3.7自然界中的氧循环和碳循环 课件-2024-2025学年浙教版八年级下册科学

自然界中的氧循环和碳循环 呼吸作用和光合作用 还记得前面所学的呼吸作用和光合作用原理吗？ 葡萄糖+氧气 二氧化碳+水+能量 酶 呼吸作用 光合作用 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气 光 叶绿体 提出问题： 自然界中是否存在某种平衡？ 生物圈二号 生物圈二号为什么会失败呢？ 思考： 生物圈二号为什么能维持两年？ 生物圈二号 生物圈二号内存在着大量的植物，植物可进行光合作用，吸收二氧化碳，产生氧气，用于生物圈二号内生物的生存。 植物 氧气含量 影响 玻璃钟罩内存在氧循环 实验分析与结论 实验现象： A钟罩中的蜡烛比B钟罩中的蜡烛先熄灭 A钟罩内氧气传感器的示数较B钟罩下降得更快 光合作用 O2 CO2 释放 蜡烛燃烧 消耗 大气中的O2 呼吸 作用 呼吸 作用 呼吸 作用 燃烧 微生物氧化分解 金属锈蚀 光合作用 自然界的氧循环 绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧气都以气体形式释放到大气中。 生物呼吸作用 化石燃料的燃烧 微生物的氧化分解 植物光合作用 金属锈蚀 O2 CO2 氧循环: 大自然中氧气的含量会由于生物的呼吸作用和物质的燃烧等减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。 自然界的氧循环 自然界的碳循环 碳是构成生物的基本元素之一 单质 化合物 大气中碳的气态化合物主要是二氧化碳 C C C C C C C C C C 呼吸 作用 呼吸 作用 呼吸 作用 燃烧 微生物氧化分解 金属锈蚀 光合作用 大气中的CO2 自然界的碳循环 完成课本P117的读图填空 自然界的碳循环 氧循环和碳循环的联系 通过氧循环和碳循环，保持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持了整个生物圈中的碳——氧平衡。 除了碳、氧元素循环外，自然界中还存在着氮、磷、硫等多种元素的循环。 生物圈二号 思考： 揭秘生物圈二号为什么会失败？ 二氧化碳含量增加，氧气含量减少，破坏了氧气和二氧化碳的平衡，同时碳一氧循环被打破。 碳—氧循环一旦打破，会有什么后果？ ？ 温室效应 C C C C C C C C C C 呼吸 作用 呼吸 作用 呼吸 作用 燃烧 微生物氧化分解 金属锈蚀 光合作用 大气中的CO2 现代工业发展迅速，人类大量燃烧煤和石油等燃料。这对碳循环会有什么影响呢？ 温室效应 活动：探究保温原理 取 2只玻璃杯，各装 1/12清水，在1只盛水的塑料杯上盖一块玻璃片。把它们同时放在太阳光下晒 1小时左右，然后分别测量水温。 实验现象： 盖玻璃片的温度更高 阳光能透过玻璃，使水面温度升高，但反射时却很少能穿透玻璃，所以水温较高。 原因分析： 温室效应 资料卡 太阳辐射是一种短波辐射，穿透能力强。地面吸收太阳短波辐射后,以地面长波辐射形式向外释放,由于长波辐射波长较长,穿透本领较差。 CO2：温室气体 温室效应 温室效应的危害 冰川消退 海平面上升 气候带北移，生态问题 引发自然灾害 诱发多种疾病 资料卡 阳光照射到地球上，陆地和海洋升温，并以红外辐射的形式释放能量。大气中的温室气体吸收这种红外辐射，使大气变暖。没有这些温室气体，红外辐射将逃逸到太空中，导致地球气温下降。在没有温室气体的情况下，地球的温度将徘徊在 -18℃ 左右。 温室效应 低碳出行 节约用电 新型能源 植树造林 $$