1.3 智能穿戴设备项目设计——功能定位与程序设计（教学课件）-五年级信息科技下册同步教学（清华版（贵州）·2024）

智能穿戴设备项目设计 —功能定位与程序设计 PPT下载 http://www.www.2ppt.com/xiazai/ CONTENTS 目 录 01 了解智能穿戴设备项目设计的方法 02 能合理规划项目的实施 03 能实现项目的控制程序编写、硬件连接与结构搭建 2 思 考 同学们我们已经了解了智能穿戴设备的相关知识，那想不想利用主控板自己设计制作一个智能穿戴设备呢？ 3 一 项 目 创 意 课堂活动 请同学们参考小清的创意，进行小组讨论，构思出你们将要创作的智能穿戴设备，完成下表。想一想，你们要设计的智能穿戴设备项目大概是什么样的，并为它取一个好听的名字吧。 5 我要做一个可以戴在手腕上记录步数的智能手表，要有手表的显示时间功能，还能帮我记录步数监督我的运动情况。 项目创意表 项目名称 智能计步手表 项目概述 实时显示北京时间:记录佩戴者当前的步数以供参考 二 项目实施计划 设计项目实施计划，合理规划好项目的每个任务，有助于后续项目的实施。以小组为单位讨论项目用到的材料清单、实施步骤、团队分工等，打开《3-1 项目计划书》文档中，继续将右图部分填写完整。 三 项目实施过程 流程图是帮助梳理程序编写思路的重要工具。在编写控制程序之前可以先利用流程图对程序的思路进行梳理，以绘制的流程图为依据编写程序。当程序功能实现出现问题时，流程图也可以作为参考排错的依据。 以“智能计步手表”为例，程序流程图与程序如下。 硬件连接 当智能穿戴设备需要外接传感器时，可以借助表格或文本工具记录接入的接口，以便在出错后进行比较，查找出引脚错误。 结构搭建 根据智能穿戴设备项目的穿戴方式并结合生活中的饰品设计外观。如改良棒球帽、使用橡皮筋制作表带、改造旧服装等制作出了不一样的可穿戴设备。 实践 现在请同学们按照项目计划书，开始动手制作吧！ 佩戴制作的智能穿戴设备项目作品，根据实际使用过程中的用户体验，对作品进行使用评价，有利于发现作品中的现有问题。小组成员可根据现有资源，对能完善的问题提供改进方案。 13 课 堂 活 动 请同学们按照项目计划书，开始动手制作吧！ 四 总结与反馈 佩戴制作的智能穿戴设备项目作品，根据实际使用过程中的用户体验，对作品进行使用评价，有利于发现作品中的现有问题。小组成员可根据现有资源，对能完善的问题提供改进方案。 PPT下载 http://www.www.2ppt.com/xiazai/ 谢谢观看 $$