必修4 第一单元 第三课 课时3 矛盾是事物发展的源泉和动力-【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习教师用书word（统编版2019）

课时3　矛盾是事物发展的源泉和动力 坚持用全面辩证的观点看问题，坚持具体问题具体分析，做到主客观具体的历史的统一。　 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 [对应学生用书P152] 【主干架构】 　　 【循纲忆知】 1．矛盾的基本属性是什么？如何理解？ 2．矛盾的同一性和斗争性原理及方法论是什么？ 3．什么是矛盾的普遍性？什么是矛盾的特殊性？两者的方法论要求分别是什么？ 4．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理及方法论要求？ 5．什么是主要矛盾？什么是次要矛盾？它们各自的地位与作用是什么？ 6．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理及方法论要求是什么？ 7．什么是矛盾的主要方面？什么是矛盾的次要方面？它们各自的地位与作用是什么？ 8．矛盾主要方面与次要方面的辩证关系原理及方法论要求是什么？ 9．如何理解两点论与重点论的统一？ [对应学生用书P153] 核心考点 矛盾的同一性和斗争性 1．矛盾的含义 含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一 正确 理解 (1)“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身 (2)“事物内部”指事物本身所固有的矛盾，不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的。哲学上的矛盾不能被随意制造或消灭。“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾 2.矛盾的同一性和斗争性 (1)同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 (2)斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 (3)关系：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 (4)要求 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化。 ②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立。 3．联系、发展、矛盾的关系 唯物辩证法是研究世界状况的。联系和发展从表层回答了世界的存在状况，是唯物辩证法的两个总特征，而矛盾观点则从深层次揭示了出现这一状况的根本原因。图示如下： [易错校正] 1．对立和统一是矛盾的双方。 校正：对立和统一是矛盾双方的关系，而不是矛盾双方本身。 2．斗争性和同一性相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 校正：矛盾双方相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 3．同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。 校正：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 4．矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。 校正：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 考向1　矛盾的含义 [典例1]　下图漫画《当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路》给我们的哲学启示是(　　) ①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验 ②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题 ③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物 ④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析　漫画未体现事物发展有曲折性，故①排除。漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学，这给我们的哲学启示是事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题；要全面地看待事物，故②③符合题意。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，故④表述错误。故本题选C。 答案　C 易错提醒　混淆主要矛盾和主要矛盾的主要方面的作用。主要矛盾决定事物发展的进程和方向，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。 [活用1]　浅溪曲涧，步石几点。汀步本是小溪中的渡水设施，现在被广泛应用于园林，铺设在草坪上，营造出独特的意趣。有人说，汀步的间距不合理，一步太小，两步又太大；也有人说，汀步间距的设计就是为了让人放慢脚步，边走边欣赏，而且这种设计还能照顾到老人和小孩。对此，评论恰当的是(　　) A．草坪汀步作为园林道路其个性寓于路的共性之中 B．草坪汀步说明审美追求和以人为本可以有机结合 C．同一事物的主要矛盾和次要矛盾的区别因人而异 D．矛盾的解决是以牺牲矛盾双方的某一方为条件的 解析　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，A错误。让人放慢脚步，边走边欣赏，还能照顾到老人和小孩，这说明审美追求和以人为本可以有机结合，B符合题意。题干反映了矛盾双方的关系，但未涉及主要矛盾和次要矛盾的区别，C排除。矛盾双方的斗争是绝对的、无条件的，D排除。 答案　B 考向2　矛盾的基本属性 [典例2]　下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明(　　) ①“后退”与“前进”没有明确的界限 ②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后退”与“前进”相互排斥相互对立 ④“后退”与“前进”具有相互联结的属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　“后退”与“前进”二者有明确的界限，故①错误。“看似后退，实为前进”体现了矛盾的同一性，“后退”的表象蕴含着“前进”的规定，“后退”与“前进”具有相互联结的属性，故②④符合题意。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。题干主要体现矛盾的同一性，没有体现矛盾的斗争性，故③排除。故本题选D。 答案　D [活用2]　《史记·滑稽列传》记载，战国时楚军攻打齐国，齐威王派淳于髡(kūn)前往赵国搬救兵，解了被围之困。齐威王大喜之下请淳于髡喝酒。淳于髡说：“酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。”齐威王接受了劝诫，决意改掉彻夜饮酒的习惯。下列选项与淳于髡的话蕴含哲理一致的是(　　) ①水满则溢，月盈则亏 ②相生相克，相辅相成 ③绳锯木断，水滴石穿 ④万物有度，过犹不及 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　题干中淳于髡的话意思是酒喝多了就乱了心性，乐得过了头就生悲，所有的事情都是这样，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化。①的意思是水满了就会向外溢，月圆了就会变缺，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化，符合题意。②的意思是双方相互包含又相互克制，蕴含的哲理是矛盾双方既对立又统一，不符合题意。③的意思是用绳子不停地锯，木头也能被锯断，水不停地滴，石头也能被滴穿，蕴含的哲理是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，不符合题意。④的意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化，符合题意。故本题选B。 答案　B 核心考点 矛盾的普遍性与特殊性 1．矛盾具有普遍性和特殊性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 含义 矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 表现 事事有矛盾，时时有矛盾 ①不同事物有不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 方法论 要坚持问题导向，承认矛盾，分析矛盾，勇于直面矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析 地位 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键 2.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 区别 矛盾的普遍性反映的是同类事物的共性；矛盾的特殊性反映的是每一个事物的个性 联系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 方法论 要求 要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一 方法论 意义 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的哲学基础 提醒　矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是“多数和少数、整体和部分”的关系。 3．具体问题具体分析 含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 地位 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂 作用 具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键 如何 做到 ①在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 ②对不同事物的矛盾作具体分析，对同一事物在发展的不同过程和阶段的特点作具体分析，对同一事物的不同矛盾作具体分析，对同一矛盾的不同方面作具体分析 ③发挥主观能动性，在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一 [易错校正] 1．矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都有矛盾。 校正：只有在一定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成现实的矛盾。 2．矛盾的解决离不开人的主观能动性的发挥。 校正：自在事物的矛盾的解决与人的主观能动性无关。 3．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。 校正：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 4．矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。 校正：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系，不是“多数和少数、整体和部分的关系”。 5．具体问题具体分析是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 校正：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 6．一切从实际出发是马克思主义的活的灵魂。 校正：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 7．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。 校正：矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 考向1　矛盾的普遍性 [典例1]　美学家朱光潜说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了(　　) ①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④没有矛盾就没有世界 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 解析　事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①错误。事情充斥着矛盾，才会有希望发生，才会有努力奋斗的必要，人生才会在奋斗中成功，这说明矛盾推动事物的运动、变化和发展，②正确切题。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，③错误。“世界是最完美的，就因为它是最不完美的”，意味着没有矛盾就没有世界，④正确切题。故本题选D。 答案　D 易错提醒　矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 [活用1]　下图漫画《未曾失败的人，恐怕也未曾成功过》给我们的哲学启示是(　　) ①大胆创新，勇于突破原有事物属性的限制 ②人的实践是促成矛盾双方相互转化的条件 ③新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程 ④敢于正视矛盾，采取积极的态度对待矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　事物是客观，原有事物属性的限制是突破不了的，故①错误。漫画不涉及新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程，故③不符合题意。 答案　C 考向2　矛盾特殊性、具体问题具体分析 [典例2]　下列选项中与漫画《滚铁环》哲学寓意相通的是(　　) ①众人拾柴火焰高 ②牵一发而动全身 ③一把钥匙开一把锁 ④善弈者谋势，不善者谋子 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　漫画的意思是滚铁环的铁棍不是越多越好，在这个游戏里，一个就够了，表明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，同时要统筹考虑，优化组合，否则整体功能小于部分功能之和。“一把钥匙开一把锁”体现了矛盾的特殊性；“善弈者谋势，不善者谋子”意思是善于下棋的人谋划整盘棋的局势，不善于下棋的人谋划每一颗棋子，体现了要着眼整体，统筹考虑，优化组合，③④入选。“众人拾柴火焰高”体现人多力量大，与漫画寓意无关，①不选。“牵一发而动全身”体现关键部分对整体的作用，漫画未涉及，②不选。 答案　D [活用2]　(2025，1·八省联考陕西山西宁夏青海卷，13)“文学＋影视＋文旅”是推动地方文旅发展的新模式。阿勒泰地区相关部门与影视团队展开多维合作，将散文集《我的阿勒泰》改编为电视剧，把阿勒泰独特的自然风光，别样的民族风情和深厚的文化底蕴展现给全国观众，为阿勒泰带来了“泼天流量”，带动了相关文旅产业的发展。由此可见(　　) ①世界是普遍联系的 ②要坚持具体问题具体分析 ③事物之间的联系是人类实践创造的结果 ④要在矛盾特殊性原理指导下分析矛盾的普遍性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　联系是客观的，自在事物的联系并不是人类实践创造的结果，人为事物的联系是人类实践活动的产物，但是产生以后也不以人的意志为转移，③错误。要在矛盾普遍性原理的指导下分析矛盾的特殊性，④错误。从“文学＋影视＋文旅”的发展模式中可以归纳出世界是普遍联系的。阿勒泰地区相关部门利用当地资源，因地制宜开发与建设，坚持了具体问题具体分析，①②正确。 答案　A 考向3　矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系 [典例3]　花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷的釉里则含有钴元素。由此，下列说法正确的是(　　) ①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一 ②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中 ③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器 ④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。但是像青瓷的釉、白瓷的釉、青花瓷的釉含的金属元素不同，说明了每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一，要把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器，①④正确。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②错误。具体分析瓷器的特殊性才能区别不同颜色的瓷器，③错误。 答案　B 易错提醒　误认为矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。 [活用3]　(2023·哈尔滨三中校考模拟预测)自2022年11月20日起，由工商银行、农业银行、中国银行和建设银行在合肥、广州、成都、西安和青岛五个城市开展特定养老储蓄试点。银保监会表示，将及时总结评估试点情况，适时研究推广试点经验，推动商业银行更好地服务多层次、多支柱养老保险体系建设。开展特定养老储蓄试点行动表明(　　) ①特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来 ②特殊性离不开普遍性，特殊性之中包含着普遍性 ③任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 ④任何事物都包含既对立又统一的两个方面 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析　普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，①说法错误。及时总结评估试点情况，适时研究推广试点经验，推动商业银行更好地服务多层次、多支柱养老保险体系建设。体现了特殊性离不开普遍性，特殊性之中包含着普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，②③符合题意。题干强调矛盾的普遍性和特殊性，没有突出矛盾对立和统一的两个方面，④不符合题意。 答案　C 核心考点 坚持两点论与重点论相统一 1．主次矛盾与矛盾的主次方面 主次矛盾 矛盾的主次方面 区别 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位 联系 主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化 方法论 想问题、办事情，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 想问题、办事情，既要全面，又要分清主流和支流 正确区分主次矛盾和矛盾的主次方面 主次矛盾 矛盾的主次方面 标志 词语 “重点”“重心”“关键”“首要任务”“突破口”“中心环节”等 “主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“本质”“多数”“优势”等 实践 应用 侧重于解决问题，即怎么办、改造世界。要做好一件事情，任务很多，千头万绪，必须集中力量解决最重要的任务 侧重于判断和评价事物，即怎么看、认识世界。对一个人、对一件事、对形势、工作等进行好与坏、成败得失、利弊、功与过、长处与短处等进行全面的认识与评价 2．两点论和重点论的统一 两点论 重点论 含义 认识复杂事物 就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾 认识某 一矛盾 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面 反面 一点论 均衡论 联系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一 3.全面理解矛盾观点与矛盾分析法 4．坚持唯物辩证法，反对形而上学 唯物辩证法 形而上学 联系的观点/ 孤立的观点 要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手 它只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用 发展的观点/ 静止的观点 要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展 只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来；只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化 全面的观点/ 片面的观点 在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因) 只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的内在根据 根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 提醒　《逻辑与思维》中的“运用辩证思维方法”是对唯物辩证法知识的深化，与之相反的就是形而上学思维。 [易错校正] 1．主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。 校正：在特殊的情况下，要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。解决主要矛盾是必要条件不是充分条件，解决主要矛盾只是取得成功的关键。 2．事物的性质是由主要矛盾决定的。 校正：事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 3．矛盾的次要方面对事物性质不起作用。 校正：矛盾的次要方面对事物性质不起决定作用。 4．坚持重点论，就要反对一点论；坚持两点论，就要反对均衡论。 校正：坚持两点论，就要反对一点论；坚持重点论，就要反对均衡论。 考向1　主次矛盾和矛盾的主次方面、两点论与重点论相统一 [典例1]　(2024·九省联考黑龙江、吉林卷，8)“问题是事物矛盾的表现形式。”2023年9月，习近平在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，新时代全面振兴东北需要坚持问题导向，冷静分析制约东北发展的主要问题及其原因，科学把握形势，发挥比较优势，探索符合自身实际的高质量发展道路。坚持问题导向的哲学依据是(　　) ①矛盾贯穿于事物发展过程的始终，要以矛盾的普遍性为依据辨别事物 ②主次矛盾在一定条件下相互转化，要同等对待事物发展中的主次矛盾 ③事物发展不同阶段存在不同矛盾，要紧密结合实际具体分析事物矛盾 ④主要矛盾对事物发展起决定作用，要着重解决事物发展中的主要矛盾 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析　 矛盾贯穿于事物发展过程的始终，要以矛盾的特殊性为依据辨别事物，而不是普遍性，①错误。主次矛盾在一定条件下相互转化，不能同等对待事物发展中的主次矛盾，要坚持两点论与重点论的统一，②错误。新时代全面振兴东北需要坚持问题导向，冷静分析制约东北发展的主要问题及其原因，科学把握形势，发挥比较优势，探索符合自身实际的高质量发展道路。坚持问题导向的哲学依据是事物发展不同阶段存在不同矛盾，要紧密结合实际具体分析事物矛盾；主要矛盾对事物发展起决定作用，要着重解决事物发展中的主要矛盾，③④正确。 答案　D [活用1]　(2024·山东潍坊统考)2023年5月10日，习近平总书记在河北省雄安新区考察时强调，雄安新区已进入大规模建设与承接北京非首都功能疏解并重阶段，工作重心已转向高质量建设、高水平管理、高质量疏解发展并举。要坚定信心，保持定力，稳扎稳打，善作善成，推动各项工作不断取得新进展。其中蕴含的哲学道理是(　　) ①矛盾双方的地位在一定条件下可以均衡 ②复杂事物的主要矛盾不是一成不变的 ③没有数量的积累就一定没有质的飞跃 ④办事情要一切以时间、地点、条件为转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　矛盾双方的地位是不平衡的，在一定条件下能够相互转化，①说法错误，排除。雄安新区已进入大规模建设与承接北京非首都功能疏解并重阶段，工作重心已转向高质量建设、高水平管理、高质量疏解发展并举，表明复杂事物的主要矛盾不是一成不变的。办事情要一切以时间、地点、条件为转移，②④正确。量变是事物数量的增减或场所的变更，有时候场所的变更也会引起质变，③排除。故本题选C。 答案　C 考向2　辩证法和形而上学 [典例2]　“辩证法不知道什么绝对分明的和固定不变的界限，不知道什么无条件的普遍有效的‘非此即彼’，它使固定的形而上学的差异互相过渡，除了‘非此即彼’，又在适当的地方承认‘亦此亦彼’，并且使对立互为中介；辩证法是唯一的、最高度地适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。”对恩格斯这段话理解正确的是(　　) ①辩证法与形而上学都承认事物之间的确定界限 ②任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系 ③形而上学的缺陷之一是只见“事物”忘记联系 ④辩证法是关于自然界认识的唯一科学的思维方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　辩证法使固定的形而上学的差异互相过渡，除了“非此即彼”，又在适当的地方承认“亦此亦彼”，这说明辩证法与形而上学都承认事物之间的确定界限，①正确。联系具有条件性，②错误。形而上学的缺陷之一是孤立地看问题，③正确。辩证法不仅仅是关于自然界的认识，而且有唯物辩证法也有唯心辩证法，④错误。 答案　B [活用2]　黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动。”杜林认为，“矛盾不能归属于现实。在事物中没有任何矛盾”。对比黑格尔和杜林的观点，下列说法正确的是(　　) A．同属于辩证法的观点 B．同属于形而上学的观点 C．双方的根本分歧在于思维和存在何者是本原的问题 D．双方的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 解析　A、B错误，黑格尔属于辩证法的观点，杜林属于形而上学的观点。C错误，双方的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，而不是思维和存在何者是本原的问题。 答案　D 易错提醒　混淆辩证法、形而上学的根本分歧和唯物主义、唯心主义的根本分歧。辩证法、形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力；唯物主义、唯心主义的根本分歧在于思维和存在何者是本原的问题。 考向3　以主观题形式考查矛盾分析法 [典例3]　“哐当哐当……呜……”绿皮火车缓缓停下，车门被打开，有人扛着一蛇皮袋土豆，有人背着一箩筐花椒，一个个登上火车，车厢里，还有不少特殊的“乘客”——活鸡、活猪等。在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”。 “慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区，开行的平均时速只有四五十公里、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭山区，它是上学的“校车”；在东北百里无人的林区，它是最方便的交通工具……它还是沿线地区群众的“致富车”。 在“快”的步伐中，也需要“慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。 结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。 【解题流程】 第一步，审设问，定方向。知识限定→矛盾的特殊性知识。设问类型→原因类。设问指向→为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。 第二步，析材料，调知识。信息点①：高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”→矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。信息点②：在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭……交通工具→不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。信息点③：它还是沿线地区群众的“致富车”。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中→同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，主要矛盾对事物发展起决定作用。 第三步，组答案，用术语。 ①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。②不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。“慢火车”的开行是从当地的自然条件、经济社会发展水平及所处阶段和人民的生活实际出发作出的选择。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，主要矛盾对事物发展起决定作用。“慢火车”的开行能更好地解决我国社会主要矛盾，以更加平衡更加充分的发展满足人民对美好生活的需要。 [对应学生用书P159] 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 情境一　与西方现代化不同的是，中国式现代化主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，探索创立具有包容性的人类文明新形态。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。 [探究1]结合情境一，比较中西方现代化发展道路并运用矛盾的基本属性原理，说明坚持中国式现代化发展道路的合理性。 提示　斗争性和同一性是矛盾的基本属性。矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中，并受到同一性的制约。矛盾双方的对立统一，推动了事物的运动变化和发展。中国式现代化打破了西方“文明冲突论”对人类文明的桎梏，主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，探索创立了具有包容性的人类文明新形态，推动了人类创造的各种文明交相辉映，相互尊重、和谐共处。 情境二　“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”习近平总书记指出：“现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的，不能削足适履。”中国式现代化新道路遵循现代化发展的一般规律，同时也是充分体现本国历史传统、基本国情、制度属性和实际发展的现代化。 [探究2]结合情境二，运用“唯物辩证法的实质和核心”知识，说明中国式现代化新道路是如何形成的。 提示　①在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则。中国式现代化新道路遵循社会主义规律，遵循现代化发展的一般规律，从中国实际出发。②矛盾各有其特殊性，具体问题具体分析是正确认识事物的基础。中国式现代化新道路充分体现本国历史传统、基本国情、制度属性和实际发展。③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。中国式现代化新道路摆脱固定模式，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了人类文明新形态。 课时检测训练23　矛盾是事物发展的源泉和动力 一、选择题 1．位于福建省莆田市的木兰溪曾经水患频繁，千百年来当地人谈“溪”色变、深受其害。在福建工作期间，习近平同志多次关心、调研木兰溪的治理工作。当地干部群众接续奋斗，经过20多年的综合治理，实现了从谈“溪”色变到“人水和谐”的生态跨越。木兰溪治理的生动实践折射出的唯物辩证法的观点有(　　) ①人民至上的价值观　②尊重自然的唯物观 ③和谐共生的矛盾观　④综合治理的系统观 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析　实现了从谈“溪”色变到“人水和谐”的生态跨越，体现矛盾双方的相互转化，折射了和谐共生的矛盾观，③符合题意。木兰溪的历史性跨越建立在20多年的综合治理基础上，④符合题意。①②不属于题目所要求的“唯物辩证法”。 答案　D 2．(2024·内蒙古呼和浩特统考)下图漫画《愚蠢与智慧》给我们的启示是(　　) ①矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 ②矛盾的主要方面决定事物的性质，做事情要分清主次 ③矛盾具有同一性，要积极推动事物朝有利的方向转化 ④事物的联系具有多样性，要善于分析和把握各种条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，①错误。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，且题干不涉及矛盾的主次方面的知识，②不选。 答案　D 3．(2025，1·八省联考四川卷，8)某村委会依托“两山合作社”，采用“分散输入＋集中输出”的经营模式，将分散闲置的生态资源整合为规模性优势资产，为农户拓宽了致富路径。这种做法体现的哲学道理是(　　) ①要素协同联动实现整体目标优化 ②发展的成败取决于理念是否先进 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④新旧事物更替必然经历曲折过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　该村委会将分散闲置的生态资源整合为规模性优势资产，体现了着眼于事物的整体，统筹考虑，优化组合，实现整体的发展，①正确。理念属于意识范畴，先进的理念对发展有促进作用，但不能决定发展的成败，②错误。“分散闲置的生态资源”在通过“分散输入＋集中输出”的经营模式整合后，变成了“规模性优势资产”，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，③正确。材料强调的是生态资源整合，为农户拓宽了致富路径，未体现新旧事物更替及经历曲折过程，④错误。 答案　A 4．(2024·黑龙江鸡西高三校考)人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨，不必踌躇于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些曾经受过的伤，终会化作照亮前路的光。这段话给我们的哲学启示是(　　) ①坚持具体问题具体分析 ②量变是质变的必要准备 ③要用全面的观点看问题 ④坚持用发展的观点看问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　“遗憾”与“成长”“伤”与“光”，是事物的两个方面，要全面地看待，③入选。“人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨”，体现了事物在发展，用发展的观点看问题，④入选。 答案　D 5．现代化是人类文明发展的趋势，中华人民共和国成立以来，中国共产党人坚持马克思主义的立场、观点和方法，探索出一条中国特色社会主义现代化新路。中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国式现代化所蕴含的哲理是(　　) ①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，其他国家能从中国式现代化中寻找共性 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中，中国式现代化能够给其他国家提供借鉴 ③规律是普遍的客观的，中国式现代化既切合中国实际也符合世界大势 ④抓住事物发展关键，中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②错误。中国式现代化体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系，不是抓住事物发展关键的主要矛盾，④不符合题意。 答案　B 6．随着脱贫攻坚取得全面胜利，不少曾经的扶贫工作队队长，无缝衔接担任了乡村振兴工作队队长。他们面临从以前管好“每棵苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答“客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串门多”到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看，这是基于(　　) ①发展的不同阶段有不同的矛盾 ②主要矛盾发生变化 ③任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一 ④认识具有反复性、无限性、上升性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　脱贫攻坚全面胜利前后，扶贫干部的角色不同，工作任务不同，从哲学上看这是基于发展的不同阶段有不同的矛盾，主要矛盾发生变化，①②正确切题；真理是主观与客观的具体的历史的统一，③说法错误；题干涉及的是扶贫实践，不是认识，不体现认识的特点，④不选。故本题选A。 答案　A 7．(2024·山东三模)围棋外观简单、质朴，棋子黑白二色，棋盘经纬交织。棋子落到棋盘上，两色抗衡，相持转换，此消彼长，一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变。物情幻化，世事如棋。洞察棋局智慧，对于我们正确运用唯物辩证法的启示是(　　) ①搞好局部，集中力量抓住决定胜负的主要矛盾 ②在尊重客观规律的基础上，实现关键子落满盘活 ③把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一 ④看到事物发展的曲折性，就能解决事物发展中的困难和问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变，这启示我们要重视部分的作用，搞好局部，集中力量抓住决定胜负的主要矛盾；物情幻化，世事如棋，这启示我们要把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一，①③正确。在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，这属于唯物论范畴，不属于唯物辩证法范畴，②不符合题意。材料未涉及事物发展的曲折性问题，且看到事物发展的曲折性，不是能解决事物发展中的困难和问题的充分条件，④排除。 答案　B 8．(2024·吉林模拟预测)近日话题“氯雷他定”冲上微博热搜第一。为了缓解过敏症状，氯雷他定近期成为不少网友的随身必备，当作“一年四季的保命神器”。许海波医师提醒：“氯雷他定毕竟是一种抗组胺药、受体拮抗剂，常见的副作用就是嗜睡，我们一般建议晚上睡觉前服用。针对有心脏基础疾病的患者以及开车的患者谨慎服用，特别是饮酒期间同时服用抗组胺药加重认知和精神运动障碍！”以上体现的哲学道理是(　　) ①对氯雷他定的功能应作客观的一分为二的分析 ②认识氯雷他定的利和弊是正确解决矛盾的关键 ③氯雷他定的利和弊在一定条件下可以相互转化 ④评价氯雷他定要分清主流和支流，着重把握主流 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　氯雷他定一方面可以缓解过敏症状，同时氯雷他定毕竟是一种抗组胺药、受体拮抗剂药，常见副作用就是嗜睡，说明对氯雷他定的功能应作客观的一分为二的分析，①正确。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，而不是认识氯雷他定的利和弊，②排除。矛盾的两个方面是对立统一的，材料强调氯雷他定本身有利有弊，没有涉及两个方面的相互转化，③排除。氯雷他定有缓解过敏症状的功能，也有副作用，评价氯雷他定要分清主流和支流，着重把握主流，④正确。 答案　B 9．(2024·安徽马鞍山模拟预测)2024年，是全球经济的复杂多变和国内经济转型的关键时期，我国政府将采取一系列政策措施，旨在实现经济的高质量发展。中央经济工作会议提出“稳中求进、以进促稳、先立后破”十二字方针，“稳”是基础，“进”是关键，“破”是条件也是结果。这一政策选择体现了(　　) ①矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一 ②要坚持两点论和重点论的辩证统一 ③发展趋势的前进性和曲折性的统一 ④斗争的相对性和同一的绝对性统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　既要把握全球经济的复杂多变的普遍性，还要看到国内经济转型的关键时期的特殊性，体现矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一，①符合题意。“稳”是基础，“进”是关键，体现了要坚持两点论和重点论的辩证统一，②符合题意。事物的发展趋势是前进的、上升的，道路是曲折的，③错误。矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，④错误。 答案　A 二、非选择题 10．阅读材料，完成下列要求。 掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角展示奥林匹克文化，阐释和传递奥林匹克精神。 《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品，被誉为古希腊雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式，强调动感，体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。 《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品，被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生，艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。 《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。 三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言，高高举起的手臂展现了青春该有的样子。 三尊雕塑都蕴含了人类的共同精神却各具特色。 结合材料，分析《掷铁饼者》与《永恒的运转》所体现的共性与个性的关系。 答案　①矛盾的共性和个性相互联结。一方面，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来；另一方面，个性离不开共性，个性中总是包含着共性。《掷铁饼者》《永恒的运转》各具特色，个性鲜明，但包含着同一主题：生生不息的体育精神和敢于争先的青年品格。②矛盾的共性和个性在一定条件下相互转化。在一定场合为共性的东西，在另一场合则是个性；反之亦然。《掷铁饼者》代表崇尚阳刚之气的西方文化，《永恒的运转》代表热爱阴柔之美的中华文化。相对于雕塑个体特性而言，它们所蕴含的东西方文化的属性是共性的东西；而相对于世人普遍认可的体育精神和青年品格而言，东西方文化的差异则是个性。 学科网（北京）股份有限公司 $$