内容正文:
活的向往,就是党的奋斗目标。②④符合题意;①与
确:“工欲善其事,必先利其器”体现的是要掌握科学的
材料无关:③中“就能”说法太绝对,排除。故选D。
学习方法,③解读正确:“独学而无友,则孤啊而寡闻”
3.B【解析】国家着力解决人民群众急难愁盼问题,是
体现的是要学会合作学习,④解读错误。故选C
因为人民幸福生活是最大的人权,国家尊重和保障人
5.B【解析】漫画主要启示我们要学会正确认识自己,
权,B符合题意:人民间接行使国家权力,A错误:C、D
同时善于学习他人的优点,①③符合题意:②说法与
不属于国家着力解决人民群众急难愁盼问题的原因,
漫画寓意不符,排除:我们不能骄傲自大,④错误。故
排除。故选B
选B
6.A【解析】漫画关键信息“让自己成为一盏灯火”鼓舞
专题七加强民族团结维护祖国统一
我们要发掘自身的生命力量,激发潜能,做更好的自
○中考预测
己,A符合题意:B,D观点正确,但不符合题意,排除:
A【解析】赣陶两地举办文旅研学夏令营,举行“石榴
C中“完全自已做主”说法太绝对,排除。故选A。
籽一家亲”联谊活动、传统文化实践体验活动,有利于
让两地青少年深度互动交流,加深两地青少年的交往
7.示例:①扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自
交流交融和情谊,巩固和发展平等团结互助和谐的社
己的潜能。④为他人、为社会带来福祉。
会主义民族关系,①②符合题意:赣陶两地经济社会
三、
发展的差距是客观存在的,无法消除,③错误:我国在
8.(1)示例:《追光而遇,让:青春在奋斗中闪耀》《坚定理想
少数民族聚居的地方实行区域自治,④中“高度自治”
信念,做新时代奋斗青年》等。(一个即可)(2)示例:
的说法错误。故选A」
①从梦想的角度:梦想是对未来美好生活的愿望,能
不新激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色
专题八凝聚各界力量护“未”健康成长
彩。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代
○中考预测
的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。努力,是梦想与
D【解析】材料启示我们青少年要合理利用网络,提
现实之间的桥梁。②从发现自己的角度:正确认识自
高媒介素养,恪守网络准则,传播网络正能量,③④符
己,可以促进自我发展。我们要学会接纳与欣赏自己,
合题意:“拒绝使用网络”的说法忽略了网络的积极作
不断激发自己的潜能,为他人、为社会带来福祉,做更
用,①错误:“加强网络管理,完善相关法律法规”的主
好的自己。③从服务社会的角度:服务社会体现人生
体不是青少年,②错误。故选D。
价值,能够促进我们全面发展。服务和奉献社会,需要
我们青年担当责任:需要我们积极参与社会公益活
集训本
动:需要我们热爱劳动,爱岗敬业。④从维护国家利益
的角度:无论何时何地,我们都应当着眼长远,顾全大
七年级上册
局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国
同步高效集训一成长的节拍
家利益,有时需要放弃个人利益。⑤从生命的意义的
角度:生命虽然平凡,但也能创造伟大。当我们将个体
生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命
1.C【解析】根据所学知识可知,中学生话,对我们来说
运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大
意味着新的机会和可能。我们要珍视当下,把握机遇,
⑤从奋斗的角度:只有奋斗的人生才称得上幸福的人
提高修养,展现内在美。①③符合题意:②中“完美”的
生:奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福,最
说法太绝对,人无完人,排除:青春正当时,我们要努力
享受幸福的人:新时代是奋斗者的时代。⑦从榜样的
奋斗,④错误。故选C。
角度:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我
2.B【解析】从奔月梦到登月梦圆,离不开中国航天人
们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善
的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们实现人生梦想,
的力量
不应止于心动,更要付诸行动,B符合题意;A中“必
然”、C中“唯一”,D中“只要…就…”说法均太绝
同步高效集训二友谊的天空
对,排除。故选B。
3.C【解析】题干中班务日志的摘录均体现了参与社会
1.D【解析】小刚和小军共同分享,相互分担,彼此关
实践,说明学习不仅仅局限在学校,在实践中体验和
怀,这体现了友谊是平等的、双向的,D符合题意:友谊
感悟也是学习的重要表现,C正确:A,D说法本身正
不是一成不变的,可能会因为时间、经历等因素发生
确,但不符合题意,排除:B错误,参与社会实践与学习
变化,A错误:朋友之间相处不可能完全没有矛盾,B
课本知识同样重要,故选C,
错误:交友需要讲原则,C错误。故选D,
4.C【解析】依据教材知识可知,“知之者不如好之者,
2.B【解析】小雅的日记启示我们要学会接纳与欣赏自
好之者不如乐之者”体现的是要发现并保持对学习的
己,建立友谊需要开放自己,①④符合题意:②错误,交
兴趣,①解读错误:“吾生也有涯,而知也无涯”体现的
友并不是越多越好,我们要广交益友,不交损友:③错
是学习没有终点,要树立终身学习的理念,②解读正
误,我们要在注重外在美的同时展现内在美。故选B
参考答案
21
3.B【解析】A强调志向和勒奋的重要性,与友谊无关,
三、
排除:B的意思是“结交朋友要意气相投,要能在学习
7.(1)示例:①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是
上切磋琢磨,在品行上互相告勉”,符合题意:C体现的
父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
是正确认识自己,与友谊无关,排除:D体现的是孝墩
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
父母,与友谊无关,排除。故选B。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、
4.A【解析】题干中的古语强调五湖四海的人都是兄
轻松的避风港。④孝亲敬长是中华民族的传统美德,也
弟,并不一定非要是以前的朋友,提醒我们要散开心
是每个中国公民的法定义务。⑤尽孝在当下。从现在开
扉,主动结识新同学,建立新友谊,①③符合题意。友
始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(2)示例:场景
谊不能没有原则,②错误。④中“只要…就…”的
一:①先谢谢妈妈的关心,并耐心地向妈妈解释自己
说法太绝对,排除。故选A。
不穿厚外套的原因,争取妈妈的理解②有效地交流
5.B【解析】材料主要告诉我们,交友需要有持续的行
和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突场景二:
动,用心去关怀对方,①③符合题意。②④说法正确,
①立即打扫卫生,整理屋子,让家里更整洁②作为
但与题意无关,排除。故选B。
家庭成员,我们应积极参与家务劳动,养成劳动习惯,
二、
不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设
6.示例:①朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们
和谐家庭作贡献(3)示例:①重视学习,勤奋好学(合
需要真诚友善的朋友。②朋友丰富了我们的生活经
理即可)②认真学习,努力完成各项学习任务:博览
验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。③友谊是
群书,积累各种文化知识(合理即可)
一种亲密的关系,是平等的,双向的,是一种心灵的相
同步高效集训四生命的思考
遇。④呵护友谊,需要用心去关怀对方。
同步高效集训三师长情谊
1.D【解析】根据材料可知,每个人都有不同于他人的
地方,说明每个生命都其有独特性,不可替代,D符合
1B【解析】结合材料可知,开展“与老师说说心里话”
题意:A、B排除,材料未体现:C错误,每个人的独一无
的活动有利于构建和谐融治的师生关系,促进师生之
二不仅体现在外貌特征上,也体现在内在等方面。故
间的沟通和理解,①④符合题意,③错误:②中“杜绝”
选D
说法过于绝对,排除。故选B。
2.A【解析】根据所学知识分析,塌方灾害发生后,不惧
2.A【解析】面对风格不同的老师,我们要主动和老师
危险成功拦靓多辆行驶中的车辆、奋不顾身救起多名
交流,学会尊重老师之间的差异,善于发现每位老师
伤员的行为体现了对生命的尊重和敬畏,彰显了平凡
的优点,努力适应老师的不同风格,①②符合题意:
中的伟大,①②正确:材料未体现诚实守信,③排除:
③④不利于构建和谐的师生关系,排除。故选A。
④错误,这些行为不是法定义务。故选A。
3.B【解析】材料体现了老师对学生的重要性。老师
3.C【解析】该影片讲述的救助生命的故事启示我们
“教给我知识、教给我做人的道理”,说明老师是我们
生命拒绝冷漠,要关切他人的生命:生命虽然平凡,但
知识学习的指导者和精神成长的引路人,B符合题意:
也能创造伟大。②④符合题意。①③观点正确,但不
A,C不符合题意,均排除,尊重老师是中华民族的优
符合题意。故选C。
良传统,但不是公民的基本义务,D错误。故选B。
4.C【解析】分析图片,合理膳食、适量运动、保护视力
4.A【解析】孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每
给我们的共同启示是,守护生命首先要关注自己的身
个中国公民的法定义务。浸画《家风》告诉我们,好的
体,C符合题意:A、B、D与图片内容无关,不符合题
家风是一个家庭的宝贵财富,要用关爱传承美好的亲
意。故选C。
情,从小学会孝亲敬长,A符合题意:B错误,迁就不是
5.A【解析】结合教材可知,养护精神需要我们传承中
维系亲情的纽带:C、D漫画未体现,排除。故选A。
华优秀传统文化,弘扬民族精神。因此,共青团新团员
5.C【解析】《常回家看看》这首歌得以广泛传唱,表明
入团宜誓,劳技课上制作传统剪纸,均能体现充盈精
孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个中国公民的
神世界,①②符合题意:③①体现的是关注身体健康
法定义务,②④符合题意:孝亲敬长最重要的是敬重
和增强安全防护能力,不符合题意。故选A。
和爱戴父母长辈,①错误:我们要有自己的正确判断,
6.B【解析】分析可知,参加心理健康相关活动有利于
而不是一切顺从父母的安排,③错误。故选C
人们关切生命,促进自身健康成长:有利于人们养护
二、
精神,增强生命韧性。①②符合题意:我们应该尊重父
6.(1)示例:①正确认识自己,可以促进自我发展,增强自
母,听取父母合理的意见,而不是无原则地顺从父母,
信。②做更好的自己,要学会接纳和欣赏自己。③学
③错误:①材料未体现,排除。故选B。
会学习,需要辈握科学的学习方法。④友谊不能没有
7.B【解析】材料说明萧凯恩战胜挫折,勇敢追梦,实现
原则。(2)示例:①理解语文老师的表扬是对自己的肯
了自己的人生价值,①④符合题意:②③说法过于绝
定、鼓励和期待,是为了微励自己更好地学习和发展。
对,排除。故选B。
②对待数学老师的批评,要把注意力放在老师批评的
8.C【解析】题干中的描述说明我们需要发现、发据自
内容和用意上,理解老师的良苦用心,
己的生命力量。分析选项可知,培养幽默感,缓解挫折
22
、己口25江西道德与法治七年级上册
同步高效集训一
成长的节拍
一、单项选择题
D.小林:学习没有终点,我们终生都需要
1.(2024云南改编)毕业联欢会上,学弟学妹们
学习
请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,
4.跨学科·语文下表中,对关于学习的古语
中学阶段
解读正确的是
(
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完
序号
古语
解读
美的自己③要提高修养,展现内在美
知之者不如好之者,
学习需要我们凭借坚
④要顺其自然,得过且过
①
好之者不如乐之者
强的意志作出努力
A.①②B.②④C.①③D.③④
吾生也有涯,而知也学习没有终,点,要树
②
2.(2024赤峰)2024年6月4日,嫦娥六号完成
无涯
立终身学习的理念
世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦
工欲善其事,必先利
要掌握科学的学习
③
其器
方法
到登月梦圆,离不开中国航天人的实千奋斗
独学而无友,则弧陋要学会主动学习,独
和攻坚克难。这启示我们
④D
而寡闻
立思考
A.追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B.实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸
5.(2024赣州兴国期末)漫画《互相嘲笑》启示
行动
我们要
C.编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命
主题
你不会爬树!
D.怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能
你不会游冰】
够实现
3.下面是某校七(1)班班务日志的摘录:
互相嘲笑
▲9月12日,同学们前往中国人民抗日战争纪念
①能够全面客观地认识自己②敢于夸大
馆参加“勿忘国耻”主题活动。
他人存在的缺点③学会欣赏他人,向他人
▲10月21日,全班同学参与学校组织的远足研
学习④骄傲自大,展示自己的优点
学活动
▲11月19日,同学们前往某社区调研垃圾分类
A.①②B.①③
C.②④D.③④
情况。
6.(2024长沙,有改动)我
看过日志摘录后,同学们纷纷在日志评论区
们期望生命精彩,却又
留言,其中最恰当的是
(
对自我价值心存疑惑。
A.小五:中学阶段,学习课本知识是我们的
右边漫画鼓舞我们
比寻我溜暖芝量爱的冠
重要任务
)红自己成为一益灯火
B.小华:参与社会实践比学习课本知识更
A.激发潜能,做更好的自己
重要
B.学会慎独,能够自我省察
C.小峰:在实践中体验和感悟是学习的重要
C.追求自由,完全自己做主
表现
D.行己有耻,拒绝不良诱惑
集训本
A321
二、简要回答
将“拳拳赤子心、殷殷桑梓情”诠释进光阴
7.(2024湖南,有改动)【完善自我飞得更高】
故事。
毕业前夕,某校九(3)班召开了成长交
▲在启航现代化新征程的历史时刻,当代青
流大会。同学们回想自己成长路上的点,点
年的舞台无比广阔,前景无比光明。接受高
滴滴,努力发现自己身上的每一个可贵
等教育为了建设家乡的赵剑帅,回乡开办养
之处。
老驿站的宗喜,不怕吃苦想当最好的兵的宋
小江:我善于运用自己的优,点和长处,
玺…这些优秀青年,怀抱梦想又脚踏实
展现自己的才华。
地,敢想敢为又善作善成,把青春华章写在
小山:我敢于面对并玫进自己的不足,
祖国大地上,让青春在祖国建设的火热实践
不断地完善自我。
中绽放绚丽之花!
小壮:我珍视并专注自己喜爱的领域,
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料
发掘自身的力量。
主要内容的题目。
小美:我积极关爱他人,主动服务社会,
题目:
实现人生价值。
根据上述同学们的发言,你认为应该怎样做
更好的自己?
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分
析评论。
三、概括与评析
8.原创题结合材料,自拟题目,运用所学知识
进行多角度评论。
▲繁星似锦,在火红年华中照亮时代。无论
是桃李不言,下自成蹊,为国为民无私奉献
的钱七虎专家:还是30多年手捧星月,为“折
翼天使”插上追梦翅膀的刘玲琍老师;抑或是
披星戴月、追风逐日,奋战高原、寻矿报国的
唐菊兴院士…他们都在用实际行动践行着
铮铮誓言,在时代卷轴上书写责任与担当。
▲同样是碳,成为钻石能够闪耀星河,作为
煤矿亦能点亮万家灯火。走进民族复兴的
历史长河,除了那些耳熟能详、广为传唱的
英雄榜样,更多的还是像于敏、张富清一样
一生默默无闻、不为人知的无名英雄,从脱
贫攻坚到乡村振兴再到共同富裕,在为民服
务的奋斗道路上,他们深耕基层、默默奉献,
322A。2025江西道德与法治
同步高效集训二
友谊的天空
一、单项选择题
新同学,建立新友谊
④只要为人真诚厚
1.(2024湖南)小刚和小军是好朋友。初中三
道,就能永葆友谊
年,他们共同分享,相互分担,彼此关怀。由
A.①③B.①④
C.②③D.②④
此可见,友谊是
5.(2024抚州乐安一模)友谊就像零存整取的
A.一成不变的
B.没有矛盾的
银行存折,若你平时不补充情感进去,一旦
C.没有原则的
D.平等双向的
需要朋友的支援来渡过难关时,就会发现存
2.(2024滨州,有改动)小雅在日记中写道:“尽
折上一片空白。这让我们懂得,交友需要
管我的相貌并不突出,但是我性格开朗,热
(
爱运动,同学们都很喜欢我。原来我也可以
①有持续的行动②学会正确处理冲突
有这么多·粉丝!”这则日记启示我们
③用心去关怀对方④留给朋友一些空间
A.①②B.①③C.②④D.③④
①要学会接纳与欣赏自己②要广泛交友,
二、简要回答
越多越好③外在美比内在美更重要
6.阅读材料,回答问题。
④建立友谊需要开放自己
材料陈清晨与贾一凡夺得巴黎奥运会羽
A.①③B.①④C.②③
D.②④
毛球女双金牌,为中国国家羽毛球队夺回了
3.跨学科·语文某班准备出一期关于“友谊”
阔别12年的奥运会女双冠军,也实现了职
业生涯中的女双大满贯。她们不仅是赛场
的专题板报,其中有一个“古语集萃”栏目。
上的最佳拍档,也是彼此人生中难得的挚
下列古语可以放入“古语集萃”栏目的是
友。陈清晨的洒脱、鎮密,贾一几的健谈、细
(
心,都在影响着彼此。面对比赛的压力,她
●2
业功
们会互相勉励,互相打气加油,一个人难过,
另一个人安慰,用“凡晨”式的安慰方式,帮
勒
志
分
收又
助彼此调整状态,继续努力。彼此相伴相助
B
的情谊,成为她们在运动竞技这条路上收获
区✉2
的最宝贵的财富。
知
习创新设问陈清晨与贾一凡的友谊故事带
心
给我们哪些心灵触动?
D
4.健全人格步入新学校,进入新班级,有些同
学难免会感到孤独。小静用古语“若知四海
皆兄弟,何处相逢非故人”鼓励自己。这提
醒我们
(
)
①敞开心扉,朋友才不会彼此错过②朋友
之间必须讲“哥们儿”义气③要主动结识
集训本
A323