四川省达州市渠县中学2024-2025学年高二下学期5月月考生物试题

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普通解析图片版答案
2025-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 渠县
文件格式 ZIP
文件大小 6.67 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52350838.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二考试试题 生物 学 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4,本试卷主要考试内容:人教版选择性必修2,选择性必修3第1章~第3章。 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1,某同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,将一定量酵母菌接种到液体培养基并放在适 宜条件下培养,测得酵母菌种群数量随时间的变化趋势,如图所示,其中I~Ⅳ表示酵母菌种 群数量变化的4个时期。下列相关叙述正确的是 时间 A.检测培养液中酵母菌的种群数量可用抽样检测的方法 B.若增加酵母菌的接种量,则Ⅲ期培养基中酵母菌种群数量α会增大 C.Ⅱ期酵母菌种群的出生率等于0,种群数量保持相对稳定 D.Ⅳ期酵母菌种群数量受营养物质这一非密度制约因素的限制 2.鸟类物种多样性受人类活动的影响。某研究小组调查了当地的农田、城区和自然保护区3种 生境中雀形目鸟类的物种数量(取样的方法和条件一致),结果如表所示。下列相关分析错误 的是 调查区域 农田 城区 自然保护区 鸟 植食性 2 5 3 食虫性 5 16 杂食性 4 1 【高二生物学第1页(共8页)】 A.不同生境中分布多种雀形目鸟类可体现物种多样性和基因多样性 B.与农田、城区相比,自然保护区鸟类的种间竞争可能更激烈 C.生活在农田的食虫性和杂食性鸟类存在生态位的重叠 D.人类活动不利于杂食性鸟类的迁入 3.某地管理部门利用生态恢复工程来实现对污水的处理,其中人工湿地污水处理系统如图所示 (“湿地床”内的箭头表示水流方向)。污水处理的具体流程为污水经过强化絮凝、沉淀、活性 滤料生物滤池和双层滤料滤池完成对部分有机物的去除和脱氮除磷;经过处理的污水依次进 入初级、二级和三级人工湿地。下列相关分析错误的是 湿生植被 布水区 集水区 绿地 出水管 湿地床 防渗层 人工水体 A.未经处理的污水大量排放会影响土壤生态系统的稳定性和功能 B.人工湿地床中配置挺水、浮水和沉水植物,利用了群落的垂直结构的原理 C输入人工湿地生态系统的总能量是其生产者所固定的太阳能 D.人工湿地床中配置污染物净化能力强的水生植物主要遵循了自生原理 4.下图为某海水养殖场中能量流经第二营养级的示意图,图中的数值表示能量(单位是 100k·m2·a1)。下列相关说法错误的是 散失 3350 初级消 2650 980 次级消 费者摄人 费者摄入 粪便320 粪便170 ·呼吸散失 A.生态系统通过能量的输人、传递、转化和散失来维持生态系统的运转 B.B为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 C.从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是13.5% D.次级消费者粪便中的能量不属于A中的能量 5.在日常生活中,流传着许多脍炙人口的民间谚语或诗词,其中有些还蕴含着生物学知识。下 列关于谚语或诗词的叙述,错误的是 A,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生命活动的正常进行离不开物理信息 B.“春天粪堆密,秋后粮铺地”说明粪便中的无机物可为农作物的生长提供物质和能量 C.“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”体现了信息可来源于非生物环境 D.“红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香”体现了信息传递可以调节种间关系 6.每年蓝莓成熟的季节,家庭制作和发酵工程制作蓝莓酒的方式同时存在。下列有关两种发酵 方式的叙述,合理的是 【高二生物学第2页(共8页)】 A.两种发酵方式都需要接种优良菌种 B.选育酵母菌是发酵工程的中心环节 C.家庭制作蓝莓酒时需要适时拧松发酵瓶盖 D.发酵工程中所用的菌种均不能重复利用 7.支原体肺炎是由支原体感染引起的,患者主要表现为咳嗽、厌食、发热、畏寒以及胸骨下疼痛, 目前常采用微生物快速培养检测加以诊新。用于培养支原体的培养基中,部分成分如表所 示。下列相关分析错误的是 成分 蛋白胨 酵母提取物 葡萄糖 KH PO K:HPO MgS04·7H2O CuSO, 含量 10.000g 0.400g 5.000g 0.200g 0.100g 0.010g 0.001g A.支原体生长所必需的N来自蛋白胨和酵母提取物 B.不添加琼脂的培养基有利于支原体快速繁殖 C.为进一步纯化支原体,可将平板分为6个区域进行划线,接种环需要灼烧6次 D.为对支原体进行计数,涂布接种后应选取菌落数目稳定时的记录作为结果 8.以甘蔗榨糖后的废弃液(糖蜜)或餐厨垃圾为原料,在实验室利用嗜盐单胞菌H发酵生产其代 谢产物PHA,可提高甘蔗的整体利用价值,其具体工艺流程如图所示。下列相关叙述错误的是 嗜盐单 搅拌器 胞菌 pH调节 其他营养物 质、空气 温度调节 盐 糖蜜或餐厨 PHA分 垃圾等各种 处 离纯化 废弃原料 制备 开放式发酵系统 A搅拌可增加培养液中的氧含量,且能使菌种与培养液混匀 B.利用餐厨垃圾来生产PHA的过程,利用了微生物分泌的胞外酶 C.使用嗜盐单胞菌能节约淡水资源 D.发酵结束之后,可采取适当的过滤、沉淀等方法直接获得产品PHA 9.植物细胞工程在农业方面有着广泛的应用,并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相 关叙述错误的是 A.微型繁殖技术可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖 B.脱毒草莓的产量和品质明显优于没有脱毒的草莓 C.经花药培养得到单倍体植株的过程需要用到植物组织培养技术 D,通过细胞产物的工厂化生产获得紫草宁时,需要把外植体培养成完整的紫草植株幼苗 【高二生物学第3页(共8页)】 10.肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47会减弱巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果。抗 CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用。抗CD47的单克隆抗体的制 备流程如图1、2所示。下列相关叙述错误的是 模型 制备成细 小鼠 购悬液 B淋巴细胞 合 ① 杂交腐 ② 阳性克隆 细胞 细胞 扩大培养 小鼠 骨髓缩细胞 图1 。·b。。bb」多孔玻璃板 b 筛选1 山山座心山L廿排体, 细胞集落 ↓筛选2 能LML山 阳性反应 图2 A,灭活的病毒可诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合 B.图1的过程①中可通过分析染色体的数目来筛选杂交瘤细胞 C.图2的a、b、c、d中的细胞能合成和分泌抗体 D.图2多孔玻璃板的每个孔中尽量只接种1个细胞 11.细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,并且取得了显著的社会效益和经济效 益。下列有关细胞工程的应用的分析,错误的是 A.与杂交育种相比,单倍体育种容易获得显性纯合个体 B.利用植物细胞培养生产紫杉醇,可以大大减少对红豆杉这一植物资源的消耗 C.由患者自身体细胞获得的PS细胞被移植回患者体内前,患者需要服用免疫抑制剂 D.通过动物细胞核移植技术获得的克隆动物可以用于了解胚胎发育及衰老过程 12.某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶对小鼠的卵母细胞进行修饰,然后将它的一个极体注 入修饰后的卵母细胞中,最终创造出孤雕小鼠,过程如图所示。下列叙述正确的是 第二极体 卵母细胞 某些基因 注入P完成减数 →。D 甲基化 +⊙ 分裂Ⅱ 某些基因 并融合 卵泡 去甲基化 卵母 代孕母鼠 弧雌小鼠 细胞 A卵母细胞中的基因的核苷酸序列因修饰而发生改变 B.图中的卵母细胞一般要培养到减数分裂Ⅱ的中期 C,利用胚胎分割技术对桑葚胚处理时,应注意将滋养层均等分割 D.孤雌小鼠的性染色体组成为XXX 13.下列有关“DNA的粗提取与鉴定”“琼脂糖凝胶电泳”实验的说法,正确的是 A.洋葱、菠菜、菜花和猪血等材料均适合用于DNA的粗提取 B.提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后即可变为蓝色 【高二生物学第4页(共8页)】 C,将P℃R产物和电泳缓冲液混合后,用微量移液器将其缓慢注人加样孔 D.DNA电泳指示剂主要是用来指示何时停止电泳的 14.V3是苏云金芽孢杆菌在生长期分秘的一种杀虫蛋白,具有广增的杀虫效果。现欲采用 P℃R技术对转V3基因抗虫棉进行检测,P℃R程序如图所示。下列相关叙述正确的是 步探3 DNA合成 步骤1 步骤2 加热 冷却使单健 开双, 和引物复性 +DNA聚合 +dATP 第一轮 +dGTP 循环的产物 双植DNA待 +dCTP 扩增的区域 +dTTP 一口引物对 A94℃,5min预变性的过程可促进模板DNA充分变性 B.复性过程中所用的引物是根据野生型棉花的基因序列合成的 C.因半保留复制原理,PCR过程中会消耗引物,故延伸过程须再次添加引物 D.至少需要经过2次PCR循环才可获得双链等长的DNA片段 5.慢病毒可有效感染人类肝细胞、肿瘤细胞以及鹌鹑胚胎细胞等多种细胞。科学家利用含有 产生黑色素的基因的慢病毒侵染鹤鹑胚胎细胞,希望能使鹌鹑长出令人喜爱的黑皮肤。下 列相关叙述错误的是 A即使携带产生黑色素的基因的慢病毒成功侵染鹌鹑胚胎细胞,鹌鹑也不一定能表现为黑 皮肤 B.可以用T2噬菌体替代慢病毒,作为运载体转入黑色素基因 C.使用皮肤细胞中特异性表达的启动子有利于得到此结果 D.经过人工改造的慢病毒载体有望用于人体内的基因治疗 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(11分)在美食的世界里,有一种独特的味道一鲜味,它为我们的味蕾带来别样的享受,谷 氨酸棒状杆菌是能产生鲜味的细菌,其发酵生成的谷氨酸经加工可制成味精。回答下列 问题: (1)科学家对谷氨酸棒状杆菌的基因进行改造,使其能够将甘油、木糖和几丁质等原料作为 其生长发育所需要的 。 改造后的谷氨酸棒状杆菌还可用于商业蛋白质生产,该 蛋白质的生产过程利用了 工程技术。 (2)发酵过程中,测定谷氨酸棒状杆菌数目时可采用的计数方法有 和稀释涂布平板 法,前者计数结果的值比后者计数结果的值更大,原因是 (3)用于谷氨酸发酵生产的培养基的成分主要有葡萄糖、氨水、腾酸盐、生物素等,其中的氨 水是细菌生长所需的 ,氨水应该分批次加入,原因可能是 一。如果发酵 过程中出现了大量的乳酸,从发酵条件看,其原因可能是 【高二生物学第5页(共8页)】 17.(11分)已知植物甲(2m=18)易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,但其具有较强的抗旱能力: 植物乙(2n=16)对黑腐病等多种常见病害具有抗性,但其抗旱能力弱。科研人员欲通过植 物体细胞杂交技术培育并筛选出兼具植物甲,乙优良性状的植物丙,相关过程如图所示。回 答下列问题: 请解(1.5小时) 甲的 植物甲 叶片 原生 质体 融合 ①D混合酶液处理 ② 的原 生质 乙的 物乙 体 原生 叶片 酶解(2小时) 质体 植物丙 ⑤ 愈伤 ④ 杂种 组织 细胞 (1)过程①使用的混合酶液中主要有 等,处理植物乙所需的时间更长可能是因 为 (2)过程②中常用 等化学试剂诱导原生质体融合,过程④⑤的关键植物激素 是 (3)为确定植物丙是否能满足科研人员的需求,植物丙需要接受相应的 实验。理论 上植物丙根尖分生区细胞最多含有 条染色体,而实际上植物体细胞杂交过程 中,杂种细胞在增殖时可能会出现一部分染色体保留而另一部分染色体逐渐丢失的现 象,这种现象是随机发生的。若植物丙未能满足科研人员的需求,则造成这一结果的原 因可能有 (答出1点)。 18.(11分)牛感染牛疱疹病毒I型(BHV-1)后会患牛传染性鼻气管炎,表现出持续性感染的特 征。科研人员利用生物工程技术制备的抗VP22蛋白的单克隆抗体,对该病有较好的治疗 效果。回答下列问题: (1)将取自病毒表面的VP22蛋白反复注射到小鼠体内,目的是使小鼠产生 (填“特异性”或“非特异性”)免疫反应,并从小鼠体内分离出B淋巴细胞。 (2)将获得的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞混合,并采用一定的诱导剂诱导两者融合,细 胞融合完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有B淋巴细胞 相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞。体系中出现多种类型细胞的原 因是 (3)经过多次筛选后,就能够获得产生抗体的杂交瘤细胞。从多种细胞中筛选出杂交瘤细胞 一般采用的方法是 ,从杂交瘤细胞中筛选能够产生抗VP22蛋白的单 克隆抗体的杂交瘤细胞常用的方法是 :如果要对所获得的杂交瘤细胞 进行大规模培养,那么可以采用的方法有 【高二生物学第6页(共8页)】书 !高二生物学"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#"$%& 高二考试试题 生物学参考答案 !#$ ! !解析"增加酵母菌的接种量! ! 期培养基中酵母菌种群数量 ! 不变! % 项错误" ! 期酵母 菌种群的出生率等于死亡率!但是出生率不等于 & ! ' 项错误"营养物质属于密度制约因素! ( 项错误# )#( ! !解析"根据题表可知!与自然保护区相比!农田$城区的杂食性雀形目鸟类的物种数量更 多!因此人类活动有利于杂食性鸟类的迁入! ( 项错误# "#' ! !解析"流入该生态系统的总能量是其生产者所固定的太阳能和污水中有机物中的化学 能! ' 项错误# *#( ! !解析"次级消费者粪便中的能量属于初级消费者同化的能量!由图可知!图中 $ 表示初 级消费者同化的能量! ( 项错误# +#% ! !解析"粪肥中的无机物不能为农作物的生长提供能量! % 项错误# ,#' ! !解析"家庭制作蓝莓酒的菌种直接来自蓝莓果皮上的野生型酵母菌! $ 项不合理"发酵 罐内发酵是发酵工程的中心环节! % 项不合理"发酵结束后!常采用过滤和沉淀等方法将菌体 分离和干燥!分离出的菌种可以再次利用! ( 项不合理# -#' ! !解析"为进一步纯化支原体!可将平板分为 , 个区域进行划线!接种环需要灼烧 - 次! ' 项错误# .#( ! !解析"发酵结束之后!采取适当的过滤$沉淀措施的目的是分离获得菌体! ( 项错误# /#( ! !解析"通过细胞产物的工厂化生产获得紫草宁时!利用的是植物细胞培养技术!不需要 将外植体培养成完整的紫草植株幼苗! ( 项错误# !&#% ! !解析"融合的具有同种核的细胞和杂交瘤细胞的染色体数目相同!不能通过分析染色 体的数目来筛选杂交瘤细胞! % 项错误# !!#' ! !解析"由患者自身体细胞获得的 012 细胞被移植回患者体内的过程!理论上不会引起免 疫排斥反应! ' 项错误# !)#% ! !解析"卵母细胞中的基因的核苷酸序列未因甲基化或去甲基化修饰而发生改变! $ 项 错误"滋养层和内细胞团均属于囊胚的结构! ' 项错误"孤雌小鼠的性染色体组成为 33 ! ( 项错误# !"#( ! !解析"猪成熟的红细胞中无细胞核!不适合用作 (4$ 粗提取的实验材料! $ 项错误"将 提取到的丝状物溶于 45'6 溶液中!然后加入二苯胺试剂混匀!沸水中加热后呈现蓝色! % 项 错误" 1'7 产物应和凝胶载样缓冲液%内含指示剂&混合!而不是和电泳缓冲液混合! ' 项 错误# !*#$ ! !解析"复性过程中所用的引物是根据 "# $ % 基因的一段序列合成的! % 项错误"延伸过 程无须再次添加引物! ' 项错误"至少需要经过 " 次 1'7 循环才可获得双链等长的 (4$ 片 段! ( 项错误# !高二生物学"参考答案 ! 第 ) ! 页#共 " 页$% !"#"$%& !+#% ! !解析" 8) 噬菌体的宿主细胞是细菌!用 8) 噬菌体侵染鹌鹑不一定能成功! % 项错误# !,# % ! &碳源% ! 分& ! 蛋白质工程和发酵% ) 分& % ) &显微镜直接计数法%或细菌计数板计数法&% ! 分& ! 前者的计数结果包含死的细胞和活 的细胞!后者的计数结果只包含活的细胞!且可能有多个细胞形成同一个菌落% ) 分& % " &氮源% ! 分& ! 过多的氨水会改变培养基的 9 : % ) 分& ! 氧气不足% ) 分& !解析"对基因进行改造后产生新的蛋白质!该过程利用了蛋白质工程技术#显微镜直接计 数法计数的结果包含死细胞# !-# % ! &纤维素酶$果胶酶% ! 分& ! 植物乙的细胞壁更厚% ) 分& % ) &聚乙二醇%或 1;< &% ! 分& ! 生长素和细胞分裂素% ! 分& % " &抗旱和抗黑腐病% ) 分& ! ,. % ) 分& ! 植物丙部分染色体丢失导致缺乏抗旱或抗黑腐病相 关基因"植物丙中的抗旱或抗黑腐病相关基因不能正常表达%答出 ! 点! ) 分& !解析"% ! &过程 " 表示用酶解法去除植物细胞壁!混合酶液中主要有纤维素酶$果胶酶等# % ) &过程 # 表示原生质体融合!常用的化学试剂是聚乙二醇%或 1;< &#过程 $% 分别是脱 分化$再分化!上述过程所用的培养基中需要添加的关键植物激素是生长素与细胞分裂素# % " &为确定植物丙是否能满足科研人员的需求!植物丙需要接受相应的抗旱和抗黑腐病实 验#理论上!植物丙根尖分生区细胞在有丝分裂后期时染色体数目最多!是 ,. 条# !.# % ! &特异性% ! 分& % ) &细胞融合是随机的!且融合率达不到 !&&= % ) 分& % " &用特定的选择培养基筛选% ! 分& ! 对杂交瘤细胞进行克隆化培养和用 >1)) 蛋白对杂 交瘤细胞进行抗体检测% ) 分& ! 将检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注 射到小鼠腹腔内增殖% ) 分& % * &蛋白酶% ! 分& ! *& 至 ++ % ) 分& !解析"将取自病毒表面的 >1)) 蛋白反复注射到小鼠体内!诱导小鼠产生 % 淋巴细胞!属于 特异性免疫中的体液免疫#体系中存在未融合的细胞的原因是融合率达不到 !&&= "体系 中存在杂交瘤细胞$ % 淋巴细胞相互融合形成的细胞$骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞!原 因是细胞融合是随机的# !/# % ! &内细胞团% ! 分& ! 无毒$无菌的环境% ! 分& % ) &限制酶$ (4$ 连接酶% ! 分& ! 破坏 &''( 基因!使其不能表达"起筛选作用% ) 分& ! 基 因重组% ! 分& % " &胚胎移植% ! 分& ! 受体不会对外源的胚胎发生免疫排斥反应% ) 分& % * &正常小鼠出现躲避反应!而实验小鼠无躲避反应% ) 分& !解析"% ) &基因打靶技术需要用到的工具酶是限制酶和 (4$ 连接酶!其原理与基因工程相 同!均为基因重组#% " &将外来胚胎植入受体子宫用的是胚胎移植技术!供体胚胎能在受体 子宫存活的生理学基础是受体不会对外源的胚胎发生免疫排斥反应#% * &若实验取得成功! 则实验小鼠将不会对猫的尿液出现躲避反应!而正常小鼠作为对照仍然具有躲避反应# !高二生物学"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% )&# % ! &脱氧核苷酸% ! 分& ! 作为 74$ 聚合酶识别和结合的部位!驱动基因转录% ! 分& % ) &激活 (4$ 聚合酶% ! 分& ! ) $ * & 和 +,- & % ) 分& ! 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