内容正文:
同步高效集训十三
维护国家利益
一、单项选择题
为父母每
打打家里
参手口
参加社区
1.(2024赣州适应性检测)2024年4月15日是
、做饭
的卫生
劳动实践
志愿服务
第1周
第2周
第3周
第4周
第九个全民国家安全教育日。国家安全已
A.增强劳动意识,需要我们从小事做起
不限于“保卫国家不受侵略”,而是拓展到了
B.学生应该以学习为主,劳动只会浪费时间
社会、生态环境、网络空间等各个领域。下
C.劳动是成年人的事,等长大后再劳动也
列行为属于维护国家安全的是
(
A.为满足好奇心偷闯军事禁区
不迟
B.邮寄、携带危险生物因子入境
D.每个人所处的岗位不同,但都在为社会作
C.检举某企业偷排工业废水、废渣
贡献
D.在社交平台发布虚假不实信息
5.(2024河北)“界碑在我面前,人民在我身后,
2.(2024云南)“没有国家的界碑,没有边防宫
祖国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,
兵,哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸
祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,北部
福的家?”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔
战区陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至
一家三代人为边防连巡逻队义务当向导,共
国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,
同守边护边。这表明
(
嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场
A.公民享有维护国家利益的权利
景让我们感受到戍边官兵
(
B.国家利益与个人利益是完全一致的
①守卫边防、献身边防的使命担当②平等
C.维护国家利益必须放弃个人利益
待人、宽以待人的处世原则③维护国家主
D.公民应当维护国家主权和领土完整
权、安全的坚定决心④实现国防和军队现
3.(2024凉山)“惊艳你的是美丽的风景,吸引
代化的崇高理想
别人的是哨所定位:感动你的是辛勤的师
A.①②B.①③C.②④
D.③④
长,吸引别人的是成果数据…你随手拍下
6.跨学科·语文卓嘎,1996年7月入党,秉持
的一张照片,却可能无意间泄露了国家秘
“家是玉麦、国是中国”的坚定信念,数十年
密。”保密公益宣传片中的这段话表明
如一日以放牧、巡逻的方式守护数千公里的
国土。国旗挂遍了她走过的每一条路,印证
①维护国家安全是我们的共同责任②维
护国家安全是公民的基本政治权利③要
了她“再苦再累也要守好祖国的每一寸土
不断增强国家安全的防范意识④只要不
地”的誓言。以下古语能体现其行为的是
随意拍照片就能保证国家安全
A.①②B.①③C.②④
D.③④
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
4.(2024九江期末)某中学开展劳动教育,小明
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
根据要求制定了一个月的劳动计划(见下
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
图)。对此认识正确的是
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
344A。2025江西道德与法治
7.教材变式顾炎武在他的代表作《日知录》里
组织举办国家安全法律知识竞答活动,吸引
提出:“保国者,其君其臣肉食者谋之;保天
广大网民参与答题,营造依法雏护国家安全
下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”后来,有人
的浓厚氛围。
把这一观点概括为“天下兴亡,匹夫有责”。
▲通知提出,各地各部门要把2024年全民
这对我们当代青少年的启示是(
国家安全教育日普法宣传活动列入重要日
A.放弃学习,积极投身国家建设
程,精心组织实施。全面落实“谁执法谁普
B.努力奋斗,勇于担当历史重任
法”普法责任制,加强统筹协调,推动国家安
C.积极进取,为了名利不择手段
全法治宣传教育常态化开展,形成国家安全
D.乐于助人,只珍惜他人的生命
法治宣传教育长效机制。规范使用全民国
素材米源:八上教材第109页相关链提
家安全教育日活动标识,准确宣传解读国家
8.(2024兰州)栽花种树、炒莱煮饭、整理收纳
安全法律法规,弘扬法治正能量。
等已成为中小学劳动课的必修内容。学校
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料
开展形式多样、贴近生活的劳动实践课程,
主要内容的题目。
说明
(
题目:
①劳动是幸福的源泉,要增强劳动观念
②劳动创造价值,实干成就梦想③只有从
事脑力劳动,才能体现人生价值④劳动实
践可以取代课堂学习
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
析评论。
二、概括与评析
9.原创题结合材料,自拟题目,运用所学知识
进行多角度评论。
▲2024年是习近平总书记提出总体国家安
全观10周年,2024年4月15日是第九个全
民国家安全救育日。司法部、全国普法办联
合印发通知,决定在全国开展2024年全民
国家安全教育日普法宣传活动。
▲据悉,2024年全民国家安全教育日的活动
主题为“总体国家安全观·创新引领10周
年”。根据活动方案,在开展集中宣传活动
方面,各地各部门要结合实际,通过多种形
式,面向广大群众宣讲国家安全法律法规
广泛开展网络宣传,利用各类普法网站、微
信公众号、微博、客户端等,开设学习总体国
家安全观专栏。同时,司法部、全国普法办
集训本
A345对全体社会成员具有普遍约束力。法律通过解决纠
利益,甚至要献出自己的生命。③我们要自觉承担维
纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们
护国家安全的责任,增强国家安全意识,树立国家安
的合法权益。
全利益高于一切的观念。(2)示例:①在社会生活的舞
三、
台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意
12.(1)示例:相同点:两人的行为都是违法行为,都要承
味着承担相应的责任。②只有人人认识到自己扮演
担法律责任。不同点:古某的行为具有严重社会
的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能,各得其
危害性,触犯了刑法、受到了刑罚处罚,属于刑事违
所而又和谐相处的社会。③很多人在为我们的成长
法行为(犯罪):李某的行为对社会的危害相对轻微,
和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,主动关
受到了行政处罚,属于行政违法行为,(2)示例:①犯
心、帮助和服务他人。④我们要勇于承担责任,不言代
罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会
价与回报。(3)示例:①提高道德修养,自觉践行社会
成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
主义核心价值观。②努力学习科学文化知识,掌握科
②顶防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法
学的学习方法,自觉,主动学习。
治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自
觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习
同步高效集训十三维护国家利益
气,自觉遵纪守法,防忠于未然。(3)示例:①请求消
费者协会进行调解。②向人民法院提起诉讼。(答出
1.C【解析】分析可知,检举某企业偷排工业废水、废渣
两条、合理即可)
属于维护国家安全的行为,C符合题意,A,B、D错误,
同步高效集训十二勇担社会责任
属于危害国家安全的行为。故选C。
2.D【解析】材料表明公民应当维护国家主权和领土完
整,D符合题意:A错误,公民应履行维护国家利益的
1.C【解析】从俞鸿需院士身上,我们感受到承担责任不
义务:B错误,国家利益与个人利益在根本上是一致
言代价与回报的美好品格和攻坚克雄、追求卓越、勇攀高
的:C错误,维护国家利益不一定要放弃个人利益。故
峰的高尚品质,①③符合题意:②②中“必须”说法绝对,错
选D.
误:生命的伟大在于创造和贡献,④错误。故选C。
3.B【解析】维护国家安全是全国各族人民根本利益所
2.B【解析】分析材料可知,孟二梅坚持生命至上,与周
在,是我们的共同责任。材料表明随手拍的照片可能
围的生命休臧与共,心怀善意,关爱他人,感动了无数
无意间泄露国家秘密,启示我们要不断增强国家安全
人,①③符合题意:②排除,材料未体现:④错误,材料
的防范意识,时刻保持警惕。①③符合题意:雏护国家
中的行为不是孟二梅的法定职责和法定义务。故
安全是公民的基本义务,②错误:“只要……就…”说
选B
法太绝对,④错误。故选B。
3.A【解析】题干中的描述启示我们青少年要奉献社
4.A【解析】劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。小
会,坚定理想信念,志存高远,立志报效祖国,担当时
明的劳动计划表明,增强劳动意识,需要我们从小事
代责任,A符合题意:B、D题干未体现,排除:题干主
做起,A符合题意:劳动不是浪费时间,B排除:劳动是
要强调的是奉献社会,而非单纯的关爱他人,C排除。
每个人的事,我们要从现在做起,C排除:D材料未体
故选A。
现,排除。故选A。
4.B【解析】大学生志愿者的行为体现了服务和奉献社
5.B【解析】祖国北疆守卫国门的官兵的言行,体现了他
会需要青年担当责任,体现了奉献、友爱、互助、进步的
们守卫边防,献身边防的使命担当和维护国家主权,安
志愿精神,①③符合题意:②材料未体现,且“就是”说
全的坚定决心,启示我们要树立国家安全利益高于一
法绝对,排除:参与志愿服务不是大学生的法定义务,
切的观念,自觉维护国家安全,①③符合题意:②④材
④错误。故选B.
料未体现,排除。故选B。
5.D【解析】曹师傅的行为是服务和奉献社会的表现,
6.A【解析】卓嘎的行为体现了其具有强烈的爱国情
启示我们要投身社会实践,实现人生价值,D符合题
感。分析选项,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”
意。A、B、C与题意不符。故选D。
体现的是爱国之情,A符合题意,“纸上得来终觉浅,绝
6.D【解析】志愿者参加公益活动是服务社会,文明有
知此事要射行”强调实践的重要性,B不符合题意,“天
礼的表现,有利于提高白身道德境界,实现人生价值,
生我材必有用,千金散尽还复来”表现了积极乐观的
展现国家形象,③④符合题意:①错误,参加公益活动
心态,C不符合题意:“莫愁前路无知己,天下谁人不识
不是法定义务:②排除,材料未体现。故选D
君”体现的是友情,D不符合题意。故选A
二、
7.B【解析】保国者,其君其臣肉食者谋之:保天下者,
7.示例:关爱他人,要讲究策略:帮助他人时,要考虑他
匹夫之贱与有责焉耳矣”的意思是“保卫王朝不被倾
人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
覆,是帝王将相、文臣武将要考虑的事情:而天下的兴
三、
盛、灭亡,每一个老百姓都有义不容辞的责任”。这启
8.(1)示例:①我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益
示我们,作为新时代的首少年,要努力奋斗,勇于担当
至上观念。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人
历史重任,B正确。A错误,中学生的主要任务是学
参考答案
27
习:C中“为了名利不择手段”的做法错误;D错误,要
现共产主义;④说法本身正确,但材料未体现。故
珍惜他人的生命,也要珍惜自已的生命。故选B
选A。
8.A【解析】学校开展形式多样、贴近生活的劳动实践
5.C【解析“我国宪法有许多关于民事关系、涉及民事
课程,体现了对学生劳动观念的培养,这是因为劳动
关系或者有一定民事含义的规定,是制定民事法律、
是幸福的源泉,劳动创造价值,实干成就梦想,①②符
编纂民法典的国家根本法依据”,体现了宪法是民法
合题意:③错误,观点太绝对:④错误,劳动实践不可
典的立法基础和立法依据,C符合题意:A,B、D材料
以取代课堂学习。故选A。
未体现,排除。故选C。
6.A【解析】依据所学知识分析漫画可知,漫画中的公
9.(1)示例:《坚持总体国家安全观以新安全格局保障
章代表权力,笼子代表制度,说明必须加强对权力运
现代化建设《为强闲建设、民族复兴伟业筑牢国家安
行的制约与监督,让人民监督权力,让权力在阳光下
全屏障》等。(一个即可)(2)示例:①从国家利益的角
运行,把权力关进制度的笼子,①②符合题意;规范国
度:从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一
家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价
致的。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大
值追求,③错误:要制约与监督权力的运行,而不是限
局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②从
制权力的行使,④错误。故选A。
国家安全的角度:国家安全关系人民幸福、社会发展
7.D【解析】全国人大常委会对法律,法规进行合宪性
进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的
审查,体现了宪法具有最高的法律效力,是国家法制
根基。人人都是维护国家安全的主角。我们要增强
统一的基础,③④符合题意:①②材料未体现,排除。
国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,
故选D
自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的
强大合力。③从公民义务的角度:维护国家安全,荣
8.(1)示例:《以人民为中心,以发展促人权》《弘扬正确人
誉和利益是每个公民义不容辞的责任。自觉履行法
权观,促进和保护人权》等。(一个即可)(2)示例:①从
定义务,是公民不可推卸的责任。④从网络的作用的
尊重和保障人权的角度:人民幸福生活是最大的人
角度:网络让我们日常生活中的倍息传递和交流变得
权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。中国的
方便迅捷。互联网使人们更加便利、有序地参与社会
人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。②从中
生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达
国共产党的角度:中国共产党领导是中国特色社会主
权、监督权发挥着重要作用。⑤从法治的角度:法治
义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优
助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心
势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人
稳定、国家长治久安的必由之路。
民的利益所系,命运所系。全心全意为人民服务是党
八年级下册
的根本宗旨。③从网络的角度:网络促进民主政治的
进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人
同步高效集训十四坚持宪法至上
们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。④从
(维护宪法权威】
行政机关的角度:人民是国家的主人,行政机关的权
力来自人民,是人民授予的。行政机关必须全心全意
为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府
1.C【解析】新当选的国家领导人进行宪法宣誓,昭示
了宪法具有至高无上的权威,有利于营造尊崇宪法的
同步高效集训十五坚持宪法至上
氛围,②①符合题意:①材料未体现,排除:③说法过
于绝对,排除。故选C。
(保障宪法实施】
2.D【解析】由《山乡巨变》到完全“山乡巨变”的原因
是,湖南省清溪乡始终坚持中国共产党的领导,人民
1.D【解析】其他法律根据宪法制定且不得同宪法相抵
群众辛勤劳动,艰苦奋斗,③④符合题意:①涉及农村
触,这体现了宪法具有最高的法律效力,宪法是国家
的变化,不是原因,不符合题意:②不符合题意,题干
法制统一的基础,③④符合题意:①说法过于绝对,排
未涉及资本主义工商业改造,且我国进行的是社会主
除:②材料未体现,排除。故选D。
义工商业改造。故选D。
2.C【解析】国家工作人员进行宪法宣誓有利于增强其
3.B【解析】”不断完善社会保障体系”体现了我国以人
宪法意识,开展合宪性审查工作是为了维护宪法的地
民为中心的人权理念,践行了尊重和保障人权这一宪
位和权威,②③符合题意:“法无授权不可为”针对的是
法的基本原则,B符合题意:A、C不符合题意,排除:行
国家机关及其工作人员,①排除:参观“五四宪法”历史
政机关严格规范公正文明执法,D错误。故选B。
资料陈列馆与完善宪法内容无关,④排除。枚选C。
4.A【解析】材料中中国共产党不忘初心、牢记使命,带
3.B【解析】赣州市实施法治文化阵地“·宪'给你的爱”
领中国人民不断取得革命,建设和改革事业伟大胜利,
计划,这有利于广大群众认同宪法,理解并认同宪法
说明中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,毁
的价值:践行宪法,坚决维护宪法的权威。①③符合题
行全心全意为人民服务的根本宗旨,①②符合题意;
意:完善宪法监督制度、依宪治国的主体不是广大群
③说法错误,中国共产党的最高理想和最终日标是实
众,②④排除。故选B。
28
、己0已5江西道德与法治