第10讲 能量及其存在形式-【暑假自学课】2025年新九年级科学暑假提升精品讲义（浙教版）

第10讲 能量及其存在形式 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：3大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1 能量的存在形式 1.能量简称能，是度量物质运动的一种物理量，是客观存在的，自然界中的一切活动和变化都是能量存在的表现形式。 2.由于物质的运动有多种多样的形式，因此能量也以多种不同的形式存在。例如天体的运动，河水的流淌，人的行走等属于机械运动，做机械运动的物体都具有机械能；人和动物的运动要消耗能量，而消耗的能量可以从食物中得到补充，可见食物中存在能量，储存在食物中的能量属于化学能；家用电器需要通电才能工作，表明了电具有能量，这种能量称为电能…… 知识点2 动能 1.物体由于 运动 而具有的能叫动能，它是由物体的 质量 和 速度 共同决定的。 2.探究动能大小的影响因素实验中，用到的科学方法是 转换法 。 3.在质量一定时，物体的速度越大，物体的动能就 越大 。 4.运动速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大。 知识点3 势能 1.物体由于 被举高 而具有的能叫重力势能，它是由物体的 质量 和 高度 共同决定的。大量实验表明，质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能就越大；所处高度相同时，质量越大的物体，它的重力势能越大。 2.物体由于 发生弹性形变 而具有的能叫弹性势能，它是由物体的 弹性形变程度 决定的。对同一个物体，物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 知识点4 动能和势能的相互转化 1.动能可以转化为 势能 ，势能可以转化为 动能 。在这个过程中，如果没有摩擦力，则 机械能 总量保持不变。 2.机械能 也可以 转化成其他形式的能。 教材习题01 1. 有一种手摇手电筒，使用时只要将它来回摇晃几下，手电筒的小灯泡就能发光。 来回摇晃手电筒时，手电筒具有什么形式的能量? 【答案】机械能 教材习题02 如图3-22是立定跳远时的动作分解图。从机械能的角度来分析，运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员 ;运动员在空中运动过程中，能量转化过程为 【答案】具有惯性 动能转化为势能再转化为动能 教材习题03 3.弹簧门在被推开以后能自动关闭，如图3-23所示。试从能量转化的角度来说明这一现象。 【答案】人推开弹簧门的过程中，弹簣由于发生弹性形而具有弹性势能， 弹簧门在推开以后，由于弹要恢复到以前的状态使形变减小，此时将弹性能转化为门的动能，使门能自动关闭。 教材习题04 4.自行车下坡时,不踩踏脚板,速度却越来越大，为什么? 【答案】在下坡的过程中，人和自行车的质量不变，所处的高度不断降低，其重力势能不断减小，但其速度越来越快，所以动能越来越大。即减少的重力势能转化为了动能。 考向一：能量的形式 [例题1] 出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能也不尽相同。电力机车、油车所消耗能量的形式分别是（　　） A．电能电能 B．电能化学能 C．化学能化学能 D．化学能电能 【解答】解：电力机车消耗能量的形式是电能，油车所消耗能量的形式是化学能，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 [例题2] 自然界中存在着多种形式的能，下列关于能的叙述不正确的是（　　） A．贮存在食物中的能称为化学能 B．钩码被举高后具有的能是动能 C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有声能 D．剧烈运动的空气形成的龙卷风具有机械能 【解答】解：A．贮存在食物中的能称为化学能，故A正确，不符合题意； B．由重力势能的概念可知，钩码被举高后具有的能是重力势能，故B错误，符合题意； C．超声波能够传递能量，所以在医学上可以用来粉碎结石，故B正确，不符合题意； D．在空中的龙卷风有很大的流动速度，同时具有很大的动能和重力势能，即具有机械能，故D正确，不符合题意。 故选：B。 [例题3] 下列实例中说明光能传播能量的是（　　） A．海上的灯塔发光为船只指引方向 B．激光在钢板上打孔 C．通过光纤传递的图像，医生能看到病人体内的病灶 D．红绿灯控制交通信号，如果你想直行，红灯告诉你：“停” 【解答】解：A．光可以传递能量和信息，海上的灯塔发光为船只指引方向，说明光可以传递信息，故A不符合题意。 B．激光在钢板上打孔，说明光能够传递能量，故B符合题意。 C．通过光纤传递的图像信息，医生能看到病人体内的病灶，说明光可以传递信息，故C不符合题意。 D．红绿灯时控制交通的信号，如果你想直行，红灯告诉你：“停”，说明光能够传递信息，故D不符合题意。 故选：B。 [例题4] 下列关于能的叙述不正确的是（　　） A．伽利略的斜面实验中，小球从斜面滚下后能滚上另一个斜面是因为小球具有“能” B．物体具有的“能”越多，他对其他物体做的功就越多 C．人在跑步时要消耗体内的“能” D．向日葵在太阳下不断生长时将太阳光中的“能”储存到体内 【解答】A．伽利略的斜面实验中，小球是运动的，因此具有机械能，故A不符合题意； B．物体能够做的功越多，则物体具有的能量越多，但具有能量多的物体不一定对外做功，故B符合题意； C．人在跑步时要消耗体内的“能”，跑步消耗人的化学能，故C不符合题意； D．向日葵在太阳下不断生长时将太阳光中的“能”储存到体内，太阳光具有内能，故D不符合题意。 故选：B。 考向二：动能 势能的影响因素 [例题5] 冰雹是一种灾害性天气，会损坏农作物和各种设施，甚至把汽车砸出大坑。冰雹落地时的破坏性这么强的理由是（　　） A．冰雹落地时具有较大的重力势能 B．冰雹落地前，机械能在不断增大 C．冰雹在下落过程中重力不断增大 D．冰雹落地时速度较大，动能较大 【解答】解：冰雹在高空时具有重力势能，在下落时，重力势能减小，大部分重力势能转化成动能，使得冰雹的速度越来越大，动能越来越大；因此破坏性强。 故选：D。 [例题6] 小金同学在水平地面上铺一张白纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从h1、h2高度处由静止自由下落，分别在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列关于h1、h2大小判断正确的是（　　） A．h1大于h2 B．h1等于h2 C．h1小于h2 D．无法判断 【解答】解：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量相同时，下落高度越大，重力势能越大，转化成的动能、弹性势能越大，发生的弹性形变越大；圆斑B大，说明h2大，即h1小于h2。 故选：C。 [例题7] 质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Er＝Mgh（g＝10N/kg）。现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略，若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h1，下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h2，则（　　） A．h1＞2m，h2＞2m B．h1＜2m，h2＜2m C．h1＞2m，h2＜2m D．h1＜2m，h2＞2m 【解答】解：物体上升过程中到达离地面2m时，减少的动能等于此时的重力势能和因克服空气阻力做功而获得的内能之和，所以物体减小的动能大于此时的重力势能；又因为从离地面2m处上升到4m的过程中，再次减少的动能又等于4m处的重力势能的增量和因再次克服空气阻力做功而获得的内能之和，因而再次减少的动能大于重力势能的增量，由于再次减少的动能等于离地2m处的动能，而重力势能的增量又等于离地2m处的重力势能，所以在2m处这个地方剩余的动能大于该处的重力势能；那么要得到重力势能等于动能的地方，必须继续上升，这样又有动能转化为重力势能，二者才能相等。所以h1＞2m。下落过程中到达2m时，重力势能为原来重力势能的一半，而此时的动能小于原有重力势能的一半，因为减小的一半的重力势能转化为动能和内能，所以距地面2m时，重力势能大于动能，必须继续下落，这样又有重力势能转化为动能，二者才能相等，所以h2＜2m。 故选：C。 [例题8] 嫦娥六号返回器返回过程采用了半弹道跳跃式返回，俗称“打水漂”。如图所示，实曲线是返回器“打水漂”的轨迹示意图，实圆弧线是地面，虚弧线是大气层界面。返回器从A点首次进入大气层后，在降至B点前关闭发动机；之后，返回器在大气阻力的作用下，会像“打水漂”一样被弹起，从C点离开大气层，达到最高点D，之后再次从E点进入大气层；返回器在适当位置打开“降落伞”，降落到接近地面的F点附近，返回器竖直匀速下落一段时间，最后落到地面。从B点到C点，返回器重力势能会 （选填“.增大”“减小”或“不变”），C点的速度 E点的速度（选填“大于”“小于”或“等于”），竖直匀速下落过程中，返回器的能量转化是 。 【解答】解：（1）从B点到C点，返回器的质量不变，高度增加，重力势能会增大； C至E过程中，返回器与空气摩擦，会将机械能转化为内能，因此返回器机械能会减小； C点时和E点时返回器的高度相同，重力势能相同，C到E的过程中，机械能守恒，根据机械能＝重力势能+动能可知，C点时的动能等于E点时的动能，所以到达C点时的速度等于E点速度； （2）竖直匀速下落过程中，返回器的质量不变，速度不变，高度降低，重力势能减小，克服空气阻力做功，内能增加，能量转化是机械能转化为内能。 故答案为：增大；等于；机械能转化为内能。 考向三：机械能守恒 [例题9] 2025春晚舞蹈《秧BOT》让机器人舞起了手绢，机器人将匀速旋转的手绢竖直向上扔出，到达最高点后利用鱼线将手绢拉回，舞蹈者也竖直向上扔出手绢，到达相同的最高点后手绢自由下落回到舞蹈者手中，不计空气阻力，且所用手绢相同，下列说法正确的是（　　） A．机器人扔出的手绢往上运动过程中速度增大 B．机器人完成一系列动作依靠其发达的神经系统 C．舞蹈者扔出的手绢自由下落过程中重力势能增大 D．机器人和舞蹈者扔出的手绢在最高点机械能相同 【解答】解：A．机器人扔出的手绢往上运动过程中，受到重力的作用，其速度减小，故A错误，不符合题意； B．机器人属于非生物，没有神经系统，故B错误，不符合题意； C．舞蹈者扔出的手绢自由下落过程中质量不变，高度下降，所以重力势能不断减小，故C错误，不符合题意； D．重力势能大小的影响因素：质量和被举得高度，因为手绢的质量和所处高度相同，所以在最高点其重力势能相同，机械能也相同，故D正确，符合题意。 故选：D。 [例题10] 某同学通过单摆实验探究能量、运动和力的关系（如图），A、C是等高且最高的两点，B是最低点（忽略摩擦力和空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．小球在A、C两点均受到平衡力的作用 B．从A运动到C的过程中，小球的机械能减小 C．若小球从A点静止释放，小球到达B点时动能最大 D．若小球运动到C点时绳子突然断裂，则将静止在C处 【解答】解：A、小球在A和C时，受到的拉力和重力不在同一直线上，受力不平衡，故A错误； B、忽略摩擦力和空气阻力，小球在摆动过程中机械能守恒，从A运动到C的过程中，小球的机械能不变，故B错误； C、若小球从A点静止释放，小球到达B点时，质量不变，高度最低，速度最大，重力势能最小，动能最大，故C正确； D、小球受到重力作用，若小球运动到C点时绳子突然断裂，小球会向下运动，故D错误。 故选：C。 [例题11] 投掷实心球是我市中考体育选考项目之一。小科同学选定了该项目，为此他利用课余时间积极参加投掷实心球训练。图甲为实心球出手后的运动示意图，其中v0是实心球出手瞬间的速度，θ是出手角度，h是出手高度。图乙为投掷距离s随出手角度θ变化的图像。下列说法错误的是（　　） A．实心球离手后至落地过程中，实心球的动能先减小后增大 B．实心球在运动到最高点时，如果一切外力全部消失，实心球将会做匀速直线运动 C．实心球的投掷距离s随出手角度θ的增大而先增大后减小，出手角度θ＝40°时，投掷距离s最大 D．如果要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关系，那么只需控制出手角度θ相同即可 【解答】解：A、实心球离手后，在上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小，在下降过程中，速度变大，质量不变，动能变大，所以实心球的动能先减小后增大，故A正确； B、实心球在运动到最高点时，水平方向上有一定的速度，如果一切外力消失，根据牛顿第一定律可知，实心球将做匀速直线运动，故B正确； C、根据图乙可知，投掷距离随θ的增大先变大后变小，当θ＝40°时，投掷距离s是最大的，故C正确； D、若要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关，需要改变出手的高度，控制实心球的质量、球的初速度、出手角度θ相同，故D错误。 故选：D。 [例题12] 2024年6月，携带着月壤样本的“嫦娥六号”返回器成功着陆。此次，嫦娥六号返回器采用了“打水漂”式返回技术，多次进入地球大气层，利用大气的阻力减速，其降落过程的部分轨迹如图所示。返回器由A点到B点的重力势能 （填“变大”、“不变”或“变小”）；返回器在A点的机械能 D点的机械能（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【解答】解：由图可知，A到B点，高度增大，故重力势能增大，则A的重力势能小于B点的重力势能； 返回器从A到B以及C到D都在大气层内，故会与空气摩擦，机械能会损失，故A点的机械能大于D点的机械能。 故答案为：变大；大于。 [例题13] 如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则（　　） A．t1～t2时刻小球所受合力方向一直竖直向下 B．在t1～t2间的某个时刻小球动能最大 C．在t3时刻，弹簧的弹性势能最大 D．t1～t2这段时间内，小球速度一直变大 【解答】解：ABD、由题意和图示可知，t1时刻小球刚接触弹簧，此时弹力为0；小球继续向下运动，弹力逐渐变大，但开始一段时间内弹力小于重力（合力方向向下），所以小球先做加速运动，动能变大；当弹力等于重力，此时的速度最大，动能最大；继续向下运动，弹力大于重力（合力方向向上），则小球做减速运动；在t2时刻弹力最大，弹簧的形变程度最大（小球在最低点），此时小球的速度为0，所以小球动能最大处在t1时刻到t2时刻之间，故AD错误，B正确； C、弹性势能的大小与物体弹性形变程度的大小有关；t2时刻弹簧的形变程度最大，弹性势能最大，故C错误。 故选：B。 [例题14] 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？ （1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中 能增加的就越大。 （2）他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关； 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。 为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点 。 小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是 （选填“正确”或“错误”）的。 在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表： 次数 1 2 3 4 5 木板倾角θ 10° 30° 53° 75° 85° 向上滑行的 最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 根据表中数据，请在图乙中描点作出s﹣θ图象。由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的关系是 。 【解答】解：（1）车子上升时将动能转化为重力势能，车子的速度越大，动能就越大，从而有更多的动能转化为重力势能。所以上升的高度就越高。 （2）①木块滑动到底端的速度取决于木块初始点的高度，高度越高，到达底端时的速度越大，为了保证不同木块到达底端的速度相同，所以要可知木块滑动的初始点的高度相同，即让木块在轨道同一高度由静止释放。 ②由于不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。所以物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小无关，故说明猜想一是错误的。 ③利用实验中记录的数据作为横纵坐标在图象中，定点，连线得到图象。如图所示： 由实验数据可以发现，从10°到53°这个过程，物体的上升的高度随着倾斜角度的增加在减小；从53°到85°这个过程，物体的上升的高度随着倾斜角度的增加在增大；故得结论：随倾角θ的增大，木块上滑的最大距离s先减小后增大。 故答案如下：（1）重力势；（2）让木块在轨道同一高度由静止释放；错误；如图所示；随倾角θ的增大，木块上滑的最大距离s先减小后增大。 知识导图记忆 知识目标复核 1.通过自然界和生活中实例，了解能量存在 2.通过斜面实验，认识能量的概念。 3.能在具体事例中识别多种形式的能量。 1. 自然界中能量的形式多种多样，下列物体所具有能量形式表述错误的是（　　） A．强度很大的爆炸，不仅有耀眼的光芒，并且伴随着巨响，这是因为爆炸声具有声能 B．我们平时吃的米饭中蕴含着化学能 C．汽车行驶时需要消耗燃料（如汽油），燃料中储存的能量属于热能 D．在空中飞行的蒲公英种子具有机械能 【解答】解：A、强度很大的爆炸声能将玻璃震碎，因为爆炸声具有声能，故A正确； B、米饭中储存着化学能，故B正确； C、燃料燃烧时，将化学能转化为内能，燃料中储存的能量属于化学能，故C错误； D、飞行的蒲公英种子具有动能和重力势能，也就是具有机械能，故D正确。 故选：C。 2. 下列关于物质、能量、信息的说法错误的是（　　） A．物质具有能量，能量有各种形式 B．手机发短信需要能量 C．声音、光、流水都具有能量 D．信息是能量的一种 【解答】解：A、物质具有能量，能量有各种形式，故A正确； B、手机发短信需要能量，故B正确； C、声音、光、流水都具有能量，故C正确； D、信息是物质存在的一种形式，不是能量的一种形式，信息的传递需要能量，故D错误。 故选：D。 3. 下列物体所具有能量的形式表述正确的是（　　） A．被大风摇动的树干不具有能量 B．米饭中储存着化学能 C．被拉伸的弹簧具有能量而被压缩的弹簧不具有能量 D．水库中的水不具有能量，而只有当它从水库中流下时才具有能量 【解答】解：A、被大风摇动的树干具有动能，故A错误； B、米饭中储存着化学能，故B正确； C、被压缩的弹簧具有弹性势能，故C错误； D、水库中的水由于位置较高具有重力势能，故D错误。 故选：B。 4. 撑杆跳是一项运动员经过持杆助跑，借助撑杆的支撑腾空越过横杆的运动（如图所示），下列关于能量变化的分析正确的是（　　） A．①阶段运动员持杆加速助跑，动能不变 B．②阶段上升过程中重力势能转化为弹性势能 C．③阶段运动员到达最高点时，动能为零 D．③阶段越过横杆后，运动员的重力势能不断减小 【解答】解：A、①阶段运动员持杆加速助跑，速度不断增大，质量不变，速度增大，动能增大，故A错误。 B、②阶段上升过程中，是撑杆的弹性势能转化为运动员的机械能，而不是重力势能转化为弹性势能，故B错误。 C、③阶段运动员到达最高点时，在水平方向可能仍有速度，所以动能不一定为零，故C错误。 D、③阶段越过横杆后，运动员的高度不断降低，质量不变，高度降低，重力势能不断减小，故D正确。 故选：D。 5. 高山跳台滑雪项目被誉为“勇敢者的游戏”，如图为运动员在比赛时空中滑行的过程，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．空中滑行过程中运动员的机械能变小 B．空中滑行过程中运动员的运动状态不变 C．运动员能在空中飞行时受到了推力的作用 D．滑行的过程中运动员没有受到平衡力的作用 【解答】解：A、若不计空气阻力，运动员在空中滑行过程中，只有重力做功，重力势能和动能相互转化，机械能守恒，即机械能大小不变，故A错误。 B、运动员在空中滑行时，速度大小和方向都可能发生变化，所以运动状态是改变的，故B错误。 C、运动员能在空中飞行是由于具有惯性，离开跳台后不再受到推力作用，故C错误。 D、因为运动员在空中滑行时运动状态不断改变，根据牛顿第一定律，物体受平衡力作用时保持静止或匀速直线运动状态，所以运动员没有受到平衡力的作用，故D正确。 故选：D。 6. 豌豆果实成熟后豆荚会突然裂开，同时种子被弹射出去，我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。下列关于种子被向上弹射出去至落到地面的过程中的说法正确的是（　　） A．豌豆在空中飞行时，势能先增大后减小 B．豌豆在空中飞行时，豆荚弹力对豌豆做了功 C．豌豆在空中飞行时，动能先增大后减小 D．豌豆从弹射到落地的过程，机械能始终不变 【解答】解：A．豌豆被向上弹射出去至落到地面，高度先升高后下降，故重力势能先增大后减小，故A正确；B．豌豆在空中飞行时，豌豆与豆荚分离，豆荚对豆子没有作用力，没有对豌豆做功，故B错误；C．豌豆被向上弹射出去至落到地面，速度先减小后增大，故动能先变小后变大，故C错误；D．豌豆从弹射到落地的过程，先由于豆荚的弹射作用，豌豆的机械能增大，在飞行过程中，受到空气摩擦作用，故机械能减小，故D错误。故选：A。 7. 滑板深受青少年喜欢，如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员在滑台A处由静止下滑，仅依靠滑行，滑到与A相同高度的滑台B处时静止。据图分析下列对运动员的有关描述，错误的一项是（　　） A．从A滑到B过程中受非平衡力作用 B．若在O处站立起来，运动员动能变小 C．为滑到C点，可在B处竖直向上跳 D．从A滑到B过程中机械能变小 【解答】解：A：运动员从A滑到B的过程中，速度大小和方向不断变化，不是处于平衡状态，所以受到非平衡力作用，该选项正确。 B：运动员在O处站立起来，重心升高，重力势能增大，由于整个过程机械能有损耗，在O处的机械能等于动能与重力势能之和，重力势能增大，所以动能变小，该选项正确。 C：运动员在B处竖直向上跳，只能获得竖直方向的速度，而水平方向没有额外的力来提供水平速度使其向前运动到C点，所以仅在B处竖直向上跳不能滑到C点，该选项错误。 D：从 A 滑到B过程中，由于存在摩擦等阻力，部分机械能会转化为内能，机械能变小，该选项正确。 故选：C。 8. 取一个很轻的圆柱形盒盖，在内侧粘上一个较重的铁球，如图放置在不太陡的斜面上，松开手会发现盒盖向上滚动，关于滚动过程下列说法正确的是（　　） A．由于整体上移，滚动过程中整体的重力势能增加 B．虽然整体上移，但滚动过程中整体的重力势能不增加 C．向上滚动时动能转化为重力势能 D．向上滚动过程可以滚过完整的一圈 【解答】解：盒盖很轻，整体质量集中在铁球上，整体上升时，整体质量不变，但是铁球的重心降低，重力势能减小。 整体向上滚动时，铁球的重力势能转化为整体的动能。 整体可以看成支点在盒盖和斜面接触点的杠杆，盒盖在铁球重力作用下向斜面上滚动，整体向上只能滚过半圈，由于惯性会继续滚动，但是很快又会滚回到铁球的重力方向和支点在同一条直线的位置，最终静止。 故选：B。 9. 中国选手陈艺文在巴黎奥运会3米跳板中荣获冠军。其跳水过程可简化为：将跳板向下压到最低点A，回弹至水平位置B时脚刚好离开跳板，此时跳板仍在上下抖动，向上运动到最高点C，落水点位置为D，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．运动到C点时陈艺文动能不为零 B．从A点到D点过程中，陈艺文机械能守恒 C．从A点到B点过程中，陈艺文的重力势能和动能都不断增大 D．运动到B点时，跳板的弹性势能全部转化为陈艺文的机械能 【解答】解：A、运动到C点时，陈艺文的速度不为零，动能不为零，故A正确； B、从A点到B点过程中，跳板的弹性势能转化为陈艺文的机械能，陈艺文的重力势能和动能都不断增大，机械能增大，若不计空气阻力，从B到D的过程中，陈艺文机械能守恒，从A点到D点过程中，陈艺文机械能不守恒，故B错误； C、从A点到B点过程中，陈艺文的动能先增大后减小，故C错误； D、运动到B点时，陈艺文离开跳板，此时跳板仍在上下抖动，说明跳板的弹性势能没有全部转化为陈艺文的机械能，故D错误。 故选：A。 10. 我国运动员全红婵在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中再创佳绩，成功卫冕金牌。如图所示为其跳水动作分解图，运动员不考虑空气阻力，下列分析错误的是（　　） A．在跳台静止站立时，跳台对她的支持力和她的重力是一对平衡力 B．上升到B点时，她的动能达到最小 C．由B点下落至C点，她的惯性始终不变 D．入水后，随着速度减小，她的动能全部转化为重力势能 【解答】解：A、在跳台静止站立时，她处于平衡状态，跳台对她的支持力和她的重力是一对平衡力，故A正确； B、上升到B点时，质量不变，速度最小，动能最小，故B正确； C、由B点下落至C点，她的质量不变，她的惯性不变，故C正确； D、入水后，随着速度减小，她的动能转化为一部分内能，故D错误。 故选：D。 11. “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，上升到最高位置C点，其中在B点时速度最快，上下震荡后静止在空中。对此过程，下列描述正确的是（　　） A．人从B点运动到C点，重力势能和动能都增加 B．在最高点C时，弹性势能达到最大值 C．人从A点运动到B点，动能减小 D．人上升和下降时最大速度不同 【解答】解：A、人在B点时速度最快，从B点运动到C点，动能减小，故A错误； B、扣环打开前，弹性绳的弹性形变程度最大，弹性势能最大，最高点C弹性绳没有形变，没有弹性势能，故B错误； C、人在B点时速度最快，从A点运动到B点，动能增大，故C错误； D、上下震荡后静止在空中，说明受到了空气阻力，因而整个过程机械能逐渐减小，因而人上升和下降时最大速度不同，故D正确。 故选：D。 12. 如图所示，将弹簧和光滑杆一端均竖直固定在桌面上，光滑杆居于弹簧的中心位置，光滑杆上再套一块中间有孔的木块后，木块静止在距桌面H1的高度。用手将该木块从H1高度按压至H2处（如图过程甲），松手后，木块从H2处上升到最大高度H3处（如图过程乙）。所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是（　　） A．过程甲中，木块和弹簧的总机械能保持不变 B．过程乙中，木块和弹簧的总机械能保持不变 C．过程甲中，木块的动能全部转化为木块的势能 D．过程乙中，弹簧的弹性势能先增大后不变 【解答】解：AC、过程甲中，弹簧被压缩，具有弹性势能，此时木块没有动能，故木块和弹簧的总机械能变大，故AC错误； B、过程乙中，只有弹性势能和动能和重力势能的相互转化，木块和弹簧的总机械能保持不变，故B正确； D、过程乙中，在弹簧恢复原来形状的过程中，弹性势能转化为木块的机械能，故弹簧的弹性势能逐渐变小，最后当弹簧恢复原来长度后，弹性势能不变，故D错误。 故选：B。 13. 巴黎奥运会上，樊振东以大比分击败莫雷加德，赢得了巴黎奥运会乒乓球男子单打项目的金牌。如图是乒乓球落到球台上后又弹起的示意图，下列说法正确的是（　　） A．该过程中乒乓球的机械能守恒 B．乒乓球在A点重力势能一定等于C点 C．乒乓球在B点时动能为零，势能不为零 D．从B点到D点，乒乓球的势能全部转化为动能 【解答】解：A、乒乓球在运动过程中，乒乓球克服空气阻力做功，与地面碰撞做功，机械能一部分转化为内能，机械能的总量在不断减少，机械能不守恒，故A错误； B、乒乓球在A、C两点时的高度相同，重力势能的影响因素是质量和高度，所以重力势能相等，故B正确； C、由图知，乒乓球在B点时水平方向仍有速度，速度不为零，动能不为零，故C错误； D、从B点到D点，乒乓球克服空气阻力做功，乒乓球的势能没有全部转化为动能，故D错误。 故选：B。 14. 同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出，甲图表示小球沿足够长的光滑斜面向上运动，乙图表示小球在空中的运动轨迹（空气对小球的阻力忽略不计）。 （1）小球在沿斜面上升的过程中其机械能总量 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （2）小球能到达最高点的高度h1 h2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【解答】解：（1）小球在沿斜面上升的过程中，不考虑空气的阻力没有摩擦，机械能是守恒的，即小球在沿斜面上升的过程中其机械能总量不变； （2）已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以具有的动能Ek相同，无论小球沿什么方向抛出，不考虑空气阻力，小球沿光滑的斜面上升到最高点h1时速度为零，即动能全部转化为重力势能，重力势能大，高度高；而乙到达最高处h2时在水平方向还有速度，即动能只有一部分转化为重力势能，重力势能小，因此上升高度小一些，故h1大于h2。 故答案为：（1）不变；（2）大于。 15. 镇海蹦技学校被誉为“冠军摇篮”，源源不断的蹦技健儿一次又一次“蹦”出新高度，将镇海蹦床的声音传递得越来越远。如图为蹦床运动简化示意图，其中运动员在O点时速度为零，A点是蹦床不发生形变时的原位置。B点是运动员受到的重力与蹦床对运动员的弹力相等处，C点是运动员到达的最低点。若整个过程忽略空气阻力，则： （1）从O点下落到A点的过程中，运动员的机械能 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 （2）从B点运动到C点的过程中，运动员的重力势能 ，蹦床的弹性势能 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）从O点到C点的过程中，在 点（填A、B或C）处运动员的动能最大。 【解答】解：（1）从O点下落到A点的过程中，运动员自由下落，其重力势能转化为动能，由于不计空气阻力，所以运动员的机械能不变； （2）运动员从B点运动到C点的过程中，高度降低，重力势能减小，蹦床的弹性形变增加，运动员的机械能转化为蹦床的弹性势能，蹦床的弹性势能增大； （3）从O点到B点的过程中，重力大于蹦床对运动员的弹力，因此速度越来越大；从B点到C点的过程中，蹦床对运动员的弹力大于重力，运动员的速度减小，到达C点时，速度为零；因此，从O点到C点的过程中运动员在B点的速度最大，在B点处运动员的动能最大。 故答案为：（1）不变；（2）减小；增大；（3）B。 16. 如图，连着弹簧的小球套在水平杆上，O点为弹簧的自由长度位置。小幅度左右推动小球，小球仍能静止。现大幅度压缩弹簧，将小球移至A点后，静止释放。 （1）从A点弹到O点，弹簧的弹性势能 （选填“变大”“变小”“不变”）。 （2）小球与水平杆之间 （选填“存在”或“不存在”）摩擦力。 （3）小球从A到B向右运动的过程中，速度最大值出现在 。（选填“A点”“O点”“B点”“AO之间”“OB之间”“AB之间都有可能”）。 【解答】解：（1）从A点弹到O点，弹性形变程度越小，弹性势能就越小，弹簧的弹性势能变小。 （2）小球与水平杆之间存在摩擦力，小球静止，在水平方向上受到平衡力的作用，即弹力与摩擦力是一对平衡力。 （3）小球从A到B向右运动的过程中，小球在A位置弹性势能最大，O点为弹簧的自由长度位置，在AO段由弹性势能转化为动能和内能，速度最大值出现在AO之间。 故答案为：（1）变小；（2）存在；（3）AO之间。 17. 蹦床是青少年喜欢的运动．图甲为蹦床运动简化示意图，O点是小实由静止开始自由落下的起始位置，C点是小实到达的最低点。图乙为运动员速度随时间变化图像（整个过程忽略空气阻力），则下列说法不正确的是（　　） A．乙图中的t3时刻对应甲图的C点 B．整个过程中小实动能增大的时间段0～t2 C．在t3时刻时小实所受的重力和蹦床对他的弹力相等 D．从O点下落到C点的过程中，小实的机械能先不变后变小 【解答】解：AC．O点是小实由静止开始自由落下的起始位置，在下落到A点前，因小实只受重力作用，做加速直线运动；从A点到B点的过程中，小实受到竖直向上的弹力的作用，但弹力大小小于重力大小，故仍做加速直线运动，到B点时，速度增加到最大，对应图中的t2时刻，此时小实的重力和受到的到弹力大小相等；从B点到开始，小实受到的重力小于受到的弹力作用，故从B到C，小实做减速运动，到点C时，速度为0，对应图中的t3时刻，故AB正确，不符合题意；C错误，符合题意； D.．从O点下落到A的过程中，因忽略空气阻力，故小实的机械能保持不变，从A到B再到C的过程中，人的一部分机械能转化为蹦床的弹性势能，且因蹦床的弹性形变变大，故蹦床的弹性势能变大，人的机械能变小，故D正确，不符合题意。 故选：C。 18. 我国探月工程“嫦娥五号”返回器采用“打水漂”的方式返回，返回轨道如图所示。通过多次进入大气层成功降低速度，避免了返回器燃烧破损的风险。下列说法错误的是（　　） A．进入大气层前，返回舱机械能减小 B．进入大气层时，返回舱会与大气摩擦产生内能 C．跳出大气层时，返回舱的部分动能转化为势能 D．第二次进入大气层时返回舱的动能比第一次进入时小 【解答】解：A、进入大气层前，返回器不受任何阻力，所以机械能守恒，故A错误； B、进入大气层时，返回舱需要克服空气阻力做功，会有一部分机械能转化为内能，故B正确； C、跳出大气层时，返回舱的质量不变，速度变小，高度变大，则其动能减少，重力势能增多，所以部分动能转化为势能，故C正确； D、动能和势能统称为机械能。第二次进入大气层时，返回舱的机械能小于第一次，而重力势能相等，所以第二次进入大气层时返回舱的动能比第一次进入时小，故D正确。 故选：A。 19. 如图所示，原长为L的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点自由释放，钢球运动到A点后开始向上返回，不计空气阻力，O、A两点间距离为2L。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能E随运动距离s变化的关系图象可能是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：橡皮筋长为L，小球从初始状态下降至L过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大； 小球从L继续下降至2L过程中，受到橡皮筋向上的拉力作用；当拉力小于重力时，合力向下，小球仍加速，动能仍然增大；当拉力大于重力时，合力向上，小球做减速运动，动能逐渐减小，最后变为零；对照选项中的图象可知，只有B选项符合题意。 故选：B。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10讲 能量及其存在形式 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：3大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1 能量的存在形式 1.能量简称能，是度量物质运动的一种物理量，是客观存在的，自然界中的一切活动和变化都是能量存在的表现形式。 2.由于物质的运动有多种多样的形式，因此能量也以多种不同的形式存在。例如天体的运动，河水的流淌，人的行走等属于机械运动，做机械运动的物体都具有机械能；人和动物的运动要消耗能量，而消耗的能量可以从食物中得到补充，可见食物中存在能量，储存在食物中的能量属于化学能；家用电器需要通电才能工作，表明了电具有能量，这种能量称为电能…… 知识点2 动能 1.物体由于 运动 而具有的能叫动能，它是由物体的 质量 和 速度 共同决定的。 2.探究动能大小的影响因素实验中，用到的科学方法是 转换法 。 3.在质量一定时，物体的速度越大，物体的动能就 越大 。 4.运动速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大。 知识点3 势能 1.物体由于 被举高 而具有的能叫重力势能，它是由物体的 质量 和 高度 共同决定的。大量实验表明，质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能就越大；所处高度相同时，质量越大的物体，它的重力势能越大。 2.物体由于 发生弹性形变 而具有的能叫弹性势能，它是由物体的 弹性形变程度 决定的。对同一个物体，物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 知识点4 动能和势能的相互转化 1.动能可以转化为 势能 ，势能可以转化为 动能 。在这个过程中，如果没有摩擦力，则 机械能 总量保持不变。 2.机械能 也可以 转化成其他形式的能。 教材习题01 1. 有一种手摇手电筒，使用时只要将它来回摇晃几下，手电筒的小灯泡就能发光。 来回摇晃手电筒时，手电筒具有什么形式的能量? 教材习题02 如图3-22是立定跳远时的动作分解图。从机械能的角度来分析，运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员 ;运动员在空中运动过程中，能量转化过程为 教材习题03 3.弹簧门在被推开以后能自动关闭，如图3-23所示。试从能量转化的角度来说明这一现象。 教材习题04 4.自行车下坡时,不踩踏脚板,速度却越来越大，为什么? 考向一：能量的形式 [例题1] 出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能也不尽相同。电力机车、油车所消耗能量的形式分别是（　　） A．电能电能 B．电能化学能 C．化学能化学能 D．化学能电能 [例题2] 自然界中存在着多种形式的能，下列关于能的叙述不正确的是（　　） A．贮存在食物中的能称为化学能 B．钩码被举高后具有的能是动能 C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有声能 D．剧烈运动的空气形成的龙卷风具有机械能 [例题3] 下列实例中说明光能传播能量的是（　　） A．海上的灯塔发光为船只指引方向 B．激光在钢板上打孔 C．通过光纤传递的图像，医生能看到病人体内的病灶 D．红绿灯控制交通信号，如果你想直行，红灯告诉你：“停” [例题4] 下列关于能的叙述不正确的是（　　） A．伽利略的斜面实验中，小球从斜面滚下后能滚上另一个斜面是因为小球具有“能” B．物体具有的“能”越多，他对其他物体做的功就越多 C．人在跑步时要消耗体内的“能” D．向日葵在太阳下不断生长时将太阳光中的“能”储存到体内 考向二：动能 势能的影响因素 [例题5] 冰雹是一种灾害性天气，会损坏农作物和各种设施，甚至把汽车砸出大坑。冰雹落地时的破坏性这么强的理由是（　　） A．冰雹落地时具有较大的重力势能 B．冰雹落地前，机械能在不断增大 C．冰雹在下落过程中重力不断增大 D．冰雹落地时速度较大，动能较大 [例题6] 小金同学在水平地面上铺一张白纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从h1、h2高度处由静止自由下落，分别在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列关于h1、h2大小判断正确的是（　　） A．h1大于h2 B．h1等于h2 C．h1小于h2 D．无法判断 [例题7] 质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Er＝Mgh（g＝10N/kg）。现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略，若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h1，下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h2，则（　　） A．h1＞2m，h2＞2m B．h1＜2m，h2＜2m C．h1＞2m，h2＜2m D．h1＜2m，h2＞2m [例题8] 嫦娥六号返回器返回过程采用了半弹道跳跃式返回，俗称“打水漂”。如图所示，实曲线是返回器“打水漂”的轨迹示意图，实圆弧线是地面，虚弧线是大气层界面。返回器从A点首次进入大气层后，在降至B点前关闭发动机；之后，返回器在大气阻力的作用下，会像“打水漂”一样被弹起，从C点离开大气层，达到最高点D，之后再次从E点进入大气层；返回器在适当位置打开“降落伞”，降落到接近地面的F点附近，返回器竖直匀速下落一段时间，最后落到地面。从B点到C点，返回器重力势能会 （选填“.增大”“减小”或“不变”），C点的速度 E点的速度（选填“大于”“小于”或“等于”），竖直匀速下落过程中，返回器的能量转化是 。 考向三：机械能守恒 [例题9] 2025春晚舞蹈《秧BOT》让机器人舞起了手绢，机器人将匀速旋转的手绢竖直向上扔出，到达最高点后利用鱼线将手绢拉回，舞蹈者也竖直向上扔出手绢，到达相同的最高点后手绢自由下落回到舞蹈者手中，不计空气阻力，且所用手绢相同，下列说法正确的是（　　） A．机器人扔出的手绢往上运动过程中速度增大 B．机器人完成一系列动作依靠其发达的神经系统 C．舞蹈者扔出的手绢自由下落过程中重力势能增大 D．机器人和舞蹈者扔出的手绢在最高点机械能相同 [例题10] 某同学通过单摆实验探究能量、运动和力的关系（如图），A、C是等高且最高的两点，B是最低点（忽略摩擦力和空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．小球在A、C两点均受到平衡力的作用 B．从A运动到C的过程中，小球的机械能减小 C．若小球从A点静止释放，小球到达B点时动能最大 D．若小球运动到C点时绳子突然断裂，则将静止在C处 [例题11] 投掷实心球是我市中考体育选考项目之一。小科同学选定了该项目，为此他利用课余时间积极参加投掷实心球训练。图甲为实心球出手后的运动示意图，其中v0是实心球出手瞬间的速度，θ是出手角度，h是出手高度。图乙为投掷距离s随出手角度θ变化的图像。下列说法错误的是（　　） A．实心球离手后至落地过程中，实心球的动能先减小后增大 B．实心球在运动到最高点时，如果一切外力全部消失，实心球将会做匀速直线运动 C．实心球的投掷距离s随出手角度θ的增大而先增大后减小，出手角度θ＝40°时，投掷距离s最大 D．如果要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关系，那么只需控制出手角度θ相同即可 [例题12] 2024年6月，携带着月壤样本的“嫦娥六号”返回器成功着陆。此次，嫦娥六号返回器采用了“打水漂”式返回技术，多次进入地球大气层，利用大气的阻力减速，其降落过程的部分轨迹如图所示。返回器由A点到B点的重力势能 （填“变大”、“不变”或“变小”）；返回器在A点的机械能 D点的机械能（填“大于”、“小于”或“等于”）。 [例题13] 如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则（　　） A．t1～t2时刻小球所受合力方向一直竖直向下 B．在t1～t2间的某个时刻小球动能最大 C．在t3时刻，弹簧的弹性势能最大 D．t1～t2这段时间内，小球速度一直变大 [例题14] 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？ （1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中 能增加的就越大。 （2）他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关； 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。 为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点 。 小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是 （选填“正确”或“错误”）的。 在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表： 次数 1 2 3 4 5 木板倾角θ 10° 30° 53° 75° 85° 向上滑行的 最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 根据表中数据，请在图乙中描点作出s﹣θ图象。由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的关系是 。 知识导图记忆 知识目标复核 1.通过自然界和生活中实例，了解能量存在 2.通过斜面实验，认识能量的概念。 3.能在具体事例中识别多种形式的能量。 1. 自然界中能量的形式多种多样，下列物体所具有能量形式表述错误的是（　　） A．强度很大的爆炸，不仅有耀眼的光芒，并且伴随着巨响，这是因为爆炸声具有声能 B．我们平时吃的米饭中蕴含着化学能 C．汽车行驶时需要消耗燃料（如汽油），燃料中储存的能量属于热能 D．在空中飞行的蒲公英种子具有机械能 2. 下列关于物质、能量、信息的说法错误的是（　　） A．物质具有能量，能量有各种形式 B．手机发短信需要能量 C．声音、光、流水都具有能量 D．信息是能量的一种 3. 下列物体所具有能量的形式表述正确的是（　　） A．被大风摇动的树干不具有能量 B．米饭中储存着化学能 C．被拉伸的弹簧具有能量而被压缩的弹簧不具有能量 D．水库中的水不具有能量，而只有当它从水库中流下时才具有能量 4. 撑杆跳是一项运动员经过持杆助跑，借助撑杆的支撑腾空越过横杆的运动（如图所示），下列关于能量变化的分析正确的是（　　） A．①阶段运动员持杆加速助跑，动能不变 B．②阶段上升过程中重力势能转化为弹性势能 C．③阶段运动员到达最高点时，动能为零 D．③阶段越过横杆后，运动员的重力势能不断减小 5. 高山跳台滑雪项目被誉为“勇敢者的游戏”，如图为运动员在比赛时空中滑行的过程，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．空中滑行过程中运动员的机械能变小 B．空中滑行过程中运动员的运动状态不变 C．运动员能在空中飞行时受到了推力的作用 D．滑行的过程中运动员没有受到平衡力的作用 6. 豌豆果实成熟后豆荚会突然裂开，同时种子被弹射出去，我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。下列关于种子被向上弹射出去至落到地面的过程中的说法正确的是（　　） A．豌豆在空中飞行时，势能先增大后减小 B．豌豆在空中飞行时，豆荚弹力对豌豆做了功 C．豌豆在空中飞行时，动能先增大后减小 D．豌豆从弹射到落地的过程，机械能始终不变 7. 滑板深受青少年喜欢，如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员在滑台A处由静止下滑，仅依靠滑行，滑到与A相同高度的滑台B处时静止。据图分析下列对运动员的有关描述，错误的一项是（　　） A．从A滑到B过程中受非平衡力作用 B．若在O处站立起来，运动员动能变小 C．为滑到C点，可在B处竖直向上跳 D．从A滑到B过程中机械能变小 8. 取一个很轻的圆柱形盒盖，在内侧粘上一个较重的铁球，如图放置在不太陡的斜面上，松开手会发现盒盖向上滚动，关于滚动过程下列说法正确的是（　　） A．由于整体上移，滚动过程中整体的重力势能增加 B．虽然整体上移，但滚动过程中整体的重力势能不增加 C．向上滚动时动能转化为重力势能 D．向上滚动过程可以滚过完整的一圈 9. 中国选手陈艺文在巴黎奥运会3米跳板中荣获冠军。其跳水过程可简化为：将跳板向下压到最低点A，回弹至水平位置B时脚刚好离开跳板，此时跳板仍在上下抖动，向上运动到最高点C，落水点位置为D，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．运动到C点时陈艺文动能不为零 B．从A点到D点过程中，陈艺文机械能守恒 C．从A点到B点过程中，陈艺文的重力势能和动能都不断增大 D．运动到B点时，跳板的弹性势能全部转化为陈艺文的机械能 10. 我国运动员全红婵在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中再创佳绩，成功卫冕金牌。如图所示为其跳水动作分解图，运动员不考虑空气阻力，下列分析错误的是（　　） A．在跳台静止站立时，跳台对她的支持力和她的重力是一对平衡力 B．上升到B点时，她的动能达到最小 C．由B点下落至C点，她的惯性始终不变 D．入水后，随着速度减小，她的动能全部转化为重力势能 11. “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，上升到最高位置C点，其中在B点时速度最快，上下震荡后静止在空中。对此过程，下列描述正确的是（　　） A．人从B点运动到C点，重力势能和动能都增加 B．在最高点C时，弹性势能达到最大值 C．人从A点运动到B点，动能减小 D．人上升和下降时最大速度不同 12. 如图所示，将弹簧和光滑杆一端均竖直固定在桌面上，光滑杆居于弹簧的中心位置，光滑杆上再套一块中间有孔的木块后，木块静止在距桌面H1的高度。用手将该木块从H1高度按压至H2处（如图过程甲），松手后，木块从H2处上升到最大高度H3处（如图过程乙）。所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是（　　） A．过程甲中，木块和弹簧的总机械能保持不变 B．过程乙中，木块和弹簧的总机械能保持不变 C．过程甲中，木块的动能全部转化为木块的势能 D．过程乙中，弹簧的弹性势能先增大后不变 13. 巴黎奥运会上，樊振东以大比分击败莫雷加德，赢得了巴黎奥运会乒乓球男子单打项目的金牌。如图是乒乓球落到球台上后又弹起的示意图，下列说法正确的是（　　） A．该过程中乒乓球的机械能守恒 B．乒乓球在A点重力势能一定等于C点 C．乒乓球在B点时动能为零，势能不为零 D．从B点到D点，乒乓球的势能全部转化为动能 14. 同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出，甲图表示小球沿足够长的光滑斜面向上运动，乙图表示小球在空中的运动轨迹（空气对小球的阻力忽略不计）。 （1）小球在沿斜面上升的过程中其机械能总量 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （2）小球能到达最高点的高度h1 h2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 15. 镇海蹦技学校被誉为“冠军摇篮”，源源不断的蹦技健儿一次又一次“蹦”出新高度，将镇海蹦床的声音传递得越来越远。如图为蹦床运动简化示意图，其中运动员在O点时速度为零，A点是蹦床不发生形变时的原位置。B点是运动员受到的重力与蹦床对运动员的弹力相等处，C点是运动员到达的最低点。若整个过程忽略空气阻力，则： （1）从O点下落到A点的过程中，运动员的机械能 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 （2）从B点运动到C点的过程中，运动员的重力势能 ，蹦床的弹性势能 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）从O点到C点的过程中，在 点（填A、B或C）处运动员的动能最大。 16. 如图，连着弹簧的小球套在水平杆上，O点为弹簧的自由长度位置。小幅度左右推动小球，小球仍能静止。现大幅度压缩弹簧，将小球移至A点后，静止释放。 （1）从A点弹到O点，弹簧的弹性势能 （选填“变大”“变小”“不变”）。 （2）小球与水平杆之间 （选填“存在”或“不存在”）摩擦力。 （3）小球从A到B向右运动的过程中，速度最大值出现在 。（选填“A点”“O点”“B点”“AO之间”“OB之间”“AB之间都有可能”）。 17. 蹦床是青少年喜欢的运动．图甲为蹦床运动简化示意图，O点是小实由静止开始自由落下的起始位置，C点是小实到达的最低点。图乙为运动员速度随时间变化图像（整个过程忽略空气阻力），则下列说法不正确的是（　　） A．乙图中的t3时刻对应甲图的C点 B．整个过程中小实动能增大的时间段0～t2 C．在t3时刻时小实所受的重力和蹦床对他的弹力相等 D．从O点下落到C点的过程中，小实的机械能先不变后变小 18. 我国探月工程“嫦娥五号”返回器采用“打水漂”的方式返回，返回轨道如图所示。通过多次进入大气层成功降低速度，避免了返回器燃烧破损的风险。下列说法错误的是（　　） A．进入大气层前，返回舱机械能减小 B．进入大气层时，返回舱会与大气摩擦产生内能 C．跳出大气层时，返回舱的部分动能转化为势能 D．第二次进入大气层时返回舱的动能比第一次进入时小 19. 如图所示，原长为L的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点自由释放，钢球运动到A点后开始向上返回，不计空气阻力，O、A两点间距离为2L。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能E随运动距离s变化的关系图象可能是（　　） A． B． C． D． 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$