专题04 法律为我们护航+走近民法典+远离违法犯罪（精选高频非选择题）（陕西专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题04 法律为我们护航+走近民法典+远离违法犯罪 精选高频考题·非选择题 涉及考点 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 1．（23-24七年级下·陕西渭南 ·期末）第三小组同学以“走进法治天地”为主题开展了以下学习活动。 【答疑解惑】以下是同学们搜集的有关未成年人网络保护大事记： ◆2019年制定《儿童个人信息网络保护规定》，对儿童个人信息权益予以重点保护。 ◆2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》开始实行，其中新增“网络保护”专章，要求强化未成年人网络内容监管等。 ◆2023年3月16日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，强调坚持未成年人优先保护、特殊保护。 ◆2024年1月1日，《未成年人保护条例》正式实施，这是第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 对此，小秦产生疑问：我国为何如此重视未成年人保护? (1)结合所学，请你解答小秦的疑问。 【探究特征】同学们搜集了以下资料进行交流： 资料一：2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》，自2025年1月1日起施行。 资料二：2024年6月15日，陕西省咸阳市委原常委、纪委原书记、监委原主任权某军因犯受贿罪、巨额财产来源不明罪、滥用职权罪、非法狩猎罪、非法持有枪支罪，数罪并罚被判处有期徒刑22年，并处罚金人民币500万元。 (2)上述资料分别体现了法律的什么特征? 【参与讨论】党的二十大报告首次对法治建设进行专章论述、专门部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视。从实践意义上看，这进一步深化和拓展了新时代党和国家工作布局，表明了将全面推进国家各方面工作法治化，是我们党治国理政的重要治理方式。 围绕上述材料，同学们展开讨论： (3)请你完成上述对话中的①②部分。 2．（23-24七年级下·陕西渭南 ·期末）第三小组同学以“增强法治意识”为主题，进行学习交流。 材料一  2024年全国两会前夕，人民网连续第23次开展全国两会调查，广纳民情民意，调查围绕10个领域设置49个候选热词。投票结果显示，入选的十大热词中，“依法治国”位列榜首。全国两会期间，代表委员们对法治相关话题也非常关注。 (1)代表委员们为什么对法治相关话题非常关注？ 材料二  自2024年1月1日起实施的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，压实监管责任，坚持社会共治，明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责，是条例的最大亮点。 (2)同学们围绕“条例实施带来的积极意义”展开讨论，请阐述你的发言要点。 材料三  2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了学位法、关税法、关于修改农业技术推广法、未成年人保护法、生物安全法的决定。 (3)上述材料体现了法律的什么特征？ 材料四  习近平总书记指出：法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰，要在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。 (4)使法治成为心中信仰，我们青少年如何行动？ 3．（23-24七年级下·陕西榆林 ·期末）第三小组同学以“走进法治天地”为主题开展探究性学习。 【阐述要点】以下是同学们搜集的有关保护未成年人的法律条文： 《未成年人保护法》第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：（一）给予未成年人特殊、优先保护；（二）尊重未成年人人格尊严；（三）保护未成年人隐私权和个人信息…… 《预防未成年人犯罪法》第三条开展预防未成年人犯罪工作，应当尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。 (1)结合上述法律条文，同学们围绕“我国重视保护未成年人的原因”展开讨论，请写出你的发言要点。 【聚焦生活】同学们搜集了以下材料进行交流学习： 材料一  《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过，国家主席习近平签署第二十三号主席令予以公布，该法自2024年12月1日起施行。 材料二  新时代，党对全面推进依法治国提出了新任务。党的十八届四中全会专门进行研究，作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。党的十九大明确到2035年，法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。 通过交流与讨论，同学们明确了以下问题： ①材料一体现了法律的哪一特征？ ②党如此重视法治是基于什么？ (2)运用所学知识，请你解答上述问题。 【发出倡议】法治中国的建设，需要人人参与，每个人都不是旁观者。身为一名中学生，我们也是推进全面依法治国的一份子。 (3)请你以“助推法治中国建设”为主题向同学们发出行动倡议。 4．（23-24七年级下·陕西宝鸡 ·期末）【走进法治天地】 学习了走进法治天地，老师给同学们分享了一则案例，邀请同学们进行分析： 【以案说法】 9岁的小刘70天将父母的158万元积蓄全部打赏给一名主播。父母知道后，联系平台退款遭拒，便将该直播平台告上法庭要求返还财物。最终，经法院判决，直播平台全额返还158万元。 【法律连线】 第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认……——摘自《中华人民共和国民法典》 (1)你如何看待直播平台拒绝退款的行为?请运用法律连线中的信息加以说明。 【生活寄语】 (2)结合案例和所学知识，请你以小刘的身份进行反思和总结，为自己未来生活写三句寄语。 (3)推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 ①在学习法律方面，我打算: ②在遵守法律方面，我打算: ③在依法维权方面，我打算: …… / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 法律为我们护航+走近民法典+远离违法犯罪 精选高频考题·非选择题 涉及考点 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 1．（23-24七年级下·陕西渭南 ·期末）第三小组同学以“走进法治天地”为主题开展了以下学习活动。 【答疑解惑】以下是同学们搜集的有关未成年人网络保护大事记： ◆2019年制定《儿童个人信息网络保护规定》，对儿童个人信息权益予以重点保护。 ◆2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》开始实行，其中新增“网络保护”专章，要求强化未成年人网络内容监管等。 ◆2023年3月16日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，强调坚持未成年人优先保护、特殊保护。 ◆2024年1月1日，《未成年人保护条例》正式实施，这是第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 对此，小秦产生疑问：我国为何如此重视未成年人保护? (1)结合所学，请你解答小秦的疑问。 【探究特征】同学们搜集了以下资料进行交流： 资料一：2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》，自2025年1月1日起施行。 资料二：2024年6月15日，陕西省咸阳市委原常委、纪委原书记、监委原主任权某军因犯受贿罪、巨额财产来源不明罪、滥用职权罪、非法狩猎罪、非法持有枪支罪，数罪并罚被判处有期徒刑22年，并处罚金人民币500万元。 (2)上述资料分别体现了法律的什么特征? 【参与讨论】党的二十大报告首次对法治建设进行专章论述、专门部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视。从实践意义上看，这进一步深化和拓展了新时代党和国家工作布局，表明了将全面推进国家各方面工作法治化，是我们党治国理政的重要治理方式。 围绕上述材料，同学们展开讨论： (3)请你完成上述对话中的①②部分。 【答案】(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；等等。 (2)资料一体现了法律是由国家制定或认可的。资料二体现了法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (3)①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明，社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；法治是治国理政的基本方式；等等。（答出一点，2分）②增强法治意识，发自内心认可，崇尚，遵守和服从法律；遵守各种法律，法规，学会依法办事；等等。 【分析】考点考查：未成年人需要特殊保护的原因、法律的特征、法治的重要性、依法办事。 能力考查：调动和运用知识。描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用未成年人需要特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：重视未成年人保护→可链接未成年人需要特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位法》→可链接法律是由国家制定或认可的。 关键词②：陕西省咸阳市委原常委、纪委原书记、监委原主任权某军因犯罪被判刑→可链接法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和国家重视法治→可链接法治的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查法治中国建设青少年的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 2．（23-24七年级下·陕西渭南 ·期末）第三小组同学以“增强法治意识”为主题，进行学习交流。 材料一  2024年全国两会前夕，人民网连续第23次开展全国两会调查，广纳民情民意，调查围绕10个领域设置49个候选热词。投票结果显示，入选的十大热词中，“依法治国”位列榜首。全国两会期间，代表委员们对法治相关话题也非常关注。 (1)代表委员们为什么对法治相关话题非常关注？ 材料二  自2024年1月1日起实施的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，压实监管责任，坚持社会共治，明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责，是条例的最大亮点。 (2)同学们围绕“条例实施带来的积极意义”展开讨论，请阐述你的发言要点。 材料三  2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了学位法、关税法、关于修改农业技术推广法、未成年人保护法、生物安全法的决定。 (3)上述材料体现了法律的什么特征？ 材料四  习近平总书记指出：法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰，要在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。 (4)使法治成为心中信仰，我们青少年如何行动？ 【答案】(1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；等等。 (2)为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障；有利于构建多方参与的未成年人网络保护工作格局，织密未成年人保护之网；等等。 (3)法律是由国家制定或认可的。 (4)学习法律知识，增强法治观念，树立法不可违的底线意识；自觉遵守法律法规，维护法律权威；善用法律，遇到侵害依法求助，用法律手段解决问题；等等。 【分析】考点考查：法治的作用、法律的作用、法律的特征、学会依法办事、树立法治意识。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为代表委员们，需要运用法治的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“依法治国”位列榜首→可链接法治的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法律的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：《未成年人网络保护条例》→可链接提供了坚实的法治保障，织密未成年人保护之网； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了学位法、关税法、关于修改农业技术推广法、未成年人保护法、生物安全法的决定→可链接法律是由国家制定或认可的； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查树立法治意识、学会依法办事的要求，可结合教材知识作答。 3．（23-24七年级下·陕西榆林 ·期末）第三小组同学以“走进法治天地”为主题开展探究性学习。 【阐述要点】以下是同学们搜集的有关保护未成年人的法律条文： 《未成年人保护法》第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：（一）给予未成年人特殊、优先保护；（二）尊重未成年人人格尊严；（三）保护未成年人隐私权和个人信息…… 《预防未成年人犯罪法》第三条开展预防未成年人犯罪工作，应当尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。 (1)结合上述法律条文，同学们围绕“我国重视保护未成年人的原因”展开讨论，请写出你的发言要点。 【聚焦生活】同学们搜集了以下材料进行交流学习： 材料一  《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过，国家主席习近平签署第二十三号主席令予以公布，该法自2024年12月1日起施行。 材料二  新时代，党对全面推进依法治国提出了新任务。党的十八届四中全会专门进行研究，作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。党的十九大明确到2035年，法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。 通过交流与讨论，同学们明确了以下问题： ①材料一体现了法律的哪一特征？ ②党如此重视法治是基于什么？ (2)运用所学知识，请你解答上述问题。 【发出倡议】法治中国的建设，需要人人参与，每个人都不是旁观者。身为一名中学生，我们也是推进全面依法治国的一份子。 (3)请你以“助推法治中国建设”为主题向同学们发出行动倡议。 【答案】(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；等等。 (2)①法律是由国家制定或认可的。 ②法治是治国理政的基本方式；法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；等等。 (3)珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利、自觉履行公民应尽的义务；遵守各种法律、法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；增强法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；等等。 【分析】考点考查：保护未成年人、法律的特征、法治的作用、与法同行。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查未成年人受到特殊保护的原因，可结合教材知识作答。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过→可链接法律是由国家制定或认可的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查法治的作用，可结合教材知识作答。 （3）本题要求以“助推法治中国建设”为主题向同学们发出行动倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 4．（23-24七年级下·陕西宝鸡 ·期末）【走进法治天地】 学习了走进法治天地，老师给同学们分享了一则案例，邀请同学们进行分析： 【以案说法】 9岁的小刘70天将父母的158万元积蓄全部打赏给一名主播。父母知道后，联系平台退款遭拒，便将该直播平台告上法庭要求返还财物。最终，经法院判决，直播平台全额返还158万元。 【法律连线】 第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认……——摘自《中华人民共和国民法典》 (1)你如何看待直播平台拒绝退款的行为?请运用法律连线中的信息加以说明。 【生活寄语】 (2)结合案例和所学知识，请你以小刘的身份进行反思和总结，为自己未来生活写三句寄语。 (3)推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 ①在学习法律方面，我打算: ②在遵守法律方面，我打算: ③在依法维权方面，我打算: …… 【答案】(1)该平台没有自觉遵守法律规定,其行为是违法行为。因为①小刘属于限制民事行为能力人，其打赏行 为没有经过父母同意和追认,是无效的；②其父母要求平台返还财物的行为属于依法维护自身合法权益，直播平台应依法返还财物。 (2)①合理利用网络；②珍惜父母的劳动成果；③增强明 辨是非能力和自我保护能力等。 (3) ①在学习法律方面，我打算：认真学习法律知识，了解法律的基本内容。 在遵守法律方面，我打算：在日常生活中养成遵守法律的习惯，依法律己，依法规范自身行为。 在依法维权方面，我打算：采用合法的、正当的途径和方式 维护自身权益，如通过调解、协商、诉讼等方式来维权。 【分析】考点考查：违法行为、合理利用网络、遵章守法、依法维权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用违法行为的有关知识，从说明类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：9岁的小刘70天将父母的158万元积蓄全部打赏给一名主播。父母知道后，联系平台退款遭拒→联系直播平台的行为是违法行为。 关键词②：第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认……→联系小刘9岁，属于限制民事行为能力人，其行为未经父母同意和追认，父母的做法是依法维权的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从概括类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小刘打赏主播被骗钱→联系合理利用网络、提高辨别能力和抗诱惑能力、珍惜父母劳动成果等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样为建设法治中国做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$