2025年6月上海市普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷01

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精品解析文字版答案
2025-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.01 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-06-02
作者 答答老师
品牌系列 学易金卷·学业考试模拟卷
审核时间 2025-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52330642.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 生物仿真模拟试卷01 考试时间:60分钟 满分:100分 1.(20分)短链脂肪酸:某些肠道菌能发酵膳食纤维产生短链脂肪酸(SCFA)。SCFA为肠道菌群和肠道上皮细胞提供能源物质,同时还可作为信号分子,进而参与宿主的食欲控制和免疫等过程,相关机制如图所示。 (1)(2分)下列关于SCFA被肠道上皮细胞吸收用于氧化分解供能的叙述,正确的是______。(多选) A.需在有氧条件下进行 B.需在线粒体内彻底氧化 C.经丙酮酸进入三羧酸循环 D.氧化分解产物是CO2和H2O (2)(2分)饥饿素等激素从分泌部位输送到作用部位,依次经过的体液组分是 。(编号选填并排序)①胃液    ②血浆    ③组织液    ④淋巴液 (3)(2分)SCFA需与胃腺、胰腺和脂肪组织细胞质膜上的GPCR蛋白结合才能发挥作用。据此判断GPCR最可能是______。(单选) A.MHC分子 B.受体蛋白 C.免疫球蛋白 D.转运蛋白 (4)(2分)GLP-1等激素能抑制胃排空、减缓肠道蠕动。据图推测该激素最可能引起______。(多选) A.交感神经兴奋性减弱 B.交感神经兴奋性增强 C.副交感神经兴奋性减弱 D.副交感神经兴奋性增强 (5)(3分)夏天,人长时间处于室外环境中,下丘脑会通过厌食中枢抑制食欲,同时机体内还会发生的调节过程包括______。(多选) A.皮肤血管舒张 B.汗腺分泌增加 C.抗利尿激素水平上升 D.甲状腺激素水平上升 (6)(2分)上图显示SCFA能刺激免疫系统产生并释放IgA至肠腔,该过程涉及 。(编号选填)①先天性免疫    ②体液免疫    ③获得性免疫    ④细胞免疫 (7)(2分)据图信息判断,①细胞的名称应为 。 (8)(5分)据题干和图信息简述机体借助SCFA维持肠道菌数量相对稳定的机制 。 【答案】(1)ABD (2)③②③ (3)B (4)BC (5)ABC (6)①②③ (7)辅助T细胞 (8)机体摄入膳食纤维,经肠道菌发酵生成短链脂肪酸(SCFA),SCFA为肠道菌提供能源物质,供其生长增殖维持一定菌群数量;同时,肠道菌发酵产生的SCFA,作为信号分子能作用于免疫细胞,经体液免疫产生IgA,据图中信息IgA会抑制肠道微生物的生长或繁殖,从而防止其数量过度增加。可见,机体可借助SCFA维持肠道菌数量的相对稳定。 【分析】信号分子是生物体中用于细胞间或细胞内传递信息的化学物质。 信号分子可以分为以下几类: 激素:由内分泌腺或内分泌细胞分泌,通过血液循环运输到靶细胞发挥作用,如胰岛素、甲状腺激素等。 神经递质:在神经元之间传递神经冲动的化学物质,如乙酰胆碱、多巴胺等。 局部化学介质:在局部起作用的信号分子,如细胞因子、生长因子等。 气体信号分子:如一氧化氮(NO),具有调节血管舒张等作用。 信号分子发挥作用的方式通常是与靶细胞表面或内部的受体特异性结合,从而引发细胞内一系列的化学反应,最终导致细胞功能的改变。 【详解】(1)A、有氧呼吸才能将有机物彻底氧化分解,为细胞提供大量能量,A正确; B、细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体,B正确; C、脂肪分解产生的脂肪酸经过β-氧化生成乙酰辅酶 A 才可进入三羧酸循环,C错误; D、有机物彻底氧化分解的产物主要是二氧化碳和水,D正确。 故选ABD。 (2)激素由内分泌腺或内分泌细胞分泌,通过血液循环运输到靶细胞发挥作用,饥饿素等激素从分泌部位输送到作用部位,依次经过的体液组分是组织液、血浆、组织液。 (3)信号分子发挥作用的方式通常是与靶细胞表面或内部的受体特异性结合,因此SCFA需与胃腺、胰腺和脂肪组织细胞质膜上的GPCR蛋白结合才能发挥作用。据此判断GPCR最可能是受体蛋白,ACD错误,B正确。 故选 B。 (4)交感神经对肠胃的作用主要是抑制性的: 抑制胃肠道的运动,使肠胃蠕动减慢,减少食物的推进, 副交感神经对肠胃的作用则主要是兴奋性的: 促进胃肠道的运动,加快食物的消化和推进,因此GLP-1等激素能抑制胃排空、减缓肠道蠕动。据图推测该激素最可能引起交感神经兴奋性增强 ,副交感神经兴奋性减弱,故AD错误,BC正确。 故选BC。 (5)A、增加皮肤血流量,散热增加, A正确; B、汗腺分泌增加,通过出汗散热,B正确; C、出汗多导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素水平上升,减少排尿,维持水平衡,C正确; D、甲状腺激素水平上升,增加产热,不适应环境温度,D错误。 故选ABC。 (6)上图显示SCFA能刺激免疫系统产生并释放IgA至肠腔,该过程涉及先天性免疫、体液免疫、获得性免疫。 (7)据图信息判断,①细胞可接收树突状细胞的信息,传递给B细胞,因此①细胞的名称应为辅助T细胞。 (8)据题干和图信息简述机体借助SCFA维持肠道菌数量相对稳定的机制机体摄入膳食纤维,经肠道菌发酵生成短链脂肪酸(SCFA),SCFA为肠道菌提供能源物质,供其生长增殖维持一定菌群数量;同时,肠道菌发酵产生的SCFA,作为信号分子能作用于免疫细胞,经体液免疫产生IgA,据图中信息IgA会抑制肠道微生物的生长或繁殖,从而防止其数量过度增加。可见,机体可借助SCFA维持肠道菌数量的相对稳定。 2.(16分)番茄增产:研究光照强度和植物净光合速率的关系对大棚蔬菜瓜果的生产具有重要意义。图1是番茄光合作用的部分过程示意图。同时研究显示,在自然光(即白光,W)中添加远红光(FR,波长为700~800nm)能影响番茄的净光合速率(如图2)。    (1)(2分)类囊体上叶绿素含量和光合作用的强度高度相关。测定细胞内叶绿素含量应选用______。(单选) A.离心法 B.分光光度法 C.聚酰胺薄膜层析法 D.同位素标记法 (2)(2分)类囊体上附着能吸收并传递光能的色素,不同色素的吸收光谱不尽相同。下列四幅图中最能表示叶绿素吸收光谱的是______。(单选) 吸收光能百分率(100%) A.   B.   C.   D.   (3)(2分)在图1中,与ATP合酶①处肽链的空间结构有关的是______。(多选) A.氨基酸的种类 B.肽键的结构 C.氨基酸的数目 D.氨基酸的排列顺序 (4)(2分)图1所示光合作用过程生成的产物,除了图中所示之外,还应包括 。 (5)(2分)图1中ATP合酶每旋转一周合成3个ATP,直接驱动ATP合成酶旋转的能量来自______。(单选) A.光能 B.H+顺浓度穿梭 C.ATP水解 D.葡萄糖氧化分解 (6)(2分)与图2中的①处相比,关于②处发生的变化,下列表述合理的是______。(多选) A.O2释放速率增加 B.CO2释放速率增加 C.有机物积累速率增加 D.ATP和ADP的转换速率增加 (7)(2分)由图2可见,在总光强不变的条件下,添加远红光使番茄净光合速率降低。但实际种植显示番茄产量反而上升了,下列分析合理的是______。(单选) A.呼吸速率下降 B.总光合速率下降 C.可被叶绿素a转换的光能比率上升 D.有机物在各器官中的分配占比发生变化 (8)(4分)设W为一定的白光强度(光照强度依次表示为W1~W5),R为一定的远红光强度(光照强度依次表示为R1~R5)。现欲探得提升番茄产量的白光和远红光的最佳光照强度配比,试简述实验设计思路 。 【答案】(1)B (2)A (3)ACD (4)NADPH (5)B (6)ACD (7)D (8)设定白光强度为W1,测定该白光强度和各远红光强度(R1~R5)配比时的番茄产量:而后改变白光强度为W2,测定其和各远红光强度(R1~R5)配比时的番茄产量:同理,依次求得各白光强度和各远红光强度的配比时的番茄产量,在以上实验组中,找到番茄产量最高的组别即为最佳白光强度和远红光强度的配比。 【分析】研究光照强度和植物净光合速率的关系对于理解植物的光合作用机制以及优化农业生产具有重要意义。 当光照强度较弱时,植物的净光合速率通常也较低。这是因为光反应阶段产生的 ATP 和 NADPH 不足,限制了暗反应中碳的固定和还原,导致有机物的合成量相对较少。 随着光照强度逐渐增加,净光合速率也会随之上升。在一定范围内,光照强度越大,光反应产生的能量和还原力越多,能为暗反应提供更充足的条件,从而使有机物合成加快,净光合速率增加。 然而,当光照强度达到一定程度后,净光合速率不再继续增加,甚至可能出现略微下降的趋势。这可能是因为其他因素,如二氧化碳浓度、温度、酶的活性等成为了限制光合作用的主要因素。 【详解】(1)在测定叶绿素含量时,由于叶绿素对特定波长的光有特征性的吸收,使用分光光度计测量不同波长下的吸光度,然后根据标准曲线或计算公式就可以确定叶绿素的含量,ACD错误,B正确。 故选B。 (2)不同色素的吸收光谱不尽相同,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,吸收光谱应该有两个波峰,最能表示叶绿素吸收光谱的是 A 选项,A正确,BCD错误。 故选A。 (3)A、氨基酸的种类,不同种类的氨基酸具有不同的化学性质,影响肽链的空间结构,A正确; B、肽键的结构相同与空间结构无关,B错误; C、 氨基酸的数目,数目不同会导致肽链的长度和折叠方式不同,C正确; D、 氨基酸的排列顺序,排列顺序决定了肽链内部的相互作用和空间构象,D正确。 故选ABD。 (4)光反应是光合作用中利用光能将水分解,其主要产物包括: 氧气(O₂) ATP(三磷酸腺苷)NADPH(还原型辅酶Ⅱ)图1所示光合作用过程生成的产物,除了图中所示之外,还应包括NADPH (5)图 1 中 ATP 合酶每旋转一周合成 3 个 ATP,直接驱动 ATP 合成酶旋转的能量来自 H⁺顺浓度穿梭,ACD错误,B正确。 故选B。 (6)A、光合作用增强,氧气释放速率增加,A正确; B、 光合作用增强,CO2释放速率不会增加,B错误; C、有机物积累速率增加:净光合速率增加,有机物积累速率增加,C正确 D、 ATP 和 ADP 的转换速率增加:光合作用增强,ATP 和 ADP 的转换加快,D正确。 故选ACD。 (7)A、呼吸速率下降,净光合速率会升高,A错误; B、总光合速率下降,无法解释番茄产量反而上升,B错误; C、可被叶绿素a转换的光能比率上升可能导致净光合速率升高,C错误; D、远红光使番茄净光合速率降低。但实际种植显示番茄产量反而上升可能是有机物在各器官中的分配占比发生变化,D正确。 故选D。 (8)设定白光强度为W1,测定该白光强度和各远红光强度(R1~R5)配比时的番茄产量:而后改变白光强度为W2,测定其和各远红光强度(R1~R5)配比时的番茄产量:同理,依次求得各白光强度和各远红光强度的配比时的番茄产量,在以上实验组中,找到番茄产量最高的组别即为最佳白光强度和远红光强度的配比。 3.(14分)果蝇:果蝇是一种XY型性别决定的昆虫,其生活周期短、生命力强,容易饲养,是遗传学研究的好材料。通常,野生型果蝇的眼色是红色的。1910年,摩尔根在研究中偶然发现了一只白眼雄果蝇。摩尔根用这只白眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇进行了杂交实验(如图1),结合后续一系列的实验,最终证明控制眼色的基因位于X染色体。果蝇的体型受lint和inr基因的控制,且果蝇幼虫的基因lint发生甲基化会影响inr的表达,导致果蝇体型异常,相关数据如图2所示。 (1)(4分)分析图1可知,果蝇眼色的遗传 (符合/不符合)孟德尔分离定律。子一代红眼雌果蝇的基因型为 。(相关基因用R、r表示) (2)(2分)若子二代的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,则子三代中出现白眼雌果蝇的概率为 。研究发现,果蝇X染色体上的一个16A片段,其有影响果蝇眼睛形状的基因。雌果蝇16A片段(用“”表示)与眼形的关系下表。 16A片段 眼形 正常眼 棒眼(不明显) 棒眼(明显) (3)(2分)分析上表可知雌果蝇由正常眼转变为棒眼的变异类型为______。(单选) A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 (4)(2分)若棒眼(不明显)雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,后代出现棒眼(明显)雌果蝇的概率为 。 (5)(2分)lint基因甲基化会导致RNA聚合酶不能结合到启动子区域,从而阻碍 (复制/转录/翻译/逆转录)过程的发生。由此可知基因lint的表达对基因inr的表达有 (促进/抑制)作用。 (6)(2分)若要使lint基因甲基化的果蝇体型恢复正常,下列措施中可行的是______。(多选) A.提高幼虫基因lint的甲基化程度 B.降低幼虫基因lint的甲基化程度 C.提高幼虫基因inr的甲基化程度 D.降低幼虫基因inr的甲基化程度 【答案】(1) 符合 XRXr (2)1/8 (3)D (4)0 (5) 转录 抑制 (6)BC 【分析】1、果蝇作为常用遗传实验材料的优点: 易于培养、繁殖快、产生的后代多、染色体数目少且大、相对性状易于区分等。 2、摩尔根利用基因突变而来的白眼雄果蝇进行杂交实验,采用假说-演绎法证明了基因在染色体上。 【详解】(1)由图1可知,亲本红眼和白眼杂交,产生的F1无论雌雄均为红眼,F1相互交配后代出现白眼,即性状分离,故果蝇眼色的遗传符合分离定律,且红眼为显性性状,白眼为隐性性状;由题干信息可知,果蝇的眼色基因位于X染色体上,若用R/r表示,则亲本基因型为XrY(白眼雄)、XRXR(红眼雌),故子一代红眼雌果蝇的基因型为XRXr。 (2)由分析(1)可知,子一代红眼果蝇的基因型为XRXr、XRY,则子二代红眼雌果蝇基因型为XRXR:XRXr=1:1,与白蝇雄果蝇(XrY)杂交,子三代中出现白眼雌果蝇(XrXr)的概率为1/2×1/2×1/2=1/8。 (3)据表可知,棒眼的形成是由于正常眼染色体上的16A片段重复导致,故属于染色体结构变异,D正确,ABC错误。 故选D。 (4)用A表示含棒眼的染色体,a表示正常眼的染色体,则棒眼(不明显)雌果蝇可表示为Aa,与正常眼雄果蝇(aa)杂交,后代相关的染色体组成为Aa(棒眼(不明显))和aa(正常眼),故后代出现棒眼(明显)雌果蝇的概率为0。 (5)RNA聚合酶参与转录过程,故lint基因甲基化会导致RNA聚合酶不能结合到启动子区域,从而阻碍转录过程的发生;据图2可知,lint基因甲基化果蝇的inr基因的相对表达量升高,故基因lint的表达对基因inr的表达有抑制作用。 (6)据图2可知,lint基因甲基化果蝇体长变小,其inr基因的相对表达量升高,故可通过降低lint基因甲基化程度使得inr基因的相对表达量下降,或者直接提高inr基因的甲基化程度使得inr基因的相对表达量下降,最终使果蝇体型恢复正常,BC正确,AD错误。 故选BC。 4.(20分)生殖障碍:TUB基因突变可导致女性不育。甲家族系谱图(图1)及部分成员的TUB基因编码链(蛋白质编码区域)检测结果如图2. (1)(2分)据图1分析,可判断甲家族女性不育病的遗传方式是 (常/X/Y)染色体上的 (显/隐)性遗传病。 (2)(2分)若用A/a表示TUB基因,则图1中Ⅱ-3号个体的基因型为 。 (3)(2分)结合图2信息分析,III-1能正常生育的概率为 。 (4)(2分)已知TUB基因仅在女性生殖细胞内表达。图1中II-3和II-4欲再生一个具备生育能力的孩子,下列建议合理的是 。(编号选填)①对Ⅱ-3进行基因检测②怀孕后对胎儿进行基因检测③怀孕后对胎儿进行性别鉴定④怀孕后对胎儿进行染色体数目检查 (5)(2分)图1中Ⅲ-1患有红绿色盲,其他家族成员色觉均正常,Ⅲ-1的红绿色盲致病基因可能来自______。(多选) A.I-1经过II-3传递 B.I-2经过Ⅱ-3传递 C.Ⅱ-4生殖细胞发生突变 D.III-1自身细胞发生突变 (6)(2分)若III-1能正常生育但基因测序显示其携带有TUB突变基因,则其体内TUB突变基因和红绿色盲基因在细胞分裂过程中一定会 。(编号选填)①同时出现在卵细胞中②同时出现在体细胞中③分别在不同的卵细胞中④分别在不同的体细胞中 (7)(2分)据图2判断,TUB基因突变前后,突变位点对应的氨基酸由 变为 。(GGU甘氨酸;GUG缬氨酸;GCG丙氨酸;UGU半胱氨酸;CGU精氨酸) (8)(3分)为研究TUB蛋白的作用机制,研究人员将TUB突变基因的mRNA注射到小鼠卵母细胞内表达,测定第一极体分离率,结果如图3.据图分析实验组和对照组的差异及其原因,合理的是______。(多选) A.TUB蛋白可能影响DNA复制 B.TUB蛋白可能影响纺锤体组装 C.TUB蛋白延迟了第一极体出现的时间 D.TUB蛋白降低了生成第一极体的卵母细胞占比 (9)(3分)研究发现TUB基因存在多种形式的突变,经逐代传递,突变基因在人群中频率很低却始终存在,对上述现象的合理解释是 。 【答案】(1) 常 隐 (2)AA或Aa (3)5/6 (4)①②③ (5)BCD (6)② (7) 缬氨酸 丙氨酸 (8)BCD (9)TUB突变基因表达产物可导致女性不育,故突变基因无法经女方传递给后代,被自然选择淘汰,因此人群中该突变基因的频率低。但该突变基因在男性体内不表达,不影响男性正常生育,即该突变基因可通过男性配子在亲子代传递,(或/和突变基因也可经杂合子女性Aa传递给子代),同时TUB内部碱基的增添、缺失或替换都会导致基因突变,可存在多种突变形式,即新的突变可能在人群中随机产生,因此在人群中仍然存在。 【分析】据图可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,而Ⅱ-2患病(女性),说明该病是常染色体隐性遗传病。 【详解】(1)据图可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,而Ⅱ-2患病,说明该病为隐性遗传病,又因为Ⅱ-2为女性,说明该病不属于伴性遗传,故是常染色体隐性遗传病。 (2)若用A/a表示TUB基因,Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型为Aa,图1中Ⅱ-3号个体的基因型为AA或Aa。 (3)TUB基因突变可导致女性不育,Ⅱ-3号个体的基因型为1/3AA或2/3Aa,由图2可知,Ⅱ-4号个体的基因型为Aa,故III-1能正常生育的概率为1-2/3×1/4=5/6。 (4)Ⅱ-3号个体的基因型为1/3AA或2/3Aa,Ⅱ-4号个体的基因型为Aa。 ①可 对Ⅱ-3进行基因检测,若Ⅱ-3号个体的基因型为AA,则子代均具备生育能力,①正确; ②怀孕后对胎儿进行基因检测,若子代的基因型为A_,则子代均具备生育能力,②正确; ③已知TUB基因仅在女性生殖细胞内表达,怀孕后对胎儿进行性别鉴定,若子代为男性,则子代均具备生育能力,③正确; ④该病属于基因突变,不能通过染色体数目进行检查,④错误。 故选①②③。 (5)图1中Ⅲ-1患有红绿色盲,其他家族成员色觉均正常,红绿色盲为伴X隐性遗传病。 AB、Ⅲ-1的致病基因来自于Ⅱ-3,Ⅱ-3的致病基因来自Ⅰ-2,B正确,A错误; C、Ⅱ-4生殖细胞发生突变,产生含有红绿色盲的配子,则Ⅲ-1可能患病,故Ⅲ-1的红绿色盲致病基因可能来自Ⅱ-4生殖细胞发生突变,C正确; D、III-1自身细胞发生突变,导致其患病,D正确。 故选BCD。 (6)TUB突变基因位于常染色体上,III-1能正常生育说明其为杂合子;红绿色盲基因位于X染色体上,Ⅲ-1患有红绿色盲,则其为纯合子。 ①在减数分裂的过程中,由于同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则TUB突变基因和红绿色盲基因可能同时出现在卵细胞中,也有可能不同时出现在卵细胞中,①错误; ②④TUB突变基因和红绿色盲基因一定同时出现在体细胞中,②正确,④错误; ③卵细胞中一定含有红绿色盲基因,但不一定含有TUB突变基因,③错误。 故选②。 (7)图2为TUB基因编码链(双链DNA中,编码链是不能进行转录的那一条DNA链,该链的核苷酸序列与转录生成的RNA的序列一致,在RNA中是以U取代了DNA中的T),362÷3=120......2,故TUB基因突变前后,突变位点对应的基因编码链DNA由GTG变为GCG,突变位点对应的mRNA由GUG变为GCG,即突变位点对应的氨基酸由缬氨酸变为丙氨酸。 (8)由折线图可知,随着卵母细胞核膜消失后经过时间的延长,与对照组相比,TUB组第一极体分离率降低,这说明TUB蛋白可能影响纺锤体组装、延迟了第一极体出现的时间、降低了生成第一极体的卵母细胞占比,BCD正确。 故选BCD。 (9)TUB突变基因表达产物可导致女性不育,故突变基因无法经女方传递给后代,被自然选择淘汰,因此人群中该突变基因的频率低。但该突变基因在男性体内不表达,不影响男性正常生育,即该突变基因可通过男性配子在亲子代传递,(或/和突变基因也可经杂合子女性Aa传递给子代),同时TUB内部碱基的增添、缺失或替换都会导致基因突变,可存在多种突变形式,即新的突变可能在人群中随机产生,因此在人群中仍然存在。 5.(20分)拟南芥(2n=10)因是自花授粉植物、易获得突变型、生长周期短等,常作为模式生物用于遗传学研究。拟南芥果瓣有紫色和白色两种表型,已知紫色果瓣形成的生物化学途径如图1所示,已知A、a与B、b基因分别位于拟南芥的1号和4号染色体上。 (1)(2分)A基因控制合成酶A 的过程包括_____。 A.复制 B.转录 C.逆转录 D.翻译 (2)(2分)若要使拟南芥果瓣为紫色,则植株必须具有的基因是 (编号选填)。 ①A    ②a    ③B    ④b (3)(2分)基因型为AaBb的植株自交,子代植株的基因型有 种,理论上子代果瓣紫色与白色的比例为 。 用特殊方法制片,在显微镜下观察拟南芥花药减数分裂不同时期细胞中染色体形态、位置和数目,镜检得细胞染色体(白色部分)分布如图2。另有研究人员在拟南芥的一对同源染色体上分别插入表达蓝色荧光的B基因,表达红色荧光的R 基因,基因在染色体上的分布如图3-a,减数分裂过程中这对染色体可能发生如图3-b的改变。    (4)(2分)减数分裂和有丝分裂最重要的区别是_____。 A.DNA 复制次数不同 B.染色体复制次数不同 C.同源染色体行为不同 D.纺锤丝的作用不同 (5)(2分)图2中属于减数第一次分裂时期的是 (图2中编号选填)。 (6)(2分)基因大多位于染色体,使得二者行为具有一致性,减数分裂过程中能体现基因和染色体行为一致性的有_____。 A.染色体复制,基因复制 B.姐妹染色单体分离,等位基因分离 C.同源染色体分离,等位基因分离 D.非同源染色体自由组合,等位基因自由组合 (7)(2分)不考虑插入的基因B、R,图3中由a到b所示发生的变异属于_____。 A.基因突变 B.易位 C.基因重组 D.交叉互换 (8)(2分)含有图3所示改造的拟南芥植株,若B、R 基因都正常表达,可能发出红、蓝两种荧光的细胞有_____。 A.初级精母细胞 B.体细胞 C.次级精母细胞 D.精细胞 用拟南芥单倍体诱导系与野生型杂交,可使受精卵发育过程中通过清除一方亲本染色体而获得单倍体。受精后不同温度下进行实验,统计杂交子代染色体数目,结果如图4。 (9)(2分)图4中获得的非整倍体拟南芥,染色体数目较为可能的是 (编号选填)。 ①5条    ②7    ③8条    ④10条 (10)(2分)由图4可知杂交形成的受精卵清除染色体的能力在25℃下 (高于/低于)22℃。 【答案】(1)BD (2)①③ (3) 9 9:7 (4)C (5)①② (6)AC (7)C (8)ABCD (9)②③ (10)高于 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】(1)酶A的化学本质是蛋白质,故A基因控制合成酶A 的过程包括转录和翻译两个过程,故选BD。 (2)据图分析可知,若要使拟南芥果瓣为紫色,植株需要通过酶A将前体物质催化合成中间产物,再通过酶B将中间产物催化合成紫色物质,所以需要相应的基因控制合成酶A酶B,故选①③。 (3)由题图分析可知,表现为紫花的基因型是A_B_,其他都表现为白花,AaBb自交后代基因型共有9种,分别为AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,其比例为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,因此紫花:白花=9:7。 (4)AB、减数分裂过程中染色体复制1次细胞连续分裂两次,而有丝分裂过程中染色体复制1次细胞只分裂一次,染色体复制的同时DNA也进行了复制,AB错误; C、减数分裂过程中有其特有的同源染色体配对和同源非姐妹染色单体间的局部交换,而有丝分裂没有,C正确; D、减数分裂和有丝分裂过程中纺锤丝的作用都是牵引染色体平均分配到两个子细胞中,D错误。 故选C。 (5)分析题图2:四幅图片是减数分裂不同时期的图片且拟南芥体细胞中染色体数目是10条,有5对同源染色体。由于①图和②图均有5个荧光点,且荧光比较明显,①图5个荧光点分布较为散乱,②图5个荧光点分布在图的中央,所以可以判断①图细胞处于减数第一次分裂前期,②图细胞处于减数第一次分裂中期。③图一共有10个荧光点,且荧光点小,均分为两个区域并相对集中与一条线,说明③图中有两个细胞,每个细胞中的染色体数目都是5条,处于减数第二次分裂中期。④图中共有20个荧光点,且分为四部分,可以判断处于减数第二次分裂后期或末期。 (6)基因大多位于染色体上,所以基因和染色体之间具有平行关系,且二者在减数分裂过程中行为一致。染色体复制时,基因也复制;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,等位基因也分离;减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,此时不存在等位基因的分离。综上所述,AC符合题意,BD不符合题意。 故选AC。 (7)不考虑插入的基因B、R,图3中由a到b所示同源染色体之间发生了交叉互换,导致染色体上基因的排列顺序发生改变,所以发生的变异属于基因重组,ABD错误,C正确。 (8)根据图3分析可知,同源染色体之间发生了交叉互换,使B基因和R基因都是位于一条染色体上,若B、R 基因都正常表达,能发出红、蓝两种荧光的细胞有体细胞、初级精母细胞、初级精母细胞、精细胞,ABCD正确。故选ABCD。 (9)拟南芥(2n=10)属于二倍体生物,意味着其体细胞中包含两倍的染色体数目,即正常情况下含有10条染色体。当拟南芥单倍体诱导系与野生型杂交时,通过清除一方亲本的染色体,可以在受精卵发育过程中获得单倍体。根据题目描述和图4分析可知,单倍体拟南芥的染色体数目应为野生型拟南芥体细胞染色体数目的一半,即5条。如果在清除染色体过程中出现部分清除而非完全清除,那么可能会得到染色体数目介于单倍体和二倍体之间的非整倍体,例如7条或8条。10条染色体的情况对应于二倍体,而题目中明确提到是通过清除染色体来获得非整倍体,因此10条的情况在此情境下不太可能,①④错误,②③正确。 (10)根据图4,25℃条件下单倍体拟南芥的比例明显高于22℃条件下的比例。这意味着在25℃下,受精卵清除染色体的能力更强,能够更有效地产生单倍体。因此,杂交形成的受精卵清除染色体的能力在25℃下高于22℃。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 生物仿真模拟试卷01 考试时间:60分钟 满分:100分 1.(20分)短链脂肪酸:某些肠道菌能发酵膳食纤维产生短链脂肪酸(SCFA)。SCFA为肠道菌群和肠道上皮细胞提供能源物质,同时还可作为信号分子,进而参与宿主的食欲控制和免疫等过程,相关机制如图所示。 (1)(2分)下列关于SCFA被肠道上皮细胞吸收用于氧化分解供能的叙述,正确的是______。(多选) A.需在有氧条件下进行 B.需在线粒体内彻底氧化 C.经丙酮酸进入三羧酸循环 D.氧化分解产物是CO2和H2O (2)(2分)饥饿素等激素从分泌部位输送到作用部位,依次经过的体液组分是 。(编号选填并排序)①胃液    ②血浆    ③组织液    ④淋巴液 (3)(2分)SCFA需与胃腺、胰腺和脂肪组织细胞质膜上的GPCR蛋白结合才能发挥作用。据此判断GPCR最可能是______。(单选) A.MHC分子 B.受体蛋白 C.免疫球蛋白 D.转运蛋白 (4)(2分)GLP-1等激素能抑制胃排空、减缓肠道蠕动。据图推测该激素最可能引起______。(多选) A.交感神经兴奋性减弱 B.交感神经兴奋性增强 C.副交感神经兴奋性减弱 D.副交感神经兴奋性增强 (5)(3分)夏天,人长时间处于室外环境中,下丘脑会通过厌食中枢抑制食欲,同时机体内还会发生的调节过程包括______。(多选) A.皮肤血管舒张 B.汗腺分泌增加 C.抗利尿激素水平上升 D.甲状腺激素水平上升 (6)(2分)上图显示SCFA能刺激免疫系统产生并释放IgA至肠腔,该过程涉及 。(编号选填)①先天性免疫    ②体液免疫    ③获得性免疫    ④细胞免疫 (7)(2分)据图信息判断,①细胞的名称应为 。 (8)(5分)据题干和图信息简述机体借助SCFA维持肠道菌数量相对稳定的机制 。 2.(16分)番茄增产:研究光照强度和植物净光合速率的关系对大棚蔬菜瓜果的生产具有重要意义。图1是番茄光合作用的部分过程示意图。同时研究显示,在自然光(即白光,W)中添加远红光(FR,波长为700~800nm)能影响番茄的净光合速率(如图2)。    (1)(2分)类囊体上叶绿素含量和光合作用的强度高度相关。测定细胞内叶绿素含量应选用______。(单选) A.离心法 B.分光光度法 C.聚酰胺薄膜层析法 D.同位素标记法 (2)(2分)类囊体上附着能吸收并传递光能的色素,不同色素的吸收光谱不尽相同。下列四幅图中最能表示叶绿素吸收光谱的是______。(单选) 吸收光能百分率(100%) A.   B.   C.   D.   (3)(2分)在图1中,与ATP合酶①处肽链的空间结构有关的是______。(多选) A.氨基酸的种类 B.肽键的结构 C.氨基酸的数目 D.氨基酸的排列顺序 (4)(2分)图1所示光合作用过程生成的产物,除了图中所示之外,还应包括 。 (5)(2分)图1中ATP合酶每旋转一周合成3个ATP,直接驱动ATP合成酶旋转的能量来自______。(单选) A.光能 B.H+顺浓度穿梭 C.ATP水解 D.葡萄糖氧化分解 (6)(2分)与图2中的①处相比,关于②处发生的变化,下列表述合理的是______。(多选) A.O2释放速率增加 B.CO2释放速率增加 C.有机物积累速率增加 D.ATP和ADP的转换速率增加 (7)(2分)由图2可见,在总光强不变的条件下,添加远红光使番茄净光合速率降低。但实际种植显示番茄产量反而上升了,下列分析合理的是______。(单选) A.呼吸速率下降 B.总光合速率下降 C.可被叶绿素a转换的光能比率上升 D.有机物在各器官中的分配占比发生变化 (8)(4分)设W为一定的白光强度(光照强度依次表示为W1~W5),R为一定的远红光强度(光照强度依次表示为R1~R5)。现欲探得提升番茄产量的白光和远红光的最佳光照强度配比,试简述实验设计思路 。 3.(14分)果蝇:果蝇是一种XY型性别决定的昆虫,其生活周期短、生命力强,容易饲养,是遗传学研究的好材料。通常,野生型果蝇的眼色是红色的。1910年,摩尔根在研究中偶然发现了一只白眼雄果蝇。摩尔根用这只白眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇进行了杂交实验(如图1),结合后续一系列的实验,最终证明控制眼色的基因位于X染色体。果蝇的体型受lint和inr基因的控制,且果蝇幼虫的基因lint发生甲基化会影响inr的表达,导致果蝇体型异常,相关数据如图2所示。 (1)(4分)分析图1可知,果蝇眼色的遗传 (符合/不符合)孟德尔分离定律。子一代红眼雌果蝇的基因型为 。(相关基因用R、r表示) (2)(2分)若子二代的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,则子三代中出现白眼雌果蝇的概率为 。研究发现,果蝇X染色体上的一个16A片段,其有影响果蝇眼睛形状的基因。雌果蝇16A片段(用“”表示)与眼形的关系下表。 16A片段 眼形 正常眼 棒眼(不明显) 棒眼(明显) (3)(2分)分析上表可知雌果蝇由正常眼转变为棒眼的变异类型为______。(单选) A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 (4)(2分)若棒眼(不明显)雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,后代出现棒眼(明显)雌果蝇的概率为 。 (5)(2分)lint基因甲基化会导致RNA聚合酶不能结合到启动子区域,从而阻碍 (复制/转录/翻译/逆转录)过程的发生。由此可知基因lint的表达对基因inr的表达有 (促进/抑制)作用。 (6)(2分)若要使lint基因甲基化的果蝇体型恢复正常,下列措施中可行的是______。(多选) A.提高幼虫基因lint的甲基化程度 B.降低幼虫基因lint的甲基化程度 C.提高幼虫基因inr的甲基化程度 D.降低幼虫基因inr的甲基化程度 4.(20分)生殖障碍:TUB基因突变可导致女性不育。甲家族系谱图(图1)及部分成员的TUB基因编码链(蛋白质编码区域)检测结果如图2. (1)(2分)据图1分析,可判断甲家族女性不育病的遗传方式是 (常/X/Y)染色体上的 (显/隐)性遗传病。 (2)(2分)若用A/a表示TUB基因,则图1中Ⅱ-3号个体的基因型为 。 (3)(2分)结合图2信息分析,III-1能正常生育的概率为 。 (4)(2分)已知TUB基因仅在女性生殖细胞内表达。图1中II-3和II-4欲再生一个具备生育能力的孩子,下列建议合理的是 。(编号选填)①对Ⅱ-3进行基因检测②怀孕后对胎儿进行基因检测③怀孕后对胎儿进行性别鉴定④怀孕后对胎儿进行染色体数目检查 (5)(2分)图1中Ⅲ-1患有红绿色盲,其他家族成员色觉均正常,Ⅲ-1的红绿色盲致病基因可能来自______。(多选) A.I-1经过II-3传递 B.I-2经过Ⅱ-3传递 C.Ⅱ-4生殖细胞发生突变 D.III-1自身细胞发生突变 (6)(2分)若III-1能正常生育但基因测序显示其携带有TUB突变基因,则其体内TUB突变基因和红绿色盲基因在细胞分裂过程中一定会 。(编号选填)①同时出现在卵细胞中②同时出现在体细胞中③分别在不同的卵细胞中④分别在不同的体细胞中 (7)(2分)据图2判断,TUB基因突变前后,突变位点对应的氨基酸由 变为 。(GGU甘氨酸;GUG缬氨酸;GCG丙氨酸;UGU半胱氨酸;CGU精氨酸) (8)(3分)为研究TUB蛋白的作用机制,研究人员将TUB突变基因的mRNA注射到小鼠卵母细胞内表达,测定第一极体分离率,结果如图3.据图分析实验组和对照组的差异及其原因,合理的是______。(多选) A.TUB蛋白可能影响DNA复制 B.TUB蛋白可能影响纺锤体组装 C.TUB蛋白延迟了第一极体出现的时间 D.TUB蛋白降低了生成第一极体的卵母细胞占比 (9)(3分)研究发现TUB基因存在多种形式的突变,经逐代传递,突变基因在人群中频率很低却始终存在,对上述现象的合理解释是 。 5.(20分)拟南芥(2n=10)因是自花授粉植物、易获得突变型、生长周期短等,常作为模式生物用于遗传学研究。拟南芥果瓣有紫色和白色两种表型,已知紫色果瓣形成的生物化学途径如图1所示,已知A、a与B、b基因分别位于拟南芥的1号和4号染色体上。 (1)(2分)A基因控制合成酶A 的过程包括_____。 A.复制 B.转录 C.逆转录 D.翻译 (2)(2分)若要使拟南芥果瓣为紫色,则植株必须具有的基因是 (编号选填)。 ①A    ②a    ③B    ④b (3)(2分)基因型为AaBb的植株自交,子代植株的基因型有 种,理论上子代果瓣紫色与白色的比例为 。 用特殊方法制片,在显微镜下观察拟南芥花药减数分裂不同时期细胞中染色体形态、位置和数目,镜检得细胞染色体(白色部分)分布如图2。另有研究人员在拟南芥的一对同源染色体上分别插入表达蓝色荧光的B基因,表达红色荧光的R 基因,基因在染色体上的分布如图3-a,减数分裂过程中这对染色体可能发生如图3-b的改变。    (4)(2分)减数分裂和有丝分裂最重要的区别是_____。 A.DNA 复制次数不同 B.染色体复制次数不同 C.同源染色体行为不同 D.纺锤丝的作用不同 (5)(2分)图2中属于减数第一次分裂时期的是 (图2中编号选填)。 (6)(2分)基因大多位于染色体,使得二者行为具有一致性,减数分裂过程中能体现基因和染色体行为一致性的有_____。 A.染色体复制,基因复制 B.姐妹染色单体分离,等位基因分离 C.同源染色体分离,等位基因分离 D.非同源染色体自由组合,等位基因自由组合 (7)(2分)不考虑插入的基因B、R,图3中由a到b所示发生的变异属于_____。 A.基因突变 B.易位 C.基因重组 D.交叉互换 (8)(2分)含有图3所示改造的拟南芥植株,若B、R 基因都正常表达,可能发出红、蓝两种荧光的细胞有_____。 A.初级精母细胞 B.体细胞 C.次级精母细胞 D.精细胞 用拟南芥单倍体诱导系与野生型杂交,可使受精卵发育过程中通过清除一方亲本染色体而获得单倍体。受精后不同温度下进行实验,统计杂交子代染色体数目,结果如图4。 (9)(2分)图4中获得的非整倍体拟南芥,染色体数目较为可能的是 (编号选填)。 ①5条    ②7    ③8条    ④10条 (10)(2分)由图4可知杂交形成的受精卵清除染色体的能力在25℃下 (高于/低于)22℃。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 生物仿真模拟试卷01·参考答案 一、解答题(本题共5小题,共100分) 1.(20分)【答案】 (1)ABD(2分) (2)③②③(2分) (3)B(2分) (4)BC(2分) (5)ABC(3分) (6)①②③(2分) (7)辅助T细胞(2分) (8)机体摄入膳食纤维,经肠道菌发酵生成短链脂肪酸(SCFA),SCFA为肠道菌提供能源物质,供其生长增殖维持一定菌群数量;同时,肠道菌发酵产生的SCFA,作为信号分子能作用于免疫细胞,经体液免疫产生IgA,据图中信息IgA会抑制肠道微生物的生长或繁殖,从而防止其数量过度增加。可见,机体可借助SCFA维持肠道菌数量的相对稳定。(5分) 2. (16分)【答案】 (1)B(2分) (2)A(2分) (3)ACD(2分) (4)NADPH(2分) (5)B(2分) (6)ACD(2分) (7)D(2分) (8)设定白光强度为W1,测定该白光强度和各远红光强度(R1~R5)配比时的番茄产量:而后改变白光强度为W2,测定其和各远红光强度(R1~R5)配比时的番茄产量:同理,依次求得各白光强度和各远红光强度的配比时的番茄产量,在以上实验组中,找到番茄产量最高的组别即为最佳白光强度和远红光强度的配比。 (2分) 3. (14分)【答案】 (1) 符合 XRXr(4分) (2)1/8(2分) (3)D(2分) (4)0(2分) (5) 转录 抑制(2分) (6)BC(2分) 4. (20分)【答案】 (1) 常 隐(2分) (2)AA或Aa(2分) (3)5/6(2分) (4)①②③(2分) (5)BCD(2分) (6)②(2分)(2分) (7) 缬氨酸 丙氨酸(2分) (8)BCD(3分) (9)TUB突变基因表达产物可导致女性不育,故突变基因无法经女方传递给后代,被自然选择淘汰,因此人群中该突变基因的频率低。但该突变基因在男性体内不表达,不影响男性正常生育,即该突变基因可通过男性配子在亲子代传递,(或/和突变基因也可经杂合子女性Aa传递给子代),同时TUB内部碱基的增添、缺失或替换都会导致基因突变,可存在多种突变形式,即新的突变可能在人群中随机产生,因此在人群中仍然存在。(3分) 5. (20分) 【答案】(1)BD(2分) (2)①③(2分) (3) 9 9:7(2分) (4)C(2分) (5)①②(2分) (6)AC(2分) (7)C(2分) (8)ABCD(2分) (9)②③(2分) (10)高于(2分) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$■■■■■ 2025年6月上海市普通高中学业水平合格性考试01 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效, 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【]1/] 一、 非选择题:本趣共5小趣,共100分。 1.(20分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2.(16分) (1) (2) (3) (4 (5) (6) (7) (8) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 3.(14分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 4.(20分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 5.(20分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

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2025年6月上海市普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷01
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