第十一章简单机械第一节探究杠杆的平衡条件实验报告单 ----2024-2025学年沪科版物理八年级下学期

沪科版八年级第十一章简单机械第一节 探究：杠杆的平衡条件 实验报告单 年级 班级 姓名 实验目的 1. 探究杠杆的平衡条件。 2.学习如何分析实验数据来验证猜想。 实验仪器和材料 1. 杠杆2. 铁架台3. 钩码4.弹簧测力计 实验原理 通过改变支点两边悬挂钩码的个数和悬挂位置，探究杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系。 实验步骤 1. 调节杠杠两端的 ，将杠杆调节至在 平衡。 2. 在杠杆支点两侧悬挂不同个数的钩码，它们对杠杆的作用力分别作为 、 。移动钩码的悬挂位置，使杠杆在水平位置重新 ，读出此时杠杆两侧 和 。在自己设计的记录表中记录数据。 3. 改变动力F1和动力臂L1的大小，重复实验，并将数值记录在记录表中。 实验数据 动力F1 动力臂L1 阻力F2 阻力臂L2 ① ② ③ ④ ⑤ 实验结果和分析 通过观察数据，发现在阻力和阻力臂一定的情况下，动力与动力臂的长短可能有关(动力臂越 ，需要的动力就越 ;动力臂越 ，需要的动力就越 )，推测动力和动力臂很可能存在反比的关系。同样推理可知，阻力和阻力臂也可能存在反比关系，(阻力臂越 ，需要的阻力就越 ;阻力臂越 ，需要的阻力就越 )。在分析数据的基础上进一步猜想，动力和动力臂的乘积是个 ，阻力和阻力臂的乘积也是个 ，这两个定值之间是否存在某种关系。 实验结论 大量的实验数据表明，杠杆的平衡条件为： 动力 动力臂 = 阻力 阻力臂 用公式表达为： 反思交流 1. 你的实验结论与猜想是否有差异?结论是否可靠?还有进一步的改进措施吗? 2. 实验中，如果杠杆不在水平位置平衡，动力臂和阻力臂能否直接从杠杆上读出?为什么? 学科网（北京）股份有限公司 $$