必修4 第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果-【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习教师用书word（统编版2019）

第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 学习借鉴优秀外来文化，以我为主，为我所用。　 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 [对应学生用书P192] 【主干架构】 　　　　　 【循纲忆知】 1．文化民族性的地位及体现是什么？ 2．民族文化的作用有哪些？其核心和灵魂是什么？ 3．为什么文化具有多样性？ 4．对待文化多样性的正确态度是什么？ 5．文化交流的原则及意义是什么？ 6．如何进行文化交流，推动文化发展？ 7．文化交融是如何促进文化发展的？ 8．如何对待外来文化？ 9．实现文化交流的意义有哪些？ 10．对待外来文化的原则是什么？ [对应学生用书P192] 核心考点 文化的民族性与多样性 1．文化具有民族性 含义 每个民族都有自己独特的文化，是区别于其他民族的独特标识 核心和灵魂 价值观 表现 生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异 地位、作用 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 2.文化具有多样性 地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度 原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 态度 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 提醒　文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。 [易错校正] 1．民族文化是一个民族生存与发展的物质基础。 校正：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 2．世界观是民族文化的核心和灵魂。 校正：价值观是民族文化的核心和灵魂。 3．要消除文化差异。 校正：要尊重文化多样性。 4．既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。 校正：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 考向1　文化的民族性 [典例1]　(2023·浙江高考真题)1 000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明(　　) ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析　今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。题干表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。故本题选D。 答案　D [活用1]　在第三届中国国际进口博览会上，中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏展示，给观众带来一场全方位的意式审美体验。中外文化遗产在进博会上的展示说明(　　) ①不同文化凝结着各自民族的智慧 ②文化的价值在于不同文化的交流 ③文化与经济的交融增进了文明互鉴 ④文化的内涵因现代科技而不断丰富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，文化凝结着各族人民的智慧，①符合题意。文化是社会实践的产物，文化价值任何时候都是为人服务的，文化的价值在于其发挥作用，但其价值不在于交流，②说法不科学。文化遗产在进博会上给观众带来审美体验，表明文化与经济相互交融，增进文明互鉴，③符合题意。文化是人类社会实践的产物，其内涵应随着人类社会实践的发展而发展，科技仅仅是推动文化发展的重要因素，仅仅使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了变革，④说法错误。故本题选B。 答案　B 易错提醒　误认为文化的价值在于不同文化的交流。不同文化的交流有利于发挥文化作用和价值，但文化的价值并不在于不同文化的交流。 考向2　文化的多样性 [典例2]　(2024·全国高三专题练习)在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《塔木德》《一千零一夜》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……都是人类文明的宝贵财富。多种多样的文化(　　) ①提醒我们在平等基础上尊重差异、理解个性 ②启示我们尊重本民族文化，认同其他民族文化 ③凝聚着不同民族的智慧和贡献，有高低之分 ④都是由于各国政治、经济等条件不同而形成的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　《诗经》《塔木德》《一千零一夜》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……都是人类文明的宝贵财富，这说明多种多样的文化提醒我们在平等基础上尊重差异、理解个性，不同民族的文化都是由于各国政治、经济等条件不同而形成的，①④符合题意。面对文化多样性，我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。不同民族的文化是平等的，并没有高低优劣之分，③错误。 答案　B [活用2]　在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映，记录了亚洲人民对美好生活的追求，都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是(　　) ①文化的多样性来自社会生产生活的丰富性 ②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度 ③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现 ④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　①③符合题意，题干中亚洲人民创造了辉煌的文明成果，多样的文明成果记录了亚洲人民对美好生活的追求，这启示我们文化的多样性来自社会生产生活的丰富性，丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现。②错误，夸大了历史积淀的作用，其厚度不能作为衡量文化先进程度的尺度。④错误，文化作为一种精神力量会影响文明发展的进程和趋势，不能规定文明发展的进程和趋势。 答案　B 核心考点 文化交流与文化交融 1．文化交流 原因 文化具有民族性和多样性 意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展 措施 我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代 提醒　把握文化交流的两个注意点 ①文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。 ②文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。 2．文化交融 原因 一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界 意义 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献 ③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 提醒　文化交流与文化交融的关系 ①文化交流侧重于文化的传播，通过一定的方式对外传播；文化交融侧重于文化相互借鉴、取长补短，融合发展。 ②文化交流是文化交融的前提和基础，文化交融是文化交流的升华和发展。 3．促进文化交流与交融的措施 ①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 ②坚持求同存异、取长补短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 ③积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，做到以我为主，为我所用。 ④反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义，坚决反对文化霸权主义。 [易错校正] 1．文化的交流构成了文化发展的根本动力。 校正：文化的交流构成了文化发展的重要动力。 2．各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 校正：应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 3．文化交流有助于消除文化差异。 校正：文化交流不会消除文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 考向1　文化交流 [典例1]　(2023·浙江高考真题)20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　) ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析　京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。题干强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但题干没有涉及，④错误。故本题选A。 答案　A [活用1]　 (2024·九省联考江西卷，11)云冈石窟是展现中华文化的艺术宝库，西域的绚烂旷达、北疆的雄浑豪放、中原的优雅细腻，不同地域和民族的文化风貌在此融合，形成了丰富多彩的石刻艺术：云冈石窟也是世界文化遗产，既有来自西方的古希腊式柱身、仿罗马柱石雕，也有高鼻深目、须发卷曲的胡人形象，还有西域服饰文化的痕迹，见证了不同文明的对话。这表明(　　) ①中华文化具有鲜明的包容性 ②文化在互学互鉴中日益趋同 ③中华文化引领世界文化发展 ④文化的交流交融推动文化发展 A．①②　 　B．①④　 　C．②③　 　D．③④ 解析　西域的绚烂旷达、北疆的雄浑豪放、中原的优雅细腻，不同地域和民族的文化风貌在云冈石窟中融合，形成了丰富多彩的石刻艺术，这表明中华文化具有鲜明的包容性，文化的交流交融推动文化发展，①④符合题意。我们要尊重文化多样性，而不能在互学互鉴中日益“趋同”，②表述错误。中华文化不能引领世界文化发展，③表述错误。 答案　B 考向2　文化交融 [典例2]　(2023·全国高三专题练习)2023年3月27日，中国西班牙文化和旅游年在西班牙马德里开幕。在西班牙国家音乐厅，两国艺术家演绎了一系列融合中西音乐特色的经典和创新曲目，包括《阳光永远照耀着我们的友谊》《贵妃醉酒》《我爱你中国》《西班牙斗牛曲》《玫瑰探戈》等，以乐会友、以艺通心，充分体现了东西方文化的互融互鉴，深深感染了现场观众。由此可见(　　) A．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 B．丰富文化的多样性，认同世界各民族文化 C．文化交流交融要坚持以我为主，为我所用 D．增强中华文明影响力，展示中华文化的优越性 解析　中西两国艺术家以乐会友、以艺通心，充分体现了东西方文化的互融互鉴，深深感染了现场观众。由此可见文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，A正确。尊重文化的多样性首先要认同本民族的文化，排除B。题干没有涉及坚持以我为主，为我所用，排除C。各民族文化一律平等，“展示中华文化的优越性”的说法错误，排除D。故本题选A。 答案　A [活用2]　不同文明的接触往往成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。明治维新前，日本学习借鉴中国；明治维新后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。可见(　　) ①各民族文化在相互交融中走向趋同 ②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 ③文化既是民族的，又是世界的 ④文化的世界性决定了文化的民族性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　①中各民族文化趋同的说法错误；④说法错误，文化的民族性是由各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素决定的，不是由文化的世界性决定的。 答案　C 易错提醒　误认为世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。 核心考点 正确对待外来文化 1．面向世界　博采众长 反对错 误观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论 坚持胸怀天 下，保持开 放心态 我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化 2.立足国情　交流互鉴 原因 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 表现 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展 举措 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 3. 正确对待外来文化 相互尊重 尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 加强交流 坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代 促进融合 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 包容开放 面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果 立足国情 立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合 坚守立场 坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 反对错误 反对文化复古主义和全盘西化论 [易错校正] 1．只要面向世界，博采众长，就可以促进自身文化的发展。 校正：文化发展既要继承传统，推陈出新，也要面向世界，博采众长。 2．吸收借鉴外来文化是文化创新的源泉。 校正：吸收借鉴外来文化是文化创新的重要途径，社会实践是文化创新的源泉。 3．外来文化可以解决中国问题。 校正：外来文化不能直接解决中国问题，必须与中国国情相结合。 4．吸收外来文化要坚持传统文化立场。 校正：吸收外来文化要坚持中华文化立场。 考向1　面向世界 博采众长 [典例1]　在吉祥戏院看戏是一代北京人的美好记忆，梅兰芳、马连良等诸多京剧大师都曾在此演出。近日，被拆除的吉祥戏院获得“重生”，新吉祥戏院既传承了老戏院的经典形象，又采用了不少国际先进的技术设备，将成为国粹艺术传承展示体验基地和多元文化活动平台。新吉祥戏院(　　) A．历久弥“新”，在文化传承和创新中起了决定性作用 B．推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要 C．返本开“新”，实现了传统文化与现代文化的相互转化 D．革故鼎“新”，取其精华，去其糟粕，实现了文化形式的创新 解析　社会实践在文化传承和创新中起决定性作用，A错误。新吉祥戏院既传承了老戏院的经典形象，又采用了不少国际先进的技术设备，这说明新吉祥戏院推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要，B符合题意。传统文化与现代文化的时间指向分别是历史与现代，二者不能相互转化，C错误。“革故鼎‘新’，取其精华，去其糟粕”不能全面概述题意，题意还包括面向世界，博采众长，D排除。 答案　B [活用1]　(2024·云南师大附中阶段练习)2023年5月10日，“蓝带之夜·世界会客厅”暨中法文化交流活动在上海成功举办。法国MOF大奖主厨团队联合上海非物质文化遗产传承人中餐大师团队采用中国时令食材，将中华美食烹饪手法与法国料理技法融会贯通，全面展示了中华美食、精致法餐的鲜明特色。下列说法正确的是(　　) ①活动符合全球发展倡议，增进中法两国人民的友好情谊 ②活动可以促进中法文明交流互鉴及世界文明的繁荣进步 ③面向世界、博采众长成为促进中法文化共同发展的源泉 ④中华美食、精致法餐力证了以文化共存超越了文化优越 A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．②④ 解析　将中华美食烹饪手法与法国料理技法融会贯通，促进中法文化交流、发展，符合全球发展倡议，增进中法两国人民的友好情谊，可以促进中法文明交流互鉴及世界文明的繁荣进步，①②符合题意。面向世界、博采众长是文化创新的基本途径之一，是对待外来文化的态度措施，不是促进中法文化共同发展的源泉，③排除。各国文化一律平等，不存在“文化优越”一说，④排除。故本题选A。 答案　A 考向2　立足国情　交流互鉴 [典例2]　(2023·江苏统考高考真题)有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该(　　) A．立足中国国情展示中华文化的魅力 B．在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．推动中华优秀传统文化的传承创新 D．坚持文化的民族性和世界性的统一 解析　A、C项只反映了文化的民族性，概括不完整，不符合题意。B项只反映了文化的世界性，概括不完整，不符合题意。自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D符合题意。故本题选D。 答案　D [活用2]　(2024·陕西宝鸡模拟预测)传统文化的继承性体现在传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等社会生活的各个方面的延续中。但近代以来，我们可以看到外来文化已经大大改变了中国民众的日常生活，但这其中，有喜也有忧。对此，我们应有的态度是(　　) ①坚定文化自信，将传统文化融入国民教育之中 ②坚持胸怀天下，保持开放的心态，坚持以我为主，为我所用 ③坚持“洋为中用”，实现不同文化资源融通统一 ④坚守中华文化立场，吸收外来文化的有益成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　传统文化有良莠之分，应将优秀传统文化融入国民教育之中，故①不选。外来文化已经大大改变了中国民众的日常生活，但这其中，有喜也有忧，我们应坚持胸怀天下，保持开放的心态，坚持以我为主，为我所用，故②正确。对外来文化应坚持“洋为中用”，实现不同文化的融合贯通，但不能统一，否则就抹杀了文化的多样性，故③不选。文化发展应不忘本来、吸收外来，应坚守中华文化立场，吸收外来文化的有益成果，故④正确。故本题选D。 答案　D [对应学生用书P197] 讲好中国故事　推动文明互鉴 情境一　2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，我国与世界149个国家、32个国际组织签署了二百多份共建“一带一路”合作文件。除夕之夜，中央广播电视总台春节联欢晚会邀请九个“一带一路”沿线国家的歌手与中国音乐家一起相聚云端，合作演唱《一带繁花一路歌》，充满国际化元素的歌曲与春晚满庭芳华的意象相映成辉。 节目背景还展示了各国的名花，可谓花香一路，歌声盈途。节目最后九国歌手云端合唱中国经典民歌《茉莉花》更是让人久久难忘。 [探究1]结合情境一，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识，说明我们应如何发挥文化在当今国际交流中的重要作用。 提示　①文化具有民族性，我们要发挥诸如《茉莉花》为代表的优秀民族文化在国际交流中的作用，增强中华文明传播力影响力，讲好中国故事；②文化具有多样性，我们应该维护各国各民族文化多样性，坚持各民族文化平等的原则，相互借鉴、求同存异，以文化友、以文会友；文化因交流而多彩、因交融而丰富，我们要加强文化交流，推动文化交融，让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好。 情境二　中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，实现了对西方以资本为中心的现代化理论的全面超越。西方现代化是从农耕文明到工业文明再到信息文明的依次发展过程，形成了传统和现代二元对立的文明观，主张用现代性取代传统性。而中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态。作为一条现代化新道路，中国式现代化对于推进人类社会现代化进程具有重要理论价值和实践意义。中国式现代化不断以中国新发展为世界提供新机遇。 [探究2]结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，阐述中国式现代化“探索创立具有包容性的人类文明新形态”的原因。 提示　①文化交流构成文化发展的重要动力，要求各国应坚持求同存异、取长补短的原则，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。中国式现代化坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，有利于世界各种文化相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣与发展，促进世界和平与发展，建设和谐世界。②文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中国式现代化同中华优秀传统文化相结合，既继承了本民族文化的精华，又积极借鉴别国别民族的长处，为本国文化汲取了营养，也为世界文化发展繁荣做出了贡献。 课时检测训练28　学习借鉴外来文化的有益成果 一、选择题 1．我们崇尚海纳百川的胸襟，但更应守护好我们自己的传统节日。这两年，我国实施中国传统节日振兴工程，并出台了相关文件，大力弘扬中华民族传统节日。我国重视民族节日，这是因为(　　) ①民族节日是一个民族生存与发展的根基 ②庆祝民族节日是民族文化的集中展示 ③民族节日蕴含着民族生活中的风土人情 ④我国各民族的社会实践具有普遍规律 A．①②　 　B．①④　 　C．②③　 　D．③④ 解析　①错误，民族文化是一个民族生存与发展的精神根基；④不符合题意，我国各民族的社会实践具有普遍规律与题意无关。 答案　C 2．习近平总书记指出，各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳争艳。这一论断是基于(　　) ①尊重文化多样性是人类文明进步的根本动力 ②尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣发展 ③尊重文化多样性有利于消除各民族文化之间的差异 ④文化多样性是人类社会的基本特征 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析　文化多样性是人类社会的基本特征，尊重世界文化的多样性，有利于世界文化的繁荣发展，既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳争艳，②④正确。文化多样性是人类文明进步的重要动力，不是根本动力，①错误。文化具有多样性，“消除各民族文化之间的文化差异”说法错误，③排除。 答案　B 3．(2024·安徽高考卷，10)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(　　) ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错误。中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。文化要在继承基础上发展，在立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同，④说法错误。 答案　C 4．(2024·吉林高考卷)中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(图)是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(　　) ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，②排除。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。 答案　D 5．一些外国影片多次在我国创造高票房收入，但我国影片却还没有真正走出去。一位电影工作者指出：“我们可以很自信地讲中国故事，但要在别人的市场上、别人的影院里被真正接受，仅有自信是不够的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门，需要(　　) ①把握外国观众心理，以他们的思维方式传递他们的价值观 ②加强中外文化交流与沟通，增进彼此之间的文化理解和尊重 ③既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化 ④借鉴外国先进的电影技术，让外域文化不断传入中国 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析　材料启示我们要把中国故事讲出国门，需要既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化，加强中外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解和尊重，②③正确。我们要把中国故事讲出国门，应用外国观众的思维来传递我们的价值观，①说法错误。材料强调如何让中国电影走出去，把中国故事讲出国门，不涉及让外域文化不断传入中国，④与题意不符。 答案　B 6．(2024·山东高考卷，9)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是(　　) ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　“和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②排除。“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想，也没有创新其内涵，体现了中华文化特有的包容性，③排除。中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求，④正确。 答案　B 7．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”下列对这一观点理解正确的是(　　) ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②各民族文化之间需要互相尊重，借鉴、融合对方的文化 ③对待传统文化要“取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新” ④文化多样性是文化创新的重要基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　②错误，文化的交流、借鉴、融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；④不符合题意，材料强调对待外来文化和传统文化的态度，没有体现文化多样性是文化创新的重要基础。 答案　B 8．(2025·陕西渭南一模)春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。春节申遗成功(　　) ①有利于传承中华优秀传统文化讲仁爱、尚和合的人文精神 ②彰显中国传统文化及中华文明理念的世界感召力进一步增强 ③将搭建起不同文明交流互鉴的桥梁，能够丰富中华文化内涵 ④能够有力地推动不同文明和谐共处、促进各国人民相知相亲 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　讲仁爱、尚和合属于中华优秀传统文化核心思想理念中的内容。中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。“讲仁爱、尚和合”不属于人文精神，①错误。春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，能够让更多国家和人民了解中华文化，彰显中国传统文化及中华文明理念的世界感召力进一步增强，②正确。春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，有利于推动不同文明交流互鉴，但不会丰富中华文化内涵，③错误。春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，能够让更多国家和人民了解中华文化，能够有力地推动不同文明和谐共处、促进各国人民相知相亲，④正确。 答案　D 9．马克思认为当资本将世界连成一体的时候，它将以自己的面貌改变整个世间。它送来的只是鲜花和面包吗？不，历史证明那不过是对民族精神进行外科手术之前的麻醉剂，其目的在于迫使弱小民族认同新的主子。这启示我们(　　) ①对待外来文化应坚持“洋为中用” ②中华民族的文明发展离不开外来文明 ③只能让外来文化成为中华文化的附庸 ④对待外来文化要坚持以我为主，为我所用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　②错误，“中华民族的文明发展离不开外来文明”的说法太过绝对；③中“附庸”说法错误。 答案　B 二、非选择题 10．(2024·广东高考卷，19)阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 以“国际传播中如何将‘中国故事’转为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。 答案　①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流，运用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。 学科网（北京）股份有限公司 $$