18第十二章 第1课时 杠杆-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省中考物理讲练本(人教版六三学制)

2025-05-28
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山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 杠杆
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.36 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52317779.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 简单机械 第十二章 第1课时 杠杆 2 知识梳理·夯基础 教材素材·寻根源 精讲巧练·抓重点 科学探究·理实验 目 录 母题研究·破难点 3 知识点1 杠杆的基本知识 1.杠杆定义:一根硬棒,在______的作用下能绕__________转动, 这根硬棒就是杠杆。  力 固定点 4 2.杠杆的五要素 (1)支点:杠杆可以绕其转动的点O。 (2)动力:使杠杆________的力F1。  (3)阻力:________杠杆转动的力F2。  (4)动力臂:从支点O到_________作用线的距离l1。  (5)阻力臂:从支点O到_________作用线的距离l2。  转动 阻碍 动力F1 阻力F2 5 【温馨提示】 ①只要在力的作用下不变形的物体都可以看成杠杆,杠杆可以是直的,也可以是任意形状的。 ②动力、阻力都是杠杆受到的力,所以作用点在杠杆上。 ③动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向一定相反。 ④对于直杠杆,力臂不一定在杠杆上,只有当力的方向垂直于杠杆时,该力的力臂才在杠杆上。当力的作用线经过支点时,该力的力臂为0。 6 知识点2 杠杆的平衡条件 1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下处于________状态或匀速转动状态 时,我们就说杠杆平衡了。  2.平衡条件:____________________________,或写为__________。  静止 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1l1=F2l2 7 知识点3 杠杆的分类与应用 杠杆 类型 力臂关系 平衡时力 的关系 特点 应用 省力 杠杆 l1 l2  F1 F2  省力费距离 裁纸刀、开瓶器、 羊角锤等 费力 杠杆 l1 l2  F1 F2  ____________ 筷子、镊子、 钓鱼竿等 等臂 杠杆 l1 l2  F1 F2  不省力也不省距离 托盘天平、定滑轮等 费力省距离 > < < < = = 8 【夯基辨疑】   图中杠杆AB处于平衡状态,O点为杠杆的支点, 且OA>OB=OC。则: ①杠杆的阻力是物体受到的重力G( ) ②阻力臂是线段OB ( ) ③动力臂是线段OD ( ) ④此时杠杆是省力杠杆 ( ) ⑤保持杠杆位置不变,将动力F逆时针转至竖直位置,动力变小( ) × √ × × √ 9 教材素材 命题角度 命题内容 八下P76导图 杠杆类型的判断 1.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川, 司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。 左图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的 劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等, 将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他 地方。支架上的横杆其实是______(选填“省力”“费力” 或“等臂”)杠杆;如果他们无法将巨木抬起,请你提 出一个抬起巨木的改进方案:________________ 省力 将支架支点左移 10 教材素材 命题角度 命题内容   杠杆类型的判断 2.下列各种工具,在使用中属于费力 杠杆的是( )          A.撬棒 B.船桨 C.钢丝钳 D.车闸 杠杆平衡条件的应用 3.图12.1-1是人用一根木棒撬动水平 地面上石头的情景,为了更省力, 人应沿__________(选填“竖直”或“垂直 木棒”)方向向下压木棒。若想省更多 的力,人可以将作为支点的石块向 ____(选填“左”或“右”)适当移动  B 垂直木棒 右 11 教材素材 命题角度 命题内容 八下P80图12.1-7 杠杆类型的判断 4.图12.1-7是一个指甲剪的示意图, 它由三个杠杆ABC、OBD和OEF组成。 用它剪指甲时,属于省力杠杆的 是(  ) A.ABC    B.OBD C.OEF D.三个都是 A 12 教材素材 命题角度 命题内容 八下P80图12.1-5节选 杠杆类型的判断 5.图12.1-5是两种类型的剪刀,请你 为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀, 你会选择____(选填“A”或“B”)剪刀, 这样选择的目的是______(选填“省 力”“省距离”或“省功”)  A 省力 13 教材素材 命题角度 命题内容 八下P80图12.1-8 杠杆平衡条件的应用 6.工人使用独轮车搬运砖头,相关信息 如图12.1-8所示,车厢和砖头所受的总 重力G=1 200 N,推车时,双手向上的 力F=_____N。如果将这些砖头偏向车厢 前部装载,推车时,双手向上的力为 F',则F' (选填“>”“=”或“<”)F  360 < 14 命题点1 杠杆作图7地3考  考法❶ 作指定力的力臂 例1 (2024·德州)如图是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图,请画出杠杆上A点受到的拉力F1及其力臂l1。 【解题关键】 明确力和力臂的垂直关系,规范作图。 如图所示 15 【解题通法】 作指定力的力臂 (1)找点:找到杠杆的支点(就是杠杆绕其转动的点); (2)画线:画出力(动力或阻力)的作用线,注意力的延长线一定要画成虚线; (3)作垂线段:从支点到力的作用线作垂线段(标出直角符号),该段距离就是力臂; (4)标力臂符号:用双箭头把该段距离标出来,并标上力臂的符号。 16 练1【跨学科·生物】(2024·枣庄)用手提起重物时,前臂可简化为杠杆:桡骨在肱二头肌牵引力F1的作用下,绕肘关节(支点O)转动,如图所示。请在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。 如图所示 17 考法❷ 作指定力臂的力 例2 (2023·新疆)请在图中根据静止的杠杆的动力臂l1,画出动力F1的示意图。 【解题关键】 确定动力方向,动力和阻力使杠杆转动的方向相反。 如图所示 18 练2 (2021·眉山)如图所示,利用杠杆撬动重物M,O为杠杆支点,l1为杠杆的动力臂,现杠杆处于水平位置平衡。 (1)作出杠杆动力F1的示意图; (2)作出重物M对杠杆压力F2的示意图。 如图所示 19 考法❸ 作杠杆最小动力 例3 (2024·枣庄滕州一模)如图所示,O为支点,杠杆AB平衡时,画出施加在杠杆上最小动力F1的示意图。 【解题关键】 明确支点,找出最大的动力臂。 如图所示 20 【解题通法】 作杠杆最小动力 (1)原理:根据F1l1=F2l2得,F1=,在F2、l2一定时,要使F1最小,应使l1最大。 (2)找最大动力臂:①动力作用点确定时,支点和动力作用点的连线为最大动力臂;②动力作用点没有确定时,支点和杠杆上距离支点最远的点的连线为最大动力臂。 (3)作最小动力:①作垂线:以作用点为垂足,作出最大动力臂的垂线;②定方向:根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反,确定动力的方向。 21 练3 (2023·凉山)图甲是自行车的手闸,其中ABO部分可视为一种杠杆,其简化示意图如图乙所示,O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出: (1)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1; (2)阻力F2的力臂l2。 如图所示 22 命题点2 杠杆类型的判断7地4考  例4 【类题整合】下列工具在使用过程中,属于费力杠杆的有_______, 属于省力杠杆的有________,属于等臂杠杆的有______。  BEGH  ACF  D 23 【解题关键】 比较动力臂l1和阻力臂l2的大小关系,若l1>l2则是省力 杠杆,若l1<l2则是费力杠杆,若l1=l2则是等臂杠杆。 24 练4 【新设问·定义理解】(2024·枣庄市中二模)公元前400多年,墨子所著 《墨经》中有大量的物理知识,其中包括杠杆原理,比阿基米德发现这 一原理还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”,动力臂叫“标”。下列杠杆 属于“本短标长”的是(  )      A.钢丝钳 B.食品夹 C.钓鱼竿  D.筷子 A 25 练5 【跨学科·生物】(2024·烟台)骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动 系统,人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。 下列关于人体中的杠杆说法正确的是(  ) A.图甲:手托重物时,可视为省力杠杆 B.图甲:手托重物时,肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C.图乙:踮脚时,可视为费力杠杆 D.图乙:向上踮脚的过程中,腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 D 26 命题点3 杠杆的动态平衡分析7地1考  考法❶ 杠杆是否再平衡的判断 【核心母题1】 如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,若: (1)把杠杆两侧的钩码各增加一个,杠杆将__________。 (选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍平衡”,下同)  (2)把杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将__________。  (3)把杠杆两侧的钩码同时向内移动一格,杠杆将__________。  (4)把杠杆两侧的钩码同时向外移动一格,杠杆将__________。  左端下沉 右端下沉 左端下沉 右端下沉 27 【解题模板】 28 【变式1】 滚球问题 如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平 衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆(  ) A.仍能平衡 B.不能平衡,大球那端下沉 C.不能平衡,小球那端下沉 D.无法判断 C 29 【变式2】 交换问题 (2023·威海)如图所示,将若干重物放在4个自制天平的秤盘上, 放入重物前天平在水平位置平衡,放入重物后天平都向右倾斜,秤盘最终落在桌面上。若不改变秤盘的悬挂位置,仅将重物左右互换,互换后可能重新在水平位置平衡的天平是(  ) C 30 【变式3】 燃烧问题 (2024·济南南山期末)如图所示,某同学把一根蜡烛截成长度不同的两段,竖立在轻质杠杆的两边(支点在中点)。调整两段蜡烛使杠杆水平平衡,若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),一段时间后,杠杆(  )             A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍保持平衡 D.条件不足,无法判断 A 31 【变式4】 浸水问题 如图所示,A和B为由铜和铁制成的实心球,它们的体积相同,此时杠杆恰好水平平衡,若将它们同时浸没在水中,则(  ) A.杠杆仍然保持平衡 B.杠杆不能保持平衡,A下沉 C.杠杆不能保持平衡,B下沉 D.无法确定 B 32 考法❷ 判断动力的大小变化 【核心母题2】 如图所示,轻质杠杆在中点处悬挂 重物,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F, 杠杆保持平衡,保持力F方向不变。 (1)当将重物向右移动时,要使杠杆保持平衡, 力F将________。(选填“变大”“变小”或“不变”, 下同)  (2)将杠杆顺时针方向缓慢转动,力F将______。  变大  不变 33 【解题模板】 34 【变式1】 水平力且方向不变 如图所示,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉 至水平的过程中,力F的大小将(  ) A.变大 B.不变 C.变小 D.不能确定 A 35 【变式2】 力与杠杆始终垂直 (2021·枣庄)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆 的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到 OB位置的过程中,力F的大小将(A )               A.先变大,后变小 B.先变小,后变大 C.一直是变大的 D.一直是变小的 A 36 命题点4 杠杆平衡条件的计算  【核心母题3】 图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,横杆的一端用竹竿与水桶相连,另一端绑上一块大石头。图乙是桔槔杠杆模型(人没画出),已知OB=2 m,OA=1 m,空水桶质量为2 kg,石头重为200 N,当重600 N的取水人用向下的力作用在系空水桶的绳子上,使杠杆在水平位置静止(g=10 N/kg,杠杆自重、绳子自重、摩擦、空气阻力忽略不计)。求: 37 (1)空水桶的重力; (2)取水人至少要用多大的力作用在绳子上; (3)若取水人的脚与水平地面的总接触面积为500 cm2,取水人对地面的压强。 38 【解题模板】 39 【规范解答】 解:(1)空水桶的重力: G0=m0g=2 kg×10 N/kg=20 N。 (2)根据杠杆的平衡条件有F1×AO=G石×OB, A点绳子对杠杆的拉力: F1===400 N, 取水人对绳子的拉力: F=F1-G0=400 N-20 N=380 N。 40 (3)由力作用的相互性知,绳子对取水人的拉力F'=F=380 N,取水人对地面的压力: F压=F支=G人-F'=600 N-380 N=220 N, 取水人对地面的压强:p===4.4×103 Pa。 41 【变式1】 杆秤中的杠杆原理 (2022·枣庄)如图是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在水平位置平衡,被 测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05 m、0.2 m,秤砣的质量为0.1 kg, 秤杆的质量忽略不计,则被测物体的质量为______kg。若秤砣有缺损, 则杆秤所测物体的质量会________(选填“偏大”或“偏小”)。  0.4 偏大  42 【变式2】 力与杠杆不垂直 (2024·枣庄台儿庄二模)图甲为多人赛艇。划桨时,桨可绕侧舷上的固定 轴转动,从而使赛艇运动。图乙为划桨时桨的简化平面图,其中O为固 定轴,AB为赛艇的运动方向,桨上OC长为0.8 m,CD长为2.8 m,F1为人 划桨的力,F2为水对桨的作用力。 已知图乙中F2为200 N,F1与CD的夹 角θ=30°,F1、F2均与AB平行。要划动桨,F1至少为________N。(不考 虑桨的重力)  500 43 【变式3】 杠杆与浮力结合计算 (2023·绥化)水平桌面上有一个底面积为200 cm2的圆柱形容器,容器中水 的深度为15 cm。如图所示,用细线将一质量忽略不计的杠杆悬挂起来, 把质量为0.3 kg的物体A用细线悬挂在杠杆C处,再把体积为400 cm3的物体 B(不吸水)用细线悬挂在杠杆D处,当物体B浸没在水中静止时,杠杆恰好 在水平位置平衡,此时C、D两点到支点O的距离分别为 10 cm、15 cm。 ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg。求: (1)物体B受到的浮力。 (2)物体B浸没在水中静止时,水对容器底部的压强。 (3)细线对物体B的拉力及物体B的密度。 44 解:(1)因为物体B浸没在水中,所以物体B排开水的体积: V排=VB=400 cm3, 则此时物体B受到的浮力: =ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×400×10-6 m3=4 N。 45 (2)由V=Sh可知,容器中水的体积: V水=S=200 cm2×15 cm=3 000 cm3, 水和B的总体积: V=V水+VB=3 000 cm3+400 cm3=3 400 cm3, 则此时容器中水的深度:h===17 cm, 水对容器底部的压强: p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×17×10-2 m=1.7×103 Pa。 46 (3)物体A的重力:GA=mAg=0.3 kg×10 N/kg=3 N, 由杠杆平衡条件可知:F拉×lOD=GA×lOC, 解得:F拉=×GA=×3 N=2 N, 由力作用的相互性可知,细线对B的拉力:F拉'=F拉=2 N, 由力的平衡条件可知,B的重力:GB=F拉'+=2 N+4 N=6 N, 由G=mg可知,物体B的质量:mB===0.6 kg, 物体B的密度:ρB===1.5×103 kg/m3。 47 实验17探究杠杆的平衡条件  1.实验器材:带刻度的杠杆(含支架)、钩码、细线。 2.实验装置 48 3.实验步骤 (1)实验前调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡。 (2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水 平位置平衡。 (3)记下动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的大小,将数据填入表格中。 (4)改变力和力臂的大小,再做几次实验。 49 (5)计算每次实验中F1l1和F2l2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。 序号 动力 F1/N 动力臂 l1/m 阻力 F2/N 阻力臂 l2/m 1         2         3         …         50 4.实验分析 (1)实验前杠杆平衡的调节: 左高左调,右高右调 。  注意:实验过程中不能再调节平衡螺母。 (2)实验过程中,调节钩码位置使杠杆在水平位置平衡的目的: 便于测量力臂 。  (3)选择杠杆中点作为支点的目的: 消除杠杆自重对实验的影响 。  (4)实验过程中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的: 避免偶然性,使实验结论具有普遍性 。  51 (5)将一端钩码换成弹簧测力计的好处: 能直接测出拉力的大小, 实验操作更加方便 。  (6)弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆,弹簧测力计的示数会 变大 ,原因是 拉力的力臂变小 。  (7)分析实验数据,总结杠杆的平衡条件。 5.实验结论:杠杆的平衡条件是 动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2) 。  52 【实验分层训练】 小明做“探究杠杆的平衡条件”实验: 53 【基础设问】 (1)实验前,杠杆静止时的位置如图甲所示,此时杠杆______(选填“是” 或“不是”)处于平衡状态。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 ______调节。  (2)将杠杆调节在水平位置平衡的目的是________________。  (3)使用弹簧测力计时,首先进行的操作是________。  是 右 便于测量力臂 校零 54 (4)如图乙所示,在杠杆左侧挂2个钩码,每个钩码的质量为50 g,为了便 于在杠杆上直接读出力臂的大小,在A点沿________向下方向拉动弹簧测力 计,直至杠杆在________位置平衡。并将第一次数据记录在表格中,表中 F1大小为弹簧测力计的示数,F2大小为钩码的重力,l1、l2分别为F1、F2 对应的力臂。  竖直 水平 55 (5)接下来,小明又进行了三次实验,将数据填在表中,最后总结得出规 律。每次实验总是在前一次基础上改变F2、l1、l2中的一个量。小华分析 数据后发现,第_____次实验与前一次改变的量相同,需要调整的实验步骤 是_____________。  序号 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1.5 10.0 1.0 15.0 2 3.0 10.0 2.0 15.0 3 1.5 20.0 2.0 15.0 4 1.0 30.0 2.0 15.0 4 改变l2的大小 56 【能力设问】 (6)保持图乙杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计由原位置逐渐向右倾 斜时,弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。  (7)若不用弹簧测力计,在图乙杠杆A点挂_____个钩码,杠杆才能保持平 衡。杠杆平衡后将两侧钩码同时向远离支点O的方向移动一小格,则 杠杆会____________(选填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)。  变大 3 右侧下降 57 (8)小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_____(填字母代号)。  A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.使每组数据更准确 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 D 58 【创新设问】 (9)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点 时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是他利用如图丙所示装置进行 探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆 处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是 ______________________。  丙 杠杆自重对实验有影响 59 (10)看图丁的漫画,根据杠杆的平衡条件分析,小兔分得的萝卜质量________(选填“大于”“等于”或“小于”)小猴的。  小于 60 (11)杠杆在两个力的作用下平衡时,F1l1=F2l2,此时动力作用的效果 与阻力作用的效果互相抵消。据此,如果杠杆受到动力F1、F2和阻力 F3三个力的作用,杠杆的平衡条件是什么呢?请你提出猜想: ___________________(用公式表达)。  F1l1+F2l2=F3l3 61 (12)杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用,是中国最古老也是现今人们仍然 在使用的一种称质量的简易工具,由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组 成。如图戊所示,此杆秤有两个提纽,用它称较重的物体时,常用离秤 钩较______(选填“近”或“远”)的提纽,它的刻度是________(选填“均匀”或 “非均匀”)的。  近 均匀 62 (13)小明将此装置改装成了一个杠杆液体密度计,可测量小桶内液体的 密度,如图己所示,将容积为20 mL的小桶挂在M点,调节平衡螺母使 杠杆水平平衡,已知OM=OA=5 cm,则杠杆密度计的“0刻度”线应在 _____(选填“O”或“A”)点,将待测液体倒满小桶,在杠杆右端挂上重物并 调节至N点位置时,杠杆刚好水平平衡,重物质量为10 g,ON=15 cm, N点位置应标注的密度刻度值是________g/cm3,改装后杠杆右端的密度 刻度线______(选填“是”或“不是”)均匀分布的(g=10 N/kg)。  O 1.5 是 63 $$

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