北京市房山区房山中学2024-2025学年九年级上学期学业水平调研（一）化学试卷

弟一刀 本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合要求的一项。 化学与生活、生产息息相关。回答1~10题。 1.空气中含量最多的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是 A.木炭 B.酒精 C.石油 D.氢气 3.下列物质中，属于纯净物的是 A.海水 B.井水 C.蒸馏水 D.自来水 4.右图所示的标识表示 A.禁止吸烟 B.禁止堆放易燃物 C.禁止带火种 D.禁止燃放烟花爆竹 5.一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是 A.柠檬汁(2~3) B.酱油(4~5) C.西瓜汁(5~6) D.洗发水(8~9) 6.化肥对粮食增产起着重要作用。下列物质能用作磷肥的是 A.NH₄NO₃ B.Caʒ(PO₄)2 C.CO(NH₂)2 D.K₂CO₃ 7.下列关于物质用途的描述不正确的是 A.氧气用于食品防腐 B.熟石灰用于改良酸性土壤 C.食盐用作调味品 D.小苏打用作焙制糕点的发酵粉 九年级化学第1页(共8页) 8.炉具清洁剂中含有氢氧化钠，下列不属于氢氧化钠俗称的是 A.纯碱 B.烧碱 C.火碱 D.苛性钠 9.下列物质不属于溶液的是 A.生理盐水 B.苏打水 C.蔗糖水 D.泥浆 10.下列做法不正确的是 A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 C.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D.不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭 我们要践行绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。回答11~13题。 11.垃圾分类人人有责。香蕉皮属于 A.可回收物 B.其他垃圾 C.厨余垃圾 D.有害垃圾 12.下列行为符合“低碳”理念的是 A.教室人空未关灯 B.使用一次性餐具 C.废旧纸张再利用 D.出行乘坐私家车 13.为系统保护水资源、改善水环境，提倡的做法是 A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染 C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水 “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。回答14~17题。 14.我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指 A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 15.面包烤制过程中能闻到香味的原因是 A.分子在不断运动 B.分子的体积很小 C.分子之间有间隔 D.分子的质量很小 16.下列符号中，表示两个氧原子的是 A.20 B.O₂ C.O²- D.20₂ 17二氧化氯(CIO₂)可用于自来水消毒，CIO₂中氯元素的化合价为 A.-4 B.-1 C.+2 D.+4 九年级化学第2页(共8页) 化学实验是进行科学探究的重要方式。回答18~20题。 18.下列操作不正确的是水一浓硫酸 A.加热液体 B.取固体粉末 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性 19.用右图电解水实验研究水的组成。下列说法不正确的是 A.a、b两管产生气体的体积比为2:1 咛ab B.用燃着的木条检验a管气体，观察到气体燃烧 C.b管气体能使带火星的木条复燃，说明水中含有氧气 D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 + 20.下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A.闻气味 B.伸入燃着的木条 C.观察颜色 D.将集气瓶倒扣在水中 制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如下图。回答21~22题。 21.下列有关钴元素的说法不正确的是 A.原子序数是27 B.属于金属元素 27Co C.元素符号是Co D.相对原子质量为58.93g 钴58.93 22.钴原子的核外电子数是 A.27 B.32 C.59 D.86 23.①中溶液的质量为 A.25g B.75g C.100g D.125g 按下表数据配制氯化铵溶液。回答23~25题。已知：20°℃时，氯化铵的溶解度为37.2g;60℃时，氯化铵的溶解度为55.2g。溶液序号①②③④温度/℃20206060氯化铵的质量/g25502550水的质量/g100100100100 九年级化学第3页(共8页) 所得溶液中属于不饱和溶液的是 A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ ②中所得溶液的溶质质量分数计算式为 A. 300×1009% B. 372×100% c.628×100% D. 50×100% 第二部分 本部分共9题，共35分。 【实际问题的分析与解决】 (4分)金属材料广泛应用于生产和生活中。 (1)右图所示自行车部件中，属于金属材料的是____(填序号 A.钢铁骨架 B.塑料把手 C.橡胶轮胎 塑料把手 (2)为防止自行车的车架与空气中的________接触而生锈，通常进行喷漆处理。3)下列矿石中能用来炼铁的是_(填序号)。橡胶轮胎 A.赤铁矿(主要成分是Fe₂O₃) 钢铁骨架 B.辉铜矿(主要成分是Cu₂S) C.铝土矿(主要成分是Al₂O₃) (4)《天工开物》中收录了湿法炼铜技术。用铁和胆矾水(主要成分是CuSO₄溶液)冶炼铜，该反应的化学方程式为_______(5分)芯片的基材主要是高纯硅(Si),利用粗硅原料(含氧化镁杂质)制备高纯硅的主要过程如下图。HCI粗硅原料过量稀盐酸粗硅Cl₂②加热SiCl₄H₂③高温高纯硅①MgCl₂溶液(1)将粗硅原料粉碎属于______(填“物理”或“化学”)变化。(2)②中的反应为：Si+2Cl₂加热SiCl,该反应的基本反应类型为(3)③中的反应为：SiCl₄+2H₂高温Si+4HCI1,计算生成28kg高纯硅(Si)需要H₂的质量(写出计算过程及结果) 九年级化学第4页(共8页) 【科普阅读理解】 28.(6分)阅读下面科普短文。 茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。 茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1。 不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量 图1不同茶叶种类中茶多酚的含量 茶多酚含量(mg/g)g20100红茶 绿茶 青茶 黑茶 不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡5次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 茶多酚得率% 4 3 2 茶多酚含量(mg/g) 2060708090100温度/℃ 图2冲泡温度对绿茶中茶多酚得率的影吆 图3冲泡次数对红茶茶多酚含量的影响 108642030s1min 2min5min1Qmin每次冲泡时间 日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。(原文作者罗婧、米智等，有删改) 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出茶多酚的一条物理性质：___。 (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是_______。 (3)由图2得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究的温度范围内，_ (4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ①茶是一种保健饮品。_____ ②茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。__ (5)日常喝茶时，要即泡即饮的原因是_______ 九年级化学第5页(共8页) 【基本实验及其原理分析】 29.(4分)根据下图所示实验回答问题。 a、 KMnO木炭氧气ABC(1)仪器a的名称是_(2)实验室用A中药品制取氧气，其反应的化学方程式为_(3)实验C中观察到的现象是_____若验证燃烧产物为二氧化碳，应采取的后续操作是_____。 30.(2分)从30-A或30-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按30-A计分。30-A去除粗盐中难溶性杂质30-B配制100g6%的NaCl溶液(1)实验操作过程为：溶解、过(1)实验操作过程为：计算、滤、量取、溶解、装瓶贴标签。(2)过滤过程中，玻璃棒的作用(2)溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目是的是______ B1.(2分)根据下图回答问题。 CO₂ 实验1 CO₂ 实验2 (1)实验1中，烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO₂具有的性质是______ (2)实验2中，紫色石蕊小花干燥的一半不变，湿润的一半变红，证明CO₂能与水反应，反应的化学方程式为___ 九年级化学第6页(共8页) 32.(2分)用右图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。(1)a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_ 白磷<红磷热水(80℃) (2)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_______ 33.(4分)用下图所示实验研究酸的化学性质。分别滴加稀盐酸滴有酚酞的铁粉Fe₂O₃CaCO₃CaOH)₂溶液A B. CD(1)补全A中稀盐酸与铁粉反应的化学方程式：Fe+2HCl=____+H₂↑。(2)B中所得溶液的颜色为_____。(3)C中产生大量气泡，其反应的化学方程式为_(4)D中能证明稀盐酸与Ca(OH)₂发生反应的实验现象是_____ 【科学探究】 34.(6分)小组同学开展活性炭脱色效果的研究。 【查阅资料】活性炭具有吸附性。活性炭活化：将活性炭放入坩埚中，盖上盖子，放进马弗炉中加热至900℃并保温6h。 【进行实验】用活性炭对某品牌的陈醋进行系列脱色实验，每次实验量取5mL深褐色陈醋，实验记录如下： 实验序号活性炭质量/g振荡时间/s静置时间/min滤液颜色①0.23060褐色②0.33060淡黄色③0.43060近无色④0.5305无色⑤0.505.淡黄色⑥0.508近无色⑦0.5010无色 说明：脱色效果以过滤后滤液颜色为参照，颜色越浅，效果越好。 九年级化学第7页(共8页) 【解释与结论】 (1)量取5mL陈醋时，应选用_____(填“10”或“100”)mL量筒。 2)①②③的实验目的是____ (3)依据⑤⑥⑦得出的结论是：当加入活性炭质量相同且均不振荡时，在实验研究的静置时间范围内， (4)依据实验数据，得出“静置时间相同时，振荡比不振荡，活性炭脱色效果好”的结论，依据的实验是____(填实验序号)。 【反思与评价】 (5)继续实验，发现活化后的活性炭能明显提高脱色效率，其实验操作为：量取5mL深褐色陈醋，加人______g活化后的活性炭，振荡30s,静置60 min,过滤，与①对比，观察到滤液颜色____(填序号)。 A.比①深 B.比①浅 C.与①一致 九年级化学第8页(共8页) 房山区中学2024-2025学年度第一学期学业水平调研(一)参考答案九年级化学 说明：1.答案合理即给分，不关注错别字。 2.若无注明，填物质名称或化学式均给分。 3.需填文字表达式处，填写正确的符号表达式或化学方程式均给分。 第一部分(每小题1分，共25分) 12345678910ABDACDAABD11121314151617181920ABCCBCACB2122232425DBCBD 第二部分(共35分) 【实际问题的分析与解决】 26.(1)A(或“氧气”“O2”)(2)光合作用(3)供给呼吸 27.(1)化学性质不活泼 (或“性质稳定”)(2)(分子结构正确即可，可多画) 28.(1)催化剂、高温、高压 (2)变大 29.(1)滤水池 (2)混合物 【科普阅读理解】 30.(1)无色有刺激性气味的气体(写出1点即可) (2)建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等(写出1点即可) (3)甲醛+氧气 二氧化碳+水(条件可写“催化剂、光”) (4)①错②对 (5)温度越高，室内甲醛的释放量越大 【基本实验及其原理分析】 31.(1)酒精灯高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气(2)B(3)木条复燃 32.(1)发白光 (2);木炭+氧气点燃→二氧化碳 33.(1)温度达到着火点 (2)铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 (3)隔绝氧气 34.(1)氢气 (2)水通电→氢气+氧气 (3)氢元素和氧元素 35.(1)A中无明显变化，B中无色溶液逐渐变红 (2)温度 【科学探究】 36.(1)10(2)过氧化氢催化剂→水+氧气(条件可写“酵母”)(3)5(4)过氧化氢溶液浓度越高，“大象牙膏”实验效果越好(或“过氧化氢溶液浓度越高，泡沫溢出烧杯所需时间越短”(5)0.4g二氧化锰、4mL水(2分，写对1点给1分)