10 2025年江西中考夺分训练(三)教材实验题(制气体除外)-【超级考卷】2025年中考化学（江西专用）

23.D【解析】煅烧石灰石过程中固体质量减小，固体中 析】(1)实验中所需氯化钠的质量为50g×6%=3g, 钙元素质量不变，故固体中钙元素质量分数逐新增 所需水的质量为50g一3g=47g。(2)用托盘天平称 大，直至反应结束，A正确。0~4mn时，温度未达 量所需的氯化钠固体时，若天平指针向左偏转，说明 到CaCO的分解温度，反应未开始，t4mim时，开始 氯化钠偏多，因此应移走部分氯化钠。(3)量取47ml 反应，B正确。4mim时，CaCO,未反应完全，此时的 水需要选择最大容量为50ml.的量筒，量取时除了要 固休中含有CaCO,加人稀盐酸后，CaCO,会与稀盐 用量简，还需要胶头滴管。(4)溶解时用玻璃棒搅拌， 酸反应放出CO,,会观察到有气泡产生的现象，C正 可以加快氯化钠的溶解速率。(5)溶液应存放在细口 确。tmin时反应结束，所得周体为Ca()及石灰右 NaCI溶液 中其他杂质，为混合物，D不正确。 瓶中，标签内容应为 6% 24.D【解析】反应过程中，溶液温度升高，说明该反应 4.(1)过滤引流 (2)AB (3)CaCl,+Na:CO 放热，A正确。烧杯中最开始盛放的液休可能为稀 盐酸，也可能为氢氧化钠溶液，B正确。稀盐酸与氢 CaC()￥+2NaCI【解析】(1)操作③是将难溶性的 泥沙同溶液分离的操作，应为过滤，其中玻璃棒的作 氧化钠反应生成氯化钠和水，所以反应后溶液中一 用是引流。(2)完成实验后，某同学所得的精盐比其 定有氯化钠，则60s时溶液中的溶质一定含有NaCI, 他同学明显要少，原因可能是粗盐倒入水中立即过 C正确。由于不确定是向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶 滤，部分未溶解的氯化钠被过滤掉了，也可能是蒸发 液，还是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，因此无法确 时有较多液体溅出。提纯后所得精盐尚未完全干燥 定最终所得溶液的pH,D错误」 会使精盐质量变大。(3)上述流程除去了粗盐中的难 102025年江西中考夺分训练（三）】 溶性杂质，精盐中还含有可溶性的杂质，因此所得精 教材实验题（制气体除外） 盐是混合物。为了除去其中的氯化钙，可加入碳酸钠 溶液，发生反应的化学方程式为CaCL十NaC) 【详解详析】 CaCO￥+2NaCl. 1.(1)良好(2)红磷燃烧放热(3)用白磷代替红磷作 5.(1)锌片表面产生无色气泡(2)B(3)2HC1十 燃烧物【解析】(1)由题图2可知，反应后瓶中气体 NaC)—2NaC1+HO+C)↑(4)①③【解析】 压强小于初始时的压强，这是因为红磷燃烧消耗了瓶 (1)A中发生的反应为Zn十2HCI一ZnC1十H,↑，现 内的氧气，据此可知图1装置气密性良好。(2)红裤 象为锌片表面有无色气泡产生。(2)B中发生的反应 燃烧放出热量，会使集气瓶中压强增大。(3)由题图3 为Fe,O十6HC1=2FeCL+3H,O,现象为红棕色粉 可知，白磷燃烧消耗的集气瓶中的氧气更多，测量结 末逐渐溶解，溶液变为黄色。(4)C中发生的反应为 果更精确，故可用白磷代替红磷进行实验。 NaOH+HCI一NaCI+HO,现象为滴入少量含酚 2.(1)①燃烧②不燃烧③不燃烧(2)①②温度 酞的稀盐酸时，烧杯中溶液变红，随着稀盐酸逐渐增 达到可燃物的着火点(3)B试管放在热水中，其内部 的空气受热膨张(4)P,O.+H,O一2HPO【解 多，溶液颜色逐渐变浅。反应后C中的溶质一定有氯 化钠，可能含有HCI或NaOH。反应后B中的溶质有 析】(1)①A试管内的白酵与氧气接触，且温度达到了 FeCL,可能含有HCI。将C中溶液逐滴加人B中，开 着火点，白磷燃烧。②热水中的白磷没有与氧气接 触，不燃烧。③B试管内的红磷与氧气接触，但温度没 始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀，则C中一定含有 有达到着火点，不燃烧。(2)①②对比，说明可燃物燃 Na(OH、NaCL,B中有FeCl、HCl。氢氧化钠先和盐酸 反应，无明显现象，后与FCL反应，有红褐色沉淀 烧需要与氧气接触。①③对比，说明可燃物燃烧需要 温度达到着火点。(3)实验中，B试管上部瘪气球略变 Fe(OHD,生成。 .(1)酸性(2)①水蒸气②NaC)+2HC 大的原因是B试管放在热水中，其内部的空气受热膨 胀。(4)白磷的燃烧物五氧化二磷与水反应生成偏 2NaC1+HO+C()↑(3)银白色【解析】(1)酸性 磷酸，据此写出化学方程式。 试液可使紫色石蕊试纸变红。(2)①Na(OH固体在空 3.(1)3(2)C(3)胶头滴管 50(4)玻璃棒 加快 气中易吸收空气中的水蒸气从而发生潮解，潮解后会 和空气中的CO:反应生成Na2C(),和H(),从而发生 NaCI溶液 氯化钠的溶解速率(5)细口瓶 【解 变质。②Na(OH固体露置在空气中200分钟后，向其 6% 滴加稀盐酸，规察到有气泡产生，说明发生了NaCO 84 中考化学 与稀盐酸的反应，反应生成了氯化钠、水和二氧化碳， 氢元素和氧元素组成的，其反应的化学方程式为 据此可写出相应的化学方程式。(3)Cu的金属活动 2H十0，点燃2H,0.(2)图2实验装置可以减小水 性强于Ag,可置换出AgNO,溶液中的Ag,故形成的 的流速，使待净化的水能够与活性炭充分接触，延长 “金属树”的颜色为银白色。 接触时间，提高净水效果。(3)该装置用于水的净 7.(1)密封，隔绝空气(2)温度达到可燃物的着火点 化，将水蒸发变为水蒸气，水蒸气冷却后得到水，其 对准热水中的白磷通入氧气(3)打开活塞，将燃着 原理与蒸馏相似。温度越高，天然水蒸发变为水燕 的木条分别放在两个尖嘴口（合理即可）2H,0通电 气的速率越快，获得的净化水越多，净水效率越高。 2H◆+(O)↑(4)实验一【解析】(2)铜片上的白磷 11.(1)试管(2)溶质性质(3)试管内液面上升二 燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的 氧化碳能够溶于水且能与水反应把氢氧化钠溶液 着火点：铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧， 换成等体积的水(4)隔绝氧气（或空气）铁与氧 说明燃烧需要氧气参加，欲使热水中的白磷燃烧，可 气（或空气）接触【解析】(1)三个实验中都使用了 采取的方法是对准热水中的白磷通入氧气或空气。 的仪器是试管。(2)水可以溶解高锰酸钾，不能溶解 (3)电解水的实验中，检验两电极产生的气体的方法 碘，说明了影响物质溶解性的因素是溶质性质。 是打开活塞，将燃着的木条分别放在两个尖嘴口。电 (3)实验二中观察到的现象是试管内液面上升，但据 解水的化学方程式为2H,0通电2H。↑十0，+. 此不能得出NaOH与CO,能发生反应的结论，原因 是二氧化碳能够溶于水且能与水反应。需要补充的 (4)实验-一过程中没有新物质生成，实验二过程中生 对比实验是把氢氧化钠溶液换成等体积的水。 成了新物质PO,实验三过程中生成了新物质H、 (4)实验三的试管②中植物油的作用是隔绝氧气。 )。故三个实验中只发生物理变化的是实验一。 对比试管①和试管②中的实验现象可得出铁生锈的 8.(1)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气氧气浓度 条件之一是铁与氧气（或空气）接触。 (2)小煤块燃烧，小石块不燃烧燃烧需要可燃物 12.(1)烧杯（或集气瓶）(2)红磷量不足（或没有冷却 (3)搅拌，使反应物充分接触2【解析】溶液由红 至室温便打开弹簧夹，合理即可)(3)隔绝了氧气 色变成无色时，说明溶液显中性或酸性，溶液中的溶 (或空气)既不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空 质有NaCI或NaCI、HCI两种情况。 9.(1)乒乓球碎片温度达到可燃物的着火点(2)探 气大(4)反应生成的气体逸出2H,0.M0 究C)能否与NaOH反应装有NaOH溶液的软塑 2H:O十()，·不为气体且反应没有气体生成【解 料瓶变瘪程度更大(3)5mL.5%稀硫酸锌片 析】(1)A,B两个实验中都使用了的仪器的名称是烧 5mL5%稀盐酸酸的溶质质量分数【解析】(1)乒 杯，集气瓶。(2)实验A中装置气密性良好，而实验 兵球碎片和滤纸碎片都是可燃物，都与氧气接触，但 测得的数据明显偏小，原因可能是红磷量不足或没 乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，所以乒 有冷却至室温便打开弹簧夹。(3)蜡烛熄灭的原因 乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧的 是没有与氧气（或空气）接触。蜡烛自下而上依次熄 条件之一是温度达到可燃物的着火点。(2)CO,能溶 灭，说明二氧化碳具有的性质是既不能燃烧也不支 于水，能与Na(OH反应，所以两个软塑料瓶都变瘪，但 持燃烧，且密度比空气大。(4)实验C不成功的原因 变瘪程度不同。为了探究CO能否与NaOH反应，需 是反应生成了气体，气体逸出。过氧化氢在二氧化 排除Na(OH溶液中水的影响，故需等体积的纯净水来 锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方 进行对照实验。(3)探究金属种类对反应速桌的影响， MnO. 程式为2HO,2H0十O↑。装置不变，若 需控制金属种类不同，酸的种类、用量、溶质质量分数 要使实验成功，选用的试剂必须满足的条件是不为 相同，比较产生气泡的速率。探究酸的种类对反应速 气体且反应没有气体生成。 率的影响，应控制酸的种类不同，其他条件均相同。 ■方法指导一一 10.(1)验纯氢元素和氧元素2H+0.点槛2H.0 做验证质量守恒定律的实验时，选用试剂和装置 (2)减小水的流速，使待净化的水能够与活性炭充分 应考虑：①只有化学变化才能用于脸证质量守恒定 接触，延长接触时间，提高净水效果(3)蒸馏越 律：②如果反应物中有气体或生成物中有气体，应该 高【解析】(1)图1实验点燃氢气前，需检验其纯 远用密闭装置进行实登。 度，防止发生爆炸。烧杯壁上出现水雾，说明水是由 85 答案详解 13.(1)乒乓球碎片先燃烧(2)偏大(3)集中火焰，提 出相应的化学方程式。(4)装置B是发生装置，相当 高温度CO.+Ca(OH),—CaCO↓+H,) 于反应仓。O能从水中逸出是因为O不易溶于水。 (4)增强导电性水由氢、氧两种元素组成【解析】 (5)过碳酸钠是固体，储存和运输更方便。 (1)相同条件下，着火点低的物质先燃烧。(2)俯视 3.(1)试管(2)E(3)密度小于空气的密度(4)2H0 量简内液体凹液面，读数偏大，实际量取的水体积偏 MnO. —2HO+O↑集气瓶口有大气泡冒出 小，则所配制溶液的溶质质量分数偏大。 (5)在试管口放一闭棉花b 14.(1)过滤黄(2)烧杯内溶液由红色恰好变为无色 (3)澄清石灰水变浑浊CaC)+2HC1一CaCL+ 一昌方法点拔 HO)十C()·升高氧化钙和水反应放热【解 实验室常见气体发生装置和收集装置的选择 析】(1)操作M将花瓣残渣与汁液分离，所以操作M (1)实验室制取气体的装置包括发生装置和收集 为过滤：澄清石灰水显碱性，可使无色溶液X显黄 装里，发生装置的进择依据是反应条件和反应物的状 色，稀硫酸显酸性，不能使溶液X变色，则溶液X可 态：收集装置的选择依据是气体的密度、在水中的溶 作酸碱指示剂。溶液X遇碱性溶液显黄色，碳酸钠 解性，常用的收集方法有排水法、向上排空气法、向下 溶液显碱性，可使无色溶液X显黄色。(2)向滴有酚 排空气法。 酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，稀盐酸和氢 (2)常见的发生装置 氧化钠发生中和反应生成氧化钠和水，因此当观察 发生装置 类型 举例 到溶液由红色恰好变为无色时证明酸碱恰好完全反 应。(3)A中，打开分液漏斗，滴加盐酸，碳酸钙和盐 固体 酸反应生成氯化钙，水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧 实验室制取O,等 化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故滴加盐酸一段时 加热型 间后，澄清石灰水会变浑浊。锥形瓶中发生反应的 化学方程式为CaCO,+2HCI一CaCL+H,O+ CO,·。B中，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙 固液 和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应 实验室制取O、H、 常温型CO,等 放热，所以温度计示数会升高 112025年江西中考夺分训练（四）】 常见气体的制取 【详解详析】 固液实验室制取O2、H、 1.(1)酒精灯(2)Zm+HS()一ZnS)+H,↑D 常溢型CO,等 (或E)(3)BC【解析】(1)仪器①的名称为酒精灯。 (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方 程式为Zn十HS()一ZnS)十H:↑。氢气的密度 比空气小，且难溶于水，收集氢气可用向下排空气法 因液 实验室制取O、H、 或排水法。(3)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸在 常温型 CO,等 常温条件下制二氧化碳，因此发生装置选择固液不加 热型，即装置B:二氧化碳密度比空气大，可以采用装 置C收集，但二氧化碳能溶于水，且可与水反应，所以 不能采用排水法收集，因此实验室制取二氧化碳应选 多孔 固液 择的装置组合为BC。 整料片 实脸室制取H、CO,等 常温型 2.)铁架台（2)BE（32H,0.M02H.0+0 E (4)反应仓不易溶于水(5)c【解析】(3)制氧 机工作时发生了两步反应：第一步为过碳酸钠分解生 C装置的优点：可以控制反应的速事。E装置的 成了NaCO,和H(O2；第二步为H,O,在乙剂 优点：可以控制反应的发生与停止。 (MnO)的催化作用下分解生成HO和)，据此可写 86 中考化学9中事3最以04 0000 山A中青列的银单理 山程日开剪液量包为黄色的是 销7峰 最2025年江西中考夺分炼（三） 户道 口D中划尼应育乾学有程式睫 花究实色法角斯：博栏迪容能直C中的界陵市纳人柱中，并数生窗黄或：后生成红对格其 载材实经题（制气体除外）】 言，烟下好冷料型唐合座镇型 (罐字号1 民型百单个类轴 头说回留舍买醉 学得1 直结时科套轮养商博短为进有市事街 A,移论重帆 五娃加建州 心蒋起等身望桂铺 机裤建速如氢化销 酸特养门到尾左商里性了能下州香后的实酸 用某月制 起用炳玉的本，成连用司关拿解为 填“划”“5”减 “广止的量道 神倒体例入晚释：件青录适的本明人块料中连行再细，再用 填其面义葬干需桶 作，目的量 3精上述应制中销唇速雾期材装人 标雪，两神网业内标带内8什免必的 2在雪卫可面：短应并能计几高蜡大，其厚规 (7乙文验中，：真州头复中取自的N试样属像 什析用3有.为捷月定持果见准编，越 1据道在位气中羊力种后，清面生湘，授病美其化横合确取纹气步前 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