精品解析：2024-2025学年贵州省六盘水市盘州市统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期期中作业练习 五年级道德与法治 温馨提示： 1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本练习共6页，满分100分。 一、明德守法，知行合一(每小题2分，共52分) 1. 在生活中，面对孩子考试失败的情况，不同家长的态度可能不同。下列父母的不同做法中体现“相互理解”的是( )。 A. 指责孩子“太笨”，否定其努力 B. 批评后禁止孩子参加娱乐活动 C. 耐心沟通，分析问题并鼓励改进 D. 与其他孩子比较，强调“丢脸” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A指责孩子“太笨”，否定其努力，不正确，通过否定打击孩子自信，缺乏尊重与体谅。 选项B批评后禁止孩子参加娱乐活动，不正确，以惩罚代替沟通，忽略孩子的情绪需求。 选项C耐心沟通，分析问题并鼓励改进，正确。 选项D与其他孩子比较，强调“丢脸”，不正确，通过比较打击孩子自信，缺乏尊重与体谅。 故选：C 2. 为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。以下标志中表示禁止吸烟的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】选项A，不正确，是青年志愿者协会的标志。 选项B，不正确，是禁止拨打电话标志。 选项C，不正确，是节约用水标志。 选项D，正确，是禁止吸烟标志。 故选：D 3. 爱心是需要传递的，下列说法正确的是（ ）。 A. 看见有老人上车时赶紧假装看书 B. 乘坐公交车时不给孕妇让座 C. 我们应该主动帮助视力障碍者 D. 看见有小孩子摔倒时在一边看热闹 【答案】C 【解析】 【详解】选项A看见有老人上车时赶紧假装看书，不帮助、关爱老人，不是爱心的传递着； 选项B乘坐公交车时不给孕妇让座，不帮助、关爱他人，不是爱心的传递着； 选项C我们应该主动帮助视力障碍者，对于残疾人，我们要平等对待，伸出关爱的双手，为他们提供力所能及的帮助； 选项D看见有小孩子摔倒时在一边看热闹，是错误的，应该把他扶起来。 故选：C 4. 我国每当有重大会议或赛事的时候，交管部门都会分时段对周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序，这说明( )。 A. 我国的交通现状不宜召开大型会议或赛事 B. 良好的秩序才能保证公共生活顺利地实现 C. 我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因 D. 采取临时管制措施，是因为我国道路普遍不畅通 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我国的交通现状不宜召开大型会议或赛事，错误；我国举办重大会议或赛事时采取交通管理措施，目的是保障交通秩序，而不是我国交通现状不宜召开大型会议或赛事，不符合题意； 选项B良好的秩序才能保证公共生活顺利地实现，正确；符合题意； 选项C我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因，错误；题干强调的是为保障重大会议或赛事期间的交通秩序采取管理措施，并没有提及我国人口众多是造成交通拥挤的主要原因，不符合题意； 选项D采取临时管制措施，是因为我国道路普遍不畅通，错误；采取临时管制措施主要是为了应对重大会议或赛事期间集中的人员、车辆流动，保障活动相关的交通秩序，而不是因为我国道路普遍不畅通，不符合题意。 故选：B 5. 运用“四心”沟通法与父母交流时，下列做法正确的是( )。 A. 沟通时只顾表达自己的情绪 B. 对爸爸妈妈的建议立刻反驳 C. 选择爸爸妈妈忙碌时强行沟通 D. 先倾听父母想法，再谈自己感受 【答案】D 【解析】 【详解】选项A沟通时只顾表达自己的情绪，不正确，只顾自己情绪，未考虑父母感受，缺乏“同理心”。 选项B对爸爸妈妈的建议立刻反驳，不正确，立刻反驳父母建议，属于不尊重和缺乏“耐心”。 选项C选择爸爸妈妈忙碌时强行沟通，不正确，强行在父母忙碌时沟通，未选择合适时机，缺少“细心”。 选项D先倾听父母想法，再谈自己感受，正确。 故选：D 6. 在《我与父母心连心》的主题班会中，主持人邀请你分享与父母相互理解、沟通的小妙招，这时你会说( )。 A. 应该要求父母多理解我们的想法 B. 要学会换位思考，多从对方角度思考 C. 当产生矛盾时，大家最好回避问题 D. 任何时候都要坚持自己的想法不动摇 【答案】B 【解析】 【详解】选项A应该要求父母多理解我们的想法，错误；应该互相理解，不符合题意； 选项B要学会换位思考，多从对方角度思考，正确，符合题意； 选项C当产生矛盾时，大家最好回避问题，错误；当我们与父母有矛盾时候，要学会主动与父母进行有效沟通，这样就可以很好地解决矛盾，不符合题意； 选项D任何时候都要坚持自己的想法不动摇，错误，要学会与父母沟通交流，不符合题意。 故选：B 7. 小周发现妈妈的抽屉里有一包可疑的白色粉末，妈妈说:“这是止痛药，别多问。”小周应该( )。 A. 悄悄告诉爸爸或报警 B. 相信妈妈的话不再追问 C. 好奇地尝一点验证真假 D. 帮妈妈藏好避免被发现 【答案】A 【解析】 【详解】选项A悄悄告诉爸爸或报警，正确；符合题意； 选项B相信妈妈的话不再追问，错误；仅仅因为妈妈说这是止痛药就不再追问，过于轻信。如果这真的是可疑物品，不追问可能会导致严重后果，比如误食有害物品或者涉及违法活动而不自知，不符合题意； 选项C好奇地尝一点验证真假，错误；尝可疑的白色粉末是非常危险的行为，有可能是毒品、有毒物质等，一旦尝试可能会对身体造成极大的伤害，甚至危及生命，不符合题意； 选项D帮妈妈藏好避免被发现，错误；在不清楚物品性质的情况下帮妈妈藏好，可能会参与到违法或危险的事情中。如果这是违法物品，藏好行为也可能会触犯法律，不符合题意。 故选：A 8. 在道路上行走时，以下行为符合交通安全规则的是( )。 A. 在机动车道上和小伙伴们追逐打闹 B. 边走路边低头看手机，不注意周围交通情况 C. 翻越道路中间的隔离栏杆，快速穿过马路 D. 在没有人行道的道路上，靠路边行走 【答案】D 【解析】 【详解】选项A在机动车道上和小伙伴们追逐打闹，不正确，容易发生交通事故，不符合题意。 选项B边走路边低头看手机，不注意周围交通情况，不正确，容易发生交通事故，不符合题意。 选项C翻越道路中间的隔离栏杆，快速穿过马路，不正确，我们要遵守交通规则，行人过马路要走人行横道，不符合题意。 选项D在没有人行道的道路上，靠路边行走，正确，符合题意。 故选：D 9. 上网、报班、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80 后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应该（ ）。 A. 相互理解，积极沟通 B. 各执己见，互不相让 C. 顺其自然，各行其是 D. 忍气吞声，多多包涵 【答案】A 【解析】 【详解】选项A相互理解，积极沟通，正确； 选项B各执己见，互不相让，错误；我们与父母产生矛盾时，如果大家都各执己见，相互不理解，不退让，会激化矛盾，不利于解决矛盾； 选项C顺其自然，各行其是 ，错误；我们在与父母产生矛盾时，要积极与父母沟通交流，顺其自然解决不了问题； 选项D忍气吞声，多多包涵，错误；我们与父母发生分歧时，我们要学会换位思考，与父母及时沟通交流。 故选：A 10. 家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园，拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望，这需要( )。 A. 仅由父母承担家庭责任 B. 所有家庭成员共同尽责出力 C. 孩子只需享受不必付出 D. 依靠某一成员主导经营 【答案】B 【解析】 【详解】选项A仅由父母承担家庭责任，不正确，家庭责任不应仅由父母承担。 选项B所有家庭成员共同尽责出力，正确。 选项C孩子只需享受不必付出，不正确，违背了家庭成员共同协作的理念。 选项D依靠某一成员主导经营，不正确，违背了家庭成员共同协作的理念。 故选：B 11. 香山社区开展“爱心衣物捐赠活动”，以下几种方案中符合“友善相待”要求的是( )。 A. 号召大家捐出所有破旧衣物，无论是否干净完整 B 强制每户家庭至少购买两件新衣物参加捐赠活动 C. 强制要求受赠人必须与衣物合影并公开宣传活动 D. 捐赠干净、完好的衣物，按季节和年龄分类整理 【答案】D 【解析】 【详解】选项A号召大家捐出所有破旧衣物，无论是否干净完整，不正确，捐赠破旧、不干净的衣物可能不实用，且缺乏对受赠人的尊重，不符合题意。 选项B强制每户家庭至少购买两件新衣物参加捐赠活动，不正确，“强制购买”违背自愿原则，可能增加家庭负担，不够友善，不符合题意。 选项C强制要求受赠人必须与衣物合影并公开宣传活动，不正确，强制合影并公开会伤害受赠人的尊严，侵犯隐私，不符合题意。 选项D捐赠干净、完好的衣物，按季节和年龄分类整理，正确，符合题意。 故选：D 12. 生活中，有些市民随意占用公共停车位、在公共场所大声喧哗影响他人等行为，反映出这些人( )。 A. 依法行使个人权利的意识较强 B. 正确处理了个人利益与社会利益的关系 C. 缺乏公共意识，忽视社会利益 D. 积极参与公共事务管理 【答案】C 【解析】 【详解】选项A依法行使个人权利的意识较强，不正确，是只考虑个人便利而忽视他人权益的表现，说明这些人缺乏公共意识，未能认识到个人行为对社会整体利益的影响。 选项B正确处理了个人利益与社会利益的关系，不正确，是只考虑个人便利而忽视他人权益的表现，说明这些人缺乏公共意识，未能认识到个人行为对社会整体利益的影响。 选项C缺乏公共意识，忽视社会利益，正确。 选项D积极参与公共事务管理，不正确，是只考虑个人便利而忽视他人权益的表现，说明这些人缺乏公共意识，未能认识到个人行为对社会整体利益的影响。 故选：C 13. 当每个人坚持“日行一善”的微小公益行动时，最可能产生的结果是( )。 A 积累无数小善举，能有效改善社会问题 B. 个人力量太小，对社会几乎没有影响 C. 只有捐款捐物才是真正的参与公益事业 D. 公益活动应该完全交给专业机构去做 【答案】A 【解析】 【详解】选项A积累无数小善举，能有效改善社会问题，正确；符合题意； 选项B个人力量太小，对社会几乎没有影响，错误；虽然个人的力量相对有限，但当众多个人都积极参与到“日行一善”的微小公益行动中时，就会形成强大的合力，对社会产生积极的影响，不符合题意； 选项C只有捐款捐物才是真正的参与公益事业，错误；参与公益事业的方式有很多种，除了捐款捐物，还包括志愿服务、环保行动、关爱弱势群体等，“日行一善”中的善举也不一定是捐款捐物，不符合题意； 选项D公益活动应该完全交给专业机构去做，错误；专业机构在公益活动中发挥着重要作用，但每个人都可以通过自己的行动参与公益，为社会做出贡献，而不是将公益活动完全交给专业机构，不符合题意。 故选：A 14. 建设美好社区需要我们积极参与社区活动，作为社区成员，最能体现“共建共享”社区精神的是( )。 A. 只在自己需要帮助时才会主动联系邻居 B. 主动参与垃圾分类，并提醒邻居正确投放 C. 认为社区事务应由物业负责，与自己无关 D. 在公共区域堆放私人物品，方便自己使用 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只在自己需要帮助时才会主动联系邻居，错误；这种行为是比较自私的，只考虑自身需求，没有体现出在社区中与邻居相互协作、共同建设社区的理念，不符合题意； 选项B主动参与垃圾分类，并提醒邻居正确投放，正确；符合题意； 选项C认为社区事务应由物业负责，与自己无关，错误；社区建设不仅仅是物业的事情，每一位社区成员都是社区的主人，都有责任和义务参与到社区事务中，共同建设美好社区，不符合题意； 选项D在公共区域堆放私人物品，方便自己使用，错误；在公共区域堆放私人物品，既影响了社区的公共秩序和美观，也侵犯了其他社区成员对公共区域的合理使用权利，不符合题意。 故选：B 15. 有人认为“政府修建的公共设施与个人无关”，这种观点( )。 A. 正确，公共设施由政府管理，个人无需参与维护 B. 部分正确，个人只需使用，维护完全是政府部门的责任 C. 错误，公共设施需要大家爱护，维护是每个人的责任 D. 不确定，某些设施可能例外，需要具体问题具体分析 【答案】C 【解析】 【详解】选项A正确，公共设施由政府管理，个人无需参与维护，公共设施虽然由政府管理，但个人也有责任参与维护，它关系到每个人的生活质量和公共利益，不符合题意； 选项B部分正确，个人只需使用，维护完全是政府部门的责任，个人不仅要使用公共设施，也有责任进行维护，维护公共设施不是完全由政府部门负责，不符合题意； 选项C错误，公共设施需要大家爱护，维护是每个人的责任，符合题意； 选项D不确定，某些设施可能例外，需要具体问题具体分析，所有的公共设施都需要大家共同维护，不存在某些设施例外的情况，不符合题意。 故选：C 16. 五(1)班的同学在课余时间跟随公益团队到社区参加了捡拾垃圾的公益活动。下列说法正确的是( )。 ①垃圾在自然界中会自动分解，我们不需要多此一举 ②这项活动很有意义，为保护环境做了力所能及的事 ③垃圾是捡不完的，捡完了还有人会再扔，这样做无意义 ④积极参加公益活动可以从小培养我们的社会责任感 ⑤既锻炼了身体，又为“环保”做出了贡献，一举两得 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①垃圾在自然界中会自动分解，我们不需要多此一举，不正确，许多垃圾（如塑料、电池）无法自然分解，随意丢弃会污染环境，必须主动清理，不符合题意； ②这项活动很有意义，为保护环境做了力所能及的事，正确，符合题意； ③垃圾是捡不完的，捡完了还有人会再扔，这样做无意义，不正确，捡垃圾虽不能彻底解决问题，但能改善环境并传递环保意识，是有意义的，不符合题意； ④积极参加公益活动可以从小培养我们的社会责任感，正确，符合题意； ⑤既锻炼了身体，又为“环保”做出了贡献，一举两得，正确，符合题意。 符合题意有②④⑤ 故选：D 17. 我们要用心理解和体会家人的爱。下列行为中体现家人关爱我们的是( )。 A. 小芳的所有要求爸爸妈妈都会满足她 B. 小亮的妈妈教育他要懂礼貌、守纪律 C. 小华因为学习成绩不好经常被爸爸打 D. 爸爸妈妈拒绝了我们提出的任何要求 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小芳的所有要求爸爸妈妈都会满足她，不正确，是溺爱的表现，不符合题意。 选项B小亮的妈妈教育他要懂礼貌、守纪律，正确，符合题意。 选项C小华因为学习成绩不好经常被爸爸打，不正确，属于家暴行为，不符合题意。 选项D爸爸妈妈拒绝了我们提出的任何要求，不正确，没有爱的表现，不符合题意。 故选：B 18. 每个社会成员都要肩负应尽的责任，要多理解他人。下列做法正确的是( )。 A. 小李主动扶起摔倒的盲人伯伯，并护送他安全过马路 B. 小张在小区人行道摆摊卖手工饰品，导致行人绕道 C. 妈妈将私家车停在消防通道，说:“停几分钟不影响。” D. 小王说:“维护公共环境是保洁员的事，和我无关。” 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小李主动扶起摔倒的盲人伯伯，并护送他安全过马路，正确； 选项B小张在小区人行道摆摊卖手工饰品，导致行人绕道，错误；这种行为影响了公共通行秩序； 选项C妈妈将私家车停在消防通道，说:“停几分钟不影响”，错误；消防通道是生命通道，即使停几分钟也可能会影响紧急救援等情况； 选项D小王说:“维护公共环境是保洁员的事，和我无关”，错误；维护公共环境是每个社会成员的责任。 故选：A 19. 2025年西藏日喀则市定日县发生6.8级地震后，各方力量迅速集结。这充分体现了( )。 A. 独立自主、自力更生的奋斗精神 B. 个人利益至上的利己主义思想 C. 追求效率、争分夺秒的竞争意识 D. 一方有难、八方支援的团结互助精神 【答案】D 【解析】 【详解】选项A独立自主、自力更生的奋斗精神，错误；独立自主、自力更生通常强调依靠自身力量发展等，在地震后各方力量迅速集结这种情境下，重点并非体现依靠自身力量独自应对，而是各方相互支援，不符合题意； 选项B个人利益至上的利己主义思想，错误；个人利益至上的利己主义思想是只考虑个人利益，不顾及他人和集体利益。而地震后各方力量迅速集结是为了救助受灾群众，是奉献和互助的表现，与利己主义思想相悖，不符合题意； 选项C追求效率、争分夺秒的竞争意识，错误；追求效率、争分夺秒在一定程度上有体现救援的紧迫性，但这里强调的“各方力量迅速集结”更突出的是不同地方、不同群体之间相互帮助，并非单纯的竞争意识，不符合题意； 选项D一方有难，八方支援的团结互助精神，正确；很好地诠释了在西藏日喀则市定日县发生地震后，各方力量迅速前来集结，共同参与救援等工作，体现了大家团结一心、互相帮助救助受灾地区的精神，符合题意。 故选：D 20. 小美和小赵一起去电影院看电影，她们遵守公共秩序的表现是( )。 A. 排队入场，对号入座，安静观影 B. 在电影开演了以后才慢慢入场 C. 电影播放期间小美手机铃声响了 D. 看完电影，把食品包装袋放在座位上 【答案】A 【解析】 【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。去电影院看电影，排队入场，对号入座，是遵守公共秩序的表现；而开场后才慢慢入场、电影期间手机铃声响了、看完电影，把食品包装袋放在座位上都是不遵守公共秩序的表现。 故选：A 21. 2025年全国推行的无废城市建设，主要倡导( )。 A. 全面禁止使用塑料产品 B. 垃圾分类与资源循环利用 C. 拆除所有垃圾焚烧厂 D. 每周强制断电一天 【答案】B 【解析】 【详解】选项A全面禁止使用塑料产品，不正确，不现实，塑料仍有合理用途，但应倡导减少使用和回收。 选项B垃圾分类与资源循环利用，正确。 选项C拆除所有垃圾焚烧厂，不正确，不符合实际，焚烧是处理部分垃圾的必要手段。 选项D每周强制断电一天，不正确，与无废城市无关，且会影响正常生活。 故选：B 22. 构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列行为没有践行文明有礼的是( )。 A. 公共场所轻轻地说话 B. 礼貌回应他人的问候 C. 主动给老年人让座位 D. 插队时不顾他人感受 【答案】D 【解析】 【详解】选项A公共场所轻轻地说话，属于文明有礼的表现，与题干要求不符； 选项B礼貌回应他人的问候，属于文明有礼的表现，与题干要求不符； 选项C主动给老年人让座位，属于文明有礼的表现，与题干要求不符； 选项D插队时不顾他人感受，这种行为破坏了公共秩序，不遵守公共规则，而且不顾及他人感受，不属于文明有礼的表现，符合题干要求。 故选：D 23. 缺乏公共意识的行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列缺乏公共意识表现的是( )。 A. 乘坐公交车时排队上下车 B. 在医院照顾妈妈时轻声交谈 C. 在小区的健身器材上晾晒被子 D. 共享单车使用后自觉停放在规定区域 【答案】C 【解析】 【详解】选项A乘坐公交车时排队上下车，正确，乘坐公交车时排队上下车是遵守公共秩序的表现。不符合题意。 选项B在医院照顾妈妈时轻声交谈，正确，医院内轻声交谈是尊重他人、维护公共环境的行为。不符合题意。 选项C在小区的健身器材上晾晒被子，不正确，在健身器材上晾晒被子属于占用公共资源，妨碍他人使用，损害公共利益。符合题意。 选项D共享单车使用后自觉停放在规定区域，正确，规范停放共享单车是爱护公共财物、维护社会秩序的行为。不符合题意。 故选：C 24. 以下公共场合中的行为，值得提倡的是( )。 A. 在图书馆内大声接打电话，影响他人阅读 B. 在公园的草坪上随意践踏，破坏绿化 C. 在公交车上主动给老人、残疾人或孕妇让座 D. 在餐厅就餐时，将吃不完的食物随意浪费 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在图书馆内大声接打电话，影响他人阅读，是不文明的做法，在图书馆内应该保持安静，不符合题意； 选项B在公园的草坪上随意践踏，破坏绿化，这样做破坏了绿化，不符合题意； 选项C在公交车上主动给老人、残疾人或孕妇让座，是文明的做法，符合题意； 选项D在餐厅就餐时，将吃不完的食物随意浪费，是不珍惜粮食的表现，不符合题意。 故选：C 25. “天下之本在家”，优秀家风蕴含着中华传统美德，已成为中华民族生生不息的重要精神力量。以下最能体现“百善孝为先”的是( )。 A. 考试取得第一名让爸爸妈妈高兴 B. 每天为行动不便的奶奶按摩 C. 把零花钱都存起来买玩具 D. 参加学校组织的春游活动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试取得第一名让爸爸妈妈高兴，取得好成绩让父母高兴，但并没有直接体现出日常孝行，不符合题意。 选项B每天为行动不便的奶奶按摩，对长辈的体贴与照顾，是孝行的体现，符合题意。 选项C把零花钱都存起来买玩具，与孝行无关，不符合题意。 选项D参加学校组织的春游活动，与孝行无关，不符合题意。 故选：B 26. 解放军战士查茂德在写给妻子的一封家书中，写道:“战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人”。这体现的优秀家风是( )。 A. 家国情怀，舍己为公 B. 尊老爱幼，邻里团结 C. 知书达礼，勤俭持家 D. 修身立志，严于律己 【答案】A 【解析】 【详解】选项A家国情怀，舍己为公，“家国情怀”体现了对国家和民族的热爱与担当，“舍己为公”意思是舍弃自己的利益去为了公众的利益。查茂德为了战斗胜利（涉及国家、集体利益）愿意牺牲自我，很好地体现了家国情怀和舍己为公的精神，符合题意； 选项B老爱幼，邻里团结，“尊老爱幼”是指尊敬长辈、爱护晚辈，“邻里团结”是指和邻居之间友好相处、相互帮助。题干中家书内容未涉及到这些关于家庭内部长辈晚辈关系以及邻里关系的内容，不符合题意； 选项C知书达礼，勤俭持家，“知书达礼”指有文化、懂礼貌，“勤俭持家”是指以勤劳和节俭的方式管理家庭。题干家书重点在战斗与牺牲精神，和文化礼貌以及家庭管理方式无关，不符合题意； 选项D修身立志，严于律己，“修身立志”是指修养自身品德、树立志向，“严于律己”是指严格地约束自己。题干家书主要围绕战斗中的牺牲精神，并非强调自身品德修养和自我约束方面，不符合题意。 故选：A 二、知法明理，对错分明(每题1分，共24分) 27. 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，当我们的想法跟家人的意见不一致时，我们应该自己作决定，不用听取家人的意见。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。当我们的想法跟家人的意见不一致时，我们应该与家人进行平等、耐心地沟通交流。在交流过程中，我们可以表达自己的想法，同时也认真倾听家人的意见，然后综合考虑，权衡利弊，最终做出更合适的决定。而不是一味地坚持自己作决定，完全不听取家人意见。故题干错误。 28. 当你发现有工厂向河流排放污水，导致河流受到污染时，应该及时向有关部门举报。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当发现工厂向河流排放污水时，及时举报是保护环境的重要行动。河流污染会危害水中生物，影响人们的生活和健康。根据《环境保护法》，公民有权监督、举报破坏环境的行为。小学生可以通过告诉家长、老师或拨打环保举报电话（如12369）反映情况，帮助相关部门及时处理，共同守护绿水青山。故表述正确。 29. 亮亮认为生活中不文明的人太多了，文明有礼只是一句空洞的口号。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为。从小事注意自己的言行，做到文明有礼。故表述错误。 30. 周恩来总理在南开中学求学时，曾以“容止格言”约束自己的举止。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天津南开中学入门镜上，刻着学校创始人严修书写的“容止格言”：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。曾在这里读书的周恩来以此规范自己的衣着、仪表和一言一行，并贯彻一生。所以周恩来总理在南开中学求学时，曾以“容止格言”约束自己的举止的说法是对的。故题干正确。 31. 有的小区居民认为《邻里公约》是个“紧箍咒”，严重限制了邻居们的自由。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《邻里公约》是为了维护小区的公共利益，和谐邻里关系的，这是个很好的公约。大家共同遵守《邻里公约》，才能使我们的社区生活更美好。所以，有的小区居民认为《邻里公约》严重限制了邻居们的自由的说法是不对的。故题干错误。 32. 服务社会只有大事没有小事，我们小学生力量微小，无法参与公益活动、服务社会。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】服务社会既有大事又有小事。我们不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。我们小学生虽然年龄小，但也要积极参与公益活动服务社会。故表述错误。 33. 主动发现并说出家人的优点，能增进家庭幸福感。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。当我们主动发现并说出家人的优点时，一方面，家人能感受到被认可、被尊重，内心会感到温暖和满足。比如孩子夸赞妈妈厨艺好，妈妈会因为这份肯定而心情愉悦。另一方面，这种积极的互动能够促进家庭成员之间的情感交流，营造出更加和谐、融洽的家庭氛围，从而增进家庭幸福感。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！故题干正确。 34. 优优非常挑食，妈妈为此经常批评他，优优觉得妈妈不爱他了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。所以，优优非常挑食，妈妈为此经常批评他是为他好，是爱他的表现。故题干错误。 35. 当我与家人发生矛盾时，我会和他们争吵，让他们知道我是对的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家人之间难免会有出现矛盾的时候。当我们与父母有矛盾的时候，要学会主动与父母进行有效沟通，这样就可以很好地解决矛盾。故题干错误。 36. 父母工作忙时，使用留便条提醒注意事项也是一种体贴的沟通方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】主动与家人交流，能增进相互了解与理解。父母工作忙时，使用留便条提醒注意事项也是一种体贴的沟通方式。故题干正确。 37. 家人之间发生矛盾，说明家人之间的亲情变淡了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应该以积极的态度、有效的方法，与家人沟通，主动化解矛盾。家人之间发生矛盾，不能说明家人之间的亲情变淡了。故题干错误。 38. 父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。题干表述正确。 39. 轩轩认为承担家庭责任是大人的事情，自己年纪还小，与自己无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。所以轩轩的想法是不对的。故题干错误。 40. 家人之间多些包容和理解，能帮助大家更好地度过适应期。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应家人之间多些包容和理解，能帮助大家更好地度过适应期。故题干正确。 41. 只有完全依赖父母照顾，才能让父母感到欣慰和开心。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们逐渐长大，应该学会自立自强，培养独立生活的能力。当我们能够自己处理好学习、生活中的各种事情，不断取得进步和成长，学会关心、体谅父母，以实际行动为父母分担时，更能让父母感到欣慰和开心。完全依赖父母照顾，不仅不利于自身的成长和发展，也可能会给父母增添负担，并不会真正让父母开心。故题干错误。 42. 在民主生活会上，家庭成员可以坦诚指出彼此的缺点，但需注意方式，遵循“对事不对人”原则。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭民主生活会上，坦诚指出缺点时应遵循“对事不对人”原则。这样做既能帮助家庭成员认识不足，又能避免因批评方式不当引发矛盾，体现了相互尊重和解决问题的积极态度，有利于维护家庭和谐。故表述正确。 43. 家里的事情由一家之主—妈妈做决定就行了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家庭。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！所以家里的事情由一家之主—妈妈做决定就行了的说法是不对的。故题干错误。 44. 随着时代的发展，我们可以与时俱进创新传承优秀家风的方式，但无论时代如何发展，家风的内涵不会变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。优秀家风所蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、诚信友善等内涵，是中华民族传统美德的体现，这些内涵是经过长期历史沉淀形成的，无论时代如何变迁，其核心价值不会改变。故题干正确。 45. 在公共场合应控制音量，而在私人空间可以自由大声说笑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在公共场合控制音量是正确的，但在公寓楼或隔音较差的私人空间，过度喧哗仍可能干扰邻居，因此不能完全自由大声说笑。故表述错误。 46. 在私人聚会上可以随意评论朋友，但在社交媒体上发言要谨慎。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。无论是在私人聚会上还是社交媒体上，都不应该随意评论朋友。朋友之间需要尊重和理解，随意评论可能会伤害到朋友的感情，破坏彼此的关系。故题干错误。 47. 网络空间是虚拟的世界，不存在公共生活。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】虚拟的网络世界也是公共空间，也存在公共生活，所以我们也要注意遵守公共秩序。故表述错误。 48. 共享单车可以骑回自己家里用，反正是公共资源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。比如我们不可以为了方便就把共享单车骑回家，将共享单车骑回家这种行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。故表述错误。 49. 不去公共场所，就不用了解和学习公共秩序的相关知识了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共秩序不仅在公共场所发挥作用，它与我们的生活息息相关。即使暂时不去公共场所，在未来也可能会前往，了解和学习公共秩序相关知识可以提前做好准备。而且公共秩序相关知识有助于培养我们的规则意识、社会责任感等良好品质，这些品质对个人在任何环境中的发展都有积极意义。所以，不能因为当下不去公共场所，就不学习公共秩序相关知识。故题干错误。 50. 应急车道就是“生命通道”，只有紧急情况时，才可以在应急车道上临时停车。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。高速公路的应急车道被视为救援的“生命通道”，法律规定不得非紧急情况下在应急车道行驶或停车。故表述正确。 三、学法知法，精准配对(每题2分，共10分) 51. 《中华人民共和国治安管理处罚法》_______ 《中华人民共和国老年人权益保障法》_______ 《中华人民共和国未成年人保护法》_______ 《中华人民共和国民法典》_______ 《中华人民共和国刑法》_______ 【答案】 ①. D ②. B ③. A ④. E ⑤. C 【解析】 【详解】《中华人民共和国治安管理处罚法》主要处理扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理等，具有社会危害性，但尚不够刑事处罚的行为。图片D中似乎是涉及违反治安管理相关的场景，比如可能是扰乱公共秩序等行为被处理的画面，符合该法律适用范围； 《中华人民共和国老年人权益保障法》旨在保障老年人合法权益，弘扬敬老、养老、助老美德。图片B中可以看到有老人相关场景，子女不想照顾住院的老人违反了《中华人民共和国老年人权益保障法》； 《中华人民共和国未成年人保护法》 是为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。图片A中可以看到未成年人的父母或其他监护人不让未成年人读书，这种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》； 《中华人民共和国民法典》中规定了相邻关系，强调不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系 。一方在行使权利时，不得损害相邻方的合法权益。从图片E对话中“咱电梯里的液晶广告声有点吵啊”可知，涉及小区电梯内广告噪音扰民问题。像制造噪音影响他人生活安宁就属于侵犯相邻方权益的行为。同时，小区电梯等共有部分收益归属也在民法典调整范围内，如果广告收益相关处理不符合规定，也可能涉及违反民法典关于业主建筑物区分所有权等方面的内容。 《中华人民共和国刑法》规定，拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有加重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产 。收买被拐卖的妇女、儿童的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。图片C中拐卖和收买被拐卖儿童的行为严重侵犯了儿童的人身权利，属于犯罪行为，应受刑法惩处。 四、材料分析，明德立行(10分) 52. 习近平总书记指出:“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。 （1）结合材料及所学知识，谈谈传承优秀家风的重要意义。(写2点) （2）请你写出两句关于优秀家风的名言警句。 【答案】 （1）①家风是个人道德观念的摇篮，良好的家风能够从小培养人的正直、善良和责任感等优秀品质，这些品质对于个人成长和社会和谐都具有基础性的作用； ②优秀的家风能够传递正面的社会价值观，有助于形成和谐的社会氛围。反之，不良家风可能导致社会问题和不稳定因素的产生； （2）①修身、齐家、治国、平天下； ②家和万事兴。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从塑造道德观念、维护社会稳定等方面写出传承优秀家风的重要意义即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生写出有关优秀家风的名言警句即可，如家和万事兴。 五、爱物知责，文明同行(共4分) 53. 我们身边出现了越来越多共享的公共资源和公共设施，要使共享资源和公共设施真正服务于生活，我们应该如何做呢？并说出你这样做的理由。 【答案】爱护公共设施，不故意损坏做法：使用共享单车、公园器材等设施时轻拿轻放，不乱涂乱画。 遵守规则，有序使用做法：共享单车停放到指定区域，公共场合排队不争抢。 及时反馈问题，主动维护做法：发现设施损坏或故障时，向管理人员报告。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。如何做可以从爱护、遵守规则、及时反馈问题，主动维护等角度进行阐述。理由可以从公共资源属于所有人，只有共同爱护、遵守规则，才能让它们长期服务生活的角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中作业练习 五年级道德与法治 温馨提示： 1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本练习共6页，满分100分。 一、明德守法，知行合一(每小题2分，共52分) 1. 在生活中，面对孩子考试失败情况，不同家长的态度可能不同。下列父母的不同做法中体现“相互理解”的是( )。 A. 指责孩子“太笨”，否定其努力 B. 批评后禁止孩子参加娱乐活动 C. 耐心沟通，分析问题并鼓励改进 D. 与其他孩子比较，强调“丢脸” 2. 为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。以下标志中表示禁止吸烟的是( )。 A. B. C. D. 3. 爱心是需要传递的，下列说法正确的是（ ）。 A. 看见有老人上车时赶紧假装看书 B. 乘坐公交车时不给孕妇让座 C. 我们应该主动帮助视力障碍者 D. 看见有小孩子摔倒时在一边看热闹 4. 我国每当有重大会议或赛事的时候，交管部门都会分时段对周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序，这说明( )。 A. 我国的交通现状不宜召开大型会议或赛事 B. 良好的秩序才能保证公共生活顺利地实现 C. 我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因 D. 采取临时管制措施，是因为我国道路普遍不畅通 5. 运用“四心”沟通法与父母交流时，下列做法正确的是( )。 A. 沟通时只顾表达自己的情绪 B. 对爸爸妈妈的建议立刻反驳 C. 选择爸爸妈妈忙碌时强行沟通 D. 先倾听父母想法，再谈自己感受 6. 在《我与父母心连心》的主题班会中，主持人邀请你分享与父母相互理解、沟通的小妙招，这时你会说( )。 A. 应该要求父母多理解我们的想法 B. 要学会换位思考，多从对方角度思考 C. 当产生矛盾时，大家最好回避问题 D. 任何时候都要坚持自己的想法不动摇 7. 小周发现妈妈的抽屉里有一包可疑的白色粉末，妈妈说:“这是止痛药，别多问。”小周应该( )。 A. 悄悄告诉爸爸或报警 B. 相信妈妈的话不再追问 C. 好奇地尝一点验证真假 D. 帮妈妈藏好避免被发现 8. 在道路上行走时，以下行为符合交通安全规则的是( )。 A. 在机动车道上和小伙伴们追逐打闹 B. 边走路边低头看手机，不注意周围交通情况 C. 翻越道路中间的隔离栏杆，快速穿过马路 D. 在没有人行道的道路上，靠路边行走 9. 上网、报班、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80 后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应该（ ）。 A. 相互理解，积极沟通 B. 各执己见，互不相让 C. 顺其自然，各行其是 D. 忍气吞声，多多包涵 10. 家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园，拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望，这需要( )。 A. 仅由父母承担家庭责任 B. 所有家庭成员共同尽责出力 C. 孩子只需享受不必付出 D. 依靠某一成员主导经营 11. 香山社区开展“爱心衣物捐赠活动”，以下几种方案中符合“友善相待”要求的是( )。 A. 号召大家捐出所有破旧衣物，无论是否干净完整 B. 强制每户家庭至少购买两件新衣物参加捐赠活动 C. 强制要求受赠人必须与衣物合影并公开宣传活动 D. 捐赠干净、完好的衣物，按季节和年龄分类整理 12. 生活中，有些市民随意占用公共停车位、在公共场所大声喧哗影响他人等行为，反映出这些人( )。 A. 依法行使个人权利的意识较强 B. 正确处理了个人利益与社会利益的关系 C. 缺乏公共意识，忽视社会利益 D. 积极参与公共事务管理 13. 当每个人坚持“日行一善”的微小公益行动时，最可能产生的结果是( )。 A. 积累无数小善举，能有效改善社会问题 B. 个人力量太小，对社会几乎没有影响 C. 只有捐款捐物才是真正的参与公益事业 D. 公益活动应该完全交给专业机构去做 14. 建设美好社区需要我们积极参与社区活动，作为社区成员，最能体现“共建共享”社区精神的是( )。 A. 只在自己需要帮助时才会主动联系邻居 B. 主动参与垃圾分类，并提醒邻居正确投放 C. 认为社区事务应由物业负责，与自己无关 D. 在公共区域堆放私人物品，方便自己使用 15. 有人认为“政府修建的公共设施与个人无关”，这种观点( )。 A. 正确，公共设施由政府管理，个人无需参与维护 B. 部分正确，个人只需使用，维护完全是政府部门的责任 C. 错误，公共设施需要大家爱护，维护是每个人的责任 D. 不确定，某些设施可能例外，需要具体问题具体分析 16. 五(1)班的同学在课余时间跟随公益团队到社区参加了捡拾垃圾的公益活动。下列说法正确的是( )。 ①垃圾在自然界中会自动分解，我们不需要多此一举 ②这项活动很有意义，为保护环境做了力所能及的事 ③垃圾是捡不完的，捡完了还有人会再扔，这样做无意义 ④积极参加公益活动可以从小培养我们的社会责任感 ⑤既锻炼了身体，又为“环保”做出了贡献，一举两得 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 17. 我们要用心理解和体会家人的爱。下列行为中体现家人关爱我们的是( )。 A. 小芳的所有要求爸爸妈妈都会满足她 B. 小亮的妈妈教育他要懂礼貌、守纪律 C. 小华因为学习成绩不好经常被爸爸打 D. 爸爸妈妈拒绝了我们提出的任何要求 18. 每个社会成员都要肩负应尽的责任，要多理解他人。下列做法正确的是( )。 A. 小李主动扶起摔倒的盲人伯伯，并护送他安全过马路 B. 小张小区人行道摆摊卖手工饰品，导致行人绕道 C. 妈妈将私家车停在消防通道，说:“停几分钟不影响。” D. 小王说:“维护公共环境是保洁员的事，和我无关。” 19. 2025年西藏日喀则市定日县发生6.8级地震后，各方力量迅速集结。这充分体现了( )。 A. 独立自主、自力更生的奋斗精神 B. 个人利益至上的利己主义思想 C. 追求效率、争分夺秒的竞争意识 D. 一方有难、八方支援的团结互助精神 20. 小美和小赵一起去电影院看电影，她们遵守公共秩序的表现是( )。 A. 排队入场，对号入座，安静观影 B. 在电影开演了以后才慢慢入场 C. 电影播放期间小美手机铃声响了 D. 看完电影，把食品包装袋放在座位上 21. 2025年全国推行的无废城市建设，主要倡导( )。 A. 全面禁止使用塑料产品 B. 垃圾分类与资源循环利用 C. 拆除所有垃圾焚烧厂 D. 每周强制断电一天 22. 构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列行为没有践行文明有礼的是( )。 A. 公共场所轻轻地说话 B. 礼貌回应他人问候 C. 主动给老年人让座位 D. 插队时不顾他人感受 23. 缺乏公共意识行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列缺乏公共意识表现的是( )。 A. 乘坐公交车时排队上下车 B. 在医院照顾妈妈时轻声交谈 C. 在小区的健身器材上晾晒被子 D. 共享单车使用后自觉停放在规定区域 24. 以下公共场合中的行为，值得提倡的是( )。 A. 在图书馆内大声接打电话，影响他人阅读 B. 在公园的草坪上随意践踏，破坏绿化 C. 在公交车上主动给老人、残疾人或孕妇让座 D. 在餐厅就餐时，将吃不完的食物随意浪费 25. “天下之本在家”，优秀家风蕴含着中华传统美德，已成为中华民族生生不息的重要精神力量。以下最能体现“百善孝为先”的是( )。 A. 考试取得第一名让爸爸妈妈高兴 B. 每天为行动不便的奶奶按摩 C. 把零花钱都存起来买玩具 D. 参加学校组织的春游活动 26. 解放军战士查茂德在写给妻子的一封家书中，写道:“战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人”。这体现的优秀家风是( )。 A. 家国情怀，舍己公 B. 尊老爱幼，邻里团结 C. 知书达礼，勤俭持家 D. 修身立志，严于律己 二、知法明理，对错分明(每题1分，共24分) 27. 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，当我们的想法跟家人的意见不一致时，我们应该自己作决定，不用听取家人的意见。（ ） 28. 当你发现有工厂向河流排放污水，导致河流受到污染时，应该及时向有关部门举报。（ ） 29. 亮亮认为生活中不文明的人太多了，文明有礼只是一句空洞的口号。（ ） 30. 周恩来总理在南开中学求学时，曾以“容止格言”约束自己的举止。（ ） 31. 有的小区居民认为《邻里公约》是个“紧箍咒”，严重限制了邻居们的自由。（ ） 32. 服务社会只有大事没有小事，我们小学生力量微小，无法参与公益活动、服务社会。（ ） 33. 主动发现并说出家人的优点，能增进家庭幸福感。（ ） 34. 优优非常挑食，妈妈为此经常批评他，优优觉得妈妈不爱他了。（ ） 35. 当我与家人发生矛盾时，我会和他们争吵，让他们知道我是对的。（ ） 36. 父母工作忙时，使用留便条提醒注意事项也是一种体贴的沟通方式。（ ） 37. 家人之间发生矛盾，说明家人之间的亲情变淡了。（ ） 38. 父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。（ ） 39. 轩轩认为承担家庭责任是大人的事情，自己年纪还小，与自己无关。（ ） 40. 家人之间多些包容和理解，能帮助大家更好地度过适应期。（ ） 41. 只有完全依赖父母照顾，才能让父母感到欣慰和开心。（ ） 42. 在民主生活会上，家庭成员可以坦诚指出彼此的缺点，但需注意方式，遵循“对事不对人”原则。（ ） 43. 家里的事情由一家之主—妈妈做决定就行了。（ ） 44. 随着时代的发展，我们可以与时俱进创新传承优秀家风的方式，但无论时代如何发展，家风的内涵不会变。（ ） 45. 在公共场合应控制音量，而在私人空间可以自由大声说笑。（ ） 46. 在私人聚会上可以随意评论朋友，但在社交媒体上发言要谨慎。（ ） 47. 网络空间是虚拟的世界，不存在公共生活。（ ） 48. 共享单车可以骑回自己家里用，反正是公共资源。（ ） 49. 不去公共场所，就不用了解和学习公共秩序的相关知识了。（ ） 50. 应急车道就是“生命通道”，只有紧急情况时，才可以在应急车道上临时停车。（ ） 三、学法知法，精准配对(每题2分，共10分) 51. 《中华人民共和国治安管理处罚法》_______ 《中华人民共和国老年人权益保障法》_______ 《中华人民共和国未成年人保护法》_______ 《中华人民共和国民法典》_______ 《中华人民共和国刑法》_______ 四、材料分析，明德立行(10分) 52. 习近平总书记指出:“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。 （1）结合材料及所学知识，谈谈传承优秀家风的重要意义。(写2点) （2）请你写出两句关于优秀家风的名言警句。 五、爱物知责，文明同行(共4分) 53. 我们身边出现了越来越多共享的公共资源和公共设施，要使共享资源和公共设施真正服务于生活，我们应该如何做呢？并说出你这样做的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$