精品解析：2025年吉林省德惠市中考二模道德与法治试题

2025年吉林省德惠市中考二模 道德与法治试题 本试卷分道德与法治和历史两部分，共8页。道德与法治部分满分60分，历史部分满分60分，计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 道德与法治 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1～10题每小题1分，11～15题每小题2分，共20分） 1. 古人云：既要“读万卷书”又要“行万里路”，此我们应该（ ） A. 培养学习兴趣 B. 坚持知行合一 C. 学习书本知识 D. 实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识、在实践中学习。 B：“读万卷书” 强调学习书本知识，“行万里路” 强调通过实践来运用知识、增长见识，坚持知行合一体现了将学习和实践相结合，与古人的观点相符，故B符合题意； C：学习书本知识只强调了 “读万卷书” 的部分，没有涉及 “行万里路” 所体现的实践部分，故C不符合题意； AD：题文未体现培养学习兴趣、实现人生价值，故AD不符合题意； 故本题选 B。 2. 作为课代表小惠，每天为同学们收发作业，负责与老师沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信了。小惠的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 美好的集体是善于合作的 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中不断完善自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 D：题文中小惠在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，D说法正确； A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； 故本题选D。 3. 下列选项能体现法律区别于其他行为规范的最主要的特征是（ ） A. 全国人大常委会通过《国防教育法》 B. 某同学因违反校规校纪被学校处分 C. 陈某某因开车酒驾被行政拘留 D. 某公司制定了详细的员工考勤制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 C：靠国家强制力保证实施是法律区别于其他行为规范的最主要特征。陈某某因开车酒驾被行政拘留，体现了法律依靠国家强制力保证实施，酒驾者受到法律制裁，是国家强制力发挥作用的体现，故C符合题意； A：全国人大常委会通过《国防教育法》，体现了法律是由国家制定或认可的，没有体现法律的强制性，故A不符合题意； B：某同学因违反校规校纪被学校处分，校规校纪不属于法律，其实施依靠的是学校的管理和教育，不是国家强制力，故B不符合题意； D：某公司制定的员工考勤制度，是公司内部的规范，其实施依靠的是公司的管理和奖惩措施，不是国家强制力，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 互联网、大数据、云计算、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了网络（ ） A. 为科技创新搭建新平台 B. 加速了风险在全球蔓延 C. 为决策科学化贡献力量 D. 促进了民主政治的进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：分析材料，互联网、大数据等迅猛发展，人类生活的关联前所未有，地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，这说明了网络为科技创新搭建新平台，让生活更加便利和多彩，故A说法正确； B：题文中旨在强调网络积极作用，加速了风险在全球蔓延是网络的消极影响，故B说法与题不符； CD：题文中体现的是网络对科技创新的作用，观点体现的是对政治文明建设的作用，故CD说法与题不符； 故本题选A。 5. 某中学成立了“送温暖小组”“义务捡垃圾志愿者”“校园环保监督岗”，同学们在参加活动的过程中，冷漠的热情了，虚荣的朴实了，脆弱的坚强了……同学们的变化说明（ ） A. 只有参加志愿活动，才赢得社会认可 B. 遵章守法是社会和谐的保证 C. 关爱传递美好情感，带来温暖和希望 D. 以礼待人是立身处世的前提 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的意义。 C：同学们通过参与“送温暖小组”等活动变得热情、朴实和坚强，说明关爱他人的意义，关爱传递美好情感，带来温暖和希望，C说法正确； A：参加志愿活动有助于赢得社会认可，A错误； B：遵章守法是社会和谐的保证属于法治角度的说法，题干是道德角度的内容，B与题意不符； D：题干体现关爱他人，不是以礼待人，D错误； 故本题选C。 6. “不管你身在何方，只要带着那一本中国护照，当灾难与战争来临时，国家能从世界上的任何一个地方接你回家。”近年来，每每中国公民在海外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，反应之快，效率之高，举世瞩目。这证明我国（ ） A. 坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯 B. 以人民安全为依托落实总体国家安全观 C. 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D. 将海外公民的安全作为国家的最高利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 C：近年来，每每中国公民在海外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，说明我国将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故C说法正确； A：题干没有体现我国坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯，故A不符合题意； B：以人民安全为宗旨落实总体国家安全观，故B说法错误； D：我国的最高利益是加强各巩固民族团结，维护祖国统一，故D说法错误； 故本题选C。 7. 下边漫画说明尊重和保障人权需要（ ） A. 立法机关科学立法 B. 行政机关依法行政 C. 监察机关履行职责 D. 审判机关发挥作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查立法的重要性。漫画反映的内容是国家出台反家庭暴力法，为保护青少年的健康成长起到了保护的作用，这说明了尊重和保障人权需要立法机关科学立法，A是正确的。B是错误的，漫画反映的内容与行政机关依法行政无关，排除。C是错误的，漫画反映的内容与监察机关无关，排除。D是错误的，题干表述的内容与审判机关无关，排除。故本题选A。 8. 为确保驾驶者的头部安全，头盔扮演着至关重要的角色。2025年1月1日起的严查行动中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”，对此观点我们驳斥的理由是（ ） A. 自由和规则毫无关系，自由可以随心所欲 B. 法治和自由相互联系，法治标定了自由界限 C. 社会规则划定了自由的边界，二者不可调和 D. 戴头盔是公民的义务，违反义务承担民事责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治和自由的关系、自由与规则的关系。 A：规则划定了自由的边界，规则的人们享有自由的保障，自由不是随心所欲，是有限制的相对的，故A说法错误； B：漫画中的骑行者有骑车的自由，但也有遵守法律法规的义务，法治和自由相互联系，法治标定了自由的界限，故B说法正确； C：社会规则是自由的保障，故C说法错误； D：戴头盔是公民的义务，不戴头盔违反义务，要承担行政责任，故D说法错误； 故本题选B。 9. 今年全国两会召开之际，人民网推出2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各界群众建言献策。无数网友通过“领导留言板”平台积极建言献策，提出了许多建设性意见和建议。这表明（ ） A. 我国公民的民主意识不断增强 B. 我国公民可以直接管理国家社会事务 C. 公民能自觉参与国家经济生活 D. 网络是公民参与民主生活的唯一途径 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 A：无数网友通过“领导留言板”平台积极为两会建言献策，提出许多建设性意见和建议，表明我国公民的民主意识不断增强，故A说法正确； B：我国人民间接管理国家社会事务，故B说法错误； C：题文中体现了公民积极参与政治生活，故C说法错误； D：网络是公民参与民主生活的途径之一，故D说法错误； 故本题选A。 10. 近年来，越来越多的国际交流平台在中国诞生落地，中国互联网治理论坛、中英互联网圆桌会议、中德互联网经济对话、中非互联网发展与合作论坛……一个个对话交流合作的国际平台，为全球网络空间的开放共享、互利共赢做出了重要贡献。这体现了（ ） A. 中国制造只要通过网络实现升级 B. 中国成为全球治理体系建设的决定力量 C. 中国应抢占全球新兴产业制高点 D. 中国积极担当，展现大国风范，贡献中国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当相关知识。 D：依据教材知识，题文中一个个对话交流合作的国际平台，为全球网络空间的开放共享、互利共赢做出了重要贡献。这体现了中国积极有担当，展现大国风范，贡献中国智慧，故D符合题意； A：中国制造需要转型升级的途径不仅局限于网络，故A说法错误； B：中国成为全球治理体系建设和改革的重要力量，故B说法错误； C：题文材料未体现中国应抢占全球新兴产业制高点，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 某村推行信用积分APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事。这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信的传统美德 ②快速提高企业的经济效益 ③彻底根除村民的失信行为 ④弘扬社会主义核心价值观 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 ①④：依据教材知识，某村推行信用积分APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，有利于弘扬诚实守信的传统美德，弘扬社会主义核心价值观，故①④说法正确； ②：题文中的做法与提高企业经济效益无直接关系，故②说法错误； ③：彻底根除失信行为，夸大了这一做法的作用，故③说法错误； 故本题选C。 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这体现了（ ） ①国家的一切权力属于人民是宪法的核心价值追求 ②党的宗旨是全心全意为人民服务 ③民生是人民幸福之基，社会和谐之本 ④共同富裕是我们坚持的中心工作 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨、以人民为中心。 ②③：材料中，习近平总书记在2025年新年贺词中指出的内容旨在改善民生，说明党的宗旨是全心全意为人民服务，体现了民生是人民幸福之基，社会和谐之本，故②③说法正确； ①：国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求，故①说法错误； ④：经济建设是我们坚持的中心工作，故④说法错误； 故本题选B。 13. 巍巍青山埋忠骨，朵朵白花祭英魂。在清明节来临之际，长春某校组织学生开展了“缅怀革命先烈”清明祭扫活动。开展这种活动（ ） ①推动中华优秀文化自主创新，彰显独特魅力 ②有利于继承革命文化，赓续红色基因 ③可以弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ④以开放包容的心态，积极吸收外来文化 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神。 ②③：开展“缅怀革命先烈”清明祭扫活动，有利于继承革命文化，赓续红色基因，可以弘扬以爱国主义为核心的民族精神，故②③说法正确； ①：题干没有体现中华优秀传统文化，故①不符合题意； ④：题干没有体现吸收外来文化，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 习近平总书记讲话强调，“绝不能允许贫富差距越来越大，穷者愈穷富者愈富”；当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。这两个“强调”体现了中国式现代化是（ ） ①人口规模巨大的现代化 ②人与自然和谐共生的现代化 ③全体人民共同富裕的现代化 ④物质文明和精神文明相协调的现代化 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国式现代化的特征。 ③④：习近平总书记强调“绝不能允许贫富差距越来越大”，这直接对应中国式现代化特征中的全体人民共同富裕的现代化，强调缩小贫富差距，实现共享发展。“高楼大厦”象征物质文明，“民族精神的大厦”象征精神文明，二者并重体现了物质文明和精神文明相协调的现代化，强调物质与精神的共同发展，故③④说法正确； ①②：人口规模巨大的现代化和人与自然和谐共生的现代化在题干中未体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 15. 2025年4月对于美方发起的贸易战（美国将中国输美商品的对等关税税率提高至125%，中国也进行了反制，中国将美国输中的商品加征关税税率由84%提高至125%），中方明确表示：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。这一立场体现了（ ） ①中国以强硬手段对抗美国，企图主导全球贸易格局 ②中国捍卫国家核心利益，维护公平正义的国际秩序 ③中国为避免冲突而一味妥协，放弃自身发展机遇 ④中国作为负责任大国，积极通过对话协商解决争端 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ②④：分析材料，中国针对美国的关税大战，中方明确表示：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。这一立场体现了中国捍卫国家核心利益，维护公平正义的国际秩序；中国作为负责任大国，积极通过对话协商解决争端，故②④说法正确； ①：与材料不符，中国并非通过强硬手段想要主导全球贸易，故①说法错误； ③：中国不是一味妥协，而是坚决反制，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本题包括5个小题，共40分） 16. 阅读材料，完成下列要求 近年来微信作为一种聊天软件，可发送语音、视频、图片和文字。微信让人感觉到便捷的同时也让人感觉到头痛，一些人借助微信传播谣言，微信成了“危信”。 （1）你赞成小吉的看法吗？请运用权利和义务关系的相关知识阐明理由 （2）为杜绝微信传播谣言，你能做哪些力所能及的事？ 【答案】（1）不赞成①权利和义务相统一或公民的权利与义务相互依存、相互促进或权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现或公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②公民既不能只享有权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享有权利。或我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 （2）不传谣、不信谣、不造谣，发现谣言及时举报 【解析】 【分析】考点考查：权利义务的关系、自觉履行义务 能力考查：辨别分析和描述能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用权利义务关系的有关知识，从认知类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：微信就是言论自由的乐园，在微信上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的言论自由→联系不赞同，理由联系权利义务的关系；坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生怎样为杜绝微信传播谣言做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，完成下列要求 中华民族一家亲，2024年7月吉林省与新疆阿勒泰地区开展了“石榴籽一家亲”青少年融情夏令营活动。来自阿勒泰的青少年与吉林当地小伙伴通过实地参观民俗馆和科技馆，了解东北特有民俗文化和传统手工艺，感悟历史文化发展进程。通过结对互动，加深了两地青少年的印象和了解，不仅将欢声笑语留住，也将美好记忆带回了新疆。 （1）依据材料，运用所学知识分析吉林省举办此夏令营活动的意义。 （2）两地青少年一起参加夏令营活动，应怎样友好相处？ 【答案】（1）①有利于增进民族团结或有利于铸牢中华民族共同体意识。或有利于巩固（发展）民族关系或有利于民族关系更加融洽。 ②有利于传承中华优秀传统文化或有利于促进各民族文化交流。 （2）尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；与各民族同学之间积极交往，互相关心、互相帮助，积极建立友好关系；积极宣传我国的民族政策；敢于同破坏民族团结的行为作斗争；履行维护民族团结的义务。 【解析】 【分析】考点考查：民族团结 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用)民族团结的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：来自阿勒泰的青少年与吉林当地小伙伴通过实地参观民俗馆和科技馆，了解东北特有民俗文化和传统手工艺，感悟历史文化发展进程→可链接传承中华优秀传统文化或有利于促进各民族文化交流。 关键词②：通过结对互动，加深了两地青少年的印象和了解，不仅将欢声笑语留住，也将美好记忆带回了新疆→可链接铸牢中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查两地青少年一起参加夏令营活动，应怎样友好相处，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，在第十个全民国家安全教育日之际。为此某校八（1班开展了“国家安全，你我共筑”的实践探究活动，请你参与 时政速览 研究任务 习近平强调：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程。”教育部印发通知，要求各地、各学校深入开展国家安全教育活动。 长春市某校开展以“让安全与学生同在，让教育与快乐同行”为主题的应急疏散演练活动。班级组织学生紧急撤离教室，到安全地区域后，并宣讲了相关安全知识。 任务一：请你结合所学知识，探寻习主席强调内容的原因。任务二：请你列举一项你们学校举行的校园安全演练活动？ （1）请你帮助同学们完成“学习任务” 任务一：____任务二：____ （2）长春市某校开展上述活动对中学生有哪些意义 【答案】（1） ①. 任务一：①国家安全是国家生存与发展重要保障或国家安全是安邦定国的重要基石。②国家安全是人民幸福安康的前提。 ②. 任务二：活动防震安全演练；火灾消防安全演练活动，；防踩踏安全演练活动等 （2）有利于增强青少年的安全意识（风险意识，规则意识）；有利于提高青少年的自我保护能力（防范能力）； 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、自救自护方法、增强自我保护意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用国家安全的重要性、自救自护方法的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：结合所学知识，探寻习主席强调内容（维护国家安全）的原因→可链接国家安全的重要性； 关键词②：列举一项你们学校举行的校园安全演练活动→可链接活动防震安全演练；火灾消防安全演练活动；防踩踏安全演练活动等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用增强自我保护意识的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：长春市某校开展以“让安全与学生同在，让教育与快乐同行”为主题的应急疏散演练活动→可链接增强青少年的安全意识（风险意识，规则意识）；有利于提高青少年的自我保护能力； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 今年的浦江科技创新论坛年度主题为“构建科技创新开放环境”，来自全球的科学家、企业家等畅所欲言，在彼此的碰撞中，探讨全球性的科创未来。创新是当今时代的重大命题。中国愿意和世界各国开展创新合作，更好造福世界各国和人民。 材料二 近年来，数字经济正在成为重组全球要素资源，我国要发挥数字经济发展的独特优势，积极构建新发展格局、推动高质量发展提供有力支撑。 （1）依据材料一，运用所学知识回答世界各国进行科技创新的原因。 （2）结合材料二，分析我国积极构建新发展格局的意义有哪些？ （3）同学们将通过什么方式了解我国科技创新成果。 【答案】（1）①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中,唯创新者进，唯创新者强,唯创新者胜。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力竞争。 （2）①我国积极构建新发展格局有利于提升我国经济发展水平。②我国积极构建新发展格局有利于塑造我国国际经济合作和竞争新优势。 （3）上网搜集，观看电视，报纸摘抄等。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径、现阶段我国需要创新的原因、中国积极谋求发展的举措 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用现阶段我国需要创新的原因相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自全球的科学家、企业家等畅所欲言，在彼此的碰撞中，探讨全球性的科创未来，创新是当今时代的重大命题，中国愿意和世界各国开展创新合作，更好造福世界各国和人民 →可联系创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素， 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力竞争进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用中国积极谋求发展的举措相关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国要发挥数字经济发展的独特优势，积极构建新发展格局、推动高质量发展提供有力支撑→可联系有利于提升我国经济发展水平，塑造我国国际经济合作和竞争新优势进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查了解我国科技创新成果的方式和途径，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 2025年2月8日，习近平主席听取吉林省省长的汇报，某校九年级（1）班围绕汇报内容开展了“了解家乡·振兴民族”为主议题的探究活动，请你参与。 议题一：吉林振兴·国企先行 近年来，党中央对东北地区发展高度重视，实施新一轮东北振兴三年滚动计划，投资1.6万亿元建设130多个项目。作为国有经济典范的中国一汽，在新一轮东北振兴中将发挥重要作用。 （1）情境表明中国特色社会主义最本质特征是什么？ （2）请你回答情境中的企业在国民经济发展中的地位。 议题二：民族复兴·奋进之歌 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴：既要运用法治思维和法治方式，筑法治之基、行法治之力、积法治之势，确保各项事业依法推进；又要统筹生态环境保护和绿色低碳发展，绘就生态环境“高颜值”和经济发展“高价值”相得益彰的和美画卷。 （3）结合材料，运用所学知识回答我国如何全面推进中华民族伟大复兴? 议题三：秉持理念·合作共赢 中国将继续全面深入参与世贸组织改革，推动其为解决全球性问题和挑战发挥更大作用，随着高质量共建“一带一路”持续致力于打造高标准、惠民生、可持续的合作项目，中国将继续与各方共同绘就机遇图谱，赋能全球发展与繁荣。 （4）结合材料，运用所学知识回答中国实施这些举措的意义？ （5）为适应世界发展趋势，应提高哪些个人素养？ 【答案】（1）中国共产党领导 （2）是国民经济的主导力量 （3）坚持依法治国方略或坚持全面依法治国;坚持绿色发展道路 （4）中国角度：有利于彰显我国负责大国形象；有利于提升国际影响力。等 国际角度：有利于推动构建人类命运共同体；有利于推动世界和平和发展等；有利于推动建设新型国际关系等 （5）知识储备；人文精神；科学精神；科学思维方法；社会责任感等 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党领导、我国的所有制形式、依法治国基本方略、中国担当、构建人类命运共同体等； 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识； 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党中央对东北地区发展高度重视→可链接中国共产党领导； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的所有制形式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国有经济典范的中国一汽，在新一轮东北振兴中将发挥重要作用→中国一汽属于国有经济，国有经济是国民经济的主导力量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国、绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要运用法治思维和法治方式，筑法治之基、行法治之力、积法治之势→可链接坚持依法治国方略； 关键词②：统筹生态环境保护和绿色低碳发展→可链接坚持绿色发展道路； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当、构建人类命运共同体等的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国将继续全面深入参与世贸组织改革，推动其为解决全球性问题和挑战发挥更大作用→可链接有利于彰显我国负责大国形象；有利于提升国际影响力。 关键词②：随着高质量共建“一带一路”持续致力于打造高标准、惠民生、可持续的合作项目→可链接有利于推动构建人类命运共同体；有利于推动世界和平和发展等；有利于推动建设新型国际关系等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题主要考查为适应世界发展趋势，青少年应提高的个人素养，为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年吉林省德惠市中考二模 道德与法治试题 本试卷分道德与法治和历史两部分，共8页。道德与法治部分满分60分，历史部分满分60分，计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 道德与法治 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1～10题每小题1分，11～15题每小题2分，共20分） 1. 古人云：既要“读万卷书”又要“行万里路”，为此我们应该（ ） A. 培养学习兴趣 B. 坚持知行合一 C. 学习书本知识 D. 实现人生价值 2. 作为课代表小惠，每天为同学们收发作业，负责与老师沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信了。小惠的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 美好集体是善于合作的 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中不断完善自我 3. 下列选项能体现法律区别于其他行为规范的最主要的特征是（ ） A 全国人大常委会通过《国防教育法》 B. 某同学因违反校规校纪被学校处分 C. 陈某某因开车酒驾被行政拘留 D. 某公司制定了详细的员工考勤制度 4. 互联网、大数据、云计算、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了网络（ ） A. 为科技创新搭建新平台 B. 加速了风险在全球蔓延 C. 为决策科学化贡献力量 D. 促进了民主政治的进步 5. 某中学成立了“送温暖小组”“义务捡垃圾志愿者”“校园环保监督岗”，同学们在参加活动的过程中，冷漠的热情了，虚荣的朴实了，脆弱的坚强了……同学们的变化说明（ ） A 只有参加志愿活动，才赢得社会认可 B. 遵章守法是社会和谐的保证 C 关爱传递美好情感，带来温暖和希望 D. 以礼待人是立身处世的前提 6. “不管你身在何方，只要带着那一本中国护照，当灾难与战争来临时，国家能从世界上的任何一个地方接你回家。”近年来，每每中国公民在海外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，反应之快，效率之高，举世瞩目。这证明我国（ ） A. 坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯 B. 以人民安全为依托落实总体国家安全观 C. 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D. 将海外公民的安全作为国家的最高利益 7. 下边漫画说明尊重和保障人权需要（ ） A. 立法机关科学立法 B. 行政机关依法行政 C. 监察机关履行职责 D. 审判机关发挥作用 8. 为确保驾驶者的头部安全，头盔扮演着至关重要的角色。2025年1月1日起的严查行动中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”，对此观点我们驳斥的理由是（ ） A. 自由和规则毫无关系，自由可以随心所欲 B. 法治和自由相互联系，法治标定了自由的界限 C. 社会规则划定了自由的边界，二者不可调和 D. 戴头盔是公民的义务，违反义务承担民事责任 9. 今年全国两会召开之际，人民网推出2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各界群众建言献策。无数网友通过“领导留言板”平台积极建言献策，提出了许多建设性意见和建议。这表明（ ） A. 我国公民的民主意识不断增强 B. 我国公民可以直接管理国家社会事务 C. 公民能自觉参与国家经济生活 D. 网络是公民参与民主生活的唯一途径 10. 近年来，越来越多的国际交流平台在中国诞生落地，中国互联网治理论坛、中英互联网圆桌会议、中德互联网经济对话、中非互联网发展与合作论坛……一个个对话交流合作的国际平台，为全球网络空间的开放共享、互利共赢做出了重要贡献。这体现了（ ） A. 中国制造只要通过网络实现升级 B. 中国成为全球治理体系建设的决定力量 C. 中国应抢占全球新兴产业制高点 D. 中国积极担当，展现大国风范，贡献中国 11. 某村推行信用积分APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事。这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信的传统美德 ②快速提高企业的经济效益 ③彻底根除村民的失信行为 ④弘扬社会主义核心价值观 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这体现了（ ） ①国家的一切权力属于人民是宪法的核心价值追求 ②党的宗旨是全心全意为人民服务 ③民生是人民幸福之基，社会和谐之本 ④共同富裕是我们坚持的中心工作 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 巍巍青山埋忠骨，朵朵白花祭英魂。在清明节来临之际，长春某校组织学生开展了“缅怀革命先烈”清明祭扫活动。开展这种活动（ ） ①推动中华优秀文化自主创新，彰显独特魅力 ②有利于继承革命文化，赓续红色基因 ③可以弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ④以开放包容的心态，积极吸收外来文化 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 习近平总书记讲话强调，“绝不能允许贫富差距越来越大，穷者愈穷富者愈富”；当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。这两个“强调”体现了中国式现代化是（ ） ①人口规模巨大的现代化 ②人与自然和谐共生的现代化 ③全体人民共同富裕的现代化 ④物质文明和精神文明相协调的现代化 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 15. 2025年4月对于美方发起的贸易战（美国将中国输美商品的对等关税税率提高至125%，中国也进行了反制，中国将美国输中的商品加征关税税率由84%提高至125%），中方明确表示：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。这一立场体现了（ ） ①中国以强硬手段对抗美国，企图主导全球贸易格局 ②中国捍卫国家核心利益，维护公平正义的国际秩序 ③中国为避免冲突而一味妥协，放弃自身发展机遇 ④中国作为负责任大国，积极通过对话协商解决争端 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 二、非选择题（本题包括5个小题，共40分） 16 阅读材料，完成下列要求 近年来微信作为一种聊天软件，可发送语音、视频、图片和文字。微信让人感觉到便捷的同时也让人感觉到头痛，一些人借助微信传播谣言，微信成了“危信”。 （1）你赞成小吉的看法吗？请运用权利和义务关系的相关知识阐明理由 （2）为杜绝微信传播谣言，你能做哪些力所能及的事？ 17. 阅读材料，完成下列要求 中华民族一家亲，2024年7月吉林省与新疆阿勒泰地区开展了“石榴籽一家亲”青少年融情夏令营活动。来自阿勒泰的青少年与吉林当地小伙伴通过实地参观民俗馆和科技馆，了解东北特有民俗文化和传统手工艺，感悟历史文化发展进程。通过结对互动，加深了两地青少年的印象和了解，不仅将欢声笑语留住，也将美好记忆带回了新疆。 （1）依据材料，运用所学知识分析吉林省举办此夏令营活动的意义。 （2）两地青少年一起参加夏令营活动，应怎样友好相处？ 18. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，在第十个全民国家安全教育日之际。为此某校八（1班开展了“国家安全，你我共筑”的实践探究活动，请你参与 时政速览 研究任务 习近平强调：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程。”教育部印发通知，要求各地、各学校深入开展国家安全教育活动。 长春市某校开展以“让安全与学生同在，让教育与快乐同行”为主题的应急疏散演练活动。班级组织学生紧急撤离教室，到安全地区域后，并宣讲了相关安全知识。 任务一：请你结合所学知识，探寻习主席强调内容的原因。任务二：请你列举一项你们学校举行的校园安全演练活动？ （1）请你帮助同学们完成“学习任务” 任务一：____任务二：____ （2）长春市某校开展上述活动对中学生有哪些意义 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 今年的浦江科技创新论坛年度主题为“构建科技创新开放环境”，来自全球的科学家、企业家等畅所欲言，在彼此的碰撞中，探讨全球性的科创未来。创新是当今时代的重大命题。中国愿意和世界各国开展创新合作，更好造福世界各国和人民。 材料二 近年来，数字经济正在成为重组全球要素资源，我国要发挥数字经济发展的独特优势，积极构建新发展格局、推动高质量发展提供有力支撑。 （1）依据材料一，运用所学知识回答世界各国进行科技创新的原因。 （2）结合材料二，分析我国积极构建新发展格局的意义有哪些？ （3）同学们将通过什么方式了解我国科技创新成果。 20. 2025年2月8日，习近平主席听取吉林省省长的汇报，某校九年级（1）班围绕汇报内容开展了“了解家乡·振兴民族”为主议题的探究活动，请你参与。 议题一：吉林振兴·国企先行 近年来，党中央对东北地区发展高度重视，实施新一轮东北振兴三年滚动计划，投资1.6万亿元建设130多个项目。作为国有经济典范的中国一汽，在新一轮东北振兴中将发挥重要作用。 （1）情境表明中国特色社会主义最本质特征是什么？ （2）请你回答情境中的企业在国民经济发展中的地位。 议题二：民族复兴·奋进之歌 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴：既要运用法治思维和法治方式，筑法治之基、行法治之力、积法治之势，确保各项事业依法推进；又要统筹生态环境保护和绿色低碳发展，绘就生态环境“高颜值”和经济发展“高价值”相得益彰的和美画卷。 （3）结合材料，运用所学知识回答我国如何全面推进中华民族伟大复兴? 议题三：秉持理念·合作共赢 中国将继续全面深入参与世贸组织改革，推动其为解决全球性问题和挑战发挥更大作用，随着高质量共建“一带一路”持续致力于打造高标准、惠民生、可持续的合作项目，中国将继续与各方共同绘就机遇图谱，赋能全球发展与繁荣。 （4）结合材料，运用所学知识回答中国实施这些举措的意义？ （5）为适应世界发展趋势，应提高哪些个人素养？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$