15 2025年全国中考课标趋向借鉴卷(三)法治观念-【学海风暴·中考一卷通】2025年中考道德与法治（江西专用）

必②”道德与法治 “.年3A25年风第习个女器甲十学生专女表重目。我黄弹单地机有身年意韩青门通加传裤，表 A罐到人心，共速和社南 机我墙建进组为立带 陆机有行成年E套à全对中中学生来金表有两广免开雅见程量方和学生取成时唐：中题地康消附 .里基保南T护公平配家 队量审与通洁有罐年或 52023年全国中考便s方倒自麦透[三)】 交登，交硅老金，机地移中血盖观表度排◆理机室。龙自等内这一第材 以，”读网直角什其不零从盛流线造广名名流快始速角核片：后女礼身香赠爱里座，人满会有品鼻无 法治观多 ①末■目的超想卧学型英言者任章其住体线了科去或年人的成销保护区有样T加屋可走城车 其，任任不人备在问观，色修个人言行准内，一生步人舟养峰女，都是含要香争个的。界党。分 样山时网升专专 A中 人且季于命再移智，机有文年年重必品根年仁必具度明。成去明 5: 入结香人1智业让山成表内温量直展：平法分子新形星十电么准在电韩域上，时用1风胜，A礼程声半 卡风峰行4法积里特行为季见不料，四年门秀，车难香点州年必金机风A种值放一刻康重因 的个性和不可 一，象清感置用添大园料1班小道，写小量1金，科祥分，有有整男出的后个备选通命只有一通国 写是的程始”多址同海绿编重，秀鞋盒气差址显人4，道浸用 A.正重 线D画 分里 110 ■肝内能具面米的，情落、多塘成未感均不得分 A不研城店多受时同且盖种保牌办养相进二月枝年宴口章坐理山联力风美明学之结 14风生窝事磷时关牛密民星长权州和人我本桶L泽的实现F者中某和文地的把生实理明4其所 1,型组24年于界5日：广香山由房酒且种明甲中5人风4年一零◆开发州两南有且通驱具 1来男（第5十华]销州虽有年我国然山第子十春有着L青曲里销纯元：拼雄垂通人4发必平且L的起 用销会纪娘来直科时根一进的品 喻品重生父时盖周期起一重，对陆杏人导品专日爱解星料风人期鱼的，朝平血含红料料角，4号置 满线营准增目 公调参丰相刺 我十人全邮耳产用吐，下到分青E确的星 ”,爱 从律图有人人平事，河不允再种权存车，座瑞某的行秀是同事是移样为：其准相了界事青任 正办具秀着与不让分千作斗单，里的毒法是事业化会年强生告度的，青后具好的能海回面 ”有金共”，气4其中4导甲两光率甲风理■工 通秀转开 过革齿试后，首丝里等位满卫金丝行里在故机关植庄制消同金素竹，盖鼻给任司进 法机码强行政，前男2正可进亚可达机界卫法的有户，作学花企到平任又 时内起 A. 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DAA 向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前： 。详细解答 我们要正确对待青春期的情绪，学会表达情绪，合理调 节情绪：情感是人最基本的精神需求，影响我们的判断 和选择，促使我们作出行动，有助于我们更全面地观察 1.A【解析】湖南省政协原副主席易某飞因犯受贿罪被判 事物，探索未知：我们要传递美好的情感，传递生命的正 刑，说明法律面前人人平等，我国不允许特权存在：易某飞 能量：等等。（每点2分，满4分为止，合理即可）选择 的行为属于刑事违法行为，其承担了刑事责任。①②正 活动三：我们要热激生命的获得，从容面对生命的不可 确：公民在法律面前一律平等，官员犯罪不应该加重惩 预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无 罚，③错误：人民法院依法审理司法案件，做到公正司法。 限的奋斗和奉献之中：我们对生命要有一种敬畏的情 ④错误。故选A。 怀，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切：生命至 2.B【解析】图中的调查结果显示大部分同学没有留意安 上，我们既要看到自己生命的重要性，也必须承认别人 全通道所在位置的习惯，没有做到主动参加有关急救知 的生命同样重要：等等。（每点2分，满4分为止，合理 识的培训。这说明同学们的安全防范意识和能力有待提 即可) 高，B符合题意：题干没有体现向他人求助、养成健康的 23.(1)示例：①服务社会体现人生价值。小欣在参与志愿 生活方式等内容，A,C不符合题意：现实生活中，危及生 服务的过程中，得到人们的尊重和认可，实现了自身的 命的情况经常发生，我们需要在意，D说法错误。故选B。 价值。②服务社会能够促进我们全面发展。小欣在参 3.B【解析】题文中《未成年人网络保护条例》的规定有利 与志愿服务的过程中虽然付出了代价，但获得了良好的 于保障未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长，体 自我感觉等回报，提升了自己的能力，提高了道德境界 现了国家对未成年人的网络保护，B符合题意：A中“普 ③小欣积极承担责任，体验到尽职守责后的成就感、幸 遍偏低”，C中“确保”说法太绝对，错误：题文未体现网络 福感。（每点2分，满4分为止）(2)示例：井然有序的社 为文化传播搭建新平台，D不符合题意。故选B。 会生活离不开社会规则的雏系：社会规则明确社会秩序 4.C【解析】根据所学可知，人民通过民主选举选出人大代 的内容，保障社会秩序的实现：在社会生活中，我们要自 表，组成人民代表大会作为国家权力机关：由人民代表大会 觉遵守社会规则，与规则同行，创造美好的生活：我们要 产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国 从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼，明礼、守礼 家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人 的人。（每点2分，满4分为止）(3)示例：不仅学到了知 民代表大会监督。据此可知，正确反映了我国人民行使国家 识，更感受到了红军艰苦奋斗的精神和红色文化的魅 权力的过程的是①③-②，C正确，A,B、D错误。故选C 力，坚定了自己的信仰和追求。未来，我要更加努力学 5.D【解析】A的意思是“在大道施行的时候，天下是人们所 习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己已的力 共有的”，体现了公平正义，不符合题意。B的意思是“想要 量。(4分，合理即可) 杜大国家的势力，最重要的莫过于获得民心”，体现了人民的 等级水平 等级描述 重要性，不符合题意。C的意思是“治理好国家要靠人才，培 表述清晰，流露真情实感。对红军艰苦奋 养好人才要靠教化”，体现了人才和教育的重要性，不符合题 水平3 斗精神品质感悟较深，并表达付诸行动的 意。D的意思是“法律制度不是从天上掉下来的，也不是从 强烈意愿 地下长出来的，它产生于人间，符合人们的愿望而已”，强调 厉行法治需要加强法治宣传，符合题意。故选D。 表述基本清晰。对红军艰苦奋斗精神品质 水平2 6.C【解析】分析题文，教育部是政府部门，其对未成年人 有所感悟，或表达付诸行动的意愿 实施的保护属于政府保护：加强题文中的专题教育，有利 水平1 不作答：答案与任务没有任何关联 于增强学生的安全意识和自我保护能力。②④符合题 素养解读 意，③与题意不符：题文中的举措有利于帮助学生树立安 全意识，而不是责任意识，①与题意不符。故选C。 道德修养 7.B【解析】安徽省池州市公安机关成功侦破一起涉案25万 道德修养是立身成人之本。道德修养是指养成 元的“AI换脸”"电信网路诈骗案，体现出法律的保护作用，说 良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心、 明法律保障公民权益，B说法正确：犯罪行为才会受到刑罚 外化于行，培养学生的道德修养，有助于他们经历从 处罚，A错误：C,D与题干内容无关，与题意不符。故选B。 感性体验到理性认知的过程，传承中华传统美德，弘 8.C【解析】要做到“法，不能向不法让步”，需要全社会加 杨民族精神和时代精神，维护国家利益和安全，增强 强法治宜传，营造良好的法治氛围：司法机关捍卫法治等 民族气节，明大德、守公德、严私德，形成健全的道德 严，维护社会公平正义。②④说法正确：国家惩治违法犯 认知和道德情感，养成良好的道德行为， 罪，不是“公民”，①说法错误：行政机关依法行政，③说法 错误。故选C 92中考道德与法治 现了不同情况差别对待，A符合题意：人们在人格和法 知识拓层 律地位上是平等的，B说法错误：C中“绝对公平”说法错 认识正当防卫 误：我国不允许任何人有特权，D说法错误。故选A 《中华人民共和国刑法》第二十条规定：为了使国 16.D【解析】材料中“加强未成年人检察工作，坚持对侵害 家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利 未成年人犯罪‘零容忍’”，有利于保护未成年人的人身 免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的 权利：“高度重视未成年人犯罪预防和治理”，有利于未 行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负 成年人树立法治意识，增强权利义务观念。①④说法正 刑事责任。 确：法律面前人人平等，任何人都没有特权，②说法错 正当防卫明显超过必要限度造成重大辑害的，应 误：③中“消除”的说法过于绝对，错误。故选D 当负刑事责任，但是应当减轻或者免徐处罚。 17.A【解析】材料中，小斌等人因犯抢劫罪被判处有期徒 对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他 刑。这说明实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁： 严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不 警示我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不 法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任 做。①②正确：材料未体现“法律要求做的必须去做”， ③不符合题意：违反刑事法律，应当依法承担刑事责任， 9.D【解析】材料显示未成年人违法犯罪数量总体呈上升 ①错误。故选A。 趋势，这警示青少年要珍惜美好生活，远离违法犯罪， 18.A【解析】题文中的安全问题，提醒我们消费者要增强法 ③符合题意：近六成未成年人犯罪与长期沉迷网络有关， 治意识、风险意识和维权意识，依法维护权利，A符合题 这启示我们要合理利用网络，遵守道德与法律，④符合题 意：BC、D不是对消费者的要求，不符合题意。故选A。 意：我们要从小事做起，避免沾染不良习气，①错误：网络 是把双刃剑，有利也有弊，我们不能远离网络，且“远离网 19.示例：欺凌者：增强法治观念，依法自律，做一个自觉守 法的人（或杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习 络，就能远离违法犯罪”的说法绝对，②错误。故选D。 10.C【解析】分析漫画，漫画中直播“卖惨”的主播因犯虚 气，自觉遵纪守法，防患于未然)。(2分，合理即可)被 欺凌者：增强自我保护意识和法治意识，被欺凌时，既不 假广告罪被判刑，说明直播“卖惨”、虚假广告涉嫌违法 能以暴制暴，也不能忍气吞声，要善用法律保护自己，做 违规，C符合题意：直播“卖惨”不是创新，是不诚信的， 到依法维权。(2分，合理即可)旁观者：明辩是非，面 违法的行为，A说法错误：直播“卖悔”设有侵犯消费者 对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略，寻找有效 的人格尊严，B说法错误：政府部门应加强网络监管，D 的方法，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他 说法错误。故选C。 人或社会的力量，采取机智灵活的方式，做到见义“智” 11.C【解析】题干中修改国务院组织法的重要任务，体现了 为。(2分，合理即可) 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，表明习近平法 20.(1)司法保护。(1分)示例：是对未成年人实施的专门 治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，②③说 保护，有利于保障未成年人的合法权益，促进未成年人 法正确：题干未涉及宪法的制定和修改程序，①不符合 身心健康成长。(1分)(2)这一观点是错误的，不能取消 题意：各种法律制度是对宪法规定的具体落实，④说法 对未成年人的特殊保护。(1分)示例：理由：①未成年人 错误。故选C 身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，排别是非能力 12.D【解析】题干中《节约用水条例》的公布和施行，体现 和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法 了我国坚持依法治国：国家加强节水宣传教育和科学普 侵害，需要给予特殊的保护。②给予未成年人特殊保护 及，促进形成自觉节水的社会共识和良好风尚，体现了 体现了不同情况差别对待。不同情况差别对待，既是平 我国坚持以德治国，努力提高公民的思想道德索质。据 等的法律含义，也是平等的基木要求。③未成年人的生 此可知，D符合题意：A说法片面，不符合题意：B、C与 存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保 题意无关，排除。故选D。 护，已经成为人类的共识。（每点1分，共3分） 13.B【解析】题干中安检员劝阻女孩的行为，说明自由是 三、 有限制的、相对的，公民应学会依法行使权利，①③符合 21.(1)示例：《修订国务院组织法建设法治政府》《坚持依 题意。②说法错误，人们建立规则的目的不是限制自 法治国雏护宪法权威》等。(3分，一个即可)(2)示例： 由，而是保障自由：①说法错误，追求个性和创意需要遵 ①从行政机关的角度：行政机关是依据宪法设立的国家 守道德与法律。故选B。 机关。国务院是我国最高行政机关。行政机关必须全 14.B【解析】新建成中小学和幼儿园72所，实现乡镇（街 心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 道)老年学校建设全覆盖，有利于保障公民的受教育权： 行政机关必须依法行政。⑦②从依法治国的角度：依法治 建成市级高质量就业社区（村）100个，有利于保障公民 国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治啊 的劳动权。①③符合题意，①错误：完成重要公共服务 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚持厉 场所无障碍改造138处，有利于保障公民的生命健康 行法治，要推进科学立法。③从全国人大的角度：全国 权，②②错误。故选B。 人民代表大会是最高国家权力机关。全国人大及其常 15.A【解析】题干中，进一步优化残疾人健康服务举措，体 委会行使国家立法权。④从中国共产党领导的角度：中 一心向答案详解93 国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中 ⑥2025年全国中考课标趋向借鉴卷（四】 国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所 健全人格 在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系 ○答案速递 党是最高政治领导力量。⑤从宪法的角度：宪法是国家 1~5 CABBB 6~10 CCADA 11~15 CABDA 16~18 BDD 的根本法，在时家法律体系巾其有最高的法律地位、法 律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立 。详细解答 法依据。⑥从全过程人民民主的角度：全过程人民民主 是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会 1.C【解析】材料体现了阅读对于正确认识自已的作用 主义民主政治的本质特征。（每一角度3分，满9分为 这告诉我们阅读有助于正确认识自己，促进自我发展， 止，重复的角度不计分》 ②①说法正确：①③说法太绝对，错误。故选C。 四 2.A【解析】分析题文，民警、辅警用行动守护若辖区的安 22.(1)违法行为，有可能泄露国家军事机密，损害国家利益 宁与和谐，这凸显了舍小家、为大家的奉献精神：体现责 (2分)示例：理由：公民有遵守宪法和法律、维护国家 任担当，彰显生命价值。①②符合题意：人生的价值在于 利益的基本义务。陈某发布军车视频违反了《中华人民 创造和贡献，③错误：民警、辅警节日坚守是在履行岗位 共和国宪法》和《中华人民共和国保守国家秘密法》(2 职责，但不是无奈之举，①错误。故选A。 分)(2)示例：认真学习有关国家安全和保密工作的法 3.B【解析】结合材料分析，小超认为小青比小丽更能顾全 律法规，规章制度：增强法治意识和防范意识，提高防范 大局，应该让小青当队长。在这种情况下，小丽表示自已 能力：学会依法行使权利，自觉履行法定义务（每点2 会继续努力，争取下次获得大家的支持。这说明小丽做 分，满4分为止，合理即可) 到了重视他人的评价，勇于面对自己的不足，①③符合题 23.(1)示例：①我国坚持中国共产党领导。中国共产党领 意：材料未体现彰显自我个性、善于扬长避短，②①不符 导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 合题意。故选B。 主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。②国 4.B【解析】一位善良的姑娘活出自己“热辣滚烫”的精彩 家的一切权力属于人民。③全过程人民民主是社会主 人生，传递鼓舞人心的正能量，告诉我们生命在平凡中创 义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主 造伟大，要做更好的自己，活出自己的精彩人生。A、C、D 政治的本质特征。④依法治国是党领导人民治理国家 说法正确，不符合题意：B是一种消极的生活态度，错误， 的基本方路。我国坚持厉行法治，推进科学立法。⑦人 民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法 符合题意。本题为逆向选择题，故选B 治国有机统一的根本政治制度安排。⑥全国人民代表 正误判断 大会是最高国家权力机关。全国人大及其常委会行使 国家立法权。（每点2分，满4分为止）(2)示例：爱国主 只有伟人的生命才是有价值的。 义教育基地：南昌八一起义纪念馆，瑞金共和国摇篮景 这一说法是错误的。生命是独特的。每个人有 区，安源路矿工人运动纪念馆、井冈山革命纪念地等。 不同的人生道路，每个人的生命都不可替代，与伟人 (每处1分，满2分为止)注意事项：仪表整洁，注意形 相比，更多的人可能是默默无闻的，但当人们为生活 象：遵守秩序，文明有礼，排队参观：参观时不能大声喧 而努力，面对生洁的艰难考验，不放弃、不嘶息，为家 哗，要认真听讲解员的讲解：讲卫生，不乱扔垃圾，保护 庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用 环境：等等。（每点1分，满2分为止）(3)示例：爱国主义 认真，勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价 是中华民族精神的核心。爱国主义自古以来就流淌在 值。生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体 中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人 生命和他人的，集休的、民族的、国家的甚至人类的命 民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动 运联系在一起时，生命使会从平凡中闪耀出伟大 力。作为中学生，我们既要提升道德修养，传承和弘扬 爱国主义精神，积极参加爱国主义教育活动，也要增强 5.B【解析】题文中迎着烈焰向前的逆行者，具有强烈的社 法治意识，认真学习，深刻领悟爱国主义教育法的主要 会责任感，他们数畏生命，坚持人民至上，生命至上，B说 精神。(4分，合理即可) 法正确：A与题意不符：平凡的人也可以创造伟大，C错 马素养解决 误：守护生命，要珍爱自己和他人的生命，D错误。故 选B。 法治观念 6.C【解析】萧凯恩虽然身体残疾，但不屈服于命运的安 法治规念是行为的指引。法治观念是指树立宪 排，努力追逐音乐梦想，还积极参加义演筹集善款。这启 法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的 示我们要勇敢面对挫折，培养坚强的意志：努力实现自己 理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自 的梦想，创造有价值的人生。②④符合题意：①说法绝 觉行为，培育学生的法治观念，有助于他们形成法治 对，带误：挫折是把双刃剑，并非越多越好，③错误。故 信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实 选C 崇尚者、自觉道守者、坚定抖卫者 7.C【解析】A,BD体现了哀的情绪，不符合题意.C体现 了喜的情绪，符合题意。故选C。 94中老道德与法治 求的