第2讲 数据类型及其设置方法 教学设计 -山东省春季高考软件与应用技术技能考试《ACCESS数据库》

软件与应用技术 技能考试 ACCESS数据库技能部分 目 录 第2讲 数据类型及其设置方法 - 1 - 一、教学目标 - 1 - 二、基础知识讲解 - 1 - 三、例题讲解 - 2 - 四、课堂小结 - 4 - 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 第2讲 数据类型及其设置方法 一、教学目标 【知识目标】 1. 了解并掌握各种数据类型的特点及大小、格式； 2. 熟悉并掌握数据类型的设置要求。 【能力目标】 能够根据具体问题分析并设置字段的数据类型。 【素养目标】 培养问题分析能力，能够根据具体需求完成数据库的基础设置。 2、 基础知识讲解 1.常见数据类型： 短文本（文本）、长文本（备注）、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、附件、超链接、计算、查阅向导 2.数据类型设置方法 第一步：打开数据表，进入设计视图； 第二步：选中需要设置的字段，点击数据类型，出现下拉列表，从中选择合适的数据类型； 第三步：保存。 3. “查阅向导”的设置方法 第一步：选中xx字段，选择数据类型为“查阅向导”； 第二步：在弹出的对话框中，选择“自行键入所需的值”； 第三步：根据需求选择列数为x，输入数据xx、xx、xx； 第四步：指定标签为xx，点击“完成”按钮。 4. “数字”类型的设置方法 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡中，选择“字段大小”为“整型”/“小数”/……； 第三步：输入小数位数为0~15； 第四步：点击“保存”按钮。 5. “数字”中带有计量单位的设置方法 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡的格式中，输入： 显示样式 属性表“格式”中输入内容 显示 xx 个 #”个” 显示“第 x 个” ”第”&”个”（一个&可存放一位数） 第三步：点击“保存”按钮。 6.“日期/时间”类型的设置方法 【常规日期设置方法】 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡中，选择“格式”为“长日期”/“中日期”/……； 第三步：点击“保存”按钮。 【非常规日期设置方法】 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡的格式中，输入： 显示样式 属性表“格式”中输入内容 xxxx 年 xx 月 xx 日 设置为长日期，或 yyyy 年 mm 月 dd 日 xx 月 xx 日 xxxx 年 mm 月 dd 日 yyyy 年 xxxx-xx-xx yyyy-mm-dd 第三步：点击“保存”按钮。 三、例题讲解 示例1：根据表结构创建表，表名为“学生” 其中：“出生日期”格式为xx年xx月xx日 字段名称 数据类型 字段大小 字段名称 数据类型 字段大小 学号 短文本 8 姓名 短文本 5 性别 短文本 1 出生日期 日期/时间 团员 是/否 7 入学成绩 数字 联系方式 短文本 11 示例2：请使用设计视图创建以下表： 读者 字段名 数据类型 字段大小 要求 编号 短文本 5 姓名 短文本 6 性别 查阅向导 男、女 所在系 查阅向导 计算机系、经管系、机械系、汽车系 违章数 数字 累计借书 数字 四、课堂小结 1.数据类型的分类（了解） 2.不同数据类型的设置方式（重点掌握） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学号 性别 团员 联系方式 姓名 出生日期 入学成绩 编号 姓名 性别 所在系 违章数 累计借书 $$