2025年河南省新乡市河南师范大学附属中学中考三模道德与法治试题

2025年九年级学业水平第三次模拟测评 《道德与法治》试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1.2400多年前，孔子在《论语·学而》中就指出“礼之用，和为贵”。随着“和为贵”思想的不断丰盈，“和”成为最具中华文化内涵的汉字。以“和”为题，中国正积极推动构建人类命运共同体，沟通世界践行全球文明倡议、推进世界和合共生。从中你感悟到（） A.“和为贵”的思想已经为世界各国所认同 B.只要和平共处，全球经济就能够快速发展 C.和平与竞争的时代主题符合中国传统文化 D.中国作为负责任大国，为全球治理贡献中国力量 2.良渚、殷墟等遗址考古取得重要进展，中华文明探源工程、“考古中国”成果丰硕；2024年全国粮食生产再获丰收，总产量达14130亿斤，首次迈上1.4万亿斤新台阶……这些成就，体现中国式现代化是（） A.人口规模巨大的现代化 B.全体人民共同富裕的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 3．新质生产力是以高技术、高效能、高质量为特征的生产力，是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。下列举措中有利于发展新质生产力的是（） ①增加传统产业的投资，提高出口产品的数量 ②发展新材料和新能源等战略性新兴产业 ③强化企业的科技创新主体地位，加强产学研深度融合 ④毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4．习近平总书记在全国教育大会上强调：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。”这表明（) A.教育是党领导人民治理国家的基本方略 B.受教育权是公民最基本、最重要的权利 C.要继续坚持科教兴国、人才强国战略 D.要推动教育公平，消除城乡教育差距 5．澳门特别行政区回归祖国后的20多年间，是历史上经济发展最快、民生改善最大的时期，也是澳门同胞共享伟大祖国尊严和荣耀感最强的时期。实践充分证明，“一国两制”（） ①是中国特色社会主义的一个伟大创举 ②助推澳门经济发展，实现了共同富裕 ③是澳门长期繁荣稳定的最佳制度安排 ④是坚持各民族共同繁荣的方针的体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》要求着力解决就业矛盾、完善重点群体就业支持体系、促进高质量发展。该政策的效能逻辑是() A.以人民为中心→促进高质量发展→营造公平就业环境→实现共同富裕 B.以人民为中心→营造公平就业环境→促进高质量发展→实现共同富裕 C.实现共同富裕→营造公平就业环境→促进高质量发展→以人民为中心 D.实现共同富裕→促进高质量发展→营造公平就业环境→以人民为中心 7.国家主席习近平3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说，《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。阅读第四十五号主席令，可以得出的正确判断是() ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使立法权 ②国家主席是代表中华人民共和国的国家机关，行使任免权 ③国家主席是我国国家元首，行使公布法律、发布命令的职权 ④坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持中国共产党的领导 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 8.近年来，骑行活动成为全民健身的新选择。热潮兴起之下，一些城市街头出现“暴骑团”，他们竞速追逐、闯红灯，甚至侵占机动车道……解决“暴骑团”问题需要() ①完善法律法规，规范街头骑行行为 ②加大宣传力度，推广安全骑行理念 ③增强安全意识，避免独自外出骑行 ④交管部门依法执政，惩处暴骑行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.下列对判决书的内容解读正确的是() A.被告人李某的行为是刑事违法行为 B.有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 C.作出该判决的国家机关是人民检察院 D.判决的依据是《中华人民共和国民法典》 10.下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的有() ①演示“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿 ②表演“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息 ③演绎“经济纠纷”故事:王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸法院 ④模拟“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理非法入境的外来物种红耳彩龟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．下面漫画说明我国（） A.加强人民监督，不断提升政府依法行政水平 B.提升行政办事效率，建设人民满意的服务型政府 C.增强公民法治意识，提升人民群众法治能力 D.实行良法善治，保障公民全部的利益诉求 12．轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手……近年来，我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。国家此举（） A.扩大了残疾人、老年人等群体的权利 B.是不同情况差别对待，符合平等原则 C.违背了我国法律面前人人平等的原则 D.属于同等情况同等对待，是正义行为 13．“从前我独自跑800米时，常因怕累半途而废。后来，我参加了几次班集体组织的“一起跑800米，谁也不能掉队，活动，看到同学们都在坚持，我也坚持跑完全程。如今，我自己也能跑完800米了，真有成就感！”这位同学的经历表明（) A.集体成员间的相互激励和竞争是集体发展的动力 B.集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人 C.挫折是把双刃剑，对挫折的态度不同则行为表现也不同 D.在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担相应的责任 14．从北大荒女拖拉机手梁军、“杂交水稻之父”袁隆平，到“蓝领专家”孔祥瑞、电信营业厅“微笑天使”邱莉娜……代代劳动者爱岗敬业、勤奋工作、锐意进取、拼搏奋斗，奏响了劳动光荣、创造伟大的时代强音。这主要启示我们中学生（） A.追求名利至上，成为优秀人才 B.立即放弃学业，投身劳动建设 C.培养实干意识，弘扬劳动精神 D.做好就业准备，满足国家需要 15．国家网信办发布的《移动互联网未成年人模式建设指南》提出未成年人模式建设的整体方案，鼓励和支持移动智能终端、应用程序和应用程序分发平台等，共同参与未成年人模式建设，筑牢未成年人网络保护的“三重防线”。此举旨在（) A.进一步增强未成年人的法治意识 B.全面提升未成年人的网络媒介素养 C.引导未成年人积极传播网络正能量 D.为未成年人营造安全健康的网络环境 16.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇，当我们悲伤的比候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（） A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动 17.河南中学生焦林奇入选全国“新时代好少年”。焦林奇小学时和先天脑瘫、行动不更的小李成了同来，从那时起，他便积极帮助小李上下楼梯、上厕所等，后来焦林奇还成立帮头小分队，发动同学轮流帮助小李打饭、参加简单户外活动等，温暖了小李的校园时光。焦林每的事迹启示我们（） A.热心帮助他人，塑造健康人格 B.主动承担责任，履行法定义务 C.注重修养，践行和谐的价值观 D.争做先进人物，实现人生价值 二、非选择题(4小题，共36分) 18.学校成立舞蹈社团，小政被推举为负责人。正上初三的小政，学习任务相当繁重，而且他作为舞蹈特长生，每周都要参加排练。于是，小政找到老师，希望换别人当负责人。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起。你能力强，舞也跳得好，就先干吧。"虽然小政也不情愿，但他还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，他都做得井井有条。为此，他牺牲了许多娱乐与休息时间，有时也感到很累。 结合材料，运用所学知识对小政的行为进行评析。（6分） 19．小治曾经是一个品学兼优的学生，一次偶然的机会，他结识了一群社会上的朋友，随着交往的密切，他多次迟到、不按时完成作业、有时逃课去网吧打游戏。有人提醒小治要及时改正错误，否则将会导致严重的后果。小治却说：“我只是违反了校规，造成的影响不大，离违法犯罪还远着呢。”请你对小治的言行进行辨别与分析。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的言行进行辨别与分析。（8分） 20.阅读材料，完成任务。 我国拥有丰富而珍贵的文物资源，古文化遗址、古墓葬、近现代重要史迹、珍贵艺术品、文献资料等都属于文物。为了保护这些不可再生的文化资源，2024年11月8日，新修订的《中华人民共和国文物保护法》公布，明确了文物的定义、分类、所有权及保护措施，并强调了文物保护的重要性，要求人民政府将文物保护事业纳入国民经济和社会发展规划;要求国家健全社会参与机制，调动社会力量参与文化遗产保护的积极性。 (1)文物是历史的见证者与文化的传承者。结合材料，谈谈新修订的文物保护法具有怎样的深远影响。(6分) (2)保护文物，传承文化，作为新时代的青少年，我们应有怎样的行动？(4分) 21.青少年时期是人生发展的重要阶段，也是心理变化最为刷烈的时期。在中国，约有3000万17岁以下的儿童青少年曾经或正在受到各种情钻问题的因扰。为此，学校学生会准备举行一场青少年心理健康教有专题讲座。你作为本次活动的负责人，请参与并完成下列任务。 (1)为了让大家积极参加讲座，请你拟写举行专题讲座的通知。（注意格式规范，4分） (2)在讲座互动环节，有学生讲述了发生在自己身上的经历，请你帮忙开导他。(4分) (3)讲座结束后，请你谈谈如何促进青少年心理健康发展。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$