江苏省盐城市七校联盟2024-2025学年高二下学期第三次联考历史试题

绝密★启用前 盐城市2025年春学期高二年级七校联盟第三次联考 历史试题 试卷分值：100分 考试时间：75分钟 一、选择题：本题15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.如图为2025年春节联欢晚会吉样物“已升升”。它的眉眼造型灵感源自四川广汉三星堆 遗址出土的青铜蛇形器上的歧羽纹和臣字目。值得注意的是，臣字目这一纹样也广泛出现 在中原地区的青铜器和玉器上。“已升升”的造型来源反映了() A.传统纹样使用的范围极为有限 B.中原文明影响的广泛与深远 C.中华文明多元一体的发展特征 D.古蜀文明艺术风格的独特性 2.《礼记·中庸》提出“万物并有而不相害，道并行而不相悖”，主张尊重差异、和谐共生： 而孟子强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，倡导推己及人的伦理实践。这两种 思想共同体现了中华传统文化的核心价值是() A,注重社会和谐 B。追求家国情怀 C,祟尚天人合一 D.主张自强不息 3.战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人，独秦不然，数代秦王所用秦相，商鞅 为卫人，楼缓为赵人，张仪为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推 断() A,秦国官僚体系已经非常完备 B,秦国打破了贵族垄断的世宫制 C,关东六国己经认可秦国统治 D,六国严格遵行西周的宗法制度 4.郡县长吏自行辟除（任命）属吏的制度是秦汉地方行政的一大特色。东汉“崇高乡三老 寿”被辟除为县属吏：东汉三老赵宽“长子字子恭，（被辟除）为郡从事，上述材料可以佐 高二历史第1页共6页 证东汉时期() A,察举制度已非官员选拔的主要制度 B.三老在郡县辟除时有一定的优势 C,基层民众注重自我管理与相互监督 D,地方人才选拔已被豪强大族控制 5.考古发现，唐代后期江南地区普遍使用曲辕犁，而西北地区以直辕犁为主。学者指出， 这与两地耕地环境和作物种类差异有关。由此可知，唐代() A,政府统一各地农具形制 B,经济重心南移己经完成 C,铁制农具开始全面推广 D,耕作工具适应地域需求 6。下图是南宋宫廷画家刘松年所作《茗园赌（茶）市图》，描画了市集中品评茶汤的滋味， 一旁的茶商急切地等待评判。至此，宋时的饮茶活动下移到普通士人阶层，作为一种生 活的“游戏”。该作品反映() A.南宋士人寄情生活情趣 B.南宋社会民众修养提升 C.普通民众社会地位提高 D.风俗画创作手法的产生 7.中国古代有大量外来的农作物传入，秦汉到唐宋之间传入的基本上叫“胡”，例如胡萝 卜、胡椒、胡瓜等，“胡”主要是指陆上少数民族：宋到明清时期传入的基本上叫“番”或 “洋”，例如番薯、番茄、洋芋等，“番”有外国、外族的意思，“洋”则代表来自海外。外 来作物命名的变化反映了() A,对外贸易路线的重要变化 B.民间对外来事物接受态度不同 C.精耕细作农业模式的发展 D.西方殖民侵略不断加深的影响 8.明清时期，京杭运河年运行官船超11000艘，运军12万人，除运送官粮400余万石外， 还承运食盐、茶叶、竹木和地方特产等物资，且“免征税钞”。这表明() A,清运兼具政治和经济功能 B,南北长途贸易空前繁荣 C,国家赋税以实物征收为主 D。政府漕运管理比较松弛 9.清代学者赵翼认为：“自鸣钟、时辰表，皆来自西洋。钟能按时自鸣，表则有针随晷刻 指十二时，皆绝技也.，西洋远在十万里外，乃其法更胜，可知天地之大，到处有开创 之虽人，固不仅羲、轩、巢、已也.”这反映了作者() 高二历史第2页共6页 A.秉持传统华夏中心观 B.强调中西文化的差异 C.肯定西方科技的价值 D.侣导文化的交流互鉴 10.莎草纸产生于古埃及。迄今为止，考古学家已在罗马帝国的疆域范围内，发现了用埃 及象形文字、希腊文、拉丁文，阿拉伯文等多种文字书写的莎草纸书卷。这反映出() A.基督教成为罗马国教 B,字母文字起源于埃及 C.世界文明的多元特征 D.文化交流的范围扩大 11.36世纪，亚欧游牧部落的大迁徙对世界历史发展产生了深远影响。以下关于这一时期 迁徙影响的表述，正确的是() A.中国境内民族迁徙扩大了南北方的差异B.印欧人的迁徙推动了古希腊文明的形成 C.阿拉伯帝国的扩张中断了亚欧商贸往来D.日耳曼人的入侵导致了罗马帝国的灭亡 12.坎迪斯·古切尔在其著作《全球文明史》中描绘了全球人口迁徙模式图(1650一1940 年)（下图）。推动大西洋两岸出现上述人口迁徙现象的经济因素包括() 3700万 700万 金部移民 1600万非人(1650一1880年 5600万成拥人(1840一1940年) 3000万南里人(1840一1949年) 5100万中国人(180一1940年3 ①罪恶黑奴贸易的影响 ②两次工业革命的推动 ③欧洲一体化的刺激 ④美洲开发和发展的需要 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 13.1939年出版的《加州志》记载，1870年，中国工人建造了美国中央太平洋 铁路后，又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起堤防， 逐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了。该材料说明这一时期的 华工( A.赢得了社会的广泛认可 B.成了美国最主要的劳动力 C.获得了优厚的工资待遇 D.对当地的开发作出了贡献 高二历史第3页共6页 14.有学者指出，二战后，亚洲诸多新独立的国家并未单纯复制西方的发展路径。 以新加坡、马来西亚等较为成功的国家为例，其领导人宜称本国的发展得益于一 种精神动力，即所谓的“亚洲价值观”。对此理解最合理的是() A.“亚洲价值观”主导了国家的经济发展B.亚洲国家摆脱了西方现代化模式的影响 C.新兴国家借助文化传播扩大国际影响力D.本土文化为经济的发展提供了精神动力 15.有学者指出：“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管 理的一整套机制和行为。…当今，对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其它 领域资源的参与：世界文化遗产本身也越来越多参与到国际治理的其他领域，如气候问题、 环境保护、旅游开发等。”该学者意在强() A.世界文化遗产的保护应有全球性思维 B.世界文化遗产具有普递的趋同性价值 C.各个国家只有保护本国文化遗产责任 D.世界文化遗产的保护形势已不容乐观 二、非选释题：本题共4小题，共55分 16.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一公元前200年，平城之战让汉高祖刘邦见识到匈奴军事力量的强大，因 此他采纳娄敬的建议，决定与甸奴和亲，开放关市，并每年送给匈奴大批丝绵酒食等 物。即便如此，匈奴仍时有南下，骚扰汉朝边境。汉文帝时期，贾谊等人对朝廷的和 亲政策极为不满，认为这是一种“倒县（悬）之势”。置谊强烈呼吁要维护汉朝天子 至高无上的权力和地位，消除匈奴对汉朝造成的威胁。 一摘编自樊文礼、史秀莲《汉代儒家的民族观一以贾谊、董仲舒、何休为中心》 材料二昔高帝初定天下，昆弟少，诸谐子弱，大封同姓，故孽子悼惠王王齐七十 二城，庶弟元王王楚四十城，兄子王吴五十余城。封三庶草，分天下半。今吴王前有 太子之隙，诈称病不朝，于古法当诛。文帝不忍，因赐几枚，德至厚也。不改过自新， 乃益骄恣，公即山铸钱，煮海为盐，诱天下亡人，谋作乱逆。今削之亦反，不剂亦反。 一摘编自晁错《剂藩策》 ()根据材料，指出汉初面临的政治问题，并结合所学知识补充说明汉初在经济、思想领域 面临的问题。(6分) (②)结合所学知识概述汉武帝解决汉初上述问题的举措。(10分) 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一北宋朝廷在成都设茶场司，在熙河设买马司，分别管理买卖川蜀茶叶、 高二历史第4页共6页 交易番区马匹事宜。…川陕甘一带人口稠密、村镇密布，有大道，有捷径，道路里 网状分布。官府在四川至熙河道路的沿途“添置递精，十五里辄立一铺”，或差发厢 兵，或招募苦力，充当脚夫运输茶叶。同时官府以盐引之法鼓励川商参与茶运。通过 茶马贸易昔日以军政用逢为主的唐蕃古道蜕变为商贸繁荣的茶马古道。 一摘编自张洁《茶马古道钱路兴替：基于官办茶马贸易的考查》 材料二明初，政府在“以茶驭番”方针指导下，从茶叶的产销到马匹的交易管 理都形成了一套较为严密的管理体制。但随着商品经济的发展，以及封建官营体制内 难以克服的界端，茶马贸易遇到了越来越多的冲击。于是弘治三年，明廷出台“召商 中茶”政策，“今陕西巡抚布政使司出榜招商中，给引赴巡茶御史处挂号，于产茶地 方收买茶斤，运赴原定茶马司，以十分之率，六分听其货卖，四分验收入官。”允许 商人参与茶马贸易活动。 一摘编自王晓燕《官营茶马贸易研究》 (1)据材料一，概括北宋发展茶马贸易的主要措施。结合所学知识，说明当时采取这些措施 的历史背景。(6分) (2)据材料二，指出与宋代相比，明代茶马贸易有何变化，并结合所学知识分析这些变化出 现的原因。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，评价古代中国的茶马贸易。(4分) 18.(13分)阅读材料，完成下列要求。 材料一为了更好地侵略印度，1813年，英印当局在印度传播基督教，以国从文化心 理上铲除印度人安身立命的根基，这遭到印度教徒的激烈抵制。1818年，印度总督取消了 出版预审制度，只要不对政府提出批评，就可以自由办报。大量报纸的出现对传播西方思 想起了重要作用。英国还在印度推行英式教育，建立文官制度，规定殖民地官员的选拔必 须通过英语考试，这有助于培养具有西方思维的亲英土著人。殖民者还引进了现代的司法 系统和政治体制。这一切极大地破坏了印度的社会结构，推动了阶级的分化。 一摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》 材料二冷战后，鉴于文化渗透的巨大潜力，西方国家间加强协调，逐渐使文化渗透 成为西方国家针对第三世界国家的一种全球战略。西方国家通过非政府组织向目标国普通 人群展开渗透。渗透手段也不同于以往，它以各种极具隐蔽性和欺骗性的方式进行。当今 文化渗透已经形成包括话语权争夺、精英培植和宗教蔓延等在内的多层次文化渗透体系。 高二历史第5页共6页 西方国家通过文化渗透的途径，推行文化霸权，严重成胁着其他国家的文化安全· 一摘编自姚金艳《全球化时代西方文化渗透研究》 (1)根据材料一，指出英国文化侵略印度的表现，并结合所学知识，说明其对印度的影响。 (9分) (2)根据材料二，概括冷战后西方国家实施文化渗透的策略。(4分) 19.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一二战后英国有色移民政策演变表 时期 有色移民状况 英国人口问题委员会报告指出，战后英国每年需要移民1.4万人。 二战后 《1948年英国国籍法》领布，获得独立的原英属殖民地公民获准允许进入 初期 英国并寻找就业机会。加勒比地区、印度次大陆等地区的体力劳动者大量进入 英国。 英国外交转向实行面向欧洲的现实主义政策。《1962年联邦移民法》规定 20世纪 芙联邦范围内的各国公民，除非获得工作机会，否则不再有权在英国定居。前 六七十 殖民地的大多数有色移民因学历较低受到限制。但随后的《1972年移民法》却 年代 规定欧共体成员国公民可以在没有工作许可证的情况下进入英国。 2001年“911”事件发生后，英国全面修改《国籍和移民条例》，严厉对特 20世纪 非法入境者，以保证那些可能和恐怖分子有关系的庇护中请人不会成功。 90年代 中期以 2002年起试行高技术移民项目。在试行的一年多时间里，成功接收了3万 多名高技能移民中请。 材料二在有色移民潮的冲击下，英国变成了一个有着庞大的亚裔和黑人社区的多种 族国家。移民与本土居民的碰撞衍生出很多的社会问题，建立在资本扩张基础上的种族歧 视、对资源有限性担忧而引发的移民忧虑、基于文化冲突的暴力事件等。英国的移民政策 面临着限制与自由流动之间的艰难选择。 一以上材科均摘筋自朱鑫《人生七年)：战后英国有色移民政策演变》 根据材料，就英国的有色移民政策拟定一个论题，并结合所学知识进行论证。（观点明 确、史论结合、逻辑清楚) 高二历史第6页共6页