12 江西省2024年初中学业水平考试历史试题卷-【超级考卷】2025年中考历史（江西专用）

16.B【解析】根据题干中的关键信总“1948年7月”“马歇 会议上成为主导国。(2分)主要原因：一战后期俄国爆 尔计划”“吹走了欧洲的严寒”并结合所学知识可知. 发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战，资本主义国 1947年，美国国务卿马数尔提出“欧洲复兴计划”，即马 家对社会主义国家的敌视：二战中，苏联在建立世界反 儆尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义 法西斯同盟的过程中发挥了重要作用，苏军在欧洲战场 制度，B项符合题意。20世纪30年代美国通过新政缓 牵制德军扭转战局，作出了巨大贡献等。（答出一点即 解的是本国经济危机而非资本主义世界经济危机，排除 可，2分)(3)时代特征：桃战与机退并存。(2分)(4)智 A项：建立军事同盟是在1949年，排除C项：题干没有 慧：提出“一带一路”倡议：构建人类命运共同体。（答出 涉及革新技术的信息，排除D项 一点且言之有理唧可，2分) 17.C【解析】根据材料信息“第二次世界大战后”“共产党 24.(1)国际秩序：凡尔赛一华盛顿体系。(2分)(2)应对措 世界与西方世界”“对抗性的军事集闭”并结合所学知识 施：成立华沙条约组织。(1分)影响：标志着两极格局正 可知，1949年，美、英、法等12国的代表签署《北大西洋 式形成。(2分)(3)趋势：经济全球化。(1分)根本原 公约》，成立“北大西洋公约组织”，1955年苏联同7个东 因：第三次科技革命以来，现代高新科技发展迅猛，生产 欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，成立“华沙条约组 力得到迅速提高。(2分)影响：加速了世界政治多极化 织”，这是美苏“冷战”中出现的两大对抗性的军事集团， 趋势。(2分)(4)因素：宗教矛盾、民族冲突、领土争端、 C项符合题意。 霸权主义。（答出两点即可，2分）(5)加强国与国之间的 18.D【解析】根据材料中“在别洛韦日森林（位于波兰、白 交流与合作，维护世界和平，遵循和平共处五项原则，反 俄罗斯交界处)开具了死亡证明”“核手提箱留给谁… 对霸权主义和强权政治，共同反对恐怖主义，等等。（答 由俄罗斯米控制”可知，材料中“病人已经死亡”指的是 出两点且言之有理即可，2分) 苏联解体，标志着两极格局瓦解，D项符合题意。 19.A【解析】根据题干信总“美国”“亚太（指亚洲和太平洋 江西真题体验 地区)战略”并结合漫画可知，白鸽代表着和平，却被捆 住了嘴，绑上了炸药，这隐喻了美国亚太战略背后依旧 12江西省2024年初中学业水平考试历史试题卷 是霸权主义的实质，A项符合题意 【答案速查】 20.B【解析】依据图示可知，美苏两大阵营逐渐分化或瓦 1~5 ABDAB 6~10 CABCD 解：20世纪五六十年代，西欧走向联合，成立“欧共体”， 11~15 CDAAD 16~20 BCCBB 促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高：随着经 【详解详析】 济的发展，日本的国际地位得到提升，20世纪七八十年 代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日登膨胀：20世 1.A【解析】根据材料和所学知识可知，象形是用图形，线 纪六七十年代，中国拥有“两弹一星”，恢复在联合国的 条把物体的外形特征勾画出米，而材料中的甲骨文都是 合法席位，中美关系开始走向正常化，中国国际地位不 用图形、线条勾画出物体的外形，A项符合题意：指事是 断提高。第三世界国家总体实力在不断增强，国际影响 用一种指示性符号表示某一事物或概念，排除B项：形声 力不断扩大，成为国际政治舞台上的一支重要力量，图 是用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，排除C 示可以反映出多极化趋势的出现，B项正确：苏联解体 项：假借字是指一个字的形状、发音被借用来表示另一个 标志着两极格局最终瓦解和冷战的结束，图示显示的是 字的意义，排除D项 世界多极化的趋势，排除A项：图示反映20世纪六七十 2.B【解析】根据“武王分封子弟甚众，诸候互相攻击，而天 年代，多极化趋势出现，亚非拉人民的斗争是图示的部 子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸候 分内容，排除C项：图示反映的是政治格局发展趋势，与 不便”并结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，在地方 加强了经济全球化不符，排除D项。 推行郡县制，郡县的长官均由切廷直接任免，加强了对地 方的统治，B项正确：秦统一六国后，废除了分封制，排除 21.(1)第一手史料：②。(1分)影响：大大削弱了欧洲的力 A项：汉武帝时期建立了刺史制度，排除C项：行省制度 量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。(2分)(2)表现： 建立于元朝，排除D项 英国地位下降，美苏地位上升。(2分)主要原因：第二次 3.D【解析】根据材料可知，新罗、日本都仿效唐朝的政治 世界大战削弱了英国的地位：美国大发战争横财，工业 制度，改革官制，这反映了唐朝的政治制度先进，引起邻 革命等推动其经济、军事实力迅速增强：苏联通过工业 国的效仿，D项符合题意 化建设成为世界强大的工业国：第二次世界大战提高了 4.A【解析】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从 关国和苏联的国际影响力。（任答三点即可，3分） 来没有人把另外两国排斥在中国之外：当宋，辽、西夏或 22.(1)标志：《联合国家宜言》的签署标志着世界反法西斯 宋，金，西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在 同盟正式形成。(2分)(2)示例：观点：两次世界大战后 中国之外”可知，在不同时期的政权并立时代，各政权之 都建立了国际新秩序。(1分)事件：巴黎和会：华盛顿会 间并未将对方排除在中国之外，这体现了各政权之间的 议：雅尔塔会议：波茨坦会议。(1分)论述：第一次世界 中华民族的认同感，A项正硫：题干没有反映中央集权不 大战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，在这 断强化，排除B项：题干与儒家思想无关，排除C项：“民 两个会议的基础上形成了凡尔赛一华盛顿体系，第一次 族隔圆完全消失”的说法过于绝对，排除D项。 世界大战后国际秩序得以重建。第二次世界大战后期， 5.B 【解析】根据所学知识可知，元朝建立后，对西藏行使 美，英、苏三国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议，缔结 行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元脚府，由宣政 了一系列条约和协定，推动了第二次世界大战后国际新 院直接统辖，举管西藏军民事务，B项正确：新疆归北庭 秩序的建立，综上所述，两次世界大战后都建立了国际 都元帅府管辖，排除A项：云南归云南行省管韩，排除C 新秩序，但其对维护世界和平的作用不同。(4分) 项：台湾归澎湖巡检司管辖，排除D项。 23.(1)实质：帝国主义国家重新瓜分世界的分脏会议。(2 6.C【解析】根据“通过杜丽娘和柳梦梅的故事，批判了吃 分)(2)变化：巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，雅尔塔 人的封建礼教”并结合所学知识可知，明朝戏曲家汤显祖 90 中考历史 的名作《牡丹亭》，通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事， 沪会战发生在抗日战争时期，打破了日本3个月灭亡中 展现了要求个性解放的思想倾向和浪漫夸张的艺术手 国的迷梦.不符合题意，排除B项：百团大战是抗日战争 法，有力地批判了吃人的封建礼教，C项正确：《窦娥冤》 时期，八路军在华北敌后发动的一场大规模进攻的战 是元初杂剧作家关汉卿的代表作品，窦娥在法场上对天 役，不符合题意，排除C项。 地鬼神发出了惊心动魄的控诉，但实际是对黑暗社会现 13.A【解析】根据“周恩来首次提出和平共处五项原侧” 实的否定，突出地表现了她的反抗精神，与题干不符，排 “中国代表团参加亚非会议”“中法正式建立外交关系” 除A项：《长生殿》是清初剧作家洪昇的代表作品，描写了 “中国恢复在联合国的合法席位”并结合所学知识可知， 唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来的巨大灾 材料反映的是新中国成立后，中国进行独立自主的和平 难，导致王朝几乎覆灭，与题干不符，排除B项：《红楼梦》 外交，A项正确：“求同存异”的外交方针只与亚非会议 以贾、史、王、薛四大家族的兴袭为背景，以贾宝玉和林黛 有关，排除B项：我国一直奉行的是独立自主的外交政 玉的爱情悲脚放事为主线，描绘了封建社会末期的杜会 策，而不是睦邻友好，排除C项：全方位多层次的外交布 现实和尖锐矛盾，与题干不符，排除D项 局出现在改革开放后，排除D项。 7.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，1753年至 14.A【解析】依据材料可知，国有企业留利占比由1978年 1851年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断减少，这说 的3.7%提高到1987年的40%。结合所学知识可知，从 明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，A项正确：人多地 1983年1月起，国家规定凡有盈利的国营企业，其利润按 少并不能说明农业生产恢复，排除B项：材料反映的是人 一定的比例税率缴纳所得税，所得税后利润，一部分上交 地矛盾，不是阶级矛盾，排除C项：人均耕地减少是因为 国家，一部分按国家核定的留利水平留给企业自行支配 人口增长，而不是土地兼并，排除D项。 国有企业留利占比提高，有利于增强国有企业活力，A项 8.B【解析】根据题干“19世纪60年代，李鸿章与一批官僚 正确：材料没有提及“分配方式”，排除B项；1956年，三大 开始‘浆吏、整军，筹响、辑夷’”并结合所学知识可知，从 改造基本完成，我国确立了社会主义公有制，排除C项： 19世纪60年代开始，李鸿章、曾国藩等封建地主阶级开 材料没有体现“建立计划经济体制”，排除D项。 展了洋务运动，洋务运动以“自强”“求富”为口号，学习西 15.D【解析】根据题干“古埃及人的激情更多是追求物质 方的技术，创办了近代军事，民用等企业，B项正确：林则 的富饶，他们设有希腊人这种对知识的热爱”并结合所 徐领导禁烟运动.排除A项：签订《马关条约》是在1895 学知识可知，古埃及文明的杰出成就是象征权力的金字 年，时间与题干不符，排除C项：康有为、梁启超等发起公 塔，而古希腊时期涌现出了众多哲学家，如德谟克利特、 车上书，排除D项。 柏拉图、苏格拉底，亚里上多德等，他们对哲学的贡献巨 9.C【解析】根据题千“1923年1月，孙中山和苏联代表越 大，D项正确：古代印度建立了种姓制度，排除A项：罗 飞达成一项联合宣言：苏维埃政府再次确认有关放弃在 马法学体系完备，排除B项：希腊发展海外贸易与对知 华的特权与利益”并结合所学知识可知，苏联放弃在华的 识的热爱无关，排除C项 特权，有利于推动中国共产党与国民党的第一次合作，C 16.B【解析】根据所学知识可知，“中世纪”也叫“中古时 项正确：三民主义的确立与中国同盟会的机关报《民报》 期”，指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学 的发刊词有关，排除A项：1921年，中共一大的召开标志 着中国共产党的成立，排除B项：华沙条约组织的成立标 中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文 志着社会主义阵营正式形成，排除D项」 和音乐，所以你在这部影视剧中可能会看到学生学习天 10.D【解析】根据歌词“当年领袖毛委员啊，带领红军上井 文知识，B项正确：封建庄园设有庄园法庭，庄园法庭一 冈啊”和所学识可知，1927年，秋收起义受挫后，毛泽 向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会 东率领起义部队到达井冈山地区，并在此开始创建第一 中发挥着十分重要的作用，它不会在大学中出现，排除 A项：中世纪大学有开设神学专业课程，不会允许学生 个农村革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政 权的道路。由此可知，当时中回革命的方向是“工农武 公开宜扬异瑞言论，排除C项：英国近代生物学家达尔 装割据”，D项正确。状元实业家张簪带动了很多中国 文提出进化论，与材料“中世纪”不符，排除D项。 人走上“实业救国”道路，不符合题意，排除A项：“领导 17.C【解析】根据所学知识可知，“光荣革命”是1688年英 工人运动”与歌词中“带领红军上井冈”不符，排除B项： 国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防 材料主旨设有反映当时中国革命的方向是夺取中心城 止天主教复辟的非暴力政变。这场革命没有发生流血 市，排除C项。 冲突，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。该革命标 11.C【解析】根据“1934年创作的漫撕《枕戈待旦一蓄志 志着英国资产阶级革命的结束，C项正确：对外殖民扩 复国仇，岂分男女性》”并结合所学知识可知，1931年九 张开始于16世纪，排除A项：争夺欧洲霸权与英国资产 一八事变爆发后，日本发动了侵华战争。由此可知，题 阶级革命无关，排除B项：宪章运动是1836一1848年英 中漫晰反映的是国人团结起来反抗日本侵略者的史实， 国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，排 C项正确。辛亥革命发生在19]1年，排除A项：护国战 除D项。 争爆发于1915年，排除B项：“避免内战，争取国内和 18.C【解析】根据所学知识可知，1930年，甘地再次发起非 平”出现在抗日战争结束后，排除D项。 暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以 12,D【解析】根据“为了从根本上打倒国民党反动政府，人 又被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了 民解放军就必须攻击敌人坚周设防的大城市，必须同敌 降低用赋，释放政治犯，废除食盐专卖法等要求。遭到 人的强大机动兵团作战”和所学知识可知，材料反映出 拒绝后，甘地以反对食盐专卖法为突破口，带领数十名 人民解放战争时期，中共中央认为战略决战的时机已经 追随者步行到海边，自取海水制盐。几儿个月间，印度城 成熟，于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役，以图消 乡掀起反对殖民政府的运动，一些地方发生武装暴动」 灭国民党主力，D项正确：湘江战役是土地革命战争时 由此可知，C项正确。印度民族大起义的领导人是章西 期，中央红军在广西北部湘江地区突破国民党军第4道 女王，排除A项：华夫脱运动的领导人是扎格鲁尔，排除 封锁线的战役，与材料“人民解放军”不符，排除A项：淞 B项：不结盟运动成立于1961年，排除D项。 答案详解 19.B【解析】根据材料“1940年”“放慢速度意味着落后，落 后意味着挨打”和所学知识可知，德军于1939年9月1 13江西省2024年初中学业水平考试历史变式卷（一】 日向波兰发动进攻，随后英，法对德宜战，第二次世界大 (素材创新)】 战全面爆发。1940年时，正处于二战进行中，苏联为应 【答案速查】 对法西斯的扩张，加紧生产，B项正确：实行战时共产主 1~5 DBADC 6~10 BADBC 义政策的时间是1918一1921年，与材料时间不符，排除 11~15 CBABA 16~20 BDBBD A项：苏联完成第一个五年计划的时间是1932年，与材 【详解详析】 料时间不符，排除C项：推动东欧各国改革的时间是二 战后，与材料时间不符，排除D项 1,D【解析】根据所学知识可知，甲骨文使用象形，指事，会 20.B【解析】根据题干“20世纪50年代到60年代初，法 意，形声等多种造字方法。图示文字使用最原始的造字 国、联邦德国和意大利等经历了·经济奇迹'，发展为稳 方法一象形，用图形、线条把物体的外形特征勾画出 固的中产阶级福利国家”并结合所学知识可知，20世纪 来，D项正确：指事是用一种指示性符号表示某一事物或 50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同 概念，排除A项：会意是把两个或两个以上的独体字结合 体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同休和欧洲原子 起来表示新的意义，排除B项：假借是假借已有的音同或 能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体。欧 音近的字来代表所想表达的字或意，排除C项。 洲的联合促进了欧洲经济的发展，B项正确：非军事化 2.B【解析】根据“肇端于春秋战国时期，秦朝趋于成熟，两 的实行与二战的战败国有关，法国不是战败国，排除A 汉则日臻完备，成为汉帝国地方政治活动的核心与基干， 项：经互会援助的是东欧国家，排除C项：欧盟成立于 也构建了两千多年中国地方政治制度的框架”并结合所 1993年，排除D项 学知识可知，材料描述的是郡县制。案朝时期实行的郡 县制，开创了我国历代王朝地方行政的基木模式，B项正 21.(1)①：洛阳白马寺或龙门石窟。(2分)(2)原因：北魏 确：分封制是周朝实行的地方制度，排除A项：刺史制度 文帝改革（或迁都洛阳）：民族交融：经济的恢复和发展。 是汉武帝创立的监察制度，排除C项：行省制度是元朝时 (答出两点即可，4分)(3)影响：洛阳成为南北交通枢纽： 期开创的地方行政制度，排除D项。 促进洛阳经济繁荣。(2分)()建议：挖掘丝路洛阳的历 3.A【解析】依据材料可知，材料反映的是朝鲜、日木、越南 史资源：继续发挥“丝路电商”平台的优势。（答出一点 等国受到唐朝文化的影响，这体现出唐朝文化影响广泛， 且言之有理即可，2分) A项正确：材料涉及的是对外关系，不是民族政策，排除B 22.(1)影响：推动欧洲社会变革：促使洲社会转型或走向 项：材料不仅反映了唐朝政治制度，还反映了唐朝的服饰 近代社会。(2分)(2)示例一：选择名片：自行车和“复兴 和体育活动，排除C项：材料反映的是唐朝文化影响 号”动车。(1分)观点：从目行车到动车，见证了现代中 泛，但不能说明肝朝“崇尚阳喇力量”，排除D项。 国交通的发展。(1分)阐述：改革开放前，经济发展水平 4.D【解析】根据所学知识可知，辽和金都是少数民族建立 较低，自行车是人们重要的交通工其：改革开放以来，随 的政权，但他们都自称是“中国”，这体现了民族文化认同 着经济迅速发展，交通工具多样化，人们出行更加方便 不断加强，D项正确。 快捷，乘坐动车成为人们重要的出行方式。总之，人们 5.C【解析】根据题干信总并结合所学知识可知，元朝时， 的出行越来越便捷，现代中国交通事业取得巨大成就 西藏正式成为元朝的行政区。同时，设宣政院，负责掌管 (4分)示例二：选择名片：粮票和扫码支付。(1分)观 全国佛数事务并统辖吐蕃地区军政事务。宜政院直接筑 点：从凭票购买到扫码支付，说明中国民众支付方式的 结，掌管西藏的军民各项事务。材料中的某机构是指宣 现代化。(1分)闸述：改革开放前，经济发展水平较低 政院，材料说明元朝对西藏正式行使行政管辖，C项正 人们凭票购买商品：改革开放以后，经济迅速发展，科技 确：题干反映的是对西藏地区的治理，与台湾，西域无关， 发展水平不断提高，居民收人增加，消费水平提高，消费 排除A、D两项：设立统一的边疆管结机构，表述错误，元 方式现代化，扫码支付备受欢迎。总之，随着社会发展， 朝因地制宜，设置不同的机构管理边疆地区，排除B项。 民众支付方式更加便排和现代化。(4分) 6.B【解析】根据所学知识可知，明朝时期最著名的戏剧作 23.(1)事件：新航路开辟。(2分)评价：加强了世界的直接 品是《牡丹亭》，B项正确：《窦姚冤》是元曲，《西游记》和 商业联系：世界开始连为一个整体：世界的观念逐步确 《三国演义》是明代小说，排除A,C,D三项。 立起来。（答出两点即可，2分）(2)背景：第三次科技革 7.A【解析】观察表中数据可知.1661一1820年人口增长 命：美苏冷战对峙：二战后美国经济的繁荣。（答出两点 很快，而耕地数增速较缓，由此可知，清代两湖地区人地 即可，2分)(3)趋势：经济全球化。(2分)(4)主要因素： 矛盾突出，A项符合题意 生产力的发展（或科技的进步）。(2分) 8.D【解析】根据题干关键信总“恭亲王，李鸿章”“自强运 24.(1)意义：改善了人类的生存条件：是人类进化史上的里 动”并结合所学知识可知，材料描述的是洋务运动。依据 程碑。(2分)(2)内容：提倡民主与科学：抨击旧道德：倡 题干关键信息“遭到旧制度的阻碍”“不能彻底”可知，洋 导文学革命：建立新的宇宙观和人生观。(4分)(3)制 务运动的根木目的是维护和巩固清政府的统治，并没有 度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：人民 改变封建的政治制度，D项正确。 代表大会制度：民族区域自治制度。(3分)(4)认识：光 9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料反映出国 是人类社会前进的向导，随着时代发展其内函也不断丰 共两党合作的建立，这反映出联俄，联共，扶助农工的精 富：“生命之光” 一火的使用，促使人类不衙演变和进 神，B项正确：国民大革命时期，国共两党是合作关系，共 化：“理性之光”—思想解放，与时俱进；“民主之 产党没有取得国民革命领导权，排除A项：共产党掌握独 光”一民主制度保障人民当家作主：“命运之光”一 立的革命武装是在南昌起义后，排除C项：材料反映的不 人类命运共同体着眼于世界大势，为全球治理贡献中国 是抗日民族统一战线的正式建立，抗日民族统一战线正 智慧。（答出三点即可，3分） 式建立是在七七事变后，排除D项 92 中考历史班的 2025中考必备试卷（历史） 江西专版 江西真题体验 12 江西省2024年初中学业水平考试历史试题卷 (考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名：」 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是 最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1.(改编)下面甲骨文的造字方法是 般墟青铜鼎 甲骨文的“最”宁 殷她胸两(1)甲骨文的“鬲”字 A.象形 B.指事 C.形声 D.假借 2.新情境·历史剧本下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇赢政：廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度 3.(改编)新罗仿效唐朝的政治制度改建其行政组织，并采用科举制选拔官员。日本亦仿照隋唐的官 制，改革了从中央到地方的官制。这反映了唐朝 A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的政治制度 4.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西 夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调 () A.中华民族的认同感B.中央集权不断强化C.儒家思想的正统性D.民族隔阂完全消失 5.元朝设立宣政院，掌管全国佛教事务，同时兼管地方，设置三路宣慰司，管理军务、民事或兼管军民。 宣政院兼管的地方是 () A.新疆 B.西藏 C.云南 D.台湾 6.作品曲文流丽，人物内心描写细致，通过杜丽娘和柳梦梅的故事，批判了吃人的封建礼教，强烈要求 个性自由，堪称明朝戏曲之冠。该作品是 () A.《窦娥冤》 B.《长生殿》 C.《牡丹亭》 D.《红楼梦》 7.下面是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期 A.人地矛盾突出 4.5 人ū数量（亿人） B.农业生产恢复 3.5 C.阶级矛盾激化 2.5 ● 人均耕地而积〔亩》 D.土地兼并严重 1.5 17531766178418121851(年份） 中考·历史 23-1 8.19世纪60年代，李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”，《清史稿》将他看作“中兴之臣”。 与“中兴之臣”评价相符的是 () A.领导禁烟运动 B.倡导自强求富 C.签订《马关条约》D.发起公车上书 9.1923年1月，孙中山和苏联代表越飞达成一项联合宣言：苏维埃政府再次确认有关放弃在华的特权 与利益。这一宣言 () A.确立了三民主义 B.标志着中国共产党的成立 C.促进了国共合作 D.表明社会主义阵营的形成 10.跨学科·音乐下面是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可以判断，当时中国革命的方向是 () 丰自去书自 芽冈出的萘叶：甜㕛香啊：甜受喜删： 甲，是，是国 蘭年彝碧看美是腐：霸领餐雾言大婴鹏 A.走实业救国道路 B.领导工人运动 C.夺取中心城市 D.“工农武装割据” 11.下图所示的是1934年创作的漫画《枕戈待旦一蓄志复国仇，岂分男女性》。对其解读正确的是( A.辛亥革命，推翻清朝统治 旦待戈枕 B.护国战争，反对复辟帝制 C.团结抗日，抵御外来侵略 D.避免内战，争取国内和平 12.基于各主要的解放区相继连成一片，为了从根本上打倒国民党反动政府，人民解放军就必须攻击敌 人坚固设防的大城市，必须同敌人的强大机动兵团作战。于是人民解放军先后发起 () A.湘江战役 B.淞沪会战 C.百团大战 D.三大战役 13.以下是某同学整理的历史笔记，他学习的主题是 1953年周恩来首次提出和平共处五项原则 1955年中国代表团参加亚非会议 1964年中法正式建立外交关系 1971年中国恢复在联合国的合法席位 A.独立自主的和平外交 B.“求同存异”的外交方针 C.睦邻友好的外交政策 D.全方位多层次的外交布局 14.右面是1978年和1987年的国有企业留利（政府留给国有企 3.7% ☐表示国有企业留利占比 业的利润)占比变化示意图。这一变化有利于 ( 40% A.增强国有企业的活力 B.完善平均分配方式 1978-年 1987-年 C.确立社会主义公有制 D.建立计划经济体制 中考·历史23-2 15.柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证 该观点的是 A.埃及建立种姓制度 B.埃及法学系统完整 C.希腊发展海外贸易 D.希腊哲学成就突出 16.(有改动)当某部影视剧中出现中世纪欧洲的大学时，你可能会看到 () A.庄园法庭处理内部纠纷 B.学生学习天文知识 C.学生公开宣扬异端言论 D.师生讨论进化论 17.1688年，英国结束了长期危机，在这一危机中英国人经过不懈斗争，获得了自由政治。材料中的 “斗争”指英国 () A.对外殖民扩张 B.争夺欧洲霸权 C.资产阶级革命 D.爆发宪章运动 18.1930年，印度人甘地号召向“食盐进军”，带领民众到丹迪海边自取海水制盐，反对英国殖民当局垄 断食盐生产。与材料相关的历史事件是 () A.印度民族大起义 B.华夫脱运动 C.非暴力不合作运动 D.不结盟运动 19.1940年，斯大林迫切地敦促人民缩小与西方在生产力方面的差距，“放慢速度意味着落后，落后意 味着挨打”。斯大林如此迫切是为了 () A.实行战时共产主义政策 B.应对法西斯的扩张 C.完成第一个五年计划 D.推动东欧各国改革 20.20世纪50年代到60年代初，法国、联邦德国和意大利等经历了“经济奇迹”，发展为稳固的中产阶 级福利国家。“经济奇迹”缘于 () A.非军事化的实行 B.欧洲的联合 C.经互会的成立 D.欧盟的建立 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(10分)新情境·网页浏览（有改动）“洛邑从来天地中”，某中学历史社团制作了宣传洛阳的网 页，共有四大栏目。浏览栏目内容，回答问题。 栏目一佛教圣地 栏目二富盛古都 东汉明帝时，佛经被运载到洛阳，佛教得到上层统 治阶级扶持，洛阳成为佛教文化圣地，相关历史遗迹有 ①。 。 自晋、宋以来，号洛阳为荒土…尽是夷狄。昨至 洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物般阜。 —杨衒之《洛阳伽蓝记》 中考·历史23-3 23 栏目三 运河中心 栏目四丝路洛阳 跨境电商+产业带系列活动启动仪式 平城 81p 的 224郑州规忠商太条 洛阳是丝绸之路的东方起点之一，洛阳“丝路电商” ©洛阳 对接会成为2024郑州跨境电商大会的亮，点 洛阳“控以三河，固以四塞”，成为大运河的交通中 心，经济日益繁荣 (1)浏览栏目一并结合所学知识，填写①处所指内容。(2分) (2)浏览栏目二并结合所学知识，分析洛阳成为“衣冠士族”之地的原因。(4分) (3)浏览栏目三，概括大运河对洛阳产生的影响。(2分) (4)浏览栏日四并结合所学知识，请为丝路洛阳的经济发展提出合理建议。(2分) 22.(8分)“名片”是文明的载体，蕴含着丰富的时代信息。阅读材料，回答问题。 材料一 泥活字板（模型）持罗盘陶俑火器（模型） 图1宋朝的中国名片 (1)根据图1并结合所学知识，分析“宋朝的中国名片”对欧洲的影响。(2分) 材料二 只 可前 秋械手表 自行车 粮票 智能手表 扫码支对 “复兴号”动车 图220世纪50一70年代的中国名片 图321世纪初的中国名片 24 中考·历史 24-1 (2)从图2和图3中各选一张有关联的名片，结合所学知识自定一个观点，并加以阐述。（要求：观 点正确，史论结合，条理清楚。6分) 23.(10分)人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。阅读材料，回答问题。 材料一1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南 美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 一摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。(2分)请从世界联 系的角度评价这一事件。(2分) 材料二美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道：“我在1969年飞向月球，当我看 到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。” 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景。(2分) 材料三21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成 为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村” 一摘编自杰里·本特利等《新全球史》 (3)根据材料三并结合所学知识，写出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。(2分) (4)综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。(2分) 24.(12分)（有改动）光是人类生存之源，是人类前行的向导。阅读材料，回答问题。 【生命之光】 材料一半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，下面是半坡人建造过程中“烧烤地面，做防潮处 理”的想象图。 中考·历史24一2 摘编自张礼智主编《被唤醒的史前村庄一半坡寻遗》 (1)根据材料一并结合所学知识，简述火的使用对人类发展的意义。(2分) 【理性之光】 材料二新文化的倡导者们高举科学与民主两面大旗，用近代科学理性反对传统的实用理性，用近 代人文主义反对传统的仁礼禁忌，力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观，并以之取代以家 庭为本位的传统观念。 一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳新文化运动的内容。(4分) 【民主之光】 材料三 时间 法律文献 部分内容 由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区、人民解放军、各少数民 《中国人民政治协商会 1949年 族、国外华侨及其他爱国民主分子的代表们所组成的中国人民政治协商会 议共同纲领》 议，就是人民民主统一战线的组织形式 1954年 《中华人民共和国宪法》 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关 《中华人民共和国民族民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自 1984年 区域自治法》 治，设立自治机关，行使自治权 (3)指出材料三所体现的民主政治制度。(3分) 【命运之光】 材料四构建人类命运共同体，是洞察世界大势、汲取历史教训的重大创见…只有尊重世界的多 样性和各国人民自主选择发展道路的权利，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系，推动构建人类命运共同体，才能真正实现人类的共同理想。 杨洁篪《推动构建人类命运共同体，共同建设更加美好的世界》 (4)综合上述材料，谈谈你对“光”内涵的认识。(3分) 中考·历史 24-3