1.1地球的自转第三课时 课件-2024-2025学年高中地理湘教版(2019)选择性必修一

2025-05-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 地球的自转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.76 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-31
作者 阅山河,争上游
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52327589.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地球的自转(第三课时) 1.1 课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。 教学目标: 1.运用地球仪演示地球昼夜更替现象,分析昼夜更替的成因与周期,掌握晨昏线的判读方法、特点与应用; 2.结合实例,掌握地方时、区时、日期范围的计算方法; 3.举例说明地转偏向力对沿地表水平运动物体运动方向的影响。 课程标准解读: 当伦敦10:15时,其他三个城市的时间是多少? 74°W 0° 2°E 116°E 10:15 10:23 17:59 05:19 为什么计算结果与图中钟表呈现的不一致?! 补充经线的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 时区的由来: 地球上有无数条经线,也就有无数个地方时,这给人们日常生活带来诸多不便。也会造成国际社会交往的混乱,为了便于时间的管理,人们决定按同一标准划分全球时区,实行分区记时的方法将全球共分为24个时区,每个时区跨15度 时区的划分: 以本初子午线为基准,从西经7.5°至东经7.5°,划为中时区,或零时区。 国际上规定每隔经度15°划为一个时区,全球共分24个时区。 180°附近,向西7.5°,向东经7.5°,合并为东西十二区。 时区(空间) 0° 7.5°E 7.5°W 15°E 22.5°E 30°E 37.5°E 45°E 60°E 52.5°E 75°E 90°E 105°E 120°E 135°E 150°E 165°E 180° 67.5°E 82.5°E 97.5°E 112.5°E 127.5°E 142.5°E 157.5°E 172.5°E 15°W 30°W 45°W 60°W 75°W 90°W 105°W 120°W 135°W 150°W 165°W 180° 52.5°W 37.5°W 22.5°W 67.5°W 112.5°W 97.5°W 82.5°W 172.5°W 157.5°W 142.5°W 127.5°W 零时区 东一区 东二区 东三区 东四区 东五区 东六区 东七区 东八区 东九区 东十区 东十一区 西一区 西二区 西三区 西四区 西五区 西六区 西七区 西八区 西九区 西十区 西十一区 东西十二区 东西十二区 西经度 东经度 西时区 东时区 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 各时区中央经线的度数都是15°的整数倍 各时区都以本时区中央经线的地方时作为本区的统一时间,这叫作区时,又称标准时,相邻两个时区的区时相差1小时 华盛顿 纽约 伦敦 开罗 莫斯科 北京 东京 西五区 西五区 零时区 东二区 东三区 东八区 东九区 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 几个重要城市所在时区 6 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 时区的计算方法: (a)求中央经线与时区范围 已知时区,求中央经线与时区范围: 该时区数×15°,东西向各分7.5° 西五区 82.5°W 67.5°W 75°W 东八区 112.5°E 127.5°E 120°E 求东八区与西五区的中央经线与时区范围 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 时区的计算方法: 某经度所在的时区=经度÷15° 余数<7.5,商 即为所在时区 余数>7.5,商+1 即为所在时区 (b)求时区(已知某地经度,求时区数) 东三区 东四区 东五区 37.5°E 52.5°E 67.5°E 82.5°E 求50°E、55°E、72°E所在时区 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 区时(时间) 中央经线度数 = 时区数 × 15° 概念:每个时区的中央经线上的地方时就是这个时区内统一采用的时间,称为区时。是所在时区的标准时。 “北京时间”就是指北京的区时, 即北京(116°E)所在时区(东八区)中央经线(120°E)的地方时。 区分地方时和区时 一位山东潍坊的游客于3月21日清晨到天安门广场参观升旗仪式,天气晴好,假如当日升旗时间为地方时6时,请问升旗手准备升旗的那一瞬间,游客手表显示的时间是:_________ 06:16 区分 北京时间 (东八区区时) 北京地方时 120°E 地方时 116°E 地方时 易错点播 三、时区与区时: 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 图25 中国领土跨越的时区 实际上,在分区计时的基础上,世界各国根据本国的具体情况,采用了一些特别的计时方法。标准时或法定时是一个国家的标准(或法定)时间。 国 家 中 国 理论时区 东五、六、七、八、九五个时区 法定时 东八区区时(120°E地方时) 原因 便于各地区之间协调 地球自转的地理意义 三、时区与区时: 区时的计算方法: (c)求区时 北京 东八区 9月8日10:00 华盛顿 西五区 9月7日 21时 莫斯科东三区 9月8日5:00 已知北京(东八区)区时为9月8日10:00, 求莫斯科(东三区)、华盛顿(西五区)的区时 时区差的求法:“同减异加”(以中时区为界)异侧相加,同侧相减 加减号的确定: “东加西减”所求地在已知地东侧时取“+”号,西侧时取“-”号 某地区时=已知地区时±时区差×1小时 第一步:求时区数 第二步:求时区差 第三步:求区时 课堂练习 当中国南极长城站(62°13′S,58°55′W)的区时为1984年12月31日2点时,北京时间是多少? 北京 长城站 0° 长城站58°55′W 西四区 1984年12月31日 2点 + 12点 31日2点 ? 所求区时 = 已知区时 ± 时区差 东加西减 1984年12月31日14点 2019年暑期,小明去美国游学。他于当地时间2019年7月30日10时50分到达西雅图(西八区)。当地采用夏令时,即比区时提早1小时的时间。据此完成下面两题。 小明到达西雅图时北京时间为( ) A.7月31日1时50分 B.7月31日18时50分 C.8月1日1时50分 D.8月1日2时50分 A 课堂练习 清晨(早上): 上午: 中午: 下午: 傍晚(黄昏): 夏令时的确定方法: 日出前后 8~12时 12~14时 14~18时 日落前后 与当地时间关系:夏令时-1小时=当地时间 拓展:日常生产、生活时间 一架飞机于北京时间10月1日17时从上海(东八区)经过14小时飞抵美国旧金山(西八区)。据此回答飞机到达时,当地时间是 ( ) A.10月2日15时 B.10月2日3时 C.10月1日15时 D.10月1日3时 10月1日17时 起飞时 东8区 西8区 0° 10月1日1时 14小时后 西8区 10月1日15点 ? 飞行公式: 落地点区时 = 起飞点区时 ± 时区差+飞行时间 C 课堂拓展 课堂小结 1、地方时:地球自西向东自转,因经度不同而出现的不同时刻。 2、时区:为了便于使用,将全球划分为24个时区,每个时区跨15个经度。 3、区时:各时区都以本区中央经线的地方时作为本区统一的时间。 15°——1小时 1° ——4分钟 东早西晚 中央经线=时区数×15° 时区=经度÷15° 所求地方时=已知地方时±时间差 所求区时=已知区时±时区差 若余数小于7.5°→商数为时区数; 若余数大于7.5°→商数+1为时区数。 地球自转的地理意义——产生时差 已知一个地方的区时,求另外一个地方的区时时,先计算出两个地方的时区之差。如果所求的地方在已知地方的东边,则加上这个差值; 如果在西边,则减去这个差值。 例如,纽约位于西五区, 当北京时间(东八区区时)是8日下午4时时,纽约的时间为(12+4)-(8+5)=3,即纽约是8日凌晨3时。 1.如果上述条件中,北京时间是上午4时,纽约时间是多少呢? 2.如果上述条件中,纽约时间时下午4时,北京时间是多少呢? 根据下列材料,完成相关任务。 如果两项相加超过了24小时,是怎么回事?如果两项相减不够减时, 又是怎么回事?  跨越了日界线 四、日界线: 地球自转的地理意义 我们用什么依据区分新的一天和旧的一天? 00:00/24:00 自然日界线: 0时经线 0° 180° 90°E 90°W 135°W 135°E 45°E 45°W 太阳光线 概念:日期变更的界线 自然 日界线 24:00 (0:00) N 今天(9月10日) 昨天(9月9日) 日期混乱 如果只有自然日界线,会怎么样? 四、日界线: 地球自转的地理意义 日期混乱 四、日界线: 地球自转的地理意义 概念:日期变更的界线,有自然日界线和国际日界线。 国际日界线: 为了避免日期的紊乱,1884年的国际经度会议,还规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫作“国际日期变更线”,现改称“国际日界线”,地球上新的一天就从这里开始。 (大体沿180˚经线穿行的折线) 东十二区和西十二区的区时相同 但是日期相差一天, 东十二区比西十二区早一天 东十二区 7月7日 16:00 西十二区 7月6日 16:00 172.5°W 180° 172.5°E 东 22 四、日界线: 地球自转的地理意义 东西十二区 22 东12区 西12区 0º 172.5ºE 180º 172.5ºW 四、日界线: 地球自转的地理意义 思考:为什么国际日界线会有曲折? 23 180° 尽量避免穿过陆地,以免造成陆地上同一国家的日期紊乱。 四、日界线: 地球自转的地理意义 思考:为什么国际日界线会有曲折? 无特殊说明,我们仍将180°经线视为“日界线”。 四、日界线: 地球自转的地理意义 图28 日期变更示意图 N 今天 昨天 180° 0:00 所在经线 自然日界线:0时经线 时刻固定,经线不固定 东侧为今天,西侧为昨天 国际日界线:180°经线 时刻不固定,经线固定 东侧为昨天,西侧为今天 地球自转的地理意义 四、日界线: 【思考】一艘游轮航行在太平洋上,船上有一位怀了双胞胎的孕妇临产。航行到180°经线附近海域时,老大出生了,出生日期是2018年1月1日;接着老二出生了,出生日期是2017年12月31日。这是怎么回事儿? 图26 妹妹的出生日期为什么比姐姐早? 四、日界线: 地球自转的地理意义 顺地球自转方向,越过0:00所在经线,日期加一天; 越过180°国际日界线,日期减一天(只变日期,不变时间)。 0:00所在经线向东到180°经线为新一天,0:00所在经线向西到180°经线为旧一天。 图29 日期变更示意图 图28 日期变更示意图 0时经线 (自然日界线) 180° (人为日界线) 自西向东 今天 (7月7日) 昨天 (7月6日) 昨天 (7月6日) 加一天 减一天 N 7月7日 7月6日 180° 0:00 所在经线 静静是9月9日的生日,她想在一年内连续过两个生日,下列做法能实现的是( ) A、在东12区过完9月9日,越过日界线到西12区 B、在西12区过完9月9日,越过日界线到东12区 C、在西12区过完9月8日,越过日界线到东12区 D、在东12区过完9月8日,越过日界线到西12区 时间不变,日期减1天。 西 东 东12区 西12区 0º 172.5ºE 180º 172.5ºW 时间不变,日期加1天。 西 东 A 四、日界线: 地球自转的地理意义 (1.跨越日界线) 四、日界线: 地球自转的地理意义 (1.跨越日界线) 有一艘轮船于当地时间5月17日11时20分(区时)航行在图示海区内。 若10分钟后该船通过了日界线,下列日期和区时在图示范围内不可能的是 A.5月18日10时30分 B.5月18日11时30分 C.5月17日11时30分 D.5月16日12时30分 C 四、日界线: 地球自转的地理意义 (2.计算日期范围和比值) 第一步:找出180°经线和0时刻经线 第二步:区分新的一天和旧的一天 第三步:求新一天(或旧一天)的占比 太阳光线 旧的一天 90°E 练习: 在图中找出180°经线 在图中找出0时经线 区分新的一天和旧的一天 新的一天 高考链接 (2018·海南卷) 下图示意海南岛的位置。读图,完成下题。1月1日,当海口正午时,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例(  ) A.等于1/2 B.多于1/2少于2/3 C.等于2/3 D.多于2/3 D 110°E 70°W 0 180°W 180°E 12:00 12小时 0:00 新年 70+180=250 360 180° 0时经线 180° 北京奥运会开幕式时间:2008年8月8日北京时间晚八点 北京冬奥会开幕式时间:2022年2月4日北京时间晚八点 两次运动会开幕式时间都选择在北京时间晚八点,从地理角度思考有什么意义呢? 四、日界线: 地球自转的地理意义 全球处在同一天! 32 四、日界线: 地球自转的地理意义 (1.计算日期范围和比值) 若中心点表示北极,阴影部分为3月21日,非阴影部分为3月22日。读图并回答: ①NA的经度为_______,NB的经度为______。 ②这时北京时间为3月____日____时。 ③此时,新的一天的范围_________________,新的一天占全球的____,新旧两天的比例是_____。 60°E 180° 22 4 60°E往东到180° 1/3 1:2 A 180° 0:00经线→60°E 120°E 易错点:把日界线当成晨昏线 N 3月21日 3月22日 120° 2024年9月6日16:20,第11号台风“摩羯”以超强台风级在海南省文昌市沿海登陆,登陆时中心附近最大风力17级(62米/秒),中心最低气压915百帕,成为今年登录我国的最强秋台。 为什么台风在运动过程中会形成涡旋?观察涡旋的旋转方向,思考其原因。 图1 台风“摩羯”的遥感影像 地球自转的地理意义 五、地转偏向力 地球自转的地理意义 五、地转偏向力 1、规律 :南左北右赤道无 2、判断方法 图例 原运动方向 偏转的方向 定义:由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转。 我们把促使水平运动方向产生偏转的力,称为地转偏向力。 3.特点 ①垂直于物体的运动方向 ②只影响运动方向,不影响运动速度 ③纬度越高,地转偏向力越大 课堂练习 1.下图中能正确表示水平运动物体偏向的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ C 一条东西流向的河流,其上游南岸冲刷严重,而北岸有沙洲形成;其下游北岸冲刷严重,南岸入海口处形成河口三角洲。与该河流位置和流向相吻合的是( ) A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ A 课堂练习 地球自转的地理意义 五、地转偏向力 4.应用: 图4 10月10日08时海平面气压场 图5 台风卫星影像图 地转偏向力在大规模气流和水流的水平运动中表现得最为明显。 思考:学校洗手池,水的流动方向? 课下观察(逆时针) 在北半球,气旋(台风)逆时针旋转 (北半球)河流(平直河道)对右岸的冲刷往往比左岸强烈,常导致大河右岸相对陡峻,左岸相对平缓 (北半球) 气流、洋流的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转 (北半球) 高速列车正常运行时,右侧轨道受到的压力比左侧轨道要大 39 在北半球,港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸 远距离运行的炮弹也会偏向 地球自转的地理意义 五、地转偏向力 4.应用: 39 下图中,受地转偏向力影响,平直河道两岸冲刷与堆积存在差异(阴影部分为堆积物),若河流由西向东流,则正确的图示是( ) A. A B. B C. C D.D C 课堂练习 课堂小结 $$

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