专题01 维护宪法权威（精选高频非选择题12题）（北京专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题01 维护宪法权威 精选高频考题12题·非选择题 涉及考点 考点01 党的主张和人民意志的统一 考点02 治国安邦的总章程 党的主张和人民意志的统一 1．（23-24八年级下·北京密云·期末）公开信 下面是关于向广大人民群众征集“北京市密云区2024年重要民生实事项目意见与建议的公开信”。 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届一中、二中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话和重要回信精神，坚持以人民为中心的发展思想，2024年密云区将紧扣“七有”目标和“五性”需求，办理市民群众最期吩、最心的重要民生实事，着力解决市民群众急难愁盼问题，为提高公众参与水平，确保密云区2024年重要民生实事项目充分体现民意，我们自2023年9月12日至9月22日，广泛征集人民群众的意见与建议。请您通过以下方式参与：1.发送电子邮件：密云区人民政府人民建议征集邮箱(jianyi @ bjmy.gov.cn) 邮件标题请注明“2024实事征集建议”，并在邮件中留下姓名和联系电话。 2.寄发信函：北京市密云区鼓楼西大街3号区政府办公室(邮编101500)，请在信封正面 注明“2024实事征集”，并在信件中留下姓名和联系电话。 感谢您的大力支持! 北京市密云区人民政府办公室 2023年9月12日 (1)着力解决市民群众急难愁盼的问题，为什么要深入贯彻党的二十大、二十届一中、二中全会精神? (2)结合材料，运用所学知识分析说明，重要民生实事项目，北京市密云区人民政府为什么要广泛征集人民群众的意见与建议? 2．（23-24八年级下·北京丰台·期末）2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督……政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。” 假如你将来成为国家机关工作人员，你该如何行使手中权力? 3．（23-24八年级下·北京大兴·期末）2024年是新中国成立75周年。某校八年级学生开展相关学习活动。 活动一学习党史 中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋斗、英勇牺牲、奋发图强、顽强拼搏，逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，中国共产党在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。 中国共产党的光辉历程与丰功伟绩 历史阶段 主要历史功绩 简明历史意义 新民主主义革命时期 领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利,完成了中华民族救亡图存的历史伟业 开天辟地→完成救国大业 中国人民站起来 社会主义革命和建设时期 团结带领全国人民完成了社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 改天换地→完成兴国大业 中国人民当家作主 改革开放和社会主义现代化建设新时期 带领全国人民进行了改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国大踏步赶上了时代 翻天覆地→推进富国大业 中国人民富起来 中国特色社会主义新时代 带领全党全国各族人民以“强国”为目标,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 惊天动地→推进强国大业中国强起来 (1)结合所学知识，分析中国共产党为什么能带领中国人民从“开天辟地”到“惊天动地”。 活动二表白祖国 (2)用一句话表达你对祖国的情感。 4．（23-24八年级下·北京丰台·期末）通学车是北京市政府为解决民生的一项重要举措，为学生提供从家门到校门的“点对点”一站式服务。北京市交通、教育、公安交管及各试点区政府，按照“一校一策”“一线一方案”原则，根据学校个性化需求规划设计线路。“优先选取公交专用道”“单独设站，距小区步行一两分钟”“一人一座一带（安全带）”……一系列措施让通学车化身为学生上下学路上的安全守护者。 (1)结合材料和所学，分析政府推出这项举措的原因。 通学车是守护广大学子上下学的幸福车、平安车。通学车的乘车环境需要同学们共同营造。 (2)请你完成文明乘车倡议书。 5．（23-24八年级下·北京平谷·期末）学史明理，感受成就，红心向党 自一九二一年成立以来，中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。继百年奋斗，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 (1)运用所学知识，分析说明中国共产党为什么能团结带领全国各族人民创造伟大的成就。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，虽“前方仍有关山万千重”，行则将至；事虽难，在中国式现代化的道路上，我们勇往直前 (2)结合材料，运用所学知识，说明在中国式现代化的道路上，阔步前行。 6．（23-24八年级下·北京平谷·期末）以下是小眉同学的周记。在周记中，小眉提出了三个问题。 小眉的周记 从我家到学校这段路上有三个国家机关，分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院，每当我乘公交车从这些国家机关门前经过，心里就产生一种对祖国的崇敬之情，也有些不解的问题…… （1）还有哪些国家机关或场所悬挂国徽？ （2）这些国家机关或场所为什么悬挂国徽？ （3）这些国家机关之间是什么关系？ 请根据所学知识，回答小眉提出三个的问题。 7．（23-24八年级下·北京东城·期末）某校开展“党史‘邮’我讲•方寸印初心”的主题活动。同学们参观邮票展，关注到以下内容。    现邀请你参加《党史“邮”我讲方寸印初心》演讲比赛。请任选上面一张邮票，运用所学，完成演讲提纲的续写。 《党史“邮”我讲方寸印初心》演讲提纲 1．我介绍的邮票是：____ 2．了解党史的目的： ____ 3．我的启示： ____ 治国安邦的总章程 8．（23-24八年级下·北京大兴·期末）观察漫画，结合教材所学知识，回答问题。 (1)漫画中的阳光、公章和笼子分别表示什么? (2)结合所学，谈谈你对该漫画的理解。 9．（23-24八年级下·北京大兴·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  小明将所学“国家机构知识”构建为以下思维导图： (1)请把图中的空白处①②补充完整。 材料二  党的二十大报告强调：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”在新征程上更要坚持和加强党的全面领导、深入推进新时代党的建设伟大工程。 (2)结合所学知识简要回答“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”的理解。 10．（23-24八年级下·北京西城·期末）阅读材料，完成任务。 我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。“ (1)习近平总书记曾强调“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，结合材料， “人民是阅卷人”体现了什么宪法原则？ (2)宪法是如何保证这一原则的实现的？ 11．（23-24八年级下·北京大兴·期末）【看百年峥嵘而今从头越终达所愿】 材料一  大型文献专题片《敢教日月换新天》的主题歌《终达所愿》，是为庆祝中国共产党成立100周年所作，讴歌了中国共产党的丰功伟绩。下面是它的歌词。 从长夜到日出走过千山万水的路 每一步都是信仰足迹 烙印下新中国版图 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中坚定信念 敢教日月换新天 雄关漫道，风雨无阻汇聚起中华儿女同向前 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中炽热信念 迈向崭新的起点 初心不变大道不孤 看百年峥嵘而今从头越 终达所愿 (1)结合所学知识，谈谈这首歌词给你带来的感受。 材料二  中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，依据宪法和法律治国理政。新修订的《中国共产党纪律处分条例》规定，党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到追究。 (2)结合材料二，你是怎么看待“权力是把双刃剑”的? 12．（23-24八年级下·北京大兴·期末）千秋伟业，薪火相传;百年大党，风华正茂。中国共产党第二十届中央委员会第一次全体会议，产生了新一届中央领导机构，习近平同志任中共中央总书记、中央军委主席。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召。为了更好地学习党的二十大精神，同学们进行下面的学习，请你参与。 同学们举办了党的知识问答活动。 问题 党的最高领导机关 党的根本宗旨 党的最高理想和最终目标 党的根本组织原则 ... 答案 ... (1)请你写出上框中①②③④的内容。 党的二十大报告指出，我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。 (2)这体现了宪法的哪一基本原则?国家是如何把这一原则落到实处的? (3)请你写出一种宣传党的二十大精神的方式，并简要说明理由。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 维护宪法权威 精选高频考题12题·非选择题 涉及考点 考点01 党的主张和人民意志的统一 考点02 治国安邦的总章程 党的主张和人民意志的统一 1．（23-24八年级下·北京密云·期末）公开信 下面是关于向广大人民群众征集“北京市密云区2024年重要民生实事项目意见与建议的公开信”。 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届一中、二中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话和重要回信精神，坚持以人民为中心的发展思想，2024年密云区将紧扣“七有”目标和“五性”需求，办理市民群众最期吩、最心的重要民生实事，着力解决市民群众急难愁盼问题，为提高公众参与水平，确保密云区2024年重要民生实事项目充分体现民意，我们自2023年9月12日至9月22日，广泛征集人民群众的意见与建议。请您通过以下方式参与：1.发送电子邮件：密云区人民政府人民建议征集邮箱(jianyi @ bjmy.gov.cn) 邮件标题请注明“2024实事征集建议”，并在邮件中留下姓名和联系电话。 2.寄发信函：北京市密云区鼓楼西大街3号区政府办公室(邮编101500)，请在信封正面 注明“2024实事征集”，并在信件中留下姓名和联系电话。 感谢您的大力支持! 北京市密云区人民政府办公室 2023年9月12日 (1)着力解决市民群众急难愁盼的问题，为什么要深入贯彻党的二十大、二十届一中、二中全会精神? (2)结合材料，运用所学知识分析说明，重要民生实事项目，北京市密云区人民政府为什么要广泛征集人民群众的意见与建议? 【答案】(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 (2)因为密云区人民政府要坚持党的领导，全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；行政机关的权力来自人民，是人民授予的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；国家尊重和保障人权。公民有监督权和言论自由，广泛征集人民群众的意见与建议，有助于公民参与政治生活，充分表达自己的意见，有助于密云区人民政府更好地为人民服务，着力解决市民群众急难愁盼问题。 【分析】考点考查：中国共产党、服务型政府、公民参与政治生活的相关知识。 能力考查：材料分析能力、知识运用与迁移能力、文字表达能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党， 需要运用关注民生的原因的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话及党的会议精神→可链接党的发展思想+党的性质宗旨+党的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用政府的宗旨、服务型 政府等的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持以人民为中心的发展思想→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人； 关键词②：办理群众最关心最期盼的民生实事，解决群众急难愁盼问题→可链接全心全意为人民服务政府的宗旨+服务型政府； 关键词③：确保充分体现民意，广泛征集群众的意见与建议→可链接公民参与民主决策的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 2．（23-24八年级下·北京丰台·期末）2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督……政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。” 假如你将来成为国家机关工作人员，你该如何行使手中权力? 【答案】①法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。②法定职责必须为：权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③依照法定程序来：宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【详解】本题考查规范国家权力运行的要求，可以根据教材知识进行回答。 3．（23-24八年级下·北京大兴·期末）2024年是新中国成立75周年。某校八年级学生开展相关学习活动。 活动一学习党史 中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋斗、英勇牺牲、奋发图强、顽强拼搏，逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，中国共产党在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。 中国共产党的光辉历程与丰功伟绩 历史阶段 主要历史功绩 简明历史意义 新民主主义革命时期 领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利,完成了中华民族救亡图存的历史伟业 开天辟地→完成救国大业 中国人民站起来 社会主义革命和建设时期 团结带领全国人民完成了社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 改天换地→完成兴国大业 中国人民当家作主 改革开放和社会主义现代化建设新时期 带领全国人民进行了改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国大踏步赶上了时代 翻天覆地→推进富国大业 中国人民富起来 中国特色社会主义新时代 带领全党全国各族人民以“强国”为目标,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 惊天动地→推进强国大业中国强起来 (1)结合所学知识，分析中国共产党为什么能带领中国人民从“开天辟地”到“惊天动地”。 活动二表白祖国 (2)用一句话表达你对祖国的情感。 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑥中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 (2)我的母亲！是你培育了我，让我成长。如果我们是花朵，你就是让花朵成长的雨露。 【分析】考点考查：坚持中国共产党领导。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持坚持中国共产党领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗→可链接为什么要坚持党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查用一句话表达对祖国的情感，为开放性试题，言之有理即可。 4．（23-24八年级下·北京丰台·期末）通学车是北京市政府为解决民生的一项重要举措，为学生提供从家门到校门的“点对点”一站式服务。北京市交通、教育、公安交管及各试点区政府，按照“一校一策”“一线一方案”原则，根据学校个性化需求规划设计线路。“优先选取公交专用道”“单独设站，距小区步行一两分钟”“一人一座一带（安全带）”……一系列措施让通学车化身为学生上下学路上的安全守护者。 (1)结合材料和所学，分析政府推出这项举措的原因。 通学车是守护广大学子上下学的幸福车、平安车。通学车的乘车环境需要同学们共同营造。 (2)请你完成文明乘车倡议书。 【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。政府的权力来自人民，是人民授予的，要全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。人民幸福生活是最大的人权，北京市政府要树立尊重和保障人权的理念。需要对未成年人给予特殊关照。 (2)示例：不在车内大声喧哗；不在车内乱扔垃圾；爱护车内设施等 【分析】考点考查：国家性质、尊重和保障人权、建设人民满意的服务型政府、遵守宪法法律。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家性质、尊重和保障人权、建设人民满意的服务型政府的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京市交通、教育、公安交管及各试点区政府，按照“一校一策”“一线一方案”原则，根据学校个性化需求规划设计线路→北京市政府要树立尊重和保障人权的理念。需要对未成年人给予特殊关照。建设人民满意的服务型政府； 关键词②：一系列措施让通学车化身为学生上下学路上的安全守护者→我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查文明乘车倡议书，为开放试题，言之有理即可。 5．（23-24八年级下·北京平谷·期末）学史明理，感受成就，红心向党 自一九二一年成立以来，中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。继百年奋斗，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 (1)运用所学知识，分析说明中国共产党为什么能团结带领全国各族人民创造伟大的成就。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，虽“前方仍有关山万千重”，行则将至；事虽难，在中国式现代化的道路上，我们勇往直前 (2)结合材料，运用所学知识，说明在中国式现代化的道路上，阔步前行。 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的命脉所在、命运所系。⑤党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (2)①坚持中国共产党的领导，听党话，跟党走。②树立远大理想、民族的前途命运紧紧联系在一起，提升自身素质。③明确自己肩负的伟大历史使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征相关知识，从说明类习题的角度进行作答。                       第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就→可联系党的性质，党的宗旨，党的地位进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用坚持中国共产党的领导相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，在中国式现代化的道路上，我们勇往直前→可联系坚持中国共产党的领导，树立远大理想，提升自身素质，明确自己肩负的伟大历史使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24八年级下·北京平谷·期末）以下是小眉同学的周记。在周记中，小眉提出了三个问题。 小眉的周记 从我家到学校这段路上有三个国家机关，分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院，每当我乘公交车从这些国家机关门前经过，心里就产生一种对祖国的崇敬之情，也有些不解的问题…… （1）还有哪些国家机关或场所悬挂国徽？ （2）这些国家机关或场所为什么悬挂国徽？ （3）这些国家机关之间是什么关系？ 请根据所学知识，回答小眉提出三个的问题。 【答案】（1）中央军事委员会、人民检察院、驻外使领馆等。 （2）国徽是一个国家的象征。国家机关和相关场所悬挂国徽彰显中华人民共和国的神圣与尊严；监督国家机关及其工作人员依法行使职权。 （3）人民代表大会作为国家权力机关，由人民选举代表组成、人民法院、监察委员会、监察机关、检察机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责。 【分析】考点考查：国家机关、坚持依宪治国、国家权力机关与其他国家机关之间的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查悬挂国徽的国家机关，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家机关或场所悬挂国徽→可链接国家的象征；彰显中华人民共和国的神圣与尊严。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查国家权力机关与其他国家机关之间的关系，可结合教材知识作答。 7．（23-24八年级下·北京东城·期末）某校开展“党史‘邮’我讲•方寸印初心”的主题活动。同学们参观邮票展，关注到以下内容。    现邀请你参加《党史“邮”我讲方寸印初心》演讲比赛。请任选上面一张邮票，运用所学，完成演讲提纲的续写。 《党史“邮”我讲方寸印初心》演讲提纲 1．我介绍的邮票是：____ 2．了解党史的目的： ____ 3．我的启示： ____ 【答案】示例：我介绍的邮票是：中国共产党的成立。 了解党史的目的：了解中国共产党的历史，为了增强爱国爱党的热情，拥护党，跟党走，听党话等。 我的启示：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 【详解】本题考查中国共产党的领导，本题属于开放性试题，要求学生任选一枚邮票，并说明了解党史的目的和自己得到的启示，言之有理即可。 治国安邦的总章程 8．（23-24八年级下·北京大兴·期末）观察漫画，结合教材所学知识，回答问题。 (1)漫画中的阳光、公章和笼子分别表示什么? (2)结合所学，谈谈你对该漫画的理解。 【答案】(1)阳光表示公开透明、接受监督；公章表示权力；笼子表示制度。 (2)①权力是把双刃剑，用得好会造福于民；滥用会滋生腐败。 ②必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，让人们监督权力，让权力在阳光下运行。 ③此漫画能揭示宪法规范国家权力运行以保障公民权利的核心价值追求。 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 【分析】考点考查： 规范权力的运行 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用 规范权力的运行的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阳光→公开透明、接受监督； 关键词②：公章→权力； 关键词③：笼子→制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力的运行的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：阳光、公章、笼子→规范权力运行的原因和要求； 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24八年级下·北京大兴·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  小明将所学“国家机构知识”构建为以下思维导图： (1)请把图中的空白处①②补充完整。 材料二  党的二十大报告强调：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”在新征程上更要坚持和加强党的全面领导、深入推进新时代党的建设伟大工程。 (2)结合所学知识简要回答“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”的理解。 【答案】(1)①人民代表大会②人民政府 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ⑥中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 【分析】考点考查：国家机构的组织形式、坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义的本质特征、中国共产党的性质和宗旨。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查我国国家机构的组织形式，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义的本质特征、中国共产党的性质和宗旨的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党→可链接坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义的本质特征、中国共产党的性质和宗旨。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24八年级下·北京西城·期末）阅读材料，完成任务。 我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。“ (1)习近平总书记曾强调“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，结合材料， “人民是阅卷人”体现了什么宪法原则？ (2)宪法是如何保证这一原则的实现的？ 【答案】(1)一切权力属于人民。 (2)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施等等。 【分析】考点考查：党的主张和人民意志的统一 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法，需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民是阅卷人→可联系国家的一切权力属于人民的宪法原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法，需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的→可联系宪法确认我国的国家性质、宪法明确国家权力属于人民的具体规定。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24八年级下·北京大兴·期末）【看百年峥嵘而今从头越终达所愿】 材料一  大型文献专题片《敢教日月换新天》的主题歌《终达所愿》，是为庆祝中国共产党成立100周年所作，讴歌了中国共产党的丰功伟绩。下面是它的歌词。 从长夜到日出走过千山万水的路 每一步都是信仰足迹 烙印下新中国版图 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中坚定信念 敢教日月换新天 雄关漫道，风雨无阻汇聚起中华儿女同向前 从贫弱到富强 走出复兴伟业征途 每一天都有奋斗牺牲 只为人民拥抱幸福 凭着心中炽热信念 迈向崭新的起点 初心不变大道不孤 看百年峥嵘而今从头越 终达所愿 (1)结合所学知识，谈谈这首歌词给你带来的感受。 材料二  中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，依据宪法和法律治国理政。新修订的《中国共产党纪律处分条例》规定，党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到追究。 (2)结合材料二，你是怎么看待“权力是把双刃剑”的? 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 (2)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民富裕的权力始终用来为人民谋利益。 【分析】考点考查：对共产党的正确认识；规范权力运行 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党， 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只为人民拥抱幸福凭着心中坚定信念敢教日月换新天；初心不变大道不孤看百年峥嵘而今从头越终达所愿→可链接党的宗旨和最高理想和最终目标；党的性质和地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和党员， 需要运用治国安邦的总章程的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，依据宪法和法律治国理政→可链接规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求；党的性质和地位； 关键词②：题文中新修订的《中国共产党纪律处分条例》规定的相关内容→可链接规范权力运行的必要性和重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（23-24八年级下·北京大兴·期末）千秋伟业，薪火相传;百年大党，风华正茂。中国共产党第二十届中央委员会第一次全体会议，产生了新一届中央领导机构，习近平同志任中共中央总书记、中央军委主席。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召。为了更好地学习党的二十大精神，同学们进行下面的学习，请你参与。 同学们举办了党的知识问答活动。 问题 党的最高领导机关 党的根本宗旨 党的最高理想和最终目标 党的根本组织原则 ... 答案 ... (1)请你写出上框中①②③④的内容。 党的二十大报告指出，我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。 (2)这体现了宪法的哪一基本原则?国家是如何把这一原则落到实处的? (3)请你写出一种宣传党的二十大精神的方式，并简要说明理由。 【答案】(1)①党的全国代表大会和它所产生的中央委员会：②全心全意为人民服务；③实现共产主义；④民主集中制。 (2)尊重和保障人权。 尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任；行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益；审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 (3)①利用国旗下讲话宣传党的二十大精神。理由：场合庄重，人员集中，便于组织。②请学校邀请专家到学校宣讲党的二十大精神。理由：专家知识渊博见解独到，有利于我们开阔视野，更深刻地理解党的二十大精神。③张贴党的二十大精神的宣传海报。理由：宣传海报，图文并茂，内容醒目，引人入胜，符合初中生的阅读习惯。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、宪法的基本原则、我国尊重和保障人权的具体要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查中国共产党的相关知识，可结合教材知识作答。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战→链接尊重和保障人权的宪法基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查国家如何做到尊重和保障人权，可结合教材知识作答。 （3）本题考查写出宣传党的二十大精神的方式及理由，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$