第2讲 数据类型及其设置方法 教学课件 -山东省春季高考软件与应用技术技能考试《ACCESS数据库》

第二讲 数据类型及其设置方法 软件与应用技术 技能考试 ACCESS数据库技能部分 04 03 02 01 学习目标 考纲分析 数据类型及设置方法 课程总结 目录 学习目标 THE LEARNING GOALS 01 学习目标 【知识目标】 1.了解并掌握各种数据类型的特点及大小、格式； 2.熟悉并掌握数据类型的设置要求。 【能力目标】 能够根据具体问题分析并设置字段的数据类型。 【素养目标】 培养问题分析能力，能够根据具体需求完成数据库的基础设置。 考纲分析 EXAM OUTLINE ANALYSIS 02 对于数据类型，考纲中的要求为： 会根据要求创建表。 数据类型 及其设置方法 Data types and setting methods 03 1.常见数据类型： 短文本（文本）、长文本（备注）、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、附件、超链接、计算、查阅向导 2.数据类型设置方法： 第一步：打开数据表，进入设计视图； 第二步：选中需要设置的字段，点击数据类型，出现下拉列表，从中选择合适的数据类型； 第三步：保存。 3.“查阅向导”的设置方法 第一步：选中xx字段，选择数据类型为“查阅向导”； 第二步：在弹出的对话框中，选择“自行键入所需的值”； 第三步：根据需求选择列数为x，输入数据xx、xx、xx； 第四步：指定标签为xx，点击“完成”按钮。 4.“数字”类型的设置方法 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡中，选择“字段大小”为“整型”/“小数”/……； 第三步：输入小数位数为0~15； 第四步：点击“保存”按钮。 5.“数字”中带有计量单位的设置方法 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡的格式中，输入： 第三步：点击“保存”按钮 显示样式 属性表“格式”中输入内容 显示 xx 个 #”个” 显示“第 x 个” ”第”&”个”（一个&可存放一位数） 6.常规日期设置方法 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡中，选择“格式”为“长日期”/“中日期”/……； 第三步：点击“保存”按钮。 7.非常规日期设置方法： 第一步：打开xx数据表，进入设计视图； 第二步：选中xx字段，在下方的属性选项卡的格式中，输入： 第三步：点击“保存”按钮。 显示样式 属性表“格式”中输入内容 xxxx 年 xx 月 xx 日 设置为长日期，或 yyyy 年 mm 月 dd 日 xx 月 xx 日 xxxx 年 mm 月 dd 日 yyyy 年 xxxx-xx-xx yyyy-mm-dd 操作示例 1 题目要求： 根据表结构创建表，表名为“学生”。 字段名称 数据类型 字段大小 字段名称 数据类型 字段大小 学号 短文本 8 姓名 短文本 5 性别 短文本 1 出生日期 日期/时间   团员 是/否 7 入学成绩 数字   联系方式 短文本 11     操作示例 2 题目要求：请使用设计视图创建以下表“读者” 字段名 数据类型 字段大小 要求 编号 文本 5   姓名 文本 6   性别 查阅向导   男、女 所在系 查阅向导   计算机系、经管系、机械系、汽车系 违章数 数字     累计借书 数字   课程总结 COURSE SUMMARY 04 总结 1.数据类型的分类 2.不同数据类型的设置方式 THANK YOU Thanks for watching 学号 性别 团员 联系方式 姓名 出生日期 入学成绩 编号 姓名 性别 所在系 违章数 累计借书 $$