第二单元 理解权利义务-【学海风暴·PK中考】2025江西中考道德与法治备考讲练本

全国视野·3.B【解析】周二和周五的课程均属于劳动 第二课保障宪法实施 教育方面的课程，有利于引导学生增强劳动意识，掌 ⊙课标议题探究 握劳动技能，B符合题意：A、C、D不符合题意。故 (1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一（或我 选B. 国宪法是党和人民意志的集中体现)。②宪法是国家 八年级下册 的根本法。(2)示例：①严格遵守宪法和法律规定，学 会运用宪法精神来分析和解决实际问题②坚决维 第一单元 坚持宪法至上 护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 第一课维护宪法权威 法尊严的行为 ○易错易混辨析 ○易错易混辨析 1.辨析：错误理由：宪法规定国家生活中带有全局性 1.辨析：错误理由：人民间接行使国家权力 根本性的问题，其他法律规定国家生活中的一般性 2.辨析：错误理由：①中国共产党的根本宗旨是全心 全意为人民服务。②中国共产党的最高理想和最终 问题 2.辨析：错误理由：宪法是国家的根本法，是其他法律 日标是实现共产主义 的立法基础和立法依据 3.辨析：措误理由：国家的一切权力属于人民 4.辨析：错误理由：尊重和保障人权是立法活动的基 ⊙中考典例分析 例1：B 本要求 5.辨析：错误理由：公民权利是宪法和法律规定的，不 例2：B变式设何C【解析】依据所学知识可知，开 能随意扩大 展宪法宜传教育，有利于公民学习宪法，增强宪法 ⊙热点素材探究 意识，推动宪法实施，②③符合题意：公民的基本权 明考点：①依法治国②国家监察机关的职权③规 利和义务是宪法的核心内容，①错误；④与材料无 范权力运行④平等 关，排除。故选C。 (1)①这是加强党的建设，巩固党的执政地位的需要。 第二单元理解权利义务 ②这是规范权力运行的需要。规范国家权力运行以 保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③这是落 ○课标议题探究 实依法治国基本方略的需要。(2)①依法治国是党领 (1)①我国公民依法享有劳动权劳动权是公民赖以 导人民治理国家的基本方略。②国家权力的行使不 生存的基础②我国公民依法享有受教有权教有 能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。③一切 为个人人生幸福莫定基础，为人类文明传递薪火，成 组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违 就民族和国家的未来：教育是民族振兴、社会进步的 反宪法和法律的行为都必须予以追究。④践行平等， 基石，是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全 就要反对特权。⑤监察委员会是行使国家监察职能 面发展的根本途径(2)①监督②示例：交警等部 的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监 门采取更有效的疏导措施（或学校采取各年级错时放 察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐 学措施)③示例：同学们法治意识淡薄，不懂得依法 败工作。监察委员会行使监督、调查、处置的职责。 维权(3)坚持权利和义务相统一：既不能只享受权 ⊙中考典例分析 利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利： 例1：①全心全意为人民服务。②始终牢记为中国人民 不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义 谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。③坚持 务观念，自觉履行法定的义务。 以人民为中心的发展思想。④不斯满足人民对美 ⊙易错易混辨析 好生活的向往。⑤勒政为民、廉洁为民。 1.辩析：错误理由：①选举权和被选举权是公民的一 例2：A变式设问D【解析】“国家正通过一系列举 项基本政治权利。②人身自由是公民最基本、最重要 措托举起老年人的幸福生活”，体现了国家尊重和 的权利 保障人权，人民幸福生活是最大的人权，③④符合 2.辨析：错误理由：①网络问政拓宽了公民行使政治 题意：我国人权的主体非常广泛，不仅仅是指老年 权利的渠道。②公民的政治权利是宪法规定的，不能 人，①排除：②中“最好”说法过于绝对，排除。故 随意扩大 选D 3.辨析：错误理由：行使权利有界限。公民在行使自由 例3：(1)人身自由财产权(2)①宪法规定和保障公 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 民基本权利。②尊重和保障人权是我国宪法的基 和其他公民的合法的自由和权利 本原则。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一 ⊙中考典例分析 生都离不开宪法的保护。④任何公民、社会组织和 例1：C例2：A 国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 例3：B变式设问A【解析】材料中江赣和妈妈通过合 例4：D 理合法的方式成功维权，这启示我们青少年要学会依 参考答案 9 法办事，通过法治方式表达合法的诉求，A正确，D错 通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人 误；青少年没有制裁违法行为的权力，B错误：C中“唯 民法院起诉，维护自身权益。②人民法院通过行使国 一”的说法错误。 家审判权，解决民事争议，维护社会秩序，引导公民自 例4：①受教有权②抚养教有未成年子女③权利义务 觉遵守宪法和法律。③人民法院对公民权利提供有 相统一。权利的实现需要义务的履行，义务的履行 效救济和保障，捍卫社会公平正义。 促进权利的实现。我们的成长离不开家庭的哺有 ○易错易混辨析 和支持 1.辨析：错误理由：①人民代表大会是人民当家作主 第三单元人民当家作主 的权力机关。②村民议事会属于农村的基层群众性 自治组织，不属于国家机构 第五课我国的政治和经济制度 2.辨析：错误理由：全国人大审查计划报告和预算报 ○课标议题探究 告是在行使决定权 (1)①我国实行人民代表大会制度。国家的一切权力 3.辨析：错误理由：国家行政机关是国家权力机关的 属于人民。②我国坚持科学立法、民主立法。③我闲 执行机关 是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主 4,辨析：错误理由：监察委员会对所有行使公权力的 人。④国家尊重和保障人权。⑤我国坚持全过程人 公职人员进行监察 民民主。(2)BC(3)示例：提升学生的科技创新能 5,辨析：错误理由：①人民法院依法行使审判权。②人民 力①教师在课堂上要注重学生创新意识和创新能 检察院依法行使检察权 力的培养，激发学生参与科技创新的热情 ②学校加 ⊙热点素材探究 强对科技创新大赛的重视，加大对科技创新的经费、 填角度：①从国家权力机关的角度②从中国共产党 场地等的支持力度 领导的角度③从法治的角度④从全过程人民民 ○易错易混辨析 主的角度 1.辨析：错误理由：①人民代表大会制度是我国的根 写观点：①从国家权力机关的角度：全国人民代表大 本政治制度。②民族区域自治制度是我国的一项基 会是最高国家权力机关。全国人大及其常委会行使 本政治制度 国家立法权。②从中国共产党领导的角度：中国共产 2.辨析：错误理由：人民政协是中国共产党领导的多 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特 党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一 色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所 战线组织：人民政协围绕团结和民主两大主题开展活 在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所 动：人民政协不属于国家机关 系。③从法治的角度：法治要求实行良法之治。我国 3.辨析：错误理由：民族自治机关享有白治权，台湾、 坚持全面依法治国，坚持厉行法治。坚持厉行法治， 香港、澳门享有高度的自治权 要推进科学立法。④从全过程人民民主的角度：全过 4.辨析：错误理由：市场在资源配置中起决定性作用 程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当 5.辨析：错误理由：国有经济是国民经济的主导力量 家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ©中考典例分析 ○中考典例分析 例1：D 例1：D例2：B例3：C 例2：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 全国视野。1.A【解析】《中华人民共和国国务院组织 ②人民代表大会制度。③基层群众自治制度。 法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第 ④社会主义制度。 二次会议通过，表明全国人大行使国家立法权，国家 例3：D 机构实行民主集中制原则，①②符合题意：全国人大 例4：①政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能，服务企 是最高国家权力机关，③错误：在我国，国家的一切权 业。②政府进行科学宏观调控，激发企业的活力 力属于人民，④错误。故选A。 ③政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发 2.D【解析】根据材料可知，省监察委员会和人民检察 展，助力民营企业恢复发展活力。 院在办理郭某的案件时互相配合、互相制约，D符合题 第六课我国国家机构 意；A错误，人民法院是国家的审判机关：B错误，人民 ⊙课标议题探究 检察院是国家的法律监督机关：C错误，人民检察院通 (1)人物身份：行使公权力的公职人员。 依据：监察 过行使检察权追诉犯罪。故选D。 委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使 第四单元 崇尚法治精神 公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯 罪，开展廉政建设和反腐收工作。(2)甲：国务院，即中 ○易错易混辨析 央人民政府。乙：全国人民代表大会。丙：国家 1,辨析：错误理由：①自由是相对的。②遵守法律是享 主席。丁：人民法院。(3)可以。理由：①诉讼是 有自由的前提 10 己025江西道德与法治第二单元 理解权利义务 知识体系图示 人民行使当家作主 权利的重要体现 公民参与管理国家 t ,选举权和被选举权一和管理社会的基础 政治权利 →言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 监督权 人身自由 →公民最基本、最重要的权利 公民基 本权利 社会经济权利 →财产权、劳动权、物质帮助权 文化教育权利 →受教有权、文化权利 常结合“合理利用网络”（见本书第57页） 自由”（见本书第132页）考查 其他权利 →平等权、宗教信仰自由等 ,不能超越界限、不能滥用权利 ★行使权利有界限 不得损害国家的、社会的、集体的利益 依法行 和其他公民的合法的自由和权利 使权利 树立按照法定程序办事的意识 雏护权利守程序 理解权利义务 维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等 遵守宪法和法律、雏护国家利益、依法服兵役、依法纳税 106 公民基 本义务 其他义务 ·劳动的义务、受教有的义务等 八年级下册 ★权利义务相统一 增强权利意识，依法行使权利：增强义务观念，自觉履行 依法履 法定的义务 行义务 ,法律要求做的必须去做 ★法定义务须履行 →法律禁止做的坚决不做 违反义务须担责 +违反法定义务，必须依法承担相应的责任（民事、行政、 解权利义务 常结合“预防犯罪 刑事责任) (见本书第70页)考查 学习目标解读 课标链援 1.核心素养：法治观念。 2.学习主题：法治教育。 3.内容要求：(1)懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 (2)认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 核心观点 1.易点选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和 管理社会的基础」 106A 己口已5江西道德与法治 2.我国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告 或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 3.易错点人身自由是公民最基本、最重要的权利。 4.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（重要性） 5.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。 6.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 7.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（做法） 8.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 教材知识归纳 考点① 公民基本权利（每年必考） (1)政治权利：选举权和被选举权；言论、出版、集会，结社，游行，示成的自由：监督权 (2)人身自由：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信 秘密受法律保护 ★宪法规定的公民基本 (3)社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权 权利0（第35~41页） (4)文化教育权利：受教育权、文化权利C2020.18(1)①] (5)其他权利：平等权，宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受 到宪法和法律的特殊保障 关联考点民事权利的内容（见本书第70页）】 107 含义 政治权利③是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务， 八年级 重要性 管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现(2024.20) (1)国籍、年龄条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族，种族、性别、职业、家庭出身、 满足 选举权 宗教信仰、教育程度，财产状况，居住期限，都有选举权和被选举权 条件 和极选 (2)政治权利方面的条件：政治权利未被剥夺 举权？ ★重选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与雪理国家和 解权利义务 政治 要性 管理社会的基础 权利 (第35~ 言论、出版、集 36页) 会、结社、游行、公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 示威的自由 (1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利 内容 (2)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提 ★监督权 出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告格害 (2023.10)重要公民依法通过各种途径和形式行使蓝督视0，有助于国家机关和国家工作人员依法行 性/ 使权力，全心全意为人民服务 意义关联考点民主监督的意义（见本书第156页） 教材整理复习 107 续表 知识拓展 政治 (1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映 权利 ★监督权行使 (2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映 (第35~(2023.10)1途径 (3)通过电视、广播、报刊等大众媒体进行监督 36页) (4)通过互联网在线交流的形式反映 教材相关链援 (1)对政府：①有助于政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率 网上评议政府的意义 ②有助于督促政府工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 (第36页) (2)对公民：①有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 ②有助于拓宽公民行使监督权的渠道 含义 公民的人身不受非法侵犯的自由 ★内容 人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能 ★重要性 独立、自由、有尊严地生活 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安 ★人身自由 机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由， 不受侵犯 人身 禁止非法搜查公民的身体〔2021.19(1)门 自田0 人格】 原因 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利 108 (第37~ 画0不 内容 公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权，隐私权等 38页) 宪法 受侵犯 八年级下 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 规定 住宅不 原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间 宪法 受侵犯 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵人公民的住宅 规定 通信自由和 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑 解权利义务 通信秘密受 事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何 法律保护 组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 重要 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产 ★财网 宪法 权 公民的合法的私有财产不受侵犯〔2021.19(1)门 规定 表现 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 社会经 (1)一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础 济权利 重要 (2)人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合 第39页) 性 劳动 理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 权0 公民有劳动的权利和义务 宪法 关联考点1.构建和谐家庭的做法（见本书第15页）；2.劳动的价值/意义/重要性（见 规定 本书第88页) 108 2025江西 道德与法治 续表 宪法 社会经 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 物质帮规定 济权利 助权0 保障 (第39页)】 国家发展相关的社会保险、社会数济和医疗卫生事业 措施 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利 ★受教★重 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递新火，成就民族和国家的未来(2022,21) 百权Q要性 关联考点教育的重要性（见本书第149页）】 C2020. (1)国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育 文化教 18(1)①月 保障 (2)国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济闲难而失学，努力让每个孩子都能享 育权利 措施 有公平而有质量的教育 (第40~ 41页) 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对 宪法 于从事教育，科学，技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工 文吧 规定 作，给以鼓励和帮助 权利0 保障 教材探究与分享 措施表影科学研究、组织艺术表演，修建阅览室、修建文化广场，开展全民阅读活动等 考点2 依法行使权利(5年5考) (1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利 ★行使权利 109 公民图 (2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 有界限 法行便 合法的自由和权利C2024.21:2022.19(2)) 极利0 ★维护权利 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行 年级下册 的做法 守程序 (1)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身 (第43~ (2024.10: 权益 44页) 2023.7②： (2)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利 解权利 2022.10B) 关联考点依法维权的途径（见本书第72页） 义务 维护权利守程序的意义 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 (第44页) (1)含义：当事人之间通过协商自行解决纠纷 的方式 正误判断和解是当事人之间解决纠 依照法定 (2)依据：法律 纷、维护合法权益最有效的方式 程序维护 (3)实施方式：当事人可以在自愿、互谅的基 这一说法错误。和解是雏护合法权 权利的方 和解0 础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协益的有效方式之一。我们还可以通过调 式（第44~ 议，解决纠纷 解、仲战、诉讼等方式解决纠纷、雏护合 46页) (4)适用情形：一些常见的消费、劳动争议和法权益 交通事故纠纷等 教材整理复习 109 续表 (1)含义：通过调解组织解决纠纷的方式 (2)依据：国家法律法规和政策以及社会公德 (3)实施方式：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏 调解0 导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 (4)具体方式：人民调解，行政调解、司法调解 (5)适用情形：广泛适用 依照法定 (1)含义：通过仲裁机构解决纠纷的方式 程序维护 (2)依据：《中华人民共和国仲裁法》、仲裁协议 权利的方 仲裁？ (3)实施方式：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁 式（第44 裁决约東 46页) (4)适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时 (1)含义：通过人民法院解决纠纷的方式 (2)依据：事实，国家法律法规 (3)实施方式：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益 诉逊0 (4)适用情形：①民事诉讼适用于人身关系或财产关系的争议。②刑事自诉适用于某些 侵犯自己人身，财产权利的行为。③行政诉讼适用于侵犯了自己的权益的行政机关的 行政行为 考点3 公民基本义务(5年3考) (1)遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 110 ★完法规定的公民县本 (2)其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教 八年级下册 义另0（第48~52页） 育未成年子女的义务和成年子女骗养扶助父母的义务等〔2020.18(1)②] 关联考点孝亲敬长的原因（见本书第14页） 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公 原因 民对国家和社会应尽的职责 透守宪法 表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 解权利义务 和法津6 (1)忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施 第48页)】 (2)认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范 要求 (3)自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣，违法可耻的社会氛围 (4)自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事 (1)维护国家统·和全国各民族团结 表现 (2)维护国家安全，荣誉和利益 维护国 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化 维护国 原因 家利益 建设的基本保证 (第48~ 家统一 (1)把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起 和全国 49页)】 (2)自觉维护国家领土完整和主权统一 各民族要求 (3)维护民族之间平等团结互助和谐的关系 团结 关联考点1.促进民族团结（见本书第184页）；2.维护祖国统一（见本书第185页） 110 2025江西 道德与法治 续表 (1)维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃坂、泄露和出 卖，社会秩序不被破坏，等等 维护国 维护国 (2)维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污 内容 家利益 家安全、 (3)维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 (第48~ 荣誉和 关联考点1.坚持国家利益至上的原因（见本书第85页）：2.国家安全的重要性（见本 49页) 利益 书第86页)：3.反对分裂的原因（见本书第185页） ★重 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任(2024.12：2022.12) 要性 教材探究与分享 设立全民国家安全致自 有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真贯彻 日0的意义（第49页） 执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作 出应有贡献 (1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 原因 (2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 依法服 我国的兵 兵设？ 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 役制度 (第50~ 现役和预备役 51页) 兵役分类 (1)军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗 111 要求 (2)预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国 原因 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基木义务 依法 不履行表现 逃税，欠税、骗税、抗税 八年级下册 纳税0 依法纳 法律 第52页) 是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任 税义务后果 考点4 依法履行义务(5年5考) 解权利义务 权利义务相统一0 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行 促进权利的实现C2020.18(1)③] ★权利与义务的关系 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享 (第54页) 有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务 (3)公民的某些权利同时也是义务。比如：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公 民的基本义务 (1)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主 公民权利充分实现、 动性，自觉承担对国家和社会的责任 自觉履行义务的意义 (2)公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好 (第54页) 的条件 教材整理复习 111 续表 (1)任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利 ★坚持权利和义务相 (2)我们不仅要增强利意识0，依法行使权利，而目要增强义务观念？，自觉履行法定 统一的做法（第55页） 的义务(2024.21) 变式设问树立正确的权利义务观念 法定叉 (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性 多0须 原因 (2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 履行 (第56~ (1)法律要求做的必须去做〔2020.7②、19(1)门 ★要求 57页) (2)法律禁止做的坚决不做(2023.7①) 违反法定义 (1)实施了法律所禁止的行为 务的行为 (2)没有实施法律要求做的行为 案例评析李某入伍后，以无法适应部 违反法定义务，必须依法承担相应的法闺 违反义 队生活为由，坚持拒服兵役，最终受到纳 责任0 务须担 入履行国防义务严重失信主体名单，不 责（第 (1)违反民事法律，应当依法承担民事责任 得录用为公务员或参照公务员法常理的 (2)违反行政法律，应当依法承担行政责任 57- 后果 工作人员等处罚—李某未履行依法服 (3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承 59页) 兵役的法定义务，实施了法律所禁止的 担刑事责任 行为，依法承担了相应的法律贡任。这 112 关联考点一般违法行为与犯罪的关系（见本 警示我们要增强法治观念，依法履行公 书第69页)】 八年级下册 民义务 课标议题探究 教学提示：以“权利与义务相统一”为议题，探讨权利与义务的关系。 理 阳春三月，2024年全国两会踏着春的节奏，如约而至。为理解公民权利与义务的关系，某校八(1)班 权 的同学们以“权利与义务相统一”为议题开展项目式学习活动，请你积极参与。 务 【项目一理解公民权利】2024年3月5日上午，十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行开幕 会，国务院总理李强作政府工作报告。政府工作报告中的内容与我们息息相关。 报告摘要 理解 示例：我们要履行维护国家统一和全国各民族团结的义 我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完 务，因为国家的统一和民族的国田结，是我国顺利进行社会 善民族区城自治制度，促进各民族广泛交往交流交融 主义现代化建设的基本保证 预计今年高校毕业生超过1170万人，要强化促进青年 ① ,因为 就业政策举猎，优化就业创业指导服务 改善农村寄宿制学校办学条件，持续深化“双减”，推动 @ ,因为 学前教育普惠发展，加强县域普通高中建设 112 A己05江西道德与法治 (1)运用所学的权利与义务的知识，仿照示例，谈谈你对上述摘要的理解。 【项目二依法行使权利】作为中学生，我们要依法参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的 责任。 (2)根据所学知识，完成下列横线处的内容。 ①2024年全国两会期间，我们可以通过中国政府网等平台向总理说句话，留言直达国务院，依 法行使我们的 权 ②针对学校放学校门口存在拥堵情况，我建议 ③针对 问题，我建议学校多开展一些法 治教育活动，引导同学们知法、学法、守法、用法，从而让同学们在权益被侵害时不再迷茫。 【项目三权利义务相统一】直播带货已不是新鲜事，而是很多年轻人日常网购的“标配”。承担社 会责任，主播和平台应更主动。相关方在直播带货的迅猛发展中获得大量红利，也意味着需要承担 起更多社会贡任。 (3)结合所学知识，阐述相关方在直播带货中应坚持怎样的权利义务观。 113 易错易混辨析 1.选举权和被选举权是公民最基本，最重要的权利。 八年级下册 辨析：该表述是( )的。 理由： 2.(网络问政)进一步扩大了公民的政治权利。（湖南2024.7②：江西2023.10D) 辨析：该表述是( )的。 理由： 解权利义务 3.行使权利不需要有界限。 辨析：该表述是( )的。 理由： 中考典例分析 命题点一 公民权利（每年必考） 决该公司翻除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道 侵犯乳某的隐私权 歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是 【例1】(2024江西题10)孔某在一餐饮公司 ( 扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无 具有较强的法治观念，懂得通过法律途径依法维护自 法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判，身合法权盖 教材整理复习 113 A.孔某的名誉权受到了不法侵害 D.当自身合法权益受到损害时，只能忍气 B.餐饮公司的行为是行政违法行为 吞声 C.孔某依法维护了自身合法权益 命题点□ 公民义务(5年7考) D.人民法院依法独立行使了检察权 【例4】〔2020江西题18(1)改编)家里有亲 【例2】(2023江西题10)为及时发现侵害群 人，家中有亲情。 众利益的“微腐败”行为，江西某县试点打造 履行受教育的义务 “码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详 ▲为全力备战中考，九年级学生小云决定利 细情况上网，老百姓一“扫”登录、一“点”即可查 用周末时间在家进行线上学习。小云爸爸为此 询、一“键”即可举报。该平台的打造( 准备了一台专用电脑，并提供网络技术保障。妈 有利于监督园家机关及其工作人员，促进民主 妈则负责“后勤保障”，还常常提醒小云按时听网 政治建该 课，指导小云作业。在这段特殊的日子里，小云 A.拓宽了公民行使监督权的渠道 倍感家的温暖。 B.体现了公民参政议政水平不断提高 父母积极履行抚养教有子女的义务 C.表明国家的一切权力属于公民 阅读材料，回答问题。 D.有利于进一步扩大公民的政治权利 ①小云享有的基本权利是： 【例3】(2022江西题10)江赣同学的妈妈购 买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店 ②小云父母履行的基本义务是： 要求更换遭到拒绝。江赣知道后，向妈妈提出 114 了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手 ③结合材料分析①②之间的关系，从中可 八年级 机。江赣的建议应该是 知： 公民权利受到损害，要依脆法定程序（和解、调解 册 仲载.诉讼》维护权利 A.围堵商店，逼迫商家让步 解 B.向有关部门投诉，依法维权 关联真题本书第100页例3涉及人身自由、 义 C.利用网络，诋毁商家名誉 财产权。 D.向公安机关起诉，请求调解 本书第152页例3涉及受教育权。 变式设回江赣和妈妈的行为告诉我们青少 本书第67页例1、第158页例1、第165页例题 年 ( 涉及依法行使权利。 A.要学会依法办事，通过法治方式表达合 本书第91页例1、例2涉及雏护国家安全。 法的诉求 本书第67页例4、第75页例6涉及依法履行 B.要学会依法维权，制裁侵犯公民合法权 义务。 益的行为 C.法律是处理社会纠纷、判断是非曲直的 唯一标尺 温馨提示。复习完本单元/课时内容后，请完成集训本中的同步高效集训十六。 114 ▲。己0已5江西道德与法治