精品解析：山东省齐鲁名校教研共同体2024-2025学年高三下学期第六次联考日语试卷

绝密★启用前 齐鲁名校教研共同体 2024-2025学年（下）高三年级第六次联考 日语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は何が作りやすいと思っていますか。 A.卵とご飯 B.オムライス C.親子井 2.男の人は明日何時に起きますか。 A.6時 B.7時 C.8時 3.二人は明日、何で見学に行きますか。 A.タクシー B.バス C.電車 4.旅行に行ったのはだれですか。 A.女の人 B.女の人のお母さん C.女の人のお父さん 5.二人は明日どうしますか。 A.傘を買います。 B.コートを着るのをやめます。 C.コートを着ておきます。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。听下面的录音，回答第6-8题。 6.今週、何のテストがありますか。 A.日本語 B.英語 C.数学 7.テストは何時に終わりますか。 A.9時45分 B.10時 C.10時45分 8.金曜日の午後、何の予定がありますか。 A.ほかのテストがあります。 B.クラス会議があります。 C.何の予定もありません。 听下面的录音，回答第9～11题。 9.事故にあったのはだれですか。 A.けいすけくん B.けいすけくんのお母さん C.けいすけくんの妹さん 10.男の人は何時に校門に行きますか。 A.11時 B.12時 C.13時 11.二人はどういう関係ですか。 A.親子 B.先生と生徒 C.兄弟 听下面的录音，回答第12～14题。 12.女の人が日帰り旅行に行きたい理由ではないのはどれですか。 A.もう春ですから B.天気がよさそうですから C.仕事で疲れましたから 13.二人はどこに住んでいますか。 A.東京 B.大阪 C.京都 14.女の人は週末によく何をしますか。 A.実家に帰ります。 B.家で仕事をします。 C.会社へ残業に行きます。 听下面的录音，回答第15～17题。 15.男の人の朝ご飯は何ですか。 A.サンドイッチ B.くだもの C.ハンバーガー 16.男の人が疲れたのはなぜですか。 A.いつもより早く起きましたから B.朝ご飯を食べていませんでしたから C.走って通勤してきましたから 17.二人はどこにいますか。 A.駅前 B.会社 C.コンビニ 听下面的录音，回答18-20题。 18.女の人はこれからどこに行くつもりですか。 A.スーパー B.学校 C.公園 19.女の人が住んでいるマンションはどこにありますか。 A.駅前 B.公園の後ろ C.公園の隣 20.女の人のことについて、正しいのはどれですか。 A.ひとり暮らしをしています。 B.ひろい部屋を借りています。 C.姉と弟がいます。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） JR常磐線を北へと向かう。ゴトゴトと列車に揺られ、福島県の海沿いを進む。南相馬市の小高駅で降り、人影疎らな駅前に出ると、すぐそばに双葉屋旅館はある。東京電力の福島第一原発から約15キロ。あの事故から5年間は、避難指示で無人の街だった。旅館の壁には、1枚の地図が掛かっている。住民たちが毎年のように周辺の放射線量を測定し、赤から青まで、色分けしてきた手作りの地図だ。「政府はここまで詳しく調べない。自分たちで動くしかないと思いました」。4代目の女将（女店主）、小林友子さんは穏やかに語る。東日本大震災のとき、激しい揺れのあとに津波がきた。翌日には、ボンッという大きな音が辺りに響くのを住民たちは聞いたという。東京電力の福島第一原発からの音だった。原発が危ないらしいから、早く逃げるようにと言われた。安全だ、大丈夫だ、とされたものが、どんなに脆かったか。それが一瞬に崩れ去るとは、どんなに怖いものだったか。この国のどこでも、危険とか安全とか、そんな言葉で簡単に言い表せないことを、私たちは痛感した。 それなのに、何なのだろう。この慌ただしい動きは。政府は原発の「最大限活用」に舵を切った（调转方向）。「可能な限り原発依存度を低減する」との方針も退陣された。廃炉の道筋も、除染土の行き先も定まらないままで、なぜ原発回帰なのか。 こういう厳しい現実と折り合う(妥协）ためにも、小林さんは、放射線量の測定を続けるという。「歴史を忘れるなら、未来はありません」彼女は重く、そう言った。 1. 文中の「1枚の地図」について正しいのはどれか。 A. 小高駅から旅館までの地図だ。 B. 住民たちが作った地図だ。 C. 避難指示用の地図だ。 D. 4代目の女将が作った地図だ。 2. 文中に「東日本大震災」とあるが、その結果ではないのはどれか。 A. 東京電力の福島第一原発が爆発した。 B. 福島県の住民たちがみんな無事に逃げた。 C. 双葉屋旅館のあたりが無人区域になった。 D. 福島県の住民たちに大きな打撃を与えた。 3. 文中の「この慌ただしい動き」に合っていないのはどれか。 A. 原発の「最大限活用」との針路へ変わったこと B. 「可能な限り原発依存度を低減する」との方針が退陣されたこと C. 廃炉の道筋も、除染土の行き先も定まらないままで、原発回帰のこと D. 厳しい現実と折り合うために、小林さんは放射線量の測定を続けること 4. この文章の内容に合っていないのはどれか A 双葉屋旅館は東京電力の福島第一原発まで約15キロ離れたところにある。 B. 東日本大震災は、ひどい二次災害の津波をもたらしてきた。 C. 事故の後、住民たちが毎年のように周辺の放射線量を測定している。 D. 日本においては、どこにいても安全ではない。 5. 筆者が最も言いたいのはどれか。 A. 東日本大震災から被害を受けた地域の再建設をしてほしい。 B. 東京電力の福島第一原発のことを大衆に忘れられないでほしい。 C. 住民たちに原発の責任を果たしてほしい。 D. 小林友子さんの生活に注目を集めてほしい。 【答案】1. B 2. B 3. D 4. D 5. B 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容难度一般。 我乘坐JR常磐线向北行驶。列车摇晃着前行，沿着福岛县的海岸线行进。在南相马市的小高站下车后，来到人迹稀少的站前，不远处就是双叶屋旅馆。这里距离东京电力福岛第一核电站约15公里。在那场事故后的5年里，这里因避难指示成为无人区。旅馆的墙上挂着一张地图。这是居民们每年测量周边辐射量，并用从红色到蓝色的颜色标注的手绘地图。“政府不会调查得这么详细。我们只能自己行动。”第四代女店主小林友子平静地说道。 东日本大地震时，剧烈的摇晃之后，海啸袭来。第二天，居民们听到了“砰”的一声巨响。据说是东京电力福岛第一核电站传来的声音。他们被告知核电站可能危险，要尽快逃离。那些被认为安全、可靠的东西，原来如此脆弱。它们在一瞬间崩塌，是多么可怕的事情。我们深切体会到，在这个国家的任何地方，危险或安全这样的词语都无法简单概括。 然而，这匆忙的动向又是什么呢？政府转向了“最大限度利用核电站”的方针。“尽可能降低对核电站的依赖”的政策也被搁置。废炉的路径和污染土的最终去向尚未确定，为何又要回归核电站？ 为了与这种严峻的现实妥协，小林女士继续坚持测量辐射量。“如果忘记历史，就没有未来。”她沉重地说道。 【1题详解】 原文提到「住民たちが毎年のように周辺の放射線量を測定し、赤から青まで、色分けしてきた手作りの地図だ」“居民们几乎每年都会测定周边的辐射量，从红到蓝分开颜色制作手工地图”可知，“是居民自己做的地图”符合题意。故选B。 【2题详解】 根据文章第一段内容可知“从东京电力福岛第一核电站传出巨大的声响”、“双叶屋附近变成了无人区域”以及“地震给福岛县的居民带来了巨大的打击”均被提及，只有“福岛县的所有住民都安全逃脱了”未被提及，符合题意。故选B。 【3题详解】 「こ」指示代词指代上下文内容。下文提到「政府は原発の『最大限活用』に舵を切った（调转方向）。『可能な限り原発依存度を低減する』との方針も退陣された。廃炉の道筋も、除染土の行き先も定まらないままで、なぜ原発回帰なのか」“政府突然调转方针开始最大限度的活用核电站。并且也取消了，尽可能减少核电依赖，的方针。在核电站的废旧反应堆以及被污染的土地的去向还未明朗的情况下，为什么突然又回归核电站了呢”可知“作为对严峻现实情况的妥协，小林才持续测量辐射量”并不属于政府慌乱的动作，符合题意。故选D。 【4题详解】 原文提到「この国のどこでも、危険とか安全とか、そんな言葉で簡単に言い表せないことを、私たちは痛感した」“我们深切感受到，在这个国家的任何地方，都无法简单地用危险或安全来定义”可知，“在日本没有任何地方是安全的”与文章内容相悖，符合题意。故选D。 【5题详解】 原文提到「『歴史を忘れるなら、未来はありません』彼女は重く、そう言った」可知，作者想呼呼人们不要忘记惨痛的教训，所以“不想让大家忘记东京电力福岛第一核电站的事情”符合题意。故选B。 （二） 「痩せたいなら食べるな。食べたいなら痩せようと思うな」運動していないから痩せられない、という患者さんが来られますが、そんなものは言い訳です。この場ではっきり言います。「運動では痩せられません」 例えば、1時間の歩行で消費するエネルギーはイチゴ大福1個分です。連続4時間の縄跳び、実際には無理でしょうけど、やったとしても、消費エネルギーはキツネうどん1杯です。4時間縄跳びするか、キツネうどん1杯辛抱するか、君ならどちらを選びますか。 生活習慣を改め、太りにくい体質を手に入れれば、誰でも痩せられますし、リバウンドく反弾）も起こりません。そのための一歩は、胃を小さくすることなのです。 肥満大国アメリカでは肥満治療として、胃の一部を切除して、胃袋の容量を減らす「胃縮小手術」まで行われていますが、手術をせずに胃袋を小さくできれば、それに越したことはありませんよね。私が提唱している「胃袋ダイエット」は、脂肪分や炭水化物を減らすとか、野菜を多く摂るなど、余計なことを考える必要はありません。食べたければ問食をしても構いません。（ア）、食べる量はすべて2割、減らしてください。その際、必ず目に見える形で始めるのが要領です。主食、おかず、汁物、デザート、さらには水、お茶、お酒など、胃に入るすべてのものを普通に盛りつけ、それぞれ2割ずつ残します。とにかく「質より量」なのです。 6. 文中に「言い訳」とあるが、何を指すか。 A. 痩せたいなら食べるな。 B. 食べたいなら痩せようと思うな。 C. 運動していないから痩せられない。 D. 運動では痩せられない。 7. 文中に「それに越したことはありません」とあるが、何の意味か。 A. それは最高だ。 B. それは最低だ。 C. それは困難だ。 D. それは簡単だ。 8. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. ところで B. ただし C. つまり D. たとえば 9. 文中に「質より量」とあるが、どういう意味か。 A. 脂肪分や炭水化物を減らす。 B. 胃袋の容量を減らす。 C. 野菜を食べる量を減らす。 D. 食べる量を2割減らす。 10. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 運動はダイエットによくない。 B. 肥満治療として、胃の一部を切除しなければならない。 C. 筆者は「胃袋ダイエット」というダイエット方法をすすめる。 D. 主食、おかず、汁物、デザートは太りやすくなるから食べないほうがいい。 【答案】6. C 7. A 8. B 9. D 10. C 【解析】 【分析】本文是一篇说明文，内容难度一般。 想瘦就别吃。想吃就别想着瘦。 常有患者来说“因为没运动所以瘦不下来”，但这不过是借口。我在此明白地讲：“靠运动是瘦不了的。” 比如说，步行1小时消耗的能量，只相当于1个草莓大福。连续跳绳4小时——虽然实际上不可能做到——但就算真做到了，消耗的能量也只相当于一碗油豆腐乌冬面。你是选择跳4小时绳，还是选择忍一忍不吃那碗油豆腐乌冬面呢？ 只要改变生活习惯，养成不易发胖的体质，任何人都能瘦下来，而且不会反弹（复胖）。而实现的第一步，就是把胃变小。 在肥胖大国美国，甚至把切除部分胃以缩小胃容量的“胃缩小手术”作为肥胖治疗手段。但如果不动手术就能把胃变小，那岂不是更好？我所提倡的“胃袋减肥法”，不需要你去考虑那些多余的事情，比如减少脂肪或碳水、多吃蔬菜等等。想吃零食也没关系。 但是，所有吃下去的量都必须减少两成。 这时，关键是一定要从视觉上开始改变。主食、配菜、汤品、甜点，甚至连水、茶、酒等所有要进入胃里的东西，都按平常的分量盛好，然后每样都剩下两成。总之，“质比量重要”。 【6题详解】 原文提到「運動していないから痩せられない、という患者さんが来られますが、そんなものは言い訳です」“有患者来了说‘因为我不运动才不瘦’。这都是借口”可知，“因为没有运动所以不会瘦”符合题意。故选C。 【7题详解】 上文提到了美国有切胃手术这种减肥方式，接着又说「手術をせずに胃袋を小さくできれば……」“如果有不用手术就可以把胃缩小的方法……”，可推测后文是想说这个方法非常好，所以「それは最高だ」符合题意。故选A。 【8题详解】 填空前文说“想吃的话就去吃”，后文提到“吃的食物的量要（比正常）减少2成”可知后句是前句的信息补充，所以「ただし」符合题意。填空前文说“想吃的话就去吃”，后文提到“吃的食物的量要（比正常）减少2成”可知后句是前句的信息补充，所以「ただし」符合题意。故选B。 【9题详解】 原文提到「……食べる量はすべて2割、減らしてください」“……请把吃所有东西的量都减少两成”，可知“请减少两成饭量”符合题意。故选D。 【10题详解】 原文提到「私が提唱している『胃袋ダイエット』は……」可知“作者推荐一种叫做‘胃袋减肥”的减肥方式”符合题意。故选C。 （三） 平安時代、最澄や空海などが、唐へ留学した際中国から茶を持ち帰ったのが始まりと言われています。その後、鎌倉時代に臨済宗を伝えた禅僧としても知られている栄西禅師が、「喫茶養生記」を著して、喫茶の効能を説いたことから広まったと言われています。 静岡県の茶は、聖一国師が1241年に中国から種子をもたらし、出生地に近い足久保に撒いたのが始まりと伝えられています。これは本山茶のもととされています。その後、明治維新には徳川藩士や川越人足などによる大規模な牧之原開拓など、日本一の大茶産地となる基盤が作られました。 掛川茶＊＊の始まりは、旧掛川市和田岡村の永住寺改築（1572年から1592年）のおり、檀徒数名が京都方面の寺院を視察した際、茶の種子を持ち帰って吉岡原に撒いたのが掛川茶の始まりと言われています。 江戸時代、掛川城主の山内一豊が久延寺で徳川家康をお茶でもてなした（招待）という場面があるように、この頃には茶文化の広がりは当地にも波及していたことがわかります。当時のお茶は武将と庶民間では違っていて晴れの場面と日常生活で、抹茶と番茶の類のものが使い分けられていたと推測できます。その後1738年京都宇治の永谷宗円翁が現在の煎茶製法を編み出し、この技術が広く伝わって掛川市でも後発ながら、江戸時代後期には茶産地として形成されました。 本山茶：静岡県の茶産地の中で最も古い歴史を持つお茶 掛川茶：静岡県掛川市産の緑茶 11. この文章によると、日本茶の始まりは何か。 A. 最澄や空海などが唐から持ってきた茶 B. 平安時代に植えた茶樹 C. 栄西禅師が著した「喫茶養生記」 D. 喫茶の効能を説いたこと 12. 文中の「静岡県の茶」に合っていないのはどれか。 A. 聖一国師が静岡県の茶の発展において欠かせない人物だ。 B. 中国からもたらした種子は本山茶のもととされている。 C. 明治時代に、静岡県の茶は日本一となった。 D. 足久保に撒いた種は静岡県の茶の始まりだ。 13. この文章によると、掛川茶の発展に関わるのは次のどれか。 A. 永住寺の檀徒 B. 川越人足 C. 徳川藩士 D. 掛川城の武将 14. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 「喫茶養生記」はお茶の広まりに重要な役割を果たしたと言われる。 B. 徳川藩士や川越人足などによる牧之原開拓は掛川茶を名茶にした。 C. 江戸時代には茶文化はまだ掛川城に波及していなかった。 D. 京都宇治の永谷宗円翁が抹茶と番茶を使い分けた。 15. この文章は何について紹介したか。 A. 抹茶と番茶 B. 静岡県の茶の歴史 C. 日本茶と仏教文化 D. 江戸時代の茶文化 【答案】11. A 12. C 13. A 14. A 15. B 【解析】 【分析】本文是一篇说明文，内容难度一般。 平安时代，最澄和空海等人在唐朝留学时从中国带回茶叶，这被认为是日本茶的起源。后来在镰仓时代，以传播临济宗闻名的荣西禅师撰写了《吃茶养生记》，阐述了饮茶的功效，从而推动了茶文化的普及。 静冈县的茶起源于1241年，圣一国师从中国带回茶种，播撒在其出生地附近的足久保地区，这被视为本山茶的起源。到了明治维新时期，通过德川藩士和川越人足等群体对牧之原的大规模开垦，奠定了静冈作为日本最大茶叶产区的基础。 挂川茶的起源可追溯至1572-1592年间。当时旧挂川市和田冈村的永住寺在改建时，几名信徒在考察京都地区的寺院后带回茶种，播撒在吉冈原，这成为挂川茶的开端。 江户时代，挂川城主山内一丰曾在久延寺用茶招待德川家康，可见当时茶文化已传播至当地。当时的茶饮在武将与平民之间存在差异：抹茶用于正式场合，番茶用于日常生活。1738年，京都宇治的永谷宗円发明了现代煎茶制法，这一技术后来传入挂川，使其在江户后期发展成为茶叶产地。 【11题详解】 原文提到「平安時代、最澄や空海などが、唐へ留学した際中国から茶を持ち帰ったのが始まりと言われています」可知“最澄、空海等从唐带回的茶”符合题意。故选A。 【12题详解】 原文提到「静岡県の茶は、聖一国師が1241年に中国から種子をもたらし、出生地に近い足久保に撒いたのが始まりと伝えられています。これは本山茶のもととされています。」，“圣一国师对静冈县的茶的发展不可或缺”、“从中国带回的茶种被认为是本山茶的起源”、“以及在足久保地区种下的种子是静冈县茶的开始”均符合题意，只有“明治时代，静冈县茶成为了日本第一（的茶）”没有被提及，符合题意。故选C。 【13题详解】 原文提到「…永住寺改築（1572年から1592年）のおり、檀徒数名が京都方面の寺院を視察した際、茶の種子を持ち帰って吉岡原に撒いたのが掛川茶の始まりと言われています」可知「永住寺の檀徒」“永住寺的施主”符合题意。故选A。 【14题详解】 原文提到「…栄西禅師が、『喫茶養生記』を著して、喫茶の効能を説いたことから広まったと言われています」可知“《吃茶养生记》在茶的扩散方面起到了很重要的作用”符合题意。故选A。 【15题详解】 文章以日本茶的起源为开头，介绍了静冈县有名的本山茶和挂川茶，接着又说到了江户时代静冈县的茶的发展情况，所以“静冈县的茶的历史”符合题意。故选B。 （四） 体がだるい、朝なかなか起きられない、やる気が出ないなどの症状が出てきたら、疲れがたまっている可能性があります。休養して回復するようなら問題ありませんが、休んでも解消しない場合もあります。このような状態が続くと仕事や勉強の効率が悪くなるだけではなく、免疫力が低下して病気にかかりやすくなってしまいます。 疲労回復には、バランスの取れた食事でエネルギーと栄養をしっかり補給することが大切です。1日3食、主食、主菜、副菜を規則正しく取ることが基本です。ダイエットのために食事を控えている方は特に、栄養が不足して疲れやすくなります。活動のエネルギーとなるご飯やパンなどの糖質しや、体のもとになる魚や肉などの蛋白質をしっかり取ることを心がけ、それらを体内で効率よく利用するために野菜、海藻類、きのこ類などのビタミン(维生素）を取ることが基本となります。 糖質や脂質をエネルギーに変えるには、ビタミンB群が不可欠です。ビタミンB群が不足していると、疲れやすい体になってしまいます。ビタミンB群の中でも、特に疲労回復に欠かせないのが「ビタミンB1」です。ビタミンB1は、ご飯やパンなどに多く含まれる糖質が、体内でエネルギーに変わる時に必須の成分です。ビタミンB1が不足すると、糖質の代謝がうまく行われず、エネルギーが（ア）なるので、疲労につながります。 疲れるとチョコレートや飴などの甘いものを食べる方を見かけますが、疲れているときに糖質を摂取することで、ビタミンB1が多く消費されてより疲れやすくなってしまいます。（イ）、甘いものを取ることで血糖値が急上昇し、急下降するため血糖値の乱高下が起こり、これも疲れやすくなる原因となります。疲れているときは甘いものを食べるのではなく、通常の食事を3食しっかり取って栄養を補給したほうが、早く回復します。 16. この文章によると、休養しても回復しなければ、どんな問題を起こすか。 A. 仕事の効率が下がること B. 勉強がうまくできなくなること C. 体が弱くなり病気になりやすいこと D. 以上全部のこと 17. この文章によると、疲労回復するのに最も良い方法はどれか。 A. ビタミンB1を大量に取る。 B. チョコレートあるいは飴などを取る。 C. バランスの取れた食事を取る。 D. 糖質や脂質をたくさん取る。 18. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. 作られやすく B. 作られにくく C. 取られやすい D. 取られにくい 19. 文中の（イ）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. また B. しかし C. それなのに D. たとえば 20. この文章の内容に合っていないのはどれか。 A. 一日3食、主食、主菜、副菜を規則正しく取ったほうがいい。 B. 糖質や脂質をエネルギーに変えるには、ビタミンB群が不可欠だ。 C. ビタミンB1は、ご飯やパンなどに多く含まれている。 D. 血糖値の乱高下は疲れやすくなる原因の一つだ。 【答案】16. D 17. C 18. B 19. A 20. C 【解析】 【分析】本文是一篇说明文，内容难度一般。 当出现身体乏力、早晨难以起床、缺乏干劲等症状时，可能是疲劳积累所致。如果通过休息能够恢复则没有问题，但有时即使休息也无法缓解。这种状态持续下去不仅会导致工作和学习效率下降，还会降低免疫力，使人更容易生病。 要恢复疲劳，重要的是通过均衡的饮食充分补充能量和营养。基本原则是一日三餐规律地摄入主食、主菜和副菜。为了减肥而控制饮食的人尤其容易因营养不足而感到疲劳。应注意充分摄入作为活动能量的米饭、面包等碳水化合物，以及构成身体基础的鱼、肉等蛋白质，同时为了在体内高效利用这些营养，还应摄入蔬菜、海藻类、菌菇类等富含维生素的食物。 要将碳水化合物和脂肪转化为能量，维生素B群是必不可少。如果缺乏维生素B群，身体会更容易疲劳。在维生素B群中，尤其对疲劳恢复不可或缺的是“维生素B1”。维生素B1是米饭、面包等食物中富含的碳水化合物在体内转化为能量时必需的成分。如果维生素B1不足，碳水化合物的代谢就无法顺利进行，能量难以生成，从而导致疲劳。 我们经常看到有人在疲劳时吃巧克力或糖果等甜食，但疲劳时摄入碳水化合物会消耗更多的维生素B1，反而更容易疲劳。 此外，摄入甜食会导致血糖值急剧上升后又急剧下降，这种血糖值的剧烈波动也是容易疲劳的原因之一。疲劳时不应吃甜食，而是应通过规律的三餐充分补充营养，这样才能更快恢复。 【16题详解】 原文提到「……休んでも解消しない場合もあります。このような状態が続くと仕事や勉強の効率が悪くなるだけではなく、免疫力が低下して病気にかかりやすくなってしまいます」可知“工作效率降低”、“学习变得无法顺利进行”、“身体变差容易生病”均作为其后果被提及，所以“以上全部”符合题意。故选D。 【17题详解】 原文提到「疲労回復には、パランスの取れた食事でエネルギーと栄養をしっかり補給することが大切です」可知“营养均衡地进食”符合题意。故选C。 【18题详解】 填空处前文提到维生素B1在糖转化为能量过程中不可或缺，所以维生素B1摄入不足会导致糖代谢减缓，可推断此处作者想表达的是如此一来会不容易生成能量，所以「作られにくく」符合题意。故选B。 【19题详解】 填空处前后文都在说以吃甜食的方式消除疲劳的坏处，前后为并列关系，所以「また」符合题意。故选A。 【20题详解】 原文提到「ピタミンB1は、ご飯やパンなどに多く含まれる糖質が、体内でエネルギーに変わる時に必須の成分です」“维生素B1是米饭或者面包里面包含的糖在体内转化为能量时不可或缺的成分”可知，“米饭和面包里含有大量的维生素B1”与文章内容相悖，符合题意。故选C。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 朝からよく晴れていた。朝ごはんは昨日スーパーで買ったイチゴにヨーグルト（酸奶）をかけたものだった。普段はリンゴとバナナ　1　けれど、春くらい変わったものを食べたい。そう思って買って、冷蔵庫に　2　、冷蔵庫の中が甘酸っぱいイチゴの香りでいっぱいになった。 イチゴは食べるとジューシー（多汁的）で、春の味が　3　。ヨーグルトをかけると酸味がまろやか（温和）になって　4　おいしかった。 昨日の夜に食べたアスパラガス（芦笋）のことを　5　。これも旬の味だ、と思って買って、ゆでた。味付けはどうしようか。うちは調味料を必要最小限にしているので、それに　6　ものがなくて、家にあるもので作った。 油と塩、胡椒をかけただけの　7　な味付けだけど、これでよかった。アスパラガスの邪魔をしてこなかった。こちらもシャクシャクした歯ごたえと青っぽい味が、もう春が来たなあと　8　。ようやく春だと思える暖かさになっ　9　が、食べものから春を感じるのもよい。旬のものは体にもいいといわれるし。あと1、2週間程度で桜も咲くのだろうか。花見団子も旬の季節になるのだ。しかし今日は大相撲にセンバツ高校野球がある。楽しいことが多いのはいいことだが、生放送を見たいのにテレビが何台　10　足りない。 21. （　　　　） A. になっていた B. にしていた C. となって D. として 22. （　　　　） A. 入れば B. 入れるなら C. 入ったら D. 入れると 23. （　　　　） A. なろう B. しよう C. なった D. した 24. （　　　　） A なるべく B. たぶん C. きちんと D. かなり 25. （　　　　） A. 思い出した B. 思い始まった C. 思い合った D. 思い切った 26. （　　　　） A. にあう B. あう C. おくる D. ちる 27. （　　　　） A. レジャー B. タイトル C. シンプル D. カーテン 28. （　　　　） A. 思わせた B. 思われた C. 思わせられた D. 思された 29. （　　　　） A. ておいた B. てきた C. てみた D. てあった 30. （　　　　） A. あっても B. なくても C. あっでも D. なくでも 【答案】21. B 22. D 23. D 24. D 25. A 26. B 27. C 28. A 29. B 30. A 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容难度一般。 早晨天气晴朗。早餐是昨天在超市买草莓浇上酸奶。平时一直吃苹果和香蕉，但春天时想换换口味。买来草莓放进冰箱后，冰箱里充满了酸甜的草莓香气。 草莓多汁，吃起来是春天的味道。浇上酸奶后酸味变得温和，相当美味。 我想起昨晚吃的芦笋。这也是应季的味道，买来后用水焯了。调味该怎么做呢？我家尽量少用调料，手头也没有合适的，就用现有的做了。 只用油、盐和胡椒调味的简单味道，但这样正好，不会掩盖芦笋的本味。清脆的口感和清新的味道让人感到春天来了。天气终于变暖了，从食物中感受春天也很不错。应季食物对身体有益。再过一两周樱花就要开了吧，花见团子的季节也快到了。但今天有大相扑和高中棒球赛直播，想看的节目太多，电视再多也不够用。 【21题详解】 本题考查句型。名词后接「～にする」表示主观决定。故选B。 【22题详解】 本题考查接续助词。「～と」表示事情相继发生。故选D。 【23题详解】 本题考查固定搭配。「味がする」固定搭配，表示散发出某种味道，不使用意志形。故选D。 【24题详解】 本题考查副词词义辨析。「なるべく」意为“尽可能地”；「たぶん」意为“大概”；「きちんと」意为“规规矩矩地”；「かなり」意为“很”，符合语境。故选D。 【25题详解】 本题考查复合动词。「思い出す」意为“想起……”，符合语境。故选A。 【26题详解】 本题考查动词词义辨析。「似合う」意为“适合”，用于描述外观、气质等方面的契合；「合う」意为“适合”，用于描述客观上的适配，符合语境；「贈る」意为“赠送”；「散る」意为“凋谢”。故选B。 【27题详解】 本题考查外来语词汇。「レジャー」意为“空闲”；「タイトル」意为“标题”；「シンプル」意为“简单的”，符合语境；「カーテン」意为“帘子”。故选C。 【28题详解】 本题考查动词使役态。根据句意可知此处指的是芦笋的口感和味道让作者想起了春天，所以应该使用「思う」的使役态「思わせる」。故选A。 【29题详解】 本题考查补助动词。「～てくる」表示状态的从无到有。故选B。 【30题详解】 本题考查接续助词。动词后接「ても」表示转折。故选A。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 なんだか、落ち着かない（烦躁）。なんだか、心が　1　（忙しい）。そんな時はきっと、部屋が散らかっている（凌乱）時。 テーブルの上　2　は物が散乱し、台所の食器はあちこちに　3　（置く）。洗濯物は　4　（乾く）たら整理せずそこから使っている。心のざわざわの原因はわかっている。　5　（やす）みの日に仕事が入り、旅行準備が不十分になってしまったこと。しかも、苦手分野の仕事だから終わるまで気が重たい。わざわざペットの面倒　6　見るために帰省してくれる夫のために、何か作り置きをしたかったなあと思っている。 でも、ふと「心が落ち着かない時こそ、部屋をきれいにしよう」と思い、夕飯後に　7　（片付）けを始めた。そうすると、なんという事だろう。頭　8　中がどんどん整理され、なんとかなるような気がしてきた。ご飯の作り置きも、　9　（簡単）物なのでできるような気がしてきた。 部屋は心を映し出す鏡。だから、部屋を片付ければ、心もきれいになる。心を整えれば、部屋が片付く。部屋が先か、心が先か。どちらが先でもいいことだけ　10　待ってくれる。 31. __________ 32. __________ 33. __________ 34. __________ 35. __________ 36. __________ 37. __________ 38. __________ 39. __________ 40. __________ 【答案】31. 忙しい 32. に 33. 置かれる/置かれている 34. 乾い 35. 休 36. を 37. かたづ 38. の 39. 簡単な 40. が/は 【解析】 【分析】本文难度适中，主要讲了不知为何感到烦躁不安，心里乱糟糟的。这种时候，房间必定也是凌乱的。 桌上物品散乱，厨房餐具四处堆放，晾干的衣服直接拿来穿而不整理。我清楚这份焦躁的根源：假期突然塞进不擅长的工作，打乱了旅行准备进度，想到任务未完成就心情沉重；又惦记着该为特意回家照顾宠物的丈夫准备些常备菜。 　　但忽然想起"心乱时更该整理房间"，晚饭后便开始收拾。奇妙的是，随着双手的动作，思绪竟逐渐清晰起来，连复杂的常备菜也觉得能简单搞定。 　　房间是心灵的镜子。整理房间便能整理心情，调整心态房间自会变整洁。不必纠结孰先孰后——无论从哪开始，改变总会如期而至。 【31题详解】 本题考查形容词活用。不知为何感到烦躁不安，心里乱糟糟的。「忙しい」忙的，乱的。根据上一句句式可知，此处无时态变化，且一类形容词结句无需变化。故填「忙しい」。 【32题详解】 本题考查助词桌上物品散乱，厨房餐具四处堆放，「に」提示附着点。故填「に」。 【33题详解】 本题考查动词活用。桌上物品散乱，厨房餐具四处堆放，本句主语「食器」和「置く」构成被动关系，「置く」应变为被动态的「置かれる」。根据上下文可判断，此处是列举房间中物品凌乱的状态，所以无需时态变化。「置かれている」表动作结果存续，故填「置かれる/置かれている」。 【34题详解】 本题考查动词活用。晾干的衣服直接拿来穿而不整理。「～たら」表示假设，「乾く」晾干，应变为「乾いたら」。故填「乾い」。 【35题详解】 本题考查词汇。假期突然塞进不擅长的工作，「やすみ」写作「休み」。故填「休」。 【36题详解】 本题考查助词。又惦记着该为特意回家照顾宠物的丈夫准备些常备菜。「面倒を見る」意为“照顾……”。故填「を」。 【37题详解】 本题考查词汇。「片付け」读作「かたづけ」。故填「かたづ」。 【38题详解】 本题考查助词。奇妙的是，随着双手的动作，思绪竟逐渐清晰起来，「の」做定语，连接两个名词，表示属性。故填「の」。 【39题详解】 本题考查形容词活用。连复杂的常备菜也觉得能简单搞定。二类形容词修饰名词应变词尾「だ」为「な」。故填「簡単な」。 【40题详解】 本题考查助词。不必纠结孰先孰后——无论从哪开始，改变总会如期而至。「～てくれる」表示他人为我做某事，所以此处用「が」或「は」提示动作的主体。故填「が/は」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是京安高中的学生会长李明，昨天（2025年3月19日）你们学校举办了运动会。运动会结束之后，你在操场上发现了许多同学遗落的物品，请你写一则通知告知全校学生，于本周五下午17点前去103室认领自己丢失的物品。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】遺失物拾得のお知らせ 京安高校の皆さんへ 昨日の運動会は皆さんのおかげで無事に終わりました。その後、グラウンドでたくさんの落し物が見つかりましたので、落し物をした生徒は今週の金曜日の17時までに、生徒会の103室へ取りに来てください。 2025年3月20日 生徒会李明 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写通知。写作要点：假如你是京安高中的学生会长李明，昨天（2025年3月19日）你们学校举办了运动会。运动会结束之后，你在操场上发现了许多同学遗落的物品，请你写一则通知告知全校学生，于本周五下午17点前去103室认领自己丢失的物品。注意格式字数要求，行文流畅，表达通顺。 第二节（满分30分） 42. 上周末你去了京都游玩，在京都享受了两天一夜的美好旅程。第一天上午你去了清水寺，午饭在清水寺附近吃了手擀荞麦面（手打ちそば）。吃完午饭在清水寺附近散步的路上，买了京都有名的和制点心。夜幕降临，你沿着鸭川欣赏了京都的夜景。第二天你去岚山欣赏了美景，下山之后前往京都咖啡店（京カフェ，），一边喝咖啡一边享受悠闲的周日。当天晚上8点，你坐上返程的列车返回东京。请你以「京都への旅」为题，把这两天的见闻整理成一篇日语游记。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】京都への旅 先週末、京都に行って2日1泊の旅を楽しみました。初日の朝はまず清水寺へ行きました。古い歴史があって美しいお寺です。昼食は近くの店で手打ちそばを食べました。とても美味しかったです。昼食後、清水寺の周辺を散歩すると、有名な和菓子屋さんを見つけ、お土産としてたくさん買いました。そのお菓子は見た目も味も上品で、京都の魅力を感じました。夜には、鴨川沿いを歩きながら、京都の夜景を楽しみました。 翌日は、嵐山へ行きました。嵐山では自然豊かな景色がいっぱいです。山の美しさに癒されたなあと思いました。その後、京カフェでゆっくりとコーヒーを味わい、穏やかな午後を過ごしました。夜8時に満足感と共に東京行きの列車に乗りました。 この旅は、京都の魅力を認識する貴重な経験となりました。また、いつか京都に行きたいと思います。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文。题目是「京都への旅」。主要围绕给出的京都游玩记录，把范文分成三个段落来写，第一段直接点题，中间主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段一般是情感升华，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 齐鲁名校教研共同体 2024-2025学年（下）高三年级第六次联考 日语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は何が作りやすいと思っていますか。 A.卵とご飯 B.オムライス C.親子井 2.男の人は明日何時に起きますか。 A.6時 B.7時 C.8時 3.二人は明日、何で見学に行きますか。 A.タクシー B.バス C.電車 4.旅行に行ったのはだれですか。 A.女の人 B.女の人のお母さん C.女の人のお父さん 5.二人は明日どうしますか。 A.傘を買います。 B.コートを着るのをやめます。 C.コートを着ておきます。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。听下面的录音，回答第6-8题。 6.今週、何のテストがありますか。 A.日本語 B.英語 C.数学 7.テストは何時に終わりますか。 A.9時45分 B.10時 C.10時45分 8.金曜日の午後、何の予定がありますか。 A.ほかのテストがあります。 B.クラス会議があります。 C.何の予定もありません。 听下面的录音，回答第9～11题。 9.事故にあったのはだれですか。 A.けいすけくん B.けいすけくんのお母さん C.けいすけくんの妹さん 10.男の人は何時に校門に行きますか。 A.11時 B.12時 C.13時 11.二人はどういう関係ですか。 A.親子 B.先生と生徒 C.兄弟 听下面的录音，回答第12～14题。 12.女の人が日帰り旅行に行きたい理由ではないのはどれですか。 A.もう春ですから B.天気がよさそうですから C.仕事で疲れましたから 13.二人はどこに住んでいますか。 A.東京 B.大阪 C.京都 14.女の人は週末によく何をしますか。 A.実家に帰ります。 B.家で仕事をします。 C.会社へ残業に行きます。 听下面的录音，回答第15～17题。 15.男の人の朝ご飯は何ですか。 A.サンドイッチ B.くだもの C.ハンバーガー 16.男の人が疲れたのはなぜですか。 A.いつもより早く起きましたから B.朝ご飯を食べていませんでしたから C.走って通勤してきましたから 17.二人はどこにいますか。 A.駅前 B.会社 C.コンビニ 听下面的录音，回答18-20题。 18.女の人はこれからどこに行くつもりですか。 A.スーパー B.学校 C.公園 19.女の人が住んでいるマンションはどこにありますか。 A.駅前 B.公園の後ろ C.公園の隣 20.女の人のことについて、正しいのはどれですか。 A.ひとり暮らしをしています。 B.ひろい部屋を借りています。 C.姉と弟がいます。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） JR常磐線を北へと向かう。ゴトゴトと列車に揺られ、福島県の海沿いを進む。南相馬市の小高駅で降り、人影疎らな駅前に出ると、すぐそばに双葉屋旅館はある。東京電力の福島第一原発から約15キロ。あの事故から5年間は、避難指示で無人の街だった。旅館の壁には、1枚の地図が掛かっている。住民たちが毎年のように周辺の放射線量を測定し、赤から青まで、色分けしてきた手作りの地図だ。「政府はここまで詳しく調べない。自分たちで動くしかないと思いました」。4代目の女将（女店主）、小林友子さんは穏やかに語る。東日本大震災のとき、激しい揺れのあとに津波がきた。翌日には、ボンッという大きな音が辺りに響くのを住民たちは聞いたという。東京電力の福島第一原発からの音だった。原発が危ないらしいから、早く逃げるようにと言われた。安全だ、大丈夫だ、とされたものが、どんなに脆かったか。それが一瞬に崩れ去るとは、どんなに怖いものだったか。この国のどこでも、危険とか安全とか、そんな言葉で簡単に言い表せないことを、私たちは痛感した。 それなのに、何なのだろう。この慌ただしい動きは。政府は原発の「最大限活用」に舵を切った（调转方向）。「可能な限り原発依存度を低減する」との方針も退陣された。廃炉の道筋も、除染土の行き先も定まらないままで、なぜ原発回帰なのか。 こういう厳しい現実と折り合う(妥协）ためにも、小林さんは、放射線量の測定を続けるという。「歴史を忘れるなら、未来はありません」彼女は重く、そう言った。 1. 文中の「1枚の地図」について正しいのはどれか。 A. 小高駅から旅館までの地図だ。 B. 住民たちが作った地図だ。 C. 避難指示用の地図だ。 D 4代目の女将が作った地図だ。 2. 文中に「東日本大震災」とあるが、その結果ではないのはどれか。 A. 東京電力の福島第一原発が爆発した。 B. 福島県の住民たちがみんな無事に逃げた。 C. 双葉屋旅館のあたりが無人区域になった。 D. 福島県の住民たちに大きな打撃を与えた。 3. 文中の「この慌ただしい動き」に合っていないのはどれか。 A. 原発の「最大限活用」との針路へ変わったこと B. 「可能な限り原発依存度を低減する」との方針が退陣されたこと C. 廃炉の道筋も、除染土の行き先も定まらないままで、原発回帰のこと D. 厳しい現実と折り合うために、小林さんは放射線量の測定を続けること 4. この文章の内容に合っていないのはどれか A. 双葉屋旅館は東京電力の福島第一原発まで約15キロ離れたところにある。 B. 東日本大震災は、ひどい二次災害の津波をもたらしてきた。 C. 事故の後、住民たちが毎年のように周辺の放射線量を測定している。 D. 日本においては、どこにいても安全ではない。 5. 筆者が最も言いたいのはどれか。 A. 東日本大震災から被害を受けた地域の再建設をしてほしい。 B. 東京電力の福島第一原発のことを大衆に忘れられないでほしい。 C. 住民たちに原発の責任を果たしてほしい。 D. 小林友子さんの生活に注目を集めてほしい。 （二） 「痩せたいなら食べるな。食べたいなら痩せようと思うな」運動していないから痩せられない、という患者さんが来られますが、そんなものは言い訳です。この場ではっきり言います。「運動では痩せられません」 例えば、1時間の歩行で消費するエネルギーはイチゴ大福1個分です。連続4時間の縄跳び、実際には無理でしょうけど、やったとしても、消費エネルギーはキツネうどん1杯です。4時間縄跳びするか、キツネうどん1杯辛抱するか、君ならどちらを選びますか。 生活習慣を改め、太りにくい体質を手に入れれば、誰でも痩せられますし、リバウンドく反弾）も起こりません。そのための一歩は、胃を小さくすることなのです。 肥満大国アメリカでは肥満治療として、胃の一部を切除して、胃袋の容量を減らす「胃縮小手術」まで行われていますが、手術をせずに胃袋を小さくできれば、それに越したことはありませんよね。私が提唱している「胃袋ダイエット」は、脂肪分や炭水化物を減らすとか、野菜を多く摂るなど、余計なことを考える必要はありません。食べたければ問食をしても構いません。（ア）、食べる量はすべて2割、減らしてください。その際、必ず目に見える形で始めるのが要領です。主食、おかず、汁物、デザート、さらには水、お茶、お酒など、胃に入るすべてのものを普通に盛りつけ、それぞれ2割ずつ残します。とにかく「質より量」なのです。 6. 文中に「言い訳」とあるが、何を指すか。 A. 痩せたいなら食べるな。 B. 食べたいなら痩せようと思うな。 C. 運動していないから痩せられない。 D 運動では痩せられない。 7. 文中に「それに越したことはありません」とあるが、何の意味か。 A. それは最高だ。 B. それは最低だ。 C. それは困難だ。 D. それは簡単だ。 8 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. ところで B. ただし C. つまり D. たとえば 9. 文中に「質より量」とあるが、どういう意味か。 A. 脂肪分や炭水化物を減らす。 B. 胃袋の容量を減らす。 C. 野菜を食べる量を減らす。 D. 食べる量を2割減らす。 10. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 運動はダイエットによくない。 B. 肥満治療として、胃の一部を切除しなければならない。 C. 筆者は「胃袋ダイエット」というダイエット方法をすすめる。 D 主食、おかず、汁物、デザートは太りやすくなるから食べないほうがいい。 （三） 平安時代、最澄や空海などが、唐へ留学した際中国から茶を持ち帰ったのが始まりと言われています。その後、鎌倉時代に臨済宗を伝えた禅僧としても知られている栄西禅師が、「喫茶養生記」を著して、喫茶の効能を説いたことから広まったと言われています。 静岡県の茶は、聖一国師が1241年に中国から種子をもたらし、出生地に近い足久保に撒いたのが始まりと伝えられています。これは本山茶のもととされています。その後、明治維新には徳川藩士や川越人足などによる大規模な牧之原開拓など、日本一の大茶産地となる基盤が作られました。 掛川茶＊＊の始まりは、旧掛川市和田岡村の永住寺改築（1572年から1592年）のおり、檀徒数名が京都方面の寺院を視察した際、茶の種子を持ち帰って吉岡原に撒いたのが掛川茶の始まりと言われています。 江戸時代、掛川城主の山内一豊が久延寺で徳川家康をお茶でもてなした（招待）という場面があるように、この頃には茶文化の広がりは当地にも波及していたことがわかります。当時のお茶は武将と庶民間では違っていて晴れの場面と日常生活で、抹茶と番茶の類のものが使い分けられていたと推測できます。その後1738年京都宇治の永谷宗円翁が現在の煎茶製法を編み出し、この技術が広く伝わって掛川市でも後発ながら、江戸時代後期には茶産地として形成されました。 本山茶：静岡県の茶産地の中で最も古い歴史を持つお茶 掛川茶：静岡県掛川市産の緑茶 11. この文章によると、日本茶の始まりは何か。 A. 最澄や空海などが唐から持ってきた茶 B. 平安時代に植えた茶樹 C. 栄西禅師が著した「喫茶養生記」 D. 喫茶の効能を説いたこと 12. 文中の「静岡県の茶」に合っていないのはどれか。 A. 聖一国師が静岡県の茶の発展において欠かせない人物だ。 B. 中国からもたらした種子は本山茶のもととされている。 C. 明治時代に、静岡県の茶は日本一となった。 D. 足久保に撒いた種は静岡県の茶の始まりだ。 13. この文章によると、掛川茶の発展に関わるのは次のどれか。 A. 永住寺の檀徒 B. 川越人足 C. 徳川藩士 D. 掛川城の武将 14. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 「喫茶養生記」はお茶の広まりに重要な役割を果たしたと言われる。 B. 徳川藩士や川越人足などによる牧之原開拓は掛川茶を名茶にした。 C. 江戸時代には茶文化はまだ掛川城に波及していなかった。 D. 京都宇治の永谷宗円翁が抹茶と番茶を使い分けた。 15. この文章は何について紹介したか。 A. 抹茶と番茶 B. 静岡県の茶の歴史 C. 日本茶と仏教文化 D. 江戸時代の茶文化 （四） 体がだるい、朝なかなか起きられない、やる気が出ないなどの症状が出てきたら、疲れがたまっている可能性があります。休養して回復するようなら問題ありませんが、休んでも解消しない場合もあります。このような状態が続くと仕事や勉強の効率が悪くなるだけではなく、免疫力が低下して病気にかかりやすくなってしまいます。 疲労回復には、バランスの取れた食事でエネルギーと栄養をしっかり補給することが大切です。1日3食、主食、主菜、副菜を規則正しく取ることが基本です。ダイエットのために食事を控えている方は特に、栄養が不足して疲れやすくなります。活動のエネルギーとなるご飯やパンなどの糖質しや、体のもとになる魚や肉などの蛋白質をしっかり取ることを心がけ、それらを体内で効率よく利用するために野菜、海藻類、きのこ類などのビタミン(维生素）を取ることが基本となります。 糖質や脂質をエネルギーに変えるには、ビタミンB群が不可欠です。ビタミンB群が不足していると、疲れやすい体になってしまいます。ビタミンB群の中でも、特に疲労回復に欠かせないのが「ビタミンB1」です。ビタミンB1は、ご飯やパンなどに多く含まれる糖質が、体内でエネルギーに変わる時に必須の成分です。ビタミンB1が不足すると、糖質の代謝がうまく行われず、エネルギーが（ア）なるので、疲労につながります。 疲れるとチョコレートや飴などの甘いものを食べる方を見かけますが、疲れているときに糖質を摂取することで、ビタミンB1が多く消費されてより疲れやすくなってしまいます。（イ）、甘いものを取ることで血糖値が急上昇し、急下降するため血糖値の乱高下が起こり、これも疲れやすくなる原因となります。疲れているときは甘いものを食べるのではなく、通常の食事を3食しっかり取って栄養を補給したほうが、早く回復します。 16. この文章によると、休養しても回復しなければ、どんな問題を起こすか。 A. 仕事の効率が下がること B. 勉強がうまくできなくなること C. 体が弱くなり病気になりやすいこと D. 以上全部のこと 17. この文章によると、疲労回復するのに最も良い方法はどれか。 A. ビタミンB1を大量に取る。 B. チョコレートあるいは飴などを取る。 C. バランスの取れた食事を取る。 D. 糖質や脂質をたくさん取る。 18. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. 作られやすく B. 作られにくく C. 取られやすい D. 取られにくい 19. 文中の（イ）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. また B. しかし C. それなのに D. たとえば 20. この文章の内容に合っていないのはどれか。 A. 一日3食、主食、主菜、副菜を規則正しく取ったほうがいい。 B. 糖質や脂質をエネルギーに変えるには、ビタミンB群が不可欠だ。 C. ビタミンB1は、ご飯やパンなどに多く含まれている。 D. 血糖値の乱高下は疲れやすくなる原因の一つだ。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 朝からよく晴れていた。朝ごはんは昨日スーパーで買ったイチゴにヨーグルト（酸奶）をかけたものだった。普段はリンゴとバナナ　1　けれど、春くらい変わったものを食べたい。そう思って買って、冷蔵庫に　2　、冷蔵庫の中が甘酸っぱいイチゴの香りでいっぱいになった。 イチゴは食べるとジューシー（多汁的）で、春の味が　3　。ヨーグルトをかけると酸味がまろやか（温和）になって　4　おいしかった。 昨日の夜に食べたアスパラガス（芦笋）のことを　5　。これも旬の味だ、と思って買って、ゆでた。味付けはどうしようか。うちは調味料を必要最小限にしているので、それに　6　ものがなくて、家にあるもので作った。 油と塩、胡椒をかけただけの　7　な味付けだけど、これでよかった。アスパラガスの邪魔をしてこなかった。こちらもシャクシャクした歯ごたえと青っぽい味が、もう春が来たなあと　8　。ようやく春だと思える暖かさになっ　9　が、食べものから春を感じるのもよい。旬のものは体にもいいといわれるし。あと1、2週間程度で桜も咲くのだろうか。花見団子も旬の季節になるのだ。しかし今日は大相撲にセンバツ高校野球がある。楽しいことが多いのはいいことだが、生放送を見たいのにテレビが何台　10　足りない。 21. （　　　　） A. になっていた B. にしていた C. となって D. として 22. （　　　　） A. 入れば B. 入れるなら C. 入ったら D. 入れると 23. （　　　　） A. なろう B. しよう C. なった D. した 24. （　　　　） A. なるべく B. たぶん C. きちんと D. かなり 25. （　　　　） A. 思い出した B. 思い始まった C. 思い合った D. 思い切った 26. （　　　　） A. にあう B. あう C. おくる D. ちる 27. （　　　　） A. レジャー B. タイトル C. シンプル D. カーテン 28. （　　　　） A. 思わせた B. 思われた C. 思わせられた D. 思された 29. （　　　　） A. ておいた B. てきた C. てみた D. てあった 30. （　　　　） A. あっても B. なくても C. あっでも D. なくでも 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 なんだか、落ち着かない（烦躁）。なんだか、心が　1　（忙しい）。そんな時はきっと、部屋が散らかっている（凌乱）時。 テーブルの上　2　は物が散乱し、台所の食器はあちこちに　3　（置く）。洗濯物は　4　（乾く）たら整理せずそこから使っている。心のざわざわの原因はわかっている。　5　（やす）みの日に仕事が入り、旅行準備が不十分になってしまったこと。しかも、苦手分野の仕事だから終わるまで気が重たい。わざわざペットの面倒　6　見るために帰省してくれる夫のために、何か作り置きをしたかったなあと思っている。 でも、ふと「心が落ち着かない時こそ、部屋をきれいにしよう」と思い、夕飯後に　7　（片付）けを始めた。そうすると、なんという事だろう。頭　8　中がどんどん整理され、なんとかなるような気がしてきた。ご飯の作り置きも、　9　（簡単）物なのでできるような気がしてきた。 部屋は心を映し出す鏡。だから、部屋を片付ければ、心もきれいになる。心を整えれば、部屋が片付く。部屋が先か、心が先か。どちらが先でもいいことだけ　10　待ってくれる。 31 __________ 32. __________ 33. __________ 34. __________ 35. __________ 36. __________ 37. __________ 38. __________ 39. __________ 40. __________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是京安高中的学生会长李明，昨天（2025年3月19日）你们学校举办了运动会。运动会结束之后，你在操场上发现了许多同学遗落的物品，请你写一则通知告知全校学生，于本周五下午17点前去103室认领自己丢失的物品。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 上周末你去了京都游玩，在京都享受了两天一夜的美好旅程。第一天上午你去了清水寺，午饭在清水寺附近吃了手擀荞麦面（手打ちそば）。吃完午饭在清水寺附近散步的路上，买了京都有名的和制点心。夜幕降临，你沿着鸭川欣赏了京都的夜景。第二天你去岚山欣赏了美景，下山之后前往京都咖啡店（京カフェ，），一边喝咖啡一边享受悠闲的周日。当天晚上8点，你坐上返程的列车返回东京。请你以「京都への旅」为题，把这两天的见闻整理成一篇日语游记。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$