专题06 我国国家机构 (精选高频非选择题16题)(北京专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

2025-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第六课 我国国家机构
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 匠心之余
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-30
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来源 学科网

内容正文:

专题06我国国家机构 精选高频考题16题·非选择题 涉及考点 考点01 国家权力机关 考点02 中华人民共和国主席 考点03 国家行政机关 考点03 国家监察机关 考点03 国家司法机关 根本政治制度 1.(23-24八年级下·北京大兴·期末)某校道德与法治学科正在开展“时政资源融入小初高思政课堂”活动。八年级(1)班同学以2024年两会为背景,收集了如下资料,请完成以下任务: 任务一:认识权力机关 会议内容 人大职权 审议政府工作报告,审议最高人民法院、最高人民检察院工作报告 监督权 审议并通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ①____ 决定批准《2024年国民经济和社会发展计划》 ②____ 选举和决定任命国家机构组成人员 ③____ (1)请完成上表①②③处内容。 任务二:感受制度保障 2024年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕,2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治任务,积极建言献策,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。   2024年3月5日,在第十四届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李强作政府工作报告中指出:坚定不移深化改革,激发各类经营主体活力,国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设重要力量,不断完善落实“两个毫不动摇”体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。 (2)材料中体现我国保障人民当家作主的制度有哪些?请你再列举出其它的几项制度。 任务三:彰显代表优势 有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字,让人直观生动地理解人大代表的职责。 (3)请你解读其中的意蕴。 2.(23-24八年级下·北京门头沟·期末)2024年3月4日至11日,全国“两会”在北京召开。某班开展了“聚焦两会,凝聚力量”的主题班会活动,以下是小金同学搜集的部分两会内容。 内容一以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,顶住外部压力、克服内部困难,付出艰辛努力,新冠疫情防控取得重大决定性胜利,全年经济社会发展主要目标任务圆满完成,高质量发展扎实推进,社会大局保持稳定,全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 内容二国务院《政府工作报告》指出,开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设。 内容三十四届全国人大二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。 运用所学知识,围绕中国共产党、宪法基本原则、国家机构或其他关键词,任选两项内容进行简要解读。 3.(23-24八年级下·北京房山·期末)一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事。以下是同学们收集的2024年全国两会的相关信息。 材料一  2024年3月5日,十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院,向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。将近3000名人大代表出席,审议并通过了政府工作报告。 材料二  全国政协十四届二次会议共收到提案5898件,委员们在集思广益中出实招、献良策,凝聚智慧和共识。有全国政协委员提出:外卖骑手、快递员、网约车司机等属于灵活就业人员,他们是新时代的重要贡献者,社会要撑好“保障伞”,让他们实现老有所养,病有所医,伤有所赔,让8400万新业态就业者受关心,更安心。 (1)阅读材料,结合所学,说说你能从中获得哪些信息。 材料三  某校中学生在对北京地区32所中学长达4个月实际调研的基础上,提出将心肺复苏急救知识纳入中学生综合实践活动课程的建议。同学们在提案中写到,“在中学阶段开展心肺复苏急救知识的普及,可培养中学生自救施救的能力,既是坚持健康第一教育理念的题中应有之义,更是在为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人才”。该提案被政协委员带到了北京市政协会议上。 (2)说明中学生参与这项活动的意义。 中华人民共和国主席 4.(23-24八年级下·北京顺义·期末)某校八年级学生在社会大课堂活动中,参观了“迈向中华民族伟大复兴的大国首都”为主题的《北京城市总体规划(2016年—2035年)》实施成果展(2021年版)。同学们做了以下记录。 2017年,《北京城市总体规划(2016年-2035年)》获得党中央、国务院批复。 北京市委市政府高度重视,精心组织,确定了第一阶段的 102项重点任务,举全市之力,以钉钉子精神抓好规划的组织实施。 市人大持续监督总体规划的贯彻实施,修订实施了《北京市城乡规划条例》等多部地方性法规,全力推动城市总体规划落地实施。 结合材料,运用所学,分析《北京城市总体规划》得以落地实施的原因。 5.(23-24八年级下·北京通州·期末)科学立法,健全国家治理所需的法律制度,以满足人民对美好生活新期待,是人民代表大会的使命任务。 材料一  法律小组查找三部法律的内容、制定、修订过程等相关资料。 党中央印发《新时代爱国主义教育实施纲要》对新时代爱国主义教育作出全面部署。 党的二十大报告强调,完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展。 党的二十大对深化党和国家机构改革作出重要部署,党的二十届二中全会审议通过党和国家机构改革方案》。 ↓ ↓ ↓ 全国人大常委会两次对爱国主义教育法草案进行审议。期间公开征求意见,收到311人提出的586条意见。草案二审稿充分吸纳群众意见,进一步充实爱国主义教育内容。 无障碍环境建设法草案初次审议后,在中国人大网公开征求意见,共收到534人提出的1040条意见。另外专门发函向13个基层立法联系点征求意见,让基层的社情民意直通最高国家权力机关。 各代表团对国务院组织法修订草案进行了审议。全国人民代表大会秘书处法案组及时收集、整理代表提出的意见。之后对意见进行逐条研究,修改完善国务院组织法修订草案。 ↓ ↓ ↓ 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。 无障碍环境建设法草案经历三次审议后,十四届全国人大常委会第三次会议通过2023年9月1日正式施行。 十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法,国家主席习近平签署第 21号主席令予以公布。 ↓ ↓ ↓ 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条 为了加强新时代爱国主义教育…根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国无障碍环境建设法》第一条 为了加强无障碍环境建设……根据宪法和有关法律,制定本法。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 (1)以上三部法律制定、修订过程及内容虽有不同,但也存在共性。阅读资料,结合所学,解释说明你找到的共同点。 材料二  时政小组分享主席令。 中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过,现予公布,自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (2)阅读材料二,中华人民共和国国家主席是中华人民共和国的 ,“二十一号令”体现国家主席行使 职权。 6.(23-24八年级下·北京延庆·期末)阅读材料,回答问题。 北京市范围内的长城,地跨平谷、密云、延庆、怀柔、昌平、门头沟6个行政区,八达岭长城是中国知名度最高的一段长城。历经多年,长城保护相关法律不断完善:第五届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《中华人民共和国文物保护法》,根据此法,国务院第150次常务会议通过了《长城保护条例》,开创了文物专项立法的先例;北京市政府审议通过《北京市长城文化带保护发展规划(2018年—2035年)》专项规划,进一步明确了长城文化带的下一步工作要求及规划目标。2024年5月,延庆区政府成立延庆文物局和长城管理处,全面开启全区文物保护工作新局面。 结合材料,运用所学,谈谈上述国家机关在长城保护中各自发挥了怎样的作用? 国家行政机关 7.(23-24八年级下·北京丰台·期末)为建设人民满意的政府提供坚实保障。 材料一  《中华人民共和国国务院组织法》(以下简称《国务院组织法》)修订过程。 党的二十大报告提出,优化政府职责体系和组织结构,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。对推进政府组织机构法定化作出明确部署。    全国人大常委会对国务院组织法修订草案进行两次常委会会议审议,两次向社会公开征求意见,组织开展全国人大代表研读讨论,采取多种方式征求各方面意见。    2024年3月5 日,《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》提请十四届全国人民代表大会第二次会议审议,3月11 日,大会表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。 (1)结合材料,运用所学,分析《国务院组织法》修订过程体现的价值追求。 材料二  《国务院组织法》第四条内容。 第四条国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。国务院应当自觉接受全国人民代表大会及其常务委员会的监督。 (2)运用所学知识,说明《国务院组织法》第四条作此规定的依据。 8.(23-24八年级下·北京石景山·期末)2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校八年级学生开展研究性学习,以下是同学们搜集的部分信息。 材料一  十四届全国人大代表的构成及变化 构成 妇女代表 工人、农民代表 专业技术人员代表 党政领导干部代表 其他 总数 790 497 634 969 …… 占比 26.54% 16.69% 21.3% 32.55% 与十三届对比 提高了1.64个百分点 提高了0.99个百分点 提高了0.73个百分点 降低了1.38个百分点 (1)运用所学,谈谈材料一说明了什么? 材料二  代表“心声”喜得“回声” 来自凉山州基层的代表耿福能在调研中发现,凉山家乡群众迫切希望加快高速公路、高速铁路等快速通道建设。因此,他将家乡群众的心声带到北京,建议加大交通基础投入,让凉山每个县都能通高速公路,确保不发生规模性返贫。 十四届全国人大二次会议闭幕当晚,耿福能代表接听到一个电话,惊喜地得到了交通运输部的快速反馈:“我部高度重视您提出的建议。国家将加大投入,实现凉山州每个县都通高速公路,对于有些不具备高速建设条件的,也会了解具体情况,探讨解决办法!” (2)结合材料运用所学,谈谈人大代表是如何发挥作用的? (3)结合材料,说明交通运输部门为什么要快速反馈人大代表的建议? 9.(23-24八年级下·北京大兴·期末)“一碗麻辣烫带火一座城”,今年“五一”假期甘肃天水麻辣烫频频登上各大媒体热搜榜,迅速火爆出圈,成为新晋顶流。游客们赞不绝口,纷纷打卡天水。 材料一  在市委领导下,市政府召开2024年天水麻辣烫服务保障工作会,会后政府各部门开始行动起来,共同守护“天水麻辣烫”健康发展。 市场监管局:督促各商户严格遵守《中华人民共和国价格法》《明码标价和禁止价格欺诈规定》等法律法规,发放《明码标价提醒告诫函》,切实加强价格自律,杜绝价格欺诈行为。 公安交管部门:落实外地在非严管路段有序单排临时停放且不影响道路通行的机动车,不贴单、不处罚;对轻微交通违法只警示、不罚款的“柔性执法强服务行动”。 材料二  天水市人民政府开设政民互动专栏,人民进行网上评议政府,政府对于群众反映的意见及时回复并处理。 市委书记信箱 市长信箱 书记留言板 市长留言板 更多+ 办件编号 信件标题 状态 回复时间 20240318020 经济年鉴 处理完毕 2024-03-18 20240315005 tianshuispicyhotpot【chaffydish 处理完毕 2024-03-15 20240314004 关于以“天水麻辣烫”促进天水市文旅繁荣发展的几点建议 处理完毕 2024-03-14 材料三  游客甲感受:“一碗手擀粉、一盘麻辣菜”,让天水这座古城走进大众视野,嘎嘎好吃,物美价廉,份量很足,物有新意。 游客乙感受:人们吃的不只是麻辣烫,吃得更主要是人间烟火气,是一份情怀、一份难得的将游客当上帝、当亲人的热情。 游客丙感受:好评如潮,大赞天水,下次还来! 请结合上述材料,运用所学知识,说明天水麻辣烫是如何赢得游客好评的。 10.(23-24八年级下·北京昌平·期末)道德与法治课上,某班同学围绕“行政机关职权的行使”进行小组合作探究。同学们登录北京市人民政府官网检索资料,以下是一组同学搜集的相关资料包。 【职权行使有方法】 资料包 民生保障暖人心——2023年我国居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入差距继续缩小,政府将继续加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度。 权责明晰提效率----网站中“权责清单”栏目包含行政权力清单、基本目录清单、便利化清单,明晰各级各项权责的同时,打造为民办实事的高效、常态化通道。 统一领导落实处——国务院近日公布《节约用水条例》,《条例》中指出:国务院水行政主管部门负责全国节水工作,县级以上地方人民政府有关部门按照职责分工做好节水工作。 (1)结合上述资料包的内容,运用所学,说明人民政府是如何行使职权的。 【建言献策有渠道】 在收集资料包的过程中,同学们发现在北京市人民政府官网有一个建言献策通道,点击进入,公民即可对相关问题提出意见和建议,并且政府会进行数据发布,就提出的建议和解决情况进行公示。 (2)结合所学,谈谈设立建言献策通道的意义。 11.(23-24八年级下·北京房山·期末)根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、文化、卫生、城市建设事业等行政工作。 材料一  小丽妈妈是某区政府机关公务员,每天上班一进单位大门都能看到“为人民服务”五个醒目的大字。妈妈说,时时都不要忘记这几个金光闪闪的大字。听到妈妈的话,小丽若有所思。 材料二  一天,小丽在网上看到这样一则新闻:一辆装满西瓜的货车占道经营,违反了城市管理的相关规定。进一步交谈后,城管工作人员了解到瓜农的不易,于是,帮助瓜农将西瓜移至不占道的角落,还帮忙吆喝起来。周边的商户和路人见状,纷纷伸出援手,你买一个,我买两个,很快,一车西瓜就卖完了。瓜农再三致谢,并表示今后一定遵守相关规定,到指定地点售货经营。 看了新闻,小丽深深体会到为人民服务不是停留在口头上,而是体现在平凡的工作中。 结合材料,运用所学,谈谈你的看法。 12.(23-24八年级下·北京怀柔·期末)十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。以下是国务院组织法的内容节选。 条目 内容 第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 第二条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家____①____机关。 第三条 ……国务院坚持以人民为中心、____②____,坚持和发展全过程人民民主,始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 第四条 国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。 (1)请结合所学知识,填出①②的内容。 (2)运用所学知识对国务院组织法第四条画曲线部分进行解释。 国家监察机关 13.(23-24八年级下·北京东城·期末)某校八年级(1)班学生就无障碍出行环境建设开展项目式学习活动,请你参与其中。 【无障有爱】 第一组同学展示了我国当前无障碍设施的资料: 1.统计显示,我国有8500多万残疾人,截至2022年底全国60周岁及以上老年人超过2.8亿 2.我国无障碍环境建设仍然存在覆盖不够全面、建设不够系统、重建设轻监管、区域发展不平衡等问题。 3.存在无障碍需求的社会成员并不限于特定群体。意外受伤者可能存在暂时性的无障碍需求,身体功能衰退的老人可能存在长期性的无障碍需求,提重物者、推婴儿车的成年人也可能存在情境性的无障碍需求。 (1)结合材料,运用所学知识,谈谈完善无障碍出行环境建设的意义。 第二组同学整理了《中华人民共和国无障碍环境建设法》的立法过程: 1.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央就推动我国人权事业发展、加强残疾人权益保障、推进无障碍环境建设,作出一系列决策部署。 2.全国人大代表通过调研、召开座谈会等各种途径和方式,提出无障碍环境建设立法的相关建议和议案。 3.全国人大常委会始终坚持问计于民、问需于民,广泛听取了公众的意见,针对各方关注的重点焦点问题专门听取有关群体的意见。初次审议后公开征求意见期间 4.2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》,自2023年9月1日起施行。 (2)结合《中华人民共和国无障碍环境建设法》立法过程,谈谈人民代表大会制度的优越性。 【让爱无碍】 助力无障碍环境建设,让我们的城市更有温度。 (3)请你为架起无“碍”桥梁提出合理建议。 国家司法机关 14.(23-24八年级下·北京平谷·期末)关注两会,关注国家生活 一年一度的全国两会,是我国政治生活中的一件大事。下面是同学们收集的关于今年两会的相关资料。 材料一   2024年两会信息 解读 ① 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ② 2023年,全国检察机关共批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人,提起公诉168.8万人,决定不批捕26.6万人;持续引领正当防卫理念 ③ 全国人大代表、全国政协委员,肩负人民重托,齐聚北京共商国是,直面热点话题。 (1)运用所学知识,补全“两会信息”的解读内容。 材料二  为了人民群众的利益诉求能够被“原汁原味”反馈,全国人大代表王永澄在到北京之前下足了调研功夫,从盲人学校到参加残疾人工作场所;参加代表团会议、小组讨论,他不断思考、完善自己的建议,把大会的精神认真宣传好、贯彻好、引导好。” (2)结合材料二,运用所学,谈谈人大代表是怎样发挥作用的。 材料三  2024年政府工作报告将“高效办成一件事”办进了群众心坎里。从“只跑一次”到“一次不跑”,从网上可办向好办、易办转变;从“一件事一次办”到“高效办成一件事” (3)运用所学,分析说明政府为什么要提档升级。 15.(23-24八年级下·北京昌平·期末)某校开展“国家安全,全员维护”主题教育活动,以下是一块活动主题展板的内容。 宪法条文 相关案件 相关会议 中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定……宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。 某市中级人民法院一审公开宣判,认定梁某犯间谍罪,判处无期徒刑。 全国政协开展“调动种粮农民和粮食主产区的种粮积极性,夯实粮食安全的根基”双周协商座谈会,充分发挥专门协商机构作用,积极为保障国家粮食安全献计出力。 请结合展板内容,说明不同国家机关和组织是如何维护国家安全的。 16.(23-24八年级下·北京怀柔·期末)以案释法。 原告、被告二人系同一小区前后楼栋的邻居,两家最近距离不足20米,被告为随时监测住宅周边,在其入户门上安装一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃,位置正对原告等前栋楼多家住户的卧室和阳台。 原告认为:被告可通过手机APP操控可视门铃、长期监控原告住宅,生活不得安宁。 被告认为:可视门铃感应距离有限,拍摄到的原告家模糊不清,其从未有窥探原告的意图。 (1)被告可能侵犯原告的 权。 法院经审理认为,可视门铃能通过人脸识别、后台操控双重模式启动拍摄,加之原告被告长期近距离相处,可实现以此获取住宅内的私密信息,同时原告的生活安宁确实会受到侵扰,故法院判令被告拆除可视门铃并赔礼道歉。 《中华人民共和国民法典》 第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下列行为: (一)以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁; (二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间; ………… (2)结合案例,运用所学,谈谈司法机关如何让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 法官:居民基于自身安全保障的需要,安装具有摄录、存储等功能的可视门铃,本身无可厚非。但公民在行使权利时 。 (3)运用所学知识,将法官的话补充完整。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06我国国家机构 精选高频考题16题·非选择题 涉及考点 考点01 国家权力机关 考点02 中华人民共和国主席 考点03 国家行政机关 考点03 国家监察机关 考点03 国家司法机关 根本政治制度 1.(23-24八年级下·北京大兴·期末)某校道德与法治学科正在开展“时政资源融入小初高思政课堂”活动。八年级(1)班同学以2024年两会为背景,收集了如下资料,请完成以下任务: 任务一:认识权力机关 会议内容 人大职权 审议政府工作报告,审议最高人民法院、最高人民检察院工作报告 监督权 审议并通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ①____ 决定批准《2024年国民经济和社会发展计划》 ②____ 选举和决定任命国家机构组成人员 ③____ (1)请完成上表①②③处内容。 任务二:感受制度保障 2024年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕,2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治任务,积极建言献策,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。   2024年3月5日,在第十四届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李强作政府工作报告中指出:坚定不移深化改革,激发各类经营主体活力,国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设重要力量,不断完善落实“两个毫不动摇”体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。 (2)材料中体现我国保障人民当家作主的制度有哪些?请你再列举出其它的几项制度。 任务三:彰显代表优势 有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字,让人直观生动地理解人大代表的职责。 (3)请你解读其中的意蕴。 【答案】(1)①立法权②决定权③任免权 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。 (3)我国是人民民主专政的社会主义国家;国家的一切权力属于人民;人大代表必须与人民群众保持密切联系;听取和反映人民的意见和要求;努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督;我国坚持人民代表大会制度。 【分析】考点考查:人民代表大会制度、全国人大的职权、我国的政治制度 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用全国人大的职权的知识,从体现类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:审议并通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→可链接法律的产生,行使立法权; 关键词②:决定批准《2024年国民经济和社会发展计划》→可链接这是国家的重大事项,积极行使决定权; 关键词③:选举和决定任命国家机构组成人员→可链接任免权; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用政治制度的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:中国人民政治协商会议的召开→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度; 关键词②:全国人大会议的召开→可链接人民代表大会制度; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查中国特色社会主义制度,结合课本知识进行回答。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用人民代表大会制度的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:用心装着人民,用耳朵聆听人民心声,用口表达人民意愿等→可链接我国的国家性质、国家的一切权力属于人民、人大代表与人民的关系等; 第三步:整合信息,组织答案。 2.(23-24八年级下·北京门头沟·期末)2024年3月4日至11日,全国“两会”在北京召开。某班开展了“聚焦两会,凝聚力量”的主题班会活动,以下是小金同学搜集的部分两会内容。 内容一以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,顶住外部压力、克服内部困难,付出艰辛努力,新冠疫情防控取得重大决定性胜利,全年经济社会发展主要目标任务圆满完成,高质量发展扎实推进,社会大局保持稳定,全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 内容二国务院《政府工作报告》指出,开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设。 内容三十四届全国人大二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。 运用所学知识,围绕中国共产党、宪法基本原则、国家机构或其他关键词,任选两项内容进行简要解读。 【答案】内容一:“以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民......”:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 内容二:体现了尊重和保障人权的宪法基本原则;有利于保障公民享有平等的受教育权。 内容三:“十四届全国人大二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告”:全国人大行使监督权;“通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》”:全国人大行使国家立法权。 【分析】考点考查:中国共产党的领导、尊重和保障人权、全国人大的职权 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:政治认同、法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国,需要调用党、全国人大和尊重和保障人权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民取得的成就→联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 关键词②:国务院《政府工作报告》中对教育的重视→联系尊重和保障人权的宪法基本原则。 关键词③:十四届全国人大二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→联系全国人大行使监督权和立法权。 第三步:整合信息,组织答案。 3.(23-24八年级下·北京房山·期末)一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事。以下是同学们收集的2024年全国两会的相关信息。 材料一  2024年3月5日,十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院,向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。将近3000名人大代表出席,审议并通过了政府工作报告。 材料二  全国政协十四届二次会议共收到提案5898件,委员们在集思广益中出实招、献良策,凝聚智慧和共识。有全国政协委员提出:外卖骑手、快递员、网约车司机等属于灵活就业人员,他们是新时代的重要贡献者,社会要撑好“保障伞”,让他们实现老有所养,病有所医,伤有所赔,让8400万新业态就业者受关心,更安心。 (1)阅读材料,结合所学,说说你能从中获得哪些信息。 材料三  某校中学生在对北京地区32所中学长达4个月实际调研的基础上,提出将心肺复苏急救知识纳入中学生综合实践活动课程的建议。同学们在提案中写到,“在中学阶段开展心肺复苏急救知识的普及,可培养中学生自救施救的能力,既是坚持健康第一教育理念的题中应有之义,更是在为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人才”。该提案被政协委员带到了北京市政协会议上。 (2)说明中学生参与这项活动的意义。 【答案】(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,国务院要对全国人民代表大会负责并受其监督。我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。人大代表依法行使了审议权、表决权。人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。人民政协广泛凝聚共识,助力社会问题的解决。关注社会弱势群体,维护社会公平正义,促进社会和谐。 (2)在实践中学习、提升综合能力,学以致用。关注社会发展、增强社会责任感。增强民主意识,积极行使民主权利,提升参与民主生活的能力。 【分析】考点考查:我国的政治制度、人大代表的职权和义务、人民政协、全国人大的地位。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用我国的政治制度、人大代表的职权和义务、人民政协、全国人大的地位的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕→人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 关键词②:全国政协十四届二次会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。 关键词③:国务院总理李强代表国务院,向十四届全国人大二次会议作政府工作报告→全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,国务院要对全国人民代表大会负责并受其监督。 关键词④:将近3000名人大代表出席,审议并通过了政府工作报告→人大代表依法行使了审议权、表决权。 关键词⑤:委员们在集思广益中出实招、献良策,凝聚智慧和共识→人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。人民政协广泛凝聚共识,助力社会问题的解决。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用民主生活的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:将心肺复苏急救知识纳入中学生综合实践活动课程→在实践中学习。关注社会发展。增强民主意识。 第三步:整合信息,组织答案。 中华人民共和国主席 4.(23-24八年级下·北京顺义·期末)某校八年级学生在社会大课堂活动中,参观了“迈向中华民族伟大复兴的大国首都”为主题的《北京城市总体规划(2016年—2035年)》实施成果展(2021年版)。同学们做了以下记录。 2017年,《北京城市总体规划(2016年-2035年)》获得党中央、国务院批复。 北京市委市政府高度重视,精心组织,确定了第一阶段的 102项重点任务,举全市之力,以钉钉子精神抓好规划的组织实施。 市人大持续监督总体规划的贯彻实施,修订实施了《北京市城乡规划条例》等多部地方性法规,全力推动城市总体规划落地实施。 结合材料,运用所学,分析《北京城市总体规划》得以落地实施的原因。 【答案】①中国共产党是我国最高政治领导力量,办好中国的事情,关键在党。坚持中国共产党的领导,是总体规划实施取得成果的根本政治保证。②市政府依法积极履行职责,确定阶段任务,抓好规划的组织实施。③市人大行使监督权,依法做好规划实施情况监督,修订实施地方法规,为总体规划实施提供法治保障。 【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、人大的职权 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、人大的职权的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:《北京城市总体规划(2016年-2035年)》获得党中央、国务院批复一可联系教材知识坚持中国共产党的领导。 关键词②:北京市委市政府高度重视,精心组织,确定了第一阶段的102项重点任务→可联系教材知识国家的职能。 关键词③:市人大持续监督总体规划的贯彻实施→可联系教材知识人民代表大会的职权。 第三步:整合信息,组织答案。 5.(23-24八年级下·北京通州·期末)科学立法,健全国家治理所需的法律制度,以满足人民对美好生活新期待,是人民代表大会的使命任务。 材料一  法律小组查找三部法律的内容、制定、修订过程等相关资料。 党中央印发《新时代爱国主义教育实施纲要》对新时代爱国主义教育作出全面部署。 党的二十大报告强调,完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展。 党的二十大对深化党和国家机构改革作出重要部署,党的二十届二中全会审议通过党和国家机构改革方案》。 ↓ ↓ ↓ 全国人大常委会两次对爱国主义教育法草案进行审议。期间公开征求意见,收到311人提出的586条意见。草案二审稿充分吸纳群众意见,进一步充实爱国主义教育内容。 无障碍环境建设法草案初次审议后,在中国人大网公开征求意见,共收到534人提出的1040条意见。另外专门发函向13个基层立法联系点征求意见,让基层的社情民意直通最高国家权力机关。 各代表团对国务院组织法修订草案进行了审议。全国人民代表大会秘书处法案组及时收集、整理代表提出的意见。之后对意见进行逐条研究,修改完善国务院组织法修订草案。 ↓ ↓ ↓ 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。 无障碍环境建设法草案经历三次审议后,十四届全国人大常委会第三次会议通过2023年9月1日正式施行。 十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法,国家主席习近平签署第 21号主席令予以公布。 ↓ ↓ ↓ 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条 为了加强新时代爱国主义教育…根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国无障碍环境建设法》第一条 为了加强无障碍环境建设……根据宪法和有关法律,制定本法。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 (1)以上三部法律制定、修订过程及内容虽有不同,但也存在共性。阅读资料,结合所学,解释说明你找到的共同点。 材料二  时政小组分享主席令。 中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过,现予公布,自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (2)阅读材料二,中华人民共和国国家主席是中华人民共和国的 ,“二十一号令”体现国家主席行使 职权。 【答案】(1)中国共产党履行执政兴国的重大职责,领导立法;全国人大是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权;三部法律都经过充分听取多渠道意见和建议,体现我国坚持民主立法,保障人民当家作主;三部法律均根据宪法制定,体现宪法是其他法律的立法基础和依据,具有最高的法律效力;三部法律都是为了满足人民幸福生活而制定,法律让我们的生活更加美好。 (2) 国家元首; 发布法律、发布命令 【分析】考点考查:坚持党的领导、全国人大的性质和职权、宪法的地位、生活与法律的关系、国家主席的性质和职权。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用坚持党的领导、全国人大的性质和职权、宪法的地位、生活与法律的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:党中央引发《新时代爱国主义教育实施纲要》→可链接中国共产党履行执政兴国的重大职责,领导立法。 关键词②:全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接全国人大是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。 关键词③:三部法律都经过充分听取多渠道意见和建议→可链接我国坚持民主立法,保障人民当家作主。 关键词④:三部法律均根据宪法,制定本法→可链接宪法是其他法律的立法基础和依据,具有最高的法律效力。 关键词⑤:三部法律都是为了满足人民幸福生活而制定→可链接法律让我们的生活更加美好。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用国家主席的性质和职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中华人民共和国国家主席的性质→可链接是中华人民共和国的国家元首。 关键词②:“二十一号令”→可链接发布法律、发布命令。 第三步:整合信息,组织答案。 6.(23-24八年级下·北京延庆·期末)阅读材料,回答问题。 北京市范围内的长城,地跨平谷、密云、延庆、怀柔、昌平、门头沟6个行政区,八达岭长城是中国知名度最高的一段长城。历经多年,长城保护相关法律不断完善:第五届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《中华人民共和国文物保护法》,根据此法,国务院第150次常务会议通过了《长城保护条例》,开创了文物专项立法的先例;北京市政府审议通过《北京市长城文化带保护发展规划(2018年—2035年)》专项规划,进一步明确了长城文化带的下一步工作要求及规划目标。2024年5月,延庆区政府成立延庆文物局和长城管理处,全面开启全区文物保护工作新局面。 结合材料,运用所学,谈谈上述国家机关在长城保护中各自发挥了怎样的作用? 【答案】全国人大常委会作为国家的权力机关,行使国家立法权,通过立法对长城进行保护;国务院作为国家权力机关的执行机关,贯彻全国人大常委会通过的《中华人民共和国文物保护法》,制定《长城保护条例》,推进长城保护工作的落实。国务院统一领导北京市人民政府和延庆区人民政府开展保护长城的工作,北京市政府、延庆区政府按照各自的职权落实长城保护举措。 【分析】考点考查:人民代表大会的职权、行政机关与权力机关的关系、行政机关的职权 能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会的职权、行政机关与权力机关的关系、行政机关的职权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:第五届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国文物保护法》→可链接人民代表大会的职权。 关键词②:国务院制定《长城保护条例》,推进长城保护工作的落实→可链接行政机关与权力机关的关系+行政机关的职权。 第三步:整合信息,组织答案。 国家行政机关 7.(23-24八年级下·北京丰台·期末)为建设人民满意的政府提供坚实保障。 材料一  《中华人民共和国国务院组织法》(以下简称《国务院组织法》)修订过程。 党的二十大报告提出,优化政府职责体系和组织结构,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。对推进政府组织机构法定化作出明确部署。    全国人大常委会对国务院组织法修订草案进行两次常委会会议审议,两次向社会公开征求意见,组织开展全国人大代表研读讨论,采取多种方式征求各方面意见。    2024年3月5 日,《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》提请十四届全国人民代表大会第二次会议审议,3月11 日,大会表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。 (1)结合材料,运用所学,分析《国务院组织法》修订过程体现的价值追求。 材料二  《国务院组织法》第四条内容。 第四条国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。国务院应当自觉接受全国人民代表大会及其常务委员会的监督。 (2)运用所学知识,说明《国务院组织法》第四条作此规定的依据。 【答案】(1)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要体现; (2)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;国务院是国家最高行政机关,行政机关是国家权力机关的执行机关,国务院要对全国人民代表大会负责,受它监督。 【分析】考点考查:全国人大的地位、全国人大和国务院的关系、人民代表大会制度优越性。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度的优越性有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国共产党对推进政府组织机构法定化作出明确部署→坚持党的领导; 关键词②:向社会公开征求意见,组织讨论→坚持人民当家作主; 关键词③:大会表决通过新修订的国务院组织法→坚持依法治国。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用全国人大的地位、全国人大和国务院的关系的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国务院在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。国务院应当自觉接受全国人民代表大会及其常务委员会的监督→全国人大的地位、全国人大和国务院的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 8.(23-24八年级下·北京石景山·期末)2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校八年级学生开展研究性学习,以下是同学们搜集的部分信息。 材料一  十四届全国人大代表的构成及变化 构成 妇女代表 工人、农民代表 专业技术人员代表 党政领导干部代表 其他 总数 790 497 634 969 …… 占比 26.54% 16.69% 21.3% 32.55% 与十三届对比 提高了1.64个百分点 提高了0.99个百分点 提高了0.73个百分点 降低了1.38个百分点 (1)运用所学,谈谈材料一说明了什么? 材料二  代表“心声”喜得“回声” 来自凉山州基层的代表耿福能在调研中发现,凉山家乡群众迫切希望加快高速公路、高速铁路等快速通道建设。因此,他将家乡群众的心声带到北京,建议加大交通基础投入,让凉山每个县都能通高速公路,确保不发生规模性返贫。 十四届全国人大二次会议闭幕当晚,耿福能代表接听到一个电话,惊喜地得到了交通运输部的快速反馈:“我部高度重视您提出的建议。国家将加大投入,实现凉山州每个县都通高速公路,对于有些不具备高速建设条件的,也会了解具体情况,探讨解决办法!” (2)结合材料运用所学,谈谈人大代表是如何发挥作用的? (3)结合材料,说明交通运输部门为什么要快速反馈人大代表的建议? 【答案】(1)人大代表的构成,说明我国全国人大代表具有广泛性;国家的一切权力属于人民;人大代表构成的变化说明人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现国家性质、保证人民当家作主的好制度。 (2)人大代表依法行使职权,参加行使国家权力;人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。 (3)从行政机关和人大的关系、行政机关的宗旨和原则等角度作答答案示例: 国家行政机关是国家权力机关的执行机关,由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;国家一切权力属于人民,行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 【分析】考点考查:人民代表大会制度、人大代表的职权和义务、权力机关和行政机关的关系、依法行政。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度、人大代表的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:题干中人大代表构成有妇女代表、工人、农民代表专业技术人员代表、党政领导干部代表等→我国全国人大代表具有广泛性;国家的一切权力属于人民; 关键词②:题干中人大代表中妇女代表、工人、农民代表专业技术人员代表、党政领导干部代表等分别提高了1.64个百分点、提高了0.99个百分点、提高了0.73个百分点、降低了1.38个百分点→人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现国家性质、保证人民当家作主的好制度。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用人大代表的职权和义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:他将家乡群众的心声带到北京,建议加大交通基础投入,让凉山每个县都能通高速公路,确保不发生规模性返贫→人大代表依法行使职权、人大代表必须与人民群众保持密切联系。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用权力机关和行政机关的关系、依法行政的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:交通运输部门快速反馈人大代表的建议→国家行政机关是国家权力机关的执行机关,行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 第三步:整合信息,组织答案。 9.(23-24八年级下·北京大兴·期末)“一碗麻辣烫带火一座城”,今年“五一”假期甘肃天水麻辣烫频频登上各大媒体热搜榜,迅速火爆出圈,成为新晋顶流。游客们赞不绝口,纷纷打卡天水。 材料一  在市委领导下,市政府召开2024年天水麻辣烫服务保障工作会,会后政府各部门开始行动起来,共同守护“天水麻辣烫”健康发展。 市场监管局:督促各商户严格遵守《中华人民共和国价格法》《明码标价和禁止价格欺诈规定》等法律法规,发放《明码标价提醒告诫函》,切实加强价格自律,杜绝价格欺诈行为。 公安交管部门:落实外地在非严管路段有序单排临时停放且不影响道路通行的机动车,不贴单、不处罚;对轻微交通违法只警示、不罚款的“柔性执法强服务行动”。 材料二  天水市人民政府开设政民互动专栏,人民进行网上评议政府,政府对于群众反映的意见及时回复并处理。 市委书记信箱 市长信箱 书记留言板 市长留言板 更多+ 办件编号 信件标题 状态 回复时间 20240318020 经济年鉴 处理完毕 2024-03-18 20240315005 tianshuispicyhotpot【chaffydish 处理完毕 2024-03-15 20240314004 关于以“天水麻辣烫”促进天水市文旅繁荣发展的几点建议 处理完毕 2024-03-14 材料三  游客甲感受:“一碗手擀粉、一盘麻辣菜”,让天水这座古城走进大众视野,嘎嘎好吃,物美价廉,份量很足,物有新意。 游客乙感受:人们吃的不只是麻辣烫,吃得更主要是人间烟火气,是一份情怀、一份难得的将游客当上帝、当亲人的热情。 游客丙感受:好评如潮,大赞天水,下次还来! 请结合上述材料,运用所学知识,说明天水麻辣烫是如何赢得游客好评的。 【答案】党的角度:坚持党的领导,践行全心全意为人民服务的宗旨,努力满足人民对美好生活的向往:在党的领导下,天水市政府依法行政、严格执法,用强有力的措施维护了广大游客的合法权益,帮助游客排忧解难,切实为人民服务。 政府角度:政府和人民的关系,依法行政,接受监督,宏观调控。 经营者角度:经营者诚信经营,价格自律,得到游客的认可; 文化角度:当地具有特色饮食文化展现的魅力也赢得顾客的青睐。 【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、依法行政、维护消费者的合法权益 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用党的领导、依法行政、维护消费者的合法权益的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:在市委领导下,市政府召开2024年天水麻辣烫服务保障工作会,会后政府各部门开始行动起来→可链接坚持中国共产党的领导的必要性; 关键词②:市场监管局督促各商户严格遵守《价格法》《明码标价和禁止价格欺诈规定》等法律法规→可链接政府依法行政、政府与人民的关系; 关键词③:让天水这座古城走进大众视野,嘎嘎好吃,物美价廉,份量很足,物有新意→可链接经营者诚信经营,价格自律,得到游客的认可; 关键词④:吃得更主要是人间烟火气,是一份情怀、一份难得的将游客当上帝、当亲人的热情→可链接当地具有特色饮食文化展现的魅力也赢得顾客的青睐; 第三步:整合信息,组织答案。 10.(23-24八年级下·北京昌平·期末)道德与法治课上,某班同学围绕“行政机关职权的行使”进行小组合作探究。同学们登录北京市人民政府官网检索资料,以下是一组同学搜集的相关资料包。 【职权行使有方法】 资料包 民生保障暖人心——2023年我国居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入差距继续缩小,政府将继续加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度。 权责明晰提效率----网站中“权责清单”栏目包含行政权力清单、基本目录清单、便利化清单,明晰各级各项权责的同时,打造为民办实事的高效、常态化通道。 统一领导落实处——国务院近日公布《节约用水条例》,《条例》中指出:国务院水行政主管部门负责全国节水工作,县级以上地方人民政府有关部门按照职责分工做好节水工作。 (1)结合上述资料包的内容,运用所学,说明人民政府是如何行使职权的。 【建言献策有渠道】 在收集资料包的过程中,同学们发现在北京市人民政府官网有一个建言献策通道,点击进入,公民即可对相关问题提出意见和建议,并且政府会进行数据发布,就提出的建议和解决情况进行公示。 (2)结合所学,谈谈设立建言献策通道的意义。 【答案】(1)①政府坚持为人民服务,建设人民满意的服务型政府。②政府各级各项权责明晰,说明政府做到了依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为。③行政机关层级不同,职权也不同,国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。 (2)①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,防止滥用权力,全心全意为人民服务。②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 【分析】考点考查:行政机关的职权、行政机关必须依法行政、加强对行政权的监督和制约、公民的监督权。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民政府,需要运用行政机关与人民的关系、行政机关的职权、行政机关必须依法行政、加强对行政权的监督和制约的有关知识,从说明做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:民生保障暖人心、政府将继续加大义务教育等财政补助力度、打造为民办实事的高效常态化通道→可链接政府坚持为人民服务,建设人民满意的服务型政府; 关键词②:权责明晰提效率、网站中权责清单栏目的内容→可链接政府各级各项权责明晰,说明政府做到了依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为; 关键词③:统一领导落实处、国务院公布条例,负责全国节水工作、县级以上地方人民政府……→可链接行政机关层级不同,职权也不同,国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用公民行使监督权的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:市政府官网有建言献策通道,点击进入,公民即可对相关问题提出意见和建议→可链接对公民的意义:有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情; 关键词②:政府会进行数据发布,就提出的建议和解决情况进行公示→可链接对政府的意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,防止滥用权力,全心全意为人民服务。 第三步:整合信息,组织答案。 11.(23-24八年级下·北京房山·期末)根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、文化、卫生、城市建设事业等行政工作。 材料一  小丽妈妈是某区政府机关公务员,每天上班一进单位大门都能看到“为人民服务”五个醒目的大字。妈妈说,时时都不要忘记这几个金光闪闪的大字。听到妈妈的话,小丽若有所思。 材料二  一天,小丽在网上看到这样一则新闻:一辆装满西瓜的货车占道经营,违反了城市管理的相关规定。进一步交谈后,城管工作人员了解到瓜农的不易,于是,帮助瓜农将西瓜移至不占道的角落,还帮忙吆喝起来。周边的商户和路人见状,纷纷伸出援手,你买一个,我买两个,很快,一车西瓜就卖完了。瓜农再三致谢,并表示今后一定遵守相关规定,到指定地点售货经营。 看了新闻,小丽深深体会到为人民服务不是停留在口头上,而是体现在平凡的工作中。 结合材料,运用所学,谈谈你的看法。 【答案】人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。行政机关依法行政。践行敬业、友善的社会主义核心价值观。关心帮助服务他人。 【分析】考点考查:行政机关与人民的关系、依法行政、关爱他人。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、道德修养。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民,需要运用行政机关与人民的关系、依法行政、关爱他人的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“为人民服务”;城管工作人员了解到瓜农的不易,于是,帮助瓜农将西瓜移至不占道的角落,还帮忙吆喝起来→行政机关与人民的关系、依法行政、关爱他人的做法。 第三步:整合信息,组织答案。 12.(23-24八年级下·北京怀柔·期末)十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。以下是国务院组织法的内容节选。 条目 内容 第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 第二条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家____①____机关。 第三条 ……国务院坚持以人民为中心、____②____,坚持和发展全过程人民民主,始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 第四条 国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。 (1)请结合所学知识,填出①②的内容。 (2)运用所学知识对国务院组织法第四条画曲线部分进行解释。 【答案】(1)①行政机关②全心全意为人民服务 (2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 【分析】考点考查:国家行政机关、根本政治制度、国家权力机关的性质和地位、权力机关与行政机关的关系。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】(1)小问1: 本题考查国务院的性质,可结合教材知识作答。 小问2: 本题考查国务院如何依法行政,可结合教材知识作答。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用根本政治制度、国家权力机关的性质和地位、权力机关与行政机关的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国务院对全国人民代表大会负责并报告工作等→可链接国家行政机关是国家权力机关的执行机关+人民代表大会制度是我国的根本政治制度+全国人民代表大会的性质和地位。 第三步:整合信息,组织答案。 国家监察机关 13.(23-24八年级下·北京东城·期末)某校八年级(1)班学生就无障碍出行环境建设开展项目式学习活动,请你参与其中。 【无障有爱】 第一组同学展示了我国当前无障碍设施的资料: 1.统计显示,我国有8500多万残疾人,截至2022年底全国60周岁及以上老年人超过2.8亿 2.我国无障碍环境建设仍然存在覆盖不够全面、建设不够系统、重建设轻监管、区域发展不平衡等问题。 3.存在无障碍需求的社会成员并不限于特定群体。意外受伤者可能存在暂时性的无障碍需求,身体功能衰退的老人可能存在长期性的无障碍需求,提重物者、推婴儿车的成年人也可能存在情境性的无障碍需求。 (1)结合材料,运用所学知识,谈谈完善无障碍出行环境建设的意义。 第二组同学整理了《中华人民共和国无障碍环境建设法》的立法过程: 1.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央就推动我国人权事业发展、加强残疾人权益保障、推进无障碍环境建设,作出一系列决策部署。 2.全国人大代表通过调研、召开座谈会等各种途径和方式,提出无障碍环境建设立法的相关建议和议案。 3.全国人大常委会始终坚持问计于民、问需于民,广泛听取了公众的意见,针对各方关注的重点焦点问题专门听取有关群体的意见。初次审议后公开征求意见期间 4.2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》,自2023年9月1日起施行。 (2)结合《中华人民共和国无障碍环境建设法》立法过程,谈谈人民代表大会制度的优越性。 【让爱无碍】 助力无障碍环境建设,让我们的城市更有温度。 (3)请你为架起无“碍”桥梁提出合理建议。 【答案】(1)完善无障碍出行环境建设,有利于尊重和保障人权;有利于维护社会公平正义。 (2)在党中央领导下,立法工作广泛征求民意,充分体现了人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 (3)行政机关要严格执法,依法保护特殊群体的合法权益,增强人们尊重特殊群体的意识,尊重特殊群体的合法权益。 【分析】考点考查:尊重和保障人权、人民代表大会制度的优越性。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国有8500多万残疾人,截至2022年底全国60周岁及以上老年人超过2.8亿。我国无障碍环境建设仍然存在覆盖不够全面、建设不够系统、重建设轻监管、区域发展不平衡等问题→有利于尊重和保障人权;有利于维护社会公平正义。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度优越性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:以习近平同志为核心的党中央就推动我国人权事业发展→坚持党的领导; 关键词②:全国人大常委会始终坚持问计于民、问需于民,广泛听取了公众的意见→坚持人民当家作主,坚持民主集中制。 关键词③:十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》→坚持依法治国。体现社会主义国家性质、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查为架起无“碍”桥梁提出合理建议,为开放试题,言之有理即可。 国家司法机关 14.(23-24八年级下·北京平谷·期末)关注两会,关注国家生活 一年一度的全国两会,是我国政治生活中的一件大事。下面是同学们收集的关于今年两会的相关资料。 材料一   2024年两会信息 解读 ① 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ② 2023年,全国检察机关共批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人,提起公诉168.8万人,决定不批捕26.6万人;持续引领正当防卫理念 ③ 全国人大代表、全国政协委员,肩负人民重托,齐聚北京共商国是,直面热点话题。 (1)运用所学知识,补全“两会信息”的解读内容。 材料二  为了人民群众的利益诉求能够被“原汁原味”反馈,全国人大代表王永澄在到北京之前下足了调研功夫,从盲人学校到参加残疾人工作场所;参加代表团会议、小组讨论,他不断思考、完善自己的建议,把大会的精神认真宣传好、贯彻好、引导好。” (2)结合材料二,运用所学,谈谈人大代表是怎样发挥作用的。 材料三  2024年政府工作报告将“高效办成一件事”办进了群众心坎里。从“只跑一次”到“一次不跑”,从网上可办向好办、易办转变;从“一件事一次办”到“高效办成一件事” (3)运用所学,分析说明政府为什么要提档升级。 【答案】(1)①全国人民代表大会行使国家立法权。②人民检察院通过行使检察权,追述犯罪,彰显司法力度,维护社会公平正义。③我国是人民当家作主的社会主义国家。 (2)①人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求。②人大代表组成人民代表大会,提出反映群众真实诉求的议案和建议,体现和维护人民的意志,对人民负责。 (3)①人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。②行政机关必须不断提高工作效率,坚持全心全意为人民服务的宗旨,努力建设人民满意的服务型政府。③行政机关做到依法行政,坚持法定职责必须为,勇于负责,坚决纠正不作为,坚决克服懒政。 【分析】考点考查:人民代表大会的职权、人民检察院依法独立行使检察权、宪法确认我国的国家性质、人大代表的职权和义务、行政机关必须依法行政 能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养:政治认同 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家,需要运用人民代表大会的职权、人民检察院依法独立行使检察权、宪法确认我国的国家性质相关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→可联系全国人民代表大会行使国家立法权进行作答。 关键词②:全国检察机关依法履行职责,提起公诉,持续引领正当防卫理念→可联系人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,彰显司法力度,维护社会公平正义进行作答。 关键词③:全国人大代表、全国政协委员,肩负人民重托,齐聚北京共商国是,直面热点话题→可联系我国是人民当家作主的社会主义国家进行作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民,需要运用人大代表的职权和义务相关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:为了人民群众的利益诉求能够被“原汁原味”反馈,全国人大代表王永澄在到北京之前到各地调查并不断完善自己的建议→可联系人大代表的义务进行作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是政府,需要运用行政机关必须依法行政的相关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:政府加快服务集成,让群众少跑腿,“高效办成一件事”办进了群众心坎里→可联系行政机关与人民的关系,行政机关坚持依法行政进行作答。 第三步:整合信息,组织答案。 15.(23-24八年级下·北京昌平·期末)某校开展“国家安全,全员维护”主题教育活动,以下是一块活动主题展板的内容。 宪法条文 相关案件 相关会议 中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定……宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。 某市中级人民法院一审公开宣判,认定梁某犯间谍罪,判处无期徒刑。 全国政协开展“调动种粮农民和粮食主产区的种粮积极性,夯实粮食安全的根基”双周协商座谈会,充分发挥专门协商机构作用,积极为保障国家粮食安全献计出力。 请结合展板内容,说明不同国家机关和组织是如何维护国家安全的。 【答案】①国家主席依法行使发布命令的职权,发布动员令维护国家安全。②司法机关依法行使职权,公正司法,维护国家安全。③政协作为爱国统一战线组织,积极进行政治协商、民主监督、参政议政,为维护国家安全贡献力量。 【分析】考点考查:国家主席、人民法院、全国政协。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。 核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用国家主席、人民法院、全国政协的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中华人民共和国主席宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令→可链接依法行使发布命令的职权,发布动员令维护国家安全; 关键词②:某市中级人民法院一审公开宣判,认定梁某犯间谍罪,判处无期徒刑→可链接司法机关依法行使职权,公正司法; 关键词③:全国政协积极为保障国家粮食安全献计出力→可链接积极进行政治协商、民主监督、参政议政; 第三步:整合信息,组织答案。 16.(23-24八年级下·北京怀柔·期末)以案释法。 原告、被告二人系同一小区前后楼栋的邻居,两家最近距离不足20米,被告为随时监测住宅周边,在其入户门上安装一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃,位置正对原告等前栋楼多家住户的卧室和阳台。 原告认为:被告可通过手机APP操控可视门铃、长期监控原告住宅,生活不得安宁。 被告认为:可视门铃感应距离有限,拍摄到的原告家模糊不清,其从未有窥探原告的意图。 (1)被告可能侵犯原告的 权。 法院经审理认为,可视门铃能通过人脸识别、后台操控双重模式启动拍摄,加之原告被告长期近距离相处,可实现以此获取住宅内的私密信息,同时原告的生活安宁确实会受到侵扰,故法院判令被告拆除可视门铃并赔礼道歉。 《中华人民共和国民法典》 第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下列行为: (一)以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁; (二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间; ………… (2)结合案例,运用所学,谈谈司法机关如何让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 法官:居民基于自身安全保障的需要,安装具有摄录、存储等功能的可视门铃,本身无可厚非。但公民在行使权利时 。 (3)运用所学知识,将法官的话补充完整。 【答案】(1)隐私权。 (2)①坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵守诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法公正。②依法独立公正行使审判权,不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。 (3)行使权利有边界,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民权利受到损害时,要依照法定程序维护权利。公民享有和行使权利的同时,也应该履行遵守宪法和法律的义务。 【分析】考点考查:人格尊严权不受侵犯、人民法院依法独立行使审判权、依法行使权利。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用人格尊严权的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:被告安装的可视门铃位置正对原告等前栋楼多家住户的卧室和阳台→可链接被告可能侵犯原告的隐私权。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为司法机关,需要运用人民法院依法独立行使审判权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:法院经审理认为,可视门铃……,加之原告与被告长期近距离相处……→可链接坚持以事实为依据,以法律为准绳,严格遵守诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果公正合法; 关键词②:民法典的规定、人民法院判令被告拆除可视门铃并赔礼道歉→可链接依法独立公正行使审判权,不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查公民如何依法行使权利,可结合教材知识作答。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题06 我国国家机构 (精选高频非选择题16题)(北京专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编
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