抓分练2 运动和力-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理下册(教科版2024 河北专用)

2025-05-29
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.65 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-29
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来源 学科网

内容正文:

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练2运动和力 一、填空题(每空1分,共11分) 时间t的关系和物体运动速度v与时间t的 1.如图是商场里常用的垂 关系如图乙、丙所示。由图像可知当t=1s 直电梯和自动扶梯,小 时,物体处 状态,物体受到的摩擦 兵分别乘坐两电梯匀速 力为 N:t=3s时,物体受到的摩擦 垂直电梯自动扶梯 上升。则他搭乘自动扶 力为 N。 梯受到的支持力 乘垂直电梯受到 ↑F/N v/m's 的支持力(选填“大于”“等于”或“小于”); 当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心脚 024687024687 被绊住,身体会向 (选填“前”或 甲 乙 两 “后”)倾倒。 二、选择题(每题2分,共12分) 2.科学思维小明创作了一篇科幻短篇小说。 6.正在运动的物体,如果将它受到的外力全 小说中有一个故事情节:超人小明上天入 部撤去,这个物体() 海无所不能,有次为营救小伙伴,情急之下 A.速度越来越大B.速度越来越小 让地球骤然停止自转,结果小伙伴却被甩 C.立即静止下来D.一定做匀速直线运动 向了天空。他这样幻想的科学依据是 7.放在水平桌面上的重为10N的木块,当受 。地球骤然停止自转,你认为 到水平向右、大小为6N的力作用时,它做 可能发生的现象还有 匀速直线运动。若要使木块向左水平匀速 (写出一条即可) 运动,则向左的水平拉力大小为( 3.(深圳)在一辆水平向右行 A.4N B.6N C.12N D.16N 驶的汽车车厢里,其顶壁上 8.趣味题可爱的企鹅喜欢在 777777777 9 挂着一个小球(空气阻力不 冰面上玩游戏。如图所示, 计)。当出现了如图所示的情景时,汽车在 有一只企鹅先加速从冰面底 做 (选填“加速”“匀速”或“减 部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一 速”)运动。此时汽车受到的牵引力 定速度后,突然卧倒用肚皮贴着冰面向前 (选填“大于”“小于”或“等于”)汽车受 滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏。 到的阻力。 则下列说法正确的是( 4.人文关怀尊老爱幼是中华民族的传统美 A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为 德,初三某班全体同学深人社区养老院,开 受到沿冰面向上的冲力 展志愿者服务活动,小文同学在推移沙发 B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为 打扫卫生时,觉得如果给沙发装上轮子,推 企鹅具有惯性 起来会更省力,他这样思考是通过 C.企鹅冲到最高点时惯性消失,所以企鹅 的方法来减小摩擦的:小梦看到 开始向下退滑 一位老年人因眼花剪指甲看不清,于是热 D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性 心向前帮助,磨指甲的金属磨甲片表面粗 也越来越大 糙的条纹是为了 9.易错题如图所示,用弹簧测力计拉着木块 5.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到 在水平面上做匀速直线运动,下列说法正 方向不变的水平推力F的作用,F的大小与 确的是() 河北专版·ZDJ·八年级物理下 A.木块受到的摩擦力和弹 (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当 簧测力计对木块的拉力 两盘砝码质量 时,小卡片静止: 77777777 是一对平衡力 (4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观 B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计 察到小卡片转动,最后恢复到静止状态, 对木块的拉力是一对平衡力 说明两个力必须作用在 上才 C.木块对水平面的压力和水平面对木块的 能平衡: 支持力是一对相互作用力 (5)在小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中 D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测 间剪开,再松手时,小卡片运动。由此说 力计的拉力是一对相互作用力 明两个力必须作用在 上才能 10.“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程 平衡。 中形成了与环境相适应的体征,下列体征 14.用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力 中为了减小摩擦的是( 大小的因素”的实验,木块和铜块的大小 A.鱼体内的鱼鳔B.大象的脚掌 和形状完全相同。 C.掌纹和指纹 D.黄鳝身上的黏液 木块 11.下列做法是为了防止惯性带来危害的 钢块 是() 长木板 长木板 A.标枪运动员掷枪前助跑 777777777777777777777 77777777777777777777777 匆 乙 B.拍打窗帘清除它上面的浮灰 块 C.小型客车的驾驶员必须使用安全带 D.锤子的锤头变松了,撞击锤头下端使锤 木块 头紧套在锤柄上 长木板 长木板 77777777 三、作图题(共2分) 丙 丁 12.如图所示,小明用20N的水平推力F推箱 (1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方 子,但箱子没有推动。请在0点画出箱子 向拉着物块做 运动,如图甲 在水平方向上所受力的示意图。 所示弹簧测力计的读数为 N,则 铜块所受到的摩擦力为 N; (2)比较甲、乙两图可知,当接触面的粗糙 程度相同时, 越大,滑动摩擦力 四、实验探究题(每空1分,共13分) 越大; 13.在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小 (3)在图乙中,木块随铜块按(1)步骤中的 操作运动,则木块受到的摩擦力 组设计了图甲和图乙两种实验方案。 (选填“为0”“方向向左”或“方向向 右”),观察图乙、丙所示的实验过程,可探 究的问题是 图甲研究对象:小木块图乙研究对象:轻质小卡片 (1)当物体处于 状态或匀速直线 (4)上述实验操作中,木块很难做匀速直 线运动,导致弹簧测力计的示数并不稳 运动状态时,它受到的力是相互平衡的: 定,于是改进了实验装置,如图丁所示。 (2)从实验效果的角度分析,你认为图 改进后长木板 (选填“一定”或 (选填“甲”或“乙”)方案更好, “不一定”)要做匀速直线运动。 理由是可以减少 对实验的影响;答案详解详析·考点分析 T¥YxY 左,由于弹簧在逐渐被拉长,仲长量在逐渐增大,则弹 (〈课本回头练》答案 簧对小球的弹力在逐渐增大,C正确,D错误。故选C 12.B【考点】压力的产生原因弹力重力的方向【解 基础知识抓分练1力 析】A.行人对桥的压力,是行人的脚对桥面的作用,是 一、填空题 由于鞋的形变而产生的,A正确:B.斜拉索对桥面的拉 1.大小作用点【考点】力的三要素力的作用效果 力是斜拉索发生弹性形变而产生的,属于弹力,B错误: 2.相互运动状态【考点】力的作用效果力作用的相 C.行驶在大桥上的汽车与桥之间的位置不断发生变 互性 化,以桥为参照物,汽车是运动的,C正确:D.行驶到桥 3.0~54.6大【考点】弹簧测力计的使用与读数 上的汽车会受到重力,重力的方向始终竖直向下,D正 【解析】在弹簧测力计上,最大示数是5N,所以弹簧测力 确。故选B。 计的测量范围为0~5N:1N之间有5个小格,一个小格 三、作图题 代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,所以弹簧测 力计的示数为4.6N:弹簧测力计是根据在一定范围内, 弹簧受到的拉力越大,弹簧的仲长量就越大的原理制成 的。 4.弹性形变弓弦【考点】弹力的概念【解析】将木 四、实验探究题 用细绳吊在一根竹竿上,竹竿发生了弹性形变产生弹 13.(1)天平零刻度线(2)B(3)能 力:然后用木梅频频击打弓弦,弓弦使板上棉花疏松,所 (4)使实验结论具有普遍性 以使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。 五、综合应用题 5.等于重心【考点】提高稳度的方法力作用的相互 14.解:(1)“玉兔二号”在地球上受到的重力:G=mg= 性【解析】短道速滑运动员滑冰时向后蹬冰面,会加速 138kg×10N/kg=1380N.,因为地球对地面附近物体的 向前滑出,冰刀对冰面的力与冰面对冰刀的力是相互作 引力为月球对它表面附近同一物体引力的6倍,所以 用力,因而大小相等:通过弯道时,运动员两膝微曲采取 尊屈姿势是为了降低重心,增强稳定性。 “玉兔二号”被送到月球上时,月球对它的引力:F月= 6.变大竖直向下【考点】重力的规念重力的方向 【解析】由题意知,椒果在开始结果并不断朝上生长的过 C%=6×1380N=230N。 程中,质量变大,根据G=mg可知,重力变大,重力的方 (2)若航天员的随身装备在月球表面时,月球对它的引 向始终竖直向下。 力大约是3N,则返回地球后这个随身装备的重力:G 二、选择题 =6Fm'=6×3N=18N,所以返回地球后这个随身装备的 7.C【考点】力作用的相互性力的概念力的作用效果 18N 【解析】A.物体间相互接触,如果没有挤压,也不会产 质量:m= =1.8kgo 生力的作用,A错误;B.在发生力的作用时,两个物体不 10N/kg 一定接触,如磁铁吸引铁钉,B错误:C.作用在同一物体 基础知识抓分练2运动和力 上的两个力,大小相等,方向相同,它们产生的效果不 一、填空题 定相同,还与力的作用点有关,C正确:D.人推培,墙没 1.等于前【考点】二力平衡条件的应用惯性与惯性 有运动起来,但发生一定程度的形变,D错误。故选C。 现象【解析】小兵在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀 速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小兵受到的重 【归纳总结】(1)力是物体对物体的作用,相互接触的物 力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 体不一定有力的作用,没有直接接触的物体可以存在力 即两种情况下小兵受到的支持力相等:当随运动的扶梯 的作用:力的作用是相互的,施力物体同时也是受力被 到扶梯口时脚被衅住,肿的速度变慢,上身由于惯性,保 体;(2)力的作用效果:改变物体的运动状态,改变物体的 持原先速度,所以向前倾倒。 形状。 2.人具有惯性地球上的汽车等物品也会由于惯性被甩 8.C【考点】重力的概念重力与质量的关系【解析】 向天空【考点】惯性与惯性现象【解析】小伙伴原来 A,重力是由于地球的吸引产生的,但重力不是地球的吸 随地球一起运动,若地球骤然停止自转,小伙伴由于具 引力,A错误:B.物体的重力与贡量成正比,即重力随质 有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会被甩向了天 量的变化而变化,B错误:D.质量为1kg的物体,受到的 空:地球骤然停止自转,地球上的汽车等物品也会由于 重力为9.8N,重力和质量是两个不同的物理量,1kg不 惯性被甩向天空。 等于9.8N,D错误。故选C。 3.加速大于【考点】惯性与惯性现象平衡力【解 9.C【考点】力的作用效果【解析】ABC.击球时,球拍对 析】当汽车向右匀速行驶时,小球处于平衡状态,绳子处 球的力不仅改变了球的运动状态,还使球发生了形变 于竖直位置,当汽车加速行驶时,小球由于惯性,还保持 AB错误,C正确:D.球离开球拍后,只受重力和空气阻 原来的运动状态,因此小球会向左偏:在水平方向上汽 力,球拍对球没有力的作用,D错误。故选C 车受向前的牵引力和向后的阻力,汽车做加速运动,受 10.C【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用【解 力不平衡,合力向前,牵引力大于阻力 析】当弹簧受力平衡静止时,墙对弹簧的拉力大小等于 4.变滑动为滚动增大摩擦力【考点】增大摩擦和减小 人对弹簧的拉力大小为4N:弹簧两次伸长量相同,所受 摩擦的方法 拉力不变,仍为4N,则弹簧两端所受人的拉力大小相 5.静止12【考点】力与图像的结合摩擦力的大小 等,即均为4N。故选C 【解析】由图像知,当t=1s时,物体的速度为0,处于静 11.C【考点】弹力的概念【解析】AB.小球从A运动到 止状态,受平衡力,此时推力F=1N,则受到的摩擦力也 O的过程中,由于弹簧在逐渐恢复原状,根据弹簧对小 为1N:在4到6s间,物体做匀速直线运动,所以此时推 球力的方向指向其形变恢复的方向可知,此时小球所 力和摩擦力平衡,由F-1图像知,此时推力为2N,所以摩 受弹力方向向右,压缩量在减小,则弹簧对小球的弹力 擦力也等于2N;当1=3s时,物体做加速运动,但由于压 在逐渐减小,AB错误;CD.小球从O运动到B的过程 力大小和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力仍 中,弹簧处于伸长状态,则此时小球所受弹力方向向 为2N。 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版ZDJ·八年级物理下第1页 【方法点拨】对物体进行受力分析:由F-1图像求出各时 2.连通器B【考点】连通器原理【解析】两侧水渠和 刻物体所受到的拉力F:由-:图像判断物体的运动状 中间的洞底部是相通的,上端开口,相当于是一个连 态,根据物体的运动状态,由平衡条件求出物体所受的摩 通器:由图可知,A点的深度要小于B点的深度,根据P 擦力。 Pgh可知,水对A点的压强小于水对B点的压强。 二、选择题 3.1:14:9【考点】压强的计算压力【解析】地面受 6.D【考点】牛顿第一定律的概念 F GG.+Ga 1 7.B【考点】二力平衡条件的应用 【解析】当木块受到 到的压力之比为:元GC,+G,了地面受到的压强 水平向右、大小为6N的力作用时,它做匀速直线运动, F 木块在水平方向上只受到水平向右的拉力和水平向左 P甲 的滑动摩擦力,这两个力是一对平衡力,其大小相等,所 之比为: S F Sg 1 44 以滑动摩擦力f=F。=6N:对木块施加一个水平向左的 PL F.19-9 拉力F怎,因木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙 程度均不变,所以木块受到滑动摩擦力的大小不变,此 4.0.84.9×10314.7【考点】液体压强的计算压强 时木块向左做匀速直线运动,由二力平衡条件可知F= 的计算【解析】深度是指从自由液面到某处的垂直距 =6N,B正确。故选B。 离,根据图示可知,A处水的深度为:h4=0.5m+0.3m= 8.B【考点】惯性与惯性现象【解析】AB.企鹅卧倒后以 0.8m;B处水的深度为:hn=0.5m,B处水的压强为:Pw 肚皮贴着冰面能继续向前滑行,是因为企鹅具有惯性, P&gha=1.0x103kgm3×9.8N/kg×0.5m=4.9×10Pa:容 要保持原来的运动状态不变,A错误,B正确:C.惯性是 器底到水面的距离为:h=0.5m+0.3m+0.2m=1m,容器 物体的一种属性,一切物体任何状态下都有惯性,所以 底所受水的压强为:P=Pgh=1.0x10kgm'×9.8N/kg× 企鹅冲到最高,点时仍然具有惯性,C错误:D.惯性大小 1m=9.8×103Pa,客器底受到水的压力为:F=S=9.8× 只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、 10Pa×15×10m2=14.7N 运动速度的大小等都没有关系,D错误。故选B。 5.增大1.13×10<【考点】液体压强的特点压力【解 9.C【考点】平衡力与相互作用力的辨别【解析】A.木 析】由于液体内部压强随深度的增加而增大,所以随着水深 块受到的摩擦力水平向左,与弹簧测力计对木块的拉力 不在同一直线上,不是一对平衡力,A错误;B.木块对弹 度增加,大坝承受水的压强增大:a、b两处水的深度差为△h 簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在两 =113m,则a、b处水的压强差:4p=pg4h=1×10kgm'× 个物体上,不是一对平衡力,B错误:C.木块对水平面的 10N/kg×113m=1.13×10Pa:由图示可知,下游的水有部分 压力和水平面对木块的支持力作用在两个物体上,大小 压在大坝的侧壁上,对河底的压力小于水的重力。 相等、方向相反、在同一直线上,是一对相互作用力,C正 二、选择题 确:D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉 6.C【考点】固体压强大小比较压力【解析】质量可 力作用在一个物体上,不是一对相互作用力,D错误。故 以忽略的三角尺,其重力不计:三角尺处于静止状态,则 选C。 三角尺受到两手指的压力为一对平衡力,根据力作用的 【方法点拨】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相 相互性,食指和拇指受到三角尺的压力大小相同,而食 互作用力的区别,区别主要在于:平衡力是作用在同一物 指的受力面积小,根据p=了 可知,食指比拇指受到的压 体上的两个力:相互作用力是作用在两个物体上的力。 强更大,所以感觉食指比排指更惑。故选C。 10.D【考点】增大或减小摩擦的方法 11.C 【考点】惯性【解析】A.标枪运动员掷标枪前助 7.A【考点】增大和减小压强的方法【解析】A.篆刻刀 的刀刃很锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大 跑,是利用惯性,使标枪掷得更远,A错误:B.拍打窗 帘,窗帘运动,灰尘由于惯性保持原来的静止状态,在 压强,A符合题意:B.骆驼宽大的脚掌,是在压力一定 重力作用下掉在地上,利用了惯性,B错误;D.锤头松 时,增大受力面积来减小压强,B不特合题意;C.在铁轨 动时,把锤柄的一端在地上撞几下,当锤柄撞击到地面 下而铺设枕木,是在压力一定时,增大受力而积来减小 时运动停止,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使 对路基的压强,保护路基,C不特合题意:D.滑雪板面积 锤头套紧,是利用惯性,D错误。故选C。 较大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的 三、作图题 压强,防止陷入雪中,D不符合题意。故选A 8.C【考点】因体压强大小比较【解析】同种材料制成 的高度相同的实心柱体A、B和C放在水平桌面上,对桌 f=20N +F=20N 面的压强p= Cm唱_pYg_pshE=pgh,密度和高度 SSSS 四、实验探究题 相同,则压强相等,C正确。故选C。 13.(1)静止(2)乙摩擦力(3)相等 9.C【考点】液体压强的比较大小压力固体压强大小 (4)同一直线(5)同一物体 比较【解析】将杯子先倒立放在来面上,然后反过来正 14.(1)匀速直线22(2)压力 立在桌面上,由图可知杯中液面高度增大,橙汁的密度 (3)为0滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系 不变,由p=Pgh可知,橙汁对客器底面的压强变大,B错 (4)不一定 误:图A杯子形状是上细下粗,橙汁对客器底的压力大 基础知识抓分练3压强液体的压强 于橙汁的重力,即F,>G:图B杯子形状是上粗下细,橙 一、填空题 汁对容器底的压力小于橙汁的重力,即F。<G;所以,Fm< 1不变变大不变【考点】固体压强大小比较,摩擦 F,即橙汁对容器底面的压力变小,A错误:桌面受到的 力大小的影响因素压力【解析】台阶水平放置,木板 压力都等于杯子和橙汁的总重力,故桌面受到的压力不 对台阶的压力大小等于木板的重力,将木板水平向右拉 动,直到有一半伸出台阶,此时木板对台阶的压力依然 变,而正放时受力面积减小,由P=S 可知,正放时杯子 等于木板的重力,故在此过程中,木板对台阶的压力将 对桌面的压强增大,C正确,D错误。故选C 不变:根据p= F 知,压力不变,受力面积变小,木板对台 10.A【考点】连通器原理【解析】A.连通器是上端开口 下端连通的容器,液体压强计的U形管一端管口套有 阶的压强将变大:滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙 橡皮管,连接着被橡皮膜密封的金属盒,不是开口的, 程度有关,水平拉动时,压力大小和接触面粗糙程度均 因此不是连通器,故选A。 不变,故木板所受的摩擦力将不变。 1L.AB【考点】液体压强的计算【解析】AB.当水产生的 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版ZDJ·八年级物理下第2页

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