欢迎大家来到山东春考软件与应用技术专业access数据库的备考小课堂。这节课我们一起来了解一下access数据库2025年的技能考试大纲，以及access数据库的界面。首先来看一下这一节课的几个内容，一个是学习目标，一个是考纲的分析，一个是在2016的界面，还有一个是我们今天的课程总结。首先来看一下学习目标，知识目标有2个，一个是熟知考试大纲中的考点内容，一个是熟悉并掌握access 2016界面中相关按钮和操作方法。能力目标就是能够根据题目要求正确选择合适的access对象来进行操作。素养目标培养创新思维，能够根据市场需求尝试完成数据库的建设。然后来看一下我们今年的考纲分析，今年的考纲是有八个要求。第一个能够创建和维护数据库。第二个能够创建和维护数据表，第三个能够对表中的记录进行增加、删除、修改、排序和索引。第四个会创建选择查询、参数查询交叉表查询和动作查询的。第五个是可以使用SQL语句进行查询。第六个是使用窗体对记录进行增加、编辑、删除、查找、排序和筛选。第七个是能够使用报表试图创建报表。第八个是能够在报表中实现记录的排序、分组、计算和汇总。那在这里边有这么几个，就是因为我们的数据库是分为三个题的，然后前三个题是一般是作为基础题出现，然后第四和51般是作为第二个题出现。然后窗体和报表会任选其一出现在第三个题里面。然后电脑环境和这个软件环境，大家了解一下行了，这个是不做人和的这个要求的。我们来看一下access 2016的一个界面展示。首先打开之后，2016是呈现这样一个界面，这是我星期二的一个数据表，现在是在数据表的一个数据表视图，然后我们可以进入到这个设计视图。设计视图里面有字段名称，还有这个数据类型。当我们把数据类型进行修改之后，下边的这个属性表中也会出现相应的变化。这是数据表，我们可以在数据表里面输入一些内容。然后也可以在这里进行它的一个属性的更改。第二个是我们刚才所看到的查询。查询是在这里面去创建，有两种方式，一个是查询向导，一个是查询设计。好，我们点击查询项目的话，会蹦出这么一个对话框来，然后我们可以根据里边的要求进行通过向导来进行下一进一步的操作。然后设计视图会是变成这个样子，有这个查询的设计视图，有这个设计视图的设计网格，然后我们是从这里面选中所有的内容，然后在这里面添加条件。然后这里还有一堆可以选择的其他的功能。下一个是窗体或者是报表，这两个的内容其实是几乎是相同的。而窗体是有这几种方式，通过窗体创建，通过窗体设计视图创建，而通过向导创建报表也是报表空报表或者是报表设计报表向导或者是标签。然后就可以这样去把我们的内容添加进来。这个是我们的窗体，这是我们的报表。同样也是报道也是同样也是这样操作，跟窗体的设计是很像的。这是我们的2016，通过后面的学习我们也会进行进一步的熟悉。这节课我们就了解了一下参考的大纲，以及access 2016的一个数据库的界面。然后通过后面的学习，我们也会进一步的去了解access 2016的一些其他的内容。那这一节课就到这里了，下课。