同步高效集训十二 勇担社会责任-【学海风暴·PK中考】2025江西中考道德与法治备考集训本+题型练

同步高效集训十二 勇担社会责任 一、单项选择题 4.（2024兰州，有改动)在2024年兰州马拉松 1.(2024烟台改编)“感动中国2023年度人物” 比赛中，有6600名大学生志愿者参与志愿 俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，从 服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体 事风洞技术研究50余年。他在国家资金紧 现了 张之际，选择了省钱的研究路径，成功完成 ①服务和奉献社会需要青年担当责任 试验；在中报国家奖项时，作为主要设计者， ②诚实守信就是要对自己的人生负责 却把自己的名字写在了最后一位，这让我们 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神④参 看到一位科学家黄金般的心。从俞鸿儒院 与志愿服务是大学生的法定义务 士身上，我们感受到 ) A.①②B.①③C.②④D.③④ ①承担责任不言代价与回报的美好品格 5.教材变式退休工人曹师傅是一位热心人，热 ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 衷于组织和参加公益活动。他经常组织有 ③攻坚克难、追求卓越、勇攀高峰的高尚 关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志 品质④生命的伟大在于获得荣誉 同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在 A.①②B.②④C.①③D.③④ 他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传 2.(2024滨州，有改动)在断水、断电、断网的情 环保、参与环保的行列。曹师傅的行为启示 况下，孟二梅带领社区300余名老弱病残居 我们要 民，让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。 A.发挥专业优势，改善物质生活 一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子” B.追赶时尚潮流，展现个人魅力 感动了无数人，让全国记住了一个地名和一 C.谋求社会地位，获取个人名誉 群人，也让我们记住了孟二梅。孟二梅之所 D.投身社会实践，实现人生价值 以让无数人感动，是因为她做到了( ①休戚与共，生命至上②宽容他人，赢得 素材来源：八上教材第80页探究与分乳 社会认可③心怀善意，关爱他人④承担 6.（2024新疆，有改动)杭州亚运会3.76万名 法定职责，履行法定义务 赛会志愿者“小青荷”，以专业、友善、周到的 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 服务，为赛会顺利举办提供保障，他们的微 3.(2024安徽，有改动)2023年是我国大学生 笑也成为亮丽的名片。志愿者参加公益活 志愿服务西部计划实施20周年。20年来， 动是 ( 西部计划发挥共青团的优势，有效推动50 ①履行法定义务的表现，有利于养成亲社会 余万名高校毕业生到以西部地区为主的基 行为②爱岗敬业的表现，有利于推动经济 层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最 社会发展③服务社会的表现，有利于提高 需要的地方。这启示我们要 自身道德境界④文明有礼的表现，有利于 A.奉献社会 B.学会感恩 展现国家形象 C.关爱他人 D.体味亲情 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 342▲42025江西道德与法治 二、简要回答 【崇尚先锋】一个有希望的民族不能没有英 7.(2024宜宾，有改动)阅读材料，回答问题。 雄，一个有前途的国家不能没有先锋。小赣 材料赠人玫瑰，手留余香。最近各地热传 制作了“燃灯校长”张桂梅事迹的资料卡，与 的一些“暗语”，让赠人玫瑰不再带刺：在成 大家分享。 都的一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛 资料卡 肉”，就可以免费吃碗面：苏州的一个早餐摊 “燃灯校长”张桂梅创办了全国第一所全免 点关了收款码提示音，有困难的客户吃完就 费女子高中，身惑重病却仍然坚守岗位。她不 可以直接走人：济南的一家餐馆，求助者只 图回报，用爱心、责任点亮了万千乡村女孩的人 要说“A套餐”，就不用再掏腰包… 生梦想。 材料中的“暗语”对我们关爱他人有何启示？ (2)请从责任的角度，谈谈张桂梅的事迹带 给你的启示。 三、探究与实践 8.课标·项目学习为增强同学们的责任感， 激发同学们的爱国热情，小赣所在班级开展 了“向英雄学习，做时代少年”系列活动，请 你参与其中。 【铭记历史】在道德与法治课上，老师分享了 江西籍抗美援朝“医务兵”段胜如参加志愿 军的事迹，以下是他在口述历史《百岁抗美 援朝“医务兵”段胜如》一文中的部分回忆。 【勇担使命】时代各有不同，青春一脉相承。 1952年初，江西省卫生厅召开了一个医务人 (3)请你以青春之名，完成下面的青春宣言。 员万人大会，告知国人：美国侵略者要入侵朝鲜， 青春宣言 东三省告急。我当场写了参加抗美援朝医疗队 生在红旗下，长在春风里，先辈风愿在胸， 的请战决心书。进入朝鲜后，我们日以继夜地为 复兴大任在肩。作为新时代的中学生，我庄严 伤员们做着手术。一次，在回国采购药材途中， 承诺： 我冒着生命危险，顶着敌人飞机的狂轰邀炸及枪 在品德方面：① 林弹雨，顺利完成了各项任务。 (1)创新设问段胜如的事迹对你有怎样的 在学习方面：② 思想触动？ 在体质方面：养成健康的生活方式，加强 体育锻炼。 青春心向党，奇斗新时代！请党放心，强 国有我！ 集训本 4▲343对全体社会成员具有普遍约束力。法律通过解决纠 利益，甚至要献出自己的生命。③我们要自觉承担维 纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，仲张正义，维护我们 护国家安全的责任，增强国家安全意识，树立国家安 的合法权益。 全利益高于一切的观念。(2)示例：①在社会生活的舞 三、 台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意 12.(1)示例：相同点：两人的行为都是违法行为，都要承 味着承担相应的责任。②只有人人认识到自已扮演 担法律责任。不同点：古某的行为具有严重社会 的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其 危害性、触犯了刑法、受到了刑罚处罚，属于刑事违 所而又和谐相处的社会。③很多人在为我们的成长 法行为（犯罪）：李某的行为对社会的危害相对轻微， 和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关 受到了行政处罚，属于行政违法行为，(2)示例：①犯 心、帮助和服务他人。④我们要勇于承担责任，不言代 罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会 价与回报。(3)示例：①提高道德修养，自觉践行社会 成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 主义核心价值观。②努力学习科学文化知识，掌握科 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法 学的学习方法，自觉、主动学习 治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自 同步高效集训十三维护国家利益 觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习 气，自觉遵纪守法，防患于未然。(3)示例：①请求消 费者协会进行调解。②向人民法院提起诉讼。（答出 1.C【解析】分析可知，检举某企业偷排工业废水，废渣 两条、合理即可) 属于维护国家安全的行为，C符合题意：A,B、D错误， 同步高效集训十二勇担社会责任 属于危害国家安全的行为。故选C。 2.D【解析】材料表明公民应当维护国家主权和领土完 整，D符合题意：A错误，公民应履行维护国家利益的 1.C【解析】从俞鸿儒院士身上，我们感受到承担责任不 义务：B错误，国家利益与个人利益在根本上是一致 言代价与回报的美好品格和攻坚克难、追求卓越、勇攀高 的：C错误，维护国家利益不一定要放弃个人利益。故 峰的高尚品质，①③符合题意：②中“必须”说法绝对，错 选D 误：生命的伟大在于创造和贡献，④错误。故选C 3.B【解析】维护国家安全是全国各族人民根本利益所 2.B【解析】分析材料可知，孟二梅坚持生命至上，与周 在，是我们的共同责任。材料表明随手拍的照片可能 围的生命休戴与共，心怀善意，关爱他人，感动了无数 无意间泄露国家秘密，启示我们要不断增强国家安全 人，①③符合题意：②排除，材料未体现：①错误，材料 的防范意识，时刻保持警惕。①③符合题意：维护国家 中的行为不是孟二梅的法定职责和法定义务。故 安全是公民的基本义务，②错误：“只要…就…”说 选B。 法太绝对，④错误。故选B。 3.A【解析】题干中的描述启示我们青少年要奉献社 4.A【解析】劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。小 会，坚定理想信念，志存高远，立志报效祖国，担当时 明的劳动计划表明，增强劳动意识，需要我们从小事 代责任，A符合题意：B、D题干未体现，排除：题干主 做起，A符合题意：劳动不是浪费时间，B排除：劳动是 要强调的是奉献社会，而非单纯的关爱他人，C排除。 每个人的事，我们要从现在做起，C排除：D材料未体 故选A。 现，排除。故选A 4.B【解析】大学生志愿者的行为体现了服务和奉献社 5.B【解析】祖国北疆守卫国门的官兵的言行，体现了他 会需要青年担当责任，体现了泰献、友爱，互助、进步的 们守卫边防，献身边防的使命担当和维护国家主权，安 志愿精神，①③符合题意：②材料未体现，且“就是”说 全的坚定决心，启示我们要树立国家安全利益高于一 法绝对，排除：参与志愿服务不是大学生的法定义务， 切的观念，自觉维护国家安全，①③符合题意：②①材 ④错误。故选B. 料未体现，排除。故选B。 5.D【解析】曹师傅的行为是服务和奉献社会的表现， 6.A【解析】卓嘎的行为体现了其具有强烈的爱国情 启示我们要投身社会实践，实现人生价值，D符合题 感。分析选项，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 意。A、B、C与题意不符。故选D。 体现的是爱国之情，A符合题意：“纸上得来终觉浅，绝 6.D【解析】志愿者参加公益活动是服务社会、文明有 知此事要躬行”强调实践的重要性，B不符合题意：“天 礼的表现，有利于提高自身道德境界，实现人生价值， 生我材必有用，千金散尽还复来”表现了积极乐观的 展现国家形象，③④符合题意：①错误，参加公益活动 心态，C不符合题意：“莫愁前路无知己，天下谁人不识 不是法定义务：②排除，材料未体现。故选D 君”体现的是友情，D不符合题意。故选A。 7.B【解析】保国者，其君其臣肉食者谋之：保天下者， 7.示例：关爱他人，要讲究策略：帮助他人时，要考虑他 匹夫之贱与有责焉耳矣”的意思是“保卫王朝不被倾 人的内心感受，不伤害他人的自尊心. 覆，是帝王将相，文臣武将要考虑的事情：而天下的兴 三、 盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任”。这启 8.(1)示例：①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益 示我们，作为新时代的青少年，要努力奋斗，勇于担当 至上观念。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人 历史重任，B正确。A错误，中学生的主要任务是学 参考答案 27