专题05 补全对话-2024-2025学年五年级英语下学期期末复习讲练测（北京版）

专题05 补全对话 一、补全对话 (A)新素材世界水日读对话，根据对话内容选择恰当的句子，将标号写在横线上。 Mr Wang: Children, what’s the date today? Dongdong: 1 Mr Wang: Today is a special day. It is World Water Day. Fangfang: What’s it for? Mr Wang: 2 Ganggang: Where does water come from? Dongdong: 3 Wenwen: How do we make use of water? Dongdong: 4 Mr Wang: So water is very useful. Children: Yes. 5 A．Let’s save water together. B．It tells people to save water. C．It’s March 22nd. D．We use water to wash our hands, vegetables, and clothes. Farmers use water to grow crops. E．It comes from the sea, the rain, and so on. (B)读对话，选择合适的句子完成对话。 Li Mei: Hello, Lulu. Who’s this woman in the picture? Lulu: 1 Li Mei: 2 Lulu: She is a professor. She is very kind. Li Mei: Who’s that woman next to her? Lulu: She is my mother. She is a dentist. Li Mei: Will you be a dentist in the future? Lulu: No, I won’t. 3 Li Mei: I know you like playing the piano. Lulu: Yes. I like it very much. And I take piano lessons. Li Mei: How often do you take a piano lesson? Lulu: 4 Li Mei: You should practise every day. Lulu: Yes, I think so. 5 Li Mei: I will be an engineer. Lulu: That’s really cool! A．Every Sunday. B．She is my aunt. C．What will you be in the future? D．What does she do? E．I will be a pianist. (C)周末Mike到Baobao家做客，他们在一起看照片。阅读情景对话，完成任务。 1．选择恰当句子，补全对话, 将其字母标号填写在横线上。 Mike: Who’s that man? Baobao: Mike: He looks so young. Baobao: Yes. And he has a lovely kid. Mike: Do you often see each other? Baobao: Not very often. Mike: Where do they live? Baobao: Kunming, a beautiful city in Yunnan. Mike: Will you go to Kunming to visit them this summer vacation? Baobao: Yes, my parents will go with me. It takes about eleven hours. I like watching the countryside out of the window. Mike: Sounds great! Have a nice trip! A．We live in different cities. B．He is eight years younger than my father is. C．He is my uncle, Victor, a basketball coach. D．It’s famous for its flowers. E. We will take the bullet train. 2．根据对话内容, 请你介绍一Baobao的叔叔。至少写出四个信息点。 Baobao’s uncle____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (D)根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整。 A: Hi, Guoguo. 1 B: Hi, Mike. I’m practicing my English. A: Are you reading your textbook? B: Yes. 2 A: 3 B: She is listening to English songs. A: 4 I wish I could speak Chinese very well. B: 5 A．Sure you will. B．What are you doing? C．Reading aloud is important. D．Lingling speaks English very well. E．What is Lingling doing over there? (E)读对话选句子。根据对话内容，透出最佳的句子将对话补充完整。 Tom: Look! 1 . Lily: He’s my cousin. He lives in Yunnan with my aunt and uncle. Tom: He looks much younger than you. Lily: He is. 2 . Tom: How often do you see each other? Lily: Every Chinese New Year. I often go back to Yunnan with my family before Chinese New Year. Tom: 3 . Lily: It takes us ten hours by train. Tom: 4 . It’s faster. Lily: I enjoy travelling by train. Tom: What is Yunnan famous for? Lily: 5 . A．How long does it take you to go back? B．It’s famous for colourful flowers. C．He is two years younger than I am. D．Why don’t you take the plane to Yunnan? E．Who’s that cute boy in the photo? (F)读对话，选择合适的句子完成对话。 Wang Hong: Hi, Chen Gang! Are you going away for this summer vacation? Chen Gang: Yes. 1 Wang Hong: Great!Will your father drive you there? Chen Gang: No. 2 It’s faster. Wang Hong: How long does it take to get there? Chen Gang: More than three hours. Wang Hong: 3 Chen Gang: We’ll swim in the sea and have some seafood. Wang Hong: Sounds interesting!Have a nice trip. Chen Gang: Thank you! How about you? Wang Hong: I’m going to Kunming. Chen Gang: Really? 4    Wang Hong: It’s famous for the flowers. Chen Gang: Wonderful! 5 Wang Hong: No, I won’t. A．What will you do there? B．What is Kunming famous for? C．We’ll go there by train. D．Don’t forget to take some photos. E．I’m going to Qingdao with my parents. (G)读对话，选择恰当的句子将对话补充完整。 A: My father will take me to Beidaihe this summer. B: 1 A: It’s famous for its sandy beaches. We’ll go swimming in the sea. B: Sounds exciting. A: 2 B: No. I’ll visit the famous places here in Beijing. I’m sure you’ll enjoy the tours. A: Thank you. 3 B: Don’t forget to send me some photos. A．What is Beidaihe famous for? B．I’ll take my camera with me. C．Are you going away for the summer vacation? (H)选择适宜的句子补全对话，将选项的序号填到横线上。 Ruby: 1 Mike: She is Helen, my cousin. Ruby: 2 Mike: She is twenty-eight. 3 Ruby: Who’s that baby boy? Is he Helen’s son? Mike: 4 He is only five months old. Ruby: How cute the boy is! How often do you see each other? Mike: 5 We live in the same city. Ruby: Lucky you! A．Who’s that girl? B．Every weekend. C．Yes, he is. D．How old is she? E．She is fourteen years older than I am. (I)读对话选句子。根据对话内容，选择出最佳的句子，将对话补充完整，并把相应的字母序号涂黑。 Grace: Summer vacation is coming. What are you going to do? David: 1 Grace: How will you get there? David: We’ll go there by train. Grace: Why don’t you take the plane to Hangzhou? 2 David: We like travelling by train. 3 Grace: What is Hangzhou famous for? David: 4 Grace: Will you visit the West Lake? David: Certainly. Grace: What else will you do in Hangzhou? David: 5 Grace: Sounds interesting! Have a nice trip. David: Thanks a lot. A．It’s famous for the West Lake. B．We can enjoy the beautiful scenery along the road. C．I’m going to Hangzhou with my parents. D．It’s faster and more comfortable. E．We will eat local food and buy some green tea for my grandparents. (J)根据对话情景，选择合适句子补全对话，将其字母标号填写在横线上。 Mary: Dad, I’m back! What are you doing there? Dad: Oh, Mary! 1 How was your school today? Mary: Wonderful! 2 Dad: Sound great! What did you learn? Mary: Miss Li told us that nuts and corn are both seeds. 3 Dad: Really? I am very interested in it. 4 Mary: Some seeds travel in water and others travel with people and animals. Dad: Yes! 5 Mary: Wow, you know that! Let’s water the plants together. A．Some travel with wind. B．I learned a lot in the science class. C．And seeds travel in many ways. D．I am watering my plants. E．How do they travel? 参考答案 (A) 1．C 2．B 3．E 4．D 5．A 【导语】本文主要描述了世界水日。 1．上句说：孩子们，今天是几月几日？可知这句回答日期，选项C“3月22日。”符合语境，故选C。 2．上句说：它是做什么的？结合语境可知这句描述世界水日，选项B“它告诉人们节省水。”符合语境，故选B。 3．上句说：水从哪里来？可知这句描述水的来源，选项E“它来自大海，雨等。”符合语境，故选E。 4．上句说：我们如何利用水？可知这句描述用水的方法，选项D“我们用水洗手，蔬菜和衣服。农民用水种植农作物。”符合语境，故选D。 5．上句说：因此水非常有用。可知这句建议节约用水，选项A“让我们一起节省水。”符合语境，故选A。 (B) 1．B 2．D 3．E 4．A 5．C 【导语】本文主要讲述了李梅和露露在谈论彼此未来的职业。 1．上句说：图片里的那个女人是谁？可知要回答女人的身份，选项B“她是我的阿姨/姑姑。”，符合语境，故选B。 2．下句说：她是一名教授。可知要问职业，选项D“她是做什么的？”，符合语境，故选D。 3．上句说：不，我不会。可知要继续补充，选想E“我会成为一名钢琴家。”，符合语境，故选E。 4．上句说：你多久上一次钢琴课？可知要回答次数，选项A“每周日。”，符合语境，故选A。 5．下句说：我会成为一名工程师。可知要问长大后想做什么，选项C“你将来想成为什么？”，符合语境，故选C。 (C) 1． C B A D E 2． 例文： Baobao’s uncle is Victor. He is eight years younger than Baobao’s father is. He is a basketball coach. He has a lovely kid. He and his kid live in Kunming. It is far away from the Baobao’s city. 【导语】本文主要介绍了宝宝的叔叔的基本信息。 1．上句说：那个男人是谁？可知该句要说那个男人的身份，选项C“他是我的叔叔，维克多，一个篮球教练。”，符合语境，故选C。 上上句说：他看起来很年轻。及上上句“是的。”可知该句要继续补充，选项B“他比我的爸爸小八岁。”，符合语境，故选B。 上句说：并不经常见面。可知该句要继续补充说明，选项A“我们住在不同的城市。”，符合语境，故选A。 上句说：昆明，云南一座美丽的城市。可知该句要继续补充，选项D“它因鲜花出名。”，符合语境，故选D。 下句说：它将花费11个小时。可知该句要说明交通方式，选项E“我们将坐高铁。”，符合语境，故选E。 2． 题干解读：该题目要求用第三人称根据对话内容介绍宝宝的叔叔的基本信息，注意文章为一般现在时，并且保证一定词数的要求。 参考词汇与句型： 参考词汇：basketball coach篮球教练，live in居住在，far away from远离 参考句型：Baobao’s uncle is…；He is…；He has…；He and his kid live…；It is… (D) 1．B 2．C 3．E 4．D 5．A 【导语】本文通过对话讨论英语学习。 1．下句说：你好，迈克。我正在练习我的英语。可知这句是问正在做什么，选项B“你在做什么？”符合语境。故选B。 2．上句说：你在读课本吗？果果对迈克的回答表示肯定，可知果果要说明读课本的重要性。选项C“大声朗读很重要。”符合语境。故选C。 3．下句说：她正在听英语歌曲。可知这句在问某个人在做什么。选项E“玲玲在那边干什么？”符合语境。故选E。 4．下句说：我希望我的中文能说的很好。可知这句在对玲玲表达赞美，希望自己也能像她一样优秀。选项D“玲玲的英语说的很棒。”符合语境。故选D。 5．上句说：我希望我的中文能说的很好。可知这句是对迈克的激励。选项A“当然，你会的。”符合语境。故选A。 (E) 1．E 2．C 3．A 4．D 5．B 【导语】本文主要是谈论去云南的一段对话。 1．下句句意：他是我的堂兄(堂弟)。可知这句问是谁，选项E“照片上那个可爱的男孩是谁？”符合语境，故选E。 2．上句句意：他看起来比你小多了。他是。可知这句继续说比我小多少，选项C“他比我小两岁。”符合语境，故选C。 3．下句句意：我们坐火车要花十个小时。可知这句问要花多长时间，选项A“你要花多长时间回去？”符合语境，故选A。 4．下句句意：它更快。可知这句问为什么不坐飞机，选项D“你为什么不坐飞机去云南？”符合语境，故选D。 5．上句句意：云南因什么而出名？可知这句具体说因什么而出名，选项B“它因色彩缤纷的花朵而闻名。”符合语境，故选B。 (F) 1．E 2．C 3．A 4．B 5．D 【导语】本文是一组有关假期计划的对话。 1．根据上一句：这个暑假你将外出吗？是的。本题介绍自己将去哪里，E选项“我将和我的父母去青岛。”符合语境，故选E。 2．根据下一句：它更快。本题介绍怎么去青岛，C选项“我们将坐火车去那里。”符合语境，故选C。 3．根据下一句：我们将在海里游泳并且吃海鲜。本题问你们将在那里做什么，A选项“你们将做什么？”符合语境，故选A。 4．根据下一句：它因为花而出名。本题问昆明因什么而出名，B选项“昆明因什么而出名？”符合语境，故选B。 5．根据下一句：不，我不会的。D选项“不要忘了拍些照片。”符合语境，故选D。 (G) 1．A 2．C 3．B 【导语】本文讨论了暑假要做的事情。 1．下句说：它以沙滩而闻名。可知这句问以什么闻名，选项A“北戴河以什么闻名？”符合语境，故选A。 2．下句说：不。可知这句是一般疑问句，选项C“你暑假准备出门吗？”符合语境，故选C。 3．下句说：不要忘记给我寄一些照片。选项B“我会带上我的相机。”符合语境，故选B。 (H) 1．A 2．D 3．E 4．C 5．B 【导语】本对话讲述了鲁比和迈克讨论海伦和她的儿子的事情。 1．下句：她是海伦，我的表妹。可知问句是询问女孩是谁，A选项“那个女孩是谁？”符合语境，故选A。 2．下句：她28岁。可知问句询问年龄，D选项“她多少岁？”符合语境，故选D。 3．上句说：她28岁。可知E选项“她比我大十四岁。”符合语境，故选E。 4．上句：他是海伦的儿子吗？可知答句用Yes或者No进行肯定或否定回答，C选项“是的，他是。”符合语境，故选C。 5．上句：你们多久见一次面？可知这是询问做事频率的问句，B选项“每个周末。”符合语境，故选B。 (I) 1．C 2．D 3．B 4．A 5．E 【导语】本文主要讲述了格蕾丝和大卫在讨论暑假计划。 1．上句说：你打算做什么？可知该句要回答计划做的事情，选项C“我打算和我的父母去杭州。”符合语境，故选C。 2．上句说：你们为什么不坐飞机去杭州？可知该句要说坐飞机的优点，选项D“它又快又舒服。”符合语境，故选D。 3．上句说：我们喜欢坐火车旅行。可知该句要说坐火车的优点，选项B“我们可以欣赏沿途漂亮的风景。”符合语境，故选B。 4．上句说：杭州什么有名？可知该句要回答有名的东西，选项A“它因西湖出名。”符合语境，故选A。 5．上句说：你们在杭州还会做什么？可知该句要回答做的事情，选项E“我们将会吃当地特产，给我的爷爷奶奶(外公外婆)买绿茶。”符合语境，故选E。 (J) 1．D 2．B 3．C 4．E 5．A 【导语】本文主要讲述的是在学校的科学课学到的关于种子的传播方式。 1．上句说：你在那里做什么？可知这句是回答正在做的事情，选项D“我正在给我的植物浇水。”符合语境，故选D。 2．上句说：你今天上学怎么样？可知这句是回答学校的情况，选项B“我在科学课上学到了很多东西。”符合语境，故选B。 3．上句说：你学到了什么？可知这句是回答学到的东西，选项C“种子以多种方式传播。”符合语境，故选C。 4．下句说：一些种子在水中传播，另一些随着人和动物传播。可知这句是问种子怎么传播的，选项E“它们如何传播的？”符合语境，故选E。 5．上句说：一些种子在水中传播，另一些随着人和动物传播。根据答语“Yes!”和选项可知这句是继续说种子的传播方式，选项A“有些是靠风传播的。”符合语境，故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$