七年级历史期末模拟卷（天津专用，七下全册）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟

2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷02（天津专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下全册。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。”材料叙述的是科举制度的（    ） A．原因 B．内容 C．目的 D．影响 【答案】D 【解析】根据题干关键信息“加强皇帝在选官和用人上的权力”“扩大了官员选拔的范围”“同时也推动了教育的发展”结合所学知识可知，这些都属于科举制的影响，D项正确；题干材料叙述的是科举制度的影响，而科举制的原因是选拔人才、加强中央集权的需要等，排除A项；题干材料叙述的是科举制度的影响，但科举制的内容主要包括考试科目、考试流程、标准等，不符合题意，排除B项；题干材料叙述的是科举制度的影响，而科举制的目的是为了选拔有才能的人才，提高官吏的素质，并扩大统治基础，排除C项。故选D项。 2．唐制，中书省设中书舍人六员，负责起草诏书。草诏时如认为旨意有不妥，可将其封还，拒绝为其“撰词”。门下省设给事中四人，负责封驳中书省起草的诏敕，不妥则封还或“涂归”。这两个职务的共同作用是（    ） A．加强皇帝权力 B．减少决策失误 C．提高行政效率 D．强化中央集权 【答案】B 【解析】根据材料可知，中书舍人若认为旨意不妥可封还拒绝起草诏书，给事中可封驳中书省起草的诏敕，二者都对诏令的制定有一定的审查和否决权力，能够在一定程度上避免错误的旨意或诏令颁布，从而减少决策失误，B项正确；这两个职务主要是对诏令进行审查和封驳，是对决策过程的一种制衡，并非直接加强皇帝权力，排除A项；因为需要经过中书舍人、给事中的审查封驳等程序，在一定程度上会使决策流程变长，而不是提高行政效率，排除C项；中央集权主要涉及中央与地方的关系，而题干中中书舍人和给事中的职责是关于中央决策流程的，与中央集权无关，排除D项。故选B项。 3．下图工具“水击轮转，众筒兜水……以灌稻田，日夜不息”，它是（    ） A．耧车 B．水排 C．筒车 D．曲辕犁 【答案】C 【解析】据所学可知，题干所述“水击轮转，众筒兜水……以灌稻田，日夜不息”指的正是利用水流冲击水轮、带动多个筒子连续舀水的灌溉工具——筒车。它能够将低处的水提到高处灌溉田地，是我国古代常见的提水灌溉设备，C项正确；耧车是西汉赵过发明的播种工具，排除A项；水排是东汉杜诗发明的鼓风冶铁工具，排除B项；曲辕犁是唐朝发明的耕地工具，排除D项。故选C项。 4．下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（    ） A．频繁战乱 B．北人南迁 C．自然灾害 D．统治残酷 【答案】A 【解析】依据题干信息并结合所学可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因。安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，A项正确；BCD项不符合史实，排除。故选A项。 5．博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的三幅图片，反映的历史信息是（    ） A．对外交往 B．民族交融 C．经济繁荣 D．艺术昌盛 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，《步辇图》描绘的是以贞观十五年吐蕃首领松赞干布与公主联姻的历史事件为题材，描绘唐太宗接见来迎娶公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。641年，文成公主入藏，将中原地区先进的文化带到了西藏，促进了西藏地区经济、文化的发展，为汉藏友谊做出了卓越的贡献，深得藏族人民的爱戴。文成公主去世后，当地人把她看作是救苦救难的白度母，也就是观音菩萨的化身。唐穆宗时，唐蕃会盟，立“唐蕃会盟碑”，此碑至今仍屹立在大昭寺门前，成为汉藏人民团结、友好的历史见证。据此可知，三幅图片是唐蕃友好交往的历史见证，反映了汉藏兄弟民族的友好情谊。因此，题干图片反映的历史信息是民族交融，B项正确；由此可知，题干三幅图片反映的历史信息是民族交融，没有涉及对外交流，排除A项；三幅图共同反映了唐朝时期民族交融，没有涉及经济发展的内容，排除C项；材料仅涉及绘画和雕塑，不能反映艺术的昌盛，排除D项。故选B项。 6．绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下面年代轴中，★所代表的历史时期，其主题是（    ） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固 【答案】B 【解析】据题干年代轴可知，★所代表的历史时期为581 - 907年，是隋唐时期。结合所学知识，隋唐时期政治制度创新，经济繁荣，对外交流频繁，呈现繁荣与开放的特征，B项正确；早期国家与社会变革主要指夏商周时期的特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期特点，排除C项；统一多民族国家的建立和巩固主要是秦汉时期特征，排除D项。故选B项。 7．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲恰、语言凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（    ） A．对祖国山河的感触不同 B．所受的教育程度不同 C．对仕途道路的认识不同 D．所处的社会现实不同 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，李白生活在唐朝繁荣昌盛的时期，即开元盛世前后，社会相对稳定，经济繁荣，文化开放，这种社会环境使得他的诗歌多表现出豪迈奔放、清新飘逸的风格，充满了浪漫主义色彩。而杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，经历了安史之乱等动荡，社会动荡不安，人民生活困苦，这种社会现实使他的诗歌更多地反映了社会的苦难和人民的疾苦，风格沉郁悲怆、语言凝重，具有强烈的现实主义精神。所以，所处的社会现实不同是导致二人创作风格不同的主要原因，D项正确；李白和杜甫都热爱祖国山河，对祖国山河的感触在各自的诗作中均有体现，但这并不是导致他们创作风格不同的主要原因，排除A项；李白和杜甫都接受过良好的教育，具备深厚的文学素养，不能简单地认为教育程度差异导致了他们创作风格的不同，排除B项；二人对仕途道路的认识不同确实在他们的诗作中有一定反映，然而仕途认识的差异不能全面解释他们在诗歌风格上的巨大不同，排除C项。故选D项。 8．北宋建立之初，宋太祖明确提出“宰相需用读书人”，并派文臣担任各地州县的长官。上述举措表明宋初统治者（    ） A．完善科举制度 B．主张精简政府机构 C．分割宰相权力 D．实行崇文抑武方针 【答案】D 【解析】根据材料信息“宰相需用读书人”“并派文臣担任各地州县的长官”结合所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，派文臣担任各地州县的长官，使文官得到重用。材料表明宋初统治者实行崇文抑武方针，D项正确；宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制，材料与科举制无关，排除A项；宋初统治者实行崇文抑武方针，造成政府机构重叠，官吏冗余，材料没有涉及宋初统治者主张精简政府机构，排除B项；宋太祖加强君权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力，但材料没有涉及分割宰相权力，排除C项。故选D项。 9．宋真宗赵恒《劝学诗》云：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。……男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”该诗反映出宋朝的社会风气是（    ） A．富国强兵 B．开放多元 C．君主专制 D．推崇读书 【答案】D 【解析】根据材料“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。……男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”和结合所学知识，宋朝统治者鼓励和重视民众读书，为了解决五代以来武人专权的局面，宋朝奉行崇文抑武的国策，因此材料宋真宗的主张反映宋代社会推崇读书，D项正确；富国强兵是王安石变法的目的，与材料信息无关，排除A项；开放多元指的是对外开放的特点等，排除B项；君主专制指的是中央集权的加强，与材料反映的宋代社会风气无关，排除C项。故选D项。 10．观察“契丹货币”与“西夏货币”图，可以得出的结论是（    ） A．契丹、西夏都与北宋订立了和约 B．契丹、西夏都是游牧民族 C．契丹、西夏互市贸易往来 D．契丹、西夏都与中原文化联系密切 【答案】D 【解析】由“契丹货币”与“西夏货币”图可知，契丹货币和西夏货币都是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的，这说明契丹和西夏都与中原文化联系密切，D项正确；契丹、西夏都与北宋订立了和约符合史实，但从图片无法得出此信息，排除A项；契丹、西夏都是游牧民族建立的政权，但从图片无法得出此信息，排除B项；契丹、西夏互市贸易往来频繁，从图片信息无法得出，排除C项。故选D项。 11．诗史互证、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句能够反映南宋时期史实的是（    ） A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 B．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”——苏颂《契丹帐》 C．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》 D．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》 【答案】D 【解析】据所学知识可知，金灭北宋后，赵构逃往南方建立南宋，后来定都临安，临安就是今天的杭州。南宋建立之后，金军不断南下进攻。1141年，宋金订立和议，南宋向金称臣，割让部分土地，向金交纳岁币。至此形成宋金南北对峙局面。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅，因而有人讽刺南宋统治者“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，D项正确；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”咏叹三国赤壁之战，与南宋无关，排除A项；“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”反映的是契丹人的生活，排除B项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的是唐朝开元盛世，排除C项。故选D项。 12．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了（    ） 元朝形势图（1330年） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．四等人制 【答案】C 【解析】根据材料甘肃行省等信息和所学知识可知，由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省，由中央委派官员掌管省内军政大权，行省以下设有路、府、州、县。元朝实行行省制度，加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治，有利于巩固国家统一，C项正确；西周时期在地方实行分封制，与元朝不符，排除A项；秦朝在地方实行郡县制，与元朝不符，排除B项；四等人制是民族政策，与材料甘肃行省等信息不符，排除D项。故选C项。 13．某校七年级学生进行“西藏自古以来就是我国领土”的主题研究，以下可以作为研究支撑材料的是（    ） A．B．C．D． 【答案】C 【解析】根据材料“西藏自古以来就是我国领土”和所学知识可知，宣政院是元朝设立的管辖西藏地区的机构，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏正式成为我国领土不可分割的一部分，C项正确；唐蕃会盟碑见证的是唐朝时吐蕃与唐朝的友好关系，当时吐蕃是一个独立的少数民族政权，并非唐朝直接管辖的领土，排除A项；文成公主雕塑体现的是唐朝时文成公主入藏，加强了唐蕃之间的友好往来，促进了民族交融，但当时吐蕃并非唐朝直接统治区域，排除B项；铜镀金释迦牟尼座像（唐），主要体现的是唐朝的宗教文化艺术，和西藏是否是我国领土这一主题无关，排除D项。故选C项。 14．如图反映了两宋时期（    ） A．经济重心南移 B．手工业成就突出 C．经济发展繁荣 D．商业贸易的兴盛 【答案】C 【解析】根据图片“宋代五大名窑、宋代《耕获图》、北宋纸币铜板拓片”和结合所学知识可知，宋代五大名窑代表了手工业的高度发展，《耕获图》反映了农业的繁荣景象，而纸币的流通则是商业兴盛的直接体现。因此，图片反映了两宋经济发展繁荣的景象，C项正确；虽然经济重心南移是宋代经济史上的一个重要现象，但题目中的三张图片并没有直接反映经济重心从北方转移到南方的过程或结果，排除A项；手工业成就突出仅涵盖了宋代五大名窑所反映的手工业成就，而忽略了农业和商业的信息，排除B项；北宋纸币的流通确实反映了商业贸易的兴盛，但这一选项忽略了手工业和农业的信息，排除D项。故选C项。 15．宋元时期，海外贸易兴盛，政府在主要港口（如广州、泉州）设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。该举措（    ） A．增加政府财政收入 B．提升南宋国际声威 C．开启经济重心南移 D．体现文化兼容并包 【答案】A 【解析】根据题干“政府在主要港口（如广州、泉州）设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等”和所学知识可知，宋朝时期，中国是当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，海外贸易兴盛会增加外贸收入，从而增加政府财政收入，A项正确；设立市舶司加以管理海外贸易会增加外贸收入，并没有提升南宋国际声威，排除B项；唐朝开启经济重心南移，排除C项；题干反映的是海外贸易管理情况，没有体现文化兼容并包的特点，排除D项。故选A项。 16．在宋代的文化发展历程中，诸多文人雅士热衷于著书立说，各类书籍如雨后春笋般涌现。当时的文献曾记载道：“旧法雕版，费工费时，一版成而用之有限，今有奇巧之法，字可活取复用，印书之时，不论多寡，皆能灵活为之，故而典籍得速传于世，文墨之风益盛。”由此可见，这一“奇巧之法”的出现（    ） A．使书写材料发生根本性变革 B．极大提高了书籍印刷的效率 C．改变了传统的文化教育模式 D．导致传统雕版印刷技术失传 【答案】B 【解析】根据题干信息“字可活取复用，印书之时，不论多寡，皆能灵活为之，故而典籍得速传于世，文墨之风益盛”可知，与此相关的是活字印刷术的发明。北宋时期，毕昇发明活字印刷术，活字印刷术通过使用可重复使用的单个字模，大大提高了印刷效率。相比于传统的雕版印刷，活字印刷术可以快速完成大量印刷工作，同时减少了材料和人工成本，使得书籍的制作更加经济高效，B项正确；宋朝的时期的书写材料依然是以纸张为主，并未发生根本性变革，排除A项；活字印刷术的发明，有利于推动文化教育的发展，但并未改变了传统的文化教育模式，排除C项；题干虽然提及了雕版印刷术，但不能就此推断出活字印刷术的发明导致传统雕版印刷技术失传，排除D项。故选B项。 17．朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原来的大都督府分为五军都督府。这些变化（    ） A．强化了君主权力 B．提高了行政效率 C．抑制了武将权力 D．加强了边疆治理 【答案】A 【解析】从材料可以看出，朱元璋把行中书省的权力一分为三，废除中书省和丞相制度，提升六部职权，而六部的职能部门相对比较分散，原来的大都督府分为五军都府体现了军事分权的特点，这些措施的目的是为了加强君主专制，A项正确；材料信息并不涉及行政效率，无法得知提高了效率，排除B项；材料信息提到把行中书省的权力一分为三，废除中书省和丞相制度，提升六部职权，这是在分割削弱相权，抑制武将无法概括材料全部信息，排除C项；材料信息不涉及边疆治理，排除D项。故选A项。 18．明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土有金锭（见下图）以及产自东南亚的红宝石，蓝宝石等。这些文物（    ） 铭文：永乐十七年四月于西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重 A．证明戚继光抗倭的史实 B．是郑和下西洋的重要佐证 C．是鉴真东渡携带的主要货物 D．反映了西方殖民者在亚洲的扩张 【答案】B 【解析】根据图片信息“铭文：永乐十七年四月日西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重”可知，在明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土的金锭是在西洋等处买到的，出土的红宝石、蓝宝石产自东南亚。结合这些信息可以看出，这些文物都与明朝郑和下西洋有关，是郑和船队航海活动的重要佐证，B项正确；戚继光抗倭发生在东南沿海地区，是一场反侵略战争，与题干信息不符，排除A项；鉴真东渡日本发生在唐朝，且与题干“西洋”不符，排除C项；新航路开辟后，西方殖民者开始在亚洲进行扩张，而“永乐”是明成祖的年号，早于新航路的开辟，排除D项。故选B项。 19．张居正改革期间，推行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，大量削减军费，提倡开垦军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革（    ） A．有助于缓解统治危机 B．减轻了蒙古势力的威胁 C．着眼于国家休养生息 D．解决了土地兼并的问题 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，张居正“外示羁縻，内修守备”的边防新政，既减轻了北方边防压力，又有利于减轻国家军费负担，缓解了统治危机，A项正确；材料提及北部边防，但未明确说明北部边防的重点是蒙古，排除B项；张居正的边防政策改革意在兴利除弊，既要削减军费减轻不必要的负担，又要大力整饬屯田加强国防，并非专为“休养生息”，排除C项；题干材料主要讲边防，而非土地政策，且军屯土地只是全国土地的一部分，仅凭此不足以完全解决土地兼并问题，排除D项。故选A项。 20．以下是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（    ） A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 【答案】D 【解析】依据图片信息并结合所学可知，清朝为加强对西藏的管辖，册封西藏首领为达赖、班禅；清朝政府颁发金瓶，由驻藏大臣金瓶掣签决定转世灵童；清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。由此判断这是清朝对西藏的管辖措施，D项正确；排除ABC项。故选D项。 21．秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”、明太祖“八股取士”、清朝统治者大兴“文字狱”。上述措施的根本目的都是（    ） A．加强思想控制 B．维护封建统治 C．鼓励文学创作 D．发展社会经济 【答案】B 【解析】根据“焚书坑儒”“罢黜百家，尊崇儒术”“八股取士”“文字狱”结合所学知识可知，题干内容都是统治者为了加强思想控制采取的措施，根本目的是为了巩固封建专制统治，B项正确；加强思想控制，是其直接目的，但不是根本目的，排除A项；题干中的措施是为了加强思想控制，禁锢思想，不可能鼓励文学创作，排除C项；材料内容都是加强思想控制的措施，与发展社会经济不符，排除D项。故选B项。 22．英国史学家汤因比在研究中国历史时，对中国明清时期的某项政策有这样的评价：“这一政策使得中国如同处于一个自我封闭的蛋壳之中，逐渐与世界发展的大势脱节，失去了与外部交流和进步的机会。”他评论的是（    ） A．休养生息政策 B．轻徭薄赋政策 C．重农抑商政策 D．闭关自守政策 【答案】D 【解析】根据材料分析可知汤因比评价的“自我封闭”政策指的是明清时期实行的闭关自守政策，这一政策通过限制对外贸易（如海禁）、减少对外交流（如仅保留广州十三行）等方式，使中国逐渐与世界发展脱节，D项正确；休养生息、轻徭薄赋是恢复经济的内部政策，与材料题意不相符，排除AB项；重农抑商虽影响经济结构，但未直接导致对外封闭，排除C项。故选D项。 23．明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资，织工出力”的现象。这反映了当时（    ） A．自然经济开始解体 B．资本主义萌芽的出现 C．传统纺织业的衰落 D．商品经济的高度繁荣 【答案】B 【解析】根据材料中的“机户出资、机工出力”的现象可知，机工是出力者，是早期的雇佣工人，而出资的机户是早期的资本家，这是资本主义雇佣形式的出现，反映的是中国资本主义萌芽的出现，B项正确；中国自然经济开始解体的时间是鸦片战争之后，排除A项；“机户出资，织工出力”的现象体现出当时纺织业规模庞大，不能说明传统纺织业的衰落，排除C项；“机户出资，织工出力”体现的是纺织业出现新的生产组织形式，没有涉及丝织品的出售，不能得出商品经济的高度繁荣，排除D项。故选B项。 24．历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片共同体现了中国古代（    ） A．四大发明影响世界 B．手工技艺领先世界 C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他写成了《伤寒杂病论》一书；东汉末年的另一位名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”；李时珍是明代杰出的医药学家，他编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。因此材料体现了传统医学成就突出，C项正确；四大发明是指造纸术、指南针、火药、印刷术，与题干图片不符，排除A项；手工技艺涵盖了众多领域，如纺织、陶瓷、金属冶炼、木工等，不符合题意，排除B项；文学艺术的范畴很广，包括诗歌、小说、绘画、书法、音乐、舞蹈等多个方面，不符合题意，排除D项。故选C项。 25．中华文化具有极强的包容性，即求同存异，兼收并蓄。如图所示京剧的形成过程表明（    ） A．北京的戏剧创作水平全国领先 B．专制统治抑制了文化的多元性 C．京剧吸收了多种地方戏的精华 D．地域特色文化不适应时代需求 【答案】C 【解析】由图可知，京剧在发展过程中吸取了秦腔、昆曲等特长，逐渐演变成带有北京特色的“皮黄戏”，在此基础上博采众长，加入北京特色，最终形成家喻户晓的京剧。这表明京剧吸收了多种地方戏的精华，C项正确；题目未进行创作水平的对比，不能得出北京的戏剧创作水平全国领先，排除A项；题干反映了京剧的形成过程，未体现专制统治抑制了文化的多元性，排除B项；题干反映了地域特色文化对京剧形成的重要作用，地域特色文化不适应时代需求的说法与题意不符，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。（16分） （1）下列属于历史解释的有哪些？请将序号填入答题卡中相应的位置。（4分） ①隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 ②隋朝开凿大运河 ③唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 （2）唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？（2分）在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。（4分） 唐太宗像 一些人认为唐玄宗是一位明君，另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的，对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。 （3）结合唐玄宗时期的相关史实，分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响？（4分）据此，你从中得出什么认识？（2分） 【答案】 （1）历史解释：①④（4分） （2）盛世局面：贞观之治（2分） 原因：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。（2分）广纳贤才，知人善任；善于纳谏，从谏如流。（2分） （3）影响：前期：稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革，出现“开元盛世”的局面。（2分）后期：追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安史之乱。（2分） 认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。（2分）（言之有理即可） 【解析】 （1）历史解释：根据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。”，结合所学可知，“顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势”是对“隋的统一”这一史实的认识和评价。“研究中外交流史的珍贵文献”是对玄奘西行后由他口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》的评价。②隋朝开凿大运河和③唐朝设置安西都护府和北庭都护府均属于历史叙述。因此，属于历史解释的是①④。 （2）盛世局面：根据所学可知，唐太宗在位时的年号为“贞观”，他在位时期出现的盛世局面被称为“贞观之治”。 原因：根据所学可知，在选官和用人方面，唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；广纳贤才，知人善任；善于纳谏，从谏如流。 （3）影响：根据所学可知，唐玄宗统治前期，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期。因其统治前期的年号为“开元”，史称“开元盛世”。唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安史之乱的发生，唐朝国势由盛转衰。 认识：从唐玄宗统治期和后期的统治措施以及产生影响，并结合所学可知，评价历史人物或历史事件应以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度来看待。 27．史料是通向历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。（16分） 史料一 宋《萍洲可谈》 史料二 南宋持罗盘陶俑 史料三 泉州出土宋代海船（残存船底） 朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”①舟师，船上的技术人员。 据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用了水密隔舱技术。从船舱出土文物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （1）史料分为文字史料、实物史料、口碑史料和数字化史料等类型。据此判断，史料一、史料二分别属于什么史料类型？（4分）这两则史料共同反映的科技发明是什么？（2分） （2）结合所学，指出史料一、史料二所示发明是通过哪一地区的商人传到欧洲的？（2分）它的外传对世界产生了什么影响？（2分） （3）依据史料三海船的考古介绍，概括这一时期的经济发展情况。（4分）据史籍记载，北宋元祐二年，朝廷在泉州设立市舶司。市舶司的主要职能是什么？（2分） 【答案】 （1）类型：史料一是文字史料，史料二是实物史料。（4分） 科技发明：指南针（罗盘）（2分） （2）商人：阿拉伯（2分） 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（2分）（答出一点即可，其它符合题意且言之成理亦可） （3）情况：造船技术水平高；海外贸易发展。（4分）（其它符合题意且言之成理亦可） 主要职能：管理海外贸易。（2分） 【解析】 （1）类型：结合所学知识可知，文字资料是记载，描写，评论历史的文字，书籍，卷宗。实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料虽然多为片段性的，但它却是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。所以史料一宋《萍洲可谈》属于文字史料，史料二南宋持罗盘陶俑是实物史料。 科技发明：根据材料一“朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：‘舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。’舟师，船上的技术人员”和史料二“南宋持罗盘陶俑”可知，这两则史料共同反映的科技文明是指南针。 （2）商人：结合所学知识可知，宋元时期，中外海上贸易十分频繁，其中，经常来华的阿拉伯地区的商人习惯乘坐高大安全的中国船只，后来便顺便学习了指南针技术，之后便将该技术进一步传播到了西方。 影响：结合所学知识可知，指南针的外传大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（答出一点即可，其它符合题意且言之成理亦可） （3）情况：根据史料三“据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物”可知，这反应了这一时期造船技术水平高超，海外贸易繁荣。 主要职能：结合所学知识可知，市舶司的主要职能是管理海外贸易，维护上海港航运安全，确保船只停靠并建立完善航行管理体系，管理和监督航运业。 28．史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。（18分） 材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹。图像史料主要包括绘画、雕刻、照片、古地图。 序号 史料 简介 ① 大食 （阿拉伯帝国） 人俑 陕西西安出土，人俑为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，手握水壶， 呈行进姿态 ② 《宋史·外国传》 元朝人主持修撰，记载了宋朝同占城 （越南）、真腊（柬埔寨）、天竺、大食、拂蒜 （东罗马帝国）、日本国等国的交往 ③ 五世达赖觐见顺治皇帝图 西藏布达拉宫的殿堂壁画，由清初藏族画家创作，描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请，与顺治皇帝交谈的情景 （1）依据材料一，回答下列问题。（写序号） （8分） 属于文献史料的是： ；属于实物史料的是： ；属于图像史料的是： ； 可用来研究中国古代对外交往的史料是： 。 材料二 郑和下西洋路线图 国家 国家概览 交往概况 占城国 国人男子蓬头、妇人撮髻脑后，身体俱黑……气候暖热，无霜雪 中国青瓷盘碗等品，丝丝、线绢、烧珠等物甚爱之……常将犀角、象牙、伽蓝香等物进献朝廷（明政府） 天方 其国人物魁伟，体貌紫膛色。男子缠头，穿长衣，足着皮鞋。妇人俱戴方盖头莫能见其面 赍带（携带）磨香、瓷器等物，附本国船只到彼。往回一年，买到各色奇货异宝，麒麟、狮子、驼鸡等物。其默伽国王亦差使臣 （2） 依据材料二，写出郑和下西洋的出发地点。（2分）并分析郑和下西洋的影响。（2分） 材料三 唐朝重视发展对外关系，专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构，负责接待外宾。上图是唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三位迎接外国来宾的鸿胪寺官员，另外还有着装各异的东罗马、高丽等地的使节。 乾隆二十二年 （1757年），清政府下令将广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人。 （3）依据材料三，比较唐朝和清朝对外政策的不同。（4分）结合所学，谈谈给我们什么启示？（2分） 【答案】 （1）② ；① ； ③；①②。（8分） （2）出发地点：刘家港。（2分）影响：郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区的开发。（2分） （3）唐朝实行开放的对外政策，积极发展对外交往；（2分）清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。 （2分） 启示：开放促进发展，闭关导致落后；我们应该坚持对外开放，加强与世界各国的交流与合作，学习和借鉴其他国家的先进经验和技术，促进自身的发展。（2分）（言之有理即可） 【解析】 （1）填空：根据材料一“文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等”、“元朝人主持修撰，记载了宋朝同占城（越南）、真腊（柬埔寨）、天竺、大食、拂蒜（东罗马帝国）、日本国等国的交往”可知，②《宋史•外国传》是史书，属于文献史料，同时也属于对外交往的史料；根据材料一“实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹”、“陕西西安出土，人俑为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，手握水壶，呈行进姿态”可知，①大食（阿拉伯帝国）人俑属于实物史料，同时也属于对外交往的史料；根据材料一“图像史料主要包括绘画雕刻、照片、古地图”、“西藏布达拉宫的殿堂壁画，由清初藏族画家创作，描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请，与顺治皇帝交谈的情景”可知，③五世达赖觐见顺治皇帝图属于图像史料，属于民族关系的史料，不属于对外交往的史料。因此文献史料是②；实物史料是①；图像史料是③；对外交往史料是①②。 （2）出发地点：根据材料二“郑和下西洋样路线图”，可知，郑和下西洋的出发地点是刘家港。影响：根据材料二并结合所学知识可知，郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区的开发。 （3）不同：根据材料三唐朝《客使图》“唐朝重视发展对外关系，专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构，负责接待外宾”可知，唐朝实行对外开放政策；根据材料三广州十三行，“清政府下令将广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的‘广州十三行’统一经营对外贸易”可知，清朝实行闭关锁国的对外政策，严格限制对外贸易。 启示：根据所学知识可知，唐朝实行对外开放，兼容并蓄，积极接纳外国先进文化，传播唐朝先进文化，唐朝经济繁荣，出现贞观之治、开元盛世的盛世局面，具有开放的社会风气，良好的社会关系，成为世界上强盛的国家；清朝闭关锁国，面对西方侵略者的殖民活动，曾起到过一定的自卫作用，但是清廷固步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史发展进程，因此得出：开放促进发展，闭关导致落后；我们应该坚持对外开放，加强与世界各国的交流与合作，学习和借鉴其他国家的先进经验和技术，促进自身的发展。 试卷第2页，共17页 16 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷02（天津专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C A B B D D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C C A B A B A D 21 22 23 24 25 B D B C C 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．（16分） （1）历史解释：①④（4分） （2）盛世局面：贞观之治（2分） 原因：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。（2分）广纳贤才，知人善任；善于纳谏，从谏如流。（2分） （3）影响：前期：稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革，出现“开元盛世”的局面。（2分）后期：追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安史之乱。（2分） 认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。（2分）（言之有理即可） 27． （16分） （1）类型：史料一是文字史料，史料二是实物史料。（4分） 科技发明：指南针（罗盘）（2分） （2）商人：阿拉伯（2分） 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（2分）（答出一点即可，其它符合题意且言之成理亦可） （3）情况：造船技术水平高；海外贸易发展。（4分）（其它符合题意且言之成理亦可） 主要职能：管理海外贸易。（2分） 28．（18分） （1）② ；① ； ③；①②。（8分） （2）出发地点：刘家港。（2分）影响：郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区的开发。（2分） （3）唐朝实行开放的对外政策，积极发展对外交往；（2分）清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。 （2分） 启示：开放促进发展，闭关导致落后；我们应该坚持对外开放，加强与世界各国的交流与合作，学习和借鉴其他国家的先进经验和技术，促进自身的发展。（2分）（言之有理即可） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷02（天津专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][G][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][G[D] 16[AJ[B][C][D] 21[AJ[B][c][D] 17 [A][B][c][D] 22 [A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B][G][D] 19[A][B][G][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 27.(16分) 28.(18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷02（天津专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下全册。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。”材料叙述的是科举制度的（    ） A．原因 B．内容 C．目的 D．影响 2．唐制，中书省设中书舍人六员，负责起草诏书。草诏时如认为旨意有不妥，可将其封还，拒绝为其“撰词”。门下省设给事中四人，负责封驳中书省起草的诏敕，不妥则封还或“涂归”。这两个职务的共同作用是（    ） A．加强皇帝权力 B．减少决策失误 C．提高行政效率 D．强化中央集权 3．下图工具“水击轮转，众筒兜水……以灌稻田，日夜不息”，它是（    ） A．耧车 B．水排 C．筒车 D．曲辕犁 4．下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（    ） A．频繁战乱 B．北人南迁 C．自然灾害 D．统治残酷 5．博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的三幅图片，反映的历史信息是（    ） A．对外交往 B．民族交融 C．经济繁荣 D．艺术昌盛 6．绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下面年代轴中，★所代表的历史时期，其主题是（    ） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固 7．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲恰、语言凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（    ） A．对祖国山河的感触不同 B．所受的教育程度不同 C．对仕途道路的认识不同 D．所处的社会现实不同 8．北宋建立之初，宋太祖明确提出“宰相需用读书人”，并派文臣担任各地州县的长官。上述举措表明宋初统治者（    ） A．完善科举制度 B．主张精简政府机构 C．分割宰相权力 D．实行崇文抑武方针 9．宋真宗赵恒《劝学诗》云：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。……男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”该诗反映出宋朝的社会风气是（    ） A．富国强兵 B．开放多元 C．君主专制 D．推崇读书 10．观察“契丹货币”与“西夏货币”图，可以得出的结论是（    ） A．契丹、西夏都与北宋订立了和约 B．契丹、西夏都是游牧民族 C．契丹、西夏互市贸易往来 D．契丹、西夏都与中原文化联系密切 11．诗史互证、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句能够反映南宋时期史实的是（    ） A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 B．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”——苏颂《契丹帐》 C．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》 D．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》 12．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了（    ） 元朝形势图（1330年） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．四等人制 13．某校七年级学生进行“西藏自古以来就是我国领土”的主题研究，以下可以作为研究支撑材料的是（    ） A．B．C．D． 14．如图反映了两宋时期（    ） A．经济重心南移 B．手工业成就突出 C．经济发展繁荣 D．商业贸易的兴盛 15．宋元时期，海外贸易兴盛，政府在主要港口（如广州、泉州）设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。该举措（    ） A．增加政府财政收入 B．提升南宋国际声威 C．开启经济重心南移 D．体现文化兼容并包 16．在宋代的文化发展历程中，诸多文人雅士热衷于著书立说，各类书籍如雨后春笋般涌现。当时的文献曾记载道：“旧法雕版，费工费时，一版成而用之有限，今有奇巧之法，字可活取复用，印书之时，不论多寡，皆能灵活为之，故而典籍得速传于世，文墨之风益盛。”由此可见，这一“奇巧之法”的出现（    ） A．使书写材料发生根本性变革 B．极大提高了书籍印刷的效率 C．改变了传统的文化教育模式 D．导致传统雕版印刷技术失传 17．朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原来的大都督府分为五军都督府。这些变化（    ） A．强化了君主权力 B．提高了行政效率 C．抑制了武将权力 D．加强了边疆治理 18．明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土有金锭（见下图）以及产自东南亚的红宝石，蓝宝石等。这些文物（    ） 铭文：永乐十七年四月于西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重 A．证明戚继光抗倭的史实 B．是郑和下西洋的重要佐证 C．是鉴真东渡携带的主要货物 D．反映了西方殖民者在亚洲的扩张 19．张居正改革期间，推行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，大量削减军费，提倡开垦军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革（    ） A．有助于缓解统治危机 B．减轻了蒙古势力的威胁 C．着眼于国家休养生息 D．解决了土地兼并的问题 20．以下是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（    ） A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 21．秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”、明太祖“八股取士”、清朝统治者大兴“文字狱”。上述措施的根本目的都是（    ） A．加强思想控制 B．维护封建统治 C．鼓励文学创作 D．发展社会经济 22．英国史学家汤因比在研究中国历史时，对中国明清时期的某项政策有这样的评价：“这一政策使得中国如同处于一个自我封闭的蛋壳之中，逐渐与世界发展的大势脱节，失去了与外部交流和进步的机会。”他评论的是（    ） A．休养生息政策 B．轻徭薄赋政策 C．重农抑商政策 D．闭关自守政策 23．明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资，织工出力”的现象。这反映了当时（    ） A．自然经济开始解体 B．资本主义萌芽的出现 C．传统纺织业的衰落 D．商品经济的高度繁荣 24．历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片共同体现了中国古代（    ） A．四大发明影响世界 B．手工技艺领先世界 C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩 25．中华文化具有极强的包容性，即求同存异，兼收并蓄。如图所示京剧的形成过程表明（    ） A．北京的戏剧创作水平全国领先 B．专制统治抑制了文化的多元性 C．京剧吸收了多种地方戏的精华 D．地域特色文化不适应时代需求 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。（16分） （1）下列属于历史解释的有哪些？请将序号填入答题卡中相应的位置。（4分） ①隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 ②隋朝开凿大运河 ③唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 （2）唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？（2分）在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。（4分） 唐太宗像 一些人认为唐玄宗是一位明君，另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的，对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。 （3）结合唐玄宗时期的相关史实，分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响？（4分）据此，你从中得出什么认识？（2分） 27．史料是通向历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。（16分） 史料一 宋《萍洲可谈》 史料二 南宋持罗盘陶俑 史料三 泉州出土宋代海船（残存船底） 朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”①舟师，船上的技术人员。 据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用了水密隔舱技术。从船舱出土文物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （1）史料分为文字史料、实物史料、口碑史料和数字化史料等类型。据此判断，史料一、史料二分别属于什么史料类型？（4分）这两则史料共同反映的科技发明是什么？（2分） （2）结合所学，指出史料一、史料二所示发明是通过哪一地区的商人传到欧洲的？（2分）它的外传对世界产生了什么影响？（2分） （3）依据史料三海船的考古介绍，概括这一时期的经济发展情况。（4分）据史籍记载，北宋元祐二年，朝廷在泉州设立市舶司。市舶司的主要职能是什么？（2分） 28．史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。（18分） 材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹。图像史料主要包括绘画、雕刻、照片、古地图。 序号 史料 简介 ① 大食 （阿拉伯帝国） 人俑 陕西西安出土，人俑为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，手握水壶， 呈行进姿态 ② 《宋史·外国传》 元朝人主持修撰，记载了宋朝同占城 （越南）、真腊（柬埔寨）、天竺、大食、拂蒜 （东罗马帝国）、日本国等国的交往 ③ 五世达赖觐见顺治皇帝图 西藏布达拉宫的殿堂壁画，由清初藏族画家创作，描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请，与顺治皇帝交谈的情景 （1）依据材料一，回答下列问题。（写序号） （8分） 属于文献史料的是： ；属于实物史料的是： ；属于图像史料的是： ； 可用来研究中国古代对外交往的史料是： 。 材料二 郑和下西洋路线图 国家 国家概览 交往概况 占城国 国人男子蓬头、妇人撮髻脑后，身体俱黑……气候暖热，无霜雪 中国青瓷盘碗等品，丝丝、线绢、烧珠等物甚爱之……常将犀角、象牙、伽蓝香等物进献朝廷（明政府） 天方 其国人物魁伟，体貌紫膛色。男子缠头，穿长衣，足着皮鞋。妇人俱戴方盖头莫能见其面 赍带（携带）磨香、瓷器等物，附本国船只到彼。往回一年，买到各色奇货异宝，麒麟、狮子、驼鸡等物。其默伽国王亦差使臣 （2） 依据材料二，写出郑和下西洋的出发地点。（2分）并分析郑和下西洋的影响。（2分） 材料三 唐朝重视发展对外关系，专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构，负责接待外宾。上图是唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三位迎接外国来宾的鸿胪寺官员，另外还有着装各异的东罗马、高丽等地的使节。 乾隆二十二年 （1757年），清政府下令将广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人。 （3）依据材料三，比较唐朝和清朝对外政策的不同。（4分）结合所学，谈谈给我们什么启示？（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷02（天津专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下全册。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。”材料叙述的是科举制度的（    ） A．原因 B．内容 C．目的 D．影响 2．唐制，中书省设中书舍人六员，负责起草诏书。草诏时如认为旨意有不妥，可将其封还，拒绝为其“撰词”。门下省设给事中四人，负责封驳中书省起草的诏敕，不妥则封还或“涂归”。这两个职务的共同作用是（    ） A．加强皇帝权力 B．减少决策失误 C．提高行政效率 D．强化中央集权 3．下图工具“水击轮转，众筒兜水……以灌稻田，日夜不息”，它是（    ） A．耧车 B．水排 C．筒车 D．曲辕犁 4．下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（    ） A．频繁战乱 B．北人南迁 C．自然灾害 D．统治残酷 5．博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的三幅图片，反映的历史信息是（    ） A．对外交往 B．民族交融 C．经济繁荣 D．艺术昌盛 6．绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下面年代轴中，★所代表的历史时期，其主题是（    ） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固 7．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲恰、语言凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（    ） A．对祖国山河的感触不同 B．所受的教育程度不同 C．对仕途道路的认识不同 D．所处的社会现实不同 8．北宋建立之初，宋太祖明确提出“宰相需用读书人”，并派文臣担任各地州县的长官。上述举措表明宋初统治者（    ） A．完善科举制度 B．主张精简政府机构 C．分割宰相权力 D．实行崇文抑武方针 9．宋真宗赵恒《劝学诗》云：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。……男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”该诗反映出宋朝的社会风气是（    ） A．富国强兵 B．开放多元 C．君主专制 D．推崇读书 10．观察“契丹货币”与“西夏货币”图，可以得出的结论是（    ） A．契丹、西夏都与北宋订立了和约 B．契丹、西夏都是游牧民族 C．契丹、西夏互市贸易往来 D．契丹、西夏都与中原文化联系密切 11．诗史互证、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句能够反映南宋时期史实的是（    ） A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 B．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”——苏颂《契丹帐》 C．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》 D．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》 12．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了（    ） 元朝形势图（1330年） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．四等人制 13．某校七年级学生进行“西藏自古以来就是我国领土”的主题研究，以下可以作为研究支撑材料的是（    ） A．B．C．D． 14．如图反映了两宋时期（    ） A．经济重心南移 B．手工业成就突出 C．经济发展繁荣 D．商业贸易的兴盛 15．宋元时期，海外贸易兴盛，政府在主要港口（如广州、泉州）设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。该举措（    ） A．增加政府财政收入 B．提升南宋国际声威 C．开启经济重心南移 D．体现文化兼容并包 16．在宋代的文化发展历程中，诸多文人雅士热衷于著书立说，各类书籍如雨后春笋般涌现。当时的文献曾记载道：“旧法雕版，费工费时，一版成而用之有限，今有奇巧之法，字可活取复用，印书之时，不论多寡，皆能灵活为之，故而典籍得速传于世，文墨之风益盛。”由此可见，这一“奇巧之法”的出现（    ） A．使书写材料发生根本性变革 B．极大提高了书籍印刷的效率 C．改变了传统的文化教育模式 D．导致传统雕版印刷技术失传 17．朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原来的大都督府分为五军都督府。这些变化（    ） A．强化了君主权力 B．提高了行政效率 C．抑制了武将权力 D．加强了边疆治理 18．明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土有金锭（见下图）以及产自东南亚的红宝石，蓝宝石等。这些文物（    ） 铭文：永乐十七年四月于西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重 A．证明戚继光抗倭的史实 B．是郑和下西洋的重要佐证 C．是鉴真东渡携带的主要货物 D．反映了西方殖民者在亚洲的扩张 19．张居正改革期间，推行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，大量削减军费，提倡开垦军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革（    ） A．有助于缓解统治危机 B．减轻了蒙古势力的威胁 C．着眼于国家休养生息 D．解决了土地兼并的问题 20．以下是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（    ） A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 21．秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”、明太祖“八股取士”、清朝统治者大兴“文字狱”。上述措施的根本目的都是（    ） A．加强思想控制 B．维护封建统治 C．鼓励文学创作 D．发展社会经济 22．英国史学家汤因比在研究中国历史时，对中国明清时期的某项政策有这样的评价：“这一政策使得中国如同处于一个自我封闭的蛋壳之中，逐渐与世界发展的大势脱节，失去了与外部交流和进步的机会。”他评论的是（    ） A．休养生息政策 B．轻徭薄赋政策 C．重农抑商政策 D．闭关自守政策 23．明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资，织工出力”的现象。这反映了当时（    ） A．自然经济开始解体 B．资本主义萌芽的出现 C．传统纺织业的衰落 D．商品经济的高度繁荣 24．历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片共同体现了中国古代（    ） A．四大发明影响世界 B．手工技艺领先世界 C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩 25．中华文化具有极强的包容性，即求同存异，兼收并蓄。如图所示京剧的形成过程表明（    ） A．北京的戏剧创作水平全国领先 B．专制统治抑制了文化的多元性 C．京剧吸收了多种地方戏的精华 D．地域特色文化不适应时代需求 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。（16分） （1）下列属于历史解释的有哪些？请将序号填入答题卡中相应的位置。（4分） ①隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 ②隋朝开凿大运河 ③唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 （2）唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？（2分）在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。（4分） 唐太宗像 一些人认为唐玄宗是一位明君，另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的，对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。 （3）结合唐玄宗时期的相关史实，分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响？（4分）据此，你从中得出什么认识？（2分） 27．史料是通向历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。（16分） 史料一 宋《萍洲可谈》 史料二 南宋持罗盘陶俑 史料三 泉州出土宋代海船（残存船底） 朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”①舟师，船上的技术人员。 据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用了水密隔舱技术。从船舱出土文物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （1）史料分为文字史料、实物史料、口碑史料和数字化史料等类型。据此判断，史料一、史料二分别属于什么史料类型？（4分）这两则史料共同反映的科技发明是什么？（2分） （2）结合所学，指出史料一、史料二所示发明是通过哪一地区的商人传到欧洲的？（2分）它的外传对世界产生了什么影响？（2分） （3）依据史料三海船的考古介绍，概括这一时期的经济发展情况。（4分）据史籍记载，北宋元祐二年，朝廷在泉州设立市舶司。市舶司的主要职能是什么？（2分） 28．史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。（18分） 材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹。图像史料主要包括绘画、雕刻、照片、古地图。 序号 史料 简介 ① 大食 （阿拉伯帝国） 人俑 陕西西安出土，人俑为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，手握水壶， 呈行进姿态 ② 《宋史·外国传》 元朝人主持修撰，记载了宋朝同占城 （越南）、真腊（柬埔寨）、天竺、大食、拂蒜 （东罗马帝国）、日本国等国的交往 ③ 五世达赖觐见顺治皇帝图 西藏布达拉宫的殿堂壁画，由清初藏族画家创作，描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请，与顺治皇帝交谈的情景 （1）依据材料一，回答下列问题。（写序号） （8分） 属于文献史料的是： ；属于实物史料的是： ；属于图像史料的是： ； 可用来研究中国古代对外交往的史料是： 。 材料二 郑和下西洋路线图 国家 国家概览 交往概况 占城国 国人男子蓬头、妇人撮髻脑后，身体俱黑……气候暖热，无霜雪 中国青瓷盘碗等品，丝丝、线绢、烧珠等物甚爱之……常将犀角、象牙、伽蓝香等物进献朝廷（明政府） 天方 其国人物魁伟，体貌紫膛色。男子缠头，穿长衣，足着皮鞋。妇人俱戴方盖头莫能见其面 赍带（携带）磨香、瓷器等物，附本国船只到彼。往回一年，买到各色奇货异宝，麒麟、狮子、驼鸡等物。其默伽国王亦差使臣 （2） 依据材料二，写出郑和下西洋的出发地点。（2分）并分析郑和下西洋的影响。（2分） 材料三 唐朝重视发展对外关系，专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构，负责接待外宾。上图是唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三位迎接外国来宾的鸿胪寺官员，另外还有着装各异的东罗马、高丽等地的使节。 乾隆二十二年 （1757年），清政府下令将广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人。 （3）依据材料三，比较唐朝和清朝对外政策的不同。（4分）结合所学，谈谈给我们什么启示？（2分） 试卷第2页，共17页 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷02（天津专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核谁 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区城书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][c][D] 3 [A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9 [A][B][C][D] 14[AJ[B][c][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] I5[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][G][D] 18[A][B][C]D] 23[AJ[B][C[D] I9A][B][G][D] 24 [A][B][C][D] 20[AJ[B][c][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(16分) 28.(18分) 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！