内容正文:
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考
高二年级历史试卷(文科连读班)
(时间90分钟,满分100分)
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ、Ⅱ卷答案皆写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷 (选择题共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞,主要是因为( )
A.提出人是万物的尺度,清楚地意识到人才是社会舞台的主体
B.认为奴隶制度不符合人性
C.经常使用格式各样的狡辩的语言和方法
D.提出“美德即是知识”的观点
2.意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有( )
①薄伽丘 ②拉斐尔 ③米开朗琪罗 ④达·芬奇
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.对人文主义理解错误的是( )
A.人文主义是文艺复兴的旗帜
B.提倡人性、反对神性,要求把人和人性从宗教的束缚中解放出来
C.人生的目的是追求现实幸福、才不管什么灭人欲,死后升入天堂
D.追求盲从盲信,要求洁身自好
4.16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是( )
A.文艺复兴运动使人文主义深入人心 B.罗马教廷与西欧各国世俗王权斗争白热化
C.新兴资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚 D.剥夺天主教会的土地和经济特权
5.世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是( )
A.宗教在当时的意识形态中占统治地位,新兴资产阶级力量弱小
B.宗教和神学是维护封建统治的精神工具
C.天主教会反对殖民扩张,维护了资产阶级的人性主张
D.宗教有很大的迷惑性,人民易于接受
6.与启蒙运动的兴起直接相关的因素是( )
①资本主义萌芽 ②西欧资产阶级力量的壮大
③人们的思想得到解放 ④君主专制成为资本主义的严重障碍
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了( )
A.天赋人权与权利平等 B.权力的制约