2025年九年级中考数学冲刺练习一次函数中平行四边形存在性问题

2025-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 平行四边形,一次函数
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.68 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

2025年九年级中考数学冲刺练习一次函数中平行四边形存在性问题 1.如图,直线与轴交于点,直线与轴交于点.且经过定点,直线与交于点. (1)求的面积; (2)在轴上是否存在一点,使的周长最短?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由: (3)平面内是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形为平行四边形,若存在,请直接写出点的坐标(并请写出求出其中一个点的过程). 2.如图,在平面直角坐标系中,直线与y轴交于点A.直线与直线交于点B,与y轴交于点C,点B的横坐标为. (1)求点B的坐标及k的值; (2)在直线上找一点D使,求点D的坐标; (3)设F是坐标平面内一个动点,当以A、B、C、F为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出符合条件的所有点F的坐标. 3.如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两坐标轴于点A、B,直线与直线交于点C,与x轴交于点D,点D的坐标为,点C的横坐标为4. (1)求直线的函数解析式: (2)将沿x轴方向平移,在y轴上存在点E,使得以A、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形,求点E的坐标,并直接写出平移方式. 4. 如图, 直线 分别与轴、轴交于、两点,与直线 交于点. (1)求直线和直线的解析式; (2)点是射线上一动点, 其横坐标为,过点作轴, 交直线于点, 若以、、、为顶点的四边形是平行四边形,求值; 5.如图,直线与轴、y轴分别交于点E,F.点E的坐标为,点A的坐标为. (1)求直线的解析式和点F的坐标; (2)若点是第二象限内的直线EF上的一个动点.当点P运动过程中,试写出的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)探究:在(2)的情况下,当的面积为,求点P的坐标,并说明理由. (4)在(3)的条件下,试求一点Q,使以点P,A,O,Q为顶点的四边形为平行四边形.直接写出点Q的坐标,不需证明. 6.如图,在平面直角坐标系中,已知直线是一次函数的图象,直线是一次函数的图象,点P是两直线的交点,点A、B、C、Q分别是两条直线与坐标轴的交点. (1)用m、n分别表示点A、B、P的坐标; (2)若四边形的面积是,且,试求点P的坐标,并求出直线与的函数表达式; (3)在(2)的条件下,是否存在一点D,使以A、B、P、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 7.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、. (1)求反比例函数和一次函数的表达式; (2)利用图象,直接写出不等式的解集; (3)在平面内是否存在一点P,使以点O,B,A,P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 8.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点,与y轴交于点B,点在直线AB上. (1)求直线的解析式. (2)P为x轴上一动点,连接,当最小时,求点P的坐标; (3)在(2)的条件下,当最小时,在平面内是否存在一点Q,使得四边形是平行四边形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 9.如图,直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点,与直线交于点,过点作轴于点.点是轴上一动点,过作轴的垂线,分别与直线,交于点,. (1)设的长为,点的横坐标为,求与的函数表达式; (2)若以,,,为顶点的四边形是平行四边形,求的值. 10.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点B,直线与直线,x轴分别交于点,. (1)求直线的表达式. (2)若D,E分别是直线和y轴上的动点,是否存在点D,E,使得以A,B,D,E为顶点,为一边的四边形是平行四边形?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 11.如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点.点为的中点,点在线段上,,点为线段上一动点,连接、、. (1)点坐标为________,点坐标为________; (2)求直线的表达式; (3)若的面积为4,求点坐标; (4)在(3)的条件下,点在轴上,点在直线上,是否存在以、、、为顶点的四边形为平行四边形.若存在,直接写出点坐标;若不存在,请说明理由. 12.若直线分别交x轴、y轴于A、C两点,点P是该直线上在第一象限内的一点,轴,B为垂足,且. (1)求点B和点P的坐标; (2)点D是直线上一点,是直角三角形,求点D的坐标; (3)y轴上是否存在点Q,以Q、C、P、B为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由. 13.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数交于点. (1)求点和点的坐标; (2)点是轴正半轴上一点,连接交反比例函数于点,连接,若的面积为,求; (3)在(2)的条件下,点在图象上,点是轴上的一动点,是否存在以、、、为顶点的四边为平行四边形,若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请写出理由. 14.如图,直线:与坐标轴交于A、B两点,点C与点A关于y轴对称.轴与直线交于点D. (1)求点A和点B的坐标; (2)点P在直线上,且的面积为, ①求出点P的坐标; ②点Q为平面内一点,当点P在直线下方时,以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合要求的点Q坐标. 15.如图,在平面直角坐标系中,点,分别在轴,轴上,线段,的长是方程组的解,点是直线与直线的交点,点在线段上,. (1)求点的坐标; (2)求直线的解析式; (3)是直线上的点,在平面内是否存在点,使以,,,为顶点的四边形是菱形(邻边相等的平行四边形)?若存在,请写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年九年级中考数学冲刺练习一次函数中平行四边形存在性问题》参考答案 1.(1)6 (2)存在,点E的坐标为 (3)存在,点Q的坐标为或或 【分析】(1)利用待定系数法求得两直线的解析式,再求得点A和点D的坐标,根据三角形面积公式即可求解; (2)作点C关于x轴的对称点,连接交x轴于点E,则的周长最短,先求得直线的函数解析式,即可求得点E的坐标; (3)根据平行四边形的对边平行且相等,分为平行四边形的边和平行四边形的对角线两种情况讨论,结合点坐标的平移即可求解. 【详解】(1)∵直线与x轴交于点A,且经过定点, ∴, 解得:, ∴直线. ∵直线经过点, ∴, ∴, 把代入,得到. ∴, 对于直线,令,得到, ∴, ∴. 对于直线,令,得到, ∴, ∴. ∵, ∴; (2)解:在x轴上存在一点E,使的周长最短. 如图,作点C关于x轴的对称点,连接交x轴于点E,则的周长最短. 根据轴对称图形的性质可知的坐标为. 设直线的函数解析式为. 将代入,得 , 解得, ∴直线的函数解析式为. 令,得到, 解得,, ∴点E的坐标为. (3)解:,,, , 当为平行四边形的边时,, ∴ ∴点的横坐标为:或, 点Q的坐标为或, 当为平行四边形的对角线时,, 点C向右平移2个单位,向下平移2个单位到点A, 则点D向右平移2个单位,向下平移2个单位到点Q, ∴点Q的坐标为,即; 综上,点Q的坐标为或或. 【点睛】本题考查的是一次函数的交点问题,轴对称图形的性质,坐标与图形面积,平行四边形的性质等知识,第二问利用轴对称的性质找到点E的位置是解题的关键,第三问利用平行四边形的性质和点坐标的平移是解题的关键. 2.(1),k的值为1; (2)或; (3)或或. 【分析】(1)把点B的横坐标代入直线可得,再代入可得的值; (2)如图,由(1)得:由直线为,可得,在直线上取满足条件的点,结合,可得,再利用中点坐标公式求解即可; (3)先根据直线,求解,再分三种情况讨论求解即可; 【详解】(1)解:∵点B的横坐标为.直线与直线交于点B, ∴, ∴, ∴, 解得:; (2)解:如图,由(1)得:直线为, ∴, 在直线上取满足条件的点, ∵ ∴, ∵,, ∴,, ∴; (3)解:如图,∵直线, ∴, 当以A、B、C、F为顶点的四边形是平行四边形时; ①以为对角线时,,,, 结合平移的性质可得:; ②以为对角线时,,,, 结合平移的性质可得:; ③以为对角线时,,,, 结合平移的性质可得:; 综上:或或. 【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,中点坐标公式的灵活应用,平行四边形的性质,平移的性质,掌握合适的方法解题是关键. 3.(1) (2)或 向右平移3个单位或向左平移11个单位或向左平移5个单位 【分析】本题考查一次函数的综合应用,平行四边形的性质: (1)求出点坐标,待定系数法求出函数解析式即可; (2)先求出平面内一个点,使以A、C、D、F为顶点的四边形是平行四边形,再将点沿轴平移至点即可. 【详解】(1)解:当时,, ∴点C的坐标为; 设直线的函数解析式为, 将点,代入, 得:, 所以 则直线的函数解析式:; (2)解:设存在一个点,使以A、C、D、F为顶点的四边形是平行四边形,设点的坐标为, ∵,当时,, 解得:, ∴点A的坐标为. 若使以A、C、D、F为顶点的四边形为平行四边形,分三种情况讨论:    ①当为对角线时,记为点, ∵四边形为平行四边形, ∴, 解得, 所以的坐标为; ②当为对角线时,记为点, ∵四边形为平行四边形, ∴, 解得:, ∴点的坐标为(11,4); ③当为对角线时,记为点, ∵四边形为平行四边形, ∴, 解得:, ∴点的坐标为; 综上所述,存在点F,使以A、C、D、F为顶点的四边形为平行四边形,点F的坐标为或或. 把点沿轴移动到轴,得到或,即将向右平移3个单位或向左平移11个单位或向左平移5个单位,得到点或,则:以A、C、D、E为顶点的四边形为平行四边形. 4.(1)直线的解析式为,直线的解析式为 (2) 或 【分析】此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质. (1)利用待定系数法确定函数关系式即可求解; (2)根据点的横坐标为,得,根据轴,得,求出,得出,再分当与当分别进行求解即可. 【详解】(1)解∶ 将点代入 中, 得∶, 解得∶, 直线为, 将点代入中, 得∶, 解得:, 直线为; (2)横坐标为, 则, 轴, 点在直线上, , 直线 与轴交于点, , , 四边形是平行四边形, , ①当时,, 解得:, ②当时,, 解得:, 以、、、为顶点的四边形是平行四边形时, 或 . 5.(1)直线解析式为点的坐标为 (2)() (3) (4)或或 【分析】(1)把点的坐标为代入求出即可解决问题; (2)是以为底边,点的纵坐标为高的三角形,根据,列出函数关系式即可; (3)利用(2)的结论,列出方程即可解决问题; (4)分为对角线,为对角线,为对角线三种情况,根据平行四边形的对角线互相平分,结合中点坐标公式,进行求解即可. 【详解】(1)解:直线与轴交于点, , , 一次函数解析式为, ∴当时,, ∴; (2)解:∵点A的坐标为, ∴, ∵是第二象限内的直线上的一个动点, ; (3)解:∵, ∴当的面积为时, , 把代入一次函数,得, ∴点的坐标为. (4)解:由于,,, 当以点P,A,O,Q为顶点的四边形为平行四边形时,分三种情况: 当为对角线时,则的中点坐标为, ∴的中点坐标也为 ∴; 当为对角线时,同法可得:; 当为对角线时,同法可得:; 综上:或或. 【点睛】本题考查一次函数综合题、待定系数法求解析式,一次函数图象与坐标轴的交点问题,坐标与图形,平行四边形的性质,解题的关键是熟练掌握待定系数法确定函数解析式,学会构建一次函数或方程解决实际问题,属于中考常考题型. 6.(1); (2); (3)存在,或或. 【分析】本题考查了一次函数的应用,求一次函数解析式,平行四边形的判定与性质等知识,掌握相关知识是解题的关键. (1)已知直线解析式,令,求出的值,可求出点,的坐标,联立方程组求出点的坐标即可; (2)先根据得到、的关系,然后求出,,并都用字母表示,根据列式求出的值,从而可求出的值,继而可推出点的坐标以及直线与的解析式; (3)由于、、三点已经确定,要确定点的位置,分三种情况讨论求解即可. 【详解】(1)解:在直线中,令,得, ∴点, 在直线中,令,得, ∴点, 由,解得:, ∴点; (2)解:∵, ∴, 整理得:, ∴,, 而, 解得:, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴的函数表达式为:, 的函数表达式为:; (3)解:存在, 过点P作直线平行于x轴,过点B作的平行线交于点,过点A作的平行线交于点,过点A、B分别作、的平行线交于点. ①∵且, ∴是平行四边形,此时, ∵, ∵,,, ∴,, ∴, ∴; ②∵且, ∴是平行四边形,此时, ∴; ③∵且, ∴是平行四边形, ∵且, ∴, 同理可得:, 由,得:, ∴, 综上:存在一点D,使以A、B、P、D为顶点的四边形是平行四边形,点D的坐标为或或. 7.(1)反比例函数的解析式为;一次函数的解析式为 (2)或 (3)点的坐标为或或 【分析】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题、求一次函数解析式、求反比例函数解析式、平行四边形的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论与数形结合的思想是解此题的关键. (1)利用待定系数法计算即可得解; (2)利用函数图象即可得解; (3)设,分两种情况:当以为边时,当以为对角线时,分别由平行四边形的性质计算即可得解. 【详解】(1)解:将代入反比例函数可得, 解得:, ∴反比例函数的解析式为; 将代入反比例函数得, ∴, ∴, 将,代入一次函数得, 解得:, ∴一次函数的解析式为; (2)解:由函数图象可得:不等式的解集为或; (3)解:设, ∵,,,以点O,B,A,P为顶点的四边形为平行四边形 ∴当以为边时,由平行四边形的性质可得:或, 解得:或,即或, 当以为对角线时,由平行四边形的性质可得:, 解得:,即, 综上所述,点的坐标为或或. 8.(1) (2) (3) 【分析】(1)待定系数法求函数解析式即可; (2)过点B作轴的对称点,连接,显然由对称得,,故,当点三点共线时,取得最小值,此时点P为直线与x轴交点,可求直线的表达式为,令,即可求解; (3)利用平行四边形的性质和平移的性质求解即可. 【详解】(1)解:设直线的解析式为:, 代入点得,, 解得:, ∴直线的解析式为; (2)解:过点B作轴的对称点,连接, 当时,, ∴ 由对称得,, ∴, 当点三点共线时,取得最小值,此时点P为直线与x轴交点, 设直线的表达式为, 代入点坐标得,, 解得:, ∴设直线的表达式为, 当是,, 解得, ∴此时. (3)解:∵平行四边形, ∵, ∴点B向点P的平移方式与点A向点的平移方式一样, ∵, ∴点B向右平移个单位,向下平移2个单位得到向点P, ∴点A向右平移个单位,向下平移2个单位得到向点 而, ∴. 【点睛】本题考查了一次函数与平行四边形的综合题,涉及待定系数法求函数解析式,“将军饮马”求最值,平行四边形的性质 ,平移的性质,熟练掌握知识点是解题的关键. 9.(1)当时,;当时, (2)当的值为或时,以,,,为顶点的四边形是平行四边形 【分析】本题考查了一次函数的综合应用,平行四边形的性质.解(2)题时,要注意到. (1)用分别表示出、的坐标,则可表示出与之间的关系式; (2)由条件可知,利用平行四边形的性质可知,由(1)的关系式可得到关于t的方程,可求得t的值. 【详解】(1)解:∵点的横坐标为,过作轴的垂线,分别与直线,交于,, 把代入中可得,即, 把代入中可得,即, 当时,; 当时,; (2)由题意可知, 若以,,,为顶点的四边形是平行四边形, 则, ,解得或, 即当的值为或时,以,,,为顶点的四边形是平行四边形. 10.(1) (2)存在,或 【分析】本题是一次函数综合题,考查待定系数法求函数的解析式,一次函数的图象及性质,平行四边形的性质,分类讨论是解题的关键. (1)由待定系数法求直线的解析式即可; (2)设,,再分两种情况讨论:当为平行四边形对角线时;当为平行四边形的对角线时;利用平行四边形对角线互相平分的性质求解即可. 【详解】(1)设直线的表达式为, ∵直线与直线,x轴分别交于点,, ∴解得 ∴直线的表达式为; (2)解:存在. ∵与x轴交于点B, ∴. 设,, ①当为平行四边形的对角线时, ∵,, ∴解得 ∴; ②当为平行四边形的对角线时, ∵,, ∴ 解得 ∴. 综上所述,点D的坐标为或. 11.(1), (2) (3) (4)或或 【分析】(1)根据一次函数解析式,分别令,可以得两点的坐标; (2)根据两点的坐标,求出与的长度,再根据和点C为的中点来确定C与D的坐标,然后根据待定法可以计算出直线的解析式; (3)根据的面积的面积的面积的面积的面积,求解即可; (4)设点,点,分情况讨论∶①以,为对角线,②以,为对角线,③以,为对角线分别列二元一次方程组,求解即可. 【详解】(1)解∶∵直线交x轴于点A,交y轴于点B, 时,, 点, 当时,, , , 故答案为:,; (2)解∶∵点, , ∵点C为的中点, , , , , , , , 设直线的解析式:, 将点,点代入直线解析式 得 , 解得 , ∴直线的解析式为; (3)解:设点, , , 的面积, , , 的面积, 的面积, 的面积, 的面积的面积的面积的面积的面积, , 解得, , ∴点E坐标为 ; (4)解:存在以D、E、P、Q为顶点的四边形为平行四边形, ∴设点,点, ①当四边形以, 为对角线时, ∵点,, ∴, 解得, , ∴点; ②当四边形以, 为对角线, ∵点,, , 解得, , ∴点, ③当四边形以, 为对角线, , 解得, , ∴点, 综上,满足条件的点Q坐标为或或; 【点睛】本题考查了一次函数的综合应用,待定系数法求解析式,图象上点的坐标特征,三角形的面积,平行四边形的判定等,熟练掌握以上知识是解题的关键. 12.(1), (2)点D的坐标是或 (3)点Q的坐标为或. 【分析】(1)设设,则,由列方程求出x的值,即得到点B和点P的坐标; (2)当点D与点P重合时,是直角三角形;当点D与点P不重合时,设,而,,再利用勾股定理建立方程求出点D的坐标即可; (3)画出图形,根据平行四边形的性质分三种情况得出点Q坐标. 【详解】(1)解:如图,设,则, 对于,当时, 由,得,; 当时,, ∴,, ∵点P在第一象限,且, ∴, 解得, ∴,. (2)解:由(1)得,点D与点P重合,此时, ∴是直角三角形, 此时; 如图,点D在线段上,, 此时是直角三角形, 如图, 设,而,, ∴, 整理得:, 解得:,(不符合题意舍去), ∴; 综上所述,点D的坐标是或; (3)解:存在.如图, 当四边形是平行四边形时, 此时,, ∴; 当四边形是平行四边形时, 此时,, ∴; 当四边形是平行四边形时, 结合平移的性质可得(不合题意,舍去); 综上所述,点Q的坐标为或. 【点睛】此题重点考查一次函数的图象与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理,一元二次方程的解法等知识点,在解第(2)题、第(3)题时,应进行分类讨论,求出所有符合条件的结果,此题综合性较强,难度较大,属于考试压轴题. 13.(1), (2)5 (3)存在,或 【分析】(1)把代入得出值,可得点坐标,联立一次函数与反比例函数解析式,解方程组求出、的值即可求出点坐标; (2)本题先过点作轴于点,交于,过作于,设,求出直线的解析式为:,然后求得,然后根据的面积为,可得,求得,,最后根据,即可求解; (3)由题意设,,分当平行四边形以为对角线时;当平行四边形以为对角线时;当平行四边形以为对角线时,三种情况讨论,结合中点坐标公式列式求解即可. 【详解】(1)解:∵一次函数的图象与轴交于点, ∴当时,, ∴, 联立一次函数与反比例函数解析式得:, 解得:,, ∵, ∴; (2)解:如图,过点作轴于点,交于,过作轴于,设,设直线的解析式为, ∵,, ∴, 解得:, ∴直线的解析式为:, ∵, ∴点和点横坐标相等, 当时,, ∴,, ∵的面积为, ∴,即, 整理得:, 解得:,, 由题可得:, ∴, ∴,直线的解析式为:, ∴, ∵轴,轴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; (3)解:存在,理由如下: 假设存在以、、、为顶点的四边为平行四边形, ∵点在图象上,点是轴上的一动点, ∴设,, ∵,, 当平行四边形以为对角线时, 得, 解得:, ∴; 当平行四边形以为对角线时, 得, 解得:, ∴; 当平行四边形以为对角线时, 得, 解得:, ∴; 综上所述,存在以、、、为顶点的四边为平行四边形,或. 【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的综合,涉及相似三角形的判定与性质,待定系数法求一次函数解析式,平行四边形的性质等知识点,掌握以上知识点是解题的关键. 14.(1)点、的坐标分别为、 (2)①或;②或或 【分析】本题主要考查了一次函数与几何综合,平行四边形的性质,熟练掌握一次函数的相关知识是解题的关键. (1)对于,求出时,,时,则,即可求出A、B的坐标; (2)①设直线交y轴于点H,先求出点C的坐标,设,求出直线的解析式为,得到点H的坐标为,根据的面积,由此求解即可;②设点Q的坐标为,分以为对角线,以为对角线,以为对角线,由中点坐标公式列方程组即可得到结论.. 【详解】(1)解:对于,令,则,令,解得, 故点、的坐标分别为、; (2)解:①∵点C与点A关于y轴对称,, ∴, 设直线交轴于点, 设, 设直线的解析式为,则, 解得:, ∴直线的解析式为, 将代入,则, ∴, 则的面积, 即, 解得:或, ∴点的坐标为或; ②由(1)(2)知,,,,设点, ∵点、、、为顶点的四边形是平行四边形, ∴①Ⅰ、以为对角线,由中点坐标公式得, ∴, ∴点, Ⅱ、以为对角线,由中点坐标公式得, ∴, ∴点; Ⅲ、以为对角线,由中点坐标公式得, ∴, ∴, 综上所述,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,点坐标为或或. 15.(1) (2) (3)或或或 【分析】(1)解二元一次方程组得到,,进而得到、的坐标,设直线的解析式为,利用待定系数法求出直线的解析式,再联立直线求解,即可求出点的坐标; (2)设点的坐标为,结合求出点的坐标,再设直线的解析式为,利用待定系数法求解,即可解题; (3)根据直线的解析式推出,再结合菱形的判定与性质分情况讨论当四边形为菱形时,,当四边形为菱形时,,当四边形为菱形时,当以,,,为顶点的四边形是以为对角线的菱形时,结合勾股定理,菱形性质,坐标与图形求解,即可解题. 【详解】(1)解:解方程组,得, , , 即. 设直线的解析式为, 则,解得, 直线的解析式为. 联立,解得, 点的坐标为. (2)解:设点的坐标为, , ,解得. 点在线段上, , . 设直线的解析式为, 把代入, 得, 解得, 直线的解析式为. (3)解:存在.理由如下: 直线的解析式为, 记直线与轴交于点, . 如图,当四边形为菱形时,, , 有, 设点的坐标为, 有, 解得, 得点的坐标为; 当四边形为菱形时,,由, 同理可得点的坐标为; 易知直线与轴的交点的坐标为, , 当四边形为菱形时,点的坐标为; 易知当以,,,为顶点的四边形是以为对角线的菱形时, 由菱形对角线互相垂直平分可得, 点与点关于对称,且, , 点的坐标为. 综上所述,以,,,为顶点的四边形是菱形时,点的坐标为或或或. 【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式,解二元一次方程,勾股定理,菱形性质与判定,坐标与图形,解题的关键在于利用分类讨论的思想分析问题. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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