8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

2025-05-29
| 30页
| 628人阅读
| 11人下载
普通

内容正文:

第七课 治国理政 基本方式 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 第三单元 全面依法治国 第九课 全面推进依法治国的基本要求 总目标与原则 法治国家(目标) 法治政府(主体) 科学立法(前提) 法治社会(基础) 严格执法(关键) 公正司法(防线) 第三单元知识体系 全民守法(基础) 三位一体 新课导入 杨妞花是中国被拐卖儿童中,第一个把人贩子——余华英送上法庭,且被判处死刑的人。她的故事展现了一个女孩的勇敢、智慧和不懈。 央视新闻观察员曾这样评价她:“在反拐这条路上,个人之勇称其为孤胆,社会之勇称其为群英, 国家之勇就是法治中国。” 第一框 法治国家 第八课 法治中国建设 ——以国家之勇打拐探如何建设法治国家 核心要点 素养目标 1.政治认同:认同法治国家的特征,增强建设法治国家的信心。 2.科学精神:理解法治国家的内涵和特征,明白建设法治中国一个长期的系统工程。 3.法治意识:自觉遵守法律,履行义务,为建设法治国家贡献自己的力量。 1.理解法治国家的内涵和意义。(重点) 2.法治国家的特征、建设法治国家的具体要求。(难点) 议题展示 总议题:以国家之勇打拐,探如何建设法治国家 子议题一:看案件结果,体会法治国家的含义 子议题二:溯案件过程,彰显法治国家的特征 子议题三:据人大提案,思考法治国家的建设 子议题四:愿天下无拐,感悟法治国家的意义 子议题一: 看案件结果,体会法治国家的含义 我国宪法规定: 第33条:国家尊重和保障人权。 第37条:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 经最高人民法院核准,2025年2月28日,贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑。 议学情境一 【议学活动】法治评论区 余华英是在一个法治的中国被依法判处死刑。根据本案结果,请在评论区进行留言,谈谈你对法治国家的理解。 法治国家:依法审理,伸张正义,维护人民。 人民法院依法行使权力,严厉惩处人贩子,杨妞花终于等来了正义中国是一个依法治国的国家! 案件结果 议学小结 一、法治国家的内涵(P85 中1) 内涵 是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家; 是国家权力依法行使,国家各项工作依法开展的国家; 是法治成为治国理政基本方式的国家。(P87 中1) 依法治国 依宪治国 依法执政 依宪执政 主体 人民群众 中国共产党 子议题二: 溯案件过程,彰显法治国家的特征 议学情境二 案情回溯 余华英犯了什么罪?对其处以死刑,说明了什么? 我国贯彻死刑慎用原则,涉死刑罪名由73减至46个,为什么依旧保留拐卖妇女儿童罪死刑? 该案为何由南明区人民法院提级到贵阳市中级人民法院? 【议学活动】结合法治国家的特征(P85-P86),回应网友关切。 特征一 坚持宪法法律至上 特征三 国家尊重和保障 公民权利 议学提示 1.余华英犯了什么罪?对其处以死刑,说明了什么? 《中华人民共和国宪法》: 第33条:国家尊重和保障人权。 第37条:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 《 中华人民共和国刑法》第两百四十条 有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;情节特别严重的,处死刑,并处没收财产: (一)拐卖妇女、儿童集团的首要分子; (二)拐卖妇女、儿童三人以上的; (七)造成被拐卖的妇女、儿童或者其亲属重伤、死亡或者其他严重后果的; 1. 内涵 宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 2. 原因 法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的期望,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。 二、法治国家的基本特征 (一)坚持宪法法律至上——法治的根本原则(P85 中2) 议学小结 1. 原因:公民依法享有广泛的权利。包括人身权、财产权,知情权、参与权、表达权和监督权。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 2. 要求:在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。 注意:公民权利≠公民政治权利 公民权利:‌平等权‌;‌政治权利和自由‌;宗教信仰自由‌;‌社会经济权利‌;‌社会文化权利和自由‌;妇女保护权‌;婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护…… 公民政治权利:‌‌选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;监督权 二、法治国家的基本特征 (三)尊重和保障公民权利——法治的精髓所在(P86 中1) 议学小结 特征二 坚持良法之治 议学提示 2. 我国贯彻死刑慎用原则,涉死刑罪名由73减至46个,为什么依旧保留拐卖妇女儿童罪死刑? 受害人杨妞花5岁被拐,被拐后家破人亡,而她只是被拐卖17个儿童中的一名。拐卖儿童绝非小恶,而是触犯法律红线、挑战公序良俗的重大犯罪。罪犯余华英肆意践踏他人的亲情与幸福,罪恶累累,判处死刑是以极刑彰显正义,应拐卖妇女儿童罪死刑。 1. 原因:法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。 2. 标准: (1)从实质上看:良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念。 (2)从形式上看:法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面。 3. 要求:推进科学立法、民主立法、依法立法。 二、法治国家的基本特征 (二)坚持良法之治——法治的前提和基础(P85 下) 议学小结 特征四 规范国家权力的运行 议学提示 3.该案为何由南明区人民法院提级到贵阳市中级人民法院? 《中华人民共和国刑事诉讼法》规定区一级的法院不具备判决死刑的权限,因而该案要提级,由贵阳市中级人民法院审理,这表明法院的司法权力在法律之下运行。 1. 内涵:国家的各项权力,包括立法权、行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。 2. 要求:需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不想腐的保障机制。 二、法治国家的基本特征 (四)规范国家权力的运行——对国家权力的制约(P86 下) 议学小结 不敢腐是前提,指的是纪律、法治、威慑,解决的是腐败成本问题; 不能腐是关键,指的是制度、监督、约束,解决的是腐败机会问题; 不想腐是根本,指的是认知、觉悟、文化,解决的是腐败动机问题。 二、法治国家的特征(P85-86) 1 坚持宪法法律至上(法治的根本原则) 2 坚持良法之治(法治的前提和基础) 3 尊重和保障公民权利(法治的精髓) 4 规范国家权力的运行(对国家权力的制约) 议学小结 子议题三: 据人大提案,思考法治国家的建设 议学情境三 案情反思 【议学活动】人大代表李紫微的提案对建设法治国家有何启示? 建立完备的法律体系,实行良法之治 完善法律实施机制,政府依法履职;社会公众遵守法律,自觉履行义务。 2 拐卖犯罪不仅是法律问题,更是社会问题,需要全社会的共同努力。每个人要提高警惕,关注身边的异常现象,提供拐卖证据。 3 sorb 1 建立户籍异常人员统一采血筛查机制。建立全国打拐信息公示平台,定期发布典型案例与工作进展,强化社会监督。 刑法买卖同罪,废除拐骗儿童罪,纳入拐卖妇女儿童罪,增设组织非法送养伪造亲子关系证明等新罪名,填补法律空白 议学提示 李紫微代表的提案对建设法治国家有何启示? 1. 原因:依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。 2. 要求:① 加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作;②加强备案审查制度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 三、如何建设法治国家 (一)推进宪法实施(P87 下) 议学小结 宪法解释:对已经存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。我国宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。 合宪性审查:依据宪法对法律文件或具体行为是否符合宪法进行审查,确认其与宪法规定是否不一致、相抵触或矛盾,并根据宪法作出合宪或违宪的判断。 1. 原因:完备的法律体系是法治国家的制度前提。 2. 要求: 在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理有法可依。 三、如何建设法治国家 (二)建立完备的法律体系(P88 上) 议学小结 三、如何建设法治国家 (三)完善法律实施机制(P88 下1) 议学小结 依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务。 政府部门 自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务。 社会公众 严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。 司法机关 三、如何建设法治国家(P87-88) 1 推进宪法实施 2 建立完备的法律体系 3 完善法律实施机制 议学小结 总要求 具体要求 既需要有完备的法律体系,又需要有法律的严格实施。 子议题四: 愿天下无拐,感悟法治国家的意义 被拐半生的杨妞花,哽咽祈愿天下无拐! 议学情境四 【议学活动】建设法治国家有何意义?谈谈你的感触。 27 多主体 角度分析 能够有效规范权力运行。 对国家机关 保障公民合法权益。 对公民 能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。 对国家 议学小结 四、建设法治国家的意义(P88) 法治国家 法治国家的内涵 建设 法治国家 含义 特征 1. 坚持宪法法律至上 2. 坚持良法之治 3. 尊重和保障公民权利 4. 规范国家权力的运行 建设法治国家的措施 建设法治国家的意义 1. 推进宪法实施 2. 建立完备的法律体系 3. 完善法律实施机制 课堂小结 对国家机关 对公民 对国家 依法治国、依宪治国 依法执政、依宪执政 情感升华 法治兴则国兴,法治强则国强。 ——2018年8月24日在中央全面依法治国委员会第一次会议上的讲话 EV录屏5.1.6软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV 录屏3.6.6软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

资源预览图

8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
1
8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
2
8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
3
8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
4
8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
5
8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。