过关练10 遵守社会规则(社会生活离不开规则社会生活讲道德)(过关本)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

社会中成长：他们的行为是关爱他人，服务社会 过关练十一遵守社会规则 的表现：他们活出了生命的精彩，实现了生命的 (做守法的公民)】 价值，得到了小学生的肯定：他们发挥特长、分工 协作完成任务，是善于合作的表现：他们钻研儿 1.D2.B3.A4.C5.C6.D7.C8.B 童心理学和国画技法教学，是主动增强能力、提 9.C10.A 升素质、承担责任的表现：等等。 三、 11.(1)这一观点是错误的。示例：理由：①违法行 8.(1)示例：《合理利用网络，弘扬网络正能量》《正 为包括一般违法行为和严重违法行为。只有实 确认识网络，理性参与网络生活》等。（一个即 施了严重违法行为，并且触犯了刑法，才要承担 可)(2)示例：①从网络的影响的角度：网络让我 刑事责任，受到刑罚处罚。②我国刑法规定，已 们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人 意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人 际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰 重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察 富多彩。网络是把双刃剑。网络上出现了一些 虚假的、不良的信息。②从合理利用网络的角 院核准追诉的，应当负刑事责任。(2)示例： ①要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 度：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取 新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻 ②要提高媒介素养，合理利用网络。③要提高 找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 道德修养，杜绝不良行为和严重不良行为。 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④要增强法治观念，树立底线意识，遵纪守法。 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网 三、 络参与者。我们要在网上传播正能量。我们要 12.(1)示例：《治理网络环境，建设法治中国》《规范 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素 网络行为，构建清期空间》《合理利用网络，建设 养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 和谐社会》等。（一个即可）(2)示例：①从诚实 ③从关爱他人的角度：关爱传递着美好情感，给 守信的角度：诚信是社会主义核心价值观和公 人带来温暖和希望。关爱是社会和谐稳定的润 民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传 滑剂和正能量。 统美德。诚信是一个人安身立命之本，是我们 过关练十遵守社会规则 融人社会的“通行证”。我们要树立诚信意识， 自觉践行诚信，做一个诚实守信的人。②从合 (社会生活离不开规则社会生活讲道德) 理利用网络的角度：我们要提高媒介素养，学会 “信息节食”，学会辨析网络信息，让谣言止于智 1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.C8.A 者，自觉抵制不良信息。我们要自觉遵守道德 二、 和法律，做一名负责的网络参与者。③从法不 9.(1)示例：①提高媒介素养，积极利用教育类App 可违的角度：法律是最刚性的社会规则，不违法 获取新知，促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻 是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯 找与学习有关的信息，不可沉澎于网络，要学会 罪，都要承担法律责任。④从法律的特征和作 “信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制暴 用的角度：法律由国家强制力保证实施，对全体 力，色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法 社会成员具有普遍约束力。法律通过制裁违法 律，做一名负责的网络参与者。(2)小明的言行 是错误的，割裂了自由与规则之间的关系。示 犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权 益。⑤从社会规则的角度：井然有序的社会生 例：理由：①社会规则划定了自由的边界。自由 不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则 活离不开社会规则的维系。社会规则划定了自 由的边界，是人们享有自由的保障。遵守社会 的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 规则需要他律和自律：需要我们发自内心地敬 法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由 畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而 过关练十二勇担社会责任 是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序 运行。(3)示例：①态度谦和，用语文明。②仪表 1.A 2.D3.B4.D5.D 整洁、举止端庄。③在社会生活中不断学习、观 察、思考和践行 6.(1)示例：维护国家利益、无私奉献，开拓创新、不 参考答案 379过关练 遵守社会规则 (社会生活离不开规则 社会生活讲道德)】 一、单项选择题 ①文明有礼，要用语文明②尊重他人，要 1.(2024宜春期末)318国道被《中国国家地理》 欣赏他人③尊重他人，要换位思考④关 杂志评为“中国人的景观大道”。“此生必驾 爱他人，要讲究策略 318”是很多司机的美好愿望，各地车辆聚集， A.①③B.①④C.②③D.②④ 免不了排队等候通行，但时有司机无视规则， 4.(2024广东)药品生产企业根据国家相关要 逆行超车，造成更加严重的双向拥堵。下列可 求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们 以用来对违规司机进行劝导的是( 感慨道：“过去药品说明书宇小如蚁，现在能 ①必要时违反规则，有利于提高社会运行效 看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅 率②人人承担相应的社会责任，维护秩 是字，还是 序，才能避免混乱③在有序的社会环境 ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱 中，才能感受到生活的美好④社会秩序只 国之情③文明用语的友善之行④传递 有通过法律的强制性规定，才能维持 温暖的关爱之举 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2024北京)健康生活 5.法治观念对于以下案例的跟帖不值得点赞 理念深入人心，人们骑 的是 ) 行和步行的需求日益 高某某（男，53岁），2024年2月12日在熊 增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园 猫基地参观时，向江月馆室外活动场内投掷物 将原有的混行路道，调整为自行车专用道和 品，工作人员已将杂物清理出室外活动场。鉴于 步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人 高某某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害 的行为，禁止其终身再次进入熊猫基地（含熊猫 安全。对此，下列认识正确的是( 谷)参观。 ①随着社会生活的变化，公园改进和完善规 成都大熊猫繁育研究基地 则②公园赋予骑行者和步行者平等的社 A.自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 会经济权利③专用道使用者应自觉遵守 B.公民行使权利有界限 规则，加强自律④人们有使用道路的权 C.遵守社会规则只需要他律 利，可按个人意愿任意使用 D.我们应敬畏规则，自觉遵守规则 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2024赣州信丰模拟)为了流量，毫无底线， 3.(2024眉山)漫画《谦让》启示我们( 编造“父母双亡”人设骗取网友同情和爱心， 年轻人压力 老作人体力 大，请坐！ 弱，诸坐！ 卖的居然还是假货…一名拥有近400万 粉丝的主播及其团队等8人因此均获刑。 谦让 这警示我们青少年要 ( ①坚持扬长避短，做更好的自己②筑牢底 谦让 线意识，做到“行己有耻”③践行诚信，树 过关本 313 立诚信意识④懂得积善成德，做到“止于 (1)结合上述材料和所学知识，谈谈我们应 至善” 如何合理利用教育类App。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024云南)在中央宣传部发布的2023年 “诚信之星”中，有的坚持诚信经营，着力打 造有品质有实力的国货品牌；有的以诚立 身，身处困境仍不忘履约践诺…这说明 【子议题2：做一个守规则的中学生】 班长：小明，你自习课在教室打篮球是 A.诚信是企业的一种有形资产 不对的。 B.讲诚信就是任何时候都不能说谎 小明：自习课在教室打篮球怎么了？我 C.在社会活动中要讲信用、守诺言 有进行体育活动的自由。 D.诚信是综合国力竞争的决定性因素 班长：你这样做会扰乱班级纪律，影响 8.跨学科·语文成语是中华文化的瑰宝，给 其他同学学习。 我们以深刻的启迪。下列成语与解读一致 (2)请结合自由与规则的知识，评析小明的 的有 ) 言行。 ①一诺千金一诚信是一个人安身立命之 本，要树立诚信意识②循规蹈矩一社会 生活离不开规则，应自觉遵守社会规则 ③卧薪尝胆—每个人都是平等的，我们要 尊重他人人格④精忠报国—遵章守法 是社会和谐的保证，要树立法治观念 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【子议题3：做一个文明的中学生】 二、探究与实践 倡议书 9.课标·议题探究某校八(1)班以“社会中的 亲爱的同学们： 我”为议题开展探究式学习活动，请你参与 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”青少 年时期是人生的“拔节孕穗期”，更需要让文明的 并完成相关任务。 种子在心中生根发芽。为此，我们侣议： 【子议题1：做一个合理利用网络的中学生】 随着互联网的发展，教育类App(应用 软件)蓬勃发展，丰富的学习资源给我们带 八(1)班班委 来许多便利，但无关、不良信息过多，部分 2024年10月21日 App存在收集用户信息等问题。这引起了 (3)讲文明，树新风。请你根据所学知识，将 社会广泛关注。 上面的倡议书补充完整。 3142025江西道德与法治