专题05我国的政治和经济制度 （精选高频非选择题15题）（全国通用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题05我国的政治和经济制度 精选高频考题15题·非选择题 涉及考点 考点01 根本政治制度 考点02 基本政治制度 考点03 基本经济制度 根本政治制度 1．（23-24八年级下·云南昆明·期末）【爱国有法挺膺担当】 某校八年级（1）班同学开展了以宪法为主题的学习活动，请你参与其中。 第一组同学搜集资料如下： 现行宪法的第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容——在宪法序言确定党的领导地位的基础上，又在总纲中强化了党总揽全局、协调各方的领导地位。 《中华人民共和国宪法》宪法第一条第二款规定 修改前内容社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 修改后内容社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 (1)运用所学知识，简要说明充实宪法第一条第二款的原因。 第二组同学搜集资料如下： (2)结合爱国主义教育法的制定过程，简要分析我国应怎样坚持和完善人民代表大会制度? (3)结合材料及所学知识，简要总结宪法和爱国主义教育法的关系。 (4)宪法作为国家根本法，不仅要写在文本上，更要铭刻在人们的心里。作为新时代少年，我们应如何弘扬宪法精神，维护宪法权威? 2．（23-24八年级下·江西鹰潭·期末）【热点分析,学以致用】 【政党优势】中国共产党二十大报告指出，坚持和加强党的全面领导。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，确保我国社会主义现代化建设方向正确，确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心，聚集起万众一心、共克时艰的磅礴力量。 (1)结合所学知识，谈谈为什么中国共产党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨? 【走近人大代表】2024年3月，河南省鹤壁市豫剧艺术研究院院长金不换带着“如何让传统优秀戏曲文化占领基层舞台”这一建议参会。2018年以来。金不换已连续两届当选全国人大代表。履职过程中。他谨记代表职责，深入群众、扎根基层。围绕戏曲文化传承、乡村振兴、送戏下乡等方面深入调研，为助力文化事业发展、丰富群众精神文化生活建言献策。 (2)根据材料和所学知识，分析金不换的做法说明了什么？ 【制度评价】习近平总书记在中央人大工作会议上的重要讲话中指出，“人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体”，为新时代坚持和完善人民代表大会制度指明了方向。在我国社会主义民主政治制度下，发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。 (3)实践证明，人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，如何坚持和完善这项制度? 3．（23-24八年级下·湖南株洲·期末）习近平总书记指出：“在中国建立什么样的政治制度，是近代以后中国人民面临的一个历史性课题。”中国共产党领导人民取得革命胜利后，面临着国家政权如何组织、国家怎样治理的根本性问题。建立什么样的政治制度来体现和保障人民当家作主，成为必须回答的历史课题。 习近平总书记的话体现了我国哪一项政治制度?请你谈谈该制度彰显了“中国之制”的哪些显著优势？ 4．（23-24八年级下·四川自贡·期末）制度自信。 材料一  2024年是人民代表大会制度建立70周年。实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (1)根据“根本政治制度”的相关内容，简要说明怎样坚持和完善人民代表大会制度。（答出两点即可） 材料二  2024年2月26日，根据党中央有关规定，中央政治局委员、书记处书记，全国人大常委会、国务院、全国政协党组成员，最高人民法院、最高人民检察院党组书记向党中央和习近平书面述职。习近平认真审阅述职报告并提出重要要求，强调要紧紧围绕推进中国式现代化，立足自身职责，强化政治担当，为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 (2)结合材料二，从所学宪法知识和法理的角度，说明上述制度安排的理由和实施的意义。 基本政治制度 5．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记指出：制度稳则国家稳，制度强则国家强。他强调“把权力关进制度的笼子里”。 (1)结合所学知识，说说你如何理解“把权力关进制度的笼子里。” 材料二  有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。全国政协2024年5月11日在京召开“坚持以人口高质量发展支撑中国式现代化”专题协商会。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁表示，要开展深度调查研究，做到建言建在点子上、资政资在关键处。近100位全国政协委员参加会议，全国政协人口资源环境委员会负责同志介绍专题调研情况，23位政协委员和专家发言。大家围绕加强党对人口工作的全面领导，统筹人口与经济社会发展，促进养老模式创新，完善家庭学校社会协同育人机制，促进人口高质量发展等问题协商建言。 (2)材料体现了我国坚持什么制度?我国实行这一制度有何重要意义? 材料三  十四届全国人大二次会议第二场代表通道上，6位不同地区、不同行业的全国人大代表带来这些消息，温暖人心又鼓舞人心：未来可让电动车充一次电，跑1000公里以上；未来可通过脑机接口，控制鼠标、打字交流，甚至存储记忆；无人植保机、智能免耕播种机等装备，已在黑土地上广泛应用；大桃合作社创建“科技小院”,打开科技创新致富新路。 (3)结合材料，谈谈人大代表应如何讲好有温度的故事? 6．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平指出，要促进人权事业全面发展，坚持中国人权发展道路，统筹推进经济发展、民主法治、 社会治理、环境保护等建设，全面做好就业、收入分配、教育、社保、医疗、住房、养老、扶幼等各方面工作， 全方位提升各项人权保障水平。 材料二 资料卡1:2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。 资料卡2:乐乐所在的村准备召开村民议事会，决议2024年的财务预算和2023年报账情况。 材料三  2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来人民代表大会制度为经济快速发展和社会长期 稳定提供了重要制度保障。《求是》杂志第4期刊发了习近平总书记重要文章《坚持和完善人民代表大会制度 保障人民当家作主》。 (1)请运用所学知识回答习总书记为什么强调要全方位提升人权保障水平。 (2)材料二体现我国实行哪些政治制度? (3)结合所学知识，谈谈如何坚持和完善人民代表大会制度? 7．（23-24八年级下·广东惠州·期末）阅读材料，回答问题。 2024年，是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是中国人民政治协商会议成立75周年、全国人民代表大会成立70周年。2024年3月，全国两会如期召开，八（1）班同学们在道法老师的组织下，探究两会内容，关心国家发展，请你参与。 探究一  2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕；2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在北京开幕。 (1)探究一体现了我国保证人民当家做主的哪些政治制度？ 探究二  2024年《政府工作报告》指出：2023年，国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列；脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%……过去一年取得的成绩，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。 (2)请结合所学知识，谈谈你对“是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果”这句话的理解。 探究三  2024年3月11日下午，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。此次修订以法律形式落实深化党和国家机构改革的精神，修订的主要内容包括四个方面：一是明确国务院的性质地位和国务院工作的指导思想；二是完善国务院机构及其职权的相关规定；三是健全国务院会议制度；四是增加国务院依法全面正确履行职能的制度措施。 (3)请从“规范权力运行”的角度，说说为什么要“增加国务院依法全面正确履行职能的制度措施”。 8．（23-24八年级下·江西赣州·期末）在学习本期第三单元时，赵兰同学摘录了下面两则学习素材。请你阅读后简要回答问题 参加十四届全国人大一次会议的人大代表对记者说：“我在参与审议政府工作报告，审议修宪、成立国家监察委员会，以及国家机构改革的建议等时，觉得不仅提升了自己的政策水平和政治觉悟，也对自己提出了更高的要求。” (1)材料让我们感受到了人民是国家的主人。请说说人民代表大会制度是如何保证人民当家作主的。 村里整酒做事，请客送礼成风，让一些贫困户增加了许多经济负担；相信迷信、敬神开鬼，荒疏了教育科学；精神不抓，卫生习惯差，不利于人们提神立志，村民的这些表现，与国家实施的扶贫攻坚、乡村振兴战略相背离。对此，我们决定联名给村委会提出建议，并要求写进村规民约中。 (2)基层群众自治制度，是我国的一项基本政治制度。材料对村委会的建议，体现了这制度的哪些内容？ 9．（23-24八年级下·河北邯郸·期末）材料一   (1)人民群众共同关注“中国两会”，请你说出我国与两会密切相关的两项政治制度。 材料二  “忠于中华人民共和国宪法……廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”2023年9月1日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长李鸿忠主持并监誓，王毅、许宏才、陈福利、冯怡依法进行宪法宣誓。 (2)阅读材料一，说说举行宪法宣誓的意义。 材料三国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公权力就会被滥用。 ——2018年12月13日，习近平在十九届中央政治局第十一次集体学习时的讲话 (3)阅读材料三，“只要公权力存在，就必须有制约和监督。”为什么要有制约和监督的笼子? 材料四  宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。我们每个人与宪法都有着密切相关的故事，从出生那一刻就开始书写，并伴随一生、守护终身。 (4)守护宪法，就是守护我们的美好生活。为此，我们青少年怎么做? 基本经济制度 10．（23-24八年级下·甘肃陇南·期末）【关注国家制度，了解国家发展】 环节一  知识抢答 在知识抢答比赛中，老师出示了两条关键信息： 第一条：内蒙古；自主管理本民族内部事务；服从中央领导第二条：村委会和居委会；自我管理；直接行使民主权利 环节二  评选议案 在“模仿人大代表向人大会议提议案”环节，亮亮同学的议案被评为“最能代表人民群众心声”的议案。 环节三  答疑解惑 老师让大家说出自己在学习和生活中遇到的疑难问题，让同学们共同讨论。 小明说出了自己的疑惑：“妈妈想利用家中多年的积蓄，与舅舅合伙开办一家服装厂，但是，妈妈担心国家对私营经济的政策会发生变化。妈妈的担心是多余的吗?” (1)请你根据环节一中的两条关键信息，写出对应的制度名称。 (2)根据环节二并结合所学知识，说说为使自己的议案代表人民群众的心声，人大代表应该如何做? (3)请你运用所学知识打消环节三中小明妈妈的顾虑。 11．（23-24八年级下·云南德宏·期末）【坚持党的领导，树立制度自信】 作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，增强制度自信和国家认同，积极参与国家政治生活。 关注两会 基本经济制度 宪法原则 十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开，3月11日下午闭幕，会期7天；全国政协十四届二次会议于2024年3月4日在北京召开，3月10日上午闭幕，会期6天。    体现的政治制度：① ； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 体现的经济制度：③社会主义市场经济体制； ④ 。 体现的宪法原则：⑤ 。 (1)请将序号对应的空白补充完整。 党的领导决定中国式现代化的根本性质和根本方向。“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。”习近平总书记的话语铿锵有力。 (2)结合所学知识，简要说明“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”的原因。 12．（23-24八年级下·吉林松原·期末）阅读材料，回答问题。 《西藏自治区边境管理条例》第一条为了加强边境管理，维护国家主权和领土完整，维护边境地区稳定，促进边境地区改革开放和经济发展，促进同周边国家的睦邻友好交往，根据国家有关法律法规，结合实际情况，制定本条例。 (1)写出与划线部分内容相关的公民义务。 (2)我国在西藏自治区实行的基本经济制度包括哪些内容？ (3)我国民族自治地方除材料中涉及的外还分为哪两级？ 13．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）参与国家生活 材料一  2024年4月28日，国家税务总局发布了一则关于某科技公司虚报研发费用加计扣除偷税的案例，以下是这一案例的相关内容： 该企业通过虚构研发项目、虚报研发费用等手段，偷税104万元。税务稽查部门依据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国税收征收管理法》等相关规定，对该企业依法追缴少缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计180万元。 (1)结合所学内容，谈谈你对这一案例的感悟。 材料二  2024年4月8日，西藏自治区人民政府新闻办举办西藏民主改革65周年系列主题新闻发布会，展现了西藏民主改革65年以来西藏自治区的发展奇迹，以下是此次发布会上公布的一些信息： ☆1959年—2023年，全区地区生产总值由1.74亿元增长到2392.67亿元，年均增长9.2%；人均地区生产总值由142元增长到65642元。 ☆2023年，西藏人口从1959年的122.8万人增加到365万人，人均预期寿命由35.5岁提高到2020年的72.19岁，15岁及以上人口平均受教育年限提升至6.75年，群众安全感满意度保持在99%以上。 (2)西藏的发展奇迹离不开我国民族区域自治制度的实施，请你谈谈这一制度有何优越性。 材料三  村民说事制度是指村民围绕农村社会经济发展、村庄建设、社会和谐稳定、为民服务等内容，以村民说事为形式，集“干部问事、村民说事、及时办事、定期评事”四个环节于一体的基层民主管理方式。某村全面推广村民说事制度，以“村民说事室”为载体，搭建协商民主平台，畅通诉求表达渠道，村民说事制度成为调解基层矛盾，凝聚基层力量的重要平台。 (3)结合材料及所学知识，请你围绕“村民说事制度”发表评论。 材料四  以下是《2024年陕西省政府工作报告》的部分内容： 推动民营经济加快发展。健全服务民营经济高质量发展体系，完善惠企政策直达快享机制，常态化办好政企恳谈会，深入开展“三整治四提升”专项行动，全面清理政府拖欠企业账款，保障民营企业在市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面的权利。 (4)结合所学知识，请你谈谈我省重视发展这一工作是基于什么？ 14．（23-24八年级下·山西吕梁·期末）为了让同学们更好地理解我国的基本经济制度，某校八年级（3）班道德与法治老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地调查。 某村办药材加工厂 同学们来到了某村办药材加工厂。以下是该村办药材加工厂的简介： 该村地处山区，气候适宜，非常适合中药材的种植，当地居民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深度推进，该村响应国家政策，根据当地条件因地制宜，利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂。 (1)该药材加工厂属于哪种经济成分？ 在该村药材加工厂开办的第一年，村民们的收入就较往年翻了一倍。同学们针对村民的上年收入做了走访调查，并制作出下表： 村民 上年收入 分配方式 王叔叔 在药材加工厂按药材加工量领取到工资24000元 ① 李阿姨 领取到药材加工厂的年底分红10000元 ② 刘奶奶 领取到政府提供的最低生活保障金共计8400元收入 ③ 张大爷 经营一家煎饼店，共收入80000元 ④ (2)请你补充完成上表。 (3)有了药材加工厂，虽然村民的收入得到了很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人。请你从分配制度的角度，为改善收入不公平的现状向国家提出可行性建议。 15．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）【关注国家政策知晓经济制度】 〖经济成分我分辨〗 某校八年级学生小明为更好地学习我国的基本经济制度，根据家庭成员2023年收入情况制作了如下调查表： 家庭成员 工作岗位 爸爸 在市建设银行上班，每月工资8000元 堂哥 在华为上班，每月收入16000元 妈妈 在本村纸箱厂上班，每月工资4500元 姐姐 在家附近的一个个体小餐馆当服务员，每月工资4000元 (1)根据表格信息，你认为小明的四位家庭成员所从事的职业分别属于哪种所有制经济？ 〖民营经济半边天〗 陕西省政府印发《陕西省2023年深化“放管服”改革工作要点》，强调以深化“放管服”改革为抓手优化提升营商环境、支持服务民营经济，明确陕西省将建立全省民营经济高质量发展重点任务清单，并实行台账管理。 (2)结合所学知识，谈谈陕西省为什么重视这项工作。（答出两点） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05我国的政治和经济制度 精选高频考题15题·非选择题 涉及考点 考点01 根本政治制度 考点02 基本政治制度 考点03 基本经济制度 根本政治制度 1．（23-24八年级下·云南昆明·期末）【爱国有法挺膺担当】 某校八年级（1）班同学开展了以宪法为主题的学习活动，请你参与其中。 第一组同学搜集资料如下： 现行宪法的第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容——在宪法序言确定党的领导地位的基础上，又在总纲中强化了党总揽全局、协调各方的领导地位。 《中华人民共和国宪法》宪法第一条第二款规定 修改前内容社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 修改后内容社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 (1)运用所学知识，简要说明充实宪法第一条第二款的原因。 第二组同学搜集资料如下： (2)结合爱国主义教育法的制定过程，简要分析我国应怎样坚持和完善人民代表大会制度? (3)结合材料及所学知识，简要总结宪法和爱国主义教育法的关系。 (4)宪法作为国家根本法，不仅要写在文本上，更要铭刻在人们的心里。作为新时代少年，我们应如何弘扬宪法精神，维护宪法权威? 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②党的宗旨是全心全意为人民服务。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义制度的最大优势。⑤党是最高领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 ②必须保证和发展人民当家作主。 ③必须全面推进依法治国。 ④坚持民主集中制。 (3)①宪法是国家的根本法；爱国主义教育法是普通法。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；爱国主义教育法是一部爱国主义教育的专项法律。③宪法是爱国主义教育法立法基础和立法依据，具有最高的法律效力；爱国主义教育法的制定是推动宪法实施的重要举措，有利于落实宪法规定。 (4)①学习宪法，领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【分析】考点考查：中国共产党的性质和地位、坚持和完善人民代表大会制度、宪法和其他法律的关系、增强宪法意识。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自信、自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：修改后的规定多了一条：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征→原因围绕中国共产党的性质和地位作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央对立法工作作出重要部署→坚持中国共产党的领导。 关键词②：公开征求公众意见，对草案进行修改完善→坚持人民当家作主、坚持民主集中制。 关键词③：全国人大常委会通过该法→坚持依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法和其他法律的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是根本法，法律效力最高。爱国主义教育法是根本宪法制定的，是落实宪法规定→围绕宪法和其他法律的关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查增强宪法意识，可以结合教材知识作答。 2．（23-24八年级下·江西鹰潭·期末）【热点分析,学以致用】 【政党优势】中国共产党二十大报告指出，坚持和加强党的全面领导。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，确保我国社会主义现代化建设方向正确，确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心，聚集起万众一心、共克时艰的磅礴力量。 (1)结合所学知识，谈谈为什么中国共产党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨? 【走近人大代表】2024年3月，河南省鹤壁市豫剧艺术研究院院长金不换带着“如何让传统优秀戏曲文化占领基层舞台”这一建议参会。2018年以来。金不换已连续两届当选全国人大代表。履职过程中。他谨记代表职责，深入群众、扎根基层。围绕戏曲文化传承、乡村振兴、送戏下乡等方面深入调研，为助力文化事业发展、丰富群众精神文化生活建言献策。 (2)根据材料和所学知识，分析金不换的做法说明了什么？ 【制度评价】习近平总书记在中央人大工作会议上的重要讲话中指出，“人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体”，为新时代坚持和完善人民代表大会制度指明了方向。在我国社会主义民主政治制度下，发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。 (3)实践证明，人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，如何坚持和完善这项制度? 【答案】(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党是最高政治领导力量，党是领导一切的。 (2)人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；人大代表努力为人民服务，对人民负责；人大代表依照宪法和法律赋予的职权，有权提出议案，参与行使国家权力。 (3)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。 【分析】考点考查：坚持党的领导、人大代表的职权和义务、坚持和完善人民代表大会制度。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨→可链接坚持党的领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大代表，需要运用人大代表的职权和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：带着“如何让传统优秀戏曲文化占领基层舞台”这一建议参会→可链接人大代表依照宪法和法律赋予的职权，有权提出议案，参与行使国家权力。 关键词②：他谨记代表职责，深入群众、扎根基层→可链接人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；人大代表努力为人民服务，对人民负责。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何坚持和完善人民代表大会制度，可结合教材知识作答。 3．（23-24八年级下·湖南株洲·期末）习近平总书记指出：“在中国建立什么样的政治制度，是近代以后中国人民面临的一个历史性课题。”中国共产党领导人民取得革命胜利后，面临着国家政权如何组织、国家怎样治理的根本性问题。建立什么样的政治制度来体现和保障人民当家作主，成为必须回答的历史课题。 习近平总书记的话体现了我国哪一项政治制度?请你谈谈该制度彰显了“中国之制”的哪些显著优势？ 【答案】人民代表大会制度。 ①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固发展，展现出蓬勃生机活力。 ②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。 【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会制度的优越性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家政权如何组织、国家怎样治理的根本性问题→可联系人民代表大会制度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查人民代表大会制度的优越性，可结合教材知识作答。 4．（23-24八年级下·四川自贡·期末）制度自信。 材料一  2024年是人民代表大会制度建立70周年。实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (1)根据“根本政治制度”的相关内容，简要说明怎样坚持和完善人民代表大会制度。（答出两点即可） 材料二  2024年2月26日，根据党中央有关规定，中央政治局委员、书记处书记，全国人大常委会、国务院、全国政协党组成员，最高人民法院、最高人民检察院党组书记向党中央和习近平书面述职。习近平认真审阅述职报告并提出重要要求，强调要紧紧围绕推进中国式现代化，立足自身职责，强化政治担当，为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 (2)结合材料二，从所学宪法知识和法理的角度，说明上述制度安排的理由和实施的意义。 【答案】(1)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。 (2)理由：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 意义：①有利于践行民主集中制原则；②有利于维护习近平为核心的党中央权威和集中统一领导；③有利于维护习近平同志党中央核心、全党核心的地位。 【分析】考点考查：坚持和完善人民代表大会制度的要求、中国共产党的地位、民主集中制原则。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查坚持和完善人民代表大会制度的要求，可结合教材知识作答。 （2）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中国共产党的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：向党中央和习近平书面述职→可链接中国共产党的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用民主集中制、坚持中国共产党领导的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：向党中央和习近平书面述职→可链接践行民主集中制原则；维护习近平为核心的党中央权威和集中统一领导；维护习近平同志党中央核心、全党核心的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 基本政治制度 5．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记指出：制度稳则国家稳，制度强则国家强。他强调“把权力关进制度的笼子里”。 (1)结合所学知识，说说你如何理解“把权力关进制度的笼子里。” 材料二  有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。全国政协2024年5月11日在京召开“坚持以人口高质量发展支撑中国式现代化”专题协商会。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁表示，要开展深度调查研究，做到建言建在点子上、资政资在关键处。近100位全国政协委员参加会议，全国政协人口资源环境委员会负责同志介绍专题调研情况，23位政协委员和专家发言。大家围绕加强党对人口工作的全面领导，统筹人口与经济社会发展，促进养老模式创新，完善家庭学校社会协同育人机制，促进人口高质量发展等问题协商建言。 (2)材料体现了我国坚持什么制度?我国实行这一制度有何重要意义? 材料三  十四届全国人大二次会议第二场代表通道上，6位不同地区、不同行业的全国人大代表带来这些消息，温暖人心又鼓舞人心：未来可让电动车充一次电，跑1000公里以上；未来可通过脑机接口，控制鼠标、打字交流，甚至存储记忆；无人植保机、智能免耕播种机等装备，已在黑土地上广泛应用；大桃合作社创建“科技小院”,打开科技创新致富新路。 (3)结合材料，谈谈人大代表应如何讲好有温度的故事? 【答案】(1)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 (2)材料体现了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 意义：①有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 (3)①密切联系群众，切实听取群众意见，反映群众要求；②坚持为人民服务，对人民负责，受人民监督。 【分析】考点考查：规范国家权力运行的必要性、宪法的核心价值追求、人大代表的义务、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范国家权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：强调“把权力关进制度的笼子里”→可链接规范国家权力运行的必要性、宪法的核心价值追求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国政协在北京召开“坚持以人口高质量发展支撑中国式现代化”专题协商会→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国政协在北京召开“坚持以人口高质量发展支撑中国式现代化”专题协商会→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势、作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大代表，需要运用人大代表的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：6位不同地区、不同行业的全国人大代表带来这些消息，温暖人心又鼓舞人心→可链接人大代表的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平指出，要促进人权事业全面发展，坚持中国人权发展道路，统筹推进经济发展、民主法治、 社会治理、环境保护等建设，全面做好就业、收入分配、教育、社保、医疗、住房、养老、扶幼等各方面工作， 全方位提升各项人权保障水平。 材料二 资料卡1:2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。 资料卡2:乐乐所在的村准备召开村民议事会，决议2024年的财务预算和2023年报账情况。 材料三  2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来人民代表大会制度为经济快速发展和社会长期 稳定提供了重要制度保障。《求是》杂志第4期刊发了习近平总书记重要文章《坚持和完善人民代表大会制度 保障人民当家作主》。 (1)请运用所学知识回答习总书记为什么强调要全方位提升人权保障水平。 (2)材料二体现我国实行哪些政治制度? (3)结合所学知识，谈谈如何坚持和完善人民代表大会制度? 【答案】(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；基层群众自治制度。 (3)坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 【分析】考点考查：宪法的基本原则、基本政治制度、坚持和完善人民代表大会制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用宪法的基本原则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习总书记强调要全方位提升人权保障水平→可链接尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；尊重和保障人权是立法活动的基本要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用坚持绿色发展的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 关键词②：乐乐所在的村准备召开村民议事会，决议2024年的财务预算和2023年报账情况→可链接基层群众自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查坚持和完善人民代表大会制度。依据教材内容回答即可。 7．（23-24八年级下·广东惠州·期末）阅读材料，回答问题。 2024年，是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是中国人民政治协商会议成立75周年、全国人民代表大会成立70周年。2024年3月，全国两会如期召开，八（1）班同学们在道法老师的组织下，探究两会内容，关心国家发展，请你参与。 探究一  2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕；2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在北京开幕。 (1)探究一体现了我国保证人民当家做主的哪些政治制度？ 探究二  2024年《政府工作报告》指出：2023年，国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列；脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%……过去一年取得的成绩，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。 (2)请结合所学知识，谈谈你对“是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果”这句话的理解。 探究三  2024年3月11日下午，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。此次修订以法律形式落实深化党和国家机构改革的精神，修订的主要内容包括四个方面：一是明确国务院的性质地位和国务院工作的指导思想；二是完善国务院机构及其职权的相关规定；三是健全国务院会议制度；四是增加国务院依法全面正确履行职能的制度措施。 (3)请从“规范权力运行”的角度，说说为什么要“增加国务院依法全面正确履行职能的制度措施”。 【答案】(1)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②人民代表大会制度。 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；④党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运的所系；⑤党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量；⑥中国共产党的初心使命是始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (3)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②一切国家机关都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。③规范权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 【分析】考点考查：我国的政治制度、坚持党的领导、规范权力运行。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用根本政治制度、基本政治制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 关键词②：2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在北京开幕→可链接人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果→可链接党的性质、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标、党的地位、党的初心使命。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：增加国务院依法全面正确履行职能的制度措施→可链接规范权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24八年级下·江西赣州·期末）在学习本期第三单元时，赵兰同学摘录了下面两则学习素材。请你阅读后简要回答问题 参加十四届全国人大一次会议的人大代表对记者说：“我在参与审议政府工作报告，审议修宪、成立国家监察委员会，以及国家机构改革的建议等时，觉得不仅提升了自己的政策水平和政治觉悟，也对自己提出了更高的要求。” (1)材料让我们感受到了人民是国家的主人。请说说人民代表大会制度是如何保证人民当家作主的。 村里整酒做事，请客送礼成风，让一些贫困户增加了许多经济负担；相信迷信、敬神开鬼，荒疏了教育科学；精神不抓，卫生习惯差，不利于人们提神立志，村民的这些表现，与国家实施的扶贫攻坚、乡村振兴战略相背离。对此，我们决定联名给村委会提出建议，并要求写进村规民约中。 (2)基层群众自治制度，是我国的一项基本政治制度。材料对村委会的建议，体现了这制度的哪些内容？ 【答案】(1)①人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;②由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督;③实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 (2)居民委员会、村民委员会，是我国的基层群众性自治组织，实行自我管理、自我教育、自我服务，促进人民群众直接行使民主权利。村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、基层群众自治制度。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我在参与审议政府工作报告，审议修宪、成立国家监察委员会……→可链接人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：联名给村委会提出建议，并要求写进村规民约中→可链接实行自我管理、自我教育、自我服务，促进人民群众直接行使民主权利；村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24八年级下·河北邯郸·期末）材料一   (1)人民群众共同关注“中国两会”，请你说出我国与两会密切相关的两项政治制度。 材料二  “忠于中华人民共和国宪法……廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”2023年9月1日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长李鸿忠主持并监誓，王毅、许宏才、陈福利、冯怡依法进行宪法宣誓。 (2)阅读材料一，说说举行宪法宣誓的意义。 材料三国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公权力就会被滥用。 ——2018年12月13日，习近平在十九届中央政治局第十一次集体学习时的讲话 (3)阅读材料三，“只要公权力存在，就必须有制约和监督。”为什么要有制约和监督的笼子? 材料四  宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。我们每个人与宪法都有着密切相关的故事，从出生那一刻就开始书写，并伴随一生、守护终身。 (4)守护宪法，就是守护我们的美好生活。为此，我们青少年怎么做? 【答案】(1)人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)有利于增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，推动宪法实施，规范权力运行，捍卫宪法尊严等。 (3)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (4)①学习宪法，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法，把宪法原则落实在实际行动上。 【分析】考点考查：我国的政治制度；增强宪法意识；规范权力运行的原因 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国的政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民群众共同关注“中国两会”→可链接人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用加强宪法监督的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式→可链接增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，推动宪法实施，规范权力运行，捍卫宪法尊严等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用治国安邦的总章程的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只要公权力存在，就必须有制约和监督→可链接规范权力运行的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题从青少年角度考查如何增强宪法意识，结合教材知识组织答案。 基本经济制度 10．（23-24八年级下·甘肃陇南·期末）【关注国家制度，了解国家发展】 环节一  知识抢答 在知识抢答比赛中，老师出示了两条关键信息： 第一条：内蒙古；自主管理本民族内部事务；服从中央领导第二条：村委会和居委会；自我管理；直接行使民主权利 环节二  评选议案 在“模仿人大代表向人大会议提议案”环节，亮亮同学的议案被评为“最能代表人民群众心声”的议案。 环节三  答疑解惑 老师让大家说出自己在学习和生活中遇到的疑难问题，让同学们共同讨论。 小明说出了自己的疑惑：“妈妈想利用家中多年的积蓄，与舅舅合伙开办一家服装厂，但是，妈妈担心国家对私营经济的政策会发生变化。妈妈的担心是多余的吗?” (1)请你根据环节一中的两条关键信息，写出对应的制度名称。 (2)根据环节二并结合所学知识，说说为使自己的议案代表人民群众的心声，人大代表应该如何做? (3)请你运用所学知识打消环节三中小明妈妈的顾虑。 【答案】(1)①民族区域自治制度；②基层群众自治制度。 (2)人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 (3)①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。②我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【分析】考点考查：我国的政治制度；人大代表行使权利的要求；我国的基本经济制度 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：内蒙古自主管理本民族事务→可链接民族区域自治制度； 关键词②：村委会和居委会自我管理→可链接基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大代表，需要运用根本政治制度的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：亮亮同学的议案被评为“最能代表人民群众心声”的议案→可链接人大代表行使权力的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：妈妈担心国家对私营经济的政策会发生变化→可链接私营经济属于非公有制经济；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；国家对非公有制经济的态度。 。第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24八年级下·云南德宏·期末）【坚持党的领导，树立制度自信】 作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，增强制度自信和国家认同，积极参与国家政治生活。 关注两会 基本经济制度 宪法原则 十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开，3月11日下午闭幕，会期7天；全国政协十四届二次会议于2024年3月4日在北京召开，3月10日上午闭幕，会期6天。    体现的政治制度：① ； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 体现的经济制度：③社会主义市场经济体制； ④ 。 体现的宪法原则：⑤ 。 (1)请将序号对应的空白补充完整。 党的领导决定中国式现代化的根本性质和根本方向。“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。”习近平总书记的话语铿锵有力。 (2)结合所学知识，简要说明“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”的原因。 【答案】(1)①人民代表大会制度；④公有制为主体、多种所有制经济共同发展；⑤尊重和保障人权。 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；③党的最高理想和最终目标是实现共产主义；④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量；⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；⑥中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导，中国共产党的性质，党的根本宗旨，中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党和依法治国的关系，尊重和保障人权的具体要求，人民代表大会制度的地位，公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的地位相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大二次会议在北京召开→人民代表大会制度； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公有制经济和非有制经济共同发展→公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的具体要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法保障公民权利→尊重和保障人权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、党的根本宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、中国共产党和依法治国的关系相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党→可链接教材知识坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、党的根本宗旨，中国特色社会主义最本质的特征、中国共产党和依法治国的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 12．（23-24八年级下·吉林松原·期末）阅读材料，回答问题。 《西藏自治区边境管理条例》第一条为了加强边境管理，维护国家主权和领土完整，维护边境地区稳定，促进边境地区改革开放和经济发展，促进同周边国家的睦邻友好交往，根据国家有关法律法规，结合实际情况，制定本条例。 (1)写出与划线部分内容相关的公民义务。 (2)我国在西藏自治区实行的基本经济制度包括哪些内容？ (3)我国民族自治地方除材料中涉及的外还分为哪两级？ 【答案】(1)维护国家安全的义务。 (2)①公有制为主体，多种所有制经济共同发展；②按劳分配为主体，多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制。 (3)自治州、自治县。 【分析】考点考查：公民基本义务、基本经济制度、基本政治制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家主权和领土完整→可联系维护国家安全的义务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查基本经济制度，可结合教材知识作答。 （3）本题考查民族自治地方，可结合教材知识作答。 13．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）参与国家生活 材料一  2024年4月28日，国家税务总局发布了一则关于某科技公司虚报研发费用加计扣除偷税的案例，以下是这一案例的相关内容： 该企业通过虚构研发项目、虚报研发费用等手段，偷税104万元。税务稽查部门依据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国税收征收管理法》等相关规定，对该企业依法追缴少缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计180万元。 (1)结合所学内容，谈谈你对这一案例的感悟。 材料二  2024年4月8日，西藏自治区人民政府新闻办举办西藏民主改革65周年系列主题新闻发布会，展现了西藏民主改革65年以来西藏自治区的发展奇迹，以下是此次发布会上公布的一些信息： ☆1959年—2023年，全区地区生产总值由1.74亿元增长到2392.67亿元，年均增长9.2%；人均地区生产总值由142元增长到65642元。 ☆2023年，西藏人口从1959年的122.8万人增加到365万人，人均预期寿命由35.5岁提高到2020年的72.19岁，15岁及以上人口平均受教育年限提升至6.75年，群众安全感满意度保持在99%以上。 (2)西藏的发展奇迹离不开我国民族区域自治制度的实施，请你谈谈这一制度有何优越性。 材料三  村民说事制度是指村民围绕农村社会经济发展、村庄建设、社会和谐稳定、为民服务等内容，以村民说事为形式，集“干部问事、村民说事、及时办事、定期评事”四个环节于一体的基层民主管理方式。某村全面推广村民说事制度，以“村民说事室”为载体，搭建协商民主平台，畅通诉求表达渠道，村民说事制度成为调解基层矛盾，凝聚基层力量的重要平台。 (3)结合材料及所学知识，请你围绕“村民说事制度”发表评论。 材料四  以下是《2024年陕西省政府工作报告》的部分内容： 推动民营经济加快发展。健全服务民营经济高质量发展体系，完善惠企政策直达快享机制，常态化办好政企恳谈会，深入开展“三整治四提升”专项行动，全面清理政府拖欠企业账款，保障民营企业在市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面的权利。 (4)结合所学知识，请你谈谈我省重视发展这一工作是基于什么？ 【答案】(1)企业和公民都应自觉承担依法纳税的基本义务；任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，需要承担法律责任；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁；等等。 (2)这一制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高；等等。 (3)“村民说事制度”是践行基层群众自治制度的重要体现，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定；等等。 (4)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；民营企业在促进创新、增加就业等方面发挥着重要作用；等等。 【分析】考点考查：依法履行义务、民族区域自治制度、基层群众自治制度、基本经济制度。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法履行义务的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：税务部门对偷税104万元的企业，依法给予追缴少缴税款、加收滞纳金并处罚款和行政处罚→依法纳税是基本义务，要自觉履行义务+偷税逃税是违法行为，要受到法律制裁； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查民族区域自治制度的优越性这一知识，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基层群众自治制度的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村民说事制度是集“干部问事、村民说事、及时办事、定期评事”四个环节于一体的基层民主管理方式→践行基层群众自治制度的重要体现； 关键词②：某村全面推广村民说事制度，搭建协商民主平台，畅通诉求表达渠道，成为调解基层矛盾，凝聚基层力量的重要平台→这种制度有利于人民直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业+也有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基本经济制度的有关知识，从内容和作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我省重视推动民营经济加快发展→我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展+民营企业在促进创新、增加就业等方面发挥着重要作用； 第三步：整合信息，组织答案。 14．（23-24八年级下·山西吕梁·期末）为了让同学们更好地理解我国的基本经济制度，某校八年级（3）班道德与法治老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地调查。 某村办药材加工厂 同学们来到了某村办药材加工厂。以下是该村办药材加工厂的简介： 该村地处山区，气候适宜，非常适合中药材的种植，当地居民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深度推进，该村响应国家政策，根据当地条件因地制宜，利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂。 (1)该药材加工厂属于哪种经济成分？ 在该村药材加工厂开办的第一年，村民们的收入就较往年翻了一倍。同学们针对村民的上年收入做了走访调查，并制作出下表： 村民 上年收入 分配方式 王叔叔 在药材加工厂按药材加工量领取到工资24000元 ① 李阿姨 领取到药材加工厂的年底分红10000元 ② 刘奶奶 领取到政府提供的最低生活保障金共计8400元收入 ③ 张大爷 经营一家煎饼店，共收入80000元 ④ (2)请你补充完成上表。 (3)有了药材加工厂，虽然村民的收入得到了很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人。请你从分配制度的角度，为改善收入不公平的现状向国家提出可行性建议。 【答案】(1)集体经济。 (2)①按劳分配。②按资本要素参与分配。③社会保障（收入）。④按劳动要素参与分配。 (3)鼓励勤劳致富，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入。 【分析】考点考查：基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂→可联系集体经济作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按药材加工量领取到工资24000元→可联系按劳分配作答。 关键词②：年底分红10000元→可联系按资本要素参与分配作答。 关键词③：最低生活保障金共计8400元收入→可联系社会保障作答。 关键词④：经营一家煎饼店，共收入80000元→可联系按劳动要素参与分配作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用分配制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：虽然村民的收入得到了很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人→可联系完善和改进分配制度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（23-24八年级下·陕西宝鸡·期末）【关注国家政策知晓经济制度】 〖经济成分我分辨〗 某校八年级学生小明为更好地学习我国的基本经济制度，根据家庭成员2023年收入情况制作了如下调查表： 家庭成员 工作岗位 爸爸 在市建设银行上班，每月工资8000元 堂哥 在华为上班，每月收入16000元 妈妈 在本村纸箱厂上班，每月工资4500元 姐姐 在家附近的一个个体小餐馆当服务员，每月工资4000元 (1)根据表格信息，你认为小明的四位家庭成员所从事的职业分别属于哪种所有制经济？ 〖民营经济半边天〗 陕西省政府印发《陕西省2023年深化“放管服”改革工作要点》，强调以深化“放管服”改革为抓手优化提升营商环境、支持服务民营经济，明确陕西省将建立全省民营经济高质量发展重点任务清单，并实行台账管理。 (2)结合所学知识，谈谈陕西省为什么重视这项工作。（答出两点） 【答案】(1)爸爸：国有经济；堂哥：私营经济；妈妈：集体经济；姐姐：个体经济。 (2)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②民营经济能够促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高；③民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济和社会发展的基础；等。 【分析】考点考查：非公有制经济的地位和作用、我国的所有制经济。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的所有制经济的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爸爸在市建设银行上班→建设银行是国企，属于国有经济； 关键词②：堂哥在华为上班→华为是私营企业，属于私营经济； 关键词③：妈妈在本村纸箱厂上班→本村纸箱厂是村办企业，属于集体经济； 关键词④：姐姐在家附近的一个个体小餐馆当服务员→个体小餐馆属于个体经济。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用非公有制经济的地位和作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：支持服务民营经济，明确陕西省将建立全省民营经济高质量发展重点任务清单→民营经济属于非公有制经济。围绕非公有制经济的地位和作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$