内容正文:
2025年初中学业水平调研检测
历史试题
(满分100分,时间60分钟)
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.第I卷每题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第II卷必须使用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不予评分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所列选项只有一个是正确的)
1. 如图的朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶,残片上朱书的字符为“文”字,学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的“文”字一脉相承。据此可以推测出( )
A 黄河中游地区已出现早期国家 B. 中华文明历史悠久且一脉相承
C. 该遗址是山西最早的人类遗址 D. 该地区的阶级分化已相当明显
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶,残片上朱书的字符为“文”字,学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的“文”字一脉相承。”,结合所学知识可知,从山西陶寺遗址出土的泥质灰陶上“文”字与商代甲骨文和金文“文”字一脉相承,体现了中华文明历史悠久且一脉相承的特点,B项正确;从“文”字的一脉相承无法证明黄河中游地区已出现早期国家,排除A项;单从陶寺遗址出题的文物上的“文”字与甲骨文和金文中“金”字类似,无法得出该遗址是山西最早的人类遗址的结论,排除C项;墓葬品和宫殿等体现该地区的阶级分化已相当明显,但是材料仅体现了泥质灰陶的“文”字与甲骨文和金文一脉相承的特点,排除D项。故选B项。
2. 2024年二里头遗址考古新发现大型宫殿基址,印证了《礼记》中“夏后氏世室”的记载。此发现最能说明( )
A. 早期国家形态形成 B. 夏朝文字已成熟
C. 青铜器用于农业生产 D. 禅让制被世袭制取代
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,大型宫殿基址的发现,表明当时已有了权力集中的象征建筑,体现出明显的等级分化和权力中心,这是早期国家形态形成的重要标志之一 ,说明夏朝已具备早期国家的一些特征,A项正确;题干中仅提及宫殿基址的发现,未涉及与文字相关的信息,无法得出夏朝文字已成熟的结论,排除B项;材料中没有关于青铜器以及其是否用于农业生产的内容,所以不能得出此结论,排除C项;题干中没有任何信息涉及禅让制被世袭制取代这一事件,排除D项。故选A项。
3. 下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图,这一时期的时代主题应该是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,辽宋夏金元时期的时代主题应该是民族关系发展和社会变化,B项正确;早期国家与社会变革是指夏商周时期,排除A项;繁荣与开放的时代是指隋唐时期,排除C项;统一多民族国家的巩固与发展是指明清时期,排除D项。故选B项。
4. “种麦得时,无不善”“早种则虫而有节,晚种则穗小而少实”“桑葚赤,可种大豆”“凡种大、小麦,得白露节,可种薄田,秋分种中田,后十日种美田”。这表明中国古代
A. 农作物种类有了明显增多 B. 政府提倡精耕细作
C. 传统农业的生产经验丰富 D. 区域农业比较发达
【答案】C
【解析】
【详解】依据“种麦得时,无不善”“早种则虫而有节,晚种则穗小而少实”“桑椹赤,可种大豆”“凡种大、小麦,得白露节,可种薄田,秋分种中田,后十日种美田”等信息,可知反映了传统农业总结农时以便于农业生产,由此体现传统农业的生产经验丰富,C项正确;题干并没有体现农作物种类的明显增多,排除A项;题干并没有体现政府的政策,排除B项;题干反映的是合理安排农时,没有体现区域农业的发达,排除D项。故选C项。
5. 下表是秦朝到明朝中央机构丞相(宰相)一职发展演化表,下面史实说明中国古代政治发展的本质是( )
史实一
秦朝设立丞相,辅佐皇帝掌管行政事务
史实三
宋朝宰相若干,并设立多种机构,分割宰相军政、行政大权
史实二
隋朝时期中央实行三省六部制
史实四
明朝初年废除丞相制度,皇帝直接统领六部
A. 皇帝和丞相斗争激烈
B. 中央集权制度建立
C. 君主专制不断强化
D. 六部地位不断提高
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“秦朝设立丞相,辅佐皇帝掌管行政事务”“隋朝时期中央实行三省六部制”“宋朝宰相若干,并设立多种机构,分割宰相军政、行政大权”和“明朝初年废除丞相制度,皇帝直接统领六部”可知,从秦朝到明朝相权不断被削弱,明朝时丞相制度被废除,因此体现的本质是君主专制不断强化,C项正确;皇帝和丞相斗争激烈、六部地位不断提高是现象,不是本质,排除AD项;中央集权是强调中央和地方的关系,与材料无关,而材料反映的是皇权和相权,排除B项。故选C项。
6. 下面为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这一课所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是( )
A. 甲——设西域都护府 B. 乙——雅克萨之战
C. 丙——设伊利将军 D. 丁——驻藏大臣
【答案】B
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,雅克萨之战是康熙时期清朝与沙俄在东北边疆的军事冲突,导图中乙对应的是东北地区,因此乙——雅克萨之战是正确的,B项正确;西域都护府是西汉时期设立的机构,用于管理西域地区,属于汉朝对边疆的治理措施。而本题聚焦的是清朝统一多民族国家的巩固措施,因此此选项与题干的时间范围不符,排除A项;清朝在新疆设立的是“伊犁将军”,负责总领新疆军政事务。伊犁将军属于清朝巩固西北边疆的重要举措,丙——设伊利将军是错误的,伊犁将军对应的是甲,排除C项;驻藏大臣是清朝雍正时期设立的官职,代表中央政府对西藏进行直接管理,与达赖、班禅共同治理西藏。这是清朝巩固西南边疆、维护国家统一的核心措施之一,驻藏大臣对应是处于西南的丙,排除D项。故选B项。
7. “作为一场企图改朝换代的农民战争,……在纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大海波潮,潮来潮去之后,许多东西都会改变旧日模样。”这段材料评价的是( )
A. 洋务运动 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 护国战争
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“作为一场企图改朝换代的农民战争”和结合所学可知,太平天国运动是洪秀全领导发动的反封建农民战争,企图推翻清政府,B项正确;洋务运动是19世纪60-90年代由清朝政府内的洋务派推动的自强运动,排除A项;义和团运动是19世纪末的农民起义,主要反对帝国主义侵略,提出“扶清灭洋”,排除C项;护国战争是辛亥革命后发动的反对袁世凯复辟帝制的运动,不是农民战争,排除D项。故选B项。
8. 对如下史料观点认识正确的是( )
“以保守的对策来对付进取的政策,这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405-1433年)以来已见端倪了。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
A. 鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞 B. 郑和航海时期的中国已经落后于西方
C. 西方进取从根本上加速了明清社会的转型 D. 政策差异导致了中西历史发展方向的迥异
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息和所学知识可知,西方采取进取的对外扩张政策,推动资本主义发展;中国明清时期采取保守的闭关锁国等政策,逐渐落后于世界潮流,政策差异导致中西历史发展方向不同,D项正确;鸦片战争前中国实行闭关锁国政策,但并非对外交流完全停滞,如仍保留广州一处通商口岸进行对外贸易等,排除A项;郑和航海时期(1405-1433年),中国在航海技术、国家实力等方面处于世界领先地位,并非落后于西方,排除B项;西方的侵略给明清社会带来巨大冲击,但明清社会并未实现根本性的转型,中国社会真正转型是在近代一系列变革之后,排除C项。故选D项。
9. 下面是《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.2中可以查阅到的史事是( )
第十三章 外国侵占台湾、新疆与安南
13.1日本侵略台湾,1871-1874年
13.2俄国侵占伊犁,1871-1881年
13.3争夺安南的中法战争,1884-1885年
A. 太平军攻入南京 B. 左宗棠收复新疆
C. 冯子材重创法军 D. 邓世昌壮烈殉国
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“第十三章13.2俄国侵占伊犁,1871-1881年”和结合所学知识,1876年,左宗棠率清军分三路进军,采取“先北后南,缓进急战”的策略,先收复了乌鲁木齐及其附近地区,后攻占吐鲁番,挺进南疆,在新疆各族人民的支持下,收复喀什噶尔,1878年,除伊犁以外的新疆重新回到祖国怀抱,故在第十三章13.2中可以查阅到的史事最可能是左宗棠收复新疆,B项正确;1853年太平军攻入南京,排除A项;1885年,冯子材重创法军,排除C项;邓世昌壮烈殉国是在1894年,排除D项。故选B项
10. 为寻找身边历史,传承红色基因,某校的历史兴趣小组以“踏寻先辈足迹,重温红色记忆”为主题,开展研学活动,分赴井冈山、古田、会宁、延安四地。其中,甘肃会宁研学团撰写的报告主题应是( )
A. 思想建党,政治建军 B. 确立路线,生死攸关
C. 革命圣地,战略后方 D. 胜利会师,长征结束
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁胜利会师,宣告长征胜利结束,D项正确;“思想建党,政治建军”是古田会议确立的建党建军原则,排除A项;“确立路线,生死攸关”是遵义会议的意义,排除B项;“革命圣地,战略后方”指的是延安,排除C项。故选D项。
11. 《到敌人后方去》歌词中写道“到敌人后方去……深入敌后建立根据地,发动群众全民皆兵。地雷战真威风,地道战显神通,灵活机动游击队,主动出击真英勇……”歌曲展现的历史是( )
A. 北伐战争 B. 长征 C. 抗日战争 D. 解放战争
【答案】C
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,20世纪30年代,日本侵华加剧,民族危机加深。在这一时期,中国人民掀起了抗日救亡运动,创作了许多反映时代精神的红色经典歌曲。《到敌人后方去》歌词中写道“到敌人后方去……深入敌后建立根据地,发动群众全民皆兵。地雷战真威风,地道战显神通,灵活机动的游击队,主动出击真英勇……”展现了敌后抗日武装力量与日本侵略者进行顽强斗争的场景。歌曲反映了抗日战争时期的历史背景,C项正确;北伐战争发生在1926-1928年,主要目标是推翻北洋军阀统治,实现国家统一,与题意不符,排除A项;长征岁月发生在1934-1936年,是中国共产党领导的红军为了躲避国民党军队的围剿而进行的战略转移,与题意不符,排除B项;解放战争发生在1946-1949年,是国共两党为争夺国家政权而进行的战争,与题意不符,排除D项。故选C项。
12. 习近平主席在纪念抗美援朝战争胜利70周年大会上指出:“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。”某历史兴趣小组围绕这一精神内涵展开研讨,列举了以下史实:①黄继光用胸膛堵住敌军枪眼;②志愿军将士高唱“保和平、卫祖国”奔赴前线;③全国民众开展增产节约运动支援前线。这些史实集中体现抗美援朝精神的内涵是( )
A. 开天辟地、敢为人先 B. 艰苦奋斗、爱国爱民
C. 爱国主义、革命英雄主义 D. 解放思想、开拓进取
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“志愿军将士高唱 “保和平、卫祖国” 奔赴前线(史实②)”可知,体现了他们为了保卫祖国、维护和平,不惧危险、毅然出征的爱国情怀。他们深知抗美援朝是为了捍卫国家主权、安全和人民的利益,将个人安危置之度外,这种对祖国的热爱和忠诚是爱国主义精神的生动写照。据材料“全国民众开展增产节约运动支援前线(史实③)”可知,展现了全国人民心系前线,为了支持抗美援朝战争,积极行动起来,通过增产节约的方式为志愿军提供物资等支持,体现了全国人民的爱国热情和团结一心,也是爱国主义精神的重要体现。据材料“黄继光用胸膛堵住敌军枪眼(史实①)”可知,在战场上,黄继光为了完成战斗任务,不惜牺牲自己的生命,以大无畏的勇气和顽强的意志,展现出了革命英雄主义精神。他在关键时刻挺身而出,用自己的血肉之躯为胜利开辟道路,是革命英雄主义的典型代表,C项正确;而 “开天辟地、敢为人先” 主要是指中国共产党创建时的首创精神,排除A项;“艰苦奋斗、爱国爱民” 虽然也有一定关联,但不能准确全面地概括上述抗美援朝史实所体现的精神,排除B项;“解放思想、开拓进取” 更多与改革开放等时期的时代精神相关,排除D项。故选C项。
13. 在前几年,曾有15家主流媒体公布了征集到的流行语,如:下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观、雄起……若给这些流行语定一个最准确、合理的主题,应该是( )
A. 对外交流,大国崛起 B. 加入世贸,市场经济
C. 改革开放,中国特色 D. 西部开发,解放思想
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中出现的潮流语“下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观、雄起”,结合所学知识可知,这些都体现了我国改革开放后发生的巨大变化,故选C。
14. 截至2023年,亚洲基础设施投资银行成员已增至109个,累计批准项目投资超400亿美元,支持了印度尼西亚雅万高铁、巴基斯坦高速公路等30余国的基础设施建设。这体现了中国( )
A. 推动合作共赢 B. 实现脱贫攻坚
C. 建成小康社会 D. 优化产业结构
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“亚洲基础设施投资银行成员已增至109个,累计批准项目投资超400亿美元,支持了印度尼西亚雅万高铁、巴基斯坦高速公路等30余国的基础设施建设。”和结合所学知识可知,亚投行作为一个多边开发银行,其成立旨在促进亚洲及其他地区的基础设施建设,通过投资支持成员国的发展。亚投行的活动不仅提供了资金支持,还促进了成员国之间的经济合作和交流,有助于实现共同发展和繁荣,A项正确;亚投行的投资主要集中在基础设施建设领域,虽然这些项目可能间接有助于脱贫攻坚,但亚投行的直接目标并不是脱贫攻坚,排除B项;亚投行的活动虽然有助于促进经济发展,但并不能直接等同于建成小康社会,排除C项;优化产业结构指的是通过调整产业之间的比例关系,使产业结构更加合理、高效,亚投行的投资主要集中在基础设施建设领域,排除D项。故选A项。
15. 2025年2月6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世,他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇,下列选项与上述成就属于同一领域的是()
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 神舟五号的发射升空
C. 籼型杂交水稻成功培育 D. 青蒿素的提取与发现
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“中国第一艘核潜艇”并结合所学可知, 这是属于原子能领域和国防领域的成就,1964年第一颗原子弹爆炸成功,也是属于原子能领域和国防领域的成就,A项正确;神舟五号的发射升空属于航天空间技术,排除B项;籼型杂交水稻培育成功属于农业科技领域,排除C项;青蒿素的提取与发现属于生物学领域,排除D项。故选A项。
16. 10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起,随着生产力的发展,手工业和商业分离,市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家……13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权……是从国王或领主手里取得“特许状”。从材料里不能得到的信息是( )
A. 城市兴起的时间 B. 自由城市形成的原因
C. 城市的居民构成 D. 自由城市形成的影响
【答案】D
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。根据所学可知,自由城市形成对国王和封建领主的影响是双方面的。国王通过颁发特许状给城市,既削弱了割据势力,又获得了城市的拥护。然而,这些城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城市贵族一般也都是国王的支持者。自由城市形成的这些影响在题干材料中没有体现,符合题意,选择D项;根据题干材料“10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起”可得出城市兴起的时间,不符合题意,排除A项;根据题干材料“……13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权…………是从国王或领主手里取得‘特许状’”可得出自由城市形成的原因,不符合题意,排除B项;根据题干材料“市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家……”可得出城市的居民构成,不符合题意,排除C项。故选D项。
17. 8世纪后,很多食物和植物英语单词来源于阿拉伯词汇,如樟脑(Camphor)咖啡(Coffee)柠檬(Lemon)橘子(Orange)糖(Sugar)等。这是因为阿拉伯人( )
A. 传播了东方文化 B. 促进了物种交流
C. 创造了独特文明 D. 保存了欧洲知识
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“8世纪后,很多食物和植物的英语单词来源于阿拉伯词汇”结合所学可知,中国造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲,题干中“很多食物和植物的英语单词来源于阿拉伯词汇,如樟脑(Camphor)咖啡(Coffee)柠檬(Lemon)橘子(Orange)糖(Sugar)等。”说明阿拉伯人促进了物种的交流,B项正确;阿拉伯人确实在传播东方文化方面发挥了重要作用,但题目主要强调的是食物和植物词汇的来源,这直接与物种交流相关,与文化传播关系不大,排除A项;虽然阿拉伯文明在中世纪非常繁荣,创造了独特的文化,但这与题目中提到的英语食物和植物词汇的来源关系不大,排除C项;阿拉伯人在中世纪确实保存并翻译了许多古希腊和罗马的经典著作,但这与题目中提到的英语食物和植物词汇的来源关系不大,排除D项。故选B项。
18. 列表对比是学习历史的方法之一,阅读下表,从中可得出的结论是( )
项目
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
规定
天赋人权不包括黑人和印第安人
宣布部分地区黑奴自由,但范围有限
结果
黑人仍处于被奴役状态,无平等权利
黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重
A. 两份宣言都有力的推动了黑人解放
B. 《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C. 两份宣言的颁布都推动了国家统一
D. 两份宣言在人权问题上均有局限性
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干列表和所学可知,《独立宣言》规定天赋人权不包括黑人和印第安人,结果是黑人仍处于被奴役状态,无平等权利。从而说明《独立宣言》在人权问题上具有一定的局限性;《解放黑人奴隶宣言》宣布部分地区黑奴自由,但范围有限,结果是黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重。从而说明《解放黑人奴隶宣言》在人权问题上也具有很大的局限性。D项正确;题干材料说明两份宣言在人权问题上均有局限性,没有比较解放黑人奴隶的效果,排除AB项;题干材料说明两份宣言在人权问题上均有局限性,都没有涉及推动了国家统一,排除C项。故选D项。
19. 九年级(1)班同学开展“看电影·悟历史”主题活动。同学们观看了《圣马丁将军传》《章西女王》《乔治·华盛顿》《少年毛泽东》影片后,撰写的影评题目最有可能是( )
A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物
C. 民族解放运动中的杰出人物 D. 社会主义国家的卓越领导人
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,圣马丁为南美洲的解放作出了巨大的贡献,章西女王曾经领导印度民族大起义,华盛顿是美国独立战争领导人,毛泽东与中国的新民主主义革命相关,所以最适合的影评题目是民族解放运动中的杰出人物,C项正确;圣马丁、章西女王和华盛顿所领导的斗争主要是为了争取民族独立,摆脱殖民统治,并非无产阶级革命,概括不全,排除A项;毛泽东领导中国人民取得民族独立后,中国走上了社会主义道路,并非资本主义道路,排除B项;社会主义国家的卓越领导人”则更具体地指的是那些在社会主义国家建立和发展过程中起领导作用的人物,章西女王、华盛顿等人为民族解放运动做出来巨大贡献,未建设社会主义国家,排除D项。故选C项。
20. 7世纪,日本大化改新中废除贵族土地私有制,效仿唐朝的班田制和租庸调制;19世纪,日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是( )
A. 都体现日本对外来文化的借鉴 B. 都推动幕府统治的建立
C. 都促进了日本资本主义的发展 D. 都属于封建性质的改革
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识,两次历史变革中日本都受到外来文明的影响进行自我调整和制度变革,7世纪的大化改新受到中国唐朝制度的影响,引入中央集权体制,改革土地制度和治理结构,19世纪明治维新受到西方列强的冲击和先进文明的启发,全面学习西方的工业技术与政治体制,强调“文明开化”,以适应现代世界的竞争,A项正确;大化改新后百余年,日本出现幕府统治,明治维新前发生倒幕运动,推翻幕府统治,排除B项;只有明治维新促进了日本资本主义的发展,不能涵盖两次事件的共性,排除C项;大化改新属于封建性质的改革,明治维新属于资产阶级革命,排除D项。故选A项。
21. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。由此判断,下列选项中属于历史解释的是( )
A. 1848年,马克思和恩格斯的《共产党宣言》出版
B. 1859年,生物学家达尔文的《物种起源》出版
C. 1888年,荷兰画家梵高创作了《夜间的咖啡馆》
D. 1942年,签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟建立
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,1942年,签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟建立是以史料为依据,对历史事件的认识和评判,属于历史解释,D项正确;1848年,马克思和恩格斯的《共产党宣言》出版是对历史人物或事件的客观叙述,不属于历史解释,排除A项;1859年,生物学家达尔文的《物种起源》出版是对历史人物或事件的客观叙述,不属于历史解释,排除B项;1888年,荷兰画家梵高创作了《夜间的咖啡馆》是对历史人物或事件的客观叙述,不属于历史解释,排除C项。故选D项。
22. 运用思维导图整合某一历史阶段的重大史事,有利于构建史事之间的联系,并从中提炼这一阶段史事的大概念。从下面的思维导图中可以提炼的大概念是( )
A. 资本主义制度在世界范围内的扩展 B. 国际联盟操控的世界政治经济体系
C. 两次世界大战之间的资本主义世界 D. 20世纪二三十年代稳定的世界体系
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“运用思维导图整合某一历史阶段的重大史事,有利于构建史事之间的联系,并从中提炼这一阶段史事的大概念。从下面的思维导图中可以提炼的大概念是”和所学知识可知,从第一次世界大战后凡尔赛 - 华盛顿体系建立,到经济大危机爆发,再到各国应对危机(美国罗斯福新政、德日法西斯专政),直至第二次世界大战爆发,这些内容都属于两次世界大战之间的资本主义世界的发展历程,该选项符合思维导图内容,C项正确;资本主义制度在世界范围内的扩展主要是指19世纪六七十年代俄国农奴制改革、日本明治维新等事件,排除A项;国际联盟操控的世界政治经济体系表述不准确,凡尔赛-华盛顿体系虽然有国际联盟参与其中,但该体系后期受到经济危机等冲击,且思维导图内容不仅仅是国际联盟操控的体系,排除B项;20世纪三十年代由于经济大危机和法西斯势力的发展,世界并不稳定,排除D项。故选C项。
23. 《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )
A. 苏联解体 B. 冷战开始 C. 欧盟成立 D. 纳米比亚独立
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“界线分明”到“世界变平”,可知材料反映的是两极格局结束,世界多极化和全球化趋势加强,结合所学知识可知,1991年苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解,美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展,推动了世界“一超多强”的多极化趋势发展,A项正确;1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系破裂,冷战开始,与题干信息“界线分明”到“世界变平”不符,排除B项;1993年《欧洲联盟条约》生效,标志欧洲联盟成立,与题干信息“界线分明”到“世界变平”不符,排除C项;1990年纳米比亚独立,所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,而题干材料反映的是两极格局结束,世界多极化和全球化趋势加强,排除D项。故选A项。
24. “从普遍性角度来看,联合国193个会员国虽然有着不同的历史文化和发展背景,但都能在联合国框架内共同讨论、开展合作。从有效性角度来看,联合国的相关机制既推动大国之间的合作,又为中小国家提供发声平台,兼顾发展中国家的发展需求和发展理念。”由此可知,联合国倡导
A. 国与国之间的多边合作
B. 维护以联合国为核心的国际体系
C. 大国在国际合作中发挥领导作用
D. 加快经济全球化步伐
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学和材料“193个会员国在联合国框架内共同讨论、开展合作”可知,这体现的是多边合作,A项正确;材料是说联合国在多边合作中的作用,不是说国际体系、大国领导作用、经济全球化,排除BCD三项。选A项。
25. 当今世界并不安宁稳定,世界经济增长的动力依然不足,南北差距和贫富分化日益严重;恐怖主义、地区冲突等问题此起彼伏;全球范围内生态环境恶化,日益成为全人类面临的共同挑战。这反映了( )
A. 全球治理和可持续发展的必要性 B. 区域经济发展不平衡的危害性
C. 经济全球化与政治多极化的发展 D. 和平与发展的主题发生了裂变
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“当今世界并不安宁稳定……日益成为全人类面临的共同挑战”可知,问题涉及经济、安全、环境等多领域,均为全球性挑战,需跨国协作解决,例如,南北差距需国际资源分配机制调整,恐怖主义需情报共享与联合打击,生态恶化需全球减排协议,因此全球治理强调通过国际规则与多边合作应对跨国问题,可持续发展则要求平衡经济、社会与环境目标,题干中“共同挑战”直接呼应这一需求,是解决问题的根本路径,A项正确;区域经济发展不平衡是问题之一,但题干还包含安全、环境等非经济领域矛盾,B仅涵盖部分问题,不够全面,排除B项;经济全球化与政治多极化是现象描述,题干强调现象背后的治理需求,而非现象本身,排除C项;和平与发展仍是时代主题,题干问题未改变主题本质,而是凸显实现主题的障碍,故“裂变”表述不准确,排除D项。故选A项。
第II卷(非选择题)
二、非选择题:(本大题共3个小题,第26题14分,第27题18分,第28题18分,共50分)
26. 阅读材料,回答问题。
材料一 是故诸侯之博大,天子之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。
——摘编自《韩非子》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括韩非这一观点的核心思想。并用史实说明秦始皇是如何践行韩非这一观点的。
材料二 华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世,后渐衰微,终必复振。
——摘编自陈寅恪《邓广铭<宋史职官志考证>》
(2)谈谈你对材料二中“华夏民族之文化,造极于赵宋之世,后渐衰微”的理解。
材料三 中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神……中华文明具有突出的统一性,从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体……中华文明具有突出的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向……中华文明具有突出的和平性,从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者。
——摘编自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
(3)根据材料三并结合中国古代史知识,各举一例证明“中华文明具有创新性和包容性”。综合以上三则材料,说说如何弘扬中华传统文化。
【答案】(1)核心思想:树立君主权威,建立中央集权制。
做法:实行大一统的中央集权制度,建立皇帝制度,使皇帝拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权;在地方推行郡县制。
(2)理解:宋朝时期,重视发展文教事业,改革发展科举制,增加科举取士名额;城市繁荣,市民阶层扩大,活字印刷术的发明等,推动其文化成为中国古代文化的顶峰;由于明清时期科举考试采用“八股取士”,君主专制加强,“文字狱”盛行,对外交流逐渐减少,文化特性逐渐转为保守封闭,再加上西方文化的冲击等,使得华夏民族文化逐渐衰落。(言之有理即可)
(3)创新性:祖冲之把圆周率数值精确到小数点后第七位等。(要点合理即可)包容性:佛教的中国化等。(要点合理即可)
弘扬:按照新时代的新要求,对中华优秀传统文化的内核加以补充、拓展、完善,增强其现实影响力和感召力;增强文化开放包容,促进文明交流互鉴;深入挖掘和阐发中华优秀传统文化等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
核心思想:根据材料一“是故诸侯之博大,天子之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”并结合所学知识可知,韩非子是战国时期法家代表人物,他反对空谈仁义,强调以法治国,主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。做法:结合所学知识可知,秦始皇统一全国后,建立了皇帝制度,使皇帝拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,在地方推行郡县制,实行中央集权制,践行了韩非子“以法治国,建立中央集权专制统治”的这一观点。
【小问2详解】
理根据材料二“造极于赵宋之世,后渐衰微”并结合所学知识,可从宋朝时期社会经济与科技文化成就、明清时期八股取士与文化专制以及对外交往等角度进行分析,例如宋朝时期,商品经济繁荣,出现了世界上最早的纸币交子,对外贸易发达,宋朝设立专门管理海外贸易的机构市舶司,商业城市繁荣,出现了开封、临安等大都市,市民阶层扩大,科技繁盛,活字印刷术、火药武器的发明等,文化繁荣,宋词达到鼎盛,我国古代文化达到顶峰;由于明清时期科举考试采用“八股取士”,君主专制加强,“文字狱”盛行,对外交流逐渐减少,文化特性逐渐转为保守封闭,再加上西方文化的冲击等,使得华夏民族文化逐渐衰落等。(言之有理即可)
【小问3详解】
创新性:结合所学中国古代科技的发明,可举例祖冲之把圆周率数值精确到小数点后第七位;结合中国古代制度创新可举例隋朝科举制打破世袭垄断,开创人才选拔新范式等。包容性:结合所学可知;从对外经济文化交流角度,唐朝长安设西市、胡商聚居,佛教传入中国,佛教与中国本土文化融合,佛教的中国化(如敦煌艺术)。弘扬:综合以上三则材料分析,按照新时代的新要求,对中华优秀传统文化的内核加以补充、拓展、完善,取其精华,去其糟粕,吸收并弘扬传统文化中的精华部分,增强其现实影响力和感召力;增强文化开放包容,积极扩展对外文化交流,坚持“走出去和引进来”,促进文明交流互鉴;深入挖掘和阐发中华优秀传统文化等。(言之有理即可)
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,中国民族危机和社会危机不断加深。不同阶级、阶层的代表人物先后从各自的立场出发,对国家的出路进行了探索,大多数都以失败而告终。
——改编自徐蓝《义务教育历史课程标准(2022版)解读》
(1)据材料一,概括中国近代化早期探索历程呈现的特点,并概述该探索历程对中国历史发展的影响。
材料二 拥有先进理论武装和高度先进性的革命政党——中国共产党应运而生、脱颖而出,民族复兴的大任落到了中国共产党肩上……开辟了具有中国特色的革命道路和中国特色社会主义道路……创造了一个又一个奇迹。
——摘编自张燕、周书焕《大党魅力》
(2)据材料二并结合所学知识,概括“革命政党”成立的历史意义,并谈一谈你对“具有中国特色的革命道路”的理解。
材料三 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负,不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。
——1953年11月1日《人民日报》社论
(3)据材料三并结合所学知识,指出社论中“全国人民的最高利益”的内涵,党和政府为实现“最高利益”所实施的建设规划,并列举一例此规划在交通运输方面取得的成就。
材料四
(4)根据材料四,概括我国对外开放的特点,并指出当今开放的新趋势。
【答案】(1)历程:从器物(技术)到政治制度再到思想文化。
评价:①积极影响:一定程度抵御西方列强的侵略;促进了政治变革、经济发展和思想进步;客观上推动了中国近代化;加强了中国与世界的联系。(任选一条,言之有理即可)
②局限性:近代化的早期探索因受阶级和时代的局限,大多数以失败而告终,未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。(任选一条,言之有理可)
(2)意义:①中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变;②自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
道路:“农村包围城市,武装夺取政权”,或井冈山道路,或工农武装割据
(3)最高利益:实现工业化;规划:一五计划;成就:武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路等(答出1个即可)
(4)特点:主动性;由沿海到内地;由点到面逐步推进;形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(任意一条即可)当今开放新趋势是全面开放
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”和所学知识可知,洋务运动主张学习西方先进技术,戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度,新文化运动主张学习西方的思想文化。所以特点是从器物(技术)到政治制度再到思想文化。
影响:结合所学知识可知,本题应该从积极和消极两个角度分析。洋务运动是近代化的开端,客观上促进资本主义的发展,一定程度抵御西方列强的侵略;戊戌变法和辛亥革命在中国进行了政治变革,传播了资产阶级的先进思想;这些运动在中国宣传了西方先进的技术文化,密切了中国与世界的联系。然而,因为阶级局限和时代的束缚,这些探索都不彻底,没有改变中国的社会性质。所以评价是:①积极影响:一定程度抵御西方列强的侵略;促进了政治变革、经济发展和思想进步;客观上推动了中国近代化;加强了中国与世界的联系。(任选一条,言之有理即可)
②局限性:近代化的早期探索因受阶级和时代的局限,大多数以失败而告终,未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
【小问2详解】
意义:根据材料二“中国共产党应运而生、脱颖而出,民族复兴的大任落到了中国共产党肩上”和所学知识可知,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变;自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
理解:结合所学知识可知,秋收起义失败后,中国共产党从中国国情出发,将革命重心转向农村,建立了井冈山革命根据地,开创了农村包围城市,武装夺取政权”,或井冈山道路,或工农武装割据的道路。
【小问3详解】
内涵:根据材料三“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想”可知是实现工业化。
规划:结合所学知识可知,从1953年起,我国开始了一五计划,集中主要力量发展重工业。
成就:结合所学知识可知,一五计划期间,我国陆续建成了武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路等。
【小问4详解】
特点:根据材料四“提出改革开放政策”可知是主动性;根据材料四“沿海开放城市”“内陆省会城市”可知由沿海到内地;根据材料四“经济特区设立”“边境城市”可知由点到面逐步推进;根据材料四“经济特区设立”“沿海经济开放区”“边境城市”可知形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
新趋势:根据材料四“边境城市”“重庆直辖市”等信息可知,我国当前的开放不局限于地区,而是全面开放。
28. 人类历史如同一场永不停歇的接力赛。人类一次次挑战自我,革故鼎新,谱写出绚丽多彩的画卷。阅读下列材料,回答以下问题。
【政治革命】
材料一:法国史学家托克维尔经常把法国、美国和英国的历史进行对比:美国挣脱了枷锁,法国抹去了君主,英国发生了不流血的革命,贵族与资产阶级实行联合统治。
——摘编自《旧制度与大革命》(序言)
(1)阅读材料并结合所学知识,指出美国挣脱的枷锁是什么?阅读材料并结合所学知识,概括英、法、美三国资产阶级革命产生的共同影响。
【科技革命】
材料二:从远古走来,我们曾用燧石敲出火种,用蒸汽顶开束缚,用钨丝点亮暗夜,用网络消弭距离。
——摘自《南方周末》2025新年献词
(2)材料二中“用蒸汽顶开束缚”指的是哪一场与技术有关的革命?结合所学知识,归纳这场革命的作用。
【思想革命】
(3)在人类历史进程中,思想解放运动绽放出美丽的“思维之花”。请围绕“思想解放推动社会进步”这一观点,从上述图片中任选两个事例加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
【答案】(1)枷锁:英国的殖民统治。影响:英、法、美三国资产阶级革命都推动了资本主义制度的初步确立;推动了资本主义经济的发展;都推动了资本主义的发展;都使各国走上了发展资本主义的道路。
(2)革命:第一次工业革命。作用:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家;传统的手工工厂逐渐被大工厂替代;现代工厂制度最终确立。
(3)示例:观点:思想解放推动社会进步。
论述:①百家争鸣:战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同的派别,如墨家、儒家、道家、法家。各学派相互影响,取长补短,这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
②真理标准问题大讨论:“两个凡是”的推行引起普遍不满。1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题大讨论。这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
③维新变法:1898年6月11日,清政府颁布“明定国是“诏书,宣布实行变法,光绪帝发布了一系列变法诏令。维新变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
④文艺复兴:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起,该运动以人文主义为核心,是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,期间涌现出但丁等代表人物。这场运动促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
⑤启蒙运动:18世纪,法国启蒙运动兴起,进步思想家们抨击法国封建制度、宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
⑥马克思主义诞生:1848年,马克思、恩格斯起草《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
⑦新文化运动:从1915年开始,陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子掀起了一场思想解放运动。新文化运动抨击旧道德和旧文化,提倡民主与科学,将文学革命作为重要组成部分。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
⑧五四运动:1919年巴黎和会中国外交失败,引发五四运动。1919年5月4日,北京3000多名学生聚集在天安门前,提出“外争主权,内除国贼”、“誓死抗争、还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。6月5日,上海工人罢工、商人罢市运动的中心由北京转移到上海。五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在巴黎和约上签字。五四运动是一场传播新思想新知识新文化的伟大思想启蒙运动。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中,具有里程碑意义。
⑨辛亥革命:1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人发动起义。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时政府大总统,标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国—中华民国的诞生。1912年3月11日,颁布中华民国临时约法,这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国2000多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
⑩南方谈话:1992年初,邓小平到南方视察,发表一系列重要谈话,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。计划和市场都是经济手段,关键是发展经济,发展才是硬道理。邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
综上所述,思想解放推动社会进步。
【解析】
【小问1详解】
枷锁:根据材料一“美国挣脱了枷锁”并结合所学知识可知,英国与北美殖民地矛盾激化,1775年4月,来克星顿的枪声,标志着美国独立战争爆发。1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。1783年,英国被迫承认美国独立。故美国挣脱的枷锁是:英国的殖民统治。
影响:结合所学知识可知,英国通过“光荣革命”确立了君主立宪制;法国通过大革命推翻了君主专制,建立了共和国;美国则通过独立战争,建立了联邦制共和国。故英、法、美三国资产阶级革命产生的共同影响是:都推动了资本主义制度的初步确立;推动了资本主义经济的发展;都推动了资本主义的发展;都使各国走上了发展资本主义的道路。
【小问2详解】
革命:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。故材料二中“用蒸汽顶开束缚”指的是第一次工业革命。
作用:结合所学知识可知,蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。故工业革命的作用是:极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家;传统的手工工厂逐渐被大工厂替代;现代工厂制度最终确立。
【小问3详解】
观点:首先,根据题目,明确论述的观点为:思想解放推动社会进步。
然后,从图片中任选两个事例,从“事件发生的概况、对思想解放所起的作用”加以论述即可,如:
①百家争鸣:战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同的派别,如墨家、儒家、道家、法家。各学派相互影响,取长补短,这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
②真理标准问题大讨论:“两个凡是”的推行引起普遍不满。1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题大讨论。这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
③维新变法:1898年6月11日,清政府颁布“明定国是“诏书,宣布实行变法,光绪帝发布了一系列变法诏令。维新变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
④文艺复兴:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起,该运动以人文主义为核心,是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,期间涌现出但丁等代表人物。这场运动促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
⑤启蒙运动:18世纪,法国启蒙运动兴起,进步思想家们抨击法国封建制度、宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
⑥马克思主义诞生:1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
⑦新文化运动:从1915年开始,陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子掀起了一场思想解放运动。新文化运动抨击旧道德和旧文化,提倡民主与科学,将文学革命作为重要组成部分。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
⑧五四运动:1919年巴黎和会中国外交失败,引发五四运动。1919年5月4日,北京3000多名学生聚集在天安门前,提出“外争主权,内除国贼”、“誓死抗争、还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。6月5日,上海工人罢工、商人罢市运动的中心由北京转移到上海。五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在巴黎和约上签字。五四运动是一场传播新思想新知识新文化的伟大思想启蒙运动。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中,具有里程碑意义。
⑨辛亥革命:1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人发动起义。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时政府大总统,标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国—中华民国的诞生。1912年3月11日,颁布中华民国临时约法,这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国2000多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
⑩南方谈话:1992年初,邓小平到南方视察,发表一系列重要谈话,指出社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。计划和市场都是经济手段,关键是发展经济,发展才是硬道理。邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
最后进行简单总结,呼应观点,如:综上所述,思想解放推动社会进步。
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历史试题
(满分100分,时间60分钟)
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.第I卷每题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第II卷必须使用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不予评分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所列选项只有一个是正确的)
1. 如图的朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶,残片上朱书的字符为“文”字,学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的“文”字一脉相承。据此可以推测出( )
A. 黄河中游地区已出现早期国家 B. 中华文明历史悠久且一脉相承
C. 该遗址是山西最早的人类遗址 D. 该地区的阶级分化已相当明显
2. 2024年二里头遗址考古新发现大型宫殿基址,印证了《礼记》中“夏后氏世室”的记载。此发现最能说明( )
A. 早期国家形态形成 B. 夏朝文字已成熟
C. 青铜器用于农业生产 D. 禅让制被世袭制取代
3. 下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图,这一时期的时代主题应该是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
4. “种麦得时,无不善”“早种则虫而有节,晚种则穗小而少实”“桑葚赤,可种大豆”“凡种大、小麦,得白露节,可种薄田,秋分种中田,后十日种美田”。这表明中国古代
A. 农作物种类有了明显增多 B. 政府提倡精耕细作
C. 传统农业的生产经验丰富 D. 区域农业比较发达
5. 下表是秦朝到明朝中央机构丞相(宰相)一职发展演化表,下面史实说明中国古代政治发展的本质是( )
史实一
秦朝设立丞相辅佐皇帝掌管行政事务
史实三
宋朝宰相若干,并设立多种机构,分割宰相军政、行政大权
史实二
隋朝时期中央实行三省六部制
史实四
明朝初年废除丞相制度,皇帝直接统领六部
A. 皇帝和丞相斗争激烈
B. 中央集权制度建立
C. 君主专制不断强化
D. 六部地位不断提高
6. 下面为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这一课所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是( )
A. 甲——设西域都护府 B. 乙——雅克萨之战
C. 丙——设伊利将军 D. 丁——驻藏大臣
7. “作为一场企图改朝换代的农民战争,……在纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大海波潮,潮来潮去之后,许多东西都会改变旧日模样。”这段材料评价的是( )
A. 洋务运动 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 护国战争
8. 对如下史料观点认识正确的是( )
“以保守的对策来对付进取的政策,这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405-1433年)以来已见端倪了。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
A. 鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞 B. 郑和航海时期的中国已经落后于西方
C. 西方进取从根本上加速了明清社会的转型 D. 政策差异导致了中西历史发展方向的迥异
9. 下面是《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.2中可以查阅到的史事是( )
第十三章 外国侵占台湾、新疆与安南
13.1日本侵略台湾,1871-1874年
13.2俄国侵占伊犁,1871-1881年
13.3争夺安南的中法战争,1884-1885年
A. 太平军攻入南京 B. 左宗棠收复新疆
C. 冯子材重创法军 D. 邓世昌壮烈殉国
10. 为寻找身边历史,传承红色基因,某校的历史兴趣小组以“踏寻先辈足迹,重温红色记忆”为主题,开展研学活动,分赴井冈山、古田、会宁、延安四地。其中,甘肃会宁研学团撰写的报告主题应是( )
A. 思想建党,政治建军 B. 确立路线,生死攸关
C. 革命圣地,战略后方 D. 胜利会师,长征结束
11. 《到敌人后方去》歌词中写道“到敌人后方去……深入敌后建立根据地,发动群众全民皆兵。地雷战真威风,地道战显神通,灵活机动的游击队,主动出击真英勇……”歌曲展现的历史是( )
A. 北伐战争 B. 长征 C. 抗日战争 D. 解放战争
12. 习近平主席在纪念抗美援朝战争胜利70周年大会上指出:“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。”某历史兴趣小组围绕这一精神内涵展开研讨,列举了以下史实:①黄继光用胸膛堵住敌军枪眼;②志愿军将士高唱“保和平、卫祖国”奔赴前线;③全国民众开展增产节约运动支援前线。这些史实集中体现抗美援朝精神的内涵是( )
A. 开天辟地、敢为人先 B. 艰苦奋斗、爱国爱民
C. 爱国主义、革命英雄主义 D. 解放思想、开拓进取
13. 在前几年,曾有15家主流媒体公布了征集到的流行语,如:下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观、雄起……若给这些流行语定一个最准确、合理的主题,应该是( )
A. 对外交流,大国崛起 B. 加入世贸,市场经济
C. 改革开放,中国特色 D. 西部开发,解放思想
14. 截至2023年,亚洲基础设施投资银行成员已增至109个,累计批准项目投资超400亿美元,支持了印度尼西亚雅万高铁、巴基斯坦高速公路等30余国的基础设施建设。这体现了中国( )
A. 推动合作共赢 B. 实现脱贫攻坚
C. 建成小康社会 D. 优化产业结构
15. 2025年2月6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世,他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇,下列选项与上述成就属于同一领域的是()
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 神舟五号的发射升空
C. 籼型杂交水稻成功培育 D. 青蒿素提取与发现
16. 10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起,随着生产力的发展,手工业和商业分离,市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家……13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权……是从国王或领主手里取得“特许状”。从材料里不能得到的信息是( )
A. 城市兴起的时间 B. 自由城市形成的原因
C. 城市的居民构成 D. 自由城市形成的影响
17. 8世纪后,很多食物和植物的英语单词来源于阿拉伯词汇,如樟脑(Camphor)咖啡(Coffee)柠檬(Lemon)橘子(Orange)糖(Sugar)等。这是因为阿拉伯人( )
A. 传播了东方文化 B. 促进了物种交流
C. 创造了独特文明 D. 保存了欧洲知识
18. 列表对比是学习历史的方法之一,阅读下表,从中可得出的结论是( )
项目
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
规定
天赋人权不包括黑人和印第安人
宣布部分地区黑奴自由,但范围有限
结果
黑人仍处于被奴役状态,无平等权利
黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重
A. 两份宣言都有力的推动了黑人解放
B. 《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C. 两份宣言颁布都推动了国家统一
D. 两份宣言在人权问题上均有局限性
19. 九年级(1)班同学开展“看电影·悟历史”主题活动。同学们观看了《圣马丁将军传》《章西女王》《乔治·华盛顿》《少年毛泽东》影片后,撰写的影评题目最有可能是( )
A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物
C. 民族解放运动中的杰出人物 D. 社会主义国家的卓越领导人
20. 7世纪,日本大化改新中废除贵族土地私有制,效仿唐朝的班田制和租庸调制;19世纪,日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是( )
A. 都体现日本对外来文化的借鉴 B. 都推动幕府统治的建立
C. 都促进了日本资本主义的发展 D. 都属于封建性质的改革
21. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。由此判断,下列选项中属于历史解释的是( )
A. 1848年,马克思和恩格斯《共产党宣言》出版
B. 1859年,生物学家达尔文的《物种起源》出版
C. 1888年,荷兰画家梵高创作了《夜间的咖啡馆》
D. 1942年,签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟建立
22. 运用思维导图整合某一历史阶段的重大史事,有利于构建史事之间的联系,并从中提炼这一阶段史事的大概念。从下面的思维导图中可以提炼的大概念是( )
A. 资本主义制度在世界范围内的扩展 B. 国际联盟操控的世界政治经济体系
C. 两次世界大战之间的资本主义世界 D. 20世纪二三十年代稳定的世界体系
23. 《国际关系三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )
A. 苏联解体 B. 冷战开始 C. 欧盟成立 D. 纳米比亚独立
24. “从普遍性角度来看,联合国193个会员国虽然有着不同的历史文化和发展背景,但都能在联合国框架内共同讨论、开展合作。从有效性角度来看,联合国的相关机制既推动大国之间的合作,又为中小国家提供发声平台,兼顾发展中国家的发展需求和发展理念。”由此可知,联合国倡导
A. 国与国之间的多边合作
B. 维护以联合国为核心的国际体系
C. 大国在国际合作中发挥领导作用
D. 加快经济全球化步伐
25. 当今世界并不安宁稳定,世界经济增长的动力依然不足,南北差距和贫富分化日益严重;恐怖主义、地区冲突等问题此起彼伏;全球范围内生态环境恶化,日益成为全人类面临的共同挑战。这反映了( )
A. 全球治理和可持续发展的必要性 B. 区域经济发展不平衡的危害性
C. 经济全球化与政治多极化的发展 D. 和平与发展的主题发生了裂变
第II卷(非选择题)
二、非选择题:(本大题共3个小题,第26题14分,第27题18分,第28题18分,共50分)
26. 阅读材料,回答问题。
材料一 是故诸侯之博大,天子之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。
——摘编自《韩非子》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括韩非这一观点的核心思想。并用史实说明秦始皇是如何践行韩非这一观点的。
材料二 华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世,后渐衰微,终必复振。
——摘编自陈寅恪《邓广铭<宋史职官志考证>》
(2)谈谈你对材料二中“华夏民族之文化,造极于赵宋之世,后渐衰微”的理解。
材料三 中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神……中华文明具有突出的统一性,从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体……中华文明具有突出的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向……中华文明具有突出的和平性,从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者。
——摘编自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
(3)根据材料三并结合中国古代史知识,各举一例证明“中华文明具有创新性和包容性”。综合以上三则材料,说说如何弘扬中华传统文化。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,中国民族危机和社会危机不断加深。不同阶级、阶层的代表人物先后从各自的立场出发,对国家的出路进行了探索,大多数都以失败而告终。
——改编自徐蓝《义务教育历史课程标准(2022版)解读》
(1)据材料一,概括中国近代化早期探索历程呈现的特点,并概述该探索历程对中国历史发展的影响。
材料二 拥有先进理论武装和高度先进性的革命政党——中国共产党应运而生、脱颖而出,民族复兴的大任落到了中国共产党肩上……开辟了具有中国特色的革命道路和中国特色社会主义道路……创造了一个又一个奇迹。
——摘编自张燕、周书焕《大党魅力》
(2)据材料二并结合所学知识,概括“革命政党”成立的历史意义,并谈一谈你对“具有中国特色的革命道路”的理解。
材料三 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负,不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。
——1953年11月1日《人民日报》社论
(3)据材料三并结合所学知识,指出社论中“全国人民的最高利益”的内涵,党和政府为实现“最高利益”所实施的建设规划,并列举一例此规划在交通运输方面取得的成就。
材料四
(4)根据材料四,概括我国对外开放的特点,并指出当今开放的新趋势。
28. 人类历史如同一场永不停歇的接力赛。人类一次次挑战自我,革故鼎新,谱写出绚丽多彩的画卷。阅读下列材料,回答以下问题。
【政治革命】
材料一:法国史学家托克维尔经常把法国、美国和英国的历史进行对比:美国挣脱了枷锁,法国抹去了君主,英国发生了不流血的革命,贵族与资产阶级实行联合统治。
——摘编自《旧制度与大革命》(序言)
(1)阅读材料并结合所学知识,指出美国挣脱的枷锁是什么?阅读材料并结合所学知识,概括英、法、美三国资产阶级革命产生的共同影响。
【科技革命】
材料二:从远古走来,我们曾用燧石敲出火种,用蒸汽顶开束缚,用钨丝点亮暗夜,用网络消弭距离。
——摘自《南方周末》2025新年献词
(2)材料二中“用蒸汽顶开束缚”指的是哪一场与技术有关的革命?结合所学知识,归纳这场革命的作用。
【思想革命】
(3)在人类历史进程中,思想解放运动绽放出美丽的“思维之花”。请围绕“思想解放推动社会进步”这一观点,从上述图片中任选两个事例加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
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