内容正文:
除数是整十数的口算除法
青岛版数学三年级下册第八单元信息窗一
学校采购杨树60棵。
采购柳树30棵。
一、情境导入
小组合作
探究提示:
1.独立思考:怎样口算60÷30=?请你用画图、算式、文字等方式清楚地表示出你的想法。
2.小组内交流自己的方法。
二、合作探索
30 × 2 = 60
60 ÷ 30 =
2
60 ÷ 30 = 2
杨树的棵数是柳树的几倍?
答:杨树的棵数是柳树的的2倍。
二、合作探索
6个十除以3个十等于2。
60 ÷ 30 =
2
60 ÷ 30 = 2
杨树的棵数是柳树的几倍?
答:杨树的棵数是柳树的的2倍。
二、合作探索
6 ÷ 3 = 2
60 ÷ 30 =
60 ÷ 30 = 2
杨树的棵数是柳树的几倍?
二、合作探索
这幅图中有6和3吗?
找一找
画一画
写一写
1个十
1个十
1个十
1个十
1个十
10个一
10个一
10个一
10个一
10个一
10个一
1个十
1个十
1个十
1个十
1个十
1个十
10个一
10个一
10个一
10个一
10个一
10个一
1个十
60个一
6个十
6个十 ÷ 3个十 = 2
6 ÷ 3 = 2
3个十
计数单位相同,个数相除
60个一÷ 30个一 = 2
试一试
80 ÷ 40 =
90 ÷ 30 =
8÷4 = 2
80÷40= 2
2
9÷3 = 3
90÷30= 3
3
你会口算 120÷40 和 600÷30 吗?
二、合作探索
120 ÷ 40 =
3
40 × 3 = 120
120 ÷ 40 = 3
12个十除以4个十等于3。
120 ÷ 40 = 3
12 ÷ 4 = 3
120 ÷ 40 = 3
你会口算 120÷40 吗?
二、合作探索
60个十除以3个十等于20。
600 ÷ 30 =
20
600 ÷ 30 = 20
你会口算 600÷30 吗?
二、合作探索
600 ÷ 30 =
20
你会口算 600÷30 吗?
60 ÷ 3= 20
600 ÷ 30 = 20
二、合作探索
除数是整十数的口算方法中,你最喜欢哪种?
二、合作探索
6÷2 = 9÷3 =
60÷20 = 90÷30 =
3
3
3
3
一.我会算。
三、自主练习
40
4
2
20
80÷20 = 40÷20 =
800÷20 = 400÷20 =
2.小猴摘桃子。
160÷20
810÷90
50÷10
210÷30
5
7
8
9
100÷50
120÷30
630÷70
360÷60
140÷20
220÷20
240÷80
490÷70
3
6
11
2
4
三、自主练习
3.商场新进一批玩具,其中汽车150辆、坦克50辆、火车30辆。
(1)汽车的数量是坦克的几倍?
(2)汽车的数量是火车的几倍?
答:汽车的数量是坦克的 3 倍。
150 ÷ 30 = 5
150 ÷ 50 = 3
答:汽车的数量是火车的 5 倍。
三、自主练习
笔算
估算
想乘算除
除法的意义
···
···
推理的方法
除数是整十数的除法
口
算
四、回顾总结
$$