抓分练3 压强 液体的压强-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理下册（教科版2024 河北专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练3 压强 液体的压强 一、填空题（每空1分，共13分） 重力。(p水取1×103kg/m3,g取10N/kg)》 1.(北京)如图甲所示，木板A平放在水平台阶 上，现将它水平向右拉动，直到有一半伸出 上游 三峡 大坝 台阶（如图乙所示）。在此过程中，木板对台 Ab下游 阶的压力将 ,压强将 ,木 二、选择题（每题2分，共14分） 板所受的摩擦力将 (均选填“变 6.如图所示，张亮用食指和大拇指夹着质量 大”“不变”或“变小”) 可以忽略的三角尺静止不动，感觉食指比 拇指更疼，下列解释中正确的是( 水 路面 水渠 A.食指比拇指受到的压力更大 B涵洞 B.拇指比食指受到的压力更大 第1题图 第2题图 C.食指比拇指受到的压强更大 2.模型构建位于陕西泾阳的郑国渠，是我国 D.拇指比食指受到的压强更大 古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨 7.生话化物理如图所示四个实例中，属于增 路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间 大压强的是( 的涵洞可以看作是一个 ;当水不 流动时，水对 点的压强较大（选填 “A”或“B”)。 3.A、B两个实心正方体的质量相等，底面积之 A.篆刻刀的刀刃很B.骆驼宽大的脚掌 比S4:S=9:4,若按甲、乙两种不同的方式， 锋利 分别将它们叠放在水平地面上（如图所 示)，则地面受到的压力之比为 地面受到的压强之比为 C.铁轨下铺设枕木D.滑雪板面积较大 0.5m5 8.如图所示，同种材料制成的高度相同的实心 B 10.3m 0.2m 柱体A、B和C放在水平桌面上，已知柱体B (甲)（乙） 第3题图 第4题图 最重，柱体C底面积最小。关于三个柱体对 4.盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图 桌面的压强，下列说法正确的是( 所示，A处水的深度为 m,B处水的 A.柱体B对地面的压强最大 压强为 Pa。容器底面积为15 B.柱体C对地面的压强最小 cm2,则容器底受到水的压力为 N。 C.三个柱体对桌面的压强一样大 5.(深圳)如图所示，三峡大坝正常蓄水后， D.因为压力和受力面积大小均不相同，所 上、下游水位落差达113m,随着水深度增 以无法判断 加，大坝承受水的压强 ,a、b两点 位于三峡大坝同一高度，a、b处水的压强差 777777777 为 Pa,图示下游水对河底部的压 A B 力 (选填“>”“<”或“=”)水自身 第8题图 第9题图 5 河北专版·ZDJ·八年级物理下 9.一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌 A.C容器对桌面的压强最大，A容器对桌 面上（如图A),然后反过来正立在桌面上 面的压强最小 (如图B),则下列说法正确的是( B.A容器对桌面的压强最大，C容器对桌 A.橙汁对容器底部的压力不变 面的压强最小 B.橙汁对容器底部压强减小 C.液体密度关系为：P<Papc C.杯子对桌面的压强增大 D.液体对A容器底部的压强最大，对C容 D.杯子对桌面的压力增大 器底部的压强最小 10.(南京)下列不是利用连通器原理工作的 三、实验探究题（每空1分，共13分） 是( 13.某兴趣小组用如图所示的实验装置探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”时，作 出了以下猜想： 水位线 年绵 海绵 A.液体压强计 B.锅炉水位 板 乙 丙 异味下水 猜想一：可能与压力的大小有关： C.卫生间地漏 D.茶壶 猜想二：可能与受力面积有关。 11.(双选)如图所示，两端开口的玻璃管底部 (1)实验中是通过比较 用橡皮膜封住，放入水中，已知玻璃管底 来比较压力的作用效果的，这种研究方法 部距离水面的高度为九，现向玻璃管中缓 叫 d 缓注入某液体，当玻璃管内注入的液体高 (2)为了验证猜想二，应比较 两 度为h2时，橡皮膜恰好不发生形变，如图 次实验，可得出结论：当 相同时， 所示，则下列说法正确的是( 受力面积越小，压力的作用效果越明显。 A.管内液体的密度比水的密度小 下列实例中与这一原理相同的是 h B.管内液体的密度PP水 (选填字母)。 A.压路机碾子的质量很大 C.若将玻璃管下移，橡皮膜将向下凸 B.将菜刀磨得锋利 D.若只将玻璃管换用较粗的玻璃管完成 C.车辆限载 上面的操作，当橡皮膜不发生形变时， (3)如果实验中利用如图丁所示的木板代 管内液体的高度小于h, 替海绵 (选填“可以”或“不可 12.易错题如图所示，形状不同底面积和重 以”)完成实验：图丙实验中海绵受到的压 力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面 强与图丁实验中木板受到的压强的大小 上，容器内分别装有质量相等的不同液 关系为P两」 (选“>”“<”或“=”) 体。下列分析正确的是( PTo 14.同学们利用压强计等装置“探究液体内部 压强”的规律，进行了如下的操作： 6 追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 底圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面中央， 已知筒内深度为0.1m。 (1)若笔筒内注满水时，求水对笔筒底部 丙 产生的压强P水； (1)在使用压强计前，发现U形管中两侧 (2)若笔筒开口向上放置时，对桌面的压 液面已有高度差（如图甲所示），接下来的 强为980Pa,求笔筒与桌面的接触面积 操作是 S简0 (2)正确操作后，分析乙、丙两图的实验现 象，初步得出的结论是：同种液体中，液体 压强随液体深度的增加而 (3)玲玲保持丙图中探头的位置不变，并 向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形 管两侧液面的高度差又变大了，于是得出 了“在同一深度，液体的密度越大，其内部 的压强越大”的结论。她的操作不可靠， 原因是加入盐水后液面位置改变了，正确 16.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游 操作是应将探头适当 (选填“上 机器人，其质量为600kg,履带与地面总的接 移”或“下移”)； 触面积为0.4m。机器人受到的阻力为总重 (4)小华同学也对微小压强计进行了改 的0.1倍。求：(g取10N/kg) 装，如图丁所示，将U形管的两端都分别 (1)机器人匀速行驶时牵引力大小； 连接了软管和探头，当两探头置于空气中 (2)机器人静止在水平雪地上对地面的压 时，U形管两端的液面是齐平的，小华将两 强； 个探头分别置于装有密度为P1P2液体的 (3)若南极某处冰面能承受的最大压强为 a、b两容器中，当探头所处深度相同时，U 4.2×10Pa,机器人要安全通过该处，则所 形管的液体位置如图所示，则P 装载装备的最大质量。 P2(选填“大于”“等于”或“小于”)，为了 使得U形管两端的液面再次齐平，小华将 容器中的探头在液体中的深度 增大：当U形管两端液面再次齐平后， 旁的小建测出了此时两个探头在a、b两容 器中所处的深度h1和h2,则p1= (用p2、h,和h2表示)。 四、综合应用题（第15题8分，第16题9分， 共17分) 15.(上海)青花瓷是中华民族的瑰宝。如图 所示，质量为0.3kg、高度为0.11m的平【方法点拨】对物体进行受力分析：由F-1图像求出各时 2.连通器B【考点】连通器原理【解析】两侧水渠和 刻物体所受到的拉力F:由-：图像判断物体的运动状 中间的洞底部是相通的，上端开口，相当于是一个连 态，根据物体的运动状态，由平衡条件求出物体所受的摩 通器：由图可知，A点的深度要小于B点的深度，根据P 擦力。 Pgh可知，水对A点的压强小于水对B点的压强。 二、选择题 3.1:14:9【考点】压强的计算压力【解析】地面受 6.D【考点】牛顿第一定律的概念 F GG.+Ga 1 7.B【考点】二力平衡条件的应用 【解析】当木块受到 到的压力之比为：元GC,+G,了地面受到的压强 水平向右、大小为6N的力作用时，它做匀速直线运动， F 木块在水平方向上只受到水平向右的拉力和水平向左 P甲 的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，其大小相等，所 之比为： S F Sg 1 44 以滑动摩擦力f=F。=6N:对木块施加一个水平向左的 PL F.19-9 拉力F怎，因木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙 程度均不变，所以木块受到滑动摩擦力的大小不变，此 4.0.84.9×10314.7【考点】液体压强的计算压强 时木块向左做匀速直线运动，由二力平衡条件可知F= 的计算【解析】深度是指从自由液面到某处的垂直距 =6N,B正确。故选B。 离，根据图示可知，A处水的深度为：h4=0.5m+0.3m= 8.B【考点】惯性与惯性现象【解析】AB.企鹅卧倒后以 0.8m;B处水的深度为：hn=0.5m,B处水的压强为：Pw 肚皮贴着冰面能继续向前滑行，是因为企鹅具有惯性， P&gha=1.0x103kgm3×9.8N/kg×0.5m=4.9×10Pa:容 要保持原来的运动状态不变，A错误，B正确：C.惯性是 器底到水面的距离为：h=0.5m+0.3m+0.2m=1m,容器 物体的一种属性，一切物体任何状态下都有惯性，所以 底所受水的压强为：P=Pgh=1.0x10kgm'×9.8N/kg× 企鹅冲到最高，点时仍然具有惯性，C错误：D.惯性大小 1m=9.8×103Pa,客器底受到水的压力为：F=S=9.8× 只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、 10Pa×15×10m2=14.7N 运动速度的大小等都没有关系，D错误。故选B。 5.增大1.13×10<【考点】液体压强的特点压力【解 9.C【考点】平衡力与相互作用力的辨别【解析】A.木 析】由于液体内部压强随深度的增加而增大，所以随着水深 块受到的摩擦力水平向左，与弹簧测力计对木块的拉力 不在同一直线上，不是一对平衡力，A错误；B.木块对弹 度增加，大坝承受水的压强增大：a、b两处水的深度差为△h 簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在两 =113m,则a、b处水的压强差：4p=pg4h=1×10kgm'× 个物体上，不是一对平衡力，B错误：C.木块对水平面的 10N/kg×113m=1.13×10Pa:由图示可知，下游的水有部分 压力和水平面对木块的支持力作用在两个物体上，大小 压在大坝的侧壁上，对河底的压力小于水的重力。 相等、方向相反、在同一直线上，是一对相互作用力，C正 二、选择题 确：D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉 6.C【考点】固体压强大小比较压力【解析】质量可 力作用在一个物体上，不是一对相互作用力，D错误。故 以忽略的三角尺，其重力不计：三角尺处于静止状态，则 选C。 三角尺受到两手指的压力为一对平衡力，根据力作用的 【方法点拨】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相 相互性，食指和拇指受到三角尺的压力大小相同，而食 互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物 指的受力面积小，根据p=了 可知，食指比拇指受到的压 体上的两个力：相互作用力是作用在两个物体上的力。 强更大，所以感觉食指比排指更惑。故选C。 10.D【考点】增大或减小摩擦的方法 11.C 【考点】惯性【解析】A.标枪运动员掷标枪前助 7.A【考点】增大和减小压强的方法【解析】A.篆刻刀 的刀刃很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大 跑，是利用惯性，使标枪掷得更远，A错误：B.拍打窗 帘，窗帘运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，在 压强，A符合题意：B.骆驼宽大的脚掌，是在压力一定 重力作用下掉在地上，利用了惯性，B错误；D.锤头松 时，增大受力面积来减小压强，B不特合题意；C.在铁轨 动时，把锤柄的一端在地上撞几下，当锤柄撞击到地面 下而铺设枕木，是在压力一定时，增大受力而积来减小 时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使 对路基的压强，保护路基，C不特合题意：D.滑雪板面积 锤头套紧，是利用惯性，D错误。故选C。 较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的 三、作图题 压强，防止陷入雪中，D不符合题意。故选A 8.C【考点】因体压强大小比较【解析】同种材料制成 的高度相同的实心柱体A、B和C放在水平桌面上，对桌 f=20N +F=20N 面的压强p= Cm唱_pYg_pshE=pgh,密度和高度 SSSS 四、实验探究题 相同，则压强相等，C正确。故选C。 13.(1)静止(2)乙摩擦力(3)相等 9.C【考点】液体压强的比较大小压力固体压强大小 (4)同一直线(5)同一物体 比较【解析】将杯子先倒立放在来面上，然后反过来正 14.(1)匀速直线22(2)压力 立在桌面上，由图可知杯中液面高度增大，橙汁的密度 (3)为0滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系 不变，由p=Pgh可知，橙汁对客器底面的压强变大，B错 (4)不一定 误：图A杯子形状是上细下粗，橙汁对客器底的压力大 基础知识抓分练3压强液体的压强 于橙汁的重力，即F,>G:图B杯子形状是上粗下细，橙 一、填空题 汁对容器底的压力小于橙汁的重力，即F。<G;所以，Fm< 1不变变大不变【考点】固体压强大小比较，摩擦 F,即橙汁对容器底面的压力变小，A错误：桌面受到的 力大小的影响因素压力【解析】台阶水平放置，木板 压力都等于杯子和橙汁的总重力，故桌面受到的压力不 对台阶的压力大小等于木板的重力，将木板水平向右拉 动，直到有一半伸出台阶，此时木板对台阶的压力依然 变，而正放时受力面积减小，由P=S 可知，正放时杯子 等于木板的重力，故在此过程中，木板对台阶的压力将 对桌面的压强增大，C正确，D错误。故选C 不变：根据p= F 知，压力不变，受力面积变小，木板对台 10.A【考点】连通器原理【解析】A.连通器是上端开口 下端连通的容器，液体压强计的U形管一端管口套有 阶的压强将变大：滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙 橡皮管，连接着被橡皮膜密封的金属盒，不是开口的， 程度有关，水平拉动时，压力大小和接触面粗糙程度均 因此不是连通器，故选A。 不变，故木板所受的摩擦力将不变。 1L.AB【考点】液体压强的计算【解析】AB.当水产生的 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版ZDJ·八年级物理下第2页 对橡皮膜向上的压强与管内液体产生的向下的压强相 基础知识抓分练4跨学科实践：船闸大气压强 等时，橡皮膜拾好不发生形变，则P=P来h,=Ph,由 一、填空题 图知h,<h2,所以管内液体的密度比水的密度小；管内 1.马德堡半球7602.02×10°【考点】大气压强的存在 h 液休的密度：P=P,AB正骋：C.若将玻璃管下移， 压强的计算【解析】根据p= 了可得，屋顶上受到的 玻璃管底部距离水面的高度增加，由卫=Pgh知水对玻 大气压力为F=pS=1.01×10Pa×20m2=2.02×10N 璃管向上的压强增加，橡皮膜将向上凸，C错误：D.若 2.小【考点】大气压的变化【解析】因为大气压随高度 只将玻璃管换用较粗的玻璃管完成上面的操作，由P= 增加而减小，所以山顶上的气压比山脾下的气压低，车 Pgh知液体的压强与横截面积无关，所以当橡皮膜不发 行驶到山顶时，外界大气压变小，而密封的零食包装袋 生形变时，管内液体的高度不变，D错误。故远AB。 内气压不变，袋内的气压大于外部大气压，因此包装袋 12.D【考点】液体压强的比较大小围体压强的大小比 会鼓起来。 较【解析】AB.三个客器的重力相等，液体的质量相 3.大气压变大【考点】大气压强的存在液体压强的 等，根据G=mg可知，三种液体的重力相等，容器放在 概念和特，点【解析】用吸管吸水时，吸管内气压减小 水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根 小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入吸管，从 而进入口中；杯子的形状是上宽下窄，如果每次吸入水 据公式p= F 可知，三个容器对桌面的压强相等，AB错 的质量相同，则杯内水的深度减小量一次比一次多，则 误；C根据p=?可知，质量相等的不同物质，体积地 由P=Pgh可知，杯底所受水的压强减小量Ap逐渐变大。 4.深度上游【考点】连通器的应用液体压强的特点 大，密度越小，由图可知，V,<Vn<Vc,故pa>PB>P,C错 【解析】根据p=Pgh可知液体压强随深度的增加而增 大，为了使大坝的下部承受更大的水压，所以拦河大坝 溪：D.三个容器中，A中液体对容器底部的压力大于自 设计成上窄下宽的形状；由图可知，闸室和上游水道上 身的重力：B中液体对容器底部的压力等于自身的重 端开口，底部相连通，水面相平，所以此时闸室和上游构 力：C中液体对容器底部的压力小于自身的重力：三个 成连通器 容器底面积相同，根据公式P= F 可知，液体对A容器 二、选择题 5.B【考点】大气压强的测量方法【解析】B.实验中玻 底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C客器 璃管内水银面的上方是真空，B错误。故选B 底部的压强最小，D正确。故选D。 6.D【考点】大气压强的应用【解析】A.吸盘能“吸”在 【解题思路】本题主要考查形状不规则的容器中，液体对 墙上是大气压将吸盘压在墙上，能证明大气压存在，A 容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要 不符合题意：B.“吞”鸡蛋的瓶子是大气压将鸡蛋压入瓶 知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的 中，能证明大气压存在，B不符合题意：C.吸管“喝”饮料 重力。A容器上窄下宽，液体对容器底邮的压力大于自 时，吸管内的气压小于饮料上方的气压，在大气压的作 用下，将饮料顺着吸管压入口中说明大气压存在，C不符 身的重力：B容器形状上下一样，液体对容器底部的压力 合题意；D.堤坝“上窄下宽”是利用液体压强与液体深度 等于自身的重力：C容器上宽下窄，液体对容器底部的压 关系，不能证明大气压的存在，D符合题意。故选D 力小于自身的重力。容器对桌面的压力等于容器的重力 7.B【考点】大气压强的应用【解析】由图可知，轮船要 与液体的重力之和。 由上游通过船闸到达下游，应关闭上游闸门C、下游闸门 三、实验探究题 D及下游阀门B,打开上游间门A,使闸室和上游水道构 13.(1)海绵的形变程度转换法 成一个连通器，当闸室水面上升到和上游水面相平后， (2)乙、丙压力B(3)不可以 打开上游闸门C,船可以平稳地驶入闸室。故选B。 14.(1)拆除胶管重新安装(2)增大 基础知识抓分练5流体的力现象 (3)上移(4)大于6 一、填空题 1.不会压力差【考点】浮力与浮力产生的原因 h 2.1.2 四、综合应用题 不变【考点】浮力大小的计算影响浮力大小的 15.解：(1)若笔简内注满水时，水对笔简底部产生的压强： 因素【解析】由浮力产生的原因可知，长方体物体受到 Pk=P本gh=1×10'kg/m'×9.8N/kg×0.1m=980Pa: 的浮力：F=F,-F:=3N-1.8N=1.2N;因为物体再下 沉5cm,瓣开水的体积不变，则物体受到的浮力不变。 (2)笔简对桌面的压力F=G=mg=0.3kg×9.8N/kg= 3.改变自身重力4×10【考点】物体的沉浮条件及其应 294N,由p=号得，笔筒与桌面的接触面积为：S= 用阿基米德原理的应用【解析】核潜艇能够上浮和 p 下沉是通过改变自身重力来实现的：补给舰受到的最大 =G_2.94 浮力F季=G=mg=4×10×10kg×10N/kg=4×10N。 p 980Pa =0.003m2=30em2。 4.0.550【考点】浮力大小的计算【解析】由题知，实 16.解：(1)机器人的重力：G=mg=600kg×10N/kg= 心圈柱体物体重G=F1=2N,实心圈柱体物体浸没在水 6000N,机器人匀速行驶时受到的阻力：f=0.1G=0.1× 中时，物体受到的浮力：Fm=G-Fa=2N-1.5N=0.5N 6000N=600N,因为机器人匀速行驶时受力平衡，所以 物体完全浸没在水中，由F=P*Vg可得，物体的体 根据二力平衡条件可知牵引力：F==600N: 0.5N (2)机器人静止在雪地上时对地面的压力：F。=G 积：V=Vw= Pg 1.0x10'kg/m'x10N/kg =0.5×104m3 6000N,此时机器人对地面的压强：D= 压-6000N =50cm 0.4m 5.20变大【考点】物体的沉浮条件及其应用阿基米 1.5×10Pa: 德原理的应用【解析】因为“泥船”漂浮，所以“泥船” (3)冰面能承受的最大压力：F大=P大S=4.2×10Pa× 受到的浮力：F=G=G,=mg=mg,剥此时橡皮泥排开 0.4m2=1.68×10°N,机器人要安全通过该处，所装载装 水的质量mw=m=20g;若向橡皮泥做成的船中装入重 备的最大重力：G装每=F大-G=1.68×10N-6000N= 物，橡皮泥做成的船仍然漂浮在水中，此时的浮力大小 与重力大小相等，而加入重物后，重力增大，所以船所受 1.08×10N,由G=mg可得，所装载装备的最大质量： 的浮力也变大。 装备_1.08×10N 6.大小于远【考点】流体压滋与流速的关系【解 m备三 1080kg 10N/kg 析】因为气体流速越大的地方压强越小，所以进口处煤 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版ZDJ·八年级物理下第3页