暑假作业13 综合检测卷02-【暑假分层作业】2025年八年级物理暑假培优练(人教版2024)
2025-05-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.65 MB |
| 发布时间 | 2025-05-28 |
| 更新时间 | 2025-05-28 |
| 作者 | 学物明理学习园地 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52333170.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025暑假作业综合检测卷02
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本大题共 12 小题,共 27 分。1-9 小题是单选题,每题2分;10-12 小题是多选题,每题3分,答对但不全的,得2分,选错不得分)
1.在体育课上,小明同学练习投篮,他站在罚球线处用力将篮球从手中投出,篮球进入篮筐,小明迅速运动至篮筐正下方双手举起接住篮球。由图可估算篮球从篮筐处落到手中的过程中,篮球的重力所做的功最接近于(篮球质量约为0.6 kg)( )
A.0.8J B.8J C.18J D.180J
2.如图所示,书包带做得较宽的目的是( )
A.通过增大压力,来增大书包对肩部的压强
B.通过减小压力,来减小书包对肩部的压强
C.通过增大受力面积,来减小书包对肩部的压强
D.通过减小受力面积,来增大书包对肩部的压强
3.在哈尔滨亚冬会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中,中国队表现出色。运动员从高空下落时的情景如题图所示。在下落过程中,运动员的( )
A.动能减小 B.重力势能减小
C.重力势能不变 D.机械能增加
4.浮力在生活中有很多应用,下列说法正确的是( )
A.甲:战机飞离后,航母受到的浮力不变
B.乙:盐水选种时,配制的盐水密度越大越好
C.丙:浸没在水中的潜水艇下潜时,受到的浮力变大
D.丁:孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度
5.在中医药典中,甘蔗具有清热生津、润燥和中的功效,古往今来被人们广为食用。如图是铡刀切甘蔗时的示意图,下列说法正确的是( )
A.铡刀实质上是一种费力杠杆
B.铡刀实质上是一种省距离杠杆
C.甘蔗放在a点比放在b点更省力
D.甘蔗放在b点比放在a点更省力
6.下列关于如图所示的四幅图对应说法正确的是( )
A.图甲中小明水平向右推水平地面上的箱子没推动,是因为推力小于箱子所受的摩擦力
B.图乙中铅笔静止时左边手指受到的压力小于右边手指受到的压力
C.图丙中小球从左侧A点摆动到右侧最高点B时速度为零且受力平衡
D.图丁中筷子提起米在空中静止时,米对筷子的摩擦力方向竖直向下
7.将重为6N,体积为的实心物体浸没在水中,松开手后,当物体静止时,下列判断正确的是( )
A.物体漂浮, B.物体悬浮,
C.物体漂浮, D.物体沉在水底,
8.如图甲所示,均匀实心圆柱体A、B放在水平桌面上,其质量之比,底面积之比,此时B对桌面的压力为、压强为;如图乙所示,将B叠放在A上表面,此时A对桌面的压力为、压强为,则下列比例关系正确的是( )
A. B. C. D.
9.如图所示,水平桌面足够长,轻绳跨过定滑轮连接A、B两物体,物体A重10N,物体B重3N,物体A刚好向右做匀速直线运动;然后用水平向左的力F拉物体A使其向左运动,不计滑轮的摩擦,则物体A( )
A.向右匀速运动时,B受到的重力不做功
B.向右匀速运动时,轻绳对A的拉力不做功
C.向左匀速运动时,它受到的拉力F等于6N
D.向左加速运动时,它受到的滑动摩擦力大于3N
10.如图甲所示,一根原长为10cm的轻弹簧自由放在水平面上,左端固定在O点。在力的作用下长度发生了如图乙和丙所示变化,均在弹性限度范围内,则下列说法正确的是( )
A.在图乙中,弹簧没有产生弹性形变
B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力方向水平向右
C.在图丙中,弹簧作用在手上的弹力方向水平向右
D.在图丙中,手拉弹簧时弹簧也拉手
11.小海同学用图甲所示的滑轮组提升重物M,绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图乙所示;在20s内绳子自由端竖直匀速移动了6m,滑轮组的额外功是600J。关于该过程,下列说法正确的是( )
A.拉力的功率是120W B.M上升的速度是0.1m/s
C.M所受的重力为600N D.滑轮组机械效率是75%
12.水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器(左侧为甲容器,右侧为乙容器),容器中装有质量相等的不同液体。现把质量相等的、B两球放入甲容器中后,漂浮、B沉底;用线把、B两球系在一起放入乙容器中(线的质量和体积不计),静止后的状态如图所示,两容器中液面恰好相平。下列说法中正确的是( )
A.甲容器中的液体密度大于乙容器中的液体密度
B.球在甲中所受浮力大于在乙中所受浮力
C.甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受液体压强
D.甲容器对水平面压强等于乙容器对水平面压强
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
13.2025年的元宵节还没开学,同学们都在家中热热闹闹欢度了元宵节。如图所示,吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗。将面团揉成汤圆,说明力可以使物体发生 ;停着的兔子灯被小朋友拉动,说明力可以使物体的 发生改变。
14.如图甲所示是一个装有水的U形管,管内水静止时,A管中液面和B管中液面 (选填“相平”或“不相平”);如图乙所示,当用吹风机在A管上方吹风时,A管中液面 (选填“高于”或“低于”)B管中液面.
15.如图所示,刚倒入玻璃杯中的汽水会产生很多小气泡。此时,将一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会先沉入杯底。当这些葡萄干表面吸附足够的小气泡后,它们受到的浮力 重力,从而上浮;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力 重力,于是又沉入杯底。(选填“大于”“等于”或“小于”)
16.如图所示的是古人灭蜡烛的定时小机关。将铁丝中间弯曲成环并套在轴上,一端固定铜盖,另一端插在蜡烛上,蜡烛烧到定时位置,触发到机关,铜盖在 的作用下下落,熄灭蜡烛。灭蜡烛的定时小机关类似于 (选填“杠杆”“轮轴”或“斜面”)。
17.我国“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,标志着我国探月工程取得了历史性突破。“嫦娥四号”减速落月过程中,其动能 (填“增大”、“不变”或“减小”)。“嫦娥四号”降落到距月球表面100m时,开始悬停并寻找着陆点。悬停时,“嫦娥四号”发动机的推力为2.5×103N,竖直降落到月球表面所用的时间为80s,该过程中重力(忽略其变化)做功的功率为 W。
18.如图所示的是弹性小球在地面弹跳时的频闪照片,掉在地面上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。若A、B两点为等高点,C点为某次弹跳的最高点,那么小球在A点的机械能 在B点的机械能,小球在B点的动能 在C点的动能。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
19.如图所示,电梯内一弹簧下挂一物体,当整个电梯突然向上做加速运动时,弹簧对物块的拉力 物块的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”),物块的惯性将 (选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
20.如图,物体A B叠放在水平面上,在拉力F的作用下A、B物块一起向右做匀速直线运动,若,则物块A受到的摩擦力为 N,若增大F至6N,则B受到地面的摩擦力为 N。
21.如下图所示,甲物体重25N,乙物体重15N,甲、乙均静止,不计弹簧测力计自重及摩擦,弹簧测力计的示数为 ,地面对物体甲的支持力为 。
22.小明同学用如图甲所示的装置,两次水平拉动同一物体M在同水平面上做直线运动,两次物体运动的s-t图像如图乙所示。第一次弹簧测力计的读数是3N,则第一次拉力的功率是 W,两次拉动过程中物体M与水平面的摩擦力大小关系为f1 (选填“大于”“小于”或“等于”)f2。
三、作图题(本大题共1小题,共6分)
23. (1)下图是一名滑雪运动员沿斜面自由下滑时的场景,其中O为滑雪爱好者的重心,请在图中画出斜面对运动员的作用力的示意图;
(2)图甲为用开瓶器开汽水的场景,图乙是开瓶器的简化示意图。开瓶器与瓶盖接触的O点为支点,开瓶器受到的阻力F2已知。请在图乙中作出开瓶器在A点开汽水时最小的动力F1和阻力F2的阻力臂L2;
(3)请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力G和浮力F浮的示意图。
四、实验题(本大题共4小题,满分24分)
24.(5分)在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示。
(1)实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡,其原因是 ;
(2)经过思考后,小明采用如图乙所示装置继续实验,该方案中由于 ,故小卡片的重力可以忽略不计;
(3)为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明进行了如图丙所示操作,松手后,小卡片不能静止,小明的操作 (正确/错误),理由是 ;
(4)小明最后将小卡片用剪刀剪断(分为左右两半),这是为了验证 。
25.(6分)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中。
(1)小然通过观察海绵 来比较压力的作用效果,这种研究方法叫 ;(选填“A”或“B”)
A.转换法 B.控制变量法
(2)通过比较甲、乙两图,可以得到结论:当受力面积一定时, 越大,压力的作用效果越明显;
(3)为了保护公路,推土机上路时要装上履带,可以利用 两图所得结论来解释;
(4)接着小然又做了图丁实验,发现和图丙中效果不一样,则两次实验中小桌产生的压强大小 (选填“相同”或“不相同”);
(5)同组的小天将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成去一部分(如图戊),发现肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关,你认为小天的做法和结论是 (选填“正确”或“错误”)的。
26.(6分)兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
(1)【猜想假设】由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟 有关;
(2)【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用铁球模拟汽车,让铁球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块做功的多少,这种探究问题的方法是 (填“控制变量法”或“转换法”或“归纳法”);
(3)【分析论证】分析甲、乙两图的实验现象,可以初步得到的结论是: ;
(4)【实践应用】用甲、丙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车 (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因;
(5)【改进实验】研究动能大小与质量的关系,有同学将实验装置改成如图丁所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放(不考虑铁球运动过程中所受的阻力),撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较,发现两次实验木块移动的距离相等,其原因是 。
27.(7分)【探究名称】探究影响滑轮组机械效率的因素;
某实验小组根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想:
猜想一:滑轮组的机械效率与绕绳方式有关;
猜想二:滑轮组的机械效率与物重有关;
猜想三:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
【证据】
(1)为了验证上述猜想,兴趣小组的同学进行了实验,实验装置如上图所示,实验时应 缓慢拉动弹簧测力计;
(2)组员通过更换滑轮组,改变钩码质量,测得数据如下表所示,表中第4次实验的机械效率为 ;
实验次序
钩码重
钩码上升高度
绳端拉力
绳端移动距离
机械效率
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.2
0.3
83%
4
8
0.1
2.5
0.4
【解释】
(3)分析数据可知,第3次实验是用图 (选填“丙”或“丁”)所示装置做的;
(4)不计摩擦及绳重,分析1、2两次实验数据可知,猜想一是 (选填“正确”或“错误”)的;
(5)通过比较 两次实验数据可得出结论:使用相同滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组机械效率越 ;
【交流】
(6)根据表格中的数据分析可知:随着物重的增大,额外功 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
五、计算题(本大题共3小题,满分23分)
28.(7分)如图,有一两端开口的玻璃直管,将重力不计的塑料薄片附在玻璃管下端,并将其保持在水下处,塑料片和玻璃管口的面积均近似为(取):
(1)水对塑料片产生的压强;
(2)水对塑料片产生的压力;
(3)向玻璃管内缓慢地倒入某液体,管内深度达时,塑料片恰好下落,求该液体密度。
29.(8分)“奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器,最大下潜深度达到了10909米。如图甲所示,用起重机将重为的潜水器吊起,我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号的体积约为,离开水面后吊起时,电动机对钢绳自由端的拉力F为,用时200s,“奋斗者”号匀速上升了10m。(,g取)若不计绳重及摩擦。求:
(1)“奋斗者”号下潜到10000米时受到海水的压强;
(2)“奋斗者”号浸没在海水中受到的浮力;
(3)离开水面后吊起时,“奋斗者”号在上升过程中电动机的功率;
(4)滑轮组的机械效率。
30.(8分)一底面积为的薄壁柱形容器放在水平桌面上,其内装有适量密度为的水。一体积为的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连,木块浸没水中,如图1所示;现将细线剪断,木块静止后漂浮在水面上,此时有的体积露出水面,如图2所示。求:
(1)木块的密度;
(2)细线未剪断前,细线上的拉力;
(3)细线剪断前后,水对容器底压强的变化量。
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2025暑假作业综合检测卷02
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本大题共 12 小题,共 27 分。1-9 小题是单选题,每题2分;10-12 小题是多选题,每题3分,答对但不全的,得2分,选错不得分)
1.在体育课上,小明同学练习投篮,他站在罚球线处用力将篮球从手中投出,篮球进入篮筐,小明迅速运动至篮筐正下方双手举起接住篮球。由图可估算篮球从篮筐处落到手中的过程中,篮球的重力所做的功最接近于(篮球质量约为0.6 kg)( )
A.0.8J B.8J C.18J D.180J
【答案】B
【详解】篮筐距离地面3m,手所处高度约为1.8m,篮球从篮筐处落到手中下降的高度h=3m-1.8m=1.2m
篮球的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N
篮球从篮筐处落到手中的过程中,篮球重力所做的功W=Gh=6N×1.2m=7.2J,最接近于8J。
故选B。
2.如图所示,书包带做得较宽的目的是( )
A.通过增大压力,来增大书包对肩部的压强
B.通过减小压力,来减小书包对肩部的压强
C.通过增大受力面积,来减小书包对肩部的压强
D.通过减小受力面积,来增大书包对肩部的压强
【答案】C
【详解】书包带做得较宽的目的是在压力一定时,通过增大受力面积来减小书包对肩部的压强,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.在哈尔滨亚冬会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中,中国队表现出色。运动员从高空下落时的情景如题图所示。在下落过程中,运动员的( )
A.动能减小 B.重力势能减小
C.重力势能不变 D.机械能增加
【答案】B
【详解】ABC.运动员从高空下落时,高度减小,质量不变,重力势能减小;速度变大,质量不变,动能增大,故AC不符合题意,B符合题意;
D.运动员下落过程中需克服空气阻力做功,将部分机械能转化为内能,机械能减小,故D不符合题意。
故选B。
4.浮力在生活中有很多应用,下列说法正确的是( )
A.甲:战机飞离后,航母受到的浮力不变
B.乙:盐水选种时,配制的盐水密度越大越好
C.丙:浸没在水中的潜水艇下潜时,受到的浮力变大
D.丁:孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度
【答案】D
【详解】A.航母漂浮在水面,受到的浮力等于它的总重力,战机飞离后,航母的总重力减小,受到的浮力也减小,故A错误;
B.饱满的种子密度较大,干瘪的种子密度较小,盐水选种时,配制的盐水密度要适当,使饱满的种子沉底,干瘪的种子漂浮,从而达到分离的目的,故B错误;
C.浸没在水中的潜水艇下潜时,排开水的体积不变,受到的浮力不变,故C错误;
D.孔明灯上升时,其内部空气密度小于外界空气密度,从而使它的重力小于它排开的空气的重力,即小于它受到的浮力,实现上浮,故D正确。
故选 D。
5.在中医药典中,甘蔗具有清热生津、润燥和中的功效,古往今来被人们广为食用。如图是铡刀切甘蔗时的示意图,下列说法正确的是( )
A.铡刀实质上是一种费力杠杆
B.铡刀实质上是一种省距离杠杆
C.甘蔗放在a点比放在b点更省力
D.甘蔗放在b点比放在a点更省力
【答案】C
【详解】AB.由图可知,铡刀在使用时动力臂大于阻力臂,所以铡刀实质上是一种省力杠杆,省力杠杆可以省力,但是费距离,故AB错误;
CD.由图知,甘蔗放在b点比a点时的阻力臂更大,而甘蔗对铡刀的阻力一定,此时动力臂一定,根据杠杆的平衡条件可知,动力会更大,会更费力,故C正确,D错误。
故选C。
6.下列关于如图所示的四幅图对应说法正确的是( )
A.图甲中小明水平向右推水平地面上的箱子没推动,是因为推力小于箱子所受的摩擦力
B.图乙中铅笔静止时左边手指受到的压力小于右边手指受到的压力
C.图丙中小球从左侧A点摆动到右侧最高点B时速度为零且受力平衡
D.图丁中筷子提起米在空中静止时,米对筷子的摩擦力方向竖直向下
【答案】D
【详解】A.推箱子,箱子没动,处于静止,在水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A错误;
B.图乙中,铅笔受到两个压力的作用处于平衡状态,所以两个手指对铅笔的压力相等,而铅笔对手的压力与手对铅笔的压力是相互作用力,大小相等,所以两个手指所受的压力相等,故B错误;
C.小球在A、B两点间摆动,摆到最高点B点时,受到竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力,两个力不在同一直线上,不是平衡力,所以小球在B点时,受力不平衡,故C错误;
D.筷子提起米在空中静止时,杯子和米受到竖直向下的重力和竖直向上的筷子对米的摩擦力的作用,两个力是平衡力,而米对筷子的作用力与筷子对米的作用力是相互作用力,所以米对筷子的摩擦力方向竖直向下,故D正确。
故选D。
7.将重为6N,体积为的实心物体浸没在水中,松开手后,当物体静止时,下列判断正确的是( )
A.物体漂浮, B.物体悬浮,
C.物体漂浮, D.物体沉在水底,
【答案】D
【详解】A.物体浸没时受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×4×10⁻⁴m³=4N
由于浮力小于物体重力,物体将下沉至水底,而非漂浮,故A错误。
B.物体悬浮的条件是浮力等于重力且物体平均密度等于液体密度。本题中浮力4N小于重力6N,且物体密度,大于水的密度,故B错误。
C.物体漂浮时浮力应等于重力,但实际浮力4N小于重力6N,且物体密度大于水,故C错误。
D.由计算可知浮力为4N,物体重力为6N,浮力小于重力,物体将沉底且静止时浮力仍为4N,故D正确。
故选D。
8.如图甲所示,均匀实心圆柱体A、B放在水平桌面上,其质量之比,底面积之比,此时B对桌面的压力为、压强为;如图乙所示,将B叠放在A上表面,此时A对桌面的压力为、压强为,则下列比例关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由图甲知,B对桌面的压力
对桌面的压强
图乙中,A对桌面的压力
对桌面的压强
则
,故ABD错误,C正确。
故选C。
9.如图所示,水平桌面足够长,轻绳跨过定滑轮连接A、B两物体,物体A重10N,物体B重3N,物体A刚好向右做匀速直线运动;然后用水平向左的力F拉物体A使其向左运动,不计滑轮的摩擦,则物体A( )
A.向右匀速运动时,B受到的重力不做功
B.向右匀速运动时,轻绳对A的拉力不做功
C.向左匀速运动时,它受到的拉力F等于6N
D.向左加速运动时,它受到的滑动摩擦力大于3N
【答案】C
【详解】A.物体A 向右匀速运动时,物体B向下做匀速运动,物体B在重力的方向上通过一段距离,所以物体B受到的重力做功,故A错误;
B.向右匀速运动时,轻绳对A的拉力水平向右,且沿水平向右移动一段距离,因此轻绳对A的拉力做功,故B错误;
C.物体A向右匀速运动时,在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为3N,以及水平向左的摩擦力,因物体A处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是一对平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为3N;物体A 向左匀速运动时,由题意可知,物体A受到物体B施加的水平向右的拉力,左侧绳对物体A施加的水平向左的拉力以及物体A还受到水平向右的摩擦力,压力和接触面的粗糙程度不变,因此摩擦力大小相等,仍为3N,由于物体A向左匀速运动,故物体受力平衡,即水平向左的拉力等于水平向右的拉力和水平向右的摩擦力之和,即3N+3N=6N,故C正确;
D.由题意可知,物体A重10N,物体B重3N,物体A 刚好向右做匀速直线运动,所以物体A受到水平向左的摩擦力为3N,若物体A 向左加速运动时,压力大小与接触面粗糙程度都不变,则它受到的滑动摩擦力不变,仍为3N,故D错误。
故选C。
10.如图甲所示,一根原长为10cm的轻弹簧自由放在水平面上,左端固定在O点。在力的作用下长度发生了如图乙和丙所示变化,均在弹性限度范围内,则下列说法正确的是( )
A.在图乙中,弹簧没有产生弹性形变
B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力方向水平向右
C.在图丙中,弹簧作用在手上的弹力方向水平向右
D.在图丙中,手拉弹簧时弹簧也拉手
【答案】BD
【详解】A.在图乙中,弹簧被压缩,发生弹性形变,故A错误;
B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力是由于弹簧要恢复原状而产生的力,弹簧作用在手上的弹力方向水平向右,故B正确;
C.在图丙中,弹簧被拉伸,弹簧作用在手上的弹力方向水平向左,故C错误;
D.力的作用是相互的,在图丙中,手拉弹簧时弹簧也拉手,故D正确。
故选BD。
11.小海同学用图甲所示的滑轮组提升重物M,绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图乙所示;在20s内绳子自由端竖直匀速移动了6m,滑轮组的额外功是600J。关于该过程,下列说法正确的是( )
A.拉力的功率是120W B.M上升的速度是0.1m/s
C.M所受的重力为600N D.滑轮组机械效率是75%
【答案】ACD
【详解】A.由图乙可知拉力在20s内做了2400J的功,则拉力的功率是
故A正确;
B.由图甲可知动滑轮上的绳子为两段,则重物M上升的高度为绳子移动距离的一半,即3m,则M上升的速度是
故B错误;
CD.根据题意可得有用功为
则物体的重力为
滑轮组机械效率是
故CD正确。
故选ACD。
12.水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器(左侧为甲容器,右侧为乙容器),容器中装有质量相等的不同液体。现把质量相等的、B两球放入甲容器中后,漂浮、B沉底;用线把、B两球系在一起放入乙容器中(线的质量和体积不计),静止后的状态如图所示,两容器中液面恰好相平。下列说法中正确的是( )
A.甲容器中的液体密度大于乙容器中的液体密度
B.球在甲中所受浮力大于在乙中所受浮力
C.甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受液体压强
D.甲容器对水平面压强等于乙容器对水平面压强
【答案】CD
【详解】A.由题意知,两容器内装入的液体的质量相等,甲容器中,A和B两个物体排开液体的总体积比乙容器中A和B两个物体排开液体的总体积小,此时两个容器中液面恰好相平,说明甲容器中液体的体积比乙容器的大。据知,甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小,故A错误;
B.A球在甲容器的液体中漂浮,排开液体的体积比自身体积小,在乙容器中浸没,排开液体的体积等于自身的体积,而甲容器中液体的密度比乙的小,据阿基米德原理知,甲中所受的浮力比乙的小,故B错误;
C.甲容器中液体的密度比乙容器中的小,此时液面相平,即两种液体的深度相同,据,甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受的压强。故C正确;
D.容器底对水平面的压力等于容器的重力、液体的重力及两球的重力之和,而两个容器相同,重力相同,底面积相同;两种液体的质量相等,重力相等,则两个容器对水平面的压力相等,据知,甲容器对水平面的压强等于乙容器对水平面的压强。故D正确。
故选CD。
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
13.2025年的元宵节还没开学,同学们都在家中热热闹闹欢度了元宵节。如图所示,吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗。将面团揉成汤圆,说明力可以使物体发生 ;停着的兔子灯被小朋友拉动,说明力可以使物体的 发生改变。
【答案】 形变 运动状态
【详解】[1]元宵节吃的汤圆,是由面团揉成的,面团在力的作用形状发生改变,说明力可以使物体发生形变。
[2]元宵节上,静止的兔子灯,被小朋友用力拉动,兔子在力的作用下由静止变为运动,说明力可以使物体的运动状态发生改变。
14.如图甲所示是一个装有水的U形管,管内水静止时,A管中液面和B管中液面 (选填“相平”或“不相平”);如图乙所示,当用吹风机在A管上方吹风时,A管中液面 (选填“高于”或“低于”)B管中液面.
【答案】 相平 高于
【详解】[1]U形管A、B上端开口,下部连通,构成了连通器,根据连通器原理可知,管内水不流动时,A管中液面和B管中液面相平。
[2]因为A管上方的空气流动速度大于B管上方的空气流动速度,所以A管上方的压强小于B管上方的压强,在气压的作用下,A管液面上升,B管液面下降,所以A管中液面高于B管中液面。
15.如图所示,刚倒入玻璃杯中的汽水会产生很多小气泡。此时,将一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会先沉入杯底。当这些葡萄干表面吸附足够的小气泡后,它们受到的浮力 重力,从而上浮;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力 重力,于是又沉入杯底。(选填“大于”“等于”或“小于”)
【答案】 大于 小于
【详解】[1]当葡萄干表面吸附足够小气泡后,排开液体体积增大,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,浮力增大,此时浮力大于重力,葡萄干上浮。
[2]葡萄干上浮到液面后,小气泡破裂,排开液体体积减小,浮力减小,此时浮力小于重力,葡萄干又沉入杯底。
16.如图所示的是古人灭蜡烛的定时小机关。将铁丝中间弯曲成环并套在轴上,一端固定铜盖,另一端插在蜡烛上,蜡烛烧到定时位置,触发到机关,铜盖在 的作用下下落,熄灭蜡烛。灭蜡烛的定时小机关类似于 (选填“杠杆”“轮轴”或“斜面”)。
【答案】 重力 杠杆
【详解】[1]蜡烛烧到定时位置,触发机关,铜盖受到地球吸引,在重力的作用下下落,从而熄灭蜡烛。
[2]该装置中,铁丝中间弯曲成环并套在轴上,可看作支点,一端固定铜盖有重力作为阻力,另一端蜡烛对铁丝的支持力等可看作动力,符合在力的作用下能绕固定点转动的硬棒这一杠杆的特征,所以类似于杠杆。
17.我国“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,标志着我国探月工程取得了历史性突破。“嫦娥四号”减速落月过程中,其动能 (填“增大”、“不变”或“减小”)。“嫦娥四号”降落到距月球表面100m时,开始悬停并寻找着陆点。悬停时,“嫦娥四号”发动机的推力为2.5×103N,竖直降落到月球表面所用的时间为80s,该过程中重力(忽略其变化)做功的功率为 W。
【答案】 减小 3125
【详解】[1]“嫦娥四号”减速落月过程中,速度减小,质量不变,其动能减小。
[2] 悬停时,“嫦娥四号”发动机的推力为2.5×103N,根据二力平衡,重力大小等于推力,该过程中重力做功的功率为
18.如图所示的是弹性小球在地面弹跳时的频闪照片,掉在地面上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。若A、B两点为等高点,C点为某次弹跳的最高点,那么小球在A点的机械能 在B点的机械能,小球在B点的动能 在C点的动能。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
【答案】 大于 大于
【详解】[1][2]由图可知,小球跳起的高度越来越小,说明机械能是减小的,机械能不守恒,所以小球在A点时的机械能大于在B点时的机械能,B点的机械能大于在C点的机械能;由图可知,B到C的过程中,小球上升,重力势能增大,所以B点重力势能小于在C点的重力势能,因为B点的机械能大于在C点的机械能,故B点的动能大于C点的动能。
19.如图所示,电梯内一弹簧下挂一物体,当整个电梯突然向上做加速运动时,弹簧对物块的拉力 物块的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”),物块的惯性将 (选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
【答案】 大于 保持不变
【详解】[1]当整个电梯突然向上做加速运动时,物体由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以弹簧伸长了,此时弹簧对物块的拉力大于物块的重力。
[2]惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体运动速度等都没有关系,所以物块的惯性将保持不变。
20.如图,物体A B叠放在水平面上,在拉力F的作用下A、B物块一起向右做匀速直线运动,若,则物块A受到的摩擦力为 N,若增大F至6N,则B受到地面的摩擦力为 N。
【答案】 0 4
【详解】[1]A、B一起向右做匀速直线运动,所以A、B没有相对运动的趋势,A、B间没有摩擦力,则木块A受到的摩擦力大小为0N。
[2]A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F和水平向左的滑动摩擦力,整体进行匀速直线运动,这两个力是平衡力,大小相等,F是4N,所以B受到地面的滑动摩擦力f=4N,若增大F至6N,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力f大小不变,B受到地面的摩擦力仍为4N。
21.如下图所示,甲物体重25N,乙物体重15N,甲、乙均静止,不计弹簧测力计自重及摩擦,弹簧测力计的示数为 ,地面对物体甲的支持力为 。
【答案】 15N 10N
【详解】[1]弹簧测力计右侧受到的拉力由物体乙的重力产生,大小为15N,装置处于静止状态,且定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,所以弹簧测力计的左侧也受甲给它15N的拉力,则弹簧测力计的示数显示为15N。
[2]甲给弹簧测力计15N的拉力,物体间力的作用是相互的,所以弹簧测力计对甲产生15N向上的拉力,甲对地面的压力就等于甲的重力减去弹簧测力计对甲的拉力,即甲对地面的压力为。
22.小明同学用如图甲所示的装置,两次水平拉动同一物体M在同水平面上做直线运动,两次物体运动的s-t图像如图乙所示。第一次弹簧测力计的读数是3N,则第一次拉力的功率是 W,两次拉动过程中物体M与水平面的摩擦力大小关系为f1 (选填“大于”“小于”或“等于”)f2。
【答案】 0.6 等于
【详解】[1][2]同一物体,重力不变,则对水平面的压力不变,在同一水平面上运动,则接触面的粗糙程度相同,故两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等,即f1等于f2。
由图像可知,两次物体都做匀速直线运动,说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以,两次物体所受的拉力
由图可知,两根绳拉着物体做匀速直线运动,则力F的作用点移动的距离是物体移动距离的2倍,由图乙可知,第一次拉力的功率是
三、作图题(本大题共1小题,共6分)
23. (1)下图是一名滑雪运动员沿斜面自由下滑时的场景,其中O为滑雪爱好者的重心,请在图中画出斜面对运动员的作用力的示意图;
(2)图甲为用开瓶器开汽水的场景,图乙是开瓶器的简化示意图。开瓶器与瓶盖接触的O点为支点,开瓶器受到的阻力F2已知。请在图乙中作出开瓶器在A点开汽水时最小的动力F1和阻力F2的阻力臂L2;
(3)请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力G和浮力F浮的示意图。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)滑雪运动员沿斜面自由下滑时,受到斜面的支持力和斜面的摩擦力,斜面的支持力垂直于斜面向上,斜面的摩擦力沿斜面向上,两个力的作用点都在重心上,如下图所示:
(2)开瓶器在A点开汽水时,动力最小时,动力臂最大,由图可知,O点为支点,最大的动力臂为OA,所以过A点做OA的垂线,方向向右的力为最小的动力F1;过支点O点做阻力F2的垂线,垂线段为阻力F2的阻力臂L2,如下图所示:
(3)潜水艇加速上浮过程中,处于非平衡状态,潜水艇受到的浮力大于重力,潜水艇受到的浮力方向竖直向上,潜水艇受到的重力方向竖直向下,两个力的作用点都在重心上,如下图所示:
四、实验题(本大题共4小题,满分24分)
24.(5分)在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示。
(1)实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡,其原因是 ;
(2)经过思考后,小明采用如图乙所示装置继续实验,该方案中由于 ,故小卡片的重力可以忽略不计;
(3)为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明进行了如图丙所示操作,松手后,小卡片不能静止,小明的操作 (正确/错误),理由是 ;
(4)小明最后将小卡片用剪刀剪断(分为左右两半),这是为了验证 。
【答案】(1)桌面对木块有摩擦力
(2)见解析
(3) 正确 见解析
(4)见解析
【详解】(1)实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡,说明物体还受一个力,这个力是木块受到桌面的摩擦力。
(2)如图乙,是最终确认的实验方案,此方案中,由于卡片的重力远小于钩码的重力,可以忽略不计。
(3)[1][2]为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松开手后观察小卡片能否平衡,图丙中小明的操作正确。
(4)将小卡片用剪刀剪断,使两个力作用在两个物体上,为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。
25.(6分)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中。
(1)小然通过观察海绵 来比较压力的作用效果,这种研究方法叫 ;(选填“A”或“B”)
A.转换法 B.控制变量法
(2)通过比较甲、乙两图,可以得到结论:当受力面积一定时, 越大,压力的作用效果越明显;
(3)为了保护公路,推土机上路时要装上履带,可以利用 两图所得结论来解释;
(4)接着小然又做了图丁实验,发现和图丙中效果不一样,则两次实验中小桌产生的压强大小 (选填“相同”或“不相同”);
(5)同组的小天将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成去一部分(如图戊),发现肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关,你认为小天的做法和结论是 (选填“正确”或“错误”)的。
【答案】(1) 凹陷程度 A
(2)压力
(3)乙丙
(4)相同
(5)错误
【详解】(1)[1][2]实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,采用了转换法。
故选A。
(2)比较图甲、乙所示实验,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,故可得出结论:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)为了保护公路,推土机上路时要装上履带,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,图乙、丙符合题意。
(4)将图丁中的小桌和砝码放在木板上,根据可知,因压力大小和受力面积相同,则两次实验中小桌产生的压强大小相同。
(5)探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”要控制压力大小相同,将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块,压力大小发生了变化,于是她分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关,她的做法和结论是错误的,原因是没有控制压力大小相同。
26.(6分)兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
(1)【猜想假设】由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟 有关;
(2)【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用铁球模拟汽车,让铁球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块做功的多少,这种探究问题的方法是 (填“控制变量法”或“转换法”或“归纳法”);
(3)【分析论证】分析甲、乙两图的实验现象,可以初步得到的结论是: ;
(4)【实践应用】用甲、丙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车 (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因;
(5)【改进实验】研究动能大小与质量的关系,有同学将实验装置改成如图丁所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放(不考虑铁球运动过程中所受的阻力),撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较,发现两次实验木块移动的距离相等,其原因是 。
【答案】(1)质量
(2) 木块移动距离 转换法
(3)速度相同时,质量越大,动能越大
(4)超速
(5)弹性势能相同,最终做功相同
【详解】(1)超载时,汽车总质量变大,由此可猜想:汽车的动能可能跟质量有关。
(2)[1][2]铁球对木块做功的多少无法直接看出,该实验是通过观察木块移动的距离的大小,来说明铁球对木块做功的多少,木块移动的距离越大,铁块对木块做的功越多,这种探究问题的方法是转换法。
(3)比较甲、乙两图,质量不同的铁球从斜面相同高度由静止滚下,滚到平面上时的速度相同,质量较大的铁球推动木块的距离更大,动能更大,可以初步得到的结论是:速度相同时,质量越大,动能越大。
(4)比较甲、丙两图,质量相同的铁球从斜面不同高度由静止滚下,铁球释放时的高度越高,滚到平面上时的速度越大,推动木块移动的距离越大,动能越大,说明质量相同时,速度越大,动能越大,可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因。
(5)将同一弹簧压缩相同程度,弹簧的弹性势能相同,将铁球弹出后,铁球获得的动能相同,推动木块做的功相同,因为木块受到的摩擦力相同,所以木块移动的距离相等。
27.(7分)【探究名称】探究影响滑轮组机械效率的因素;
某实验小组根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想:
猜想一:滑轮组的机械效率与绕绳方式有关;
猜想二:滑轮组的机械效率与物重有关;
猜想三:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
【证据】
(1)为了验证上述猜想,兴趣小组的同学进行了实验,实验装置如上图所示,实验时应 缓慢拉动弹簧测力计;
(2)组员通过更换滑轮组,改变钩码质量,测得数据如下表所示,表中第4次实验的机械效率为 ;
实验次序
钩码重
钩码上升高度
绳端拉力
绳端移动距离
机械效率
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.2
0.3
83%
4
8
0.1
2.5
0.4
【解释】
(3)分析数据可知,第3次实验是用图 (选填“丙”或“丁”)所示装置做的;
(4)不计摩擦及绳重,分析1、2两次实验数据可知,猜想一是 (选填“正确”或“错误”)的;
(5)通过比较 两次实验数据可得出结论:使用相同滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组机械效率越 ;
【交流】
(6)根据表格中的数据分析可知:随着物重的增大,额外功 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】(1)匀速
(2)80%
(3)丙
(4)错误
(5) 2、3 高
(6)变大
【详解】(1)实验时应匀速缓慢拉动弹簧测力计,这样装置处于平衡状态,测力计的示数稳定,便于测量力的大小。
(2)根据公式可求出第4次实验的机械效率
(3)分析数据可知,第3次实验,绳端移动距离是钩码上升高度的3倍,所以绳子的有效段数为3,结合钩码的重力为8N,故是用丙所示装置做的实验。
(4)分析1、2两次实验数据可知,绳子的有效段数分别为2、3,不计摩擦及绳重,分别是用甲、乙装置完成实验的,而机械效率相同,所以猜想一是错误的。
(5)[1][2]分析数据可知,第2次实验,绳端移动距离是钩码上升高度的3倍,绳子的有效段数为3,钩码的重力为4N,所以是用乙装置完成的;探究机械效率与物重的关系时,应控制钩码上升高度相同,钩码重不同,所以应比较2、3两次实验,比较2、3两次实验数据可得出结论:使用相同滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组机械效率越高。
(6)第2次实验时的额外功为
第3次实验时的额外功为
故可知随着提升物重的增大,额外功变大。
五、计算题(本大题共3小题,满分23分)
28.(7分)如图,有一两端开口的玻璃直管,将重力不计的塑料薄片附在玻璃管下端,并将其保持在水下处,塑料片和玻璃管口的面积均近似为(取):
(1)水对塑料片产生的压强;
(2)水对塑料片产生的压力;
(3)向玻璃管内缓慢地倒入某液体,管内深度达时,塑料片恰好下落,求该液体密度。
【答案】(1)2000Pa
(2)2N
(3)
【详解】(1)水对塑料片产生的压强
(2)水塑料片产生的压力
(3)塑料片恰好下落时,液体对塑料片的压强等于水对塑料片的压强,即
该液体的密度
29.(8分)“奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器,最大下潜深度达到了10909米。如图甲所示,用起重机将重为的潜水器吊起,我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号的体积约为,离开水面后吊起时,电动机对钢绳自由端的拉力F为,用时200s,“奋斗者”号匀速上升了10m。(,g取)若不计绳重及摩擦。求:
(1)“奋斗者”号下潜到10000米时受到海水的压强;
(2)“奋斗者”号浸没在海水中受到的浮力;
(3)离开水面后吊起时,“奋斗者”号在上升过程中电动机的功率;
(4)滑轮组的机械效率。
【答案】(1)
(2)1.05×105N
(3)1.125×104W
(4)88.9%
【详解】(1)“奋斗者”号下潜到10000米时受到海水的压强
(2)“奋斗者”号的体积约为,浸没在海水中受到的浮力
(3)由图乙滑轮组可知,动滑轮上绳子股数,货物上升的高度,则自由端移动的距离
滑轮组吊起“奋斗者”号所做的总功
“奋斗者”号在上升过程中电动机的功率
(4)滑轮组吊起“奋斗者”号所做的有用功
滑轮组的机械效率为
30.(8分)一底面积为的薄壁柱形容器放在水平桌面上,其内装有适量密度为的水。一体积为的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连,木块浸没水中,如图1所示;现将细线剪断,木块静止后漂浮在水面上,此时有的体积露出水面,如图2所示。求:
(1)木块的密度;
(2)细线未剪断前,细线上的拉力;
(3)细线剪断前后,水对容器底压强的变化量。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)当木块漂浮时,有
由与得
即
则
(2)当木块受细线拉力浸没水中时,此时木块排开水的体积等于木块的体积,木块受竖直向下的重力、拉力与竖直向上的浮力的作用下处于静止状态,由二力平衡得
故
(3)细线剪断后,木块漂浮,木块排开水的体积变小,液面下降,液面下降的高度为
水对容器底压强的变化量
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