11 2025年江西中考热点专题专练卷(七)世界大战与世界格局的演变-【超级考卷】2025年中考历史（江西专用）

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符，A项不符合题意，排除。南宋时期政权并立，B项不 2分)】 符合题意，排除。成就功名的强烈愿望与题干材料不 24.(1)目的：防御北方蒙古族的侵忧。(1分)变化：由军事 符，D项不符合题意，排除。 16.C【解析】根据材料关键信总“毕异”“活版”“胶泥刻字” 防御工程到各民族交往的纽带。(1分)(2)示例一：《本 并结合所学知识可知，北宋匠人毕异用胶泥刻字，发明 草纲目》：作者是李时珍，是一部具有总结性的药物学巨 了活字印刷术，故《梦溪笔谈》的这一记载描述的是印刷 著，成为世界医药学的重要文献。(2分)示例二：《天工 术，C项符合题意 开物》：作者是宋应星，该书对我国古代的农业和手工业 17.B【解析】根据题日信息“明朝中后期”“科学技术”“具有 生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上 代表性的图文并茂的科技著作”并结合所学知识可知，明 具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺 朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，对我国古代 百科全书”。(2分)(3)文学艺术表现形式：小说。(1 的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中 分)代表作品：《窦蛾冤》。(1分)(4)科技成就：南北朝时 国在当时世界上具有先进水平的科学技术。由此可知， 期，祖冲之把圆周率精确到小数点后的第七位数字。(1 《倭国造银钱图》最可能出自《天工开物》，B项符合题意。 分)技术基础：火药的发明与应用。(1分)发明：指南针。 18.C【解析】根据所学知识可知，北宋末年，中国的海船上 (1分)(5)示例：感言：中华民族有着几千年的文明历史 开始使用指南针，C项符合题意。 和丰厚的文化底蕴。指南针等四大发明是中国古代的 19.D【解析】根据材料可知，“从福建引进甘薯种”体现他 科技名片，它们的出现对世界文明的发展起了巨大的推 注重实践，“后又写成《甘薯疏》，指出甘薯的优点，介绍 动作用。秦兵马俑，长城，大运河等大型工程的修建震 其种植方法”休现他注重农作物种植经验方法的总结，D 惊世界，象征着中华民族伟大的意志和力量，体现了中 项正确：“关注科学理论”没有完全慨括材料信总，排除 华民族无穷的智慧和创造力。唐诗宋词、元代杂剧，明 A项：材料只是说徐光启注重实践与总结，体现不出得 清小说、戏曲艺术等，都是我们的祖先为我们留下的宝 到百姓的支持，排除B项：材料强调的是徐光启注重实 贵财富，为我们的文化自信提供了充分的理由和底气。 践与总结，不能体现他重视数据分析，排除C项。 在科学技术飞速发展的今天，我们更要在文化自信的想 20.D【解析】根据材料“我国实施中华优秀传统文化传承 础上不断努力，取其精华，去其辅粕，传承优秀的传统文 发展工程…发挥了弘扬中华优秀传统文化的重要作 化，实现文化自强。(3分) 用”可知，我国思想文化建设取得进展，D项正确。 ■关联考点 112025年江西中考热点专题专练卷（七）】 世界大战与世界格局的演变 谈谈你对中华传统文化的认识 (1)中华传统文化源远流长、丰富多彩、成就辉攻。 【答案速查】 (2)中华优秀传统文化对人类社会进步作出了巨大 1~5 CCCBB 6~10 CACAB 贡献 11~15 ABDBD 16~20 BCDAB (3)优秀传统文化是我们坚定文化自信的历史依据。 【详解详析】 1.C【解析】一战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德 21.(1)王羲之《兰亭集序》(1分)规碑(1分) 国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟，英国、法国和俄 (2)(6分)示例： 国组成了三国协约。1914年7月，以萨拉热窝事件为借 笔记二 口，奥创帝国向塞尔维亚宜战，第一次世界大战爆发。根 线索：中国绘画的发展 据“第一次世界大战前，欧洲各国为保证国家安全，结成 内容： 不同的联盟。一个小事件引发了它们之间的战争”可知 1.魏晋绘画 材料中“一个小事件”指的是萨拉热赛事件，C项符合题 顾恺之《女史箴图》 意：来克星顿枪声是美国独立战争爆发的标志，排除A 2.唐代绘画 项：凡尔登战役是第一次世界大战中的战役，排除B项： 间立本《步禁图》吴道子《送子天王图) 九一八事变发生在第一次世界大战后，排除D项 中考历史 2.C【解析】由表格中数据可知，相较于1890年，1914年欧 归纳比较 洲主要国家的国防预算猛增。结合所学知识可知，一战 爆发前欧洲列强为了争夺世界祈权，展开激烈的军备竞 两次世界大战的比较 赛，C项符合题意。A、B两项从表格中无法得出，排除： 比较项 一战 二战 “相差无几”说法明显错误，排除D项。 时间 1914—1918年 1939-1945年 3.C【解析】根据“战争的一方是不正义的并不能说明对方 就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的”可 奥匈帝国向塞尔维德国闪击波兰，英、法 全面)爆发 知，最符合材料观点的是第一次世界大战。第一次世界 亚宣战 对德宣战 大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界而权而发动 轴心国集团与世界反 的一场帝国主义战争，C项正确。美国的独立战争，美国 交战双方 同盟国与协约国 法西斯同盟 是正义的，英国是非正义的，排除A项。美国的南北战 争，北方是正义的，南方是非正义的，排除B项。第二次 斯大林格勒战役，诺蔓 重要战筏 凡尔登战役 世界大战，反法西斯国家是正义的，法西斯国家是非正义 底登陆、柏林战役 的，排除D项。 性质 帝国主义掠夺战争 世界人民反法西斯战争 4.B【解析】结合所学知识可知，1916年.德、法两国军队在 对世界格 战后形成凡尔赛 法国凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战，战况异 战后出现两极格局 局的影响 华盛倾体系 常参烈，交战双方损失近百万人，由于死亡人数太多，凡 尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”，B项符合题意： 根本原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡 费拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，与材料内容 不符，排除A项：莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都发 11.A【解析】1942年7月至1943年2月发生的斯大林格 生在第二次世界大战期间，排除C,D两项。 物战役中，苏联军民英勇抗敌，德军最终投降。斯大林 5.B【解析】依据材料“为了取得胜利，参战各国都将最新 格勒战役是苏德战争的转折点，同时也是第二次世界大 研制的武器装备投入战场”可知，各国为了取得战争的胜 战的转折点，A项符合题意。依据题干中关键信息“希 利，加紧科学研究。这说明战争在客观上推动了科技发 特勒被斯大林打屁股了”并结合所学知识可知，1944年 展，B项正确。科技发展推动战争爆发不符合题意，排除 6月，美英盟军成功登陆诺曼底，开辟了欧洲第二战场： A项：材料没有涉及战争的残酷性，排除C项：材料体现 1942年中途岛战役中，日本海军遭受重创，损失惨重： 不出坦克加速了一战的结束，排除D项。 1945年8月，苏联出兵东北，而在1915年5月8日，德 6.C【解析】根据材料可知，一战导致死亡人数之多、战胜 国已正式签署投降书。由此，可以排除B、C,D三项 国与战败国负债之多，说明一战给人类社会带来了巨大 12.B【解析】"When you ride Al.ONE”“you ride with 灾难，C项符合题意。A、B、D三项说法正确，但材料没有 Hitler!”的意思是单独驾车无异于与希特勒为伴，显调 反肤，均排除 节约国内的战略能源，服务战争。因此，海报反映的是 7.A【解析】第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、 美国为保障战略物资进行社会动员，号召联合民众共同 争夺世界霸权而进行的一场帝国主义战争，英国与法国 抗敌，B项正确。题目海报号召联合民众共同抗敌，但 的说辞则强调自己参战的合法性和正义性，企图掩盖自 没有反映法西斯的罪行，排除A项：二战时期美国推行 己参战的真正目的，A项符合题意。 罗斯福新政，加强政府对经济的调控，排除C项：题目海 8.C【解析】根据“一战后初期英国外交政策的重点是·扶 报号召民众联合共同抗敌，并未阐述鼓励民众积极消 德抑法·拉德反苏'，在这种政策作用下形成的欧洲大国 费，排除D项。 关系，直接导致了这一地区在短短的20年内就发展成更 13.D【解析】根据“诺曼底登陆”和所学知识可知，1944年 为残酷的第二次世界大战的策源地”并结合所学知识可 6月，美、英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国 知，这段材料说明凡尔赛体系调整了欧洲大国关系，但是 陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国的灭亡，D 又为第二次世界大战的爆发埋下祸患，由此可知，凡尔赛 项正确：莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，排 体系虽重塑国际关系，但是存在不足，C项正确。凡尔赛 除A项：斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点， 体系缓和了国际关系，仅体现材料部分旨意，过于片面， 排除B项：日本偷袭珍珠港使第二次世界大战达到最大 规模，排除C项。 排除A项：材料强调的是凡尔赛休系对国际关系的影响 14.B【解析】根据题干时间可知，题干反映的是对二战经 没有涉及它对欧洲经济的促进作用以及其牺牲了弱小国 验教训的借鉴，而非“每次”，排除A项。根据题干和所 家利益，排除B、D两项。 学知识可知，二战给人类文明带来了巨大灾难，基于人 9.A【解析】根据“从巴黎和会到华盛顿会议”并结合所学 类对二战造成的浩劫的反思，1945年2月，美、英，苏三 知识可知，巴黎和会和华盛顿会议都是一战后战胜的帝 国首脑在雅尔塔召开会议，决定成立联合国等。1945年 国主义列强召开的国际会议，被英、法、美等大国所操纵， 10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国 确定了战后的国际新秩序凡尔赛一华盛顿体系，A项 的批准，《联合国完章》正式生效，联合国正式成立，其宗 正确。 旨是维护国际和平与安全，B项正确。C项和题干不相 10.B【解析】根据材料“1941年12月”“日本人获悉本 符，排除。东西方冷战格局的结束是在20世纪90年 国·…与美国和英国进入战争状态”并结合所学知识 代，和题干时间不符，排除D项。 可知，1941年12月，日本偷袭珍珠港，随后美国卷入第 15.D【解析】根据“反法西斯战争的胜利使昔日同盟的基 二次世界大战，战争规模扩大，B项正确：德国突袭波兰 础不复存在，内部矛盾日益凸最…美苏两国战略之间 是在1939年，排除A项：德国进攻苏联和日本无关，排 的激烈碰撞…”可知，材料分析了导致冷战发生的多 除C项：诺曼底登陆是在1944年，排除D项。 方面原因，D项符合题意。 89 答案详解 16.B【解析】根据题干中的关键信总“1948年7月”“马歇 会议上成为主导国。(2分)主要原因：一战后期俄国爆 尔计划”“吹走了欧洲的严寒”并结合所学知识可知. 发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战，资本主义国 1947年，美国国务卿马数尔提出“欧洲复兴计划”，即马 家对社会主义国家的敌视：二战中，苏联在建立世界反 儆尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义 法西斯同盟的过程中发挥了重要作用，苏军在欧洲战场 制度，B项符合题意。20世纪30年代美国通过新政缓 牵制德军扭转战局，作出了巨大贡献等。（答出一点即 解的是本国经济危机而非资本主义世界经济危机，排除 可，2分)(3)时代特征：桃战与机退并存。(2分)(4)智 A项：建立军事同盟是在1949年，排除C项：题干没有 慧：提出“一带一路”倡议：构建人类命运共同体。（答出 涉及革新技术的信息，排除D项 一点且言之有理唧可，2分) 17.C【解析】根据材料信息“第二次世界大战后”“共产党 24.(1)国际秩序：凡尔赛一华盛顿体系。(2分)(2)应对措 世界与西方世界”“对抗性的军事集闭”并结合所学知识 施：成立华沙条约组织。(1分)影响：标志着两极格局正 可知，1949年，美、英、法等12国的代表签署《北大西洋 式形成。(2分)(3)趋势：经济全球化。(1分)根本原 公约》，成立“北大西洋公约组织”，1955年苏联同7个东 因：第三次科技革命以来，现代高新科技发展迅猛，生产 欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，成立“华沙条约组 力得到迅速提高。(2分)影响：加速了世界政治多极化 织”，这是美苏“冷战”中出现的两大对抗性的军事集团， 趋势。(2分)(4)因素：宗教矛盾、民族冲突、领土争端、 C项符合题意。 霸权主义。（答出两点即可，2分）(5)加强国与国之间的 18.D【解析】根据材料中“在别洛韦日森林（位于波兰、白 交流与合作，维护世界和平，遵循和平共处五项原则，反 俄罗斯交界处)开具了死亡证明”“核手提箱留给谁… 对霸权主义和强权政治，共同反对恐怖主义，等等。（答 由俄罗斯米控制”可知，材料中“病人已经死亡”指的是 出两点且言之有理即可，2分) 苏联解体，标志着两极格局瓦解，D项符合题意。 19.A【解析】根据题干信总“美国”“亚太（指亚洲和太平洋 江西真题体验 地区)战略”并结合漫画可知，白鸽代表着和平，却被捆 住了嘴，绑上了炸药，这隐喻了美国亚太战略背后依旧 12江西省2024年初中学业水平考试历史试题卷 是霸权主义的实质，A项符合题意 【答案速查】 20.B【解析】依据图示可知，美苏两大阵营逐渐分化或瓦 1~5 ABDAB 6~10 CABCD 解：20世纪五六十年代，西欧走向联合，成立“欧共体”， 11~15 CDAAD 16~20 BCCBB 促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高：随着经 【详解详析】 济的发展，日本的国际地位得到提升，20世纪七八十年 代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日登膨胀：20世 1.A【解析】根据材料和所学知识可知，象形是用图形，线 纪六七十年代，中国拥有“两弹一星”，恢复在联合国的 条把物体的外形特征勾画出米，而材料中的甲骨文都是 合法席位，中美关系开始走向正常化，中国国际地位不 用图形、线条勾画出物体的外形，A项符合题意：指事是 断提高。第三世界国家总体实力在不断增强，国际影响 用一种指示性符号表示某一事物或概念，排除B项：形声 力不断扩大，成为国际政治舞台上的一支重要力量，图 是用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，排除C 示可以反映出多极化趋势的出现，B项正确：苏联解体 项：假借字是指一个字的形状、发音被借用来表示另一个 标志着两极格局最终瓦解和冷战的结束，图示显示的是 字的意义，排除D项 世界多极化的趋势，排除A项：图示反映20世纪六七十 2.B【解析】根据“武王分封子弟甚众，诸候互相攻击，而天 年代，多极化趋势出现，亚非拉人民的斗争是图示的部 子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸候 分内容，排除C项：图示反映的是政治格局发展趋势，与 不便”并结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，在地方 加强了经济全球化不符，排除D项。 推行郡县制，郡县的长官均由切廷直接任免，加强了对地 方的统治，B项正确：秦统一六国后，废除了分封制，排除 21.(1)第一手史料：②。(1分)影响：大大削弱了欧洲的力 A项：汉武帝时期建立了刺史制度，排除C项：行省制度 量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。(2分)(2)表现： 建立于元朝，排除D项 英国地位下降，美苏地位上升。(2分)主要原因：第二次 3.D【解析】根据材料可知，新罗、日本都仿效唐朝的政治 世界大战削弱了英国的地位：美国大发战争横财，工业 制度，改革官制，这反映了唐朝的政治制度先进，引起邻 革命等推动其经济、军事实力迅速增强：苏联通过工业 国的效仿，D项符合题意 化建设成为世界强大的工业国：第二次世界大战提高了 4.A【解析】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从 关国和苏联的国际影响力。（任答三点即可，3分） 来没有人把另外两国排斥在中国之外：当宋，辽、西夏或 22.(1)标志：《联合国家宜言》的签署标志着世界反法西斯 宋，金，西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在 同盟正式形成。(2分)(2)示例：观点：两次世界大战后 中国之外”可知，在不同时期的政权并立时代，各政权之 都建立了国际新秩序。(1分)事件：巴黎和会：华盛顿会 间并未将对方排除在中国之外，这体现了各政权之间的 议：雅尔塔会议：波茨坦会议。(1分)论述：第一次世界 中华民族的认同感，A项正硫：题干没有反映中央集权不 大战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，在这 断强化，排除B项：题干与儒家思想无关，排除C项：“民 两个会议的基础上形成了凡尔赛一华盛顿体系，第一次 族隔圆完全消失”的说法过于绝对，排除D项。 世界大战后国际秩序得以重建。第二次世界大战后期， 5.B 【解析】根据所学知识可知，元朝建立后，对西藏行使 美，英、苏三国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议，缔结 行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元脚府，由宣政 了一系列条约和协定，推动了第二次世界大战后国际新 院直接统辖，举管西藏军民事务，B项正确：新疆归北庭 秩序的建立，综上所述，两次世界大战后都建立了国际 都元帅府管辖，排除A项：云南归云南行省管韩，排除C 新秩序，但其对维护世界和平的作用不同。(4分) 项：台湾归澎湖巡检司管辖，排除D项。 23.(1)实质：帝国主义国家重新瓜分世界的分脏会议。(2 6.C【解析】根据“通过杜丽娘和柳梦梅的故事，批判了吃 分)(2)变化：巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，雅尔塔 人的封建礼教”并结合所学知识可知，明朝戏曲家汤显祖 90 中考历史