七年级数学期末模拟卷(北京版2024,测试范围:七年级下册全部)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

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精品解析文字版答案
2025-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.43 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 喂 说了让你别走
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-05-29
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来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:北京版2024七年级下册全部。 5.难度系数:0.8。 第Ⅰ卷 一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 2.已知与互为余角,与互为余角,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 3.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(    ) A. B. C. D. 4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方法的是(    ) A.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 B.调查一批手机电池的使用寿命 C.调查某品牌汽车的抗撞击情况 D.了解某市中学生平均一周的体育锻炼时间 5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(      ) A. B. C. D. 6.若,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 7.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,在它的“方程”里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排的,如图1、图2图中各行从左到右列出的算筹分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是,类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为(    ) A. B. C. D. 8.解方程组的思路可用如图的框图表示,圈中应填写的对方程①②所做的变形为(   ) A. B. C. D. 9.如图,, ,,相交于点O,下列结论:①; ②;③;④.其中正确的个数有(   )    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.定义一种关于整数n的“F”运算: (1)当n是奇数时,结果为; (2)当n是偶数时,结果是(其中k是使是奇数的正整数),并且运算重复进行. 例如:取,第一次经F运算是29,第二次经F运算是92,第三次经F运算是23,第四次经F运算是74…;若,则第2023次运算结果是(  ) A.1 B.2 C.7 D.8 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。 11.若代数式可以配方为,则 . 12.关于的不等式的解集为,则的取值范围是 . 13.命题“两直线平行,同位角相等”的题设是 14.因式分解: . 15.已知关于x,y的方程组与方程组有相同的解,则 . 16.如图,由可以判定 ,其理由是 . 17.下图是根据某初中校为贫困山区学校捐书的情况而制作的统计图,已知该校共有300名学生,请根据统计图计算该校初二年级共捐书 本. 18.甲、乙、丙三人进行羽毛球比赛赛前训练,每局两人进行比赛,第三个人做裁判,每一局都要分出胜负,胜方和原来的裁判进行新一局的比赛,输方转做裁判,依次进行.半天训练结束时,发现甲共当裁判9局,乙、丙分别进行了14局、12局比赛,在这半天的训练中,甲、乙、丙三人共进行了 局比赛,其中最后一局比赛的裁判是 . 三、解答题:19-26题每小题5分,27、28每题7分,共54分。 19.解不等式组: 20.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,求的值. 21.先化简,再求值:,其中,. 22.分解因式: (1); (2). 23.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功.某航天模型销售店看准商机,准备推出“神舟”和“天宫”两种模型.已知1个“神舟”模型和3个“天宫”模型的进价共150元;3个“神舟”模型和2个“天宫”模型的进价共240元. (1)求每个“神舟”和“天宫”模型的进价各为多少元? (2)该销售店老板计划购进“神舟”和“天宫”两种模型共100个,且每个“神舟”模型的售价定为90元,每个“天宫”模型的售价定为50元.如果该销售店销售这批模型的利润不低于2400元,那么需最少购进多少个“神舟”模型. 24.为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质,某校七年级组织了跳绳比赛,每班各有名学生参加比赛,对班、班参赛学生一分钟跳绳个数的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息(数据分成组:,,,,). .班参赛学生一分钟跳绳个数的统计表如下: 个数 人数 .班参赛学生一分钟跳绳个数的扇形统计图如下: .班参赛学生一分钟跳绳个数在这一组的是:            .班、班参赛学生一分钟跳绳个数的平均数、中位数如下: 班级 平均数 中位数 班 班 根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中的值; (2)在班参赛学生一分钟跳绳个数的扇形统计图中,求“”所在扇形的圆心角度数; (3)在班参赛学生中,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数为,在班参赛学生中,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数为,比较,的大小,并说明理由. 25.若关于x的一个一元一次不等式组的解集为(a,b为常数,且),则称为这个不等式组的“解集中点”.若一个一元一次方程的解与一个一元一次不等式组的“解集中点”相等,则称这个一元一次方程为此一元一次不等式组的“中点关联方程”. (1)在方程①,②中,不等式组的“中点关联方程”是________(填序号). (2)已知不等式组,请写出这个不等式组的一个“中点关联方程”:_________. (3)若关于x的不等式组的“中点关联方程”大于方程的解且小于方程的解,求m的取值范围. 26.观察个位上的数字是5的两位数的平方(任意一个个位数字为5的两位数可用代数式来表示,其中,n为正整数),会发现一些有趣的规律.请你仔细观察,探索其规律. 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; … (1)写出第4个等式:_______; (2)用含n的等式表示你的猜想并证明; (3)计算: =_______. 27.三角形中,平分线与相交于点,,垂足为点. (1)如图,三角形是直角三角形,. 补全图; 直接写出的度数; (2)如图,三角形是锐角三角形,过点作,交于点.用等式表示,与三者之间的数量关系并说明理由. (3)三角形是钝角三角形,其中.过点作,交于点,直接写出,与三者之间的数量关系. 28.我们把关于x,y的二元一次方程,叫作数对的“伴随方程”;若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则称数对是数对的“伴随数对”. (1)已知数对,在数对中,是数对的“伴随数对”的是 ; (2)若数对是数对和数对的“伴随数对”,求数对的“伴随方程”; (3)若是n个不同的数对,满足前一个数对是后面所有数对的“伴随数对”,且n的最大值是t,如果关于x的不等式组恰好有2024个整数解,直接写出m的取值范围. 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( ) ( ) 2024-2025学年七年级数学下学期期末模拟卷 数学·答题卡 ( 姓 名: __________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 一、 单选题:共30分,每小题3分. 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 二 、 填空题:共20分,每 小 题2分. 11 . ______________ 12 . ______________ 13 . ______________ 1 4 . ______________ 15 . ______________ 16 . ______________ 17 . ______________ 18 . ______________ ; ______________ 三 、 解答题:共50分, 19 -2 6 每题 5 分, 27 、28 题7分 。 19 .( 5 分) (2) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 23. ( 5 分 ) 2 4 . ( 4 分) ( 1 ) m = __________ ; ( 2 ) ( 3 ) 25.(5分) ( 1 ) ______________ ( 2 ) ______________ ( 3 ) ) ( 20 . ( 5分 ) 21 .( 5 分) 22. ( 5 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 6 . ( 6 分) ( 1 ) _____________ ( 2 ) ( 3 ) ___________ 27. ( 7 分 ) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 7 .( 7 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 8 .( 7 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 数学 第4页(共6页) 数学 第5页(共6页) 数学 第6页(共6页) 数学 第1页(共6页) 数学 第2页(共6页) 数学 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 数学 第 1 页(共 6 页) 数学 第 2 页(共 6 页) 数学 第 3 页(共 6 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024-2025 学年七年级数学下学期期末模拟卷 数学·答题卡 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 20.(5 分) 21.(5 分) 22.(5 分) 23.(5 分) 24.(4 分) (1)m=__________; (2) (3) 25.(5 分) (1)______________ (2)______________ (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅 笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填 写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考 证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题 必须用 0.5 mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔 或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答, 超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题 卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、单选题:共 30 分,每小题 3 分. 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8[A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 二、填空题:共 20 分,每小题 2 分. 11.______________12.______________13.______________ 14.______________15.______________16.______________ 17.______________18.______________;______________ 三、解答题:共 50分,19-26 每题 5分, 27、28 题 7 分。 19.(5 分) 数学 第 4 页(共 6 页) 数学 第 5 页(共 6 页) 数学 第 6 页(共 6 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(6 分) (1)_____________ (2) (3)___________ 27.(7 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(7 分) 28.(7 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024-2025学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:北京版2024七年级下册全部。 5.难度系数:0.8。 第Ⅰ卷 一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 2.已知与互为余角,与互为余角,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 3.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(    ) A. B. C. D. 4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方法的是(    ) A.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 B.调查一批手机电池的使用寿命 C.调查某品牌汽车的抗撞击情况 D.了解某市中学生平均一周的体育锻炼时间 5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(      ) A. B. C. D. 6.若,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 7.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,在它的“方程”里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排的,如图1、图2图中各行从左到右列出的算筹分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是,类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为(    ) A. B. C. D. 8.解方程组的思路可用如图的框图表示,圈中应填写的对方程①②所做的变形为(   ) A. B. C. D. 9.如图,, ,,相交于点O,下列结论:①; ②;③;④.其中正确的个数有(   )    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.定义一种关于整数n的“F”运算: (1)当n是奇数时,结果为; (2)当n是偶数时,结果是(其中k是使是奇数的正整数),并且运算重复进行. 例如:取,第一次经F运算是29,第二次经F运算是92,第三次经F运算是23,第四次经F运算是74…;若,则第2023次运算结果是(  ) A.1 B.2 C.7 D.8 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。 11.若代数式可以配方为,则 . 12.关于的不等式的解集为,则的取值范围是 . 13.命题“两直线平行,同位角相等”的题设是 14.因式分解: . 15.已知关于x,y的方程组与方程组有相同的解,则 . 16.如图,由可以判定 ,其理由是 . 17.下图是根据某初中校为贫困山区学校捐书的情况而制作的统计图,已知该校共有300名学生,请根据统计图计算该校初二年级共捐书 本. 18.甲、乙、丙三人进行羽毛球比赛赛前训练,每局两人进行比赛,第三个人做裁判,每一局都要分出胜负,胜方和原来的裁判进行新一局的比赛,输方转做裁判,依次进行.半天训练结束时,发现甲共当裁判9局,乙、丙分别进行了14局、12局比赛,在这半天的训练中,甲、乙、丙三人共进行了 局比赛,其中最后一局比赛的裁判是 . 三、解答题:19-26题每小题5分,27、28每题7分,共54分。 19.解不等式组: 20.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,求的值. 21.先化简,再求值:,其中,. 22.分解因式: (1); (2). 23.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功.某航天模型销售店看准商机,准备推出“神舟”和“天宫”两种模型.已知1个“神舟”模型和3个“天宫”模型的进价共150元;3个“神舟”模型和2个“天宫”模型的进价共240元. (1)求每个“神舟”和“天宫”模型的进价各为多少元? (2)该销售店老板计划购进“神舟”和“天宫”两种模型共100个,且每个“神舟”模型的售价定为90元,每个“天宫”模型的售价定为50元.如果该销售店销售这批模型的利润不低于2400元,那么需最少购进多少个“神舟”模型. 24.为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质,某校七年级组织了跳绳比赛,每班各有名学生参加比赛,对班、班参赛学生一分钟跳绳个数的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息(数据分成组:,,,,). .班参赛学生一分钟跳绳个数的统计表如下: 个数 人数 .班参赛学生一分钟跳绳个数的扇形统计图如下: .班参赛学生一分钟跳绳个数在这一组的是:            .班、班参赛学生一分钟跳绳个数的平均数、中位数如下: 班级 平均数 中位数 班 班 根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中的值; (2)在班参赛学生一分钟跳绳个数的扇形统计图中,求“”所在扇形的圆心角度数; (3)在班参赛学生中,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数为,在班参赛学生中,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数为,比较,的大小,并说明理由. 25.若关于x的一个一元一次不等式组的解集为(a,b为常数,且),则称为这个不等式组的“解集中点”.若一个一元一次方程的解与一个一元一次不等式组的“解集中点”相等,则称这个一元一次方程为此一元一次不等式组的“中点关联方程”. (1)在方程①,②中,不等式组的“中点关联方程”是________(填序号). (2)已知不等式组,请写出这个不等式组的一个“中点关联方程”:_________. (3)若关于x的不等式组的“中点关联方程”大于方程的解且小于方程的解,求m的取值范围. 26.观察个位上的数字是5的两位数的平方(任意一个个位数字为5的两位数可用代数式来表示,其中,n为正整数),会发现一些有趣的规律.请你仔细观察,探索其规律. 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; … (1)写出第4个等式:_______; (2)用含n的等式表示你的猜想并证明; (3)计算: =_______. 27.三角形中,平分线与相交于点,,垂足为点. (1)如图,三角形是直角三角形,. 补全图; 直接写出的度数; (2)如图,三角形是锐角三角形,过点作,交于点.用等式表示,与三者之间的数量关系并说明理由. (3)三角形是钝角三角形,其中.过点作,交于点,直接写出,与三者之间的数量关系. 28.我们把关于x,y的二元一次方程,叫作数对的“伴随方程”;若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则称数对是数对的“伴随数对”. (1)已知数对,在数对中,是数对的“伴随数对”的是 ; (2)若数对是数对和数对的“伴随数对”,求数对的“伴随方程”; (3)若是n个不同的数对,满足前一个数对是后面所有数对的“伴随数对”,且n的最大值是t,如果关于x的不等式组恰好有2024个整数解,直接写出m的取值范围. 2/6 1/6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:北京版2024七年级下册全部。 5.难度系数:0.8。 第Ⅰ卷 一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了整式运算,根据同底数幂的乘除法、积的乘方与积的乘方运算法则,逐项分析判断即可. 【详解】解:A、,故原运算错误,不符合题意; B、,故原运算正确,符合题意; C、,故原运算错误,不符合题意; D、,故原运算错误,不符合题意. 故选:B. 2.已知与互为余角,与互为余角,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了求一个角的余角的度数,度数之和为90度的两个角互余,据此求出的度数即可求出的度数. 【详解】解:∵与互为余角, ∴, ∵, ∴, ∵与互为余角, ∴, 故选:C, 3.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查因式分解的意义,熟练掌握其定义是解题的关键.把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,据此逐项判断即可. 【详解】解:是乘法运算,则A不符合题意; 是乘法运算,则B不符合题意; 中等号右边不是整式积的形式,则C不符合题意; 符合因式分解的定义,则D符合题意; 故选:. 4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方法的是(    ) A.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 B.调查一批手机电池的使用寿命 C.调查某品牌汽车的抗撞击情况 D.了解某市中学生平均一周的体育锻炼时间 【答案】A 【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别.普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据此特征进行判断. 【详解】解:A、选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,适合采用全面调查(普查)方法,故本选项符合题意; B、调查一批手机电池的使用寿命,适合采用抽样调查方法,故本选项不符合题意; C、调查某品牌汽车的抗撞击情况,适合采用抽样调查方法,故本选项不符合题意; D、了解某市中学生平均一周的体育锻炼时间,适合采用抽样调查方法,故本选项不符合题意; 故选:A 5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(      ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.根据不等式的解集进行判断即可. 【详解】解:不等式组的解集在数轴上表示正确的是: 故选:A. 6.若,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了不等式的性质;解题的关键是熟练掌握不等式的性质. 根据不等式得性质:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变 ;不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,解答即可. 【详解】A.,两边同时加3得;故本选项符合题意; B.,两边同时减去4得,原式不等号变方向,错误,故本选项不符合题意; C.,两边同时乘得,原式不等号没有改变方向,错误,故本选项不符合题意; D.,两边同时乘6得,原式不等号改变方向,错误,故本选项不符合题意 7.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,在它的“方程”里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排的,如图1、图2图中各行从左到右列出的算筹分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是,类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查列二元一次方程组,根据题意可知上一排依次表示第一个方程x对应的系数,y对应的系数和等号右边的常数,下一排依次表示第二个方程x对应的系数,y对应的系数和等号右边的常数,据此即可得解.审清题意是解题的关键. 【详解】解:依题意得:图2所示的算筹图我们可以表述为:, 故选:A. 8.解方程组的思路可用如图的框图表示,圈中应填写的对方程①②所做的变形为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】消去未知数,变形思路是①②,再得出选项即可.本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键. 【详解】解:依题意,, ①,得③, ②,得④, ③④,得, 即变形的思路是. 故选:C. 9.如图,, ,,相交于点O,下列结论:①; ②;③;④.其中正确的个数有(   )    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】此题主要考查平行四边形的性质,对顶角性质,熟练掌握平行四边形的性质定理是解题的关键, 根据平行四边形的性质和对顶角相等即可解题. 【详解】, ,故①正确; , 无条件得故不成立,故②错误; 和是对顶角, ,故③正确; , ,故④正确; 故正确的有①③④, 故选:C. 10.定义一种关于整数n的“F”运算: (1)当n是奇数时,结果为; (2)当n是偶数时,结果是(其中k是使是奇数的正整数),并且运算重复进行. 例如:取,第一次经F运算是29,第二次经F运算是92,第三次经F运算是23,第四次经F运算是74…;若,则第2023次运算结果是(  ) A.1 B.2 C.7 D.8 【答案】D 【分析】本题考查定义新运算,数字类规律探究,根据新运算的法则,求出前几次的运算结果,得到从第二次开始运算结果循环,奇数次是8,偶数次是1,即可得出结果. 【详解】解:由题意时,第一次经F运算是, 第二次经F运算是, 第三次经F运算是, 第四次经F运算是 … 从第二次开始出现1、8循环,奇数次是8,偶数次是1, ∴第2023次运算结果8, 答案:D. 第II卷 二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。 11.若代数式可以配方为,则 . 【答案】 【分析】本题考查的是配方法的应用,利用配方法原式变形,根据题意分别求出a、b,计算即可. 【详解】解:, 由题意得:,, ,, , 故答案为:. 12.关于的不等式的解集为,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了解一元一次不等式和不等式的性质,按照解一元一次不等式的步骤,进行计算即可解答,熟练掌握解一元一次不等式是解题的关键. 【详解】解: ∵, ∴, 故答案为:. 13.命题“两直线平行,同位角相等”的题设是 【答案】两直线平行 【分析】本题主要考查了命题,命题有题设和结论两部分组成,命题的题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项. 由命题的题设和结论的定义进行解答. 【详解】解:命题中,已知的事项是“两直线平行”,由已知事项推出的事项是“同位角相等”,所以“两直线平行”是命题的题设部分,“同位角相等”是命题的结论部分. 故答案为:两直线平行. 14.因式分解: . 【答案】 【分析】本题主要考查了分解因式,先提取公因式3,再利用平方差公式分解因式即可. 【详解】解:, 故答案为:. 15.已知关于x,y的方程组与方程组有相同的解,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组,依据题意重新组成方程组求得x,y的值,再将x,y值代入得到关于a,b的方程组,解方程组再代入求值即可. 【详解】解:∵关于x,y的方程组与方程组有相同的解, ∴,解得:, 把分别代入与得,, 解得:, ∴. 故答案为:. 16.如图,由可以判定 ,其理由是 . 【答案】 ; ; 同位角相等,两直线平行. 【分析】本题考查了平行线的判定方法,根据平行线的判定方法即可求解,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴(同位角相等,两直线平行) 故答案为:,,同位角相等,两直线平行. 17.下图是根据某初中校为贫困山区学校捐书的情况而制作的统计图,已知该校共有300名学生,请根据统计图计算该校初二年级共捐书 本. 【答案】768 【分析】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,根据扇形统计图求出初二年级的人数,再根据条形统计图可得初二年级人均捐8本书即可求出答案. 【详解】解:本, ∴该校初二年级共捐书768本, 故答案为:768. 18.甲、乙、丙三人进行羽毛球比赛赛前训练,每局两人进行比赛,第三个人做裁判,每一局都要分出胜负,胜方和原来的裁判进行新一局的比赛,输方转做裁判,依次进行.半天训练结束时,发现甲共当裁判9局,乙、丙分别进行了14局、12局比赛,在这半天的训练中,甲、乙、丙三人共进行了 局比赛,其中最后一局比赛的裁判是 . 【答案】 17 甲 【分析】先确定了乙与丙打了9局,甲与丙打了3局,乙与甲打了5局,进而确定三人一共打的局数,可推导出甲当裁判9局,乙当裁判3局,丙当裁判5局,甲当裁判的局次只能是1,3,5,…15,17,由此能求出结果,即可得到答案. 【详解】解:∵甲当了9局裁判, ∴乙、丙之间打了9局, 又∵乙、丙分别共打了14局、12局, ∴乙与甲打了局,丙与甲打了局, ∴甲、乙、丙三人共打了局, 又∵甲当了9局裁判,而从1到17共9个奇数,8个偶数, ∴甲当裁判的局为奇数局, ∴最后一局比赛的裁判是:甲, 故答案为:17,甲. 【点睛】本题考查推理与论证,解本题关键根据题目提供的特征和数据,分析其存在的规律和方法,并递推出相关的关系式,从而解决问题. 三、解答题:19-26题每小题5分,27、28每题7分,共54分。 19.解不等式组: 【答案】 【分析】本题考查求不等式组的解集,分别求出每一个不等式的解集,找到它们的公共部分,即为不等式组的解集. 【详解】解:由①,得:;………………………….2分 由②,得:;………………………….4分 ∴不等式组的解集为:.………………………….5分 20.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,求的值. 【答案】6 【分析】本题考查了已知字母的值求代数式的值,二元一次方程组的解,解二元一次方程组,先把代入,得,然后解得。最后代入进行计算,即可作答. 【详解】解:∵关于x,y的二元一次方程组的解为, ∴,………………………….1分 得,………………………….2分 再把代入,得, 解得,………………………….3分 ∴,………………………….4分 ∴,………………………….5分 21.先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题考查整式加减中的化简求值,去括号,合并同类项,化简后代值计算即可. 【详解】解:原式………………………….2分 ;………………………….3分 当,时, 原式………………………….4分 .………………………….5分 22.分解因式: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查用提公因式法和公式法分解因式,熟练掌握提公因式法和公式法分解因式是解题的关键. (1)先提公因式,再运用平方差公式分解因式即可; (2)先提公因式,再运用完全平方公式分解因式即可. 【小题1】解:原式;………………………….3分 【小题2】解:原式.………………………….5分 23.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功.某航天模型销售店看准商机,准备推出“神舟”和“天宫”两种模型.已知1个“神舟”模型和3个“天宫”模型的进价共150元;3个“神舟”模型和2个“天宫”模型的进价共240元. (1)求每个“神舟”和“天宫”模型的进价各为多少元? (2)该销售店老板计划购进“神舟”和“天宫”两种模型共100个,且每个“神舟”模型的售价定为90元,每个“天宫”模型的售价定为50元.如果该销售店销售这批模型的利润不低于2400元,那么需最少购进多少个“神舟”模型. 【答案】(1)每个“神舟”模型的进价为60元,每个“天宫”模型的进价为30元 (2)最少购进40个“神舟”模型 【分析】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用和分式方程的应用,关键是找到等量关系列出函数解析式和方程. (1)设每个“神舟”模型的进价为x元,每个“天宫”模型的进价为y元,根据“1个“神舟”模型和3个“天宫”模型的进价共150元;3个“神舟”模型和2个“天宫”模型的进价共240元”建立方程组求解,即可解题; (2)设购进m个“神舟”模型,则购进个“天宫”模型.根据“该销售店销售这批模型的利润不低于2400元,”建立不等式求解,即可解题. 【详解】(1)解:设每个“神舟”模型的进价为x元,每个“天宫”模型的进价为y元, 由题意得,………………………….1分 解得.………………………….2分 答:每个“神舟”模型的进价为60元,每个“天宫”模型的进价为30元.………………………….2.5分 (2)解:设购进m个“神舟”模型,则购进个“天宫”模型. 由题意得:,………………………….3.5分 解得:.………………………….4分 满足题意的最小整数解为40.………………………….4.5分 答:最少购进40个“神舟”模型.………………………….5分 24.为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质,某校七年级组织了跳绳比赛,每班各有名学生参加比赛,对班、班参赛学生一分钟跳绳个数的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息(数据分成组:,,,,). .班参赛学生一分钟跳绳个数的统计表如下: 个数 人数 .班参赛学生一分钟跳绳个数的扇形统计图如下: .班参赛学生一分钟跳绳个数在这一组的是:            .班、班参赛学生一分钟跳绳个数的平均数、中位数如下: 班级 平均数 中位数 班 班 根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中的值; (2)在班参赛学生一分钟跳绳个数的扇形统计图中,求“”所在扇形的圆心角度数; (3)在班参赛学生中,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数为,在班参赛学生中,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数为,比较,的大小,并说明理由. 【答案】(1); (2); (3),理由见解析. 【分析】()根据中位数的定义即可求解, ()用乘以百分比即可; ()根据平均数的定义分析即可求解; 本题考查了中位数,众数,平均数和统计图,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】(1)∵有名学生参加比赛, ∴班中位数落在这一组,为这一组第位同学和第位同学成绩的平均数, ∴中位数为,………………………….1分 (2);………………………….3分 (3)解:,理由, ∵班的平均数为,班的平均数为, ∴班的记一分钟跳绳个数超过平均数的人数(人), 若班这一组全低于平均数为,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数(人), ∴,………………………….4分 ∴.………………………….5分 25.若关于x的一个一元一次不等式组的解集为(a,b为常数,且),则称为这个不等式组的“解集中点”.若一个一元一次方程的解与一个一元一次不等式组的“解集中点”相等,则称这个一元一次方程为此一元一次不等式组的“中点关联方程”. (1)在方程①,②中,不等式组的“中点关联方程”是________(填序号). (2)已知不等式组,请写出这个不等式组的一个“中点关联方程”:_________. (3)若关于x的不等式组的“中点关联方程”大于方程的解且小于方程的解,求m的取值范围. 【答案】(1)① (2)(答案不唯一) (3) 【分析】本题考查了解一元一次不等式(组),一元一次方程的解,理解材料中的不等式组的“中点关联方程”是解题的关键. (1)先分别求出三个方程的解和不等式组的解集,再根据“中点关联方程”的定义即可判断; (2)先求出不等式组的解集,根据关联方程的定义即可求解; (3)先求出不等式组的解集和两个一元一次方程的解,再根据题意列出不等式组,求解即可. 【详解】(1)解:解不等式组得:, 解方程①得:, 故方程①是不等式组的“中点关联方程”; 解方程②得:, 故方程②不是不等式组的“中点关联方程”; 故答案为:①;………………………….1分 (2)解:解不等式组得:, ∴这个不等式组的一个关联方程可以是(答案不唯一). 故答案为:(答案不唯一);………………………….2分 (3)解:解不等式组得:,且,解得:. “解集中点”为. 解方程得:, 解方程得:,………………………….3分 ∵关于的不等式组的“中点关联方程”大于方程的解且小于方程的解, ,………………………….4分 解得:,又, 故的取值范围是.………………………….5分 26.观察个位上的数字是5的两位数的平方(任意一个个位数字为5的两位数可用代数式来表示,其中,n为正整数),会发现一些有趣的规律.请你仔细观察,探索其规律. 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; … (1)写出第4个等式:_______; (2)用含n的等式表示你的猜想并证明; (3)计算: =_______. 【答案】(1) (2),证明见解析 (3) 【分析】(1)通过观察可得第4个式子; (2)通过观察可得第n个式子,根据完全平分公式进行换算即可证明答案; (3)利用规律逆向计算,再利用平方差公式进行计算即可. 【详解】(1)解:第4个等式为:, 故答案为:;………………………….2分 (2)解:猜想用含n的等式表示为:, ……………………3分 证明: ,………………………….4分 故用含n的等式表示为:; (3)解: , 故答案为:.………………………….5分 27.三角形中,平分线与相交于点,,垂足为点. (1)如图,三角形是直角三角形,. 补全图; 直接写出的度数; (2)如图,三角形是锐角三角形,过点作,交于点.用等式表示,与三者之间的数量关系并说明理由. (3)三角形是钝角三角形,其中.过点作,交于点,直接写出,与三者之间的数量关系. 【答案】(1)见解析;; (2),见解析; (3). 【分析】()根据题意进行画图即可; 由,平分,得,最后根据平行线的性质即可求解; ()过点作交于点,则,从而可证明,根据平行线的性质,角平分线定义,角度和差即可求解; ()过点作交于点,则,从而可证明,根据平行线的性质,角平分线定义,角度和差即可求解; 本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,垂直的定义,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】(1)补全如图, ………………………….1分 ∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴;………………………….2分 (2),与之间的数量关系为,………………………….2.5分 理由如下: 过点作交于点, ………………………….3分 ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,………………………….4分 ∵平分, ∴, ∴;………………………….5分 (3)如图,过点作交于点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,………………………….6分 ∵平分, ∴, ∴,即.………………………….7分 28.我们把关于x,y的二元一次方程,叫作数对的“伴随方程”;若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则称数对是数对的“伴随数对”. (1)已知数对,在数对中,是数对的“伴随数对”的是 ; (2)若数对是数对和数对的“伴随数对”,求数对的“伴随方程”; (3)若是n个不同的数对,满足前一个数对是后面所有数对的“伴随数对”,且n的最大值是t,如果关于x的不等式组恰好有2024个整数解,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了新定义,方程的解,解二元一次方程组,解一元一次不等式组,正确理解新定义是解题的关键. (1)由题意得“伴随方程”为:,将分别代入验证即可; (2)由题意得,,解得:,故数对的“伴随方程”为:; (3)由题意得,解不等式组得,确定这2024个整数解为, 故,求解即可. 【详解】(1)解:由题意得:“伴随方程”为: 将点代入得, 将点代入得, 将点代入得, 将点代入得, ∴点,是数对的“伴随数对”, 故答案为:;………………………….2分 (2)解:由题意得,,………………………….3分 解得:,………………………….4分 ∴数对的“伴随方程”为:;………………………….5分 (3)解:∵两个二元一次方程可得唯一解, ∴当,确定时,即可确定, ∴, ∴不等式组为, ∴解得 ∵关于x的不等式组恰好有2024个整数解, ∴这2024个整数解为, ∴, 解得:.………………………….7分 2/20 1/20 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级数学下学期期末模拟卷 参考答案 一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D A A A A C C D 二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。 11. 12. 13.两直线平行 14. 15. 16.; ; 同位角相等,两直线平行. 17.768 18.17 甲 三、解答题:19-26题每小题5分,27、28每题7分,共54分。 19.【详解】解:由①,得:;………………………….2分 由②,得:;………………………….4分 ∴不等式组的解集为:.………………………….5分 20.【详解】解:∵关于x,y的二元一次方程组的解为, ∴,………………………….1分 得,………………………….2分 再把代入,得, 解得,………………………….3分 ∴,………………………….4分 ∴,………………………….5分 21.【详解】解:原式………………………….2分 ;………………………….3分 当,时, 原式………………………….4分 .………………………….5分 22.【小题1】解:原式;………………………….3分 【小题2】解:原式.………………………….5分 23.【详解】(1)解:设每个“神舟”模型的进价为x元,每个“天宫”模型的进价为y元, 由题意得,………………………….1分 解得.………………………….2分 答:每个“神舟”模型的进价为60元,每个“天宫”模型的进价为30元.………………………….2.5分 (2)解:设购进m个“神舟”模型,则购进个“天宫”模型. 由题意得:,………………………….3.5分 解得:.………………………….4分 满足题意的最小整数解为40.………………………….4.5分 答:最少购进40个“神舟”模型.………………………….5分 24.【详解】(1)∵有名学生参加比赛, ∴班中位数落在这一组,为这一组第位同学和第位同学成绩的平均数, ∴中位数为,………………………….1分 (2);………………………….3分 (3)解:,理由, ∵班的平均数为,班的平均数为, ∴班的记一分钟跳绳个数超过平均数的人数(人), 若班这一组全低于平均数为,记一分钟跳绳个数超过平均数的人数(人), ∴,………………………….4分 ∴.………………………….5分 25.【详解】(1)解:解不等式组得:, 解方程①得:, 故方程①是不等式组的“中点关联方程”; 解方程②得:, 故方程②不是不等式组的“中点关联方程”; 故答案为:①;………………………….1分 (2)解:解不等式组得:, ∴这个不等式组的一个关联方程可以是(答案不唯一). 故答案为:(答案不唯一);………………………….2分 (3)解:解不等式组得:,且,解得:. “解集中点”为. 解方程得:, 解方程得:,………………………….3分 ∵关于的不等式组的“中点关联方程”大于方程的解且小于方程的解, ,………………………….4分 解得:,又, 故的取值范围是.………………………….5分 26.【详解】(1)解:第4个等式为:, 故答案为:;………………………….2分 (2)解:猜想用含n的等式表示为:, …………………3分 证明: ,………………………….4分 故用含n的等式表示为:;………………………….4分 (3)解: , 故答案为:.………………………….5分 27.【详解】(1)补全如图, ………………………….1分 ∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴;………………………….2分 (2),与之间的数量关系为,………………………….2.5分 理由如下: 过点作交于点, ………………………….3分 ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,………………………….4分 ∵平分, ∴, ∴;………………………….5分 (3)如图,过点作交于点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,………………………….6分 ∵平分, ∴, ∴,即.………………………….7分 28.【详解】(1)解:由题意得:“伴随方程”为: 将点代入得, 将点代入得, 将点代入得, 将点代入得, ∴点,是数对的“伴随数对”, 故答案为:;………………………….2分 (2)解:由题意得,,………………………….3分 解得:,………………………….4分 ∴数对的“伴随方程”为:;………………………….5分 (3)解:∵两个二元一次方程可得唯一解, ∴当,确定时,即可确定, ∴, ∴不等式组为, ∴解得 ∵关于x的不等式组恰好有2024个整数解, ∴这2024个整数解为, ∴, 解得:.………………………….7分 2/7 1/7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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