必修4 第二单元 第六课 实现人生的价值-【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习教师用书word（统编版2019）

第六课　实现人生的价值 人生的真正价值在于对社会的贡献。 1．理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。2.理解价值观的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 [对应学生用书P174] 【主干架构】 　　　 【循纲忆知】 1．哲学上的“价值”含义是什么？ 2．什么是价值观？其导向作用有哪些？ 3．社会主义核心价值观的基本内容有哪些？ 4．如何培育和践行社会主义核心价值观？ 5．什么是价值判断和价值选择？ 6．价值判断和价值选择的特点是什么？ 7．如何做出正确的价值判断和价值选择？ 8．如何创造和实现人生价值？ 9．为什么要弘扬劳动精神？ [对应学生用书P175] 核心考点 价值与价值观 1．人的价值 含义 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献 内涵 ①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要 ②自我价值：满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足 特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者 评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么 图示 2．价值观 是什么 含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观 实质 是一种社会意识 从领域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 ②价值观是人生的重要向导 从性质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用 ②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观 3.培育和践行社会主义核心价值观 (1)基本内容 ①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。 ②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。 ③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 (2)重要意义 ①回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 ②既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 (3)要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。 ②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。 [易错校正] 1．物的价值取决于人的需要。 校正：物的价值取决于物的属性和人的需要两个方面。 2．实现人的自我价值是实现社会价值的前提和基础。 校正：实现社会价值是实现人的自我价值的前提和基础。 3．有价值的人生不应考虑个人利益。 校正：人生价值是社会价值与自我价值的统一，有价值的人生不否定个人利益。 4．一个人的精神贡献价值远远大于物质贡献。 校正：精神贡献和物质贡献的价值不能说谁更大。 5．价值观决定人们的行为选择和生活方式。 校正：价值观影响人们的行为选择和生活方式，但不起决定作用。 6．价值观对个人和社会起促进作用。 校正：正确的价值观对个人和社会起促进作用。 7．要使社会主义核心价值观外化为人们的精神追求，内化为人们的自觉行动。 校正：要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。 考向1　价值、价值观及其导向作用 [典例1]　下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是(　　) A．不同的人对同一事物一定有不同认识 B．把握事物的本质比认识事物的现象更重要 C．价值观影响人们对事物的认识和评价 D．通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律 解析　漫画反映的是，有人善于发现美，而有人却看不见美的存在，这说明价值观影响人们对事物的认识和评价，C正确切题；不同的人对同一事物不一定有不同的认识，A说法错误；材料涉及的是不同的人对同一事物的不同认识，并不涉及现象和本质的相关内容，而且把握事物的本质比认识事物的现象无法比较哪个更重要，B不选；“思维的眼睛”是人们揭示事物的本质和规律的必要条件，不是充分条件，D不选。 答案　C [活用1]　(2024·山东临沂统考)安徽“麦王”徐淙祥是一个普通农民，一辈子干着种地这件小事，他说：“为了种好粮，俺能不要命。”50年来，他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方。徐淙祥的事迹告诉我们(　　) ①须立足实践，不忘本色、坚持创新 ②要发挥民族观、国家观的指导作用 ③每人的微小行动都将促进社会的进步 ④人生的真正价值在于对社会的责任和奉献 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 解析　他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方，这告诉我们人生的真正价值在于对社会的责任和奉献，须立足实践，不忘本色、坚持创新，在劳动和奉献中创造价值，①④正确。民族观、国家观都有正误之分。要发挥正确的民族观、国家观的指导作用，排除②。每人的微小行动未必都促进社会的进步，可能会促进或阻碍社会的进步。该选项的说法太绝对，③错误。故本题选B。 答案　B 考向2　社会主义核心价值观 [典例2]　从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，到改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是(　　) ①衡量优秀传统文化的价值尺度 ②不同劳模独特个性的集中体现 ③推动创新创造的强大精神力量 ④社会主义核心价值观的生动诠释 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　①夸大了劳模精神的作用，错误。②说法错误，应该是不同劳模共性的体现，故排除。在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是推动创新创造的强大精神力量，故③正确。题干强调的是在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬劳模精神，都是社会主义核心价值观的生动诠释，也是弘扬劳模精神时代价值的体现，故④正确。故本题选D。 答案　D [活用2]　舒城县干汊河中心学校以校园文化为载体，将社会主义核心价值观融入走廊文化，以潜移默化、润物无声的方式对师生进行社会主义道德的熏陶和人生价值的培养。该校利用教学楼走廊、师生食堂、学生公寓楼等张贴多种形式的24字社会主义核心价值观宣传标语、宣传画；同时，该校还利用道德讲堂配以当地“周瑜故里、胡底家乡”特色文化的宣传，彰显地域文化和人文价值，从而使学生对社会主义核心价值观内容理解得更透彻、感受得更真切。其目的在于(　　) ①强化教育引导，助推社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯 ②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系，提高人们的科学文化素养 ③在落细、落小、落实上下功夫，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ④培育和践行社会主义核心价值观，为社会主义现代化建设提供强大智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　②错误，使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系，提高人们的思想道德素养，而不是科学文化素养；④错误，培育和践行社会主义核心价值观，为社会主义现代化建设提供强大精神动力，而不是智力支持。 答案　B 易错提醒　误认为培育和践行社会主义核心价值观，为社会主义现代化建设提供强大智力支持。培育和践行社会主义核心价值观，为社会主义现代化建设提供强大精神动力。 核心考点 价值判断与价值选择 1．价值判断与价值选择的含义 含义 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 价值选择：在价值判断的基础上作出的选择 关系 2.价值判断与价值选择的特征 社会 历史性 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，因时间、地点和条件的变化而不同 主体差异性 阶级性 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 因人 而异 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突 3.价值判断与价值选择的标准 标准 要求 原因 自觉遵循社会发展的客观规律(客观标准) 坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 规律是普遍的、客观的，按规律办事才能取得预期效果 自觉站在最广大人民的立场上(最高标准) 坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 [易错校正] 1．价值判断和价值选择都是人们主观臆造的。 校正：社会存在决定社会意识，价值判断和价值选择是社会存在的反映。 2．要超越历史条件作出价值判断和价值选择。 校正：价值判断和价值选择具有社会历史性特征，不能超越历史条件。 3．正确的价值判断与价值选择往往因人而异。 校正：价值判断和价值选择往往因人而异，正确的价值判断与价值选择不因人而异。 考向1　价值判断与价值选择的关系 [典例1]　自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明(　　) ①人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ②对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ③事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析　面对某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程，不同的人有不同的认识和评价，表明价值观能够影响人们对事物的认识和评价，人们所处的不同立场导致不同的价值判断，①④入选。价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，对事物的认识是进行价值判断的前提，②不选。价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点，实践是价值观形成的基础，③不选。故本题选B。 答案　B 易错提醒　误认为对事物的正确认识是进行价值判断的前提。价值判断有正确与错误之分，所以对事物的认识是进行价值判断的前提，不一定是正确认识。事实判断是价值判断的基础。 [活用1]　(2025·江西一模)2024年12月，中共中央宣传部授予单杏花同志“时代楷模”称号。单杏花面向国家需求，聚焦专业领域，致力于我国铁路客票系统研发20余年，用一次次系统升级、一次次功能创新，不断满足旅客美好出行需求，以实际行动践行了“人民铁路为人民”的宗旨，赢得了社会各界的广泛赞誉。可见(　　) ①价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性 ②个体生命的意义在于社会对个体价值的肯定 ③正确的理想信念是实现人生价值的精神动力 ④满足人民群众的需要是实现人生价值的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　单杏花心系国家、心系人民，致力于我国铁路客票系统研发20余年，体现了价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性，①正确。个体生命的意义在于对社会的责任和奉献，排除②。单杏花面向国家需求，聚焦专业领域，一次又一次突破技术难题，践行“人民铁路为人民”的宗旨，成为时代楷模，反映了正确的理想信念是实现人生价值的精神动力，③正确。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，排除④。 答案　B 易错提醒　误认为价值选择是价值判断的基础。价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。 考向2　价值判断与价值选择的标准 [典例2]　2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(　　) ①树立正确的价值观是青年成长发展的前提 ②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 ③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 ④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，表明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长发展的前提，①符合题意。价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”，②错误。我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，③错误。“满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点，④符合题意。 答案　B [活用2]　透过下图可以看出(　　) ①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中 ②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映 ③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择 ④“家是玉麦，国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　透过图片，我们可以得出各族人民坚持国家利益至上，这体现了中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中，①正确切题；当前社会人生价值的评判标准是对社会的责任和贡献，“家是玉麦，国是中国”体现了家国情怀，彰显了当前社会人生价值的评判标准，④正确切题。扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的能动反映，不是客观反映，②不选；材料体现的是不同时期的人在面对同一事物时表现出相同的价值选择，③不选。 答案　B 核心考点 价值的创造和实现 1．弘扬劳动精神，实现人生价值——根本途径 原因 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 ②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 ③努力奉献的人是幸福的 要求 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值——客观条件 原因 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 要求 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值 注意 在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式 3.在砥砺自我中创造和实现价值——主观条件 具体要求 原因 需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神 在人生旅途上，每个人都难免会遇到挫折和失败 需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质 一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生 需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引 理想信念是人生的指路明灯，价值观是人生的重要向导 需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基 人无德不立，品德是为人之本 [易错校正] 1．积极投身于实践是拥有幸福人生的根本途径。 校正：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 2．充分发挥主观能动性就能实现人生价值。 校正：实现人生价值需要满足客观条件和主观条件，发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件，但缺少客观条件的基础仍然不能实现人生价值。 3．人生价值的实现取决于客观条件。 校正：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。 考向1　弘扬劳动精神　实现人生价值 [典例1]　(2023·浙江统考高考真题)20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知(　　) ①辛勤劳动才能创造和实现价值 ②平凡岗位上才能创造和实现价值 ③实践具有主观能动性 ④实践具有社会历史性 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 解析　“最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业，在不同领域、不同岗位奉献与奋斗中书写最美人生，表明辛勤劳动才能创造和实现价值，①符合题意。“最美铁路人”之所以能书写最美人生，不是因为工作岗位平凡，而是积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值，②错误。20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有主动创造性的，体现了实践具有主观能动性，③符合题意。题干强调了“最美铁路人”在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗，没有涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平，④不符合题意。故本题选A。 答案　A [活用1]　高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们(　　) ①要铸就劳动最光荣的思想观念 ②要重视劳动教育对人身心发展的意义 ③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界 ④物质生产劳动是获得正确认识的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　针对劳动教育中出现的误区和“有劳动，无教育”的不良现象，提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议，意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念；要重视劳动教育对人身心发展的意义，①②符合题意。劳动的终极价值在于创造价值，而不是在改造世界中认识世界，③表述错误。物质生产劳动属于实践，实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，④错误。故本题选A。 答案　A 考向2　价值的创造和实现 [典例2]　(2024·九省联考江西卷，9)价值是引导人们从事实践活动的动力因素和内在尺度。漫画(原作者：吕志华)体现了(　　) ①人只有在劳动中才能创造和实现价值 ②人生价值的大小可以由人们自主设定 ③个人命运归根到底是由价值选择决定 ④实现人生价值要充分发挥主观能动性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　“命运是一张支票，其中的价值由自己撰写”，这表明人生的真正价值在于奉献，实现人生价值要充分发挥主观能动性，人只有在劳动中才能创造和实现价值，①④正确。人生价值不是由人们自主设定的，人生价值没有大小之分，②排除。价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，价值选择会影响但不能决定人的命运，③排除。 答案　B [活用2]　(2024·九省联考广西卷，11)“海岛”电工赵儒新，为保障12座小岛上237户居民的用电需求，全天候“待命”32年，守护着万顷碧波上的长明灯火；火炸药专家王泽山守在条件艰苦的试验场，耕耘六十余载，以“永远不知疲倦”的忘我精神不断攻克重大难题、掌握核心技术。他们的事迹体现了(　　) ①人生价值是在劳动中创造和实现的 ②人生价值取决于创造物质财富的多少 ③努力奉献是实现人生价值的必由之路 ④人生价值的实现可以脱离客观条件的制约 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　“海岛”电工赵儒新全天候“待命”32年，守护着万顷碧波上的长明灯火；火炸药专家王泽山守在条件艰苦的试验场，耕耘六十余载，他们的事迹体现了努力奉献，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，启示我们要在劳动和奉献中创造人生价值，①③符合题意。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，包括物质贡献和精神贡献，②说法错误。社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，④说法错误。 答案　A [对应学生用书P179] 建功新时代，奋斗正当时 情境一　习近平主席勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… [探究1]“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 提示　①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要做出正确的价值判断和价值选择，立志高远、笃定，走出一条正确的人生道路。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。 情境二　浩瀚太空令人神往，但是它对人类的要求极为苛刻，在攀登“天梯”的训练中，中国航天员们一次次向生理和心理极限发起挑战。低压缺氧耐力检查，相当于以每秒15米的速度被提升至海拔5 000多米，航天员冒着氮气在血管中形成气泡甚至气栓的危险，忍受头晕恶心甚至休克的反应，每次持续30分钟以上，中国的载人航天事业铸就辉煌、创造奇迹，离不开航天人的艰苦奋斗。中国航天科技集团五院在工程论证、立项时，就大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”。为支撑载人航天事业，中国航天科技集团一院的科技人员又重点突破了高可靠性、逃逸系统、冗余技术等3道难关，一人飞天凝结万人心血，每次载人飞行，有超过10万名技术人员用齿轮咬合般的团结协作托举起英雄飞天。从几十年如一日刻苦训练、等待飞天的航天员，到甘做隐姓埋名人的广大一线航天人，他们的坚守与飞天的辉煌一起，构成了中国航天史上厚重的一页。 [探究2]结合情境二，运用价值的创造与实现的知识，分析航天人对我们实现人生价值的启示。 提示　①在劳动奉献中实现自己的人生价值，航天人淡泊名利、默默奉献，在劳动中毫无保留地贡献自己的聪明才智，积极投身为人民服务的伟大实践。②在个人与社会的统一中实现自己的价值，航天人始终以报效祖国、成就航天事业为最高荣誉，中国的载人航天事业铸就辉煌、创造奇迹，离不开航天人的艰苦奋斗。③在砥砺自我中创造和实现价值，航天人具有独立自主、敢于超越的进取意识，攻坚克难、勇于登攀的品格作风，实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 课时检测训练26　实现人生的价值 一、选择题 1．在古代，礼乐活动限于贵族，对平民而言属于奢侈品，毫无实用价值。据此，墨家批判传统制度及其辩护者孔子和儒家，加上对他们本阶级的职业道德的发挥和辩护，就构成墨家哲学的核心。从中可以解读出(　　) ①源于生活的墨家哲学是对生活的正确反映 ②哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义 ③人们的社会行为总会受一定价值观的影响 ④具体科学的发展进步推动哲学的发展进步 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 解析　源于生活的墨家哲学是对生活的反映，但是不一定都是正确反映，①不选。④题干未体现。 答案　C 2．(2024·湖北高考卷，14)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　) ①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律 ②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展 ③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用 ④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止其负面影响，需要因地制宜，说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展，②正确。科学离田并不能摆脱条件制约，要坚持一切从实际出发，实事求是，③说法错误。统筹规划可以优化整体功能，有利于减少黑土流失，但避免一词太绝对，④错误。 答案　A 3．(2024·广东高考卷，11)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋，历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼，文化价值就更加凸显，受到收藏界的青睐。由此可见(　　) ①新事物战胜旧事物必须保留旧因素 ②实践的目的是不断加深对事物的认识 ③价值判断是在社会实践的基础上形成的 ④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素，而不是“必须保留旧因素”，①说法错误。实践是认识的目的，而不是“实践的目的是不断加深对事物的认识”，②说法错误。“常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋”，又“假名人之手或经历史事件的洗礼”，基于此，创作者和收藏者认为中国名贵古典家具的文化价值就更加凸显，这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的，也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义，③④符合题意。 答案　D 4．(2024·高三哈尔滨三中校考阶段练习)近年来，教育部多次强调严禁以各种方式公布宣传炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等，但仍有地方变相宣传，衍生出一系列高考喜报“黑话”。高分考生纷纷变成“特供进京荔枝”“帝王蟹蟹王”“D985旅行团”“‘文’鱼王和‘理’鱼王”，花式喜报屡禁不绝。专家指出要以科学教育评价减少高考喜报“黑话”。由此可见(　　) ①价值观对人们价值选择具有制约和导向作用 ②价值选择的差异往往会导致人们价值判断的差异 ③人们利益的差异是导致价值观差异的重要因素 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　价值判断是价值选择的基础，价值判断的差异导致价值选择的差异，②错误；题干没有涉及价值判断和价值选择的社会历史性特征，排除④。 答案　B 5．一百年来，中国共产党带领各族人民在革命、建设、改革的不同时期探索适合中国的发展道路，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。这是因为中国共产党(　　) ①深入把握了我国社会发展规律，作出正确的价值判断与价值选择 ②坚持马克思主义指导，掌握和创造社会发展的客观规律 ③从中国国情出发，研究中国社会发展的普遍规律 ④站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高价值追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　②错误，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，不能创造社会发展的客观规律；③错误，我国之所以取得成功是因为把马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的结果，应该是研究中国社会发展的特殊规律，而不是普遍规律。 答案　B 6．(2024·甘肃一模)2024年8月19日起，葫芦岛市发生连续性强降雨，时年50岁的李清学面临水漫屋顶的困境不畏艰险，为救三名小孩跳入河中，孩子被他托举上岸，但他自己却不幸遇难。2024年8月24日，李清学被评定为烈士，9月，追授李清学同志辽宁“时代楷模”称号。李清学的先进事迹告诉我们(　　) ①奉献精神是拥有幸福人生的根本途径 ②人生价值是社会价值与自我价值的统一 ③社会提供的客观物质条件是人们实现人生价值的前提 ④要充分发挥主观能动性，树立正确的价值观 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　50岁的李清学面临水漫屋顶的困境不畏艰险，为救三名小孩跳入河中，孩子被他托举上岸，但他自己却不幸遇难。2024年8月24日，李清学被评定为烈士，9月追授李清学同志辽宁“时代楷模”称号，这告诉我们人生价值是社会价值与自我价值的统一，要充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，②④符合题意。积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径，①说法错误。材料没有强调社会提供的客观物质条件，③不符合题意。 答案　D 7．人民创造历史，劳动开创未来。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就；一切文明成果，都是劳动者迈向进步的脚印。这反映了(　　) ①劳动是人的存在方式，是实现人生价值的前提 ②在劳动中创造的财富越多，所作的贡献就越大 ③劳动是文明进步的源泉和社会发展的根本动力 ④只有在劳动和奋斗中才能创造和实现人生价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　①说法错误，实现人生价值的前提是社会提供的客观条件；③说法错误，劳动可以推动文明进步和社会发展，但不能说劳动是文明进步的源泉和社会发展的根本动力。 答案　D 8．(2025·安徽合肥一模)国家主席习近平发表2025年新年贺词时指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”其中蕴含的哲理是(　　) ①人民群众是社会历史的创造者 ②发挥主观能动性是实现预期目标的基础 ③实现价值目标需要不断砥砺前行 ④矛盾的主次方面在一定条件下相互转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　之所以强调中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，是因为人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体，①正确。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础，②说法错误。“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”意思是，虽然梦想很遥远，但只要勇敢追求，就能实现；虽然愿望很艰难，但只要坚持不懈，就能圆满达成，其中蕴含的哲理是实现价值目标需要不断砥砺前行，③正确。④选项说法正确，但不符合题意，④排除。 答案　B 9．(2025，1·八省联考云南卷，9)随着偏远地区青少年体育人才培养机制的不断健全，更多有体育潜力的青少年受到激励。梦想用网球为国争光的山区少年，每日挥拍7 000余次；过去没见过大海的女孩通过努力，最终成为中国首位奥运冲浪选手……这启示我们，人生价值的实现需要(　　) ①摆脱客观条件的制约 ②顽强拼搏、自强不息 ③以正确价值选择为前提 ④以坚定的理想信念为指引 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　人生价值的实现需要一定的主观条件，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要有坚定的理想信念，②④正确。人生价值的实现需要社会提供的客观条件，规律具有客观性，并不能摆脱客观条件的制约，①不选。实现人生价值要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础和前提，③错误。 答案　C 二、非选择题 10．(2024·九省联考河南卷，40)阅读材料，完成下列要求。 近年来，AI(人工智能)正通过深刻变革人类社会信息处理方式而影响各行各业。通过对海量数据的分析与应用，只要几步简单操作就能完成大量的作品，因此，AI被广泛应用在艺术创作的多个领域： 戏剧创作：应用计算机视觉技术辅助完成角色表情和动作的生成。 音乐创作：应用音乐生成模型辅助生成旋律、和声等。 绘画创作：应用图像生成模型，组合或改变现有素材生成符合特定风格或主题的图像。 …… 有人认为，AI为艺术创作提供了更多可能性，应进一步开拓AI在艺术创作领域的应用。 也有人认为，艺术是人类寄托感情、表达对世界认知的特殊方式，依赖于人类特有的想象力，不应被AI入侵。 AI绘画作品《太空歌剧院》 你支持还是反对AI在艺术创作领域的应用？请运用价值判断与价值选择的知识阐明理由。 答案　答案示例一：赞成。价值选择是人们在价值判断基础上作出的，它们都是在实践的基础上形成的，价值判断和价值选择具有社会历史性。从当前来看，AI通过对海量数据的分析与应用，只要几步简单操作就能完成大量的作品，为艺术创作提供了更多可能性，应进一步开拓AI在艺术创作领域的应用，这是人们在遵循社会发展的客观规律做出正确的价值判断与价值选择。 答案示例二：反对。价值选择是人们在价值判断基础上作出的，价值判断和价值选择具有主体差异性，面对同一问题，不同的人可能做出不同的价值评价。人是艺术的创造者和享受者，艺术应该寄托人类感情、表达人类对世界认知的特殊方式，依赖于人类特有的想象力，而不应被AI入侵，这要求我们把人民群众的利益作为最高价值标准，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断与价值选择。 学科网（北京）股份有限公司 $$