5.3正确运用复合判断 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课 正确运用判断 5.3 正确运用复合判断 辑 逻 思 与 维 赵玉强制 仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？ 乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话,“如果你一张嘴，就会掉下去。” 当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不…”，就从空中掉了下去… 01 复合判断及其种类 二、复合判断及其种类 1、运用复合判断的必要性 2、复合判断的含义及组成 至少包含两个判断的判断是复合判断，由联结词和支判断两部分组成。 举例： 赵老师既不喜欢打游戏，也不喜欢看电影 认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。 支判断：组成复合判断的判断。（一个复合判断中至少有两个支判断） 联结词：联结支判断的词项。（例：既…又… ；要么…要么… ；只要…就… ） 支判断1 支判断2 4 二、复合判断及其种类 3、复合判断的种类 复合判断的种类 赵老师既不喜欢打游戏，也不喜欢看电影。 01 赵老师如果喜欢打游戏，那么就不喜欢看电影。 03 赵老师或许喜欢打游戏，或许喜欢看电影。 02 联言判断 选言判断 假言判断 5 02 正确运用联言判断 两个同学的总结属于判断吗？这个判断对吗？哪里出了问题？ 一同学约赵老师打游戏，赵老师说：“我不喜欢打游戏。”另一同学又约赵老师看电影，赵老师说：“我看你像电影。”后两人总结，并和其他同学说：“赵老师既不喜欢打游戏，也不喜欢看电影。” 后来一同学看到赵老师在电影院看电影，生气道：“他不是不爱看电影吗？骗人啊！” 二、正确运用联言判断 1、联言判断的含义 “联”即联结。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。 2、联言判断的逻辑结构 组成联言判断的支判断（至少包含两个联言支） 常见联结词项如：并且；既……又…… ；不但……而且……；虽然……但是…… ①联言支 ②联结项 注意：1、联言判断的联结项有时可省略。2、当联言支的主项或谓项相同时，联言判断也可以用单句表示。（例：小红和小华都是三好学生） 8 知识拓展 联言判断常见表达 联言支前后句意思相反或相对。 我想低调，但是实力不允许。 转折复句 联言支之间没有主次之分。 从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步。 并列复句 联言支顺序固定，后比前更进一层。 他不仅是我们班长，而且是学校学生会主席。 递进复句 联言支一个接一个有先后顺序。 他披上大衣，走到院子里。 承接复句 知识拓展 联言判断和关系判断 小刘和小王是球迷。 ②小刘和小王是同乡。 区别的方法： 将单句变成复句看是否成立。联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。 拆后：①变成“小张是球迷，小李也是球迷”，句子成立。 ②变成“小张是同乡，小李也是同乡”，句子不成立。 联言判断 关系判断 二、正确运用联言判断 4、联言判断的真假 举例： 赵老师既不喜欢打游戏，也不喜欢看电影 ① 联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。 ② 如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 p q p且q 真 真 真 假 假 真 假 假 全真为真，一假则假 真 假 假 假 11 二、正确运用联言判断 5、正确运用联言判断的意义 有助于人们将人认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。 例：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 这是一个联言判断，从几个同方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。 12 知识拓展 正确联言判断对联言支的要求 联言支必须同真。 反例：学生一天天没日没夜的做题，既充实又快乐。 必须选用恰当的联结项 反例：他虽然满头银发，而且精神饱满。 联言支之间必须要有联系。 反例：孔子是春秋时代人，并且光沿直线传播。 注意联言支的先后次序。 反例：我得了运动会金牌，并且参加了运动会。 03 正确运用选言判断 这两个判断的逻辑结构是什么？有什么区别？ 医生对赵老师说：“你肚子大，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。” 教政治的赵老师对教英语的李老师说：“这堂课要么你上，要么我上。” 三、正确运用选言判断 1、选言判断的含义 “选”即选择。选言判断是断定对象可能情况的判断。它断定了几种情况中至少有一种情况存在。 2、选言判断的逻辑结构 组成选言判断的支判断（至少包含两个选言支） 常见联结词项如：“或者……或者……”、“要么……要么……”、“不是……就是……” ①选言支 ②联结项 注意：选言判断的联结项一般不能省略。 16 三、正确运用选言判断 3、选言判断的类别 赵老师没有来上课，或者是生病了，或者是生气了。 赵老师说：这次考试，要么考矛盾律，要么不考矛盾律。 ①相容选言判断：选言支所断定的情况可以同时并存，以“或者…或者…”为标志联结项。 ②不相容选言判断：选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存，以“要么……要么……”为标志联结项。 17 三、正确运用选言判断 4、选言判断的真假判定——相容选言判断 举例： 赵老师没有来上课，或者是生病了，或者是生气了。 ① 相容选言判断是真的要求选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。 ② 如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。 p q p或者q 真 真 真 假 假 真 假 假 有真即真，无真即假 真 真 真 假 18 三、正确运用选言判断 4、选言判断的真假判定——不相容选言判断 举例： 赵老师说：这次考试，要么考矛盾律，要么不考矛盾律。 ① 不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 ② 如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者都是假的，这个不相容选言判断就是假的。 p q 要么p要么q 真 真 真 假 假 真 假 假 一真才真，其余皆假 假 真 真 假 19 随堂检测 1、黑格尔或者是哲学家，或者是逻辑学家。 2、你的考试成绩要么合格，要么不合格。 3、胜者或因其战斗力强，或因其指挥无误。 4、这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平。 5、这个词的用法要么是对的，要么是错的。 ——相容选言判断 ——不相容选言判断 ——相容选言判断 ——不相容选言判断 ——不相容选言判断 二、正确运用联言判断 5、正确运用选言判断的意义及要求 意义及 要求 意义：正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。 要求：要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。(穷尽选言支) 21 04 正确运用假言判断 这个判断具有什么特点，在什么情况下这个判断为真？ 林深盯着玻璃展柜里的青铜钥匙，指尖无意识地敲击着咖啡馆的木质桌面。店员说这是从百年老宅的地窖里挖出来的，附带一个诡异的传说：“若在满月夜用它打开阁楼木门，时钟指针会倒走三分钟。”​ 当晚月盘嵌在墨蓝夜空时，林深站在了老宅吱呀作响的楼梯口。阁楼木门泛着冷光，钥匙插入锁孔的瞬间，墙上挂钟突然剧烈震颤起来…… 四、正确运用假言判断 1、假言判断的含义 01 02 以条件联系为基础，断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断就是假言判断，又叫条件判断。 “假”即假设。 什么是假言判断 某一情况的发生会促使另一情况的发生；某一情况不发生，会导致另一情况不发生。 事物情况之间的这种联系，就是条件联系。 什么是条件联系 24 四、正确运用假言判断 2、假言判断的构成 举例： 如果这节课赵老师没来，那么我们就放电影看。 联结项 前件 后件 一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。 ①前件：表示条件的判断； ②后件：表示依赖这一条件而成立的判断； ③联结项：用来联结前件与后件的词项。联结项有时可省略。常见联结项有如果……那么……； 只有……才……； ……当且仅当……等。 25 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类 只有年满18周岁，才有选举权。 一种理论是真理，当且仅当它经得起实践考验； 如果这周我们不上课，（那么）我们就一起去爬山吧。 依据假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件的关系划分。 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 26 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类——（1）充分条件假言判断 含义：反映事物情况之间充分条件的判断。 逻辑性质：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。 例如：如果这周我们不上课，（那么）我们就一起去爬山吧。 什么情况下，这一判断为真呢？ 27 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类——（1）充分条件假言判断 前件p 后件q 如果p那么q（p→q） 真 真 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 前真后假为假，其余皆真 如果这周我们不上课，（那么）我们就一起去爬山吧。 这周没上课，我们没去爬山。 这周上课，我们去爬山。 这周上课，我们没去爬山。 有前必有后 这周没上课，我们去爬山。 无前未必无后 “空真”：无法被证伪 28 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类——（2）必要条件假言判断 含义：必要条件假言判断是反映事物之间必要条件关系的判断。 逻辑性质：如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。 例如：只有年满18周岁，才有选举权。 什么情况下，这一判断为真呢？ 29 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类——（2）必要条件假言判断 前件p 后件q 只有P才q（q→p） 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 真 前假后真为假，其余皆真 只有年满18周岁，才有选举权。 年满18周岁，没有选举权。 未满18周岁，有选举权。 未满18周岁，没有选举权。 有前未必有后 年满18周岁，有选举权。 无前必无后 30 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类——（3）充分必要条件假言判断 含义：是反映事物情况之间充分必要条件的判断，是同时断定充分和必要两种条件的假言判断。 逻辑性质：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。 例如：如果一种理论是真理，那么它经得起实践考验。 什么情况下，这一判断为真呢？ 31 四、正确运用假言判断 3、假言判断的分类——（2）充分必要条件假言判断 前件p 后件q 当且仅当p，则q（q↔p） 真 真 真 假 假 真 假 假 真 假 假 真 同真同假则真，一真一假则假 如果一种理论是真理，那么它经得起实践考验。 是真理，经不起实践考验。 不是真理，经得起实践考验。 不是真理，经不起实践考验。 有前必有后 是真理，经得起实践考验。 无前必无后 32 随堂检测 1、不入虎穴，焉得虎子 2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 3、鲁迅是文学家，也是思想家 。 4、只有年满十八周岁，才能拥有选举权。 5、如果寒流来了，那么气温就会下降。 6、法院判决离婚的唯一条件是夫妻感情破裂。 ——必要条件假言判断 ——充分条件假言判断 ——充要条件假言判断 ——联言判断 ——充分条件假言判断 ——必要条件假言判断 知识总结 正确区分假言判断 种类 逻辑性质 逻辑形式 联结项 前后件关系 充分条件假言判断 有它就行， 没它未必不行 如果p，那么q 如果…那么… 倘若…则… 只要…就… p是q的足够条件。 p真时q必真，p假时q随意 必要条件假言判断 没它不行 有它未必行 只有p，才有q 只有…才… 必须…才… 除非…才… p是q的必不可少条件。 p假时q假，p真是q任意。 充分必要条件假言判断 （充要条件） 有它就行， 没它不行 当且仅当p，则q …当且仅当… p是q的唯一条件。 有之必然 无之必不然 有之必然，无之必不然 知识总结 判断真假值一表全 支判断 联言 判断 选言判断 假言判断 相容 判断 不相容选言判断 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 ｐ ｑ ｐ并且ｑ ｐ或者ｑ ｐ要么ｑ 如果ｐ， 那么ｑ 只有ｐ， 才ｑ ｐ当且仅当ｑ 真 真 真 假 假 真 假 假 识别 真 假 假 假 真 真 真 假 假 真 真 假 真 假 真 真 真 真 假 真 真 假 假 真 全真为真 一假则假 有真则真 无真则假 一真即真 其它都假 前真后假为假 其余皆真 前假后真为假 其余皆真 全真全假皆真 一真一假皆假 四、正确运用假言判断 4、假言判断的真假决定因素 假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。 例如：如果天下雨，地上就湿。 如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。 例如：如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。 36 四、正确运用假言判断 5、正确运用假言判断 ①原因：如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，就不能准确地反映认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发生错误。 ②前提：掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。 37 四、正确运用假言判断 6、判断的重要性 判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。没有判断，就不能明确概念，没有判断，也不能进行推理。 概念 概念 概念 概念 判断 推理 38 课堂小结 正确运用复合判断 复合判断概论 联言判断 选言判断 假言判断 相容判断 不相容判断 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充要条件假言判断 随堂检测 1、对于选言判断，选言支中有一个是真的或都是真的，则为真。 2、假言判断强调不确定的几种可能的情况。 3、对于一个必要条件假言判断，如果前件真，后件假，则该判断为假。 4、假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。 5、选言判断中，当且仅当，组成它的每个支判断都是真的，这个判断才是真的。 6、联言判断的支判断间顺序无关紧要。 7、如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况 就是后一种情况的必要条件。 随堂检测 1、（2023·重庆）明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联（ ） A．以直言判断形式描述当时复杂的学习环境 B．以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识 C．以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系 D．以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合 D 随堂检测 2、下列语句属于选言判断的是（ ） ①语言是叶子，行动才是果实。 ②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ③道路千万条，安全第一条。 ④你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 随堂检测 3、（2024·全国）某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为，如果在地铁客流高峰时段提高票价，就能减轻客流压力。从逻辑的角度看，假设上述观点成立，以下判断必定为假的是( ) A.只有在地铁客流高峰时段提高票价，才能减轻客流压力 B.虽然在地铁客流高峰时段提高票价，但是不能减轻客流压力 C.即使不在地铁客流高峰时段提高票价，也能减轻客流压力 D.如果要减轻客流压力，那么要在地铁客流高峰时段提高票价 B 随堂检测 4、（2023·辽宁）雾凇俗称树挂，玉树琼花，宛若仙境。其形成条件严苛，需要独特的气象条件与自然要素。不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共同条件。以下选项一定为真的是（ ） ①湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了 ②雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大 ③湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生 ④雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C $$