第四单元 维护国家利益-【学海风暴·PK中考】2025江西中考道德与法治备考讲练本

第四单元 维护国家利益 知识体系图示 ,与人民利益的关系一·根本上一致、高度统一 国家利益 一与集体利益、个人利益的关系·根本上一致 ,国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 国家利溢 维护国家利益是实现国家窝强、民族振兴、 至上 ★坚持国家利益至上的原因 人民幸福的重要保证 维护国家利益是每个公民的基本义务 国家利益关系民族生存、国家兴亡 ★坚持国家利益至上的做法 →树立雏护国家利益意识：捍卫国家利益 关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利 益最根本的保障，是民族复兴的根基 ★国家安全的重要性 是国家生存与发展的重要保障 ~是人民幸福安康的前提 雏护国 树立总体国 家利益 家安全观 坚持总体国家安全观 ,全面推进国防和军队现代化 84 ★维护国家安全的做法 ·人人都是雏护国家安全的主角 常结合“公民基本义务 八年级上册 (见本书第110页)考查 常结合“改革开放 (见本书第139页)考壶 ,我国现代化建设取得的成就 关心国家发展 我国在发展中面临的问题和采取的措施 建设美好 护国家利益 祖国 劳动是财富的源泉、幸福的源泉 ★劳动的重要性 劳动实现梦想、铸就辉煌 继续发扬实干精神， 实干创造今天和未来的辉煌·创造斯的辉煌 学习目标解读 课标链援 1.核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识。 2.学习主题：法治教育、中华优秀传统文化教育、国情教育。 3.内容要求：(1)认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护 国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。 (2)感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 (3)以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。 核心观点 1.国易错点国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益与人民利益是高度统一的。（关系） 2.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴，人民幸福的重要保证。（原因） 3.无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（做法） 84 己口已5江西道德与法治 4.国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基，是国 家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。（重要性） 5我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会 形成维护国家安全的强大合力。 6.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切 辉煌，都是通过劳动铸就的。（重要性） 7,易错点无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 8.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各 自岗位上付出更多的辛劳和汗水。（做法） 9.青少年要树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。(2022年版课标答题句) 教材知识归纳 考点① 国家利益至上[教材新表述](5年4考) 含义 是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 国家利器0 内容 涉及政治，经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益，政治利益、经济利益、文化利益等 (第87~ 88页) 包括国家主权、国家安全，领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳 核心利益 85 定、经济社会可持续发展的基本保障 八年级 国家利益与人民利益在根本上是一致的 (1)国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利 册 益的集中表现(24秋教材变化点) 国家利益与人民 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护（人民利 利益®的关系 益的维护离不开国家)(2023.13②) 护国家利 (第86-90页) (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现（国家利益的实 现离不开人民) (4)国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国 家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起 (1)国家利益是广大人民最根本，最长远的利益 (2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 原因 (3)雏护国家利益是每个公民的基本义务(2024.12②) ★坚持国家 (4)国家利益关系民族生存、国家兴亡 利益至上 关联考点维护国家安全、荣誉和利益（见本书第111页） (第85~ (1)思想上：树立维护国家利益意识。①心杯爱国之情，牢周树立国家利益至工③观念，以 94页) 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。〔2024,12④，22(2)门②树立和增强危机意识和防范意 做法 识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的 责任感和使命感，珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量： 用理性，务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 教材整理复习 85 续表 (2)行动上：捍卫国家利益。①无论何时何知识拓展中学生在日常生活中应如何自 地，着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把觉维护国家荣誉和利益 ★坚持国家 闲家利益放在第一位。(2024.12④)②为了 (1)了解国家荣参和利益的相关知识， 利益至上 国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至增强维护国家荣誉和利益的意识 做法 (第85~ 要献出自己的生命。③捍卫国家尊严，坚决 (2)树立国家观念、民族意识，增强民 94页) 同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉族自尊心、自信心和自豪感 遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的 (3)心怀爱国之情，发现危害国家荣参 局面〔2021.23(1)门 和利益的行为及时向有关部门举报 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系 (1)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人 国家利益与集体利益、 民的长远需求，符合大多数群体的利益 个人利益0的关系 (2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利 (第93页)】 益、个人利益发生矛盾 86 关联考点个人利益与集体利益（见本书第41页】 考点②总体国家安全观(5年3考) 八年级上册 教材相关链援 内涵 国家安全是指国家政权、主权，统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其 他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力 ★国家 (1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的 护国家利益 安全？ 根基 (第96~ (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展， 97页)】 重要性 国家才能更加繁荣富强 (3)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能获得安全感，进而创造更 加美好的生活和未来 关联考点维护国家安全、荣誉和利益（见本书第111页）】 总体国家安全观⑥ 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为 的内涵（第98页） 保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路 树立总体国家安全 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时 观的原因（第98页） 候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂 (1)面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统 坚持总体国家安全观安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全 的做法（第99页） (2)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会，科技、网络，生态、资源、核、海外利益、太 空，深海、极地，生物等诸多领域的国家安全体系 86 己已5江西道總与法治 续表 中华人民共和国的 巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民 武装力量的任务 服务 (第100页) 坚持党对人民军队0 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军 的绝对领导的原因 之本、强军之魂 (第101页) 力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界 全面推进 目标 流军队 国防和军 (1)必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针 队现代化？ (2)坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 (第100~ 做法 (3)必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防 101页) 和军队建设中的指导地位 (1)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任（人人可为）】 原因 (2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务（人人应为） 变式设问如何理解“人人都是维护国家安全的主角” (1)增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切 87 的观急，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家 案例评析某公司副总经理张某多 安全的强大合力(2024.12①：2022.12②：2020.14①) 维护国家 次非法拍摄我国军用机场设施及战 (2)通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量， 册 安全0， 机部署，在互联网上散布，所拍内容 既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可 人人可为 经鉴定为4项机密级军事秘密。张 以为维护国家安全积极建言献策：既可以检举、制止 (第101~ 某因触犯“非法菽取国家秘密罪”被 危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全 103页) ★做法 判处有期徒刑一年二个月，缓刑一 工作的开展 护国家利 年六个月—张莱的行为泄露了国 (3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、 家秘密，危害了国家安全，受到了刑 规章制度，增强维护国家安全的法治意识 可处罚：我们要积极履行维护国家 (4)严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维 安全的法定义务，不断增强防范意 护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防 识、提高防范能力 范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护 国家安全贡献自己的力量(2024.12②：2022.12①) 考点③关心国家发展 (1)经济方面：经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体 (2)政治方面：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障 我国现代化建设 (3)文化方面：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勒生机 取得的成就 (4)科技方面：科技创新成就斐然 (第105页) (5)社会保障方面：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 (6)军事方面：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献 (7)国际地位方面：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色 教材整理复习 87 续表 面临的 发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、 问题 教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等 我国的发展 状况（第 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展 应对措施 107页) 中的问题，不断取得积极成效 ★正确的 我们要正视发展中面临的问题，对国家的未来发展充满信心和期待 态度 考点4劳动（每年必考）实干精神(5年2考) (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉(2023.21) (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的：生命里知识拓展学校布置劳动实践作 的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 业的重要意义 (3)今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人 (1)有利于学生了解社会，融 ★劳动0的价值/意义民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人入社会，养成亲社会行为 重要性（第108页） 民用实干精神创造了今天的辉煌 (2)有利于增强学生的责任 关联考点1，构建和谐家庭的做法（见本书第15页）；感，培养学生的实践能力 88 2.服务和奉献社会的做法（见本书第79页）：3.劳动权 (3)有利于学生增强劳动观 (见本书第108页)：4.培养敬业精神的做法（见本书第念，养成劳动习惯，丰富劳动技能 八年级上册 213页) (1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献 尊敬和学习劳动者？ (2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活 的原因（第109页） (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 护国家利 (1)劳动素养：指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展 需要的正确价值观、必备品格和关键能力，是劳动课程育人价值的集中体现，主要包括劳 动观念，劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神 (2)初中学段目标：①懂得劳动创造人的道理，认识到劳动是推动人类社会进步的根本力 量，理解“劳动托起中国梦”的重要意义。②主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等 日常生活劳动，进一步加强家政知识和技能的学习与实践，理解劳动创造美好生活的道 义务教育劳动课程 理，提高生活自理能力，增强家庭责任意识。③适当体验金工、木工、电子、陶艺、布艺等项 标准(2022年版)中 目的劳动过程，体会其中蕴含的独特智慧和人类创造力。④定期参加校园包干区城的保 有关劳动教育的规定洁和美化，以及助残、敬老，扶弱等公益劳动，体验以自己的劳动服务他人、服务社区的自 豪感和幸福感，初步形成对学校，社区负责任的态度。⑤根据个体、家庭、学校、社区的发 展需要，提出具有一定创造性的解决方案，制订合理的劳动计划，并安全规范地加以实施， 能对劳动过程与劳动成果进行反思和总结，进一步提高创造性劳动能力，合作能力。⑩强 化诚实劳动的劳动习惯和品质，形成劳动效率意识和劳动质量意识。⑦初步具有为社会 发展和国家建设付出辛勤劳动的意愿，形成不畏艰辛、锐意进取、精益求精、不断创新的精 神〔2024.22(1)：2022.22(2)：2021.22：2020.21(4)J 88 A心己025江西 道德与法治 续表 (1)把中国梦？变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要 ★发扬实田 每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水 情福0 原因 (2)只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌(2023.21) (第110~ 关联考点新时代需要不懈奋斗的原因（见本书第190页）】 111页) 青少年的努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的 2023.23(3)J 做法品德、丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任，让青春錠放出绚丽的光彩 课标议题探究 教学提示：以“国家安全是头等大事”为议题，参观国家安全方面的展览，结合具体事例，懂得主 权神圣不可侵犯，领土完整不容分割，自觉维护国家安全。 为增强同学们的国家安全意识，某校八(1)班开展了以“国家安全是头等大事”为议题的项目式学习 活动，请你参与其中。 项目一阅读资料，整理分析 根据党中夹采取的相应举措，认识国家安全。 举措一有力应对海上侵权挑衅，雏护领土主权和海洋权蓝。 89 举措二加强网络空间治理，筑牢网络安全防护网。 举措三建立健全以生态系统良性循环和环境风险有效防控为重点的生态安全体系。 (1)运用所学知识，谈谈党中央采取这一系列举措的原因。 八年级上册 护国家利 项目二深入调查，交流探讨 为了解大家国家安全意识的强弱，八(1)班调查小组对学校师生、校园周边商户等100人开展 了系列调查，以下是同学们的调查报告（部分）： 序号 调查问题 调查结果 ① 你是否认同“国家安全与每个公民息息相关” 认同这一观，点的约占94% ② 国家安全涵羞哪些领域 能完整回答的约占12% ③ 你是否会关注国家安全的相关新闻 不关注的釣占43% (2)请对上面的调查报告进行简要分析。 教材整理复习 89 项目三总结研讨，发出倡议 (3)八(1)班班委会拟定了“维护国家安全，我们在行动”的倡议书，请你将下面的倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全，我们青少年应该 做到： 八(1)班班委会 2024年9月20日 易错易混辨析 1.国家利益与个人利益完全一致/国家利益符合每一个人的利益需求。（江西2023.13③） 90 辨析：该表述是( )的。 理由： 八年级上 2.维护国家利益可以不顾一切。 辨析：该表述是( )的。 理由： 3.坚持总体国家安全观，要以政治安全为宗旨、以生物安全为根本。 国家利 辨析：该表述是( )的。理由： 4.唯有劳动教育才能促进人的全面发展。 辨析：该表述是( )的。 理由： 热点素材探究 【保障粮食安全助力乡村振兴】 2024年6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施 填角度：结合材料画线部分， 行”。这充分表明，习近平总书记站在党和国家事业全局高度，统 写出与教材知识对应的角度。 筹高质量发展和高水平安全，对新时代新征程夯实粮食安全“压舱 +① 石”提出明确要求，为努力提升粮食能源资源安全保障能力指明了，② 方向”。习近平总书记强调，要广泛汇集各方力量，以钉钉子精神 抓好党中央“三农”工作决策部署落实落地；要坚持走中国特色粮 +③ 食安金之路，深刻理解和把提国家粮食安全的极端重要性，不断④ 引领和推动粮食安全的理论创新、制度创新和实践创新⊙·真正形一⑤ 成重“三农”、促振兴的合力。 90 己口已5江西道德与法治 ·写观点：请你将右边角度下对应的观点补充完整。 中考典例分析 91 命题点一 维护国家利益和国家安全 稳定 八年级 (每年必考) A.①②B.①③C.②④ D.③④ 册 【例1】(2024江西题12)粮食安全是国家安 【例2】(2022江西题12)某村附近有一处军 全的重要组成部分。朱某某向境外违规大量出 事基地。2021年8月20日，村千部在村口发现 卖我国优质亲本稻种，构成“为境外非法提供情 两名男子形迹可疑，便迅速向派出所报告。经审 报罪”，被判处有期徒刑1年6个月。该案例带 查，其中一名男子涉嫌为境外刺探，非法提供国 国家利 家秘密。这让我们认识到 ( 来的警示是 ( 题千强调的是来某某的违法犯罪行为，而兼个人的正 园家安全是团家生存与发限的重要保障，是人民幸福 当利益 安摩的前提。该男子的行为危害了国家安金 ①个人的正当利益应受到法律保护②要 ①要积极履行维护国家安全的义务②要 自觉履行维护国家安全的法定义务③任何违 增强国家安全意识，提高防范能力③维护国家 法行为都应受到刑罚处罚 ④要树立国家安全 安全只是成年人的事情④任何违法行为都必须 利益高于一切的观念 承担刑事责任 只有袍罪行为才会受到利罚处罚 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ A.①②B.①③C.②④ D.③④ 变式设问该男子因涉嫌为境外刺探、非法提 变式设问国家严惩危害粮食安全的行为，是 供国家秘密罪被调查，是因为 因为保障粮食安全 A.其行为已经严重损害了国家荣誉 ①是坚持总体国家安全观的根本②是中 B.其行为严重危害国家安全，触犯了法律 国特色社会主义的中心任务③是应对国家安 C.其法治观念淡薄，没有认清犯罪危害 全新形势的需要④有利于维护国家经济社会 D.所有违法行为都必将受到刑罚处罚 教材整理复习 91 【例3】C2021江西题23(1)门为庆祝中国共 全国视野 产党成立100周年，江西各地中小学开展了形式 1.(2024北京题9，有改动)“我们生于伟 多样的党史学习教育活动，在青少年心里种下 大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫 爱党爱国的种子。 国的使命。”“雏护国家主权、领土完整，挥卫 【品红色经典】在道德与法治课上，小江深 国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国 情诵读了共产党员王尔琢的家书。 泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言， “儿何尝不想念着骨肉的团聚，儿何尝不眷 怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我 恋着家庭的亲密…为了让千千万万的母亲和 们 ) 孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆 ①要维护国家安全，始终把国家利益放 可享乐天年，儿已决意以身许国！革命不成功， 在第一位②进行职业选择要考虑自己的兴 立誓不回家。” 趣爱好③要增强责任意识，自觉履行义务 为了国家利益。有时不仅需要放弃个人利盖，甚至要 献出自己的生命 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 王尔琢的家书对你有怎样的思想触动？ A.①③B.①④ C.②③D.②④ 答案 2.(2024武汉题8)下列法治情景剧的内 容能体现维护国家安全的是 92 ①演示“购物风波”情境：买方在购物中 八年级上册 买到假货后要求卖方给予赔偿②表演“亲 友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露 任何工作信息③演绎“经济纠纷”故事： 某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸法 护国家利 院④模拟“海关安检”情节：海关工作人员 检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 【例4】(2020江西题14，有改动)2020年5 月28日，十三届全国人大三次会议通过了《全国 命题点日 劳动（每年必考） 人民代表大会关于建立健全香港特别行政区雏 【例5】〔2022江西题22(2)门在道德与法治 护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。这 课堂上，老师设置了以下教学环节，请你参与 ( 其中。 香迷是祖国不容分制的一部分，保持香港的繁 【拓展作业】为强化对学习主题的体验，结合 荣稳定有利于维护国家安全和利益 学校实际，老师布置了如下作业： ①彰显了我国维护国家安全的坚定决心 写出具体的劳动形式、 ②有利于保持香港长期繁荣稳定③弘扬了以 就“丰富劳动教育内容”或“开展形式多样的 爱国主义为核心的时代精神 ④体现了国家的 课后延时服务”向学校提出一项具体建议。 一切权力属于全国人大 民族精神以爱围主义为核心，时代精神以改苹 文体活动，如间读、兴趣小组活动等 创新为核心 我的建议： A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 提交建议的途径 92 己口25江西 道德与法治 答案 【例7】〔2020江西题21(4)改编)开学后，小 云所在班级开展了以“关注国家发展促进个人 成长”为主题的系列课程。 【热爱劳动担责任】劳动教育课上，老师说： “国家发展离不开千千万万劳动者的坚守和奉 献。希望同学们弘扬劳动精神，勤于劳动，勇于 担当。” 劳动最光荣 劳动最光荣 变式设问学校之所以重视劳动教育，是因为 我的岗位：点级盆裁管理賈 我的岗位： 责：及时为盆我浇水 职 责： 施肥、修剪等。 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动教育是当下热门的话题③人世间的美 请仿照示例，写出一个校园劳动岗位及其 好梦想，都是通过劳动实现的④劳动教育是 职责。 我国当前的中心工作 答系 A.①②B.②④ C.①③ D.③① 【例6】〔2021江西题22(2)，有改动)老师布 93 置了一道五一假期作业一为家人做一顿午餐 并写下心得体会。 ,自我保护（安全）意识 学以致用（实践） 全国视野 八年级上册 【劳动之美】小江的体会：炒菜时，由于油温 3.(2024武汉题1，有改动)为深入实施素 过高，油锅着火了！我迅速用锅盖盖住油锅并 质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课 关掉灶台开关，火苗马上熄灭了。化学课上学 后服务选修课程。下表是某校课后服务选修 护国家利 到的知识真管用！吃饭时，看着家人吃着我做 课程安排（节选）： 的饭莱，我感到很快乐。洗碗时，我体会到妈妈 时间周 周二 周三 周四 周五 日复一日忙家务的辛苦，以后我要尽可能多地 书法、蔬莱种植 合唱、管 太极拳、 面点制作 课程 做家务。 国画 手工编织 弦乐演泰花样跳绳家电维修 孝亲敬长、感思 责位意识 其中，周二和周五的课程旨在引导学生 从小江的体会中可以看出，他的哪些意识 ( 或能力得到了增强？ A.传承传统文化，感受经典魅力 答案 B.增强劳动意识，掌握劳动技能 C.培有音乐索养，提高审美能力 D.树立健康理念，养成运动习惯 关联真题本书第173页例4涉及国家利益。 温馨提示。复习完本单元/课时内容后，请完成集训本中的同步高效集训十三。 教材整理复习 933.A【解析】题干中陇陇的行为说明其承担了关爱他人 展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家 的社会责任，实现了自己的人生价值，A符合题意：B 兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀 错误，给灾区捐款不是公民的法定义务：C、D材料没 赋。创新驱动是国家命运所系。 有休现，不符合题意。故选A ○中考典例分析 第四单元 维护国家利益 例1：C变式设问·D【解析】依据所学可知，保障粮 食安全是应对国家安全新形势的需要，有利于维护 ⊙课标议题探究 国家经济社会稳定，③①符合题意：政治安全是坚 (1)①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现 持总体国家安全观的根本，①错误：中国特色社会 国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。②国家 主义的中心任务是经济建设，②错误。故选D 安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康 例2：A变式设河B【解析】该男子因涉嫌为境外刺 的前提。③我国国家安全的内涵和外延比历史上任 探、非法提供国家秘密罪被调查，是因为其行为严 何时候都要丰富，时空领城比历史上任何时候都要宽 重危害国家安全，触犯了法律，A错误，B符合题 广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持 意：C是对该男子行为的评价，不是该男子被调查 总体国家安全观。④面对国家安全形势的新变化，我 的原因，排除：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，D 国要重视一系列安全问题，构建涵盖诸多领域的国家 错误。故选B。 安全体系。(2)①维护国家安全已经成为全社会的共 例3：①我们要将个体生命和他人的、集体的，民族的、国 识。②有些人的国家安全意识不强，未树立总体国家 安全观。③公民的国家安全教育有待加强。(3)示例： 家的命运联系在一起，实现生命价值。②我们要以 ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的 国家利益为重，把国家利益放在第一位。③我们婴 有忧国忧民，道济天下的爱国情怀，弘扬以爱国主 观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家 安全的强大合力。②通过各种方式为维护国家安全 义为核心的民族精神。④我们要具有无私奉献精 神，积极承担责任，不言代价与回报。⑤我们要坚 贡献智慧和力量。③认真学习有关国家安全和保密 定理想信念，志存高远，脚踏实地 工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法 例4：A 治意识，自觉履行维护国家安全的法定义务。（合理 即可) 全国视野·1.A【解析】依据所学知识分析材料可知。 ○易错易混辨析 这些誓言启示我们要维护国家安全，始终把国家利益 1.辨析：错误理由：国家利益与个人利益在根本上是 放在第一位：要增强贵任意识，自觉履行义务。①③符 一致的，但有时难免会发生冲突 合题意：②材料未体现，排除：国家安全包括诸多方面， 2.辨析：错误理由：我们要用理性、务实、文明的心态， 国土安全只是其中之一，①错误。故选A。 合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 2.C【解析】分析选项可知，参与涉密工作的父亲拒绝透 3.辨析：错误理由：坚持总体国家安全观，要以人民安 露任何工作信息，海关工作人员检查并处理入境的外 全为宗旨、以政治安全为根本 来物种红耳彩龟，都是维护国家安全的表现，②④符合 4.辨析：错误理由：德育、智育、体育、美育、劳育共同促 题意：①③是维护自身合法权益的表现，不符合题意 进人的全面发展 故选C。 ○热点素材探究 例5：示例：丰富劳动教有。在劳动课上开展手工、烹任 填角度：①从法治的角度②从中国共产党领导的角 等活动：布置家务劳动作业：开展社区公益劳动：等 度③从集体的角度①从国家安全的角度⑤从 等（或完善课后延时服务。开展文体、阅读、兴趣小 创新的角度 组活动等)投递到学校意见箱：通过网络提交：由 写观点：①从法治的角度：我国坚持全面依法治国的 班长统一提交：等等（符合题意和实际，写出一项建 基本方略。法治要求实行良法之治和善治。②从中 议和一种途径即可)变式设问C【解析】依据 国共产党领导的角度：中国共产：党领导是中国特色社 所学知识可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源 会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最 泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。 大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各 ①③符合题意；②不是学校重视劳动教育的原因， 族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力 排除：经济建设是我国当前的中心工作，④错误 量。③从集体的角度：集体的力量来源于成员共同的 故选C 目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中 例6：①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。③安 汇聚，就会变得强大。④从国家安全的角度：粮食安 全意识或自我保护意识。④责任意识。⑤感恩意 全是国家安全的重要内容。国家安全是国家生存与 识。⑥孝亲敞长意识。 发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。我们要树 例7：示例：班级卫生委员（或校园图书角管理员）管理 立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际 班级卫生，安排和参加卫生大扫除活动，等等（或负 行动维护国家安全。⑤从创新的角度：创新是引领发 责图书角图书的整理，保管、借阅登记等)。 己口25江西道德与法治 全国视野·3.B【解析】周二和周五的课程均属于劳动 第二课保障宪法实施 教育方面的课程，有利于引导学生增强劳动意识，掌 ⊙课标议题探究 握劳动技能，B符合题意：A、C、D不符合题意。故 (1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一（或我 选B。 国宪法是党和人民意志的集中体现)。②宪法是国家 八年级下册 的根本法。(2)示例：①严格遵守宪法和法律规定，学 会运用宪法精神来分析和解决实际问题②坚决维 第一单元坚持宪法至上 护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施，损害宪 第一课维护宪法权威 法尊严的行为 ○易错易混辨析 ○易错易混辨析 1.辨析：错误理由：宪法规定国家生活中带有全局性、 1.辨析：错误理由：人民间接行使国家权力 2.辨析：错误理由：①中国共产党的根本宗旨是全心 根本性的问题，其他法律规定国家生活中的一般性 问题 全意为人民服务。②中国共产党的最高理想和最终 目标是实现共产主义 2.辨析：错误理由：宪法是国家的根本法，是其他法律 的立法基础和立法依据 3.辨析：错误理由：国家的一切权力属于人民 4.辨析：错误理由：尊重和保障人权是立法活动的基 ⊙中考典例分析 本要求 例1：B 5.辨析：错误理由：公民权利是宪法和法律规定的，不 例2：B变式设问C【解析】依据所学知识可知，开 能随意扩大 展宪法宜传教育，有利于公民学习宪法，增强宪法 ⊙热点素材探究 意识，推动宪法实施，②符合题意：公民的基本权 明考点：①依法治国②国家监察机关的职权③规 利和义务是宪法的核心内容，①错误：④与材料无 范权力运行④平等 关，排除。故选C。 (1)①这是加强党的建设，巩固党的执政地位的需要。 第二单元理解权利义务 ②这是规范权力运行的需要。规范国家权力运行以 保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③这是落 ○课标议题探究 实依法治国基本方略的需要。(2)①依法治国是党领 (1)①我国公民依法享有劳动权劳动权是公民赖以 导人民治理国家的基本方略。②国家权力的行使不 生存的基础②我国公民依法享有受教育权教育 能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。③一切 为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成 组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违 就民族和国家的未来：教育是民族振兴、社会进步的 反宪法和法律的行为都必须予以追究。④践行平等， 基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全 就要反对特权，⑤监察委员会是行使国家监察职能 面发展的根本途径(2)①监督②示例：交警等部 的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监 门采取更有效的硫导措施（或学校采取各年级错时放 察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐 学措施)③示例：同学们法治意识淡薄，不懂得依法 败工作。监察委员会行使监督，调查、处置的职责。 维权(3)坚持权利和义务相统一：既不能只享受权 ⊙中考典例分析 利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利： 例1：①全心全意为人民服务。②始终牢记为中国人民 不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义 谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。③坚持 务观念，自觉履行法定的义务。 以人民为中心的发展思想。④不断满足人民对美 ○易错易混辨析 好生活的向往。⑤勒政为民、廉洁为民。 1.辨析：错误理由：①选举权和被选举权是公民的一 例2：A·变式设问·D【解析】“国家正通过一系列举 项基本政治权利。②人身自由是公民最基本，最重要 措托举起老年人的幸福生活”，体现了国家尊重和 的权利 保障人权，人民幸福生活是最大的人权，③④符合 2.辨析：错误理由：①网络问政拓宽了公民行使政治 题意：我国人权的主体非常广泛，不仅仅是指老年 权利的渠道。②公民的政治权利是宪法规定的，不能 人，①排除：②中“最好”说法过于绝对，排除。故 随意扩大 选D 3.辨析：错误理由：行使权利有界限。公民在行使自由 例3：(1)人身自由财产权(2)①宪法规定和保障公 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 民基本权利。②尊重和保障人权是我国宪法的基 和其他公民的合法的自由和权利 本原侧。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一 ○中考典例分析 生都离不开宪法的保护。④任何公民，社会组织和 例1：C例2：A 国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 例3：B变式设问·A【解析】材料中江赣和妈妈通过合 例4：D 理合法的方式成功维权，这启示我们青少年要学会依 参考答案 9