内容正文:
16.B【解析】根据题干中的关键信总“1948年7月”“马歇
会议上成为主导国。(2分)主要原因:一战后期俄国爆
尔计划”“吹走了欧洲的严寒”并结合所学知识可知.
发十月革命,新生的苏维埃政权退出一战,资本主义国
1947年,美国国务卿马数尔提出“欧洲复兴计划”,即马
家对社会主义国家的敌视:二战中,苏联在建立世界反
儆尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义
法西斯同盟的过程中发挥了重要作用,苏军在欧洲战场
制度,B项符合题意。20世纪30年代美国通过新政缓
牵制德军扭转战局,作出了巨大贡献等。(答出一点即
解的是本国经济危机而非资本主义世界经济危机,排除
可,2分)(3)时代特征:桃战与机退并存。(2分)(4)智
A项:建立军事同盟是在1949年,排除C项:题干没有
慧:提出“一带一路”倡议:构建人类命运共同体。(答出
涉及革新技术的信息,排除D项
一点且言之有理唧可,2分)
17.C【解析】根据材料信息“第二次世界大战后”“共产党
24.(1)国际秩序:凡尔赛一华盛顿体系。(2分)(2)应对措
世界与西方世界”“对抗性的军事集闭”并结合所学知识
施:成立华沙条约组织。(1分)影响:标志着两极格局正
可知,1949年,美、英、法等12国的代表签署《北大西洋
式形成。(2分)(3)趋势:经济全球化。(1分)根本原
公约》,成立“北大西洋公约组织”,1955年苏联同7个东
因:第三次科技革命以来,现代高新科技发展迅猛,生产
欧社会主义国家缔结了《华沙条约》,成立“华沙条约组
力得到迅速提高。(2分)影响:加速了世界政治多极化
织”,这是美苏“冷战”中出现的两大对抗性的军事集团,
趋势。(2分)(4)因素:宗教矛盾、民族冲突、领土争端、
C项符合题意。
霸权主义。(答出两点即可,2分)(5)加强国与国之间的
18.D【解析】根据材料中“在别洛韦日森林(位于波兰、白
交流与合作,维护世界和平,遵循和平共处五项原则,反
俄罗斯交界处)开具了死亡证明”“核手提箱留给谁…
对霸权主义和强权政治,共同反对恐怖主义,等等。(答
由俄罗斯米控制”可知,材料中“病人已经死亡”指的是
出两点且言之有理即可,2分)
苏联解体,标志着两极格局瓦解,D项符合题意。
19.A【解析】根据题干信总“美国”“亚太(指亚洲和太平洋
江西真题体验
地区)战略”并结合漫画可知,白鸽代表着和平,却被捆
住了嘴,绑上了炸药,这隐喻了美国亚太战略背后依旧
12江西省2024年初中学业水平考试历史试题卷
是霸权主义的实质,A项符合题意
【答案速查】
20.B【解析】依据图示可知,美苏两大阵营逐渐分化或瓦
1~5 ABDAB 6~10 CABCD
解:20世纪五六十年代,西欧走向联合,成立“欧共体”,
11~15 CDAAD 16~20 BCCBB
促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高:随着经
【详解详析】
济的发展,日本的国际地位得到提升,20世纪七八十年
代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日登膨胀:20世
1.A【解析】根据材料和所学知识可知,象形是用图形,线
纪六七十年代,中国拥有“两弹一星”,恢复在联合国的
条把物体的外形特征勾画出米,而材料中的甲骨文都是
合法席位,中美关系开始走向正常化,中国国际地位不
用图形、线条勾画出物体的外形,A项符合题意:指事是
断提高。第三世界国家总体实力在不断增强,国际影响
用一种指示性符号表示某一事物或概念,排除B项:形声
力不断扩大,成为国际政治舞台上的一支重要力量,图
是用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,排除C
示可以反映出多极化趋势的出现,B项正确:苏联解体
项:假借字是指一个字的形状、发音被借用来表示另一个
标志着两极格局最终瓦解和冷战的结束,图示显示的是
字的意义,排除D项
世界多极化的趋势,排除A项:图示反映20世纪六七十
2.B【解析】根据“武王分封子弟甚众,诸候互相攻击,而天
年代,多极化趋势出现,亚非拉人民的斗争是图示的部
子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸候
分内容,排除C项:图示反映的是政治格局发展趋势,与
不便”并结合所学知识可知,秦始皇统一六国后,在地方
加强了经济全球化不符,排除D项。
推行郡县制,郡县的长官均由切廷直接任免,加强了对地
方的统治,B项正确:秦统一六国后,废除了分封制,排除
21.(1)第一手史料:②。(1分)影响:大大削弱了欧洲的力
A项:汉武帝时期建立了刺史制度,排除C项:行省制度
量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。(2分)(2)表现:
建立于元朝,排除D项
英国地位下降,美苏地位上升。(2分)主要原因:第二次
3.D【解析】根据材料可知,新罗、日本都仿效唐朝的政治
世界大战削弱了英国的地位:美国大发战争横财,工业
制度,改革官制,这反映了唐朝的政治制度先进,引起邻
革命等推动其经济、军事实力迅速增强:苏联通过工业
国的效仿,D项符合题意
化建设成为世界强大的工业国:第二次世界大战提高了
4.A【解析】根据题干“不论以魏为正统,或以蜀为正统,从
关国和苏联的国际影响力。(任答三点即可,3分)
来没有人把另外两国排斥在中国之外:当宋,辽、西夏或
22.(1)标志:《联合国家宜言》的签署标志着世界反法西斯
宋,金,西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在
同盟正式形成。(2分)(2)示例:观点:两次世界大战后
中国之外”可知,在不同时期的政权并立时代,各政权之
都建立了国际新秩序。(1分)事件:巴黎和会:华盛顿会
间并未将对方排除在中国之外,这体现了各政权之间的
议:雅尔塔会议:波茨坦会议。(1分)论述:第一次世界
中华民族的认同感,A项正硫:题干没有反映中央集权不
大战后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,在这
断强化,排除B项:题干与儒家思想无关,排除C项:“民
两个会议的基础上形成了凡尔赛一华盛顿体系,第一次
族隔圆完全消失”的说法过于绝对,排除D项。
世界大战后国际秩序得以重建。第二次世界大战后期,
5.B
【解析】根据所学知识可知,元朝建立后,对西藏行使
美,英、苏三国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议,缔结
行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元脚府,由宣政
了一系列条约和协定,推动了第二次世界大战后国际新
院直接统辖,举管西藏军民事务,B项正确:新疆归北庭
秩序的建立,综上所述,两次世界大战后都建立了国际
都元帅府管辖,排除A项:云南归云南行省管韩,排除C
新秩序,但其对维护世界和平的作用不同。(4分)
项:台湾归澎湖巡检司管辖,排除D项。
23.(1)实质:帝国主义国家重新瓜分世界的分脏会议。(2
6.C【解析】根据“通过杜丽娘和柳梦梅的故事,批判了吃
分)(2)变化:巴黎和会上被欧洲国家视为敌人,雅尔塔
人的封建礼教”并结合所学知识可知,明朝戏曲家汤显祖
90
中考历史
的名作《牡丹亭》,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,
沪会战发生在抗日战争时期,打破了日本3个月灭亡中
展现了要求个性解放的思想倾向和浪漫夸张的艺术手
国的迷梦.不符合题意,排除B项:百团大战是抗日战争
法,有力地批判了吃人的封建礼教,C项正确:《窦娥冤》
时期,八路军在华北敌后发动的一场大规模进攻的战
是元初杂剧作家关汉卿的代表作品,窦娥在法场上对天
役,不符合题意,排除C项。
地鬼神发出了惊心动魄的控诉,但实际是对黑暗社会现
13.A【解析】根据“周恩来首次提出和平共处五项原侧”
实的否定,突出地表现了她的反抗精神,与题干不符,排
“中国代表团参加亚非会议”“中法正式建立外交关系”
除A项:《长生殿》是清初剧作家洪昇的代表作品,描写了
“中国恢复在联合国的合法席位”并结合所学知识可知,
唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来的巨大灾
材料反映的是新中国成立后,中国进行独立自主的和平
难,导致王朝几乎覆灭,与题干不符,排除B项:《红楼梦》
外交,A项正确:“求同存异”的外交方针只与亚非会议
以贾、史、王、薛四大家族的兴袭为背景,以贾宝玉和林黛
有关,排除B项:我国一直奉行的是独立自主的外交政
玉的爱情悲脚放事为主线,描绘了封建社会末期的杜会
策,而不是睦邻友好,排除C项:全方位多层次的外交布
现实和尖锐矛盾,与题干不符,排除D项
局出现在改革开放后,排除D项。
7.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,1753年至
14.A【解析】依据材料可知,国有企业留利占比由1978年
1851年人口数量逐年增长,人均耕地面积不断减少,这说
的3.7%提高到1987年的40%。结合所学知识可知,从
明清朝中期人口增长使人地矛盾突出,A项正确:人多地
1983年1月起,国家规定凡有盈利的国营企业,其利润按
少并不能说明农业生产恢复,排除B项:材料反映的是人
一定的比例税率缴纳所得税,所得税后利润,一部分上交
地矛盾,不是阶级矛盾,排除C项:人均耕地减少是因为
国家,一部分按国家核定的留利水平留给企业自行支配
人口增长,而不是土地兼并,排除D项。
国有企业留利占比提高,有利于增强国有企业活力,A项
8.B【解析】根据题干“19世纪60年代,李鸿章与一批官僚
正确:材料没有提及“分配方式”,排除B项;1956年,三大
开始‘浆吏、整军,筹响、辑夷’”并结合所学知识可知,从
改造基本完成,我国确立了社会主义公有制,排除C项:
19世纪60年代开始,李鸿章、曾国藩等封建地主阶级开
材料没有体现“建立计划经济体制”,排除D项。
展了洋务运动,洋务运动以“自强”“求富”为口号,学习西
15.D【解析】根据题干“古埃及人的激情更多是追求物质
方的技术,创办了近代军事,民用等企业,B项正确:林则
的富饶,他们设有希腊人这种对知识的热爱”并结合所
徐领导禁烟运动.排除A项:签订《马关条约》是在1895
学知识可知,古埃及文明的杰出成就是象征权力的金字
年,时间与题干不符,排除C项:康有为、梁启超等发起公
塔,而古希腊时期涌现出了众多哲学家,如德谟克利特、
车上书,排除D项。
柏拉图、苏格拉底,亚里上多德等,他们对哲学的贡献巨
9.C【解析】根据题千“1923年1月,孙中山和苏联代表越
大,D项正确:古代印度建立了种姓制度,排除A项:罗
飞达成一项联合宣言:苏维埃政府再次确认有关放弃在
马法学体系完备,排除B项:希腊发展海外贸易与对知
华的特权与利益”并结合所学知识可知,苏联放弃在华的
识的热爱无关,排除C项
特权,有利于推动中国共产党与国民党的第一次合作,C
16.B【解析】根据所学知识可知,“中世纪”也叫“中古时
项正确:三民主义的确立与中国同盟会的机关报《民报》
期”,指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学
的发刊词有关,排除A项:1921年,中共一大的召开标志
着中国共产党的成立,排除B项:华沙条约组织的成立标
中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文
志着社会主义阵营正式形成,排除D项」
和音乐,所以你在这部影视剧中可能会看到学生学习天
10.D【解析】根据歌词“当年领袖毛委员啊,带领红军上井
文知识,B项正确:封建庄园设有庄园法庭,庄园法庭一
冈啊”和所学识可知,1927年,秋收起义受挫后,毛泽
向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会
东率领起义部队到达井冈山地区,并在此开始创建第一
中发挥着十分重要的作用,它不会在大学中出现,排除
A项:中世纪大学有开设神学专业课程,不会允许学生
个农村革命根据地,开创了农村包围城市、武装夺取政
权的道路。由此可知,当时中回革命的方向是“工农武
公开宜扬异瑞言论,排除C项:英国近代生物学家达尔
装割据”,D项正确。状元实业家张簪带动了很多中国
文提出进化论,与材料“中世纪”不符,排除D项。
人走上“实业救国”道路,不符合题意,排除A项:“领导
17.C【解析】根据所学知识可知,“光荣革命”是1688年英
工人运动”与歌词中“带领红军上井冈”不符,排除B项:
国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防
材料主旨设有反映当时中国革命的方向是夺取中心城
止天主教复辟的非暴力政变。这场革命没有发生流血
市,排除C项。
冲突,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。该革命标
11.C【解析】根据“1934年创作的漫撕《枕戈待旦一蓄志
志着英国资产阶级革命的结束,C项正确:对外殖民扩
复国仇,岂分男女性》”并结合所学知识可知,1931年九
张开始于16世纪,排除A项:争夺欧洲霸权与英国资产
一八事变爆发后,日本发动了侵华战争。由此可知,题
阶级革命无关,排除B项:宪章运动是1836一1848年英
中漫晰反映的是国人团结起来反抗日本侵略者的史实,
国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动,排
C项正确。辛亥革命发生在19]1年,排除A项:护国战
除D项。
争爆发于1915年,排除B项:“避免内战,争取国内和
18.C【解析】根据所学知识可知,1930年,甘地再次发起非
平”出现在抗日战争结束后,排除D项。
暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式,所以
12,D【解析】根据“为了从根本上打倒国民党反动政府,人
又被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了
民解放军就必须攻击敌人坚周设防的大城市,必须同敌
降低用赋,释放政治犯,废除食盐专卖法等要求。遭到
人的强大机动兵团作战”和所学知识可知,材料反映出
拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领数十名
人民解放战争时期,中共中央认为战略决战的时机已经
追随者步行到海边,自取海水制盐。几儿个月间,印度城
成熟,于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役,以图消
乡掀起反对殖民政府的运动,一些地方发生武装暴动」
灭国民党主力,D项正确:湘江战役是土地革命战争时
由此可知,C项正确。印度民族大起义的领导人是章西
期,中央红军在广西北部湘江地区突破国民党军第4道
女王,排除A项:华夫脱运动的领导人是扎格鲁尔,排除
封锁线的战役,与材料“人民解放军”不符,排除A项:淞
B项:不结盟运动成立于1961年,排除D项。
答案详解
19.B【解析】根据材料“1940年”“放慢速度意味着落后,落
后意味着挨打”和所学知识可知,德军于1939年9月1
13江西省2024年初中学业水平考试历史变式卷(一】
日向波兰发动进攻,随后英,法对德宜战,第二次世界大
(素材创新)】
战全面爆发。1940年时,正处于二战进行中,苏联为应
【答案速查】
对法西斯的扩张,加紧生产,B项正确:实行战时共产主
1~5 DBADC 6~10 BADBC
义政策的时间是1918一1921年,与材料时间不符,排除
11~15 CBABA 16~20 BDBBD
A项:苏联完成第一个五年计划的时间是1932年,与材
【详解详析】
料时间不符,排除C项:推动东欧各国改革的时间是二
战后,与材料时间不符,排除D项
1,D【解析】根据所学知识可知,甲骨文使用象形,指事,会
20.B【解析】根据题干“20世纪50年代到60年代初,法
意,形声等多种造字方法。图示文字使用最原始的造字
国、联邦德国和意大利等经历了·经济奇迹',发展为稳
方法一象形,用图形、线条把物体的外形特征勾画出
固的中产阶级福利国家”并结合所学知识可知,20世纪
来,D项正确:指事是用一种指示性符号表示某一事物或
50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同
概念,排除A项:会意是把两个或两个以上的独体字结合
体。1958年,六国又建立了欧洲经济共同休和欧洲原子
起来表示新的意义,排除B项:假借是假借已有的音同或
能共同体。1967年,这三个组织合并为欧洲共同体。欧
音近的字来代表所想表达的字或意,排除C项。
洲的联合促进了欧洲经济的发展,B项正确:非军事化
2.B【解析】根据“肇端于春秋战国时期,秦朝趋于成熟,两
的实行与二战的战败国有关,法国不是战败国,排除A
汉则日臻完备,成为汉帝国地方政治活动的核心与基干,
项:经互会援助的是东欧国家,排除C项:欧盟成立于
也构建了两千多年中国地方政治制度的框架”并结合所
1993年,排除D项
学知识可知,材料描述的是郡县制。案朝时期实行的郡
县制,开创了我国历代王朝地方行政的基木模式,B项正
21.(1)①:洛阳白马寺或龙门石窟。(2分)(2)原因:北魏
确:分封制是周朝实行的地方制度,排除A项:刺史制度
文帝改革(或迁都洛阳):民族交融:经济的恢复和发展。
是汉武帝创立的监察制度,排除C项:行省制度是元朝时
(答出两点即可,4分)(3)影响:洛阳成为南北交通枢纽:
期开创的地方行政制度,排除D项。
促进洛阳经济繁荣。(2分)()建议:挖掘丝路洛阳的历
3.A【解析】依据材料可知,材料反映的是朝鲜、日木、越南
史资源:继续发挥“丝路电商”平台的优势。(答出一点
等国受到唐朝文化的影响,这体现出唐朝文化影响广泛,
且言之有理即可,2分)
A项正确:材料涉及的是对外关系,不是民族政策,排除B
22.(1)影响:推动欧洲社会变革:促使洲社会转型或走向
项:材料不仅反映了唐朝政治制度,还反映了唐朝的服饰
近代社会。(2分)(2)示例一:选择名片:自行车和“复兴
和体育活动,排除C项:材料反映的是唐朝文化影响
号”动车。(1分)观点:从目行车到动车,见证了现代中
泛,但不能说明肝朝“崇尚阳喇力量”,排除D项。
国交通的发展。(1分)阐述:改革开放前,经济发展水平
4.D【解析】根据所学知识可知,辽和金都是少数民族建立
较低,自行车是人们重要的交通工其:改革开放以来,随
的政权,但他们都自称是“中国”,这体现了民族文化认同
着经济迅速发展,交通工具多样化,人们出行更加方便
不断加强,D项正确。
快捷,乘坐动车成为人们重要的出行方式。总之,人们
5.C【解析】根据题干信总并结合所学知识可知,元朝时,
的出行越来越便捷,现代中国交通事业取得巨大成就
西藏正式成为元朝的行政区。同时,设宣政院,负责掌管
(4分)示例二:选择名片:粮票和扫码支付。(1分)观
全国佛数事务并统辖吐蕃地区军政事务。宜政院直接筑
点:从凭票购买到扫码支付,说明中国民众支付方式的
结,掌管西藏的军民各项事务。材料中的某机构是指宣
现代化。(1分)闸述:改革开放前,经济发展水平较低
政院,材料说明元朝对西藏正式行使行政管辖,C项正
人们凭票购买商品:改革开放以后,经济迅速发展,科技
确:题干反映的是对西藏地区的治理,与台湾,西域无关,
发展水平不断提高,居民收人增加,消费水平提高,消费
排除A、D两项:设立统一的边疆管结机构,表述错误,元
方式现代化,扫码支付备受欢迎。总之,随着社会发展,
朝因地制宜,设置不同的机构管理边疆地区,排除B项。
民众支付方式更加便排和现代化。(4分)
6.B【解析】根据所学知识可知,明朝时期最著名的戏剧作
23.(1)事件:新航路开辟。(2分)评价:加强了世界的直接
品是《牡丹亭》,B项正确:《窦姚冤》是元曲,《西游记》和
商业联系:世界开始连为一个整体:世界的观念逐步确
《三国演义》是明代小说,排除A,C,D三项。
立起来。(答出两点即可,2分)(2)背景:第三次科技革
7.A【解析】观察表中数据可知.1661一1820年人口增长
命:美苏冷战对峙:二战后美国经济的繁荣。(答出两点
很快,而耕地数增速较缓,由此可知,清代两湖地区人地
即可,2分)(3)趋势:经济全球化。(2分)(4)主要因素:
矛盾突出,A项符合题意
生产力的发展(或科技的进步)。(2分)
8.D【解析】根据题干关键信总“恭亲王,李鸿章”“自强运
24.(1)意义:改善了人类的生存条件:是人类进化史上的里
动”并结合所学知识可知,材料描述的是洋务运动。依据
程碑。(2分)(2)内容:提倡民主与科学:抨击旧道德:倡
题干关键信息“遭到旧制度的阻碍”“不能彻底”可知,洋
导文学革命:建立新的宇宙观和人生观。(4分)(3)制
务运动的根木目的是维护和巩固清政府的统治,并没有
度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:人民
改变封建的政治制度,D项正确。
代表大会制度:民族区域自治制度。(3分)(4)认识:光
9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料反映出国
是人类社会前进的向导,随着时代发展其内函也不断丰
共两党合作的建立,这反映出联俄,联共,扶助农工的精
富:“生命之光”
一火的使用,促使人类不衙演变和进
神,B项正确:国民大革命时期,国共两党是合作关系,共
化:“理性之光”—思想解放,与时俱进;“民主之
产党没有取得国民革命领导权,排除A项:共产党掌握独
光”一民主制度保障人民当家作主:“命运之光”一
立的革命武装是在南昌起义后,排除C项:材料反映的不
人类命运共同体着眼于世界大势,为全球治理贡献中国
是抗日民族统一战线的正式建立,抗日民族统一战线正
智慧。(答出三点即可,3分)
式建立是在七七事变后,排除D项
92
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江西真陶体验
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星交侧得并宽是
口系面得学说登更地
与利急。这一有产
临南值结)门某单系风侧甲也观中化味的太学时,公可能会看网
12江西着4年动中学业水平警试历史试题卷
A南立了三的主说
长解主老中同托产位销成宣
A进同法位楚州有裤料售
钱学生学习夫其想制
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C程透了国A合行
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山行省到度
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桂某为酒解合
2陆于各主着前解驶K相感西成为,M从制本上打时国胶定生心控育:人忙听建平花金铺发善径
心经五会销或立
A产称行趋诗界阻机卡客的馨准福心杆销的样色风气
B光单销置的制区
人影国限即的大线市,会衡同顶人的强其飘由具用作横。干是人风解脑平见四发妇
4不全以视为使,查以数自地-从来程有人图习外两国推标在中到之并:自农,Ⅱ延或求:鱼.酒
人■正拉轻
玉老个角直
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