精品解析:吉林省长春市东北师范大学附属中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

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2025-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2026-05-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

东北师大附中(生物学)科试卷 高(一)年级期中考试 注意事项: 1.答题前,考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间100分钟。 一、选择题:本题共30小题,每题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”,下列有关遗传学实验材料选择的说法错误的是( ) A. 豌豆花是两性花,在花开放后自花传粉,自然状态下一般是纯种 B. 除去豌豆花的全部雄蕊,叫作去雄 C. 玉米属于单性花植物,雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,该传粉过程属于自交 D. 豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状,且后代数量都较多,便于统计分析 2. 水稻的糯性和非糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,如果取F1的花粉,用碘液染色后在显微镜下观察,看到的现象是( ) A. 蓝黑色:橙红色=3:1 B. 蓝黑色:橙红色=1:1 C. 糯性:非糯性=3:1 D. 糯性:非糯性=1:1 3. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔分离定律研究过程的分析,正确的是( ) A. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B. 孟德尔作出的“演绎”是F1自交,预测后代产生3:1的性状分离比 C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D. “F2中出现3:1的性状分离比”属于假说的内容 4. 德弗里斯是重新发现孟德尔定律的第一人,他将麦瓶草(花为两性花)的有毛变种与光滑变种杂交,获得F1后再自交得到536株F2植株,其中392株有毛、144株光滑。下列相关叙述正确的是( ) A. 杂交实验中需要对母本麦瓶草在雄蕊发育成熟后进行去雄处理 B. F2的392株有毛麦瓶草中自交后代不发生性状分离的约有261株 C. F2出现性状分离是因为F1的雌雄配子进行了自由组合 D. 为验证分离定律,可用F1和光滑麦瓶草进行测交实验 5. 果蝇的B/b基因是常染色体上的一对等位基因,b基因纯合时胚胎致死。现有某果蝇群体,基因型BB:Bb=1:1,让该果蝇群体中个体随机交配,F1共获得750只果蝇,则理论上F1中基因型为Bb的果蝇的数量约为( ) A. 300只 B. 280只 C. 250只 D. 450只 6. 见强光就打喷嚏的ACHOO综合征和由于焦虑引起的颤抖下巴(trembling chin)均为显性性状,且独立遗传。两对基因都是杂合的夫妇,其子女中第一个孩子具有ACHOO综合征也有颤抖下巴的概率是( ) A. 1/16 B. 9/16 C. 3/16 D. 12/16 7. 某植物的花色有红色、蓝色两种,受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:蓝花=27∶37。下列说法错误的是( ) A. 该植物花色由三对等位基因控制,且三对等位基因分别位于三对同源染色体上 B. F2中红花基因型有8种 C. F2蓝花中纯合子的比例为8/37 D. 若让F1进行测交,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7 8. 在减数分裂和受精作用中,下列表述错误的是( ) A. 未受精时,卵细胞的呼吸和物质合成十分活跃 B. 受精时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面 C. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 9. 如图甲为某二倍体动物部分组织切片的显微图像,图乙中的细胞类型是依据不同时期细胞中染色体和核DNA的数量关系划分的。下列叙述正确的是( ) A. 图甲中标号为①~⑤的细胞分别对应图乙中的d、c、b、a、e细胞 B. 图甲可能是蝗虫卵巢组织切片,细胞④处于减数分裂Ⅱ后期 C. 孟德尔遗传定律在图乙的细胞a中发挥作用 D. 图乙中属于同一次减数分裂的b、d、e细胞出现的先后顺序是b→d→e 10. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 图中所示时期共发生三次DNA的复制 B. AC段和NO段形成的原因都不是DNA的复制 C. 同源染色体的分离发生在GH段,非同源染色体自由组合发生在LM段 D. GH段和OP段含有的染色体数目相同,且都含有同源染色体 11. 某兴趣小组在“建立雄性果蝇减数分裂染色体变化的模型”探究实践中,为模拟出各时期染色体行为,采用橡皮泥为主体材料捏出每条染色体,并在每条染色体适宜位置嵌上1粒小纽扣来模拟着丝粒。下列有关叙述正确的是(  ) A. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期,用于模拟染色体着丝粒的小纽扣总数不相同 B. 减数分裂Ⅰ后期,制作每对分离的染色体所用橡皮泥量均须完全相同 C. 减数分裂Ⅰ前期,用于模拟每个四分体着丝粒的小纽扣数为4粒 D. 若要模拟3对同源染色体,只需要使用2种颜色的橡皮泥 12. 1903年萨顿和鲍威尔分别注意到孟德尔遗传因子的行为跟生殖细胞形成和受精过程中染色体的行为完全平行,于是两人分别提出,遗传因子就在染色体上。1909年约翰逊将遗传因子改称为基因。下列相关叙述错误的是(  ) A. 萨顿通过观察果蝇的染色体数目,提出了基因位于染色体上的推论 B. 正常情况下,杂合子减数分裂过程中等位基因与同源染色体的行为一致 C. 摩尔根通过假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 D. 一般情况下,基因在遗传过程中保持独立,不相融合 13. 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,该病遗传时可能出现的特点是( ) A. 患者中女性多于男性 B. 如果父亲患病,女儿一定患此病 C. 如果祖母患病,孙女一定患此病 D. 患者家系中往往呈现隔代遗传 14. 一对夫妇中丈夫患某遗传病,妻子正常,生有一患该病的女儿。现在妻子又怀有双胞胎,医生建议对这对夫妇及其双胞胎进行产前诊断。医生分别用相应的显性和隐性基因探针进行基因诊断,如图为诊断结果。下列分析正确的是( ) A. 该病与白化病属于同一类型 B. 该病患病概率在男女中大致相同 C. 个体1和个体2的性别不同 D. 患该病的女儿与正常男性结婚生儿子患病率低 15. 鸡的性别决定方式为ZW型,正常羽和反卷羽由一对等位基因A/a控制,现有一只性反转的纯合正常羽公鸡(含有Z染色体和W染色体)与反卷羽母鸡交配,欲根据后代的羽毛类型及比例来判断正常羽和反卷羽的显隐性及基因的位置。已知基因型为WW的胚胎不能存活,不考虑性染色体同源区段。下列叙述正确的是( ) A. 若后代中正常羽:反卷羽=2:1,则正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于常染色体上 B. 若后代中反卷羽:正常羽=2:1,则正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于Z染色体上 C. 若后代全为正常羽,则正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于Z染色体上 D. 若后代全为反卷羽,则反卷羽对正常羽为显性,基因A/a位于常染色体上 16. 下图为肺炎链球菌转化实验示意图,由此实验推测( ) A. 肺炎链球菌遗传物质是DNA B. 肺炎链球菌是原核生物 C. S型活菌细胞外有蛋白质类的荚膜 D. S型死菌中有一种物质能把某些R型菌转化为S型菌 17. 格里菲思通过实验证明,S型肺炎链球菌存在某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。后人为研究“转化因子”的化学本质,开展了两组相关实验,部分实验流程如图所示,①酶处理环节甲组用蛋白酶处理,乙组用DNA酶处理。下列说法正确的是( ) A. ①酶处理体现了自变量控制的“加法原理” B. ②培养基中R型菌的数量是本实验的无关变量 C. R型菌染色体接受S型菌DNA后转变为S型菌 D. 甲乙两组③培养基中分别仅测得S型菌和R型菌 18. 为加深对赫尔希和蔡斯“T2噬菌体侵染细菌”实验的理解,某生物兴趣小组通过绘图进行讨论学习。如图分析,下列叙述错误的是( ) A. 该兴趣小组通过构建物理模型开展学习 B. 图中的T2噬菌体黑色部分代表被标记 C. 搅拌促使噬菌体DNA和蛋白质分离 D. 离心的目的是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 19. 下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是( ) A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质不含有S元素 D. 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA 20. 一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的54%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比及双链DNA分子中碱基A所占的比例是(  ) A. 28%和22%、28% B. 20%和34%、23% C. 26%和20%、24% D. 30%和24%、26% 21. 梅塞尔森发现DNA半保留复制的实验被称为“生物学中最漂亮的实验”。下列有关该实验的叙述,错误的是( ) A. DNA双螺旋结构的发现为该实验提供了理论基础 B. 放射性同位素检测技术为实验结果检测提供了技术手段 C. 密度梯度离心为DNA分子在试管分层提供了有效方法 D. 假说—演绎法为该实验的研究过程提供了科学的思维方法 22. 在含有4种碱基的DNA区段中,鸟嘌呤有a个,占该区段全部碱基的比例为b,该DNA区段在体外连续复制4次。下列相关叙述正确的是( ) A. 该DNA区段含腺嘌呤a(1/2b-1)个 B. 该DNA区段任一单链上的(C+G)占该DNA区段的比例均为2b C. 该DNA区段第4次复制时消耗7a个鸟嘌呤核苷酸 D. 可用15N标记DNA的五碳糖来探究DNA的复制方式 23. 2022年4月,《科学》杂志以封面的形式介绍了人类基因组计划的最新成果:由大约100名科学家组成的团队首次完成了对整个人类基因组的完整测序。下列有关基因的叙述正确的是(  ) A. 基因是控制生物性状的基本单位 B. 染色体主要由DNA和基因组成 C. 基因是携带有遗传信息的染色体片段 D. 一条染色体上有多个DNA和基因 24. 诺如病毒原名诺瓦克病毒,遗传物质为RNA,属于杯状病毒科,是引起急性胃肠炎的最主要病原体。下列说法正确的是(  ) A. 通过光学显微镜可观察到诺如病毒的结构简单,只含有核糖体一种细胞器 B. 诺如病毒入侵宿主细胞的过程发生了细胞间的信息交流 C. 单个诺如病毒属于生命系统的结构层次中的个体水平 D. 诺如病毒的生活离不开活细胞 25. 下图为逆转录病毒增殖过程的体外模拟实验,其中RNase H为一种酶.下列叙述错误的是( ) A. ①为DNA-RNA杂交链 B. RNase H的作用是特异性地催化特定核酸链降解 C. ②过程需要额外加入解旋酶、DNA聚合酶等物质 D. ①和③中含有相同数量的磷酸二酯键和氢键 26. RNA按照结构和功能不同,主要分为mRNA、tRNA、rRNA三大类,也有一些小分子RNA,如snoRNA(参与核仁内rRNA前体的加工)。下列说法错误的是( ) A. 核糖体和mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点 B. 一个tRNA中含有一个反密码子 C. 基因表达过程中不需rRNA参与 D. snoRNA基因发生突变的真核生物可能无法产生核糖体 27. 下列有关密码子的说法错误的是( ) A. mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子 B. 起始密码子和终止密码子是mRNA上转录的起点和终点 C. 几个密码子编码同一种氨基酸增强了密码子的容错性 D. 几乎所有生物都共用密码子表说明生物可能有共同起源 28. 核糖体是细胞内蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA 上形成念珠状结构,即多聚核糖体。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从 mRNA 同一位置开始,移动至相同的位置结束。下列叙述正确的是(  ) A. 图示过程中,各核糖体从mRNA的3'端向 5'端移动 B. 该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C. 图中5个核糖体同时结合到mRNA上共同完成一条肽链的合成 D. 该过程能提高转录的效率,加快蛋白质合成的速度 29. 关于图示生理过程的说法,正确的是( ) A. 该图表示的是转录和翻译 B. mRNA上所含有的密码子均能在tRNA 上找到与其相对应的反密码子 C. 能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核 D. 该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供的 30. 1961年,克里克用实验证明了遗传密码中3个相邻碱基编码1个氨基酸;同年Matthaei和Nirenbeng采用蛋白质体外合成技术,用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作为翻译模板,证明了苯丙氨酸的密码子(实验1)。1966年,霍拉纳以人工合成的ACACAC……(简写为(AC)n,以下同)作为体外翻译模板,得到了苏氨酸和组氨酸的多聚体(实验2);而以(CAA)n作为模板,则分别得到了谷氨酰胺、天冬酰胺和苏氨酸的多聚体(实验3)。实验1、2、3的具体设计和结果如下表所示。下列说法错误的是( ) 实验组 多聚核苷酸中碱基种类 多聚核苷酸模板 多肽链中氨基酸的种类及形式 1 足量的U 多聚U 苯丙氨酸 2 足量的A和C (AC) n 苏氨酸和组氨酸的多聚体 3 足量的A和C (CAA) n 谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸的多聚体 A. 体外合成蛋白质时至少需要提供模板、核糖体、酶、tRNA、ATP、氨基酸等结构或物质 B. 由实验1可知苯丙氨酸的密码子为UUU C. 由实验2、3可知组氨酸和苏氨酸的密码子分别为CAC、ACA D. 实验3可以得到由3种氨基酸交替连接组成的多聚体 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 31. 已知某种植株与株高有关的显性基因的产物具有促进增高的作用,每个显性基因的促进效果相同且具有累加效应,隐性基因无此效应。某实验小组分别用甲、乙、丙三株植株进行自交,其后代茎长度的表型及比例如表所示。下列有关叙述正确的是(  ) 亲本 F1的表型及比例 甲 4cm:6cm:8cm=1:2:1 乙 4cm:6cm:8cm:10cm:12cm=1:4:6:4:1 丙 4cm:6cm:8cm:10cm:12cm:14cm:16cm=1:6:15:20:15:6:1 A. 该植株茎的高矮至少受三对等位基因控制 B. 每一个显性基因可使茎高增加2cm C. 甲和乙的基因型均至少有3种可能性 D. 三组实验F1的表型及比例均可以体现自由组合定律 32. 某植物(2n)的花色由A/a和B/b两对等位基因控制,A基因控制红色素的合成,B基因控制蓝色素的合成,含A、B基因的植株开紫花,不含A、B基因的植物开白花。现将红花与蓝花植株杂交,F1全为紫花,F1自交,F2中紫花:红花:蓝花:白花=33:15:15:1。不考虑基因突变和致死,下列叙述错误的是( ) A. A/a、B/b的遗传遵循基因的分离定律 B. 在F2中与F1基因型且基因位置相同的个体占5/16 C. F1形成花粉时,1/4的初级精母细胞发生了互换 D. F2的红花与蓝花杂交,子代中白花植株占1/25 33. 下图①~⑤是在显微镜下拍到的二倍体生物(2n=24)细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述不正确的是( ) A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ B. 图①细胞内DNA和染色体数目均加倍 C. 图②、③细胞中均具有同源染色体 D. 图⑤每个细胞中染色体数目与图①②③相同 34. 对某精原细胞的两条非同源染色体上的DNA分子用32P标记后,置于不含32P的培养液中连续分裂两次,不考虑四分体时期的染色体互换,下列说法正确的是(  ) A. 若产生的四个子细胞均有放射性,则一定是进行了减数分裂 B. 若有三个子细胞具有放射性,则一定是进行了有丝分裂 C. 若进行有丝分裂,则一个子细胞内具有放射性的染色体可能是两条 D. 若进行减数分裂,则四个子细胞中可能有两个具有放射性 35. 下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图(I-1不携带乙病致病基因,I-2不携带甲病致病基因)。下列叙述正确的是( ) A. 甲病属于显性遗传病,Ⅱ-4相关疾病的基因型为Aa B. 乙病属于隐性遗传病,该病的男性患者往往比女患者多 C. Ⅱ-5与一健康男性结婚,生育患病男孩的概率为0 D. Ⅱ-6与Ⅱ-7生育一孩(Ⅲ-9),其基因型与Ⅲ-8相同的概率为1/8 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 36. 人体中的促红细胞生成素(EPO)主要由肾脏的部分细胞分泌,是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白。研究发现,在氧气供应不足时,低氧诱导因子(HIF)可与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使得促红细胞生成素(EPO)的mRNA的含量增多,促进EPO的合成,最终导致红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如图所示,回答下列问题: (1)HIF基因的基本骨架是______________,其中一条脱氧核苷酸单链中含____个游离的磷酸基团。 (2)过程①必需的酶是___________;除mRNA外,参与过程②的RNA还有____________。过程②中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是__________________。 (3)若HIF基因上的某个碱基对缺失,导致合成的肽链变短,其原因是______________。 (4)若EPO基因的部分碱基发生了甲基化修饰,导致转录过程受到抑制,这种现象属于表观遗传,其定义为_________________。 (5)上述图示过程反映了生物体基因与基因、基因与基因表达产物、____________之间存在着复杂的相互作用,共同精细的调控着生物体的生命活动。 37. 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 (1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株,该杂交亲本的基因型组合是____________或__________。 (2)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。 实验预测及结论: ①若子代红玉杏花色及比例为________________,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色及比例为______________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色及比例为______________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。 (3)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有_______种,白花中自交后代不发生性状分离的个体占_______。 (4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,某同学发现淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中红玉杏花朵颜色为深紫色:淡紫色:白色=1:4:7,某同学经过分析后认为可能是基因型为_______的雄配子致死。 38. 科研人员用一种甜瓜(2n)的纯合亲本进行杂交得到F1,F1经自交得到F2,结果如下表。 性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F1 F2 果皮底色 A/a,4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色:黄色≈3:1 果肉颜色 B/b,9号染色体 白色 橘红色 橘红色 橘红色:白色≈3:1 果皮覆纹 E/e,4号染色体 F/f,2号染色体 无覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹:无覆纹≈9:7 已知A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,当E和F同时存在时果皮才表现出有覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况,回答下列问题。 (1)果肉颜色的显性性状是____________。 (2)F1的基因型为____________,F1产生的配子类型有____________种。 (3)F2的表现型有____________种,F2中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果皮的植株数量比是____________,F2中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是____________。 39. 萨顿提出“染色体可能是基因的载体”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他和同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验如下图所示。请回答下列问题。 (1)果蝇的性别决定属于______型,对果蝇基因组测序需要测______条染色体。 (2)根据实验判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律?______(填“遵循”或“不遵循”)。请写出判断的理由:_________________ (3)根据上述果蝇杂交实验现象,摩尔根等人提出控制眼色的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设,下面的实验图解是他们完成的测交实验之一: ①该测交实验并不能充分排除该对基因位于常染色体上,其原因是____________。 ②为充分验证其假设,请你设计一个测交方案,用遗传图解写出该过程(要求:需写出配子,控制眼色的等位基因用B、b表示)____________。 40. 鱼鳞病(相关基因为A、a)和遗传性肾炎(相关基因为B、b)都属于单基因遗传病(注:基因位置不考虑X、Y染色体的同源区段)。图1是某鱼鳞病患者家系,图2是某遗传性肾炎患者家系,每个家系中只有一种遗传病患者。请回答下列问题: (1)据图1和图2判断,鱼鳞病可能的遗传方式是____________;若仅考虑各家系中的遗传病,据此推测,图1中“?”为正常女性的概率是____________,图2中Ⅱ3的基因型是____________。 (2)现将对相关疾病基因进行检测。下表记录了两个家族中部分家庭成员的检测结果(注:“+”表示存在,“-”表示不存在;“×”表示未检测)。 图1家族 图2家族 Ⅱ5 Ⅱ6 I1 I2 Ⅱ2 Ⅱ3 基因A、a 基因1 + - + × × + 基因2 + + + + 基因B、b 基因3 + + × + - + 基因4 - + + + + ①表中基因1~4中,代表基因A的是____________,代表基因B的是___________。 ②图1中,Ⅲ9为纯合子的概率为____________;图2中,Ⅲ1的基因型为_____________。 ③若图1中的Ⅲ8与图2中的Ⅱ1婚配,则其子女正常的概率是___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 东北师大附中(生物学)科试卷 高(一)年级期中考试 注意事项: 1.答题前,考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间100分钟。 一、选择题:本题共30小题,每题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”,下列有关遗传学实验材料选择的说法错误的是( ) A. 豌豆花是两性花,在花开放后自花传粉,自然状态下一般是纯种 B. 除去豌豆花的全部雄蕊,叫作去雄 C. 玉米属于单性花植物,雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,该传粉过程属于自交 D. 豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状,且后代数量都较多,便于统计分析 【答案】A 【解析】 【分析】豌豆人工异花授粉的过程为:去雄→套袋→人工异花授粉→套袋。去雄指的是在花未成熟时,全部除去母本的雄蕊。 【详解】A、豌豆花是两性花,是严格的自花、闭花授粉植物,豌豆花在未开放时,就能通过自花传粉完成受粉,自然状态下一般是纯种,A错误; B、去雄指的是在花未成熟时,全部除去母本的雄蕊,B正确; C、自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,玉米属于雌雄同株单性花植物,玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,该传粉过程属于自交,C正确; D、豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状,且后代数量都较多,便于统计分析,因此都是遗传学研究常用的生物材料,D正确。 故选A。 2. 水稻的糯性和非糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,如果取F1的花粉,用碘液染色后在显微镜下观察,看到的现象是( ) A. 蓝黑色:橙红色=3:1 B. 蓝黑色:橙红色=1:1 C. 糯性:非糯性=3:1 D. 糯性:非糯性=1:1 【答案】B 【解析】 【分析】基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 【详解】水稻的糯性和非糯性是一对相对性状,设相关基因是是A/a,用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,子一代的基因型为Aa,其产生的花粉中A:a=1:1,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色,故取F1的花粉,用碘液染色后在显微镜下观察,看到的现象是蓝黑色:橙红色=1:1,B符合题意。 故选B。 3. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔分离定律研究过程的分析,正确的是( ) A. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B. 孟德尔作出的“演绎”是F1自交,预测后代产生3:1的性状分离比 C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D. “F2中出现3:1的性状分离比”属于假说的内容 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】A、孟德尔假说的核心内容是“成对的遗传因子在形成配子时彼此分离”,且雌雄配子的数量一般不等,A错误; B、孟德尔作出的“演绎”是 F1 与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状比,B错误; C、为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C正确; D、“F2中出现3:1的性状分离比”属于实验现象,不是假说内容,D错误。 故选C。 4. 德弗里斯是重新发现孟德尔定律的第一人,他将麦瓶草(花为两性花)的有毛变种与光滑变种杂交,获得F1后再自交得到536株F2植株,其中392株有毛、144株光滑。下列相关叙述正确的是( ) A. 杂交实验中需要对母本麦瓶草在雄蕊发育成熟后进行去雄处理 B. F2的392株有毛麦瓶草中自交后代不发生性状分离的约有261株 C. F2出现性状分离是因为F1的雌雄配子进行了自由组合 D. 为验证分离定律,可用F1和光滑麦瓶草进行测交实验 【答案】D 【解析】 【分析】1、人工异花传粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花传粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 2、根据题意可知,麦瓶草的有毛变种与光滑变种杂交得到子一代,子一代自交得到子二代,子二代中有毛:光滑=3:1,说明有毛为显性性状,光滑为隐性性状,可推测,亲本有毛变种为显性纯合子,子一代为显性杂合子。 【详解】A、去雄处理的时间在雄蕊发育成熟前进行,A错误; B、据题意可知,F2麦瓶草中有毛(392株):光滑(144株)=3:1,可推测392株有毛麦瓶草中纯合子占1/3(131株),纯合子自交后代不发生性状分离,B错误; C、F2出现性状分离是因为F1分别产生两种类型占比为1:1的雌雄配子,且雌雄配子进行了随机结合(受精),C错误; D、据题意可知,F2麦瓶草中有毛(392株):光滑(144株)=3:1,说明光滑麦瓶草为隐性个体,且测交后代的表型及比例可以反映F1产生的配子类型及比例,故为验证分离定律,可用F1和光滑麦瓶草进行测交实验,D正确。 故选D。 5. 果蝇的B/b基因是常染色体上的一对等位基因,b基因纯合时胚胎致死。现有某果蝇群体,基因型BB:Bb=1:1,让该果蝇群体中个体随机交配,F1共获得750只果蝇,则理论上F1中基因型为Bb的果蝇的数量约为( ) A. 300只 B. 280只 C. 250只 D. 450只 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】根据基因型BB:Bb=1:1可知,亲本中B基因频率为3/4,b基因频率为1/4,自由交配所得F1中,基因型为BB的个体有3/4×3/4=9/16,基因型为Bb的个体有2×3/4×1/4=6/16,基因型为bb的个体有1/4×1/4=1/16,但因为b基因纯合时胚胎致死,因此F1中基因型为BB的个体3/5,基因型为Bb的个体占2/5,所以理论上F1中基因型为Bb的果蝇约有750×2/5=300只,A正确,BCD错误。 故选A。 6. 见强光就打喷嚏的ACHOO综合征和由于焦虑引起的颤抖下巴(trembling chin)均为显性性状,且独立遗传。两对基因都是杂合的夫妇,其子女中第一个孩子具有ACHOO综合征也有颤抖下巴的概率是( ) A. 1/16 B. 9/16 C. 3/16 D. 12/16 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】见强光打喷嚏的ACHOO综合征和焦虑引起的颤抖下巴均为显性性状且独立遗传,遵循基因自由组合定律,用A、a表示ACHOO综合征,用B、b表示焦虑引起的颤抖下巴,则两对基因都是杂合的夫妇基因型均为AaBb,后代中患见强光打喷嚏的ACHOO综合征的基因型为A_,患焦虑引起的颤抖下巴的基因型为B_,孩子具ACHOO综合征也有颤抖下巴的基因型为A_B_,双亲均为AaBb,生出A_B_的概率为3/4 ×3/4=9/16,ACD错误,B正确。 故选B。 7. 某植物的花色有红色、蓝色两种,受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:蓝花=27∶37。下列说法错误的是( ) A. 该植物花色由三对等位基因控制,且三对等位基因分别位于三对同源染色体上 B. F2中红花基因型有8种 C. F2蓝花中纯合子的比例为8/37 D. 若让F1进行测交,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 【详解】AB、分析题文:将亲代红花与蓝花进行杂交,F1 均为红花,F1自交,F2红花与蓝花的比例为27:37,27+37=64=43,说明该对相对性状是由三对等位基因控制的(假设相关基因用A和a、B和b、C和c表示),遵循基因自由组合定律,且A_B_C_表现为红花,则F2中红花的基因型有2×2×2=8种,其余均为蓝花,AB正确; C、蓝花花色的遗传由三对同源染色体上的三对非等位基因控制,花色基因型共有3×3×3=27种,红花是A_B_C_,基因型共有2×2×2=8种,因此蓝花的基因型是27-8=19种,其中纯合子有AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、aabbcc,比例为7/37,杂合子的比例为30/37,C错误; D、若F1(AaBbCc)测交,即与aabbcc杂交,其子代基因型有8种,分别为AaBbCc(红花)、aaBbCc(蓝花)、AabbCc(蓝花)、AaBbcc(蓝花)、aabbCc(蓝花)、aaBbcc(蓝花)、Aabbcc(蓝花)、aabbcc(蓝花),且比例均等,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7,D正确。 故选C。 8. 在减数分裂和受精作用中,下列表述错误的是( ) A. 未受精时,卵细胞的呼吸和物质合成十分活跃 B. 受精时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面 C. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 【答案】A 【解析】 【分析】受精作用:(1)概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。(2)过程:精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。(3)结果:受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。细胞质主要来自卵细胞。(4)意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 【详解】A、未受精时,卵细胞的呼吸和物质合成进行得比较缓慢,A错误; B、受精时,通常只有精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,B正确; C、受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合,C正确; D、减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义,D正确。 故选A。 9. 如图甲为某二倍体动物部分组织切片的显微图像,图乙中的细胞类型是依据不同时期细胞中染色体和核DNA的数量关系划分的。下列叙述正确的是( ) A. 图甲中标号为①~⑤的细胞分别对应图乙中的d、c、b、a、e细胞 B. 图甲可能是蝗虫卵巢组织切片,细胞④处于减数分裂Ⅱ后期 C. 孟德尔遗传定律在图乙的细胞a中发挥作用 D. 图乙中属于同一次减数分裂的b、d、e细胞出现的先后顺序是b→d→e 【答案】D 【解析】 【分析】1、分析图甲:①细胞处于减数第一次分裂中期,②细胞处于减数第二次分裂后期,其细胞质是不均等分裂的,该动物是雌性,③细胞处于减数第二次分裂前期,④细胞处于有丝分裂后期,⑤细胞处于减数第二次分裂末期。 2、分析图乙,根据染色体和核DNA的关系, a细胞中染色体数为体细胞的2倍,处于有丝分裂后期,b细胞染色体数和体细胞相同,DNA数目加倍,处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c细胞可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期,d细胞处于减数第二次分裂的前期或中期,e细胞为减数第二次分裂完成得到的细胞。 【详解】A、①细胞同源染色体排在赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期,对应图乙中的b,②细胞处于减数第二次分裂后期,此时染色体和核DNA数目与体细胞相同,对应图乙中的c;③细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期,对应图乙中的d;④细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,对应图乙中的a;⑤细胞处于减数第二次分裂末期,对应图乙中的e,A错误; B、②细胞处于减数第二次分裂后期,其细胞质是不均等分裂的,说明该细胞为次级卵母细胞,该动物是雌性的正常情况下,可能是蝗虫卵巢组织切片,根据染色体数目分析,细胞④处于有丝分裂后期,B错误; C、孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律,正常情况下等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,即b时期,C错误; D、若图乙中类型b、d、e细胞属于同一次减数分裂,三者出现的先后顺序是b(减数第一次分裂)→d(减数第二次分裂前期)→e(减数第二次分裂末期),D正确。 故选D。 10. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 图中所示时期共发生三次DNA的复制 B. AC段和NO段形成的原因都不是DNA的复制 C. 同源染色体的分离发生在GH段,非同源染色体自由组合发生在LM段 D. GH段和OP段含有的染色体数目相同,且都含有同源染色体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意和图示分析可知:a阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律;b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化规律;c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律,其中LM表示受精作用后染色体数目加倍,M点之后表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。 A、a阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律;b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化规律;c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。图中所示时期发生三次DNA的复制,即AC段、FG段,A正确; B、AC段形成的原因是DNA的复制,NO段形成的原因是着丝粒分裂,导致染色体数目加倍,B错误; C、同源染色体分离和非同源染色体的自由组合均发生在减数第一次分裂后期,即图中的GH段,LM表示受精作用,C错误; D、GH段为减数第一次分裂的前期、中期和后期,OP段为有丝分裂后期,两者都含有同源染色体,但OP段含有的染色体数目是GH段的二倍,D错误。 故选A。 11. 某兴趣小组在“建立雄性果蝇减数分裂染色体变化的模型”探究实践中,为模拟出各时期染色体行为,采用橡皮泥为主体材料捏出每条染色体,并在每条染色体适宜位置嵌上1粒小纽扣来模拟着丝粒。下列有关叙述正确的是(  ) A. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期,用于模拟染色体着丝粒的小纽扣总数不相同 B. 减数分裂Ⅰ后期,制作每对分离的染色体所用橡皮泥量均须完全相同 C. 减数分裂Ⅰ前期,用于模拟每个四分体着丝粒的小纽扣数为4粒 D. 若要模拟3对同源染色体,只需要使用2种颜色的橡皮泥 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前的间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂类似有丝分裂。 【详解】A、减数第一次分裂后期着丝粒没有断裂,每个着丝粒上有两个DNA,而减数第二次分裂后期着丝粒断裂,两个DNA分离,每个着丝粒上只有一个DNA,但由于减数第一次分裂过程中同源染色体已经分离,故减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期,用于模拟染色体着丝粒的小纽扣总数相同,A错误; B、减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,由于雄性果蝇的X和Y染色体形态大小不同,因此制作X和Y染色体的橡皮泥量不同,B错误; C、一个四分体是配对的一对同源染色体形成的,只有两个着丝粒,因此用于模拟每个四分体着丝粒的小纽扣数为2粒,C错误; D、橡皮泥的颜色模拟的是来自父方和母方的染色体,因此若要模拟3对同源染色体,只需要使用2种颜色的橡皮泥,D正确。 故选D。 12. 1903年萨顿和鲍威尔分别注意到孟德尔遗传因子的行为跟生殖细胞形成和受精过程中染色体的行为完全平行,于是两人分别提出,遗传因子就在染色体上。1909年约翰逊将遗传因子改称为基因。下列相关叙述错误的是(  ) A. 萨顿通过观察果蝇的染色体数目,提出了基因位于染色体上的推论 B. 正常情况下,杂合子减数分裂过程中等位基因与同源染色体的行为一致 C. 摩尔根通过假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 D. 一般情况下,基因在遗传过程中保持独立,不相融合 【答案】A 【解析】 【分析】萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、萨顿通过类比推理法,将基因和染色体的行为进行类比,提出了基因位于染色体上的推论,并非观察果蝇的染色体数目,A错误; B、正常情况下,杂合子减数分裂过程中等位基因会随着同源染色体的分离而分离,所以等位基因与同源染色体的行为一致,B正确; C、摩尔根以果蝇为实验材料,通过假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上,C正确; D、一般情况下,基因在遗传过程中保持独立,不相融合,这体现了基因的独立性,D正确。 故选A。 13. 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,该病遗传时可能出现的特点是( ) A. 患者中女性多于男性 B. 如果父亲患病,女儿一定患此病 C. 如果祖母患病,孙女一定患此病 D. 患者家系中往往呈现隔代遗传 【答案】D 【解析】 【分析】伴性遗传特点:伴X染色体显性遗传病,男患母女必病;伴X染色体隐性遗传病,女患父子必病。 【详解】A、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,患者男性多于女性,A错误; B、如果父亲患病,母亲为正常人,则女儿不一定患病,B错误; C、如果祖母患病,孙女的父亲一定患病,但如果孙女的母亲为正常人,孙女不一定患病,C错误; D、伴X染色体隐性遗传病患者家系中往往呈现隔代遗传,D正确。 故选D。 14. 一对夫妇中丈夫患某遗传病,妻子正常,生有一患该病的女儿。现在妻子又怀有双胞胎,医生建议对这对夫妇及其双胞胎进行产前诊断。医生分别用相应的显性和隐性基因探针进行基因诊断,如图为诊断结果。下列分析正确的是( ) A. 该病与白化病属于同一类型 B. 该病患病概率在男女中大致相同 C. 个体1和个体2的性别不同 D. 患该病的女儿与正常男性结婚生儿子患病率低 【答案】C 【解析】 【分析】一对夫妇中丈夫患某遗传病,妻子正常,生有一患该病的女儿。若为常染色体隐性遗传,母亲应为杂合子,其基因既能被隐性探针检测到,也能被显性探针检测到,与图中妻子的基因只能被隐性基因探针检测到不符;若为常染色体显性遗传,根据丈夫的基因只能被显性基因探针检测到,说明其只含显性基因,基因型可设为BB,其放射性强度应较强,与图示不符;若为伴X隐性遗传,若女儿患病,母亲应为杂合子,其基因既能被隐性探针检测到,也能被显性探针检测到,与图中妻子的基因只能被隐性基因探针检测到不符;故可推测该遗传方式为伴X显性遗传。 【详解】A、根据图中两种符号且“后面符号放射性强度是前者的2倍”可以推知丈夫只有1个显性基因,妻子有两个隐性基因,妻子是正常的,故显性基因为致病基因,用A、a表示该病,丈夫基因型为XAY,则妻子基因型为XaXa,则二者的女儿患病,其基因型为XAXa,这与题意符合,所以该病为伴X显性遗传,白化病为常染色体隐性遗传病,A错误; B、该病属于伴X染色体显性遗传病,该病女患者人数多于男患者,B错误; C、丈夫基因型为XAY,则妻子基因型为XaXa,女儿患病基因型为XAXa,生下的儿子基因型为XaY;据此推知个体1为女儿,个体2为儿子,则个体1和个体2符合题图放射性情况,所以个体1和个体2的性别应该不同,C正确; D、患该病的女儿XAXa与正常男性XaY结婚,所生女儿基因型为XAXa(患病)、XaXa;儿子基因型为XAY(患病)、XaY;女儿和儿子患病概率都为1/2,D错误。 故选C。 15. 鸡的性别决定方式为ZW型,正常羽和反卷羽由一对等位基因A/a控制,现有一只性反转的纯合正常羽公鸡(含有Z染色体和W染色体)与反卷羽母鸡交配,欲根据后代的羽毛类型及比例来判断正常羽和反卷羽的显隐性及基因的位置。已知基因型为WW的胚胎不能存活,不考虑性染色体同源区段。下列叙述正确的是( ) A. 若后代中正常羽:反卷羽=2:1,则正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于常染色体上 B. 若后代中反卷羽:正常羽=2:1,则正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于Z染色体上 C. 若后代全为正常羽,则正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于Z染色体上 D. 若后代全为反卷羽,则反卷羽对正常羽为显性,基因A/a位于常染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因分离。 【详解】A、若正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于常染色体上,性反转的纯合正常羽公鸡基因型为AAZW,反卷羽母鸡基因型为aaZW,子代基因型种类及比例为AaZZ:AaZW:AaWW=1∶2∶1,已知基因型为WW的胚胎不能存活,因此后代均为正常羽,A错误; BC、若正常羽对反卷羽为显性,基因A/a位于Z染色体上,性反转的纯合正常羽公鸡基因型为ZAW,反卷羽母鸡基因型为ZaW,子代基因型种类及比例为ZAZa:ZAW:ZaW:WW=1∶1∶1∶1,已知基因型为WW的胚胎不能存活,因此后代中正常羽:反卷羽=2:1,BC错误; D、若反卷羽对正常羽为显性,基因A/a位于常染色体上,性反转的纯合正常羽公鸡基因型为aaZW,反卷羽母鸡基因型为AAZW或AaZW,后代均为反卷羽,或者后代正常羽:反卷羽=1:1,D正确。 故选D。 16. 下图为肺炎链球菌转化实验示意图,由此实验推测( ) A. 肺炎链球菌遗传物质是DNA B. 肺炎链球菌是原核生物 C. S型活菌细胞外有蛋白质类的荚膜 D. S型死菌中有一种物质能把某些R型菌转化为S型菌 【答案】D 【解析】 【分析】1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。 2、由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。 【详解】A、图示过程只能说明S型死菌含有“转化因子”,会使R型菌转化为S型菌,A错误; B、图示实验过程及结果无法得出肺炎链球菌是原核生物的结论,B错误; C、S型活菌细胞外有多糖荚膜,C错误; D、该实验中,单独给小鼠注射活的R型菌不致死,单独给小鼠注射S型死菌也不致死,二者混合注射后小鼠死亡,并从死亡小鼠体内分离出了S型活菌,说明S型死菌中存在某种物质能使R型活菌转化为S型菌,D正确。 故选D。 17. 格里菲思通过实验证明,S型肺炎链球菌存在某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。后人为研究“转化因子”的化学本质,开展了两组相关实验,部分实验流程如图所示,①酶处理环节甲组用蛋白酶处理,乙组用DNA酶处理。下列说法正确的是( ) A. ①酶处理体现了自变量控制的“加法原理” B. ②培养基中R型菌的数量是本实验的无关变量 C. R型菌染色体接受S型菌DNA后转变为S型菌 D. 甲乙两组③培养基中分别仅测得S型菌和R型菌 【答案】B 【解析】 【分析】肺炎链球菌体外转化实验(艾弗里)(1)实验材料:S型细菌、R型细菌、培养基.(2)设计思路:分别去除细胞提取物中的蛋白质,RNA、脂质、DNA,进而研究各种物质的作用。(3)实验流程及结果①有R型细菌的培养基+S型细菌的细胞提取物,培养基中检测到S型细菌和R型细菌。②有R型细菌的培养基+加入蛋白酶或RNA酶或酯酶的S型细菌的细胞提取物,培养基中检测到S型细菌和R型细菌。③有R型细菌的培养基+加入DNA酶的S型细菌的细胞提取物,培养基中仅检测到R型细菌。(4)实验结论:S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质。 【详解】A、与常态相比,人为去除某种影响因素的称为减法原理。①酶处理甲组用蛋白酶处理去除蛋白质,乙组用DNA酶处理去除DNA,这体现了自变量控制的减法原理,A错误; B、由题意可知,该实验的自变量为S型匀浆加入不同的酶处理,其他的变量属于无关变量,因此培养基中R型菌的数量是本实验的无关变量,B正确; C、肺炎链球菌是原核生物,其体内没有染色体,C错误; D、甲组用蛋白酶去除蛋白质,S型菌匀浆仍有活性,能使R型菌转化为S型菌,但转化过程中并不是所有的R型菌都转化为S型菌,因此甲组③培养基中能测得R型菌和S型菌。乙组用DNA酶去除DNA,S型菌匀浆失去活性,不能使R型细菌转化为S型细菌,因此乙组③培养基中仅能测的R型菌,D错误。 故选B。 18. 为加深对赫尔希和蔡斯“T2噬菌体侵染细菌”实验的理解,某生物兴趣小组通过绘图进行讨论学习。如图分析,下列叙述错误的是( ) A. 该兴趣小组通过构建物理模型开展学习 B. 图中的T2噬菌体黑色部分代表被标记 C. 搅拌促使噬菌体DNA和蛋白质分离 D. 离心的目的是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 【答案】C 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、结合图示可知,该兴趣小组通过构建物理模型开展学习,A正确; B、35S标记在噬菌体的蛋白质外壳,32P标记的是DNA,结合题图:图中的T2噬菌体黑色部分代表被标记,B正确; C、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,以便通过离心将T2噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开,C错误; D、离心的目的是为了使噬菌体颗粒和大肠杆菌分离,这样上清液中分布的是噬菌体外壳蛋白,沉淀物中是大肠杆菌,D正确。 故选C。 19. 下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是( ) A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质不含有S元素 D. 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA 【答案】A 【解析】 【分析】细胞生物(包括原核和真核生物)含有两种核酸(DNA和RNA),遗传物质是DNA;病毒没有细胞结构,只有一种核酸(DNA病毒、RNA病毒),遗传物质是DNA或RNA。 【详解】A、真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA,A错误; B、酵母菌属于真核生物,其遗传物质主要分布在染色体上,B正确; C、T2噬菌体的遗传物质是DNA,由C、H、O、N、P构成,不含有硫元素,C正确; D、甲型H1N1流感病毒是RNA病毒,其遗传物质为RNA,D正确。 故选A。 20. 一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的54%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比及双链DNA分子中碱基A所占的比例是(  ) A. 28%和22%、28% B. 20%和34%、23% C. 26%和20%、24% D. 30%和24%、26% 【答案】B 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+C=T+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理。 【详解】已知DNA分子中,G和C占全部碱基的54%,即C+G=54%,则C=G=27%、A=T=50%-27%=23%,又已知一条链的碱基中,A占26%,C占20%,即A1=26%、C1=20%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,则A2=20%,同理C2=34%。综上互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比为20%和34%,双链DNA分子中碱基A所占的比例是23%。B正确,ACD错误。 故选B。 21. 梅塞尔森发现DNA半保留复制的实验被称为“生物学中最漂亮的实验”。下列有关该实验的叙述,错误的是( ) A. DNA双螺旋结构的发现为该实验提供了理论基础 B. 放射性同位素检测技术为实验结果检测提供了技术手段 C. 密度梯度离心为DNA分子在试管分层提供了有效方法 D. 假说—演绎法为该实验的研究过程提供了科学的思维方法 【答案】B 【解析】 【分析】1、同位素标记法:同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。 2、假说—演绎法的步骤:发现现象→提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证。 【详解】A、DNA双螺旋结构的发现是该实验提出假说的依据,因此能为该实验提供必要的理论基础,A正确; B、梅塞尔森和斯塔尔将15N标记的大肠杆菌转移到14N的普通培养液中培养,收集大肠杆菌并提取DNA,对其密度梯度离心,15N不具备放射性,因此不需要用放射性同位素检测技术进行检测,B错误; C、该实验利用密度梯度离心技术让不同密度的DNA分层,从而证明了半保留复制,因此密度梯度离心为DNA分子在试管分层提供了有效方法,C正确; D、梅塞尔森和斯塔尔在实验之前进行演绎推理,观察到与演绎一致的预期现象后,实验证明了“DNA的半保留复制”,因此假说—演绎法为该实验的研究过程提供了科学的思维方法,D正确。 故选B。 22. 在含有4种碱基的DNA区段中,鸟嘌呤有a个,占该区段全部碱基的比例为b,该DNA区段在体外连续复制4次。下列相关叙述正确的是( ) A. 该DNA区段含腺嘌呤a(1/2b-1)个 B. 该DNA区段任一单链上的(C+G)占该DNA区段的比例均为2b C. 该DNA区段第4次复制时消耗7a个鸟嘌呤核苷酸 D. 可用15N标记DNA的五碳糖来探究DNA的复制方式 【答案】A 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。 【详解】A、该DNA分子中,鸟嘌呤有a个,占该区段全部碱基的比例为b,说明该DNA分子中共有a/b个碱基,由于A=T、C=G,两个不互补配对碱基之和等于所有碱基一半,因此该DNA区段含腺嘌呤为(a/b)÷2-a=a(1/2b-1)个,A正确; B、该DNA区段鸟嘌呤(G)占该区段全部碱基的比例为b,那么胞嘧啶(C)占该区段全部碱基的比例也为b,(C+G)占该区段全部碱基的比例为2b,任一单链上的(C+G)占该链的比例均为2b,但一单链上的(C+G)占该DNA区段的比例为b,B错误; C、该DNA区段第4次复制时消耗a(24-1)=8a个鸟嘌呤核苷酸,C错误; D、DNA的五碳糖的元素组成为C、H、O,没有N元素,不能用15N标记DNA的五碳糖,D错误。 故选A。 23. 2022年4月,《科学》杂志以封面的形式介绍了人类基因组计划的最新成果:由大约100名科学家组成的团队首次完成了对整个人类基因组的完整测序。下列有关基因的叙述正确的是(  ) A. 基因是控制生物性状的基本单位 B. 染色体主要由DNA和基因组成 C. 基因是携带有遗传信息的染色体片段 D. 一条染色体上有多个DNA和基因 【答案】A 【解析】 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。 2、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、基因是DNA行使遗传功能的结构单位,即生物的性状是由基因的,A正确; B、染色体主要由DNA和蛋白质组成,B错误; C、基因通常是携带有遗传信息的DNA片段,C错误; D、一条染色体上有1个或2个DNA,因而染色体上有多个基因,D错误。 故选A。 24. 诺如病毒原名诺瓦克病毒,遗传物质为RNA,属于杯状病毒科,是引起急性胃肠炎的最主要病原体。下列说法正确的是(  ) A. 通过光学显微镜可观察到诺如病毒的结构简单,只含有核糖体一种细胞器 B. 诺如病毒入侵宿主细胞的过程发生了细胞间的信息交流 C. 单个诺如病毒属于生命系统的结构层次中的个体水平 D. 诺如病毒的生活离不开活细胞 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞结构微生物。 【详解】A、病毒无细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,无核糖体,光学显微镜下无法观察到病毒结构,A错误; B、诺如病毒没有细胞结构,诺如病毒入侵宿主细胞的过程没有发生细胞间的信息交流,B错误; CD、细胞是最基本的生命系统,是生命活动的基本单位,病毒营寄生生活,离不开活细胞,不属于生命系统的结构层次,C错误,D正确。 故选D。 25. 下图为逆转录病毒增殖过程的体外模拟实验,其中RNase H为一种酶.下列叙述错误的是( ) A. ①为DNA-RNA杂交链 B. RNase H的作用是特异性地催化特定核酸链降解 C. ②过程需要额外加入解旋酶、DNA聚合酶等物质 D. ①和③中含有相同数量的磷酸二酯键和氢键 【答案】C 【解析】 【分析】①表示杂交双链,一条为DNA链,另一条为RNA链,②是形成双链DNA分子的过程,③是双链DNA。 【详解】A、①表示杂交双链,一条为DNA链,另一条为RNA链,即①为DNA-RNA杂交链,A正确; B、①为DNA-RNA杂交链,RNase H的作用是特异性地催化特定核酸链降解,只剩下DNA链,B正确; C、②是通过DNA单链形成双链DNA分子的过程,无需加入解旋酶,C错误; D、①为DNA-RNA杂交链,③为DNA-DNA杂交链,①和③中含有相同数量的磷酸二酯键和氢键,D正确。 故选C。 26. RNA按照结构和功能不同,主要分为mRNA、tRNA、rRNA三大类,也有一些小分子RNA,如snoRNA(参与核仁内rRNA前体的加工)。下列说法错误的是( ) A. 核糖体和mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点 B. 一个tRNA中含有一个反密码子 C. 基因表达过程中不需rRNA参与 D. snoRNA基因发生突变的真核生物可能无法产生核糖体 【答案】C 【解析】 【分析】1、转录的条件: (1)原料:核糖核苷酸; (2)酶:解旋酶和RNA聚合酶; (3)能量; (4)模板:DNA的一条链。 2、翻译的条件: (1)原料:氨基酸; (2)酶; (3)能量; (4)模板:mRNA; (5)tRNA:识别密码子并转运相应的氨基酸。 【详解】A、核糖体与mRNA的结合部位会形成6个碱基的位置,2个tRNA的结合位点,A正确; B、一个tRNA中含有一个反密码子,B正确; C、rRNA和蛋白质构成核糖体,翻译在核糖体上进行的,故基因表达过程中需rRNA参与,C错误; D、通过题干信息可知,snoRNA参与核仁内rRNA前体的加工,而rRNA和蛋白质构成核糖体,故snoRNA基因发生突变的真核生物可能无法产生核糖体,D正确。 故选C。 27. 下列有关密码子的说法错误的是( ) A. mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子 B. 起始密码子和终止密码子是mRNA上转录的起点和终点 C. 几个密码子编码同一种氨基酸增强了密码子的容错性 D. 几乎所有生物都共用密码子表说明生物可能有共同起源 【答案】B 【解析】 【分析】密码子是位于mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。 【详解】A、密码子位于mRNA上,决定1个氨基酸的3个相邻碱基即为密码子,A正确; B、mRNA是翻译的模板,起始密码子和终止密码子是mRNA上翻译的起点和终点,B错误; C、—种氨基酸可以由多种密码子编码,体现了密码子的简并性,增强了密码子的容错性,能够保持遗传性状的相对稳定,C正确; D、地球上几乎所有的生物共用一套密码子,说明了生物起源于共同的祖先,D正确。 故选B。 28. 核糖体是细胞内蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA 上形成念珠状结构,即多聚核糖体。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从 mRNA 同一位置开始,移动至相同的位置结束。下列叙述正确的是(  ) A. 图示过程中,各核糖体从mRNA的3'端向 5'端移动 B. 该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C. 图中5个核糖体同时结合到mRNA上共同完成一条肽链的合成 D. 该过程能提高转录的效率,加快蛋白质合成的速度 【答案】B 【解析】 【分析】图示为翻译的过程,在细胞质中,翻译是一个快速高效的过程。通常,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 【详解】A、图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动,A错误; B、该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,B正确; C、图中5个核糖体相继结合到mRNA上,可完成五条肽链的合成,C错误; D、该过程可提高翻译的效率,并不能提高转录的效率,D错误。 故选B。 29. 关于图示生理过程的说法,正确的是( ) A. 该图表示的是转录和翻译 B. mRNA上所含有的密码子均能在tRNA 上找到与其相对应的反密码子 C. 能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核 D. 该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供的 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图:图示为遗传信息的转录和翻译过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行,发生在原核生物细胞中。 【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。故该图表示的是转录和翻译,A正确; B、mRNA上的终止密码子不编码氨基酸,在tRNA上不能找到相对应的反密码子,B错误; C、图中转录和翻译过程在同一时空中进行,发生在原核细胞内,细胞没有真正的细胞核,C错误; D、图示过程发生在原核细胞中,原核细胞没有线粒体,因此图示生理过程所需的能量由细胞质基质提供,D错误。 故选A。 【点睛】 30. 1961年,克里克用实验证明了遗传密码中3个相邻碱基编码1个氨基酸;同年Matthaei和Nirenbeng采用蛋白质体外合成技术,用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作为翻译模板,证明了苯丙氨酸的密码子(实验1)。1966年,霍拉纳以人工合成的ACACAC……(简写为(AC)n,以下同)作为体外翻译模板,得到了苏氨酸和组氨酸的多聚体(实验2);而以(CAA)n作为模板,则分别得到了谷氨酰胺、天冬酰胺和苏氨酸的多聚体(实验3)。实验1、2、3的具体设计和结果如下表所示。下列说法错误的是( ) 实验组 多聚核苷酸中碱基种类 多聚核苷酸模板 多肽链中氨基酸的种类及形式 1 足量的U 多聚U 苯丙氨酸 2 足量的A和C (AC) n 苏氨酸和组氨酸的多聚体 3 足量的A和C (CAA) n 谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸的多聚体 A. 体外合成蛋白质时至少需要提供模板、核糖体、酶、tRNA、ATP、氨基酸等结构或物质 B. 由实验1可知苯丙氨酸的密码子为UUU C. 由实验2、3可知组氨酸和苏氨酸的密码子分别为CAC、ACA D. 实验3可以得到由3种氨基酸交替连接组成的多聚体 【答案】D 【解析】 【分析】翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。该过程中的碱基互补配对发生在RNA之间。 【详解】A、体外合成蛋白质时至少需要提供模板、核糖体、酶、tRNA、ATP、氨基酸等结构或物质,从而可保证翻译过程的顺利进行,A正确; B、 由实验1中的mRNA上只有碱基U,因而其组成的密码子只有UUU,因此根据实验1可知苯丙氨酸的密码子为UUU ,B正确; C、由实验2中mRNA上的碱基序列为-ACACACAC-,其中的密码子有ACA、CAC,而实验3中mRNA上的碱基序列为-CAACAACAACAAC-,其中的密码子有CAA、AAC、ACA,结合实验2和3的产物可知,ACA决定的是苏氨酸,CAC决定的是组氨酸,C正确; D、根据密码子的读取方法可知, 实验3可以得到由谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸组成的多聚体,即没有多聚体中只有一种氨基酸,,因为非重叠式阅读的结果是实验3中的模板链中只有一种密码子,D错误。 故选D。 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 31. 已知某种植株与株高有关的显性基因的产物具有促进增高的作用,每个显性基因的促进效果相同且具有累加效应,隐性基因无此效应。某实验小组分别用甲、乙、丙三株植株进行自交,其后代茎长度的表型及比例如表所示。下列有关叙述正确的是(  ) 亲本 F1的表型及比例 甲 4cm:6cm:8cm=1:2:1 乙 4cm:6cm:8cm:10cm:12cm=1:4:6:4:1 丙 4cm:6cm:8cm:10cm:12cm:14cm:16cm=1:6:15:20:15:6:1 A. 该植株茎的高矮至少受三对等位基因控制 B. 每一个显性基因可使茎高增加2cm C. 甲和乙的基因型均至少有3种可能性 D. 三组实验F1的表型及比例均可以体现自由组合定律 【答案】ABC 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质;进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、由丙自交的F1的表型及比例可知,(1+6+15+20+15+6+1)=64=43,可判断该植株茎的高矮至少受三对等位基因控制,A正确; B、每个显性基因的促进效果相同且具有累加效应,由表格数据可知,两种相邻的性状差距为2cm,可知每一个显性基因可使茎高增加2cm,B正确; C、甲自交后代性状分离比为1:2:1,可知甲含有一对等位基因,乙自交后代性状分离比为1:4:6:4:1,可知乙含有两对等位基因,茎的高矮至少受三对等位基因控制,因此可知甲和乙的基因型均至少有3种可能性,C正确; D、甲只含一对等位基因,F1的表型及比例可体现分离定律,不遵循自由组合定律,D错误。 故选ABC。 32. 某植物(2n)的花色由A/a和B/b两对等位基因控制,A基因控制红色素的合成,B基因控制蓝色素的合成,含A、B基因的植株开紫花,不含A、B基因的植物开白花。现将红花与蓝花植株杂交,F1全为紫花,F1自交,F2中紫花:红花:蓝花:白花=33:15:15:1。不考虑基因突变和致死,下列叙述错误的是( ) A. A/a、B/b的遗传遵循基因的分离定律 B. 在F2中与F1基因型且基因位置相同的个体占5/16 C. F1形成花粉时,1/4的初级精母细胞发生了互换 D. F2的红花与蓝花杂交,子代中白花植株占1/25 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合的实质:当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合,即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的,各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。 【详解】A、由题可知,A基因控制红色素的合成,B基因控制蓝色素的合成,含A、B基因的植株开紫花,不含A、B基因的植物开白花。红花植株为A_bb,蓝花植株为aaB_,紫花植株为A_B_,白花植株基因型为aabb。现将红花与蓝花植株杂交,F1全为紫花,F1自交得F2,F2中紫花:红花:蓝花:白花=33:15:15:1,即A_:aa=(33+15):(15+1)=3:1,同理B_:bb=(33+15):(15+1)=3:1,A/a和B/b基因的遗传均遵循基因的分离定律,A正确; B、F2中紫花(A_B_):红花(A_bb):蓝花(aaB_):白花(aabb)=33:15:15:1,由于F2的比例不是9∶3∶3∶1或其变式,因此两对基因的遗传不符合自由组合定律,由此推测A、b基因位于一条染色体上,a、B基因位于同源的另一条染色体上。F1紫花植株的基因型为AaBb,根据F2中白花植株(aabb)所占比例为1/64分析,F1产生的四种配子的比例为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶3∶3∶1,F2中AaBb所占比例为20/64,即5/16,B正确; C、若不发生交叉互换,F1产生的两种配子为Ab∶aB=2∶2,现F1产生的四种配子的比例为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶3∶3∶1,说明有一半的细胞发生了交叉互换,C错误; D、F2中的红花植株(3/5AAbb、2/5Aabb)与蓝花植株(3/5aaBB、2/5aaBb)杂交,红花植株产生的配子为4/5Ab、1/5ab,蓝花植株产生的配子为4/5aB、1/5ab,子代中白花植株(aabb)占1/5×1/5=1/25,D正确。 故选C。 33. 下图①~⑤是在显微镜下拍到的二倍体生物(2n=24)细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述不正确的是( ) A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ B. 图①细胞内DNA和染色体数目均加倍 C. 图②、③细胞中均具有同源染色体 D. 图⑤每个细胞中染色体数目与图①②③相同 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析,图示是在显微镜下拍到的二倍体生物某个细胞的减数分裂不同时期的图像,其中①细胞处于减数第一次分裂前的间期,②细胞处于减数第一次分裂后期,③细胞处于减数第一次分裂前期,④细胞处于减数第二次分裂末期,⑤细胞处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、据图可知,①细胞处于减数第一次分裂前的间期,②细胞处于减数第一次分裂后期,③细胞处于减数第一次分裂前期,④细胞处于减数第二次分裂末期,⑤细胞处于减数第二次分裂后期,故图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④,A正确; B、图①细胞处于减数第一次分裂前的间期,此时细胞中主要进行染色体的复制,这导致DNA数目加倍,但染色体数目保持不变,B错误; C、图②细胞处于减数第一次分裂后期,③细胞处于减数第一次分裂前期,两细胞中均有同源染色体,C正确; D、图⑤细胞处于减数第二次分裂后期,该图中存在两个细胞,因着丝粒分裂,每个细胞的染色体数目从12条增至24条,与图①②③的相等,都与体细胞的染色体数目相同,D正确。 故选B。 34. 对某精原细胞的两条非同源染色体上的DNA分子用32P标记后,置于不含32P的培养液中连续分裂两次,不考虑四分体时期的染色体互换,下列说法正确的是(  ) A. 若产生的四个子细胞均有放射性,则一定是进行了减数分裂 B. 若有三个子细胞具有放射性,则一定是进行了有丝分裂 C. 若进行有丝分裂,则一个子细胞内具有放射性的染色体可能是两条 D. 若进行减数分裂,则四个子细胞中可能有两个具有放射性 【答案】BCD 【解析】 【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。只有能连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。 2、减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型。 【详解】AC、由于有丝分裂时,着丝粒分裂后形成的染色体随机移向两极,则产生的四个子细胞均可能有放射性,不一定是进行了减数分裂,也可能一个子细胞内具有放射性的染色体可能是两条,也可能三个子细胞具有放射性,A错误,C正确; BD、由于减数分裂时,DNA只进行了一次复制,这两条非同源染色体上的染色单体都被32P标记,若减数第一次分裂时这两条非同源染色体移向一极,则形成的子细胞,两个有放射性,若减数第一次分裂时这两条非同源染色体分别移向两个子细胞,则形成的子细胞一定都含有放射性,不会出三个子细胞具有放射性,现若有三个子细胞具有放射性,则一定是进行了有丝分裂,B正确,D正确。 故选BCD。 35. 下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图(I-1不携带乙病致病基因,I-2不携带甲病致病基因)。下列叙述正确的是( ) A. 甲病属于显性遗传病,Ⅱ-4相关疾病的基因型为Aa B. 乙病属于隐性遗传病,该病的男性患者往往比女患者多 C. Ⅱ-5与一健康男性结婚,生育患病男孩的概率为0 D. Ⅱ-6与Ⅱ-7生育一孩(Ⅲ-9),其基因型与Ⅲ-8相同的概率为1/8 【答案】ABD 【解析】 【分析】系谱图分析:对于甲病,Ⅰ-1患病、Ⅱ-6患病、Ⅲ-8患病,最可能为显性遗传病,且I-2不携带甲病致病基因、Ⅱ-5正常,因此甲病属于常染色体显性遗传病;对于乙病,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,出现Ⅱ-1患病,乙病为隐性遗传病,且I-1不携带乙病致病基因,因此乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【详解】A、对于甲病,Ⅰ-1患病、Ⅱ-6患病、Ⅲ-8患病,最可能为显性遗传病,且I-2不携带甲病致病基因、Ⅱ-5正常,因此甲病属于常染色体显性遗传病,Ⅰ-2正常,基因型为aa,Ⅱ-4患甲病,基因型为Aa,A正确; B、对于乙病,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,出现Ⅱ-1患病,乙病为隐性遗传病,且I-1不携带乙病致病基因,因此乙病为伴X染色体隐性遗传病,该病的男性患者往往比女性患者多,B正确; C、Ⅱ-5的基因型为aaXBXB或 aaXBXbb,其与一健康男性结婚,该男性的基因型为aaXBY,生育患病男孩的概率为0或1/4,C错误; D、Ⅱ-6(AaXBXb)与Ⅱ-7(aaXBY)生育一孩,Ⅲ-9可能的基因型为AaXBXB:AaXBXb:aaXBXB:aaXBXb:AaXBY:AaXbY:aaXBY:aaXbY=1:1:1:1:1:1:1:1,Ⅲ-8的基因型为AaXbY,因此Ⅲ-9基因型与Ⅲ-8相同的概率为1/8,D正确。 故选ABD。 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 36. 人体中的促红细胞生成素(EPO)主要由肾脏的部分细胞分泌,是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白。研究发现,在氧气供应不足时,低氧诱导因子(HIF)可与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使得促红细胞生成素(EPO)的mRNA的含量增多,促进EPO的合成,最终导致红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如图所示,回答下列问题: (1)HIF基因的基本骨架是______________,其中一条脱氧核苷酸单链中含____个游离的磷酸基团。 (2)过程①必需的酶是___________;除mRNA外,参与过程②的RNA还有____________。过程②中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是__________________。 (3)若HIF基因上的某个碱基对缺失,导致合成的肽链变短,其原因是______________。 (4)若EPO基因的部分碱基发生了甲基化修饰,导致转录过程受到抑制,这种现象属于表观遗传,其定义为_________________。 (5)上述图示过程反映了生物体基因与基因、基因与基因表达产物、____________之间存在着复杂的相互作用,共同精细的调控着生物体的生命活动。 【答案】(1) ①. 磷酸和脱氧核糖交替连接 ②. 1##一 (2) ①. RNA聚合酶 ②. tRNA、rRNA ③. 少量mRNA可以合成大量蛋白质 (3)mRNA上的终止密码子提前出现 (4)基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象 (5)基因与环境 【解析】 【分析】据图分析:①为转录,需要RNA聚合酶的参与;②翻译,翻译过程除mRNA外,参与的RNA还有tRNA搬运氨基酸、rRNA和蛋白质组成核糖体,核糖体是翻译的场所。 【小问1详解】 HIF基因的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接,一条脱氧核苷酸单链的5'端含有1个游离的磷酸基团。 【小问2详解】 过程①为转录,需要RNA聚合酶的参与;过程②为翻译,翻译过程除mRNA外,参与的RNA还有tRNA搬运氨基酸、rRNA和蛋白质组成核糖体,核糖体是翻译的场所;过程②中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是少量mRNA可以合成大量蛋白质,提高翻译的速度。 【小问3详解】 HIF基因上的某个碱基对缺失,可能导致mRNA上的终止密码子提前出现,翻译终止,从而导致合成的肽链变短。 【小问4详解】 生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。 【小问5详解】 基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。 37. 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 (1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株,该杂交亲本的基因型组合是____________或__________。 (2)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。 实验预测及结论: ①若子代红玉杏花色及比例为________________,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色及比例为______________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色及比例为______________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。 (3)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有_______种,白花中自交后代不发生性状分离的个体占_______。 (4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,某同学发现淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中红玉杏花朵颜色为深紫色:淡紫色:白色=1:4:7,某同学经过分析后认为可能是基因型为_______的雄配子致死。 【答案】(1) ①. AABB×AAbb       ②. aaBB×AAbb (2) ①. 深紫色∶淡紫色∶白色=3∶6∶7  ②. 淡紫色∶白色=1∶1 ③. 深紫色∶淡紫色∶白色=1∶2∶1 (3) ①. 5##五 ②. 100% (4)Ab 【解析】 【分析】根据题意可知:A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅,B基因与细胞液的酸碱性有关,结合表格,深紫色为A_bb,淡紫色为A_Bb,白色为A_BB、aa__。 【小问1详解】 结合表格分析可知,纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种,纯合深紫色植株的基因型为AAbb,而淡紫色植株的基因型有AABb和AaBb两种,所以该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。 【小问2详解】 为探究A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,可让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换): ①如果A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。则AaBb自交,子代表现型深紫色(A-bb):淡紫色(A-Bb):白色(A-BB+aa--)=3:6:(3+4)=3:6:7。 ②如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A、B在一条染色体上时,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB:ab=1:1。则AaBb自交,子代表现型淡紫色(AaBb):白色(AABB+aabb)=1:1。 ③如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A、b在一条染色体上时,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为Ab:aB=1:1。则AaBb自交,子代表现型深紫色(AAbb):淡紫色(AaBb):白色(aaBB)=1:2:1。 【小问3详解】 由于两对基因位于两对同源染色体上,淡紫色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5种,其中自交后代不发生性状分离的个体(AABB、aaBB、aaBb和aabb、AaBB)占100%。 【小问4详解】 若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,某同学发现淡紫色红玉杏(AaBb)自交,正常情况下应表现为深紫色(A-bb):淡紫色(A-Bb):白色(A-BB+aa--)=3:6:7,但F1中红玉杏花朵颜色为深紫色∶淡紫色∶白色=1∶4∶7,其中A-bb和A-Bb的基因型受影响,而aa--的类型无影响,据此可推知应是Ab的雄配子致死。 38. 科研人员用一种甜瓜(2n)的纯合亲本进行杂交得到F1,F1经自交得到F2,结果如下表。 性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F1 F2 果皮底色 A/a,4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色:黄色≈3:1 果肉颜色 B/b,9号染色体 白色 橘红色 橘红色 橘红色:白色≈3:1 果皮覆纹 E/e,4号染色体 F/f,2号染色体 无覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹:无覆纹≈9:7 已知A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,当E和F同时存在时果皮才表现出有覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况,回答下列问题。 (1)果肉颜色的显性性状是____________。 (2)F1的基因型为____________,F1产生的配子类型有____________种。 (3)F2的表现型有____________种,F2中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果皮的植株数量比是____________,F2中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是____________。 【答案】(1)橘红色 (2) ①. AaBbEeFf ②. 8 (3) ①. 6 ②. 9:3:4 ③. 5/6 【解析】 【分析】分析表格数据可知,控制果肉颜色的B、b基因位于9号染色体,控制果皮底色的A、a基因和控制果皮覆纹中的E、e基因均位于4号染色体,且A和E连锁,a和e连锁;控制果皮覆纹E、e和F、f的基因分别位于4和2号染色体上,两对基因独立遗传,且有覆纹基因型为E-F-,无覆纹基因型为E-ff、eeF-、eeff,据此分析作答。 【小问1详解】 结合表格分析可知,亲本分别是白色和橘红色杂交,F1均为橘红色,F1杂交,子代出现橘红色:白色=3:1的性状分离比,说明橘红色是显性性状。 【小问2详解】 由于F2中黄绿色:黄色≈3:1,可推知F1应为Aa,橘红色:白色≈3:1,F1应为Bb,有覆纹:无覆纹≈9:7,则F1应为EeFf,故F1基因型应为AaBbEeFf;由于A和E连锁,a和e连锁,而F、f和B、b独立遗传,故F1产生的配子类型有2(AE、ae)×2(F、f)×2(B、b)=8种。 【小问3详解】 结合表格可知,F2中关于果肉颜色的表现型有2种,由于A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,单独观察果皮底色及果皮覆纹的表现型,有无覆纹黄绿色、无覆纹黄色、有覆纹黄绿色三种表现型,故F2的表现型有2×3=6种;由于A和E连锁,a和e连锁。F2中基因型为A-E-的为3/4,aaee的为1/4,F2中黄绿色有覆纹果皮(A-E-F-)、黄绿色无覆纹果皮(A-E-ff)、黄色无覆纹果皮(aaeeF-、aaeeff)的植株数量比是(3/4×3/4):(3/4×1/4):(1/4×3/4+1/4×1/4)=9:3:4;F2中黄色无覆纹果皮中的纯合子占1/2,橘红色果肉植株中纯合子为1/3,纯合子所占比例为1/6,故杂合子所占比例是1-1/6=5/6。 【点睛】解答本题的关键是明确三对性状与对应基因的关系,并能根据图表信息确定相关基因型,进而分析作答。 39. 萨顿提出“染色体可能是基因的载体”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他和同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验如下图所示。请回答下列问题。 (1)果蝇的性别决定属于______型,对果蝇基因组测序需要测______条染色体。 (2)根据实验判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律?______(填“遵循”或“不遵循”)。请写出判断的理由:_________________ (3)根据上述果蝇杂交实验现象,摩尔根等人提出控制眼色的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设,下面的实验图解是他们完成的测交实验之一: ①该测交实验并不能充分排除该对基因位于常染色体上,其原因是____________。 ②为充分验证其假设,请你设计一个测交方案,用遗传图解写出该过程(要求:需写出配子,控制眼色的等位基因用B、b表示)____________。 【答案】(1) ①. XY ②. 5##五 (2) ①. 遵循   ②. 杂种子一代自由交配的后代出现性状分离,且分离比为3:1 (3) ①. 控制眼色的基因无论位于常染色体上还是只位于X染色体上,测交实验结果都相同   ②. 选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行测交,亲本的基因型分别是XbXb、XBY,测交后代的基因型为XBXb(红眼雌果蝇)、XbY(白眼雄果蝇),且比例都是1:1    【解析】 【分析】遗传图解分析:红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1的表现型无论雌雄都是红眼,F1的雌雄红眼杂交,F2中白眼占1/4,且都是雄果蝇,红眼雌雄都有,说明白眼性状的遗传与性别有关,可能位于XY染色体同源区段,也可能位于X非同源区段。 【小问1详解】 果蝇的性别决定方式属于XY型。果蝇得染色体组成为3对常染色体+1对性染色体,对果蝇基因组测序需要测3+X+Y=5条染色体。 【小问2详解】 由遗传图解分析可知,红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1的表现型无论雌雄都是红眼,即红眼为显性性状。亲本红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1的表现型无论雌雄都是红眼,杂种子一代自由交配的后代出现性状分离,且分离比为3:1,所以果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律。 【小问3详解】 ①测交实验可知,测交后代在雌雄个体间的性状分离比相同,都是l:1;假如基因位于常染色体上,测交后代在雌雄个体间的性状分离比相同,都是1:1,如果位于X染色体上,测交后代在雌雄个体间的性状分离比也相同,都是1:1,因此该实验不能证明摩尔根提出的“控制眼色的基因只位于X染色体上”的假说。 ②为了充分验证摩尔根提出的“控制眼色的基因只位于X染色体上”的假说,应该选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行测交,亲本的基因型分别是XbXb、XBY,测交后代的基因型为XBXb(红眼雌果蝇)、XbY(白眼雄果蝇),且比例都是1:1   。遗传图解为: 40. 鱼鳞病(相关基因为A、a)和遗传性肾炎(相关基因为B、b)都属于单基因遗传病(注:基因位置不考虑X、Y染色体的同源区段)。图1是某鱼鳞病患者家系,图2是某遗传性肾炎患者家系,每个家系中只有一种遗传病患者。请回答下列问题: (1)据图1和图2判断,鱼鳞病可能的遗传方式是____________;若仅考虑各家系中的遗传病,据此推测,图1中“?”为正常女性的概率是____________,图2中Ⅱ3的基因型是____________。 (2)现将对相关疾病基因进行检测。下表记录了两个家族中部分家庭成员的检测结果(注:“+”表示存在,“-”表示不存在;“×”表示未检测)。 图1家族 图2家族 Ⅱ5 Ⅱ6 I1 I2 Ⅱ2 Ⅱ3 基因A、a 基因1 + - + × × + 基因2 + + + + 基因B、b 基因3 + + × + - + 基因4 - + + + + ①表中基因1~4中,代表基因A的是____________,代表基因B的是___________。 ②图1中,Ⅲ9为纯合子的概率为____________;图2中,Ⅲ1的基因型为_____________。 ③若图1中的Ⅲ8与图2中的Ⅱ1婚配,则其子女正常的概率是___________。 【答案】(1) ①. 伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传    ②.  3/8或1/2 ③. Bb或XBXb (2) ①.  基因2  ②. 基因3  ③.  1/4 ④. bbXAXA、bbXAXa ⑤. 11/16 【解析】 【分析】分析图1可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4表型为正常,Ⅲ-7表型为患病,所以鱼鳞病为隐性遗传,其可能的遗传方式为伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传。分析图2可知,I-1和I-2表型为正常,Ⅱ-2表型为患病,所以遗传性肾炎为隐性遗传,遗传性肾炎可能的遗传方式是伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传。 【小问1详解】 分析图1可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4表型为正常,Ⅲ-7表型为患病,所以鱼鳞病为隐性遗传,其可能的遗传方式为伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传。分析图2可知,I-1和I-2表型为正常,Ⅱ-2表型为患病,所以遗传性肾炎为隐性遗传,遗传性肾炎可能的遗传方式是伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传。图1中,若为常染色体遗传病,Ⅱ-3基因型为Aa,Ⅱ-4基因型为Aa,后代中A-为3/4,为正常女性的概念为3/8,若为伴X隐性遗传,Ⅱ-3基因型为XAY,Ⅱ-4基因型为XAXa,后代中XAX-为1/2,所以图1中“?”为正常女性的概率是3/8或1/2。图2中,若为常染色体遗传病,Ⅱ-2和Ⅲ-1基因型都为bb,Ⅱ-3表型正常,所以基因型为Bb,若为伴X隐性遗传,Ⅱ-2的基因型为XbY, Ⅲ-1基因型为XbXb,所以其基因型为XBXb。 【小问2详解】 ①图1中,若为常染色体遗传病,Ⅲ-8的基因型为aa,Ⅱ-5和Ⅱ-6均含致病基因,Ⅱ-6应出现两个条带,与表格信息矛盾,鱼鳞病应为伴X隐性遗传,Ⅲ-8的基因型为XaY,Ⅱ-5的基因型为XAXa,Ⅱ-6基因型为XAY,所以基因1是a,基因2是A。图2中,根据电泳条带,I-2个体B、b均含有,所以遗传性肾炎的遗传方式是常染色体隐性遗传,基因3为B,基因4为b。 ②图1中鱼鳞病为伴X隐性遗传,Ⅱ-5的基因型为BBXAXa,Ⅱ-6基因型为BbXAY,所以Ⅲ-9为纯合子的概率为1/2×1/2=1/4,图2中遗传性肾炎的遗传方式是常染色体隐性遗传,根据条带分析基因1是a,基因2是A,基因3为B,基因4为b,根据常染色体隐性遗传病,Ⅲ1基因型为bb,另一对基因型为伴X显性纯和或显性杂合,组合结果基因型应有4种,即bbXAXA、bbXAXa。 ③图1中的Ⅲ-8的基因型为1/2BBXaY和1/2BbXaY,图2中的Ⅱ-1的基因型为1/6BBXAXa、1/6BBXAXA、2/6BbXAXa、2/6BbXAXA,后代中患鱼鳞病的概率为1/4,患遗传肾炎的概率为1/12,其子女两病都不患的概率是(1-1/12)×(1-1/4)=11/16。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省长春市东北师范大学附属中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题
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