江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

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2025-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 盐都区
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

2025年春学期5月份课堂练习 七年级道德与法治试题 时间:50分钟 分值:50分 第Ⅰ卷(客观题,共28分) 一、单项选择题:下列各题都有四个选项,请选出最佳答案,共28分。 1.青春期是我们成长过程中充满变化与矛盾的关键时期,这一阶段心理矛盾交织,下列情境能体现“闭锁与开放”心理的是 A.小春在群聊中活跃,但现实中沉默寡言 B.小晴拒绝父母接送,迷路后又非常后悔C.小雨班级比赛获奖,却不敢参加市级赛   D.小雪有建议却沉默,称“怕被人笑话” 2.“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示青少年在异性交往上要 A.追求爱情,让生活美好和愉悦 B.慎重对待,理智处理异性情感 C.言语得当,追求止于至善之境 D.远离异性,避免自己受到伤害 3.2025年3月7日,在十四届全国人大三次会议上,人大代表陈玮建议,将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系,同时加强性教育师资培训,提升学生的性教育健康素养。中学性教育课的开设有利于青少年 A.对所有人都保持距离,增强自我保护 B.杜绝校园中的一切早恋行为 C.学会辨别并抵制性骚扰、性侵害行为   D.严厉打击和惩罚性骚扰行为 4.人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会情绪调节,做情绪的主人。下表是小文同学调节情绪的方法,其中对应正确的是 序号 生活情境 调节方法 A 数学竞赛前一天,约好朋友们打篮球放松 认知调节法 B 考试前告诉自己:“不紧张,我是最棒的” 合理宣泄法 C 被好朋友误解,非常气愤,大哭一场后心情舒畅多了 注意转移法 D 演讲比赛前很紧张,尝试腹式呼吸法,就不那么紧张了 放松训练法 5.从游行罢课要求归还我国领土的五四青年,到打响武装斗争第一枪的南昌起义者,再到改革开放加速中国经济腾飞的实干人……前辈们用信念之火,点燃了他们的青春岁月,照亮了这神州大地。这启示我们 A.只有投身轰轰烈烈之事才能实现生命价值 B.自信源自于从国家获得的安全感、自豪感 C.要以昂扬向上的精神面貌去担当时代大任 D.要将个人的命运与自身兴趣爱好紧密相连 6.“唯有知耻,才有自尊。”有了这份羞耻之心,我们做了错事便会惭愧,辜负了别人的期望会内疚,行为不当会难过。这说明 A.自尊的人知廉耻、明是非,行己有耻 B.自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C.当自尊得到满足时,我们会感到快乐 D.自尊的人不爱慕虚荣,不为名利所惑 7.梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅,凌寒独自开”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”“吾家颇有东篱菊,归去秋风耐岁寒”……诗文中的花木草石蕴含着做人做事的道理。这体现了 A.道法自然、天人合一的思想 B.文以载道、以文化人的思想 C.惠民利民、安民富民的思想 D.形神兼备、情景交融的思想 8.下列名句中,与“采菊东篱下,悠然见南山”表达的生活理念一致的是 A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 9.2024年7月,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。这条中轴线,历经700多年发展,全长约7.8千米,展示了中国古代都城制度和城市规划传统。“北京中轴线”充分彰显了中华优秀传统文化 A.历经沧桑,引领世界 B.美美与共,和合共生 C.源远流长,博大精深 D.崇尚法治,历久弥新 10.中华优秀传统文化是中华民族几千年来的文化根基,它不仅包含了文学、哲学、艺术等方面,更包含了一系列深远的思想理念,这些思想理念影响了中国人的行为方式和思维方式。下列对于中华优秀传统文化的思想理念的认识,正确的是 A.是世界上最优秀的思想理念 B.为中华民族发展创造强大的物质条件 C.是中华优秀传统文化的精髓 D.是解读中华民族历史发展的重要密码 11.右边漫画启示商家们要 ①做到真实无欺、言行一致 ②不作任何承诺,避免担责 ③坚守民族大义,维护尊严 ④树立诚信意识,诚实守信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.“天地万物一体之仁”,认为人与天地万物息息相通,共处于一个家园,故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为不能体现这一理念的是 ①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力 ②利用暑假到外地旅游,领略祖国的大好河山 ③台风登陆,邻居于狂风暴雨中营救被困母子 ④看到行动不便的老人坐公交,主动上前搀扶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2025年政府工作报告强调,积极应对人口老龄化问题,完善养老事业和养老产业的政策机制,大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实,这充分展现了 ①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道 ③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.习总书记指出,我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进,还是要靠实事求是。这就要求我们 ①做人做事要从所处的环境出发 ②要顺应时代潮流,不断创造与创新 ③关注现实,在实践中探求真知 ④按照实际情况正确对待和处理事情 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 第Ⅱ卷(主观题,共22分) 二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明,共8分。 15.材料一:日前,江苏省教育厅印发《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》,聚焦“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”总体目标,以更大力度、更优措施、更强动能深化教育改革,切实提高学生体质健康水平,培养身心健康的时代新人。 (1)为了成为身心健康的时代新人,青少年应该如何正确对待身心的变化?(4分) 材料二: 2025年2月9日,徐梦桃在哈尔滨亚冬会上以90.94分的成绩夺得女子空中技巧金牌,实现了全满贯。她的职业生涯就是一部关于挫折与磨难的教科书。四届冬奥,三届无缘金牌,在经历数次手术治疗后竞技状态出现起伏,巨大的打击一度让徐梦桃陷入低谷。但徐梦桃依然没有放弃向最高的领奖台冲刺,最终涅槃重生,成就自己的冰雪传奇。 (2)有同学认为“体验挫败感未必是件坏事”,你认同这一观点吗?为什么?(4分) 3、 实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题,共14分。 16.中华优秀传统文化蕴含着磅礴的精神力量。某校以“传承中华优秀传统文化”为主题开展探究活动,请你参与其中并完成相关任务。 【感悟诗词真谛】同学们展示了自己收集的经典名句。 名句 核心思想理念 宁以义死,不苟幸生 ① 民惟邦本,本固邦宁 ② 物之不齐,物之情也 ③ 大道之行,天下为公 ④ (1)请分别写出表中名句蕴含的核心思想理念。(4分) 【汲取榜样力量】“中国好人”彭柳升的事迹引起了大家的关注。 彭柳升是一名退伍军人,退伍时,他竞聘成为大足石刻景区的保安,一干便是17年,在干好保安工作的同时,彭柳升还每天钻研画技,练习雕刻,后来他成为了文物修复师;在彭柳升和其他工作人员的团结协作下,历时8年,完成了千手观音的修复工程;在生活中他还积极参与社会公益活动,用自己的爱心和善举,帮助需要帮助的人,成为引领社会风尚的榜样。 (2)结合材料,说一说彭柳升的经历给我们什么启示?(6分) 【弘扬人文精神】 中华优秀传统文化蕴含了丰富的人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 (3)请你结合所学知识,为学校设计一个弘扬中华人文精神的活动方案。(4分) 活动主题: 品人文瑰宝,铸精神丰碑 活动目的: ① ② 活动形式: ③ 、 ④ 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级道德与法治5月课堂练习参考答案 1、 单项选择。 1-5 ABCDC 6-10 ABDCD 11-14 BACB 2、 简要分析题。 15(1)①生理:我们要正确对待生理变化,既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化;在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。(任1点2分) ②心理:我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑;可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(任1点2分) (只答生理或只答心理角度,最多不超过2分) 15(2)认同。(1分) ①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 ④接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 ⑤挫败感有利于我们学会承受和转化消极情感。 ⑥挫败感有利于我们在实践中提升情感境界。(任1点1分;共3分) 三、实践与探究题。 16(1) ①崇正义②重民本③尚和合 ④求大同 (1点1分,共4分) 16(2) ①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。③做扶危济困的人。 ④传承中华传统美德,关键在于践行。我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 ⑤讲仁爱,我们应当关爱亲人,关心他人、帮助他人。 ⑥弘扬向上向善的思想文化。 (任1点2分,共6分) 16(3) 活动目的:发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用;传递社会正能量;弘扬中华优秀传统文化;弘扬中华人文精神;增强文化自信;增强民族自豪感;促进社会和谐;激发学生主动传承人文精神的热情,成就美好人生等(言之有理即可,任1点1分;共2分) 活动形式:组织经典诵读活动;组织弘扬中华人文精神的手抄报比赛;演讲比赛等 (言之有理即可,任1点1分;共2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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