2025年江苏省宿迁市沭阳县中考二模历史试题

2025年初中学业水平第二次模拟考试 历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。） 1. 利簋，西周早期青铜器，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知（ ） A. 文献与文物都不可相信 B. 文物与文献可互相参证 C. 文献记录更具有真实性 D. 文物与文献同时代出现 2. “我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”反映的治国思想是（ ） A. 节俭尚贤 B. 仁德化民 C. 清静无为 D. 以法治国 3. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 统一思想观念，强化国家统治 B. 打击贵族势力，加强中央集权 C. 推动文化繁荣，促进学术发展 D. 发展社会经济，保障民生稳定 4. 下图是唐朝中外交流图，从图中可以看出唐朝（ ） A. 经济繁荣，社会稳定 B. 民族融合，共同发展 C. 政治清明，社会发展 D. 政策开放，交流活跃 5. 著名学者李约瑟指出：倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程，将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义。材料说明四大发明（ ） A. 代表着我国古代科技的最高水平 B. 使我国的古代科学技术领先世界 C. 是西欧资本主义产生的根本原因 D. 推动西方文明发展和欧洲社会转型 6. 军机处将皇帝口谕拟为文字下发，事关重大的机密性上谕在加盖军机处印章后，不经过任何其他机构、官员，直接驰驿发送到受上谕人手中，军机处的创建体现的封建政治发展趋势是（ ） A. 君主专制趋势的加强 B. 科举制度的发展历程 C. 有加强文字狱的趋势 D. 中央集权发展的加强 7. 蒋廷黻在《中国近代史》中记载：“当时的人对于这些条款最痛恨的是五口通商。他们觉得外人在广州一口通商的时候已经不易防范，现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。”上述材料是时人在评价（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. 翦伯赞在《中国史纲要》中写道：帝国主义侵略势力像洪水一般冲进中国。要求直接控制中国领土，以保障资本输出的最大利益。……中国的领土完整和主权遭到更严重的破坏……帝国主义瓜分宰割中国的阴谋正在不断酝酿和发展。材料评述的是（ ） A. 鸦片战争的严重后果 B. 第二次鸦片战争的背景 C. 甲午中日战争的危害 D. 八国联军侵华战争的过程 9. “几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。从公共知识界到学界，到工商界，再到工人。运动中的每一个人都能真切地感受到自己是这个国家中的一员，个体的命运于国家的命运息息相关。”材料说明五四运动（ ） A. 具有广泛的群众基础 B. 标志着资产阶级登上历史舞台 C. 具有反帝反封建的性质 D. 是旧民主主义革命的开端 10. 聂荣臻在答《抗敌报》记者问时指出，这是一个主动的进攻战役，使日军在华北的主要铁路、公路受到广泛破坏，井陉煤矿被彻底破坏，沉重打击了日军的“囚笼政策”、“ 治安肃正”、“以战养战”等阴谋计划。聂荣臻评价的这一战役的“辉煌战果”是 A. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 C. 打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望 D. 抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗 11. 就内容而言，1954年宪法中规定的国家机构和《中国人民政治协商会议共同纲领》（以下简称《共同纲领》）中规定的政权机关有很多相似之处，不同的主要是宪法没有像《共同纲领》那样对军事、经济、文教、民族、外交等制度和政策分别加以规定。对于公民的基本权利和义务，宪法规定得也更为详细具体。由此可见，1954年宪法（ ） A. 以《共同纲领》为基础，但有所发展 B. 是我国第一部社会主义类型的宪法 C. 是一部真正反映广大人民利益的宪法 D. 为我国的社会主义建设提供了保障 12. 1978年，我国在生产资料销售收入总额和社会商品零售总额中，政府定价的比重分别占到100%和97%；2005年，这些比重分别为5.9%和2.7%。有人认为这一变化于1992年改革的新举措有关。作出这一判断的主要依据是1992年（ ） A. 制定改革开放基本国策 B. 沿海设立经济特区 C. 肯定私营经济合法地位 D 提出建立社会主义市场经济体制 13. 习近平总书记在二十大报告中强调，要加快建设海洋强国。“中国海军战略曾多次调整，20世纪年代为‘近岸防御’，80年代调整为‘近海防御’，最新的战略要求则是‘近海防御、远海护卫’”。材料直接表明中国（ ） A. 坚持精兵之路 B. 海权意识增强 C. 重视科技强军 D. 加强外交的发展 14. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 15. 思维导图是学习历史的有效方法，根据所学，以下思维导图①处填写最恰当的是（ ） A. 租地农场的建立 B. 手工工场的兴起 C. 早期的殖民掠夺 D. 资本主义的萌芽 16. 达·芬奇的肖像画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，画中人物神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。该作品 A. 呈现了封建贵族的生活 B. 展现了古代艺术的成就 C. 体现了人文主义的思想 D. 显现了理性时代的特征 17. 有学者认为，在鸦片战争中受到英国军舰攻击的邻国的遭遇，从另一个角度给了日本统治者一个新的信号。这样的对手的出现，对日本来说也是一个冲击。为此，19世纪六七十年代，日本的有识之士在内忧外患的压力下进行了一次制度变迁。下列有关这一“制度变迁”的表述，错误的是（ ） A. 目的：学习西方，富国强兵 B. 方式：自上而下的改革 C. 作用：走上了资本主义道路 D. 局限性：保留农奴制残余 18. “20世纪20年代，苏俄面临着严重的经济危机和政治危机，战时共产主义政策已不适应新的形势。列宁根据国情做出了重大决策，开始实施新经济政策，允许本国和外国的资本家经营中小企业，恢复商品货币关系。”新经济政策的实施（ ） A. 苏俄实现了社会主义工业化的目标 B. 促进了国民经济的恢复和发展 C. 导致苏维埃社会主义共和国的解体 D. 标志着斯大林模式的最终形成 19. 研究历史的方法是将不同类型的史料相互结合、相互印证，这样能使我们更接近历史的真相。以下三则史料能印证（ ） A. 美国爆发资本主义经济危机的根源 B. 罗斯福总统的社会角色发生了变化 C. 美国实施罗斯福新政的主要原因 D. 美国参加第二次世界大战的原因 20. 2025年4月3日，美国政府宣布对全球180多个国家和地区实施差异化税率，加征的最高关税可达50%，其中对中国加征34%的关税。这一做法严重违反世贸组织规则，是典型的单边主义和贸易保护主义做法。这表明（ ） A. 欧洲一体化进程遇阻 B. 多极化趋势加速发展 C. 人口与环境问题加重 D. 经济全球化出现波折 二、非选择题。(第21题7分，第22题8分，第23题7分，第24题8分，共30分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。) 21. 近代以来，先进的中国人不断探索救国救民的真理。阅读材料，回答问题。 材料一： 李鸿章（1823-1901） 康有为（1858-1927） ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 材料二：《同盟会宣言》及《民报发刊词》，是中山先生初次公开地正式地以革命领袖的资格，向全世界发表他的救国救民族的方案……到了近代，各民族遂成了民族国家。十八世纪末年，十九世纪初年，欧人乃举行民权的革命。在十九世纪，西洋人虽已实行民族主义和民权主义，但社会仍不安。这是因为欧美在十九世纪科学发达，工业进步，社会贫富不均。中国应在工业初起的时候，防患未然，利用科学和工业为全民谋幸福。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三:西洋人因为拥护德先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 （1）从材料一中选择一个历史人物，说明其在中国近代历史中所做出的贡献。 （2）根据材料二并结合所学，概括孙中山的“救国救民族的方案”是什么。据材料二，指出孙中山认为为避免出现如西方社会不安的现象，应该注重的是？ （3）材料三中的“德先生”指的是什么？它是哪一历史事件的口号？ （4）综上所述，你认为近代中国人在探索救国救民的过程中体现了怎样的特点？ 22. 道路问题关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。阅读材料，回答问题。 材料一:中国道路的探索源于中华民族伟大复兴的崇高事业。以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创造性提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，开辟了中国革命的道路。沿着这条正确道路，我们党团结带领人民经过28年浴血奋战，取得新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的新中国。 ——《党建：中国共产党与中国道路》 材料二：新中国成立后，党中央带领全国人民，在迅速医治战争创伤，恢复国民经济的基础上，创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。 ——摘编自人民日报理论部《本质》 材料三：1978年，中国道路迎来了一个新的起点。这一年，全党全国工作的重心转移到经济建设上来。邓小平同志题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，被誉为是开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。此后，中国首先在农村进行了经济体制改革，在农村改革取得突破的同时，对外开放和经济特区建设也“杀出一条血路”。 ——据人民日报《中国道路——中国共产党的思想历程》 （1）据材料一并结合所学，回答“中国革命的道路”的内涵。并依据材料指出这一道路的影响。 （2）据材料二并结合所学，促成我国“由新民主主义到社会主义的历史转变”是哪一历史事件。分析这一历史事件的重要影响。 （3）据材料三，回答1978年后“中国道路”的内涵。“迎来一个新的起点”源自党的哪次会议？“在农村进行了经济体制改革”，采取了哪一措施。 （4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党探索“中国道路”的认识。 23. 科学技术的发展在推动社会进步，科学技术也影响到国际关系的变化。阅读材料，回答问题。 材料一：如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。 ——摘编自《大国崛起》 材料二：第一次工业革命，许多技术发明来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；第二次工业革命，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合，科学发挥更为重要的作用。 ——摘编自百度百科 材料三：从整体上来说，第一次工业革命在给予清王朝以沉重的打击的同时，也刺激了这个古老帝国的发展与崛起，虽然后来又历经第二次工业革命带来的惨痛的洗礼，但是在总的历史进程上已经开始萌发复兴之意了。 ——刘天《英国工业革命对中国发展的影响》 （1）结合所学，回答瓦特“开启了工业革命的大门”的发明是什么。根据材料一，指出工业革命使英国发生的变化。 （2）根据材料二，归纳第二次工业革命的特点。结合所学知识，回答第二次工业革命中推动新式交通工具变革的发明。 （3）根据材料三，概括两次工业革命对近代中国产生影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对工业革命的认识。 24. 大国力量的兴衰往往引起世界权力中心的转移，从而导致世界格局的急剧变化。阅读材料，回答问题。 材料一：（1900年前后）帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是，更为经常的是通过贸易投资和商业活动，使列强从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。 ——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》 材料二：1945年后，……然而意识形态上的相互猜忌，确使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合，双方都逐渐相信对方企图摧毁自己的一切生活方式，包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不是虚假时，便真正成了一种存在的实体了。 ——罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》 材料三：当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家力量和地区性的力量亦趁势蜂起，谋求在新格局中的位置和利益。无论在世界事务层面还是在地区事务层面，各种国际关系都在调整，处于各层次的国家都在审时度势，重新定位。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 材料四：俄乌冲突让冷战后形成的以美国为主导的国际秩序受到挑战，国际秩序进入新旧转换期，其特点是动荡无序，使全球政治格局更加复杂和不确定。美西方对俄发起近1.9万项制裁，俄与西方国家经济脱钩、能源关系破裂。 ——摘自中国新华社 （1）根据材料一，概括1900年前后，西方国家“对世界的控制”的主要方式。 （2）依据材料二，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因。结合所学知识，分析美国是如何从经济方面应对“美苏之间的不合”。 （3）据材料三“不平衡的跷跷板”，分析当今世界格局所呈现的特点。结合材料三，指出多种力量“趁势蜂起”的原因。 （4）根据材料四，请你归纳俄乌冲突给世界带来影响。面对变乱交织的国际环境带来的新矛盾和新挑战，中国应该如何应对？ 2025年初中学业水平第二次模拟考试 历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题。(第21题7分，第22题8分，第23题7分，第24题8分，共30分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。) 【21题答案】 【答案】（1）例：李鸿章，领导洋务运动，创办近代军事工业和民用工业，开启了中国近代化进程。 （2）进行资产阶级民主革命，推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国；（或三民主义）利用科学和工业为全民谋幸福，防止出现贫富不均。 （3）民主；新文化运动 （4）从学习西方技术到改革制度，再到革新思想，探索不断深入；不同的阶层结合时代需求提出了不同方案等。 【22题答案】 【答案】（1）农村包围城市，武装夺取政权 指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了人民民主专政的新中国。 （2）三大改造 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 （3）中国特色社会主义道路；中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制 （4）中国道路是中国共产党在长期实践中探索出来的；中国道路的核心在于坚持中国共产党的领导；中国道路是马克思主义中国化的具体体现；中国道路是通过不断的实践和创新逐步发展起来的等。 【23题答案】 【答案】（1）发明：改良蒸汽机。变化：使英国成为第一个现代化国家，向现代化的方向前进。 （2）特点：科学研究（自然科学）同工业生产紧密结合。发明：内燃机。 （3）影响：使中国沦为半殖民地半封建；近代化的探索、救亡图存的探索、向西方学习等。 （4）认识：科技实力成为国家综合竞争力的决定性因素；主动融合科技创新与制度变革以实现自主发展；科技是第一生产力等。 【24题答案】 【答案】（1）方式：殖民战争、经济侵略、政治控制。 （2）意识形态不同（或社会制度不同）。应对措施：马歇尔计划 （3）一超多强。谋求在新格局中的位置和利益 （4）影响：冲击了美国主导的国际秩序；增添了世界政治格局的不确定性。 应对：加强团结，增进合作，积极推进构建人类命运共同体，维护世界的和平与稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级第二次模拟考试 历史试卷答案 一、选择题（ 共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D D A A C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B C D C D B C D 二、非选择题（本大题共有 4 大题，共 30 分） 21. （1）例：李鸿章，领导洋务运动，创办近代军事工业和民用工业，开启了中国近代化进 程。（2分） （2）进行资产阶级民主革命，推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国；（或三民主义，1 分） 利用科学和工业为全民谋幸福，防止出现贫富不均。 （1 分） （3）民主（1 分）新文化运动（1 分） （4）从学习西方技术到改革制度，再到革新思想，探索不断深入；不同的阶层结合时代需求 提出了不同方案等。（1 分） 22.（1）农村包围城市，武装夺取政权（1 分） 指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了人民民主专政的新中国。（1 分） （2）三大改造（1 分） 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。（1 分） （3）中国特色社会主义道路（1 分） 中共十一届三中全会（1 分） 家庭联产承包责任制 （1 分） （4）中国道路是中国共产党在长期实践中探索出来的；中国道路的核心在于坚持中国共产党 的领导；中国道路是马克思主义中国化的具体体现；中国道路是通过不断的实践和创新逐步 发展起来的等。（言之有理即可得分，1 分） 23.（1）发明：改良蒸汽机（1 分） 变化：使英国成为第一个现代化国家，向现代化的方 向前进（1 分） （2）特点：科学研究（自然科学）同工业生产紧密结合（1 分）内燃机（1 分） （3）使中国沦为半殖民地半封建；近代化的探索、救亡图存的探索、向西方学习等。（2 分） （4）科技是第一生产力等（1 分） 24.（1）方式：殖民战争、经济侵略、政治控制。（两点即可，2 分） （2）意识形态不同（或社会制度不同）（ 1 分）应对措施：马歇尔计划（1 分） （3）一超多强（1 分） 谋求在新格局中的位置和利益（1 分） （4）影响：冲击了美国主导的国际秩序；增添了世界政治格局的不确定性。（1 分） 应对：加强团结，增进合作，积极推进构建人类命运共同体，维护世界的和平与稳定。（1 分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$