山西省太原市小店区山西大学附属中学校2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

2024～2025学年初一第二学期5月学情诊断 道德与法治试题答案 1、 选择题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D D B D C B C A 2、 非选择题 11.①匠人们遵循树木生长周期，不滥砍滥伐，尊重大自然运行规律，体现了道法自然、天人合一的思想；②对工序的精细打磨和反复练习体现了脚踏实地、实事求是的思想，匠人们在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情；③承艺堂的匠心与重信体现了守诚信的思想，做到了真实无欺，言行一致；④陈师傅坚持做正确的事，做符合道义的事，在面对个人利益选择时，将道义置于优先位置，体现了崇正义的思想；⑤新技术和新材料的运用体现了革故鼎新、与时俱进的思想，承艺堂能够顺应时代发展潮流，不断创造与创新。（8分，答出四点得8分） 12. （1）①创作团队既从大家的方法中找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见，体现了求同存异、和而不同的处世方法；②创作团队践行了“尚和合”的思想理念，在大家意见不统一的情况下，团队正确看待了这种差异，坚持多样性统一，构建了和谐的人与人之间的关系。（4分，答出两点得4分） （2）①《大江东去》的表演承载了做人做事的道理，体现了文以载道、以文化人的教化思想，丰富了观众的精神生活，提升了观众的精神境界。 ②演员们的细腻表演不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，将苏轼的思想感情与舞台布景结合在一起，体现了形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。 ③《大江东去》体现了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，坚定了我们的文化自信。（6分，答出3点得六分） 13. ①做敬业乐群的人。樊锦诗扎根敦煌50余载，专注于文物保护事业，对待学习和工作，我们也要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责；②做自强不息的人。面对敦煌的艰苦条件，樊锦诗克服重重困难坚守岗位，启示我们面对困难和挑战时，也要自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地；③樊锦诗致力于敦煌文化的保护与传承，拒绝国外优厚待遇，体现了对祖国深沉的爱。青少年应发扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀，为国家文化繁荣贡献力量；④我们要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识。青少年也需明确认识到自己的职责，担负起对社会与国家的责任，兼济天下，为中华民族发展壮大积极贡献自己的智慧与力量；⑤我们要弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚，以樊锦诗为榜样，不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，营造良好的社会环境。（12分，答出4点得12分） 学科网（北京）股份有限公司 $$山西大学附属中学 2024~2025学年第二学期七年级 道德与法治学情诊断 命题人：孙雅琪 审核人：刘旭彦 时间：45分钟 满分：50分 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.《中国诗词大会》已成功举办多季，它以广泛的参与性、浓郁的文化性和鲜明的时代性，成 功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照，展现出中华文化独特 的魅力，掀起我国“全家老小齐上阵，天南地北共此情”的现象级诗词热潮。这体现了() ①中华文化需要顺应时代发展潮流 ②中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式 ③按照事物的实际情况正确对待和处理事情 ④中华优秀传统文化历久弥新 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.随着经济社会快速发展，小区安保趋严，骑手送餐常被拦在门外而耽误送餐，为此，“小哥 码”应运而生。骑手通过实名认证、扫场所码、出示电子通行证即可进小区送餐。下列名言古 语与上述事件中蕴含的哲理相一致的有（) ①苟日新，日日新，又日新 ②衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ③人而无信，不知其可也 ④穷则变，变则通，通则久 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.党的二十届三中全会强调健全保障和改善民生制度体系，太原市政府对此做出积极响应，让 多项举措落地开花，让民生福祉更有温度：在完善收入分配制度方面，鼓励企业设立技能津贴， 科学提高最低工资标准：在完善就业政策方面，在各街办建立零工驿站，通过直播技能培训等 方式，帮助居民拓宽就业门路。太原市政府这样做() ①能够解决所有民生问题 ②有利于满足人民的实际利益需求 ③站稳了人民立场，是爱民保民利民的表现 ④遵循了“民惟邦本，本固邦宁”的古训 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.下列行为与故事主题相符的是() 西汉时，苏武持节出使匈奴，被扣留逼降。匈奴以高官厚禄利诱，他仍“仗汉节牧羊”，历经 十九年磨难终得归汉。他坚守忠义气节、宁肯忍受百般折磨也绝不背弃国家的精神令人软佩。 A.小东外出时，经常选择共享单车出行 B.小西与同学约定周末打篮球，他准时赴约 C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D.小明发现同学欺负弱小，及时制止并向老师反映，不做“沉默的旁观者” 5.《富春山居图》作为中国十大传世名画之一，是由元代画家黄公望为师弟郑樗所绘。画中千 丘万壑，越出越奇，重峦叠蟑，越深越妙，既形象地再现了富春山水的秀丽外貌，又把其本质 美的特征挥洒得淋漓尽致。《盒春山居图》表现出秀润淡雅的风貌，气度不凡，这是画家与富 春山水情景交融的结晶。由此可见() A.《富春山居图》体现了简约自守、中和泰和的生活理念 B.《富春山居图》将人的思想情感与外界景物融为一体 C.《富春山居图》体现了文以载道、以文化人的教化思想 D.所有文艺作品都富有独特神韵 6.古诗文内涵丰富、韵味悠长，给人们带来诸多感悟。以下对古诗文的感悟正确的是（ 序号 古诗文 感悟 ① 君子和而不同 尊重差异，达成共识 ② 四海之内皆兄弟 中国与其他国家友好往来 ③ 大道行也，天下为公 中国坚持胸怀天下，关注人类命运 ④ 万物并育而不相害，道并行而不相博 国与国的交往要相互尊重，求同存异 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7雷锋，一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写 到2025年 护送坐错车的乘客平安抵达目的地，温暖异乡人。 公交司机 定期为独居老人上门打扫卫生，陪他们唠家常。 一社区志愿者 主动加入医疗志愿队，为偏远山区群众义诊送药。 医护人员 这体现了( ①和实生物，同则不继 ②择善而行，追求至普的人生境界 ③孝悌忠信的荣辱观念 ④立己达人，兼善天下 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.以下是中学生小琳的两则日记： 2月23日星期四多云 3月2日星期二大雨 白天，妈妈带我去看了话刷 读完老师推荐的《我与地坛》，我的内心久 《茶馆》，感觉就像自己穿越到 久不能平静。我不禁想到自己在生活中遇到的那 了那个年代。常四爷一身正气， 些小挫折简直微不足道。我要向作者学习，勇敢 让我懂得了做人得有骨气。 面对生活中的挑战。 从小琳的日记中，我们可以感悟到() ①接触有益的文化作品有助于成就理想人格 ②各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 ④文以载道、以文化人的教化思想有利于提升精神境界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.被列入《世界遗产名录》的北京中轴线联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街 市，形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序，是中国传统都城中轴线发展至成 熟阶段的典范之作。北京中轴线文化遗产体现了（) ①形神兼备、情景交融的美学追求 ②中华民族独特的审美气质 ③中华民族独特的处世方法和教化思想 ④悠久的礼仪文化、中和泰和思想 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 10.某校在假期组织了一次研学活动，以下是他们的活动方案（节选） 活动地点 双塔革命烈士陵园 ·在老师的陪同引领下，到达太原双塔革命烈士陵园 ·在烈士陵园的各种事迹中，刘天章的事迹尤为震撼人心：他积极投身新 文化运动，传播进步思想，寻求救国良方。大革命时期，为壮大革命力量 活动内容 四处奔走，呕心沥血。面对白色恐怖，毫不退缩，坚守地下斗争岗位，为 保存革命火种竭尽全力。不幸被捕后，敌人用尽威逼利诱之法，他始终坚 贞不屈，最终壮烈牺牲，用生命诠释了对理想信念的忠诚。 ·交流参观感受 参加此次活动的作用有() ①引导我们崇德向善，见贤思齐 ②国无德不兴，人无德不立 ③让我们明确人伦职贵，担负起对国家的责任 ④让我们学会牺牲个人利益，实现国家繁荣 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 二、非选择题（共30分） 11.根据材料，回答问题。 榫卯技艺的传承与创新 在江南水乡的一座古镇上，有一家百年木器坊“承艺堂”。多年来，它不仅承载着家族刀 代人的心血，更在时代的浪潮中，生动诠释着中华优秀传统文化的深厚内涵。 承艺堂的木材取自周边山林，匠人们严格遵循树木生长周期和采伐规律，绝不滥欧滥伐。 桦卯作为木器制作的核心技艺，每一道工序都容不得半点马虎，从禅头的精准切割到卯眼的精 细打磨，都需要反复练习和琢磨。在承艺堂声名远杨后，不少商家向承艺堂提出合作建议，病 望用机器批量生产的榫卯结构替代纯手工工艺。对此，当家人陈师傅毫不犹豫地拒绝了：“科 卯技艺讲究的是匠心与重信，我们不能欺骗消费者。”如今，面对现代工业化生产的冲击，手 艺堂引入3D建模技术、新型环保材料等，为传统榫卯技艺的传承与发展开辟了新道路。 请结合材料分析承艺堂在发展的过程中体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念？(8分) 10.某校在假期组织了一次研学活动，以下是他们的活动方案（节选） 活动地点 双塔革命烈士陵园 ·在老师的陪同引领下，到达太原双塔革命烈士陵园 ·在烈士陵园的各种事迹中，刘天章的事迹尤为震撼人心：他积极投身新 文化运动，传播进步思想，寻求救国良方。大革命时期，为壮大革命力量 活动内容 四处奔走，呕心沥血。而对白色恐怖，毫不退缩，坚守地下斗争岗位，为 保存苹命火种竭尽全力。不幸被捕后，敌人用尽威逼利诱之法，他始终坚 贞不屈，最终壮烈牺牲，用生命诠释了对理想信念的忠诚。 ·交流参观感受 参加此次活动的作用有() ①引导我们崇德向善，见贤思齐 ②国无德不兴，人无德不立 ③让我们明确人伦职责，担负起对国家的责任 ④让我们学会牺牲个人利益，实现国家繁荣 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 二、非选择题（共30分） 11.根据材料，回答问题。 榫卯技艺的传承与创新 在江南水乡的一座古镇上，有一家百年木器坊“承艺堂”。多年来，它不仅承载着家族几 代人的心血，更在时代的浪潮中，生动诠释着中华优秀传统文化的深厚内涵。 承艺堂的木材取自周边山林，匠人们严格遵循树木生长周期和采伐规律，绝不溢欧滥伐。 桦卯作为木器制作的核心技艺，每一道工序都容不得半点马虎，从禅头的精准切割到卯眼的精 细打磨，都需要反复练习和琢磨。在承艺堂声名远杨后，不少商家向承艺堂提出合作建议，希 望用器批量生产的榫卯结构替代纯手工工艺。对此，当家人陈师傅毫不犹豫地拒绝了：“榫 卯技艺讲究的是匠心与重信，我们不能欺骗消费者。”如今，面对现代工业化生产的冲击，承 艺堂引入3D建模技术、新型环保材料等，为传统榫卯技艺的传承与发展开辟了新道路。 请结合材料分析承艺堂在发展的过程中体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念？(8分) 12.根据材料，回答问题。 材料一：近日，大型原创情景剧《大江东去》在杭州大刷院震越首演。在剧目筹备阶役，创作 因队便面临诸多分歧。编剧团队主张大堂引用苏轼经典诗词，通过诗文传递苏轼的思想内核： 导演团队则更注重剧情的戏剧冲突：舞美团队则聚焦打造沉浸式场景。面对多元诉求，创作团 队最终达成共识：以苏轼的人生轨迹为脉络，将诗词诵读、戏剧情节、创新舞美与传统美学巧 妙融合，为观众呈现了一场盛大的视听盛宴。 (1)请你结合所学知识，谈谈创作团队在呈现作品的时候展现出怎样的智慧。(4分) 材料二：表演以苏钱生平为轴，将《赤壁赋》等诗词贯穿刷情，借“莫听穿林打叶声”等诗句 传递人生哲思，让观众在诗句诵读中感受传统文化的力量：舞台上，熊熊燃烧的赤壁战火与水 光微滟的西湖美景交相辉映，演员们身着古朴典雅的宋代服饰，以细腻的表演还原苏轼的神态 气质，让观众仿佛穿越时空，与古人对话。 (2)如果你也是现场的一位观众，请结合所学谈谈你的感想。(6分) 13.敦煌研究院名誉院长樊锦诗自北京大学毕业后，毅然奔赴大漠深处的敦煌莫高窟。在那里， 她克服了恶劣的自然环境与艰苦的生活条件，扎根敦煌五十余载，将半生岁月深深绣刻在莫高 窟的每一寸土地上。面对国外研究机构抛出的优厚条件与便捷科研环境，樊锦诗没有丝毫动摇。 她深知，莫高窟不仅是艺术瑰宝，更是中华文明的精神丰碑。 樊锦诗带领团队创建“数字敦煌”，让千年艺术明珠跨越时空走向世界，使更多人领略到 中华文明的璀璨。她还致力于培养年轻一代文物保护人才，推动敦煌文化遗产保护事业薪火相 传。如今，无数青年学子受她事迹感召，投身文化遗产保护领域，用实际行动守护中华文脉。 请结合樊锦诗的事迹，谈谈新时代青少年应如何传承和践行中华传统美德？(12分)